Tableau E.2.1
Proportion des étudiantsNote  1 Note  2 âgés de 15 à 29 ans qui allient travail et études, selon l'âge et le type d'institutionNote  3 fréquentée, CanadaNote  4, 1995-1996, 2000-2001, 2005-2006 et 2010-2011 à 2014-2015

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Tableau E.2.1
Proportion des étudiants âgés de 15 à 29 ans qui allient travail et études, selon l'âge et le type d'institution fréquentée, Canada, 1995-1996, 2000-2001, 2005-2006 et 2010-2011 à 2014-2015
Sommaire du tableau
Le tableau montre les résultats de Proportion des étudiants âgés de 15 à 29 ans qui allient travail et études Âge, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28 et 29, calculées selon pourcentage unités de mesure (figurant comme en-tête de colonne).
  Âge
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
pourcentage
2014-2015                              
Primaire/Secondaire 14 31 41 39 39 34 43 39Note E: à utiliser avec prudence 40 44Note E: à utiliser avec prudence 43Note E: à utiliser avec prudence Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique
Collège Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique 46 51 58 54 57 60 56 52 46 55 56 60 54
Université Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique 29 29 38 44 48 51 51 51 53 60 54 63 58
TotalNote 3 14 31 41 40 46 47 50 53 52 51 50 57 54 61 57
2013-2014  
Primaire/Secondaire 14 28 39 42 41 42 48 40 37Note E: à utiliser avec prudence 54 Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique 61Note E: à utiliser avec prudence Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique
Collège Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique 45 54 54 54 56 53 54 57 48 55 53 44 36
Université Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique 37 33 35 43 46 48 46 54 52 59 56 60 55
TotalNote 3 14 28 39 43 43 47 49 49 48 54 49 56 55 52 47
2012-2013  
Primaire/Secondaire 14 27 39 41 43 36 48 42 44 38Note E: à utiliser avec prudence Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique
Collège Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique 48 50 53 50 57 56 57 53 52 60 55 54 59
Université Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique 27 32 39 40 46 53 48 51 51 52 61 66 70
TotalNote 3 14 27 40 41 45 44 49 53 50 50 50 53 57 61 64
2011-2012  
Primaire/Secondaire 15 27 40 40 35 37 47 50 49 47 46Note E: à utiliser avec prudence Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique
Collège Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique 30Note E: à utiliser avec prudence 43 49 54 52 54 56 56 55 45 49 52 38 47
Université Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique 29 31 36 45 48 52 55 53 51 58 62 55 61
TotalNote 3 15 27 40 40 42 46 48 52 54 52 50 53 56 51 52
2010-2011  
Primaire/Secondaire 15 30 42 40 36 37 40 39 Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique
Collège Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique 36 49 51 58 56 56 54 57 52 55 61 59 49 52
Université Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique 28 33 37 43 45 52 49 52 56 60 60 61 60
TotalNote 3 15 30 43 41 45 46 47 52 50 51 54 59 58 54 55
2005-2006  
Primaire/Secondaire 20 33 46 46 43 48 42 47 38Note E: à utiliser avec prudence 48Note E: à utiliser avec prudence Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique
Collège Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique 36Note E: à utiliser avec prudence 50 55 57 55 53 57 55 58 63 51 56 52 51
Université Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique 24Note E: à utiliser avec prudence 34 39 44 48 52 51 56 52 58 62 67 66
TotalNote 3 20 33 46 46 46 48 48 53 52 55 54 55 56 59 60
2000-2001  
Primaire/Secondaire 19 32 44 50 49 35 24Note E: à utiliser avec prudence 48 37Note E: à utiliser avec prudence Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique
Collège Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique 30 39 46 53 51 55 49 56 54 51 58 52 56 55
Université Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique 39 36 36 46 50 48 48 53 48 56 65 62 67
TotalNote 3 19 32 43 47 46 47 50 48 50 52 49 55 59 59 58
1995-1996  
Primaire/Secondaire 21 29 40 41 42 41 23Note E: à utiliser avec prudence 33Note E: à utiliser avec prudence 32Note E: à utiliser avec prudence Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique
Collège Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique 37 40 48 47 52 52 42 48 49 49 52 47 48
Université Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique 34Note E: à utiliser avec prudence 33 39 39 44 48 44 48 54 60 61 62 66
TotalNote 3 21 29 39 39 43 42 46 48 43 47 51 53 54 51 53
x confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique
E à utiliser avec prudence
Note 1.

Comprend les étudiants à temps plein et à temps partiel qui suivaient un « cours donnant droit à des crédits », c'est-à-dire, un cours ou un programme d'études pouvant mener à l'obtention d'un grade, d'un certificat ou d'un diplôme. Le nombre d'étudiants est basé sur une moyenne mensuelle de septembre à avril.

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Note 2.

Les données de l'EPA sont également ajustées tous les cinq ans à la suite de la diffusion des nouvelles estimations démographiques basées sur le dernier recensement. À ce moment-là, toutes les données de l'EPA remontant au recensement précédent sont repondérées en fonction des nouvelles estimations de la population (compte tenu que ces nouvelles estimations démographiques couvrent la période intercensitaire séparant les deux derniers recensements), et toutes les estimations chronologiques correspondantes de l'EPA sont révisées. Donc; au début de l'année 2015, toutes les estimations ont été ajustées pour refléter les chiffres de population du Recensement de 2011 et la révision rétroactive des estimations de l'EPA remonte jusqu'en janvier 2001.

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Note 3.

Comprend les établissements d'enseignement privés ou publics : école primaire, intermédiaire, secondaire ou équivalent; collège communautaire ou Cégep; université; et autres genres d'école, comme les écoles de secrétariat et les écoles de formation professionnelle.

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Note 4.

Les estimations de l'Enquête sur la population active (EPA) pour l'ensemble du pays sont établies à partir des données recueillies dans les provinces. Les résultats territoriaux de l'EPA ne sont pas pris en compte dans les estimations nationales. Il peut être difficile de joindre les petites collectivités dans les territoires, et certaines régions des territoires sont exclues. Par ailleurs, comme le plan de sondage, la méthode de renouvellement de l’échantillon et les critères de fiabilité diffèrent de ceux des dix provinces, les estimations pour les territoires ne sont pas comprises dans les totaux provinciaux, mais sont plutôt calculées et présentées séparément.

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Notes : Il convient de faire attention en interprétant ces taux et les différences de taux entre les âges et au fil du temps, parce que des populations relativement petites peuvent présenter des variations dues à l'échantillonnage assez importantes. Les estimations pour des petites régions géographiques, pour des groupes d'âge restreints ou pour des combinaisons de variables sont en général soumises à une plus importante variabilité.
Pour obtenir une brève description de cet indicateur, incluant la méthodologie, veuillez consulter le Manuel pour le Programme d'indicateurs pancanadiens de l'éducation.
Ces données sont également disponibles dans le tableau CANSIM 477-0100.
Source : Statistique Canada, Enquête sur la population active.
Mis à jour le 21 juin 2016.
Date de modification :