Programme de liaison universitaire

Le Programme de liaison universitaire de Statistique Canada permet aux enseignants des établissements postsecondaires de trouver les produits et renseignements de Statistique Canada dont ils ont besoin pour leurs cours, leurs manuels scolaires et les travaux qu'ils donnent aux étudiants. Ce programme leur permet aussi de visiter les bureaux de Statistique Canada pendant un congé sabbatique ou autre pour faire de la recherche et des études de faisabilité liées aux bases de données, aux recherches en cours et aux rapports de Statistique Canada. Le programme s'adresse aux facultés d'éducation et à certains départements de sciences sociales dans tout le Canada.

Services offerts :

• Travaux de cours
• Consultation et perfectionnement professionnel pour les enseignants qui souhaitent utiliser les ressources de Statistique Canada pour donner leurs cours ou compléter leurs manuels scolaires
• Prix décernés aux étudiants en éducation
• Bourse aux étudiants en géographie ou études autochtones
• Bourse aux étudiants en géographie ou études environnementales
• Prix pour les étudiants en méthodes d'enquête statistiques
• Congés sabbatiques et visites à Statistique Canada
• Stage pédagogique à Statistique Canada

Prix décernés aux étudiants en éducation

De concert avec l'Association canadienne pour l'étude du curriculum, Statistique Canada décerne chaque année un prix à un étudiant postsecondaire en éducation. Le Prix de Statistique Canada Ray Ryan pour l'étude du curriculum est attribué à l'étudiant qui élabore le meilleur projet en se servant dans une large mesure du site Web de Statistique Canada ou d'autres produits de Statistique Canada.

Avec la collaboration de l'Association canadienne pour l'étude des fondements de l'éducation, Statistique Canada attribue le prix de Statistique Canada pour l'étude des fondements de l'éducation à un étudiant en initiation à l'enseignement qui a mené à bien un projet ou rédigé un travail nécessitant l'application de ressources du site Web de Statistique Canada, www.statcan.gc.ca, ou d'autres ressources éducatives de Statistique Canada.

Bourse aux étudiants en géographie ou études autochtones

La Bourse commémorative d'excellence Robin P. Armstrong pour les études autochtones est décernée par l'Association canadienne des géographes (ACG), Statistique Canada et Affaires indiennes et du Nord Canada à un étudiant titulaire d'un diplôme en géographie ou en études autochtones ayant rédigé un mémoire de maîtrise ou une thèse de doctorat sur un sujet autochtone.

Bourse aux étudiants en géographie ou études environnementales

Le Groupe d'étude sur l'environnement et les ressources de l'Association canadienne des géographes (ACG) et Statistique Canada décernent le prix pour étudiants de l'ACG/de Statistique Canada pour la recherche sur l'impact de l'activité humaine sur l'environnement canadien à un étudiant de premier cycle en géographie ou en études/science de l'environnement pour la meilleure dissertation traitant de l'impact de l'activité humaine sur l'environnement canadien.

Prix pour les étudiants en méthodes d'enquête statistiques

Au cours de la réunion annuelle de la Société statistique du Canada, le Groupe des méthodes d'enquête de cette même Société remettra un prix étudiant à l'auteur de la meilleure communication sur les méthodes d'enquête. Pour participer, l'étudiant doit être inscrit à une université canadienne pendant l'année où se tient la réunion.

Consultation et perfectionnement professionnel

Les enseignants qui souhaitent se perfectionner par rapport à l'utilisation des produits de Statistique Canada, ou qui ont besoin d'aide relativement à l'enseignement ou aux manuels scolaires sont priés de communiquer avec un membre de l'équipe de soutien en ressources éducatives de Statistique Canada de leur région.

Congés sabbatiques

Il se peut que Statistique Canada puisse fournir des locaux, du perfectionnement professionnel et des projets intéressants aux membres des établissements d'enseignement qui sont prêts à passer du temps avec nous pendant leur congé sabbatique. Voici le nom de quelques personnes qui l'ont déjà fait :

• Medhat Rahim, Faculté d'éducation, Université Lakehead (medhat.rahim@lakeheadu.ca)
• Geoff Roulet, Faculté d'éducation, Université Queen's, (roulet@educ.queensu.ca)
• John Kezys, Département de mathématiques, Collège Mohawk (john.kezys@mohawkcollege.ca)
• Barbara Porrett, bibliothécaire chargée des documents de l'État, Université Memorial, Terre-Neuve (bporrett@sprint.ca)
• John Lundy, Directeur, School of Education, Université Laurentienne (jlundy@laurentian.ca)
• Gillian Leek, Département de mathématiques, Collège Mohawk (gillian.leek@mohawkcollege.ca)
• Glenn Eastabrook, Faculté d'éducation, Université Queen's (Eastabro@educ.queensu.ca)

Le personnel enseignant de facultés d'éducation canadiennes qui songe à prendre un congé sabbatique à Statistique Canada ou qui souhaite nous rendre visite peut communiquer avec Sharon Nevins au (613) 951-2858 (ulp@statcan.gc.ca).

Stage pédagogique à Statistique Canada

Il se peut que Statistique Canada puisse fournir des locaux, du perfectionnement professionnel et des projets pouvant intéresser les étudiants en éducation qui sont prêts à passer du temps avec nous pendant un stage pédagogique. Voici le nom de quelques personnes qui l'ont déjà fait :

• 2010 – Ramnarine Etwaroo, mathématiques et informatique, Queen's University, Faculté d'éducation (organisé par Geoff Roulet, geoff.roulet@queensu.ca)
• 2010 – Michelle McLaughlin, géographie, Queen's University, Faculté d'éducation (organisé par Anne Smith, smith.anne@queensu.ca)
• 2009 – David Reed, géographie, Queen's University, Faculté d'éducation (organisé par Dick Mansfield, dick.mansfield@queensu.ca)
• 2004 – Michael Lieff, mathématiques et informatiques, Faculté d'éducation, Université Queen's (organisé par Bill Higginson, higginsw@educ.queensu.ca)
• 2004 – Robert Hubert, mathématiques et informatiques, Faculté d'éducation, Université Queen's (organisé par Bill Egnatoff, Egnatoff@educ.queensu.ca)
• 2004 – Heather Nicholson, géographie et biologie, Faculté d'éducation, Université Queen's (organisé après une présentation à une classe de Dick Mansfield, dick.mansfield@queensu.ca)
• 2003 – Manny Avila, mathématiques et chimie, Faculté d'éducation, Université Queen's (organisé par Geoff Roulet, roulet@educ.queensu.ca)
• 2002 – Michelle Classen, mathématiques et informatiques, Faculté d'éducation, Université Queen's (organisé par Bill Egnatoff, Egnatoff@educ.queensu.ca)

Pour plus d'information, communiquez avec Sharon Nevins au (613) 951-2858 (ulp@statcan.gc.ca).