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Tableau A.17.1 Dépenses totales par élèves dans les écoles publiques primaires et secondaires, Canada, provinces et territoires, 2000-2001 à 2006-2007 (en dollars courants)1
Signes conventionnels dans les tableaux
| Canada | T.‑N.‑L. | Î.‑P.‑É. | N.‑É.2 | N.‑B. | Qc | Ont. | Man. | Sask. | Alb. | C.‑B. | Yn | T.N.‑O. | Nt | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000-2001 | 7 696 | 6 304 | 6 340 | 8 798 | 6 733 | 7 734 | 7 753 | 8 013 | 6 735 | 7 543 | 7 931 | 13 279 | 11 177 | .. |
| Variation en pourcentage | 4,6 | 2,8 | 8,6 | 28,4 | -4,4 | 4,0 | 3,0 | 8,1 | 5,5 | 8,4 | 2,9 | 4,8 | 2,9 | .. |
| 2001-2002 | 7 898 | 7 046 | 6 658 | 7 935 | 7 165 | 7 985 | 7 805 | 8 251 | 7 285 | 8 103 | 8 052 | 14 831 | 12 015 | 13 483 |
| Variation en pourcentage | 2,6 | 11,8 | 5,0 | -9,8 | 6,4 | 3,2 | 0,7 | 3,0 | 8,2 | 7,4 | 1,5 | 11,7 | 7,5 | .. |
| 2002-2003 | 8 244 | 7 432 | 7 199 | 7 473 | 7 367 | 8 398 | 8 028 | 8 655 | 8 194 | 8 691 | 8 544 | 14 326 | 12 289 | 12 471 |
| Variation en pourcentage | 4,4 | 5,5 | 8,1 | -5,8 | 2,8 | 5,2 | 2,8 | 4,9 | 12,5 | 7,3 | 6,1 | -3,4 | 2,3 | -7,5 |
| 2003-2004 | 8 665 | 7 918 | 7 532 | 7 803 | 8 202 | 8 551 | 8 707 | 9 118 | 8 743 | 8 973 | 8 553 | 15 021 | 12 787 | 13 112 |
| Variation en pourcentage | 5,1 | 6,5 | 4,6 | 4,4 | 11,3 | 1,8 | 8,5 | 5,3 | 6,7 | 3,2 | 0,1 | 4,8 | 4,1 | 5,1 |
| 2004-2005 | 9 126 | 8 077 | 7 546 | 7 953 | 8 677 | 8 755 | 9 326 | 9 405 | 9 210 | 9 489 | 9 048 | 15 837 | 14 318 | 13 040 |
| Variation en pourcentage | 5,1 | 6,5 | 4,6 | 4,4 | 11,3 | 1,8 | 8,5 | 5,3 | 6,7 | 3,2 | 0,1 | 4,8 | 4,1 | 5,1 |
| 2005-2006 | 9 711 | 8 667 | 7 655 | 8 835 | 9 150 | 9 154 | 9 882 | 10 039 | 9 806 | 10 293 | 9 798 | 18 533 | 14 647 | 13 418 |
| Variation en pourcentage | 6,4 | 7,3 | 1,4 | 11,1 | 5,5 | 4,6 | 6,0 | 6,7 | 6,5 | 8,5 | 8,3 | 17,0 | 2,3 | 2,9 |
| 2006-2007 | 10 262 | 9 213 | 8 594 | 9 409 | 9 760 | 10 128 | 10 300 | 10 823 | 10 387 | 10 296 | 10 385 | 20 772 | 16 297 | 14 735 |
| Variation en pourcentage | 5,7 | 6,3 | 12,3 | 6,5 | 6,7 | 10,6 | 4,2 | 7,8 | 5,9 | 0,0 | 6,0 | 12,1 | 11,3 | 9,8 |
| 1. Il faut faire les comparaisons entre les juridictions avec circonspection. Il faut prendre en ligne de compte les facteurs qui influent sur les dépenses totales par élève, notamment la taille de a population d’âge scolaire. | ||||||||||||||
| 2. Due à des changements de méthodologie, les données de la Nouvelle-Écosse antérieures à 2005-2006 ne sont pas comparables aux données les plus récentes. | ||||||||||||||
| Note: Tableau A.17.1 = Tableau A.16 (Dépenses totales) divisé par Tableau A.2 (Effectifs en équivalents temps plein). | ||||||||||||||
