Exercice

1. Pendant une semaine, recueillez des exemples de diagrammes (c.-à-d., diagrammes à bandes, diagrammes circulaires, diagrammes linéaires) dans les journaux, les magazines et les revues scientifiques. À la fin de la semaine, regardez les exemples de diagrammes et déterminez s'ils sont appropriés ou si les statistiques auraient été mieux présentées dans un autre type de diagramme.
2. Quel type de diagramme utiliseriez-vous pour présenter les données suivantes? Expliquez vos choix.
   1. le nombre de filles dans chacune des années à votre école
   2. le nombre annuel de décès de la route dans votre province ou territoire au cours des 30 dernières années
   3. la vitesse (km/h) des 20 animaux les plus rapides
   4. la population du Canada, des provinces et territoires
3. Discutez en classe des différentes situations où un diagramme à bandes horizontales ou à barres verticales serait le plus utile.