Tableau E.1.2.1
Score moyen en littératie, selon le niveau de scolarité atteint et l’âge, Canada, provinces et territoires, 2012
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Inférieur au deuxième cycle du secondaire | Deuxième cycle du secondaire et postsecondaire non tertiaire | |||||||||||||||||||
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Groupe d'âge | Groupe d'âge | |||||||||||||||||||
25 à 34 | 35 à 44 | 45 à 54 | 55 à 64 | 25 à 64 | 25 à 34 | 35 à 44 | 45 à 54 | 55 à 64 | 25 à 64 | |||||||||||
score | erreur-type | score | erreur-type | score | erreur-type | score | erreur-type | score | erreur-type | score | erreur-type | score | erreur-type | score | erreur-type | score | erreur-type | score | erreur-type | |
Moyenne de l'OCDE | 242 | (1,2) | 239 | (1,1) | 235 | (0,9) | 231 | (0,7) | 235 | (0,5) | 277 | (0,5) | 273 | (0,5) | 266 | (0,5) | 258 | (0,5) | 269 | (0,3) |
Canada | 230 | (5,0) | 222 | (4,2) | 211 | (3,7) | 220 | (2,7) | 219 | (2,1) | 274 | (2,0) | 268 | (2,1) | 262 | (1,8) | 258 | (1,9) | 265 | (1,1) |
Terre-Neuve-et-Labrador | 249 | (16,6) | 231 | (8,4) | 217 | (6,3) | 215 | (4,5) | 220 | (3,5) | 265 | (5,4) | 264 | (5,1) | 258 | (3,2) | 254 | (3,6) | 260 | (2,0) |
Île-du-Prince-Édouard | 216Note E: à utiliser avec prudence | (60,2) | 233 | (13,3) | 216 | (8,9) | 210 | (10,9) | 217 | (8,0) | 283 | (8,8) | 276 | (7,0) | 271 | (5,3) | 261 | (5,7) | 272 | (4,4) |
Nouvelle-Écosse | 235 | (11,8) | 239 | (15,7) | 223 | (10,2) | 222 | (7,1) | 226 | (5,0) | 279 | (4,8) | 272 | (5,1) | 263 | (4,5) | 260 | (4,3) | 268 | (2,6) |
Nouveau-Brunswick | 233 | (18,3) | 223 | (8,5) | 205 | (6,5) | 214 | (4,3) | 213 | (3,4) | 276 | (3,6) | 268 | (4,3) | 259 | (3,4) | 263 | (3,6) | 266 | (1,9) |
Québec | 234 | (7,2) | 216 | (5,7) | 208 | (4,5) | 212 | (3,6) | 216 | (2,6) | 273 | (2,6) | 266 | (2,9) | 254 | (2,1) | 250 | (2,4) | 260 | (1,3) |
Ontario | 235 | (9,7) | 222 | (11,2) | 209 | (7,6) | 221 | (6,2) | 220 | (4,1) | 270 | (4,1) | 264 | (4,0) | 263 | (3,4) | 260 | (3,9) | 264 | (1,9) |
Manitoba | 235 | (12,4) | 205 | (15,9) | 211 | (13,4) | 226 | (8,9) | 221 | (6,9) | 277 | (6,1) | 275 | (5,5) | 262 | (5,7) | 266 | (4,9) | 269 | (3,3) |
Saskatchewan | 213 | (14,3) | 221 | (9,5) | 222 | (11,4) | 223 | (9,2) | 221 | (6,0) | 270 | (5,3) | 273 | (5,3) | 262 | (4,5) | 261 | (4,7) | 266 | (3,1) |
Alberta | 219 | (11,9) | 237 | (13,7) | 218 | (14,0) | 246 | (10,1) | 230 | (6,1) | 267 | (8,0) | 275 | (6,1) | 272 | (6,8) | 263 | (5,1) | 270 | (3,6) |
Colombie-Britannique | 216 | (20,3) | 221 | (13,6) | 207 | (17,7) | 220 | (14,1) | 215 | (8,5) | 288 | (6,0) | 271 | (9,2) | 266 | (5,9) | 259 | (6,8) | 271 | (3,5) |
Yukon | 240 | (16,9) | 220 | (21,2) | 238 | (16,8) | 174Note E: à utiliser avec prudence | (55,9) | 217 | (21,5) | 248 | (23,7) | 279 | (20,1) | 274 | (15,7) | 273 | (18,4) | 270 | (12,6) |
Territoires du Nord-Ouest | 222 | (12,7) | 194 | (13,2) | 194 | (12,9) | 203 | (14,1) | 203 | (8,8) | 257 | (10,3) | 262 | (10,5) | 246 | (8,6) | 244 | (8,1) | 252 | (6,9) |
Nunavut | 182 | (8,3) | 193 | (7,1) | 188 | (8,3) | 180 | (9,0) | 186 | (5,2) | 245 | (10,2) | 233 | (11,1) | 244 | (8,5) | 222 | (12,4) | 239 | (6,5) |
Tertiaire | Tous niveaux de scolarité confondus | |||||||||||||||||||
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Groupe d'âge | Groupe d'âge | |||||||||||||||||||
25 à 34 | 35 à 44 | 45 à 54 | 55 à 64 | 25 à 64 | 25 à 34 | 35 à 44 | 45 à 54 | 55 à 64 | 25 à 64 | |||||||||||
score | erreur-type | score | erreur-type | score | erreur-type | score | erreur-type | score | erreur-type | score | erreur-type | score | erreur-type | score | erreur-type | score | erreur-type | score | erreur-type | |
Moyenne de l'OCDE | 305 | (0,5) | 301 | (0,5) | 293 | (0,6) | 282 | (0,6) | 297 | (0,3) | 284 | (0,4) | 279 | (0,3) | 268 | (0,3) | 256 | (0,4) | 272 | (0,2) |
Canada | 299 | (1,6) | 293 | (1,6) | 286 | (1,8) | 279 | (1,7) | 290 | (0,8) | 285 | (1,3) | 280 | (1,4) | 268 | (1,3) | 261 | (1,2) | 273 | (0,6) |
Terre-Neuve-et-Labrador | 299 | (4,3) | 297 | (3,8) | 295 | (4,4) | 278 | (4,6) | 293 | (2,3) | 281 | (3,9) | 276 | (3,2) | 260 | (3,1) | 248 | (2,9) | 265 | (1,6) |
Île-du-Prince-Édouard | 306 | (6,6) | 303 | (5,6) | 293 | (4,7) | 293 | (6,1) | 298 | (3,7) | 291 | (7,0) | 286 | (5,3) | 272 | (4,5) | 268 | (4,8) | 278 | (3,7) |
Nouvelle-Écosse | 309 | (5,4) | 299 | (4,5) | 295 | (4,3) | 285 | (3,6) | 297 | (2,1) | 289 | (4,1) | 284 | (3,5) | 272 | (3,2) | 262 | (3,1) | 276 | (1,9) |
Nouveau-Brunswick | 302 | (6,2) | 301 | (3,5) | 295 | (4,4) | 285 | (4,0) | 296 | (2,1) | 284 | (3,7) | 280 | (3,2) | 263 | (3,1) | 258 | (2,6) | 270 | (1,6) |
Québec | 302 | (2,3) | 292 | (2,2) | 281 | (2,2) | 273 | (2,5) | 288 | (1,3) | 285 | (1,9) | 277 | (1,9) | 261 | (1,8) | 252 | (1,7) | 268 | (0,8) |
Ontario | 298 | (2,8) | 292 | (2,7) | 289 | (2,6) | 279 | (3,1) | 290 | (1,3) | 286 | (2,3) | 281 | (2,3) | 272 | (2,3) | 263 | (2,3) | 275 | (1,1) |
Manitoba | 302 | (5,8) | 295 | (4,7) | 296 | (4,5) | 284 | (5,1) | 295 | (2,7) | 283 | (4,3) | 277 | (4,5) | 271 | (4,6) | 263 | (3,4) | 273 | (2,2) |
Saskatchewan | 296 | (4,5) | 299 | (6,6) | 296 | (5,4) | 294 | (6,1) | 296 | (2,9) | 278 | (4,2) | 277 | (4,5) | 269 | (4,3) | 264 | (4,3) | 272 | (2,5) |
Alberta | 305 | (4,8) | 296 | (4,3) | 285 | (4,5) | 278 | (6,1) | 293 | (2,8) | 287 | (4,6) | 281 | (3,4) | 271 | (4,2) | 268 | (3,7) | 278 | (2,1) |
Colombie-Britannique | 292 | (4,8) | 292 | (5,5) | 281 | (6,2) | 285 | (5,3) | 288 | (2,7) | 286 | (4,1) | 280 | (4,9) | 267 | (4,6) | 267 | (4,6) | 275 | (2,1) |
Yukon | 305 | (10,9) | 300 | (10,3) | 315 | (20,1) | 298 | (14,9) | 305 | (9,8) | 277 | (18,9) | 284 | (13,8) | 288 | (14,2) | 270 | (17,9) | 280 | (9,9) |
Territoires du Nord-Ouest | 299 | (6,0) | 291 | (6,5) | 280 | (6,1) | 272 | (7,3) | 288 | (4,1) | 267 | (7,6) | 259 | (7,6) | 242 | (6,8) | 248 | (6,2) | 255 | (5,4) |
Nunavut | 286 | (7,2) | 275 | (7,9) | 277 | (8,0) | 268 | (11,2) | 277 | (4,1) | 226 | (7,6) | 223 | (5,7) | 222 | (6,5) | 221 | (7,7) | 223 | (4,1) |
E à utiliser avec prudence Note : La littératie a été mesurée sur une échelle continue de 0 à 500. Sources : Programme pour l'évaluation internationale des compétences des adultes (PEICA); Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), Regards sur l’Éducation 2014 : Les indicateurs de l’OCDE, tableau A1.9a (L). |
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