Tableau 2
Saturations factorielles (SF), unicité de l'item (UI) et intervalle de variation des résidus (RES) pour les items dans les modèles de nurturance et de surveillance parentales révisés du questionnaire sur les comportements parentaux administré à l'enfant, selon le groupe d'âge du répondant, population à domicile de 10 à 15 ans, Canada, territoires non compris, 1998 - 1999, 2000 - 2001, 2002 - 2003 et 2004 - 2005

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Comportement parental	10 et 11 ans				12 et 13 ans				14 et 15 ans
	SF	UI	RES		SF	UI	RES		SF	UI	RES
	SF	UI	de	à	SF	UI	de	à	SF	UI	de	à
Nurturance (modèle révisé)*
Mes parents...
1. me sourient.	0,74	0,45	-2,55	1,75	0,75	0,44	-2,37	1,15	0,76	0,42	-3,45	3,35
2. me font des compliments.	0,68	0,54	-3,52	1,75	0,76	0,42	-2,67	1,15	0,90	0,20	-2,65	3,35
3. écoutent mes idées et mes opinions.	0,76	0,42	-2,80	1,12	0,80	0,36	-2,79	0,10	0,80	0,36	-1,80	0,47
5. s'assurent de me dire que je suis apprécié.	0,77	0,41	-2,99	1,12	0,82	0,32	-2,67	0,10	0,88	0,22	-2,49	0,47
6. parlent des bonnes choses que je fais.	0,86	0,26	-2,99	0,65	0,89	0,20	-2,79	1,01	0,91	0,18	-3,45	3,66
7. semblent être fiers des choses que je fais.	0,86	0,26	-3,52	0,65	0,87	0,25	-2,35	1,01	0,91	0,18	-2,65	3,66
Surveillance (modèle révisé)†
Mes parents...
15. veulent savoir exactement où je suis et ce que je fais.	0,66	0,56	-3,20	0,29	0,71	0,44	-2,13	1,30	0,75	0,44	-0,92	1,15
17. me disent à quelle heure rentrer quand je sors.	0,56	0,68	-3,18	1,35	0,62	0,36	-2,14	1,30	0,67	0,55	-1,02	1,15
18. se tiennent au courant de mes actes de mauvaise conduite.	0,53	0,72	-3,20	0,93	0,42	0,32	-2,13	1,39	0,38	0,85	-0,92	1,12
19. aiment bien savoir où je vais et avec qui je suis.	0,73	0,47	-3,18	0,93	0,75	0,20	-2,14	1,39	0,84	0,30	-1,02	1,12
* suppression de l'item 4 de l'échelle originale (mes parents et moi réglons un problème ensemble quand nous ne sommes pas d'accord à propos de quelque chose) † suppression de l'item 16 de l'échelle originale (mes parents me laissent sortir n'importe quel soir) Source : Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes, cycles de 1998 - 1999 à 2005 - 2006.