Tableau A.1.4
Évolution du niveau de formation dans la population âgée de 25 à 64 ans, de 25 à 34 ans et de 55 à 64 ans, selon le niveau de formation le plus élevé atteint, Canada, provinces et territoires, 2000, 2005 et 2010 à 2012

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Tableau A.1.4
Évolution du niveau de formation dans la population âgée de 25 à 64 ans, de 25 à 34 ans et de 55 à 64 ans, selon le niveau de formation le plus élevé atteint, Canada, provinces et territoires, 2000, 2005 et 2010 à 2012
Sommaire du tableau
Le tableau montre les résultats de Évolution du niveau de formation dans la population âgée de 25 à 64 ans 25 à 64 ans, 25 à 34, 55 à 64, 2000, 2005, 2010, 2011, 2012 et 2000 à 2012, calculées selon pourcentage et taux de croissance annuel
moyen unités de mesure (figurant comme en-tête de colonne).
  25 à 64 ans 25 à 34 55 à 64
2000 2005 2010 2011 2012 2000 à 2012 2000 2005 2010 2011 2012 2000 à 2012 2000 2005 2010 2011 2012 2000 à 2012
pourcentage taux de croissance annuel
moyenNote 1		 pourcentage taux de croissance annuel
moyenNote 1		 pourcentage taux de croissance annuel
moyenNote 1
Moyenne de l'OCDENote 2  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 34 30 26 26 24 -2,6 24 21 18 18 17 -2,6 51 43 38 37 35 -2,9
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 44 44 44 44 44 0,0 49 47 45 44 44 -1,0 34 38 40 41 42 1,7
Tertiaire 22 27 31 31 33 3,2 26 33 38 38 40 3,4 15 20 23 23 25 4,1
CanadaNote 3  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 19 15 12 11 11 -4,7 12 9 8 8 8 -3,4 36 25 18 17 16 -6,5
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 41 39 38 37 36 -0,9 40 37 36 36 35 -1,1 36 39 40 40 39 0,8
Tertiaire 40 46 51 51 53 2,3 48 54 56 57 57 1,4 28 36 42 43 44 3,8
Terre-Neuve-et-Labrador  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 30 24 19 18 18 -4,3 17 10 7 7 8 -6,3 48 38 31 30 31 -3,7
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 44 45 45 44 42 -0,4 47 46 46 44 40 -1,3 32 40 43 42 44 2,5
Tertiaire 26 31 36 38 40 3,7 36 43 47 49 52 3,2 19 22 26 28 25 2,3
Île-du-Prince-Édouard  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 27 20 15 16 14 -5,1 18 11 6 9 7 -7,0 42 30 23 23 20 -6,1
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 37 35 36 34 33 -0,9 40 33 36 34 31 -2,2 30 36 39 36 37 1,8
Tertiaire 36 45 49 50 52 3,2 42 57 58 58 62 3,3 28 34 38 41 43 3,7
Nouvelle-Écosse  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 23 18 14 14 13 -4,6 13 10 8 7 7 -4,5 40 29 21 20 18 -6,2
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 40 40 37 38 36 -1,1 42 38 32 34 29 -2,9 34 35 38 40 40 1,4
Tertiaire 37 42 49 49 52 2,8 46 52 60 59 63 2,8 26 36 41 40 41 3,9
Nouveau-Brunswick  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 25 20 16 16 15 -4,3 13 9 6 7 8 -4,2 45 33 25 27 23 -5,3
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 38 40 39 37 37 -0,2 39 41 37 37 35 -0,8 30 35 38 37 39 2,2
Tertiaire 37 40 45 47 48 2,2 48 50 57 56 57 1,4 25 32 37 36 37 3,4
Québec  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 25 19 15 14 14 -5,0 15 12 10 10 10 -3,7 47 32 23 22 20 -6,8
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 37 37 38 38 37 0,0 34 33 35 35 34 -0,1 30 37 42 40 40 2,3
Tertiaire 38 44 48 48 50 2,2 51 55 55 55 56 0,9 23 31 35 38 40 4,6
Ontario  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 17 13 10 9 9 -4,8 10 7 6 6 6 -3,6 32 24 16 15 14 -6,7
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 38 36 33 33 32 -1,5 36 33 29 30 29 -1,7 36 36 36 37 36 -0,1
Tertiaire 45 51 57 58 59 2,2 54 59 64 64 64 1,5 31 40 48 48 50 4,0
Manitoba  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 21 17 14 13 14 -3,6 14 11 10 10 9 -2,9 36 27 20 18 20 -4,9
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 42 42 40 40 40 -0,3 45 43 41 41 41 -0,8 32 37 39 40 40 1,8
Tertiaire 37 41 46 46 46 1,8 41 45 48 49 49 1,5 31 36 41 42 40 2,1
Saskatchewan  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 21 15 12 12 12 -4,6 13 10 7 8 9 -3,4 37 24 18 18 17 -6,3
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 50 50 51 50 47 -0,5 53 49 52 51 46 -1,2 38 43 47 48 48 2,0
Tertiaire 30 35 37 38 41 2,8 33 40 41 41 45 2,5 25 33 35 34 35 2,8
Alberta  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 15 12 11 11 10 -3,2 10 9 9 9 9 -1,2 27 19 14 14 13 -6,2
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 48 45 43 43 43 -0,9 48 44 44 43 44 -0,8 43 43 42 45 45 0,4
Tertiaire 37 43 46 47 47 2,0 41 47 46 48 47 1,1 29 38 44 41 42 3,0
Colombie-Britannique  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 14 11 9 8 9 -4,2 10 8 7 6 7 -3,5 25 15 12 11 12 -6,1
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 48 45 43 42 41 -1,3 48 44 42 42 41 -1,4 44 46 45 46 43 -0,2
Tertiaire 38 44 48 50 51 2,5 42 48 51 52 53 2,0 31 39 43 43 45 3,2
Yukon  
Inférieur au 2e cycle du secondaire 17 13 18 12 13 -2,6 16 13Note E: à utiliser avec prudence 17Note E: à utiliser avec prudence 10Note E: à utiliser avec prudence 10Note E: à utiliser avec prudence -4,0 35 18 15Note E: à utiliser avec prudence 15Note E: à utiliser avec prudence 15Note E: à utiliser avec prudence -7,0
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire 39 46 34 32 34 -1,2 40 48 36 33 36 -1,0 29 45 39 36 36 1,9
Tertiaire 43 41 49 56 53 1,7 44 40 47 57 54 1,8 37 37 46 49 50 2,6
Territoires du Nord-Ouest  
Inférieur au 2e cycle du secondaire Note ..: indisponible pour une période de référence précise 25Note E: à utiliser avec prudence 25 21 19 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ..: indisponible pour une période de référence précise 19Note E: à utiliser avec prudence 25Note E: à utiliser avec prudence 19 18 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ..: indisponible pour une période de référence précise 38Note E: à utiliser avec prudence 29 25 24Note E: à utiliser avec prudence Note ...: n'ayant pas lieu de figurer
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire Note ..: indisponible pour une période de référence précise 33 32 31 33 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ..: indisponible pour une période de référence précise 34 29 30 33 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ..: indisponible pour une période de référence précise 25Note E: à utiliser avec prudence 33 30 33 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer
Tertiaire Note ..: indisponible pour une période de référence précise 42 43 48 48 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ..: indisponible pour une période de référence précise 47 46 51 49 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ..: indisponible pour une période de référence précise 37Note E: à utiliser avec prudence 38 45 44 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer
Nunavut  
Inférieur au 2e cycle du secondaire Note ..: indisponible pour une période de référence précise 52 45 46 43 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ..: indisponible pour une période de référence précise 47 45 46 42 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ..: indisponible pour une période de référence précise 71 43 45 42 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer
2e cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire Note ..: indisponible pour une période de référence précise 24 26 23 27 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ..: indisponible pour une période de référence précise 29 27 25 30 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ..: indisponible pour une période de référence précise Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique 19 16Note E: à utiliser avec prudence 23 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer
Tertiaire Note ..: indisponible pour une période de référence précise 24 29 31 31 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ..: indisponible pour une période de référence précise 24Note E: à utiliser avec prudence 28 29 28 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer Note ..: indisponible pour une période de référence précise Note x: confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique 38 38 36 Note ...: n'ayant pas lieu de figurer
.. indisponible pour une période de référence précise
... n'ayant pas lieu de figurer
x confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique
E à utiliser avec prudence
Note 1.

Les taux de croissance annuels moyens pour le Canada, les provinces et les territoires ont été calculées en utilisant les données non arrondies pour toutes les années de la période entre 2000 et 2012.

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Note 2.

Ces moyennes et les taux de croissance annuel moyen proviennent de Regards sur l'éducation 2014 : Les indicateurs de l'OCDE, Tableau A1.4a, Évolution du niveau de formation dans la population, selon le groupe d’âge, et taux de croissance annuel moyen (2000-2005-12), qui présente les données les plus récentes disponibles pour les pays membres de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) pour lesquels les données étaient disponibles ou pouvaient être estimées. Veuillez consulter le site Web de l'OCDE à www.ocde.org.

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Note 3.

Les estimations de l'Enquête sur la population active (EPA) pour l'ensemble du pays sont établies à partir des données de l'EPA recueillies dans les provinces; les résultats territoriaux de l'EPA ne sont pas pris en compte dans les estimations nationales.

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Sources : Statistique Canada, Enquête sur la population active (EPA); Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), Regards sur l’Éducation 2014 : Les indicateurs de l’OCDE.
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