Tableau E
Enfants de 9 ans dont les parents ont déclaré diverses aspirations scolaires pour leurs enfants, selon les caractéristiques de l'enfant et de la famille

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Signes conventionnels

Enfants de 9 ans dont les parents ont déclaré diverses aspirations scolaires pour leurs enfants, selon les caractéristiques de l'enfant et de la famille
  Jusqu'où espérez-vous que cet enfant ira dans ses études?
Université Autres études postsecondaires Collège communautaire Autre 1
  pourcentage erreur-type pourcentage erreur-type pourcentage erreur-type pourcentage erreur-type
Sexe de l'enfant  
Filles 63,0 1,51 18,9 1,29 8,8 0,98 9,3 0,88
Garçons 58,1 1,62 17,0 1,19 11,3 0,99 13,7 1,15
Niveau de revenu du ménage 2  
Très faible revenu 50,2 3,15 12,9 2,06 13,1 2,09 23,8 2,71
Revenu plus élevé 62,2 1,09 18,8 0,97 9,6 0,77 9,4 0,70
Taille de la collectivité 3  
Collectivité rurale 41,1 2,89 26,3 3,01 12,8 E 3,24 19,8 1,94
Moins de 30 000 habitants 52,2 3,53 22,6 3,33 11,6 E 2,26 13,6 E 2,95
30 000 à < 100 000 46,7 4,65 22,2 E 5,74 14,4 E 2,68 16,7 E 3,47
100 000 à < 500 000 63,0 2,68 18,0 2,08 11,3 E 1,91 7,7 E 1,53
500 000 habitants et plus 69,2 1,51 13,9 1,13 7,6 0,94 9,2 0,98
Tous les enfants 60,5 1,09 17,9 0,93 10,1 0,71 11,5 0,77
1.
Comprend les études secondaires complètes et les niveaux inférieurs; formation professionnelle, technique ou commerciale.
2.
Association statistiquement significative entre les variables (chi carré=11,39, 3 dl, p<0.000).
3.
Association statistiquement significative entre les variables (chi carré=8,42, 12 dl, p<0.000).
Source(s) :
Statistique Canada, Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes, 2006-2007.