Chers enseignants et enseignantes,
Ce bulletin présente des renseignements gratuits et des ressources pour enseignants qui sont disponibles sur le site des ressources éducatives de Statistique Canada.
Meilleurs voeux pour une nouvelle décennie d'apprentissage!
Dans ce numéro :
L'horloge démographique canadienne
Au moment où j'écris, la population du Canada est estimée à 33 956 941. À l'aube d'une nouvelle décennie, la population du Canada augmente d'une personne à toutes les une minute et 16 secondes. Plusieurs facteurs entrent en compte : naissances, décès, immigration et émigration.
Demandez à vos élèves de deviner la population du Canada au 1er juillet 2010. Pour voir la réponse et pour des détails sur la croissance de la population ainsi qu'un lien vers l'horloge démographique mondiale, allez à L'horloge démographique canadienne.
La leçon intitulée Calculer la croissance démographique d'une région donnée amène les élèves à comprendre les composantes de la croissance de la population et à une appréciation de comment on peut s'en servir pour la planification municipale.
20 février : Journée mondiale de la justice sociale
Depuis 2009, l'Assemblée générale des Nations Unies a décidé de célébrer la Journée mondiale de la justice sociale le 20 février de chaque année.
Vous voudrez peut-être préparer vos élèves à cette journée en leur donnant une occasion d'explorer leurs principes en matière de justice sociale, d'équité et de droits humains en complétant une recherche ou un projet d'analyse de données. En raison de la nature des travaux de Statistique Canada, nous avons une mine de données disponibles pour examiner les questions sociales. Suggérez-leur de regarder les sujets et les liens à des sources de données particulières présentées sur la page Analyser des enjeux de justice sociale. Les élèves y trouveront des liens vers des données portant sur le crime, la santé, le travail, les dépenses et le revenu et l'éducation : tous accompagnés de questions qui encouragent l'exploration.
Les ensembles de données présentés dans la section Analyse des questions de justice sociale ne visent pas à brosser tout le tableau. Les données ne font jamais ça! Elles constituent simplement d'importants morceaux du casse-tête.
Les enseignants sont peut-être la meilleure ressource que peut avoir un étudiant lorsqu'il s'agit d'expliquer les données ou d'étudier ce que les données révèlent. Nous vous encourageons à lancer une discussion avec vos étudiants pour les inciter à réfléchir de façon critique aux circonstances qui entourent les données et pour examiner de façon plus approfondie l'environnement entourant les questions. Voir les notes à l'intention des enseignants.
Nouvelle leçon E-STAT : Salaires des hommes et des femmes
Présentez à vos élèves la nouvelle leçon intitulée Étudier les différences entre le revenu des hommes et des femmes pour étudier la relation entre le sexe d'une personne (masculin ou féminin) et leur revenu moyen. Les élèves extrairont des données de la base de données E-STAT et créeront des nuages de points. Puis, les élèves analyseront les ressemblances et les différences entre deux nuages de points (celui pour les provinces et celui pour les grands centres urbains) et utiliseront des méthodes informelles pour déterminer les équations des droites de meilleur ajustement. Les élèves pourront ensuite voir dans quel province les femmes obtiennent, en moyenne, le plus faible pourcentage du revenu d'emploi des hommes et pourront émettre des hypothèses sur les causes de cet état de fait.
Trousse de l'enseignant du Recensement de 2011
Le prochain recensement au Canada aura lieu en mai 2011. Les pédagogues ont un rôle important à jouer pour le succès du recensement en s'assurant que les élèves comprennent ce qu'est un recensement et ce que leurs familles doivent faire pour remplir le formulaire. La trousse de l'enseignant du Recensement de 2011 de Statistique Canada a été créé à l'intention des élèves du jardin à la fin du secondaire. Chaque trousse comprend huit activités prêtes pour la salle de classe. Ces activités ont été testées afin d'être conforme au curriculum des différentes provinces. Elles s'intègrent à des cours de langue, de mathématiques, de science, d'univers social et d'art visuel autant qu'en français langue seconde et permettent aux élèves de comprendre comment on utilise les renseignements recueillis dans un recensement. Pour de plus amples renseignements...
Services aux enseignants de votre région
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