Niveau de scolarité et qualifications

Aller au contenu principal
Aller au pied de page

Sélection de la langue

English

Recherche et menus

Recherche et menus

Rechercher

Indicateurs clés

Région géographique choisie : Canada

Pourcentage d’adultes âgés de 25 à 64 ans ayant un titre scolaire d'un collège ou d'une université - Canada
(Recensement de la population de 2021)

57,5 %
Pourcentage d’adultes âgés de 25 à 64 ans ayant un baccalauréat ou grade supérieur - Canada
(Recensement de la population de 2021)

32,9 %

Plus d'indicateurs clés de «niveau de scolarité et qualifications»

Région géographique choisie : Canada

Variation en points de pourcentage chez les adultes âgés de 25 à 64 ans ayant un baccalauréat ou grade supérieur - Canada
(2016 à 2021)

4,3

(variation d'une période à l'autre)
Taux de surqualification des immigrants âgés de 25 à 64 ans ayant un baccalauréat ou grade supérieur obtenu à l’étranger - Canada
(Recensement de la population de 2021)

25,8 %
Pourcentage des adultes âgés de 25 à 64 ans qui détiennent un certificat ou un diplôme d’apprenti ou d’une école de métiers - Canada
(Recensement de la population de 2016)

10,8 %
Pourcentage des adultes âgés de 25 à 64 ans qui détiennent un diplôme collégial - Canada
(Recensement de la population de 2016)

22,4 %
Pourcentage des adultes âgés de 25 à 64 ans qui détiennent un baccalauréat ou un grade supérieur - Canada
(Recensement de la population de 2016)

28,5 %
Pourcentage des hommes âgés de 25 à 34 ans qui détiennent un certificat d’apprenti - Canada
(Recensement de la population de 2016)

7,8 %
Pourcentage des femmes âgées de 25 à 34 ans qui détiennent un baccalauréat ou un grade supérieur - Canada
(Recensement de la population de 2016)

40,7 %

Passer au filtres. Voir les résultats.

Résultats

Tout (3)

Tout (3) ((3 résultats))

1. Les jeunes hommes et les jeunes femmes sans diplôme d’études secondaires Archivé
Articles et rapports : 75-006-X201700114824
Description :
Dans le présent article, diverses sources de données sont utilisées afin d’étudier le profil et les résultats sur le marché du travail des jeunes hommes et des jeunes femmes de 25 à 34 ans qui n’ont pas de diplôme d’études secondaires. Les sources de données comprennent l’Enquête sur la population active (EPA), l’Enquête canadienne sur le revenu (ECR) et l’Enquête canadienne sur l’incapacité (ECI).
Date de diffusion : 2017-05-04
2. Les troubles d’apprentissage chez les Canadiens âgés de 15 ans et plus, 2012 Archivé
Stats en bref : 89-654-X2014003
Description :
L'Enquête canadienne sur l'incapacité (ECI) est une enquête nationale qui vise les Canadiens de 15 ans et plus dont les activités quotidiennes sont limitées par un état ou un problème de santé à long terme.
Ce document contient des résultats d'enquête sur le nombre de personnes ayant une incapacité pour des raisons de troubles d'apprentissage, la prévalence de l'incapacité, l'incapacité pour des raisons de troubles d'apprentissage selon le groupe d'âge, les incapacités concurrentes, le niveau de scolarité ainsi que l'expérience et l'emploi, l'incapacité au travail pour des raisons de troubles d'apprentissage, les modifications des tâches au travail, les heures travaillées, les personnes inactives, les obstacles à la recherche d'emploi et le revenu, pour le Canada.
Date de diffusion : 2014-12-03
3. Éducation, emploi et revenu des adultes handicapés et non handicapés : tableaux Archivé
Tableau : 89-587-X
Géographie : Province ou territoire
Description :
L'Enquête sur la participation et les limitations d'activités (EPLA) de 2001 est une enquête postcensitaire portant sur les adultes et les enfants dont les activités quotidiennes sont limitées en raison d'une condition ou d'un état de santé. Un échantillon des personnes qui ont répondu « Oui » aux questions filtres sur l'incapacité lors du recensement de 2001 ont été ajoutées dans la population visée par l'EPLA. Environ 35 000 adultes (de 15 ans et plus) et 8 000 enfants (de 14 ans et moins) vivant dans des ménages privés ou des ménages collectifs des 10 provinces ont été choisis pour participer à l'enquête. Les personnes vivant en établissement, à l'intérieur de réserves indiennes, au Yukon, dans les Territoires du Nord-Ouest et au Nunavut ont été exclues de l'enquête. Les données ont été recueillies après le recensement de 2001, à l'automne 2001.
Ces tableaux contiennent des données sur le niveau de scolarité, la participation à la population active et le revenu des adultes handicapés et non handicapés.
Date de diffusion : 2003-09-11

Données (1)

Données (1) ((1 résultat))

1. Éducation, emploi et revenu des adultes handicapés et non handicapés : tableaux Archivé
Tableau : 89-587-X
Géographie : Province ou territoire
Description :
L'Enquête sur la participation et les limitations d'activités (EPLA) de 2001 est une enquête postcensitaire portant sur les adultes et les enfants dont les activités quotidiennes sont limitées en raison d'une condition ou d'un état de santé. Un échantillon des personnes qui ont répondu « Oui » aux questions filtres sur l'incapacité lors du recensement de 2001 ont été ajoutées dans la population visée par l'EPLA. Environ 35 000 adultes (de 15 ans et plus) et 8 000 enfants (de 14 ans et moins) vivant dans des ménages privés ou des ménages collectifs des 10 provinces ont été choisis pour participer à l'enquête. Les personnes vivant en établissement, à l'intérieur de réserves indiennes, au Yukon, dans les Territoires du Nord-Ouest et au Nunavut ont été exclues de l'enquête. Les données ont été recueillies après le recensement de 2001, à l'automne 2001.
Ces tableaux contiennent des données sur le niveau de scolarité, la participation à la population active et le revenu des adultes handicapés et non handicapés.
Date de diffusion : 2003-09-11

Analyses (2)

Analyses (2) ((2 résultats))

1. Les jeunes hommes et les jeunes femmes sans diplôme d’études secondaires Archivé
Articles et rapports : 75-006-X201700114824
Description :
Dans le présent article, diverses sources de données sont utilisées afin d’étudier le profil et les résultats sur le marché du travail des jeunes hommes et des jeunes femmes de 25 à 34 ans qui n’ont pas de diplôme d’études secondaires. Les sources de données comprennent l’Enquête sur la population active (EPA), l’Enquête canadienne sur le revenu (ECR) et l’Enquête canadienne sur l’incapacité (ECI).
Date de diffusion : 2017-05-04
2. Les troubles d’apprentissage chez les Canadiens âgés de 15 ans et plus, 2012 Archivé
Stats en bref : 89-654-X2014003
Description :
L'Enquête canadienne sur l'incapacité (ECI) est une enquête nationale qui vise les Canadiens de 15 ans et plus dont les activités quotidiennes sont limitées par un état ou un problème de santé à long terme.
Ce document contient des résultats d'enquête sur le nombre de personnes ayant une incapacité pour des raisons de troubles d'apprentissage, la prévalence de l'incapacité, l'incapacité pour des raisons de troubles d'apprentissage selon le groupe d'âge, les incapacités concurrentes, le niveau de scolarité ainsi que l'expérience et l'emploi, l'incapacité au travail pour des raisons de troubles d'apprentissage, les modifications des tâches au travail, les heures travaillées, les personnes inactives, les obstacles à la recherche d'emploi et le revenu, pour le Canada.
Date de diffusion : 2014-12-03

Références (0)

Références (0) (0 résultat)

Aucun contenu disponible actuellement

Signaler un problème ou une erreur sur cette page

Date de modification :: 2024-04-19

Comment utiliser les filtres et le champ de recherche

Vous pouvez faire une recherche en inscrivant des mots-clés ou en sélectionnant des filtres (p. ex. sous Sujet, Géographie, etc.) du côté gauche de la page.
On peut utiliser les filtres ensemble ou former diverses combinaisons. À chaque sélection de filtre, la page des résultats est mise à jour.
Pour commencer une nouvelle recherche, cliquez sur le bouton Effacer tout au-dessus du champ de recherche ou décochez tous les filtres.
Les mots-clés et les filtres précisés sont affichés au-dessus du champ de recherche. Vous pouvez désélectionner l’un ou l’autre des éléments ou tous les éléments, pour préciser ou effacer votre recherche.

Comment préciser ma recherche

Vous pouvez entrer des mots-clés dans le champ de recherche. Il n’est pas nécessaire d’utiliser « + » ou « , » ou « ET ».
Vous pouvez supprimer certains mots-clés ou tous les mots-clés de votre chaîne de recherche.
Les mots-clés entre guillemets limitent la recherche à l’expression précise.
- Par exemple, si vous cherchez « Enquête sur la population active », vous obtiendrez seulement des documents contenant cette suite de mots.
Utilisez « ou » entre les mots-clés pour obtenir des résultats qui contiennent au moins l’un des termes recherchés.
- Par exemple, si vous cherchez enquête ou population ou active, vous obtiendrez seulement les documents contenant l’un ou l’autre de ces mots, ou tous ces mots.

Comment fonctionne la recherche

Cette forme de recherche fournira les résultats contenant le(s) mot(s) inscrit(s) dans le titre, la description, le sujet, la géographie, le numéro de produit ou toute autre information au sujet du produit.
- Par exemple, lorsque vous cherchez le mot « maladies », tous les résultats obtenus contiendront ce mot dans le titre, la description, ou le sujet.
La recherche ne se fait pas dans le texte des articles ou des publications. Pour faire une recherche plein texte dans les articles, utilisez la fonction de recherche du site.