Tableau 11
Expériences scolaires des femmes et des hommes âgés de 25 à 34 ans ayant une incapacité qui ont fréquenté une école au cours des cinq dernières années, Canada, 2012
| Expériences scolaires | Femmes | Hommes |
|---|---|---|
| pourcentage | ||
| Ont déjà mis fin à leurs études ou à une formation | 39,4 | 28.9Note E: à utiliser avec prudence |
| Ont commencé l’école plus tard que la majorité des gens de leur âge | 19.7Note E: à utiliser avec prudence | 21.9Note E: à utiliser avec prudence |
| Ont déjà changé leur orientation scolaire | 35,3 | 39,7 |
| Leur incapacité a influé sur leur choix de cours ou de carrière | 49,6 | 62,5 |
| Ont suivi moins de cours ou étudié moins de matières | 50,6 | 54,9 |
| Ont suivi des cours par correspondance ou à domicile | 21.7Note E: à utiliser avec prudence | 17.7Note E: à utiliser avec prudence |
| Ont changé d’école | Note F: trop peu fiable pour être publié | 20.1Note E: à utiliser avec prudence |
| Ont dû quitter leur milieu afin de poursuivre leurs études | 12.6Note E: à utiliser avec prudence | Note F: trop peu fiable pour être publié |
| Ont été inscrits à une école spéciale | 11.8Note E: à utiliser avec prudence Note * | 39.1Note E: à utiliser avec prudence |
| Ont interrompu leurs études pendant de longues périodes | 38,3 | 36.5Note E: à utiliser avec prudence |
| Sont retournés à l’école pour se recycler | 33.5Note E: à utiliser avec prudence | 37.7Note E: à utiliser avec prudence |
| Ont dû assumer des coûts supplémentaires pour poursuivre leurs études | 14.9Note E: à utiliser avec prudence Note * | 38.8Note E: à utiliser avec prudence |
| Ont pris plus de temps pour atteindre leur niveau de scolarité actuel | 50,2 | 57,8 |
| Certaines personnes les évitaient ou ils avaient l’impression qu’on les tenait à l’écart | 35,9 | 30.3Note E: à utiliser avec prudence |
| Ont été victimes d’intimidation à l’école | 26,2 | 25.2Note E: à utiliser avec prudence |
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E à utiliser avec prudence F trop peu fiable pour être publié
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