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Tableau D.2.9
Nombre de grades/diplômes/certificats collégiaux décernés, selon le sexe et le domaine d’études, Canada, provinces et territoires, 2004-2005

Les signes conventionnels utilisés dans les tableaux

  Can. T.‑N.‑L.1 Î.‑P.‑É. N.‑É. N.‑B. Qc2 Ont.1 Man. Sask. Alb. C.‑B.1 Yn T.N.‑O. Nt
nombre
Les deux sexes3 161 304 1 893 1 053 3 579 2 667 50 604 56 640 2 250 3 093 17 481 21 810 33 123 81
Éducation 4 521 .. .. 33 9 1 086 1 752 141 288 306 879 9 3 15
Arts visuels et d'interprétation, et technologie des communications 10 485 66 21 231 186 2 967 4 533 57 30 903 1 485 .. .. 6
Sciences humaines 29 232 258 .. 51 12 22 362 2 850 6 .. 678 2 997 .. .. 15
Sciences sociales et de comportements, et droit 12 840 78 33 150 63 3 168 6 012 171 120 1 053 1 977 .. 0 9
Sciences physiques et de la vie, et technologies 36 396 501 225 828 648 7 944 14 259 669 918 4 152 6 132 12 78 30
Mathématiques, informatique et sciences de l'information 1 344 .. .. .. 33 495 489 24 12 120 168 .. .. ..
Architecture, génie et technologies connexes 7 839 123 132 165 111 2 409 3 156 153 60 468 1 062 3 3 ..
Agriculture, ressources naturelles et conservation 21 495 585 192 1 248 1 011 3 585 8 448 426 507 3 657 1 809 9 9 9
Commerce, gestion et administration publique 3 444 54 27 66 135 726 1 116 63 18 729 510 .. . ..
Santé, parcs, récréation et conditionnement physique 24 108 207 234 510 339 4 365 8 529 483 1 062 4 314 4 041 .. 27 ..
Services personnels, de protection et de transport4 8 967 15 192 288 120 1 458 5 124 54 78 1 098 540 .. 3 ..
Perfectionnement et initiation aux loisirs4 402 .. .. .. .. .. 234 .. .. .. 168 .. 0 ..
Autre 231 0 .. 6 .. 42 132 .. .. .. 51 .. .. ..
Hommes 66 435 804 594 1 821 1 524 20 097 24 261 879 1 182 7 332 7 896 12 18 21
Éducation 540 .. .. 18 3 111 87 27 33 12 246 .. 3 0
Arts visuels et d'interprétation, et technologie des communications 4 047 39 15 105 66 864 2 013 33 12 348 549 .. .. 3
Sciences humaines 11 091 87 .. 12 .. 8 625 1 110 3 .. 243 1 011 .. .. 0
Sciences sociales et de comportements, et droit 2 505 6 9 57 9 276 1 536 36 24 177 375 .. 3 3
Sciences physiques et de la vie, et technologies 11 907 57 75 171 162 2 952 4 752 216 189 1 212 2 106 3 9 9
Mathématiques, informatique et sciences de l'information 624 .. .. .. 12 264 219 6 3 39 72 .. .. ..
Architecture, génie et technologies connexes 5 811 87 75 108 90 1 920 2 352 90 48 306 741 3 3 ..
Agriculture, ressources naturelles et conservation 18 348 456 180 1 164 954 3 018 7 125 351 447 3 111 1 530 3 3 9
Commerce, gestion et administration publique 2 037 39 24 45 111 444 618 42 12 408 294 .. .. ..
Santé, parcs, récréation et conditionnement physique 4 107 24 102 39 45 618 1 386 51 375 816 651 .. 3 ..
Services personnels, de protection et de transport4 5 286 3 117 93 72 999 2 958 30 42 666 309 .. .. ..
Perfectionnement et initiation aux loisirs4 33 .. .. .. .. .. 33 .. .. .. .. .. .. ..
Autre 102 .. .. 6 .. 9 78 .. .. .. 6 .. .. ..
Femmes 94 596 1 089 405 1 743 1 125 30 507 32 289 1 371 1 911 10 095 13 872 21 105 60
Éducation 3 972 .. .. 15 9 978 1 665 114 252 294 624 9 0 12
Arts visuels et d'interprétation, et technologie des communications 6 417 30 6 123 120 2 103 2 520 24 21 540 936 .. .. 3
Sciences humaines 18 129 171 .. 36 9 13 737 1 740 3 .. 435 1 983 .. .. 12
Sciences sociales et de comportements, et droit 10 311 72 24 93 51 2 892 4 470 135 96 867 1 599 .. 0 9
Sciences physiques et de la vie, et technologies 24 447 444 147 657 474 4 995 9 495 453 729 2 928 4 020 6 69 24
Mathématiques, informatique et sciences de l'information 723 .. .. .. 21 231 270 15 9 84 96 .. .. ..
Architecture, génie et technologies connexes 1 959 36 9 54 21 486 798 66 12 159 312 0 .. ..
Agriculture, ressources naturelles et conservation 3 126 132 12 78 54 567 1 311 75 57 549 276 3 6 3
Commerce, gestion et administration publique 1 398 12 3 21 21 282 492 24 9 321 210 .. .. ..
Santé, parcs, récréation et conditionnement physique 19 944 180 129 462 294 3 744 7 113 429 687 3 489 3 387 .. 27 ..
Services personnels, de protection et de transport4 3 669 12 75 198 48 459 2 157 27 36 429 228 .. 3 ..
Perfectionnement et initiation aux loisirs4 366 .. .. .. .. .. 201 .. .. .. 165 .. 0 .
Autre 126 0 .. 3 .. 33 51 .. .. .. 39 .. .. ..
1. Les données de quelques institutions ne sont pas incluses dans les données pour l'année 2004-2005.
2. Les données pour les collèges du Québec pour les années 2000-2001 à 2004-2005 sont provisoires.
3. Comprend les effectifs sans distinction de sexe.
4. Nouveau domaine d'étude.
Notes : Afin de protéger le caractère confidentiel des renseignements fournis, tous les nombres sont aléatoirement arrondis à un multiple de 3. Étant donné que le total et les totaux partiels sont arrondis séparément, la valeur totale peut ne pas correspondre à la somme des valeurs individuelles.
Les diplômés de l'année scolaire sont présentés selon la province d'étude. Les comptes excluent les étudiants complétant un des programmes suivants : programme préalable à l'emploi, formation d'apprenti, formation fondamentale ou perfectionnement des compétences professionnelles, formation en langue seconde, programmes préparatoires à l'emploi ou d'orientation.
Voir le tableau D.2.3 pour plus de renseignements concernant les données. Ces données ne devraient pas être directement comparés avec les données pour les collèges avant 2000.
Source : Statistique Canada, Tableaux CANSIM 477-0016, Système d'information sur les étudiants postsecondaires. Version mise à jour le 5 mai 2009.
Date de modification : 2009-10-28

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