Grades, diplômes et certificats universitaires décernés

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En 2008, 244 380 étudiants ont reçu un grade, un diplôme ou un certificat d'une université canadienne, soit 0,7 % de plus qu'en 2007. L'augmentation est entièrement attribuable au fait que cinq collèges de la Colombie-Britannique ont obtenu le statut d'université. S'il n'y avait pas eu de changement au nombre d'universités visées par l'enquête entre 2007 et 2008, le nombre de diplômés aurait diminué de 2,5 %.

En 2008, 60 % des sanctions d'études, ou 146 721, ont été décernées à des femmes. En 1992, les femmes représentaient 56,4 % des diplômés.

Au premier cycle, 191 340 grades, diplômes ou certificats ont été décernés en 2008, soit 2,4 % de moins qu'en 2007.

Le nombre de maîtrises se chiffrait à 36 423 en 2008, en hausse de 4,2 % par rapport à 2007. On comptait 16 536 maîtrises chez les hommes, en hausse de 2,5 % par rapport à 2007, et 19 881 chez les femmes, en hausse de 5,6 %.

En 2008, 5 421 doctorats ont été décernés, soit le nombre le plus élevé enregistré depuis 1992. Les femmes ont obtenu 44,2 % des doctorats décernés, en hausse par rapport aux 36,1 % enregistrés 10 ans plus tôt.

Les cinq domaines d'études regroupant le plus de sanctions d'études décernées représentaient près des trois quarts des diplômés. Ces domaines d'études sont les sciences sociales et du comportement, et le droit; le commerce, la gestion et l'administration publique; l'éducation; la santé, les parcs, la récréation et le conditionnement physique; et les sciences humaines.

Parmi ces domaines, la plus forte hausse de diplômés s'est produite dans celui du commerce, de la gestion et de l'administration publique (+2,3 %) ainsi que dans celui de la santé, des parcs, de la récréation et du conditionnement physique (+2,2 %).

Nota : Pour certaines universités, le nombre de diplômés est provisoire ou fondé sur des estimations. L'absence de données de l'University of Regina, qui remonte à 2005, n'a pas d'incidence significative sur l'analyse présentée au sujet des tendances à l'échelle nationale. Pour les établissements du Québec, les chiffres n'englobent pas les microprogrammes ni les attestations. Les données sont sujettes à révision.

Données stockées dans CANSIM : tableau 477-0014.

Définitions, source de données et méthodes : numéro d'enquête 5017.

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