Surqualification chez les hommes et les femmes de 25 à 34 ans titulaires d'un diplôme d'études collégiales ou d'un certificat de formation en apprentissage
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Puisque les professions exigeant des études collégiales sont plus rapprochées des professions exigeant des études secondaires, les diplômés du collégial présentent généralement des taux de surqualification supérieurs à ceux des diplômés universitaires.
Ainsi, en 2011, 31 % des hommes occupés de 25 à 34 ans détenant un diplôme d’études collégiales ou un certificat d’une école de métiers travaillaient dans des professions exigeant des études secondaires (comparativement à 18 % des hommes titulaires d’un diplôme universitaire du même groupe d’âge). Les femmes diplômées du collégial étaient plus susceptibles d’être surqualifiées que leurs homologues de sexe masculin (45 %), alors que les femmes diplômées universitaires affichaient le même taux de surqualification que les hommes (18 %).
Entre 1991 et 2011, toutefois, les taux de surqualification chez les diplômés du collégial et des écoles de métiers ont diminué (tableau A.1). Le taux de surqualification a baissé de 10 points de pourcentage chez les hommes diplômés du collégial et de 4 points de pourcentage chez leurs homologues de sexe féminin. Les immigrants diplômés du collégial ont aussi enregistré une baisse du taux de surqualification, mais moins marquée (diminution de 5 points de pourcentage chez les hommes et de 2 points de pourcentage chez les femmes).
| 1991 | 2006 | 2011 | Variation (1991 à 2011) | |
|---|---|---|---|---|
| pourcentage | point de pourcentage | |||
| Professions exigeant habituellement des études de niveau secondaire ou moins | ||||
| Ensemble des hommes | 40,2 | 34,6 | 30,6 | -9,6 |
| Immigrants | 45,1 | 43,5 | 40,6 | -4,5 |
| Canadiens de naissance | 39,4 | 33,1 | 28,8 | -10,6 |
| Ensemble des femmes | 48,4 | 47,8 | 44,5 | -3,9 |
| Immigrantes | 56,1 | 56,7 | 54,3 | -1,8 |
| Canadiennes de naissance | 47,2 | 46,2 | 42,6 | -4,6 |
| Sources : Statistique Canada, Recensement de la population, 1991 et 2001; Enquête nationale auprès des ménages, 2011. | ||||
Par contre, la proportion de diplômés universitaires travaillant dans des professions exigeant des études de niveau secondaire est restée relativement stable au cours de la période.
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