Tableau 5.11.8
Maintien en poste dans les professions de la santé des
diplômés4 de la promotion de 2000 cinq ans
après l'obtention du diplôme, selon le niveau
d'études et le type de programme, Manitoba
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| Employé | Employé à temps plein | Employé dans une profession de la santé | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| % | erreur-type | % | erreur-type | % | erreur-type | |
| Diplômés du collégial | ||||||
| Tous les programmes d'études | 94,5 | (2,9) | 84,5 | (3,9) | 89,0 | (3,6) |
| Programmes d'études en santé1 | 94,0 | (3,1) | 83,8 | (4,2) | 89,4 | (3,8) |
| Services dentaires de soutien et professions connexes | x | … | x | … | x | … |
| Services d'administration / de gestion sanitaire et médicale | x | … | x | … | F | … |
| Services de diagnostic, d'intervention et de traitement connexes au domaine de la santé | x | … | x | … | x | … |
| Sciences infirmières | 94,7 | (3,0) | 77,5 | (6,1) | 95,4 | (3,9) |
| Sciences infirmières / infirmier autorisé | x | … | x | … | x | … |
| Infirmier auxilière | 94,6 | (3,0) | 77,1 | (6,2) | 95,3 | (3,9) |
| Professions dans les domaines de la réadaptation et de la thérapeutique | .. | … | .. | … | .. | … |
| Aides en soins / préposés aux soins / préposés aux malades | 91,2 | (7,3) | 91,2 | (7,3) | 83,6 | (8,2) |
| Sélection de programmes d'études liés à la santé2 | x | … | x | … | x | … |
| Travail social | x | … | x | … | x | … |
| Tous les autres programmes d'études3 | F | … | 91,9 | (5,6) | 82,9 | (7,3) |
| Diplômés des universités | ||||||
| Tous les programmes d'études | 96,8 | (1,2) | 82,9 | (2,5) | 82,0 | (3,4) |
| Programmes d'études en santé1 | 96,2 | (1,4) | 81,5 | (2,6) | 90,4 | (2,1) |
| Medicine | 87,5 | (9,0) | 87,5 | (9,0) | x | … |
| Sciences infirmières | 94,3 | (2,3) | 75,3 | (3,8) | 91,4 | (2,7) |
| Sciences infirmières / infirmier autorisé | 93,4 | (2,7) | 75,0 | (4,1) | 92,0 | (2,7) |
| Professions dans les domaines de la réadaptation et de la thérapeutique | F | … | 83,2 | (6,9) | 81,9 | (7,6) |
| Sélection de programmes d'études liés à la santé2 | x | … | x | … | .. | … |
| Psychologie | .. | … | .. | … | .. | … |
| Travail social | .. | … | .. | … | .. | … |
| Santé et éducation physique / conditionnement physique | x | … | x | … | .. | … |
| Tous les autres programmes d'études3 | F | … | 88,8 | (7,5) | 46,9 E | (12,2) |
| Titulaires de baccalauréat | ||||||
| Tous les programmes d'études | 96,4 | (1,3) | 82,3 | (2,7) | 83,7 | (3,5) |
| Programmes d'études en santé1 | 95,9 | (1,5) | 81,8 | (2,7) | 90,3 | (2,3) |
| Medicine | 87,5 | (9,0) | 87,5 | (9,0) | x | … |
| Sciences infirmières | 93,7 | (2,6) | 75,9 | (4,1) | 91,6 | (2,9) |
| Sciences infirmières / infirmier autorisé | 92,8 | (2,9) | 76,3 | (4,3) | 92,5 | (2,9) |
| Professions dans les domaines de la réadaptation et de la thérapeutique | F | … | 83,2 | (6,9) | 81,9 | (7,6) |
| Sélection de programmes d'études liés à la santé2 | x | … | x | … | .. | … |
| Psychologie | .. | … | .. | … | .. | … |
| Travail social | .. | … | .. | … | .. | … |
| Santé et éducation physique / conditionnement physique | x | … | x | … | .. | … |
| Tous les autres programmes d'études3 | F | … | 83,4 | (13,4) | F | … |
| Titulaires de maîtrise | ||||||
| Tous les programmes d'études | F | … | 83,9 | (5,4) | 87,6 | (6,6) |
| Programmes d'études en santé1 | F | … | 76,2 | (8,5) | 91,5 | (5,1) |
| Sciences infirmières | F | … | 70,2 | (10,8) | 89,3 | (6,5) |
| Sciences infirmières / infirmier autorisé | F | … | x | … | 85,9 | (8,0) |
| Sélection de programmes d'études liés à la santé2 | .. | … | .. | … | .. | … |
| Psychologie | .. | … | .. | … | .. | … |
| Travail social | .. | … | .. | … | .. | … |
| Tous les autres programmes d'études3 | F | … | 92,1 | (5,2) | 83,4 | (12,4) |
| Titulaires de doctorat | ||||||
| Tous les programmes d'études | x | … | x | … | .. | … |
| Programmes d'études en santé1 | .. | … | .. | … | .. | … |
| Sélection de programmes d'études liés à la santé2 | .. | … | .. | … | .. | … |
| Tous les autres programmes d'études3 | x | … | x | … | .. | … |
.. indisponible pour une période de référence précise
… n'ayant pas lieu de figurer
x confidentiel en vertu des dispositions de la Loi sur la statistique
E à utiliser avec prudence
F trop peu fiable pour être publié
1. Les programmes vétérinaires sont exclus.
2. Les programmes d'études en Psychologie, Travail social, Épidémiologie et Santé et éducation physique / conditionnement physique sont inclus.
3. Les programmes d'études vétérinaires sont inclus mais ceux de Psychologie, Travail social, Épidémiologie et Santé et éducation physique / conditionnement physique sont exclus.
4. L'objectif de ce tableau est de mesurer le maintien en poste dans les professions de la santé des diplômés de la promotion de 2000 qui étaient employés dans une profession de la santé en 2002. Les diplômés qui ont fait d'autres études après avoir obtenu leur diplôme en 2000 sont exclus de ce tableau.
Note: Les types de programmes sont définis à l'aide de la Classification des programmes d'enseignement (CPE). Voir l'annexe 3 pour obtenir plus de détails.
Source: Enquête de suivi auprès des diplômés (Promotion de 2000), Statistique Canada.
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