Indicateurs socio-économiques et du marché du travail

En juillet 2024, les questions suivantes qui mesurent les indicateurs socio-économiques et du marché du travail ont été ajoutées à l’Enquête sur la population active comme un supplément.

L'objectif de cette enquête est d'identifier les dynamiques changeantes du marché du travail canadien et de mesurer d'importants indicateurs socio-économiques. La collecte de données sur des sujets tels que le type d'emploi, la qualité de l'emploi, les paiements de soutien et les besoins non satisfaits en matière de soins de santé permettra aux décideurs d'aborder ces tendances.

Le flux du questionnaire dans l’application de collecte est contrôlé dynamiquement en fonction des réponses fournies tout au long de l’enquête. Par conséquent, certains répondants ne recevront pas toutes les questions, et il y a une faible chance que certains ménages ne reçoivent aucune question du tout. Ceci est basé sur leurs réponses à certaines questions de l’EPA

Indicateurs socio-économiques et du marché du travail

ENTRY_Q01 / EQ 1 - Parmi la liste suivante, veuillez sélectionner le membre du ménage qui remplira le questionnaire au nom de l'ensemble du ménage.

LMI_Q01 / EQ 2 Quelles formes de paiement [recevez-vouz/non de répondent reçoit-il/nom de répondent reçoit-elle] dans le cadre de [votre/son] principal emploi ou entreprise?

Sélectionner tout ce qui s’applique.

1. Salaire
   p.ex., salaire horaire ou par semaine, salaire annuel
2. Paiement à la pièce
3. Commissions
   p.ex., pourcentage des ventes
4. Pourboires
5. Boni ou rémunération au rendement
6. Frais de service et autres frais
   p.ex., frais de taxi, honoraires facturés pour des services juridiques ou professionnels
7. Revenu en fonction des bénéfices
   Toute autre situation où la rémunération est basée sur le revenu ou la performance financière d’une entreprise
   Inclure les bénéfices basés sur les revenus, ainsi que les dividendes, la participation aux bénéfices, les options sur actions
8. Autre
9. Travail non rémunéré

LMI_Q02 / EQ 3 - Quelle principale forme de paiement [recevez-vouz/non du répondent reçoit-il/nom de répondent reçoit-elle] dans le cadre de [votre/son] principal emploi ou entreprise?

Diriez-vous :

1. Salaire
   p.ex., salaire horaire ou par semaine, salaire annuel
2. Paiement à la pièce
3. Commissions
   p. ex., pourcentage des ventes
4. Pourboires
5. Boni ou rémunération au rendement
6. Frais de service et autres frais
   p. ex., frais de taxi, honoraires facturés pour des services juridiques ou professionnels
7. Revenu en fonction des bénéfices
   Toute autre situation où la rémunération est basée sur le revenu ou la performance financière d’une entreprise
   Inclure les bénéfices basés sur les revenus, ainsi que les dividendes, la participation aux bénéfices, les options sur actions
8. Autre
9. Travail non rémunéré

LMI_Q03 / EQ 4 - Vous avez mentionné précédemment [que vous/qu’il/qu’elle/que cette personne] [êtes/est] [travailleur/travailleuse] autonome dans [votre/son] emploi principal.

Au cours des 12 derniers mois, est-ce qu’au moins 50 % de l’activité commerciale de [votre/l’] entreprise principale [nom du répondent] dépendait :

D’un seul client
Un client est l’utilisateur du bien ou service vendu par l’entreprise

• Oui
• Non

D’un site Web ou d’une application qui [vous jumèle/jumèle [nom du répondent]] avec des clients ou des clients potentiels
p. ex., Amazon, Uber, UpWork, AirBnB, SkiptheDishes

• Oui
• Non

D’une autre entreprise ou personne sous-traitant des tâches, des projets, ou des clients 

• Oui
• Non

D’un seul fournisseur
c.-à.-d. de matières premières, de fournitures ou de biens pour la revente.  

• Oui
• Non

D’une agence, d’un courtier ou d’un autre intermédiaire  

• Oui
• Non

LMI_Q04 / EQ 5 - Laquelle de ces relations est la plus essentielle pour [votre/l’] entreprise principale [de nom de répondent]?

1. D’un seul client
   Un client est l’utilisateur du bien ou service vendu par l’entreprise
2. D’un site Web ou d’une application qui [vous jumèle/jumèle [nom du répondent]] avec des clients ou des clients potentiels
   p. ex., Amazon, Uber, UpWork, AirBnB, SkiptheDishes
3. D’une autre entreprise ou personne sous-traitant des tâches ou des projets
4. D’un seul fournisseur
   c.-à.-d., de matières premières, de fournitures ou de biens pour la revente.
5. D’une agence, d’un courtier ou d’un autre intermédiaire

LMI_Q05 / EQ 6 - Est-ce que [ce client principal/ce site Web ou cette application/cette autre entreprise ou personne/ce fournisseur/cet agent, courtier ou autre intermédiaire] :

Détermine directement [votre horaire/l’horaire de [nom du répondent]

• Dans une grande mesure
• Dans une certaine mesure
• Pas du tout
• Ne s’applique pas

Contrôle directement la façon dont [vous organisez ou effectuez votre/nom de répondent organise ou effectue] travail  
Détermine directement [votre horaire/l’horaire de [nom du répondent]

• Dans une grande mesure
• Dans une certaine mesure
• Pas du tout
• Ne s’applique pas

Établit directement le prix du produit ou service
Détermine directement [votre horaire/l’horaire de [nom du répondent]

• Dans une grande mesure
• Dans une certaine mesure
• Pas du tout
• Ne s’applique pas

Fournit les outils ou le logiciel requis pour faire fonctionner l’entreprise
p. ex., un véhicule, une application Web pour communiquer avec les clients, des outils électriques
Détermine directement [votre horaire/l’horaire de [nom du répondent]

• Dans une grande mesure
• Dans une certaine mesure
• Pas du tout
• Ne s’applique pas

Fournit le matériel requis pour faire fonctionner l’entreprise
p. ex., matières premières, fournitures, biens pour la revente
Détermine directement [votre horaire/l’horaire de [nom du répondent]

• Dans une grande mesure
• Dans une certaine mesure
• Pas du tout
• Ne s’applique pas

LMI_Q08 / EQ 7 - Dans le cadre de [votre/sa] principale entreprise, [pourriez-vous/nom du répondent pourrait-il/nom du répondent pourrait-elle/cette personne pourrait-elle] embaucher de la main d’œuvre [si vous le vouliez/s’il le voulait/si elle le voulait] déléguer des tâches?

• Oui
• Non, l’arrangement avec [le client principal/le site Web ou l’application/l’entreprise ou personne/le fournisseur/l’agent, le courtier ou l’autre intermédiaire] ne permet pas de déléguer des tâches
• Non, [vos/ses] ressources financières sont actuellement insuffisantes
• Non, pour une autre raison

LMI_Q11 / EQ 8 - Dans le cadre de [votre/son] emploi principal, [avez-vous/nom du répondent a-t-il/nom du répondent a-t-elle/cette personne a-t-elle] une entente écrite ou une entente verbale avec [votre/son] employeur?

1. Une entente ou un contrat écrit
   p. ex., lettre d’offre, contrat, entente écrite, autre document
2. Une entente ou un contrat verbal

LMI_Q12 / EQ 9 - Dans le cadre de [votre/l’] emploi principal [de nom de répondent, [votre/son] employeur contribue-t-il à l’assurance‑emploi (AE) [en votre nom/au nom de nom de répondent]?

1. Oui
2. Non
3. Ne sais pas

IMM_Q01 / EQ 10 - Est-ce que [vous êtes/nom du répondent est/cette personne est] un[e] citoyen[ne] canadien[ne]?

1. Oui
2. Non

IMM_Q02 / EQ 11 - Quand [êtes-vous/nom du répondent est-il/nom du répondent est-elle payée/est-ce que cette personne est payée] venu[e] vivre au Canada pour la première fois?

Était-ce il y a :

1. Moins d’un an
2. 1 an ou plus, mais moins de 5 ans
3. 5 ans ou plus, mais moins de 10 ans
4. 10 ans ou plus, mais moins de 15 ans
5. 15 ans ou plus

IMM_Q03 / EQ 12 - Quel âge [aviez-vous lorsque vous êtes/avait nom du répondent lorsqu’il est/avait nom du répondent lorsqu’elle est/avait cette personne lorsqu’elle est] venu[e] vivre au Canada pour la première fois?

Sélectionnez l’âge.

IML_Q01 / EQ 13 - Quel type de permis [détenez-vous/nom du répondent détient-il/nom du répondent détient-elle/cette personne détient-elle] actuellement? 

Est-ce:

1. Permis de travail seulement
2. Permis d’études seulement
3. Permis de travail et d’études
4. Autre

IML_Q02 / EQ 14 - Est-ce que [vous envisagez/nom du répondent envisage/cette personne envisage] de présenter une demande de résidence permanente au Canada? 

1. Oui 
2. Non 
3. Indécis[e]
4. Ne sais pas 

IML_Q03 / EQ 15 - Depuis que [vous êtes/nom du répondent est/cette personne est] venu[e] vivre au Canada pour la première fois, combien d'emplois rémunérés ou d'entreprises [avez-vous/nom du répondent a-t-il/nom du répondent a-t-elle/cette personne a-t-elle] eus?

Est-ce :

1. Aucun 
2. 1
3. 2
4. 3 à 5
5. 6 ou plus

IML_Q04 / EQ 16 - Quel est le plus haut certificat, diplôme ou grade que [vous/nom du répondent] [avez/a] obtenu à l'extérieur du Canada avant [votre/son] arrivée?

1. Diplôme d’études secondaires ou inférieur
2. Certificat ou diplôme d’une école de métiers 
3. Certificat ou diplôme d’un collège, d’un cégep ou d’un autre établissement non universitaire (autre que les certificats ou diplômes de métiers) 
4. Certificat ou diplôme universitaire inférieur au baccalauréat 
5. Baccalauréat 
   p.ex., B.A., B. Sc., B. Éd., LL.B. 
6. Certificat, diplôme ou grade universitaire supérieur au baccalauréat

IML_Q05 / EQ 17 - Quel était le principal domaine d'études du certificat, du diplôme ou du grade le plus élevé [que vous avez obtenue par/obtenue par nom du répondent/obtenue par cette personne] à l’extérieur du Canada avant [votre/son] arrivée?

Principal domaine d'études du [certificat ou diplôme d’une école de métiers/certificat ou diplôme d’un collège, d’un cégep ou d’un autre établissement/certificat ou diplôme universitaire inférieur au baccalauréat/baccalauréat/certificat, diplôme ou grade universitaire supérieur au baccalauréat] :

IML_Q06 / EQ 18 - Dans quel pays [avez-vous/nom du répondent a-t-il/nom du répondent a-t-elle/cette personne a-t-elle] obtenu ce certificat, diplôme ou grade? 

Veuillez sélectionner le pays dans le menu déroulant ci-dessous. Tapez les premières lettres afin de limiter les choix qui s’offrent à vous.

IML_Q07 / EQ 19 - Un organisme d'évaluation ou un ministère [vous a-t-il accordé/a-t-il accordé à nom du répondent/a-t-il accordé à cette personne] une évaluation d'équivalence de son certificat, diplôme ou grade le plus élevé obtenu à l’extérieur du Canada? 

1. Oui 
2. Non, [vous n’avez/nom du répondent n’a/cette personne n’a] jamais fait demande
3. Non, [votre/sa] demande a été rejetée
4. En attente du résultat 

IML_Q08 / EQ 20 - Avant de venir au Canada, combien d’années d’expérience de travail liées à [votre/son]certificat, diplôme ou grade le plus élevé obtenu à l’extérieur du Canada [avez-vous/nom du répondent a-t-il/nom du répondent a-t-elle/cette personne a-t-elle] accumulées?  

Est-ce:

1. Aucune 
2. Moins d’un an 
3. De 1 an à moins de 5 ans 
4. De 5 ans à moins de 10 ans 
5. 10 ans ou plus

IML_Q09 / EQ 21 - Depuis [votre arrivée/l’arrivée de nom du répondent/l’arrivée de cette personne] au Canada, [avez-vous/a-t-il/a-t-elle] déjà obtenu un emploi rémunéré lié à [votre/son] diplôme ou grade le plus élevé obtenu à l’extérieur du Canada? 

1. Oui, un emploi entièrement relié à [votre/son] diplôme ou grade 
2. Oui, un emploi partiellement relié à [votre/son] diplôme ou grade 
3. Non, [vous avez/a] postulé mais ne l’[avez/a] pas obtenu 
4. Non, n'[avez/a] jamais postulé 
5. Ne sais pas

IML_Q10 / EQ 22 - Si l'on considère le tout premier emploi lié [à votre diplôme ou grade le plus élevé/ au diplôme ou grade le plus élevé de nom du répondent/ au diplôme ou grade le plus élevé de cette personne], dans quelle mesure [vos/ses] années d'expérience acquises à l'étranger ont-elles été prises en compte pour déterminer les caractéristiques du poste?  

Était-ce: 

1. La majeure partie de [votre/son] expérience professionnelle acquise à l'étranger a été prise en compte  
2. Seule une partie de [votre/son] expérience professionnelle acquise à l'étranger a été prise en compte  
3. [Votre/Son] expérience professionnelle acquise à l'étranger n'a aucunement été prise en compte  

IML_Q11 / EQ 23 - Pour lesquelles des raisons suivantes [n’avez/nom de répondent n’a-t-il/nom de répondent n’a-t-elle/cette personne n’a-t-il] jamais postulé à un emploi rémunéré lié à [votre/son] diplôme ou grade le plus élevé obtenu à l'étranger?  

Sélectionnez tout ce qui s’applique. 

1. Pas d'emplois disponibles dans la région
2. [Votre/Son] éducation n’a pas été reconnue 
3. [Vous ne saviez/Ne savait] pas comment procéder
4. [Vous pensiez/Croyait] que très peu d’immigrants voient leur expérience de travail acceptée 
5. [Vous ne pensiez/Ne pensais] pas que ça valait la peine 
6. Pressions financières
7. [Vous souhaitiez/Souhaitait] travailler dans un autre domaine ou faire quelque chose de différent
8. Autres raisons
   Veuillez préciser

IML_Q12 / EQ 24 - Est-ce que [vous avez/nom du répondent a/cette personne a] déjà tenté d'obtenir une licence pour exercer une profession réglementée auprès d'un ordre professionnel ou d'un organisme de réglementation au Canada? 

1. Oui, sur la base de qualifications, d'expérience ou de formation acquises à l'étranger
2. Oui, mais uniquement sur la base de qualifications, d'expérience ou de formation acquises au Canada. 
3. Non

IML_Q13 / EQ 25 - L'association professionnelle ou l'organisme de réglementation a-t-il accepté [vos qualifications ou votre expérience/ les qualifications ou l’expérience que [vous avez/nom du répondent a/cette personne a]] acquises à l’étranger pour exercer une profession réglementée au Canada? 

1. Oui, entièrement  
   p. ex., aucun cours supplémentaire n'a été requis 
2. Oui, en partie  
   p. ex., d'autres cours ou formations ont été requis 
3. Non 
4. Oui, en attente des résultats 
5. Ne sais pas 

IML_Q14 / EQ 26 - [Avez-vous/Nom du répondent a-t-il/Nom du répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] eu des problèmes ou des difficultés à trouver [votre/son] principal actuel ou à démarrer [votre/son] entreprise principale actuelle?

1. Oui
   Quel principal problème ou difficulté [avez-vous/nom du répondent a-t-il/nom du répondent a-t-elle/cette personne a-t-elle] eu des problèmes ou des difficultés à trouver rencontré dans le cadre de la recherche de [votre/son] emploi principal actuel ou du démarrage de [votre/son] entreprise principale actuelle?
    
   • Difficultés liées à la langue
   • Ne pas connaître les étapes nécessaires pour postuler à un emploi
     p.ex., remplir les demandes, préparer un CV, se préparer pour une entrevue, etc.
   • Difficultés d’accès aux offres d’emploi
     p.ex., Problèmes d’accès à Internet, ne pas savoir quels sites utiliser
   • Ne pas connaître les étapes pour démarrer une entreprise
     p.ex., permis, comptabilité, financement, etc.
   • Les qualifications obtenues à l’extérieur du Canada n’ont pas été acceptées
   • L’expérience de travail obtenue à l’extérieur du Canada n’a pas été acceptée
   • Pas assez d’expérience de travail ou de références au Canada
   • Peu d’emplois liés à [votre formation/la formation de nom de répondent]
   • Aucun contact dans le marché du travail
   • Discrimination
   • Transport
   • Autre
     Veuillez préciser
2. Non

IML_Q15 / EQ 27 - Quelle langue ou langues sont requises pour exercer les principales tâches et fonctions [votre emploi principal ou votre entreprise principale/de l’emploi principal ou de l’entreprise principale de nom du répondent/ de l’emploi principal ou de l’entreprise principale de cette personne]? 

Sélectionnez tout ce qui s’applique. 

Est-ce :

1. Anglais 
2. Français
3. Autre langue
   OU
4. Aucune compétence linguistique n’est requise

IML_Q16 / EQ 28 - Comment les compétences linguistiques en anglais requises pour exercer [votre emploi principal ou votre entreprise principale/le principal emploi ou l’entreprise principale de nom du répondent/le principal emploi ou l’entreprise principale de cette personne] se comparent-elles à [vos/ses] compétences linguistiques actuelles?

Est-ce :

1. [Votre emploi/ L’emploi de nom du répondent/L’emploi de cette personne] exige un niveau plus élevé de compétences linguistiques
2. [Votre emploi/ L’emploi de nom du répondent/L’emploi de cette personne] correspond à ses compétences linguistiques actuelles
3. [Votre emploi/ L’emploi de nom du répondent/L’emploi de cette personne] exige un niveau moins élevé de compétences linguistiques

IML_Q17 / EQ 29 - Comment les compétences linguistiques en français requises pour exercer [votre emploi principal ou votre entreprise principale/le principal emploi ou l’entreprise principale de nom de répondent/le principal emploi ou l’entreprise principale de cette personne] se comparent-elles à [vos/ses] compétences linguistiques actuelles?

Is it:

1. [Votre emploi/L'emploi de nom de répondent/L'emploi de cette personne] exige un niveau plus élevé de compétences linguistiques
2. [Votre emploi/L'emploi de nom de répondent/L'emploi de cette personne correspond à ses compétences linguistiques actuelles
3. [Votre emploi/L'emploi de nom de répondent/L'emploi de cette personne exige un niveau moins élevé de compétences linguistiques

IML_Q18 / EQ 30 - Après [votre arrivée/l’arrivée de nom du répondent/l’arrivée de cette personne] au Canada, combien de temps [avez-vous/a-t-il/a-t-elle] mis pour trouver [votre/son] premier emploi rémunéré ou démarrer [votre/sa] première entreprise?  

Est-ce :

1. Emploi trouvé avant d’immigrer  
   OU
2. Moins de 3 mois 
3. De 3 à moins de 6 mois  
4. De 6 mois à moins de 12 mois  
5. De 12 mois à moins de 2 ans  
6. De 2 ans à moins de 4 ans  
7. 4 ans ou plus  

IML_Q19 / EQ 31 - Comment [aves-vous/nom du répondent a-t-il/nom du répondent a-t-elle/cette personne a-t-elle] obtenu [votre/son] premier emploi rémunéré? 

Sélectionnez tout ce qui s’applique.

1. Postulé directement à partir de l’étranger 
2. Recruté[e] par l’employeur directement depuis l’étranger 
3. Aidé[e] par un ami ou par un membre de la famille se trouvant à l’extérieur du Canada 
4. Aidé[e] par un ami ou par un membre de la famille se trouvant au Canada 
5. Aidé[e] par un parrain 
6. Lors d’un séjour antérieur
7. Transféré[e] par [votre/sa] compagnie 
8. Autre 
   OU
9. Non applicable

p.ex., [vous avez/a] seulement travaillé en tant que travailleur[e] autonome

IML_Q20 / EQ 32 - [Aves-vous/Nom du répondent a-t-il/Nom du répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] eu des problèmes ou des difficultés à trouver [votre/son] premier emploi ou à démarrer [votre/sa] première entreprise au Canada?

1. Oui
   Quel principal problème ou difficulté [aves-vous/nom du répondent a-t-il/nom du répondent a-t-elle/cette personne a-t-elle] rencontré dans le cadre de la recherche de [votre/son] premier emploi ou du démarrage de [votre/sa] première entreprise?
   Sélectionnez tout ce qui s’applique.
    
   1. Difficultés liées à la langue
   2. Ne pas connaître les étapes nécessaires pour postuler à un emploi p.ex., remplir les demandes, faire un CV, se préparer pour une entrevue, etc. 
   3. Ne pas connaître les étapes pour démarrer une entreprise  
      p.ex., permis, comptabilité, financement, etc. 
   4. Difficultés d’accès aux offres d’emploi 
      p.ex., Problèmes d’accès à Internet, ne pas savoir quels sites utiliser
   5. Les qualifications obtenues à l’extérieur du Canada n’ont pas été acceptées
   6. L’expérience de travail obtenue à l’extérieur du Canada n’a pas été acceptée
   7. Pas assez d’expérience de travail ou de références au Canada
   8. Pas d’emplois liés à [votre formation/la formation de nom du répondent]
   9. Aucun contact dans le marché du travail  
   10. Discrimination
   11. Transport
   12. Autre
       Veuillez préciser
2. Non, [vous n’avez/nom du répondent n’a/cette personne n’a] pas rencontré de difficultés
3. Non, [vous n’avez/nom du répondent n’a/cette personne n’a] jamais cherché du travail

SCC1_Q05 / EQ 33 - Au cours des 12 derniers mois, [nom de répondent/la personne prénommée nom de répondent] [avez/a] [vous/t-il/t-elle] reçu une pension alimentaire d'un ancien conjoint ou d'une ancienne conjointe?

• Oui
• Non

SCC1_Q10 / EQ 34 - À combien estimez-vous le montant total de toute pension alimentaire [que/qu’] [vous/il/elle/nom de répondant] [avez/a] reçue au cours des 12 derniers mois?

SCC2_Q05 / EQ 35 - Au cours des 12 derniers mois, [nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant] [avez/a] [vous/t-il/t-elle] versé une pension alimentaire à un ancien conjoint ou à une ancienne conjointe?

• Oui
• Non

SCC2_Q10 / EQ 36 - À combien estimez-vous le montant total de toute pension alimentaire [que/qu’] [vous/il/elle/nom de répondant] [avez/a] versée au cours des 12 derniers mois?

SCC3_Q05 / EQ 37 - Au cours des 12 derniers mois, [nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant] [avez/a]-[vous/il/elle] payé pour des services de garde d’enfants afin de [vous/lui] permettre d'occuper un emploi rémunéré?

• Oui
• Non

SCC3_Q10 / EQ 38 - À combien estimez-vous le montant total des services de garde d’enfants [que/qu’] [vous/il/elle/nom de répondant] [avez/a] payés au cours des 12 derniers mois?

Afin de réduire la longueur du questionnaire et d'obtenir des renseignements supplémentaires sur le revenu et la situation relative au marché du travail pour les personnes avec ou sans incapacités, un membre de votre ménage a été choisi au hasard pour la prochaine série de questions. Dans votre ménage, [vous/nom de répondent/la personne prénommée nom de répondent] [avez/a] été choisi[e].

DSQ_Q01 / EQ 39 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] une quelconque difficulté à voir?

• Non
• Parfois
• Souvent
• Toujours
• Ne sais pas

DSQ_Q02 / EQ 40 - [Portez-vous /Porte-t-il/Porte-t-elle/Cette personne porte-t-elle] des lunettes ou des verres de contact pour améliorer [votre/sa] vision?

• Oui
• Non
• Ne sais pas

DSQ_Q03 / EQ 41 - [Avec [vos/ses] lunettes ou verres de contact, lequel/Lequel] des énoncés suivants décrit le mieux [votre/la] capacité à voir [de nom de répondant]?

• Aucune difficulté à voir
• Un peu de difficulté à voir
• Beaucoup de difficulté à voir
• Est une personne légalement aveugle
• Est une personne aveugle
• Ne sais pas

DSQ_Q04 / EQ 42 - À quelle fréquence [ce trouble de vision limite-t-il/cette difficulté à voir limite-t-elle] [vos/ses] activités?

• Jamais
• Rarement
• Parfois
• Souvent
• Toujours
• Ne sais pas

DSQ_Q05 / EQ 43 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] une quelconque difficulté à entendre?

• Non
• Parfois
• Souvent
• Toujours
• Ne sais pas

DSQ_Q06 / EQ 44 - [Utilis[e/ez]-[vous/il/elle/Cette personne utilise-t-elle] un appareil auditif ou un implant cochléaire?

• Oui
• Non
• Ne sais pas

DSQ_Q07 / EQ 45 - [Lequel/Avec [votre/son] appareil auditif ou implant cochléaire, lequel] des énoncés suivants décrit le mieux [votre/la] capacité à entendre [de nom de répondant]?

• Aucune difficulté à entendre
• Un peu de difficulté à entendre
• Beaucoup de difficulté à entendre  
• Ne peut pas entendre du tout
• Est sourd[e]
• Ne sais pas

DSQ_Q08 / EQ 46 - À quelle fréquence [ce trouble auditif limite-t-il/cette difficulté à entendre limite-t-elle] [vos/ses] activités?

• Jamais
• Rarement
• Parfois
• Souvent
• Toujours
• Ne sais pas

DSQ_Q09 / EQ 47 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] une quelconque difficulté à marcher, à utiliser des escaliers, à [vous/se] servir de [vos/ses] mains ou de [vos/ses] doigts ou à faire d'autres activités physiques?

• Non
• Parfois
• Souvent
• Toujours
• Ne sais pas

DSQ_Q10 / EQ 48 - Dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/t-il/t-elle] de la difficulté à marcher sur un terrain plat pendant 15 minutes sans [vous/se] reposer?

• Aucune difficulté
• Un peu de difficulté
• Beaucoup de difficulté
• Est incapable
• Ne sais pas

DSQ_Q11 / EQ 49 - Dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/t-il/t-elle] de la difficulté à monter ou à descendre un escalier, soit environ 12 marches, sans [vous/se] reposer?

• Aucune difficulté
• Un peu de difficulté
• Beaucoup de difficulté
• Est incapable
• Ne sais pas

DSQ_Q12 / EQ 50 - À quelle fréquence [cette difficulté à marcher limite-t-elle/cette difficulté à monter ou à descendre un escalier limite-t-elle/ces difficultés limitent-elles] [vos/ses] activités?

•  Jamais
• Rarement
• Parfois
• Souvent
• Toujours
• Ne sais pas

DSQ_Q13 / EQ 51 - Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/t-il/t-elle] de la difficulté à [vous/se] pencher et à ramasser un objet sur le plancher?

• Aucune difficulté
• Un peu de difficulté
• Beaucoup de difficulté
• Est incapable
• Ne sais pas

DSQ_Q14 / EQ 52 - Dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/t-il/t-elle] de la difficulté à tendre les bras dans n'importe quelle direction, par exemple au-dessus de [votre/sa] tête?

• Aucune difficulté
• Un peu de difficulté
• Beaucoup de difficulté
• [En est/[Vous/Il/Elle] en [êtes/est]] incapable
• Ne sais pas

DSQ_Q15 / EQ 53 - À quelle fréquence [cette difficulté à [vous/se] pencher et à ramasser un objet limite-t-elle/cette difficulté à tendre les bras limite-t-elle/ces difficultés limitent-elles] [vos/ses] activités?

• Jamais
• Rarement
• Parfois
• Souvent
• Toujours
• Ne sais pas

DSQ_Q16 / EQ 54 - Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/t-il/t-elle] de la difficulté à [vous/se] servir de [vos/ses] doigts pour saisir de petits objets comme un crayon ou des ciseaux?

• Aucune difficulté
• Un peu de difficulté
• Beaucoup de difficulté
• [En est/[Vous/Il/Elle] en [êtes/est]] incapable
• Ne sais pas

DSQ_Q17 / EQ 55 - À quelle fréquence cette difficulté à [vous/se] servir de [vos/ses] doigts limite-t-elle [vos/ses] activités?

• Jamais
• Rarement
• Parfois
• Souvent
• Toujours
• Ne sais pas

DSQ_Q18 / EQ 56 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] de la douleur qui est toujours présente?

• Oui
• Non
• Ne sais pas

DSQ_Q19 / EQ 57 - [Cette personne a-t-elle /[Avez/A] [vous/t-il/t-elle]] [aussi] des périodes de douleur qui reviennent de temps à autre?

• Oui
• Non
• Ne sais pas

DSQ_Q20 / EQ 58 - À quelle fréquence cette douleur limite-t-elle [vos/ses] activités?

• Jamais
• Rarement
• Parfois
• Souvent
• Toujours
• Ne sais pas

DSQ_Q21 / EQ 59 - Lorsque [vous ressentez/nom de répondant ressent] cette douleur, dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/t-il/t-elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités?

• Aucune difficulté
• Un peu de difficulté
• Beaucoup de difficulté
• [Ne peut/[Vous/Il/Elle] [êtes/est]] pas faire la plupart de [ses/vos] activités
• Ne sais pas

DSQ_Q22 / EQ 60 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] une quelconque difficulté à apprendre, à retenir de l'information ou à [vous/se] concentrer?

• Non
• Parfois
• Souvent
• Toujours
• Ne sais pas

DSQ_Q23 / EQ 61 - Croyez-vous [avoir/que nom de répondant a/que cette personne a] une condition qui rend l'apprentissage difficile pour [vous/lui/elle] en général? Ceci pourrait inclure les troubles d'apprentissage tels que la dyslexie, l'hyperactivité, les problèmes d'attention, etc.

• Oui
• Non
• Ne sais pas

DSQ_Q24 / EQ 62 - Un enseignant, un médecin ou un autre professionnel de la santé a-t-il déjà dit que [vous/nom de répondant] av[ait/iez] un trouble d'apprentissage?

• Oui
• Non
• Ne sais pas

DSQ_Q25 / EQ 63 - À quelle fréquence [vos/ses] activités sont-elles limitées par cette condition?

• Jamais
• Rarement
• Parfois
• Souvent
• Toujours
• Ne sais pas

DSQ_Q26 / EQ 64 - Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/t-il/t-elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités à cause de cette condition?

• Aucune difficulté
• Un peu de difficulté
• Beaucoup de difficulté
• [Ne peut/[Vous/Il/Elle] [êtes/est]] pas faire la plupart de [ses/vos] activités
• Ne sais pas

DSQ_Q27 / EQ 65 - Un médecin, un psychologue ou un autre professionnel de la santé a-t-il déjà dit que [vous/nom de répondant] av[ait/iez] un problème ou un trouble du développement? Celui-ci pourrait inclure la trisomie, l'autisme, le syndrome d'Asperger, un trouble mental dû à un manque d'oxygène à la naissance, etc.

• Oui
• Non
• Ne sais pas

DSQ_Q28 / EQ 66 - À quelle fréquence [vos/les] activités [de nom de répondant] sont-elles limitées par cette condition?

• Jamais
• Rarement
• Parfois
• Souvent
• Toujours
• Ne sais pas

DSQ_Q29 / EQ 67 - Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/t-il/t-elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités à cause de cette condition?

• Aucune difficulté
• Un peu de difficulté
• Beaucoup de difficulté
• [Ne peut/[Vous/Il/Elle] [êtes/est]] pas faire la plupart de [ses/vos] activités
• Ne sais pas

DSQ_Q30 / EQ 68 - [Avez-vous/Nom de répondent a-t-il/Nom de répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] des troubles de mémoire continus ou des périodes de confusion?

• Oui
• Non
• Ne sais pas

DSQ_Q31 / EQ 69 - À quelle fréquence [vos/ses] activités sont-elles limitées par ce problème?

• Jamais
• Rarement
• Parfois
• Souvent
• Toujours
• Ne sais pas

DSQ_Q32 / EQ 70 - Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/t-il/t-elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités à cause de ce problème?

• Aucune difficulté
• Un peu de difficulté
• Beaucoup de difficulté
• [Ne peut/[Vous/Il/Elle] [êtes/est]] pas faire la plupart de [ses/vos] activités
• Ne sais pas

DSQ_Q33 / EQ 71 - [Avez-vous/Nom de répondent a-t-il/Nom de répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] une quelconque condition d'ordre émotionnel, psychologique ou de santé mentale?

• Jamais
• Rarement
• Parfois
• Souvent
• Toujours
• Ne sais pas

DSQ_Q34 / EQ 72 - À quelle fréquence [vos/ses] activités sont-elles limitées par cette condition?

• Jamais
• Rarement
• Parfois
• Souvent
• Toujours
• Ne sais pas

DSQ_Q35 / EQ 73 - Lorsque cette condition se manifeste, dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/t-il/t-elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités?

• Aucune difficulté
• Un peu de difficulté
• Beaucoup de difficulté
• [Ne peut/[Vous/Il/Elle] [êtes/est]] pas faire la plupart de [ses/vos] activités
• Ne sais pas

DSQ_Q36 / EQ 74 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] tout autre problème de santé ou condition à long terme qui dure depuis six mois ou qui pourrait durer six mois ou plus?

• Oui
• Non
• Ne sais pas

DSQ_Q37 / EQ 75 - À quelle fréquence ce problème de santé ou cette condition à long terme limite-t-il [vos/ses] activités?

• Jamais
• Rarement
• Parfois
• Souvent
• Toujours
• Ne sais pas

DSQ_Q38 / EQ 76 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] de la douleur qui est toujours présente?

• Oui
• Non
• Ne sais pas

DSQ_Q39 / EQ 77 - [Avez-vous/Nom de répondent a-t-il/Nom de répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] [aussi] des périodes de douleur qui reviennent de temps à autre?

• Oui
• Non
• Ne sais pas

DSQ_Q40 / EQ 78 - À quelle fréquence cette douleur limite-t-elle [vos/ses] activités?

• Jamais
• Rarement
• Parfois
• Souvent
• Toujours
• Ne sais pas

DSQ_Q41 / EQ 79 - Lorsque [vous ressentez/nom de répondant ressent] cette douleur, dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/t-il/t-elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités?

• Aucune difficulté
• Un peu de difficulté
• Beaucoup de difficulté
• [Ne peut/[Vous/Il/Elle] [êtes/est]] pas faire la plupart de [ses/vos] activités
• Ne sais pas

UCN_Q05 / EQ 80 - Au cours des 12 derniers mois, y a-t-il eu un moment où [vous/nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant] [avez/a] senti [que/qu’] [vous/il/elle] av[ait/iez] besoin de soins de santé autres que des services de soins de santé à domicile, mais [vous/il/elle] ne les [avez/a] pas obtenus?

• Oui
• Non

UCN_Q10 / EQ 81 - Si l’on pense à la situation la plus récente où [vous] [avez/a] éprouvé ce sentiment, pourquoi est-ce [que/qu’] [vous/il/elle] n'[avez/a] pas obtenu ces soins?

• Non disponibles dans la région
• Non disponibles à ce moment-là [p. ex. médecin en vacances, médecin occupé, absent du cabinet ou n’exerce plus dans ce cabinet, heures inopportunes)
• N’a pas de fournisseur habituel de soins de santé
• Temps d'attente trop long
• Rendez-vous annulé
• A considéré que les soins reçus seraient inadéquats
• Coût
• A décidé de ne pas se faire soigner
• Pas nécessaire selon le médecin
• Problèmes de transport

Autre

UCN_Q15 / EQ 82 - Si l’on pense toujours à la situation la plus récente, quel était le genre de soins nécessaires?

• Traitement d’un problème physique diagnostiqué par un professionnel de la santé
• Traitement d’un problème émotif ou mental diagnostiqué par un professionnel de la santé
• Traitement d’une maladie infectieuse aigue (p.ex. rhume, grippe ou influenza et gastro-entérite)
• Traitement d’un état physique aigu (non infectieux)
• Traitement d’un état mental aigu (p. ex. réaction aiguë au stress)
• Un examen périodique (incluant consultation prénatale)
• Traitement d’une blessure
• Soins dentaires
• Renouvellement d’un médicament / d’une ordonnance
• Autre

UCN_Q20 / EQ 83 – [Avez-vous/Nom de répondent a-t-il/Nom de répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] essayé activement d’obtenir les services dont [vous/il/elle] av[ait/iez] besoin?

• Oui
• Non  

UCN_Q25 / EQ 84 - Où [cette personne] [avez/a]-[vous/t-il/t-elle] essayé d'obtenir les services dont [vous/il/elle] av[ait/iez] besoin?

• Bureau du médecin
• Clinique externe d’un hôpital
• Centre de santé communautaire
• Clinique sans rendez-vous
• Un service d'urgence ou une salle d’urgence
• Autre

Pour octobre-décembre 2023, les questions suivantes qui mesurent les indicateurs socio-économiques et du marché du travail ont été ajoutées à l’Enquête sur la population active comme un supplément.

L'objectif de cette enquête est d'identifier les dynamiques changeantes du marché du travail canadien et de mesurer d'importants indicateurs socio-économiques. La collecte de données sur des sujets tels que le type d'emploi, la qualité de l'emploi, les paiements de soutien et les besoins non satisfaits en matière de soins de santé permettra aux décideurs d'aborder ces tendances.

Le flux du questionnaire dans l’application de collecte est contrôlé dynamiquement en fonction des réponses fournies tout au long de l’enquête. Par conséquent, certains répondants ne recevront pas toutes les questions, et il y a une faible chance que certains ménages ne reçoivent aucune question du tout. Ceci est basé sur leurs réponses à certaines questions de l’EPA

Indicateurs socio-économiques et du marché du travail

ENTRY_Q01 / EQ 1 - Parmi la liste suivante, veuillez sélectionner le membre du ménage qui remplira le questionnaire au nom de l'ensemble du ménage.

LMI_Q01 / EQ 2 - [Votre emploi principal/L’emploi principal de (nom du répondent)] est-il permanent?

LMI_Q02 / EQ 3 - De quelle manière [votre emploi principal/l’emploi principal de (nom du répondent)] n’est-il pas permanent?

LMI_Q03 / EQ 4 - Dans le cadre de [votre/son] principal emploi, [êtes-vous payé/ nom du répondent est-il payé/nom du répondent est-elle payée/est-ce que nom du répondent est payée] par une agence de placement privée qui est différente de l’entreprise ou de l’organisation pour laquelle [vous travaillez/ il travaille/elle travaille/cette personne travaille]?

LMI_Q04 / EQ 5 - Quelle est la durée totale [de votre contrat ou entente/ du contrat ou de l’entente de (nom du répondent)] dans [votre/son] emploi principal?

LMI_Q05 / EQ 6 - Est-ce que [votre/son] emploi principal [vous garantit/ garantit à (nom du répondent)] un nombre minimum d’heures de travail par période de paye?

LMI_Q06 / EQ 7 - À votre avis, qu'est-ce qui décrit le mieux [votre/la] situation actuelle [de (nom du répondent)] dans [votre/son] emploi principal?

LMI_Q07 / EQ 8 – Quelle est la principale raison pour laquelle [vous êtes/nom du répondent est] [travailleur/travailleuse] autonome dans [votre/son] [principale/autre] emploi?

LMI_Q08 / EQ 9 - [Avez-vous/Nom du répondent a-t-il/Nom du répondent a-t-elle/Est-ce que nom du répondent a] des partenaires ou des copropriétaires dans [votre/son] entreprise [principale/secondaire]?

LMI_Q09 / EQ 10 - Est-ce que [vous/nom du répondent] [,] [possédez ou louez/ou vos partenaires possède ou loue /ou votre compagnie possède ou loue /vos partenaires, ou votre compagnie possède ou loue /ou votre compagnie possède ou loue /ou sa compagnie possède ou loue/ses partenaires, ou sa compagnie possèdent ou louent/possédez ou louez/ou vos partenaires possède ou loue /ou votre compagnie possède ou loue /vos partenaires, ou votre compagnie possède ou loue /ou votre compagnie possède ou loue /ou sa compagnie possède ou loue] un bâtiment ou un espace consacré à [votre/son] entreprise [principale/secondaire]?

LMI_Q10 / EQ 11 – Dans le cadre de [votre/son] entreprise [principale/secondaire], est-ce que [vous devez/nom du répondent doit] faire partie d’une association ou d’un ordre professionnel pour exercer [votre/son] travail?

LMI_Q11 / EQ 12 - [Votre/L’]entreprise [principale/secondaire][de (nom du répondent)] est-elle en activité…?

EMP_Q01 / EQ 13 - Au total, combien d’employés travaillent dans l’entreprise [de (nom du répondent)]?

LMI_Q12 / EQ 14 - Quelle est la composition actuelle des clients dans [votre/l’]entreprise principale [de (nom du répondent)]?

LMI_Q13 / EQ 15 - Est-ce que [vous seriez/ nom du répondent serait] en mesure de continuer à exploiter [votre/son] entreprise principale pour les prochains cinq ans en comptant uniquement sur les clients habitués ou existants?

LMI_Q14 / EQ 16 - Dans quelle mesure êtes-vous en accord ou en désaccord avec l’énoncé suivant?
En temps normal, il est facile pour [vous/nom du répondent] de trouver de nouveaux clients dans [votre/son] entreprise principale.

CLI_Q01 / EQ 17 - Quels types de clients [avez-vous/nom du répondent a-t-il/nom du répondent a-t-elle] dans le cadre de son entreprise principale?

CLI_Q02 / EQ 18 - Est-ce que [vous avez/ nom du répondent a] actuellement des contrats avec ces clients?

LMI_Q16 / EQ 19 - En ce qui concerne [votre/le] plus important contrat [de (nom du répondent)], quelle est la durée totale de ce contrat?

LMI_Q17 / EQ 20 - Au cours des 12 derniers mois, est-ce que [vous avez/nom du répondent a] connu des journées complètes sans client ou sans travail dans [votre/son] entreprise principale même [si vous vouliez/s’il voulait/si elle voulait] travailler?

LMI_Q18 / EQ 21 - Quel est [votre/le] plan [de (nom du répondent)] en ce qui a trait à [votre/son] entreprise principale au cours des 12 prochains mois?

LMI_Q19 / EQ 22 - Quelle est la principale raison pour laquelle [vous vous attendez/nom du répondent s’attend] à cesser de travailler ou à fermer [votre/son] entreprise principale?

LFI_CHECK1 / EQ 23 - La semaine dernière, [nom du répondent/cette personne] [avez/a]-[vous/t-il/t-elle] travaillé à un emploi ou à une entreprise?

LFI_CHECK2 / EQ 24 - La semaine dernière, [nom du répondent/cette personne] av[iez/ait]-[vous/il/elle] un emploi ou une entreprise dont [vous/il/elle] [vous/s’ /s’]#{__spacemaker_lmi}[êtes/est] absenté(e)?

LFI_CHECK3 / EQ 25 - [Aviez-vous/Nom du répondent avait-il/Nom du répondent avait-elle/Cette personne avait-elle] plus d'un emploi ou d’une entreprise la semaine dernière?

LFI_CHECK4 / EQ 26 - Était-ce parce [que/qu’][vous/il/elle] [avez/a] changé d'employeur?

LFI_CHECK5 / EQ 27 - [Avez-vous/Nom du répondent a-t-il/Nom du répondent a-t-elle/cette personne a-t-elle] déjà travaillé à un emploi ou à une entreprise?

LFI_CHECK6 / EQ 28 - Quand [nom du répondent/cette personne] [avez/a]-[vous/t-il/t-elle] travaillé la dernière fois?

LMI_Q20 / EQ 29 - [À l’exclusion de (votre/son) principal emploi ou entreprise, avez-vous/ À l’exclusion de (votre/son) principal emploi ou entreprise, avez-vous/Avez-vous/nom du répondent a-t-il/nom du répondent a-t-elle] gagné de l’argent en effectuant du travail à la pige, en faisant un petit boulot ou en accomplissant une tâche ou un travail à court terme au cours des 12 derniers mois?

LMI_Q21 / EQ 30 - Ce travail à la pige, ce petit boulot, ou cette tâche ou travail à court terme était-il l’un des emplois que [vous aviez/nom du répondent avait] la semaine dernière, ou s’agit-il d’autre chose?

EMP_Q02 / EQ 31 - Est-ce que [nom du répondent] était rémunéré(e) comme employé(e) lorsqu’il/elle a effectué un travail à la pige, fait un petit boulot payé ou [avez/a] été payé(e) pour accomplir une tâche ou un travail à court terme au cours des 12 derniers mois?

LMI_Q24 / EQ 32 - À quand remonte la dernière fois que [vous avez/nom du répondent a] effectué un travail à la pige, fait un petit boulot payé ou [avez/a] été payé(e) pour accomplir une tâche ou un travail à court terme?

SCC1_Q05 / Q33: - Au cours des 12 derniers mois, [nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant] [avez/a] [vous/il/elle] reçu une pension alimentaire d'un ancien conjoint ou d'une ancienne conjointe ?

SCC1_Q10 / Q34: - À combien estimez-vous le montant total de toute pension alimentaire [que/qu’] [vous/il/elle/nom de répondant] [avez/a] reçue au cours des 12 derniers mois ?

SCC2_Q05 / Q35: -  Au cours des 12 derniers mois, [nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant] [avez/a] [vous/il/elle] versé une pension alimentaire à un ancien conjoint ou à une ancienne conjointe ?

SCC2_Q10 / Q36: - À combien estimez-vous le montant total de toute pension alimentaire [que/qu’] [vous/il/elle/nom de répondant] [avez/a] versée au cours des 12 derniers mois ?

SCC3_Q05 / Q37: - Au cours des 12 derniers mois, [nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant] [avez/a]-[vous/il/elle] payé pour des services de garde d’enfants afin de [vous/lui] permettre d'occuper un emploi rémunéré?

SCC3_Q10 / Q38: - À combien estimez-vous le montant total des services de garde d’enfants [que/qu’] [vous/il/elle/nom de répondant] [avez/a] payés au cours des 12 derniers mois ?

DSQ_Q01 / EQ 39 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] une quelconque difficulté à voir ?

DSQ_Q02 / EQ 40 – [Portez-vous /Porte-t-il/Porte-t-elle/Cette personne porte-t-elle] des lunettes ou des verres de contact pour améliorer [votre/sa] vision ?

DSQ_Q03 / EQ 41 – [Avec (vos/ses) lunettes ou verres de contact, lequel/Lequel] des énoncés suivants décrit le mieux [votre/la] capacité à voir [de nom de répondant] ?

DSQ_Q04 / EQ 42 - À quelle fréquence [ce trouble de vision limite-t-il/cette difficulté à voir limite-t-elle] [vos/ses] activités ?

DSQ_Q05 / EQ 43 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] une quelconque difficulté à entendre ?

DSQ_Q06 / EQ 44 – [Utilis(e/ez)-[vous/il/elle/Cette personne utilise-t-elle] un appareil auditif ou un implant cochléaire?

DSQ_Q07 / EQ 45 – [Lequel/Avec (votre/son) appareil auditif ou implant cochléaire, lequel] des énoncés suivants décrit le mieux [votre/la] capacité à entendre [de nom de répondant] ?

DSQ_Q08 / EQ 46 - À quelle fréquence [ce trouble auditif limite-t-il/cette difficulté à entendre limite-t-elle] [vos/ses] activités ?

DSQ_Q09 / EQ 47 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] une quelconque difficulté à marcher, à utiliser des escaliers, à [vous/se] servir de [vos/ses] mains ou de [vos/ses] doigts ou à faire d'autres activités physiques ?

DSQ_Q10 / EQ 48 - Dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté à marcher sur un terrain plat pendant 15 minutes sans [vous/se] reposer?

DSQ_Q11 / EQ 49 - Dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté à monter ou à descendre un escalier, soit environ 12 marches, sans [vous/se] reposer?

DSQ_Q12 / EQ 50 - À quelle fréquence [cette difficulté à marcher limite-t-elle/cette difficulté à monter ou à descendre un escalier limite-t-elle/ces difficultés limitent-elles] [vos/ses] activités ?

DSQ_Q13 / EQ 51 - Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté à [vous/se] pencher et à ramasser un objet sur le plancher?

DSQ_Q14 / EQ 52 - Dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté à tendre les bras dans n'importe quelle direction, par exemple au-dessus de [votre/sa] tête?

DSQ_Q15 / EQ 53 - À quelle fréquence [cette difficulté à [vous/se] pencher et à ramasser un objet limite-t-elle/cette difficulté à tendre les bras limite-t-elle/ces difficultés limitent-elles] [vos/ses] activités ?

DSQ_Q16 / EQ 54 - Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté à [vous/se] servir de [vos/ses] doigts pour saisir de petits objets comme un crayon ou des ciseaux?

DSQ_Q17 / EQ 55 - À quelle fréquence cette difficulté à [vous/se] servir de [vos/ses] doigts limite-t-elle [vos/ses] activités ?

DSQ_Q18 / EQ 56 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] de la douleur qui est toujours présente ?

DSQ_Q19 / EQ 57 – [Si vous/S’il/Si elle/Si vous/Cette personne a-t-elle /Si cette personne] [aussi] des périodes de douleur qui reviennent de temps à autre ?

DSQ_Q20 / EQ 58 - À quelle fréquence cette douleur limite-t-elle [vos/ses] activités ?

DSQ_Q21 / EQ 59 - Lorsque [vous ressentez/nom de répondant ressent] cette douleur, dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités?

DSQ_Q22 / EQ 60 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] une quelconque difficulté à apprendre, à retenir de l'information ou à [vous/se] concentrer ?

DSQ_Q23 / EQ 61 - Croyez-vous [avoir/que nom de répondant a/que cette personne a] une condition qui rend l'apprentissage difficile pour [vous/lui/elle] en général? Ceci pourrait inclure les troubles d'apprentissage tels que la dyslexie, l'hyperactivité, les problèmes d'attention, etc.

DSQ_Q24 / EQ 62 - Un enseignant, un médecin ou un autre professionnel de la santé a-t-il déjà dit que [vous/nom de répondant] [aviez/avait] un trouble d'apprentissage ?

DSQ_Q25 / EQ 63 - À quelle fréquence [vos/ses] activités sont-elles limitées par cette condition ?

DSQ_Q26 / EQ 64 - Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités à cause de cette condition?

DSQ_Q27 / EQ 65 - Un médecin, un psychologue ou un autre professionnel de la santé a-t-il déjà dit que [vous/nom de répondant] av[ait/iez] un problème ou un trouble du développement ? Celui-ci pourrait inclure la trisomie, l'autisme, le syndrome d'Asperger, un trouble mental dû à un manque d'oxygène à la naissance, etc.

DSQ_Q28 / EQ 66 - À quelle fréquence [vos/les] activités [de nom de répondant] sont-elles limitées par cette condition ?

DSQ_Q29 / EQ 67 - Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités à cause de cette condition?

DSQ_Q30 / EQ 68 – [Avez-vous/Nom de répondent a-t-il/Nom de répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] des troubles de mémoire continus ou des périodes de confusion ?

DSQ_Q31 / EQ 69 - À quelle fréquence [vos/ses] activités sont-elles limitées par ce problème ?

DSQ_Q32 / EQ -70 - Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités à cause de ce problème?

DSQ_Q33 / EQ 71 - [Avez-vous/Nom de répondent a-t-il/Nom de répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] une quelconque condition d'ordre émotionnel, psychologique ou de santé mentale ?

DSQ_Q34 / EQ 72 - À quelle fréquence [vos/ses] activités sont-elles limitées par cette condition ?

DSQ_Q35 / EQ 73 - Lorsque cette condition se manifeste, dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités?

DSQ_Q36 / EQ 74 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] tout autre problème de santé ou condition à long terme qui dure depuis six mois ou qui pourrait durer six mois ou plus ?

DSQ_Q37 / EQ 75 - À quelle fréquence ce problème de santé ou cette condition à long terme limite-t-il [vos/ses] activités ?

DSQ_Q38 / EQ 76 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] de la douleur qui est toujours présente ?

DSQ_Q39 / EQ 77 – [Avez-vous/Nom de répondent a-t-il/Nom de répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] [aussi] des périodes de douleur qui reviennent de temps à autre ?

DSQ_Q40 / EQ 78 - À quelle fréquence cette douleur limite-t-elle [vos/ses] activités ?

DSQ_Q41 / EQ 79 - Lorsque [vous ressentez/nom de répondant ressent] cette douleur, dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités?

UNC_Q005 / EQ 80 - Au cours des 12 derniers mois, y a-t-il eu un moment où [vous/nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant] [avez/a] senti [que/qu’] [vous/il/elle] av[ait/iez] besoin de soins de santé autres que des services de soins de santé à domicile, mais [vous/il/elle] ne les [avez/a] pas obtenus ?

UNC_Q010 / EQ 81 - Si l’on pense à la situation la plus récente où [vous/nom de répondant/cette personne] [avez/a] éprouvé ce sentiment, pourquoi est-ce [que/qu’] [vous/il/elle] n'[avez/a] pas obtenu ces soins ?

UNC_Q015 / EQ 82 - Si l’on pense toujours à la situation la plus récente, quel était le genre de soins nécessaires ?

UNC_Q020 / EQ 83 - [Avez-vous/Nom de répondent a-t-il/Nom de répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] essayé activement d’obtenir les services dont [vous/il/elle] av[ait/iez] besoin ?

UNC_Q025 / EQ 84 - Où [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] essayé d'obtenir les services dont [vous/il/elle] av[ait/iez] besoin?

En septembre 2023, les questions suivantes qui mesurent les indicateurs socio-économiques et du marché du travail ont été ajoutées à l'Enquête sur la population active comme un supplément.

L'objectif de cette enquête est d'identifier les dynamiques changeantes du marché du travail canadien et de mesurer d'importants indicateurs socio-économiques. La collecte de données sur des sujets tels que le type d'emploi, la qualité de l'emploi, les paiements de soutien et les besoins non satisfaits en matière de soins de santé permettra aux décideurs d'aborder ces tendances.

Le flux du questionnaire dans l'application de collecte est contrôlé dynamiquement en fonction des réponses fournies tout au long de l'enquête. Par conséquent, certains répondants ne recevront pas toutes les questions, et il y a une faible chance que certains ménages ne reçoivent aucune question du tout. Ceci est basé sur leurs réponses à certaines questions de l'EPA

Indicateurs socio-économiques et du marché du travail

ENTRY_Q01 / EQ 1 - Parmi la liste suivante, veuillez sélectionner le membre du ménage qui remplira le questionnaire au nom de l'ensemble du ménage.

LMI_Q01 / EQ 2 - Quelles formes de paiement [recevez-vous/nom de répondent reçoit-il/nom de répondent reçoit-elle] dans le cadre de [votre/son] principal emploi ou entreprise?

LMI_Q02 / EQ 3 - Quelle principale forme de paiement [recevez-vous/nom de répondent reçoit-il/nom de répondent reçoit-elle] dans le cadre de [votre/son] principal emploi ou entreprise?

LMI_Q03 / EQ 4 - Vous avez mentionné précédemment [que vous/qu'il/qu'elle/que cette personne] [êtes/est] [travailleur/travailleuse] autonome dans [votre/son] emploi principal.
Au cours des 12 derniers mois, est-ce qu'au moins 50% de l'activité commerciale de [l'/votre]entreprise principale [de nom de répondant/de cette personne] dépendait:

LMI_Q04 / EQ 5 - Laquelle de ces relations est la plus importante pour [l'/votre]entreprise principale [de nom de répondant/de cette personne]?

LMI_Q05 / EQ 6 - Est-ce que [ce client principal/fournisseur/site Web ou cette application/entreprise ou personne/ agent, courtier ou autre intermédiaire]:

LMI_Q06 / EQ 7 - Que se passerait-il si [votre/la] relation [de nom de répondant] avec [ce client principal/ce fournisseur/ce site Web ou cette application/cet entreprise ou personne/cet agent, courtier ou autre intermédiaire] prenait fin?

LMI_Q07 / EQ 8 – Quand [avez-vous/ a-t-il/a-t-elle] commencé à travailler avec [ce client principal/ce fournisseur/ce site Web ou cette application/cette entreprise ou personne/cet agent, courtier ou autre intermédiaire]?

LMI_Q08 / EQ 9 - Dans le cadre de [votre/sa] principale entreprise, [pourriez-vous/ nom de répondant pourrait-il/nom de répondant pourrait-elle) embaucher de la main d'œuvre [si vous le vouliez/s'il le voulait/si elle le voulait] déléguer des tâches?

LMI_Q09 / EQ 10 - Combien de clients [avez-vous/a-t-il/elle] eu au cours des 12 derniers mois dans le cadre de [votre/sa] principale entreprise?

LMI_Q10 / EQ 11 – [L'/Votre] entreprise principale [de nom de répondant] est-elle en activité…?

LMI_Q11 / EQ 12 - Dans le cadre de [votre/son] emploi principal, [avez-vous/a-t-il/elle] une entente écrite ou une entente verbale avec [votre/son] employeur?

LMI_Q12 / EQ 13 - Dans le cadre de [votre/l'] emploi principal [de nom de répondant], [votre/son] employeur contribue-t-il à l'assurance‑emploi (AE) [en votre nom /au nom de nom de répondant]?

LMI_Q13 / EQ 14 - [Votre emploi principal/L'emploi principal de nom de répondant] est-il permanent?

LMI_Q14 / EQ 15 - De quelle manière [votre emploi principal /l'emploi principal de nom de répondant] n'est-il pas permanent?

LMI_Q15 / EQ 16 - Dans le cadre de [votre/son] principal emploi, [êtes-vous payé/nom de répondent est-il payé/nom de répondent est-elle payée]/est-ce que cette personne est payée] par une agence de placement privée qui est différente de l'entreprise pour laquelle [vous travaillez/il travaille/elle travaille/cette personne travaille]?

LMI_Q16 / EQ 17 - Quelle est la durée totale [de votre contrat ou entente/du contrat ou de l'entente de nom de répondant] dans [votre/son] emploi principal?

LMI_Q17 / EQ 18 - Est-ce que [votre/son] emploi principal [vous garantit/garantit à nom de répondant/garantit à cette personne] un nombre minimum d'heures de travail par période de paye?

LMI_Q18 / EQ 19 - À l'heure actuelle, est-ce [que vous souhaitiez /qu'il souhaite/qu'elle souhaite/ que cette personne souhaite] obtenir un emploi permanent?

LMI_Q19 / EQ 20 - Quelle est la principale raison pour laquelle [vous ne souhaitiez /nom de répondent ne souhaite] pas obtenir d'emploi permanent?

SCC1_Q05 / EQ 21 - Au cours des 12 derniers mois, [nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant] [avez/a] [vous/il/elle] reçu une pension alimentaire d'un ancien conjoint ou d'une ancienne conjointe?

SCC1_Q10 / EQ 22 - À combien estimez-vous le montant total de toute pension alimentaire [que/qu'] [vous/il/elle/nom de répondant] [avez/a] reçue au cours des 12 derniers mois?

SCC2_Q05 / EQ 23 - Au cours des 12 derniers mois, [nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant] [avez/a] [vous/il/elle] versé une pension alimentaire à un ancien conjoint ou à une ancienne conjointe?

SCC2_Q10 / EQ 24 - À combien estimez-vous le montant total de toute pension alimentaire [que/qu'] [vous/il/elle/nom de répondant] [avez/a] versée au cours des 12 derniers mois?

SCC3_Q05 / EQ 25 - Au cours des 12 derniers mois, [nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant] [avez/a]-[vous/il/elle] payé pour des services de garde d'enfants afin de [vous/lui] permettre d'occuper un emploi rémunéré?

SCC3_Q10 / EQ 26 - À combien estimez-vous le montant total des services de garde d'enfants [que/qu'] [vous/il/elle/nom de répondant] [avez/a] payés au cours des 12 derniers mois?

DSQ_Q01 / EQ 27 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] une quelconque difficulté à voir?

DSQ_Q02 / EQ 28 – [Portez-vous /Porte-t-il/Porte-t-elle/Cette personne porte-t-elle] des lunettes ou des verres de contact pour améliorer [votre/sa] vision?

DSQ_Q03 / EQ 29 – [Avec (vos/ses) lunettes ou verres de contact, lequel/Lequel] des énoncés suivants décrit le mieux [votre/la] capacité à voir [de nom de répondant]?

DSQ_Q04 / EQ 30 - À quelle fréquence [ce trouble de vision limite-t-il/cette difficulté à voir limite-t-elle] [vos/ses] activités?

DSQ_Q05 / EQ 31 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] une quelconque difficulté à entendre?

DSQ_Q06 / EQ 32 – [Utilis(e/ez)-[vous/il/elle/Cette personne utilise-t-elle] un appareil auditif ou un implant cochléaire?

DSQ_Q07 / EQ 33 – [Lequel/Avec (votre/son) appareil auditif ou implant cochléaire, lequel] des énoncés suivants décrit le mieux [votre/la] capacité à entendre [de nom de répondant]?

DSQ_Q08 / EQ 34 - À quelle fréquence [ce trouble auditif limite-t-il/cette difficulté à entendre limite-t-elle] [vos/ses] activités?

DSQ_Q09 / EQ 35 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] une quelconque difficulté à marcher, à utiliser des escaliers, à [vous/se] servir de [vos/ses] mains ou de [vos/ses] doigts ou à faire d'autres activités physiques?

DSQ_Q10 / EQ 36 - Dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté à marcher sur un terrain plat pendant 15 minutes sans [vous/se] reposer?

DSQ_Q11 / EQ 37 - Dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté à monter ou à descendre un escalier, soit environ 12 marches, sans [vous/se] reposer?

DSQ_Q12 / EQ 38 - À quelle fréquence [cette difficulté à marcher limite-t-elle/cette difficulté à monter ou à descendre un escalier limite-t-elle/ces difficultés limitent-elles] [vos/ses] activités?

DSQ_Q13 / EQ 39 - Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté à [vous/se] pencher et à ramasser un objet sur le plancher?

DSQ_Q14 / EQ 40 - Dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté à tendre les bras dans n'importe quelle direction, par exemple au-dessus de [votre/sa] tête?

DSQ_Q15 / EQ 41 - À quelle fréquence [cette difficulté à [vous/se] pencher et à ramasser un objet limite-t-elle/cette difficulté à tendre les bras limite-t-elle/ces difficultés limitent-elles] [vos/ses] activités?

DSQ_Q16 / EQ 42 - Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté à [vous/se] servir de [vos/ses] doigts pour saisir de petits objets comme un crayon ou des ciseaux?

DSQ_Q17 / EQ 43 - À quelle fréquence cette difficulté à [vous/se] servir de [vos/ses] doigts limite-t-elle [vos/ses] activités?

DSQ_Q18 / EQ 44 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] de la douleur qui est toujours présente?

DSQ_Q19 / EQ 45 – [Si vous/S'il/Si elle/Si vous/Cette personne a-t-elle /Si cette personne] [aussi] des périodes de douleur qui reviennent de temps à autre?

DSQ_Q20 / EQ 46 - À quelle fréquence cette douleur limite-t-elle [vos/ses] activités?

DSQ_Q21 / EQ 47 - Lorsque [vous ressentez/nom de répondant ressent] cette douleur, dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités?

DSQ_Q22 / EQ 48 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] une quelconque difficulté à apprendre, à retenir de l'information ou à [vous/se] concentrer?

DSQ_Q23 / EQ 49 - Croyez-vous [avoir/que nom de répondant a/que cette personne a] une condition qui rend l'apprentissage difficile pour [vous/lui/elle] en général? Ceci pourrait inclure les troubles d'apprentissage tels que la dyslexie, l'hyperactivité, les problèmes d'attention, etc.

DSQ_Q24 / EQ 50 - Un enseignant, un médecin ou un autre professionnel de la santé a-t-il déjà dit que [vous/nom de répondant] [aviez/avait] un trouble d'apprentissage?

DSQ_Q25 / EQ 51 - À quelle fréquence [vos/ses] activités sont-elles limitées par cette condition?

DSQ_Q26 / EQ 52 - Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités à cause de cette condition?

DSQ_Q27 / EQ 53 - Un médecin, un psychologue ou un autre professionnel de la santé a-t-il déjà dit que [vous/nom de répondant] av[ait/iez] un problème ou un trouble du développement? Celui-ci pourrait inclure la trisomie, l'autisme, le syndrome d'Asperger, un trouble mental dû à un manque d'oxygène à la naissance, etc.

DSQ_Q28 / EQ 54 - À quelle fréquence [vos/les] activités [de nom de répondant] sont-elles limitées par cette condition?

DSQ_Q29 / EQ 55 - Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités à cause de cette condition?

DSQ_Q30 / EQ 56 – [Avez-vous/Nom de répondent a-t-il/Nom de répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] des troubles de mémoire continus ou des périodes de confusion?

DSQ_Q31 / EQ 57 - À quelle fréquence [vos/ses] activités sont-elles limitées par ce problème?

DSQ_Q32 / EQ 58 - Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités à cause de ce problème?

DSQ_Q33 / EQ 59 - [Avez-vous/Nom de répondent a-t-il/Nom de répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] une quelconque condition d'ordre émotionnel, psychologique ou de santé mentale?

DSQ_Q34 / EQ 60 - À quelle fréquence [vos/ses] activités sont-elles limitées par cette condition?

DSQ_Q35 / EQ 61 - Lorsque cette condition se manifeste, dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités?

DSQ_Q36 / EQ 62 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] tout autre problème de santé ou condition à long terme qui dure depuis six mois ou qui pourrait durer six mois ou plus?

DSQ_Q37 / EQ 63 - À quelle fréquence ce problème de santé ou cette condition à long terme limite-t-il [vos/ses] activités?

DSQ_Q38 / EQ 64 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] de la douleur qui est toujours présente?

DSQ_Q39 / EQ 65 – [Avez-vous/Nom de répondent a-t-il/Nom de répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] [aussi] des périodes de douleur qui reviennent de temps à autre?

DSQ_Q40 / EQ 66 - À quelle fréquence cette douleur limite-t-elle [vos/ses] activités?

DSQ_Q41 / EQ 67 - Lorsque [vous ressentez/nom de répondant ressent] cette douleur, dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités?

UNC_Q005 / EQ 68 - Au cours des 12 derniers mois, y a-t-il eu un moment où [vous/nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant] [avez/a] senti [que/qu'] [vous/il/elle] av[ait/iez] besoin de soins de santé autres que des services de soins de santé à domicile, mais [vous/il/elle] ne les [avez/a] pas obtenus?

UNC_Q010 / EQ 69 - Si l'on pense à la situation la plus récente où [vous/nom de répondant/cette personne] [avez/a] éprouvé ce sentiment, pourquoi est-ce [que/qu'] [vous/il/elle] n'[avez/a] pas obtenu ces soins?

UNC_Q015 / EQ 70 - Si l'on pense toujours à la situation la plus récente, quel était le genre de soins nécessaires?

UNC_Q020 / EQ 71 - [Avez-vous/Nom de répondent a-t-il/Nom de répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] essayé activement d'obtenir les services dont [vous/il/elle] av[ait/iez] besoin?

UNC_Q025 / EQ 72 - Où [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] essayé d'obtenir les services dont [vous/il/elle] av[ait/iez] besoin?

En août 2023, les questions suivantes qui mesurent les indicateurs socio-économiques et du marché du travail ont été ajoutées à l'Enquête sur la population active comme un supplément.

L'objectif de cette enquête est d'identifier les dynamiques changeantes du marché du travail canadien et de mesurer d'importants indicateurs socio-économiques. La collecte de données sur des sujets tels que le type d'emploi, la qualité de l'emploi, les paiements de soutien et les besoins non satisfaits en matière de soins de santé permettra aux décideurs d'aborder ces tendances.

Le flux du questionnaire dans l'application de collecte est contrôlé dynamiquement en fonction des réponses fournies tout au long de l'enquête. Par conséquent, certains répondants ne recevront pas toutes les questions, et il y a une faible chance que certains ménages ne reçoivent aucune question du tout. Ceci est basé sur leurs réponses à certaines questions de l'EPA

Indicateurs socio-économiques et du marché du travail

ENTRY_Q01 / EQ 1 – Parmi la liste suivante, veuillez sélectionner le membre du ménage qui remplira le questionnaire au nom de l'ensemble du ménage.

LMI_Q01 / EQ 2 – Quelles formes de paiement [recevez-vous/nom de répondent reçoit-il/nom de répondent reçoit-elle] dans le cadre de [votre/son] principal emploi ou entreprise?

LMI_Q02 / EQ 3 – Quelle principale forme de paiement [recevez-vous/nom de répondent reçoit-il/nom de répondent reçoit-elle] dans le cadre de [votre/son] principal emploi ou entreprise?

LMI_Q03 / EQ 4 – Vous avez mentionné précédemment [que vous/qu'il/qu'elle/que cette personne] [êtes/est] [travailleur/travailleuse] autonome dans [votre/son] emploi principal.
Au cours des 12 derniers mois, est-ce qu'au moins 50% de l'activité commerciale de [l'/votre]entreprise principale [de nom de répondant/de cette personne] dépendait:

LMI_Q04 / EQ 5 – Laquelle de ces relations est la plus importante pour [l'/votre]entreprise principale [de nom de répondant/de cette personne]?

LMI_Q05 / EQ 6 – Est-ce que [ce client principal/fournisseur/site Web ou cette application/entreprise ou personne/ agent, courtier ou autre intermédiaire]:

LMI_Q06 / EQ 7 – Que se passerait-il si [votre/la] relation [de nom de répondant] avec [ce client principal/ce fournisseur/ce site Web ou cette application/cet entreprise ou personne/cet agent, courtier ou autre intermédiaire] prenait fin?

LMI_Q07 / EQ 8 – Quand [avez-vous/ a-t-il/a-t-elle] commencé à travailler avec [ce client principal/ce fournisseur/ce site Web ou cette application/cette entreprise ou personne/cet agent, courtier ou autre intermédiaire]?

LMI_Q08 / EQ 9 – Dans le cadre de [votre/sa] principale entreprise, [pourriez-vous/ nom de répondant pourrait-il/nom de répondant pourrait-elle) embaucher de la main d'œuvre [si vous le vouliez/s'il le voulait/si elle le voulait] déléguer des tâches?

LMI_Q09 / EQ 10 – Combien de clients [avez-vous/a-t-il/elle] eu au cours des 12 derniers mois dans le cadre de [votre/sa] principale entreprise?

LMI_Q10 / EQ 11 – [L'/Votre] entreprise principale [de nom de répondant] est-elle en activité…?

LMI_Q11 / EQ 12 – Dans le cadre de [votre/son] emploi principal, [avez-vous/a-t-il/elle] une entente écrite ou une entente verbale avec [votre/son] employeur?

LMI_Q12 / EQ 13 – Dans le cadre de [votre/l'] emploi principal [de nom de répondant], [votre/son] employeur contribue-t-il à l'assurance‑emploi (AE) [en votre nom /au nom de nom de répondant]?

LMI_Q13 / EQ 14 – [Votre emploi principal/L'emploi principal de nom de répondant] est-il permanent?

LMI_Q14 / EQ 15 – De quelle manière [votre emploi principal /l'emploi principal de nom de répondant] n'est-il pas permanent?

LMI_Q15 / EQ 16 – Dans le cadre de [votre/son] principal emploi, [êtes-vous payé/nom de répondent est-il payé/nom de répondent est-elle payée]/est-ce que cette personne est payée] par une agence de placement privée qui est différente de l'entreprise pour laquelle [vous travaillez/il travaille/elle travaille/cette personne travaille]?

LMI_Q16 / EQ 17 – Quelle est la durée totale [de votre contrat ou entente/du contrat ou de l'entente de nom de répondant] dans [votre/son] emploi principal?

LMI_Q17 / EQ 18 – Est-ce que [votre/son] emploi principal [vous garantit/garantit à nom de répondant/garantit à cette personne] un nombre minimum d'heures de travail par période de paye?

LMI_Q18 / EQ 19 – À l'heure actuelle, est-ce [que vous souhaitiez /qu'il souhaite/qu'elle souhaite/ que cette personne souhaite] obtenir un emploi permanent?

LMI_Q19 / EQ 20 – Quelle est la principale raison pour laquelle [vous ne souhaitiez /nom de répondent ne souhaite] pas obtenir d'emploi permanent?

SCC1_Q05 / EQ 21 – Au cours des 12 derniers mois, [nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant] [avez/a] [vous/il/elle] reçu une pension alimentaire d'un ancien conjoint ou d'une ancienne conjointe ?

SCC1_Q10 / EQ 22 – À combien estimez-vous le montant total de toute pension alimentaire [que/qu'] [vous/il/elle/nom de répondant] [avez/a] reçue au cours des 12 derniers mois ?

SCC2_Q05 / EQ 23 – Au cours des 12 derniers mois, [nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant] [avez/a] [vous/il/elle] versé une pension alimentaire à un ancien conjoint ou à une ancienne conjointe ?

SCC2_Q10 / EQ 24 – À combien estimez-vous le montant total de toute pension alimentaire [que/qu'] [vous/il/elle/nom de répondant] [avez/a] versée au cours des 12 derniers mois ?

SCC3_Q05 / EQ 25 – Au cours des 12 derniers mois, [nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant] [avez/a]-[vous/il/elle] payé pour des services de garde d'enfants afin de [vous/lui] permettre d'occuper un emploi rémunéré?

SCC3_Q10 / EQ 26 – À combien estimez-vous le montant total des services de garde d'enfants [que/qu'] [vous/il/elle/nom de répondant] [avez/a] payés au cours des 12 derniers mois ?

DSQ_Q01 / EQ 27 – [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] une quelconque difficulté à voir ?

DSQ_Q02 / EQ 28 – [Portez-vous /Porte-t-il/Porte-t-elle/Cette personne porte-t-elle] des lunettes ou des verres de contact pour améliorer [votre/sa] vision ?

DSQ_Q03 / EQ 29 – [Avec (vos/ses) lunettes ou verres de contact, lequel/Lequel] des énoncés suivants décrit le mieux [votre/la] capacité à voir [de nom de répondant] ?

DSQ_Q04 / EQ 30 – À quelle fréquence [ce trouble de vision limite-t-il/cette difficulté à voir limite-t-elle] [vos/ses] activités ?

DSQ_Q05 / EQ 31 – [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] une quelconque difficulté à entendre ?

DSQ_Q06 / EQ 32 – [Utilis(e/ez)-[vous/il/elle/Cette personne utilise-t-elle] un appareil auditif ou un implant cochléaire?

DSQ_Q07 / EQ 33 – [Lequel/Avec (votre/son) appareil auditif ou implant cochléaire, lequel] des énoncés suivants décrit le mieux [votre/la] capacité à entendre [de nom de répondant] ?

DSQ_Q08 / EQ 34 – À quelle fréquence [ce trouble auditif limite-t-il/cette difficulté à entendre limite-t-elle] [vos/ses] activités ?

DSQ_Q09 / EQ 35 – [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] une quelconque difficulté à marcher, à utiliser des escaliers, à [vous/se] servir de [vos/ses] mains ou de [vos/ses] doigts ou à faire d'autres activités physiques ?

DSQ_Q10 / EQ 36 – Dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté à marcher sur un terrain plat pendant 15 minutes sans [vous/se] reposer?

DSQ_Q11 / EQ 37 – Dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté à monter ou à descendre un escalier, soit environ 12 marches, sans [vous/se] reposer?

DSQ_Q12 / EQ 38 – À quelle fréquence [cette difficulté à marcher limite-t-elle/cette difficulté à monter ou à descendre un escalier limite-t-elle/ces difficultés limitent-elles] [vos/ses] activités ?

DSQ_Q13 / EQ 39 – Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté à [vous/se] pencher et à ramasser un objet sur le plancher?

DSQ_Q14 / EQ 40 – Dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté à tendre les bras dans n'importe quelle direction, par exemple au-dessus de [votre/sa] tête?

DSQ_Q15 / EQ 41 – À quelle fréquence [cette difficulté à [vous/se] pencher et à ramasser un objet limite-t-elle/cette difficulté à tendre les bras limite-t-elle/ces difficultés limitent-elles] [vos/ses] activités ?

DSQ_Q16 / EQ 42 – Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté à [vous/se] servir de [vos/ses] doigts pour saisir de petits objets comme un crayon ou des ciseaux?

DSQ_Q17 / EQ 43 – À quelle fréquence cette difficulté à [vous/se] servir de [vos/ses] doigts limite-t-elle [vos/ses] activités ?

DSQ_Q18 / EQ 44 – [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] de la douleur qui est toujours présente ?

DSQ_Q19 / EQ 45 – [Si vous/S'il/Si elle/Si vous/Cette personne a-t-elle /Si cette personne] [aussi] des périodes de douleur qui reviennent de temps à autre ?

DSQ_Q20 / EQ 46 – À quelle fréquence cette douleur limite-t-elle [vos/ses] activités ?

DSQ_Q21 / EQ 47 – Lorsque [vous ressentez/nom de répondant ressent] cette douleur, dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités?

DSQ_Q22 / EQ 48 – [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] une quelconque difficulté à apprendre, à retenir de l'information ou à [vous/se] concentrer ?

DSQ_Q23 / EQ 49 – Croyez-vous [avoir/que nom de répondant a/que cette personne a] une condition qui rend l'apprentissage difficile pour [vous/lui/elle] en général? Ceci pourrait inclure les troubles d'apprentissage tels que la dyslexie, l'hyperactivité, les problèmes d'attention, etc.

DSQ_Q24 / EQ 50 – Un enseignant, un médecin ou un autre professionnel de la santé a-t-il déjà dit que [vous/nom de répondant] [aviez/avait] un trouble d'apprentissage ?

DSQ_Q25 / EQ 51 – À quelle fréquence [vos/ses] activités sont-elles limitées par cette condition ?

DSQ_Q26 / EQ 52 – Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités à cause de cette condition?

DSQ_Q27 / EQ 53 – Un médecin, un psychologue ou un autre professionnel de la santé a-t-il déjà dit que [vous/nom de répondant] av[ait/iez] un problème ou un trouble du développement ? Celui-ci pourrait inclure la trisomie, l'autisme, le syndrome d'Asperger, un trouble mental dû à un manque d'oxygène à la naissance, etc.

DSQ_Q28 / EQ 54 – À quelle fréquence [vos/les] activités [de nom de répondant] sont-elles limitées par cette condition ?

DSQ_Q29 / EQ 55 – Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités à cause de cette condition?

DSQ_Q30 / EQ 56 – [Avez-vous/Nom de répondent a-t-il/Nom de répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] des troubles de mémoire continus ou des périodes de confusion ?

DSQ_Q31 / EQ 57 – À quelle fréquence [vos/ses] activités sont-elles limitées par ce problème ?

DSQ_Q32 / EQ 58 – Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités à cause de ce problème?

DSQ_Q33 / EQ 59 – [Avez-vous/Nom de répondent a-t-il/Nom de répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] une quelconque condition d'ordre émotionnel, psychologique ou de santé mentale ?

DSQ_Q34 / EQ 60 – À quelle fréquence [vos/ses] activités sont-elles limitées par cette condition ?

DSQ_Q35 / EQ 61 – Lorsque cette condition se manifeste, dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités?

DSQ_Q36 / EQ 62 – [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] tout autre problème de santé ou condition à long terme qui dure depuis six mois ou qui pourrait durer six mois ou plus ?

DSQ_Q37 / EQ 63 – À quelle fréquence ce problème de santé ou cette condition à long terme limite-t-il [vos/ses] activités ?

DSQ_Q38 / EQ 64 – [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] de la douleur qui est toujours présente ?

DSQ_Q39 / EQ 65 – [Avez-vous/Nom de répondent a-t-il/Nom de répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] [aussi] des périodes de douleur qui reviennent de temps à autre ?

DSQ_Q40 / EQ 66 – À quelle fréquence cette douleur limite-t-elle [vos/ses] activités ?

DSQ_Q41 / EQ 67 – Lorsque [vous ressentez/nom de répondant ressent] cette douleur, dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités?

UNC_Q005 / EQ 68 – Au cours des 12 derniers mois, y a-t-il eu un moment où [vous/nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant] [avez/a] senti [que/qu'] [vous/il/elle] av[ait/iez] besoin de soins de santé autres que des services de soins de santé à domicile, mais [vous/il/elle] ne les [avez/a] pas obtenus ?

UNC_Q010 / EQ 69 – Si l'on pense à la situation la plus récente où [vous/nom de répondant/cette personne] [avez/a] éprouvé ce sentiment, pourquoi est-ce [que/qu'] [vous/il/elle] n'[avez/a] pas obtenu ces soins ?

UNC_Q015 / EQ 70 – Si l'on pense toujours à la situation la plus récente, quel était le genre de soins nécessaires ?

UNC_Q020 / EQ 71 – [Avez-vous/Nom de répondent a-t-il/Nom de répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] essayé activement d'obtenir les services dont [vous/il/elle] av[ait/iez] besoin ?

UNC_Q025 / EQ 72 – Où [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] essayé d'obtenir les services dont [vous/il/elle] av[ait/iez] besoin?

En juillet 2023, les questions suivantes qui mesurent les indicateurs socio-économiques et du marché du travail ont été ajoutées à l’Enquête sur la population active comme un supplément.

L'objectif de cette enquête est d'identifier les dynamiques changeantes du marché du travail canadien et de mesurer d'importants indicateurs socio-économiques. La collecte de données sur des sujets tels que le type d'emploi, la qualité de l'emploi, les paiements de soutien et les besoins non satisfaits en matière de soins de santé permettra aux décideurs d'aborder ces tendances.

Le flux du questionnaire dans l’application de collecte est contrôlé dynamiquement en fonction des réponses fournies tout au long de l’enquête. Par conséquent, certains répondants ne recevront pas toutes les questions, et il y a une faible chance que certains ménages ne reçoivent aucune question du tout. Ceci est basé sur leurs réponses à certaines questions de l’EPA

Indicateurs socio-économiques et du marché du travail

ENTRY_Q01 / EQ 1 - Parmi la liste suivante, veuillez sélectionner le membre du ménage qui remplira le questionnaire au nom de l'ensemble du ménage.

LMI_Q01 / EQ 2 - Quelles formes de paiement [recevez-vous/nom de répondent reçoit-il/nom de répondent reçoit-elle] dans le cadre de [votre/son] principal emploi ou entreprise?

LMI_Q02 / EQ 3 - Quelle principale forme de paiement [recevez-vous/nom de répondent reçoit-il/nom de répondent reçoit-elle] dans le cadre de [votre/son] principal emploi ou entreprise?

LMI_Q03 / EQ 4 - Vous avez mentionné précédemment [que vous/qu’il/qu’elle/que cette personne] [êtes/est] [travailleur/travailleuse] autonome dans [votre/son] emploi principal.
Au cours des 12 derniers mois, est-ce qu’au moins 50% de l’activité commerciale de [l’/votre]entreprise principale [de nom de répondant/de cette personne] dépendait:

LMI_Q04 / EQ 5 - Laquelle de ces relations est la plus importante pour [l’/votre]entreprise principale [de nom de répondant/de cette personne]?

LMI_Q05 / EQ 6 - Est-ce que [ce client principal/fournisseur/site Web ou cette application/entreprise ou personne/ agent, courtier ou autre intermédiaire]:

LMI_Q06 / EQ 7 - Que se passerait-il si [votre/la] relation [de nom de répondant] avec [ce client principal/ce fournisseur/ce site Web ou cette application/cet entreprise ou personne/cet agent, courtier ou autre intermédiaire] prenait fin?

LMI_Q07 / EQ 8 – Quand [avez-vous/ a-t-il/a-t-elle] commencé à travailler avec [ce client principal/ce fournisseur/ce site Web ou cette application/cette entreprise ou personne/cet agent, courtier ou autre intermédiaire]?

LMI_Q08 / EQ 9 - Dans le cadre de [votre/sa] principale entreprise, [pourriez-vous/ nom de répondant pourrait-il/nom de répondant pourrait-elle) embaucher de la main d’œuvre [si vous le vouliez/s’il le voulait/si elle le voulait] déléguer des tâches?

LMI_Q09 / EQ 10 - Combien de clients [avez-vous/a-t-il/elle] eu au cours des 12 derniers mois dans le cadre de [votre/sa] principale entreprise?

LMI_Q10 / EQ 11 – [L’/Votre] entreprise principale [de nom de répondant] est-elle en activité…?

LMI_Q11 / EQ 12 - Dans le cadre de [votre/son] emploi principal, [avez-vous/a-t-il/elle] une entente écrite ou une entente verbale avec [votre/son] employeur?

LMI_Q12 / EQ 13 - Dans le cadre de [votre/l’] emploi principal [de nom de répondant], [votre/son] employeur contribue-t-il à l’assurance‑emploi (AE) [en votre nom /au nom de nom de répondant]?

LMI_Q13 / EQ 14 - [Votre emploi principal/L’emploi principal de nom de répondant] est-il permanent?

LMI_Q14 / EQ 15 - De quelle manière [votre emploi principal /l’emploi principal de nom de répondant] n’est-il pas permanent?

LMI_Q15 / EQ 16 - Dans le cadre de [votre/son] principal emploi, [êtes-vous payé/nom de répondent est-il payé/nom de répondent est-elle payée]/est-ce que cette personne est payée] par une agence de placement privée qui est différente de l’entreprise pour laquelle [vous travaillez/il travaille/elle travaille/cette personne travaille]?

LMI_Q16 / EQ 17 - Quelle est la durée totale [de votre contrat ou entente/du contrat ou de l’entente de nom de répondant] dans [votre/son] emploi principal?

LMI_Q17 / EQ 18 - Est-ce que [votre/son] emploi principal [vous garantit/garantit à nom de répondant/garantit à cette personne] un nombre minimum d’heures de travail par période de paye?

LMI_Q18 / EQ 19 - À l’heure actuelle, est-ce [que vous souhaitiez /qu’il souhaite/qu’elle souhaite/ que cette personne souhaite] obtenir un emploi permanent?

LMI_Q19 / EQ 20 - Quelle est la principale raison pour laquelle [vous ne souhaitiez /nom de répondent ne souhaite] pas obtenir d’emploi permanent?

SCC1_Q05 / EQ 21 - Au cours des 12 derniers mois, [nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant] [avez/a] [vous/il/elle] reçu une pension alimentaire d'un ancien conjoint ou d'une ancienne conjointe ?

SCC1_Q10 / EQ 22 - À combien estimez-vous le montant total de toute pension alimentaire [que/qu’] [vous/il/elle/nom de répondant] [avez/a] reçue au cours des 12 derniers mois ?

SCC2_Q05 / EQ 23 - Au cours des 12 derniers mois, [nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant] [avez/a] [vous/il/elle] versé une pension alimentaire à un ancien conjoint ou à une ancienne conjointe ?

SCC2_Q10 / EQ 24 - À combien estimez-vous le montant total de toute pension alimentaire [que/qu’] [vous/il/elle/nom de répondant] [avez/a] versée au cours des 12 derniers mois ?

SCC3_Q05 / EQ 25 - Au cours des 12 derniers mois, [nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant] [avez/a]-[vous/il/elle] payé pour des services de garde d’enfants afin de [vous/lui] permettre d'occuper un emploi rémunéré?

SCC3_Q10 / EQ 26 - À combien estimez-vous le montant total des services de garde d’enfants [que/qu’] [vous/il/elle/nom de répondant] [avez/a] payés au cours des 12 derniers mois ?

DSQ_Q01 / EQ 27 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] une quelconque difficulté à voir ?

DSQ_Q02 / EQ 28 – [Portez-vous /Porte-t-il/Porte-t-elle/Cette personne porte-t-elle] des lunettes ou des verres de contact pour améliorer [votre/sa] vision ?

DSQ_Q03 / EQ 29 – [Avec (vos/ses) lunettes ou verres de contact, lequel/Lequel] des énoncés suivants décrit le mieux [votre/la] capacité à voir [de nom de répondant] ?

DSQ_Q04 / EQ 30 - À quelle fréquence [ce trouble de vision limite-t-il/cette difficulté à voir limite-t-elle] [vos/ses] activités ?

DSQ_Q05 / EQ 31 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] une quelconque difficulté à entendre ?

DSQ_Q06 / EQ 32 – [Utilis(e/ez)-[vous/il/elle/Cette personne utilise-t-elle] un appareil auditif ou un implant cochléaire?

DSQ_Q07 / EQ 33 – [Lequel/Avec (votre/son) appareil auditif ou implant cochléaire, lequel] des énoncés suivants décrit le mieux [votre/la] capacité à entendre [de nom de répondant] ?

DSQ_Q08 / EQ 34 - À quelle fréquence [ce trouble auditif limite-t-il/cette difficulté à entendre limite-t-elle] [vos/ses] activités ?

DSQ_Q09 / EQ 35 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] une quelconque difficulté à marcher, à utiliser des escaliers, à [vous/se] servir de [vos/ses] mains ou de [vos/ses] doigts ou à faire d'autres activités physiques ?

DSQ_Q10 / EQ 36 - Dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté à marcher sur un terrain plat pendant 15 minutes sans [vous/se] reposer?

DSQ_Q11 / EQ 37 - Dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté à monter ou à descendre un escalier, soit environ 12 marches, sans [vous/se] reposer?

DSQ_Q12 / EQ 38 - À quelle fréquence [cette difficulté à marcher limite-t-elle/cette difficulté à monter ou à descendre un escalier limite-t-elle/ces difficultés limitent-elles] [vos/ses] activités ?

DSQ_Q13 / EQ 39 - Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté à [vous/se] pencher et à ramasser un objet sur le plancher?

DSQ_Q14 / EQ 40 - Dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté à tendre les bras dans n'importe quelle direction, par exemple au-dessus de [votre/sa] tête?

DSQ_Q15 / EQ 41 - À quelle fréquence [cette difficulté à [vous/se] pencher et à ramasser un objet limite-t-elle/cette difficulté à tendre les bras limite-t-elle/ces difficultés limitent-elles] [vos/ses] activités ?

DSQ_Q16 / EQ 42 - Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté à [vous/se] servir de [vos/ses] doigts pour saisir de petits objets comme un crayon ou des ciseaux?

DSQ_Q17 / EQ 43 - À quelle fréquence cette difficulté à [vous/se] servir de [vos/ses] doigts limite-t-elle [vos/ses] activités ?

DSQ_Q18 / EQ 44 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] de la douleur qui est toujours présente ?

DSQ_Q19 / EQ 45 – [Si vous/S’il/Si elle/Si vous/Cette personne a-t-elle /Si cette personne] [aussi] des périodes de douleur qui reviennent de temps à autre ?

DSQ_Q20 / EQ 46 - À quelle fréquence cette douleur limite-t-elle [vos/ses] activités ?

DSQ_Q21 / EQ 47 - Lorsque [vous ressentez/nom de répondant ressent] cette douleur, dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités?

DSQ_Q22 / EQ 48 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] une quelconque difficulté à apprendre, à retenir de l'information ou à [vous/se] concentrer ?

DSQ_Q23 / EQ 49 - Croyez-vous [avoir/que nom de répondant a/que cette personne a] une condition qui rend l'apprentissage difficile pour [vous/lui/elle] en général? Ceci pourrait inclure les troubles d'apprentissage tels que la dyslexie, l'hyperactivité, les problèmes d'attention, etc.

DSQ_Q24 / EQ 50 - Un enseignant, un médecin ou un autre professionnel de la santé a-t-il déjà dit que [vous/nom de répondant] [aviez/avait] un trouble d'apprentissage ?

DSQ_Q25 / EQ 51 - À quelle fréquence [vos/ses] activités sont-elles limitées par cette condition ?

DSQ_Q26 / EQ 52 - Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités à cause de cette condition?

DSQ_Q27 / EQ 53 - Un médecin, un psychologue ou un autre professionnel de la santé a-t-il déjà dit que [vous/nom de répondant] av[ait/iez] un problème ou un trouble du développement ? Celui-ci pourrait inclure la trisomie, l'autisme, le syndrome d'Asperger, un trouble mental dû à un manque d'oxygène à la naissance, etc.

DSQ_Q28 / EQ 54 - À quelle fréquence [vos/les] activités [de nom de répondant] sont-elles limitées par cette condition ?

DSQ_Q29 / EQ 55 - Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités à cause de cette condition?

DSQ_Q30 / EQ 56 – [Avez-vous/Nom de répondent a-t-il/Nom de répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] des troubles de mémoire continus ou des périodes de confusion ?

DSQ_Q31 / EQ 57 - À quelle fréquence [vos/ses] activités sont-elles limitées par ce problème ?

DSQ_Q32 / EQ 58 - Dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités à cause de ce problème?

DSQ_Q33 / EQ 59 - [Avez-vous/Nom de répondent a-t-il/Nom de répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] une quelconque condition d'ordre émotionnel, psychologique ou de santé mentale ?

DSQ_Q34 / EQ 60 - À quelle fréquence [vos/ses] activités sont-elles limitées par cette condition ?

DSQ_Q35 / EQ 61 - Lorsque cette condition se manifeste, dans quelle mesure [nom de répondant/cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités?

DSQ_Q36 / EQ 62 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] tout autre problème de santé ou condition à long terme qui dure depuis six mois ou qui pourrait durer six mois ou plus ?

DSQ_Q37 / EQ 63 - À quelle fréquence ce problème de santé ou cette condition à long terme limite-t-il [vos/ses] activités ?

DSQ_Q38 / EQ 64 - [Avez-vous/Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a] de la douleur qui est toujours présente ?

DSQ_Q39 / EQ 65 – [Avez-vous/Nom de répondent a-t-il/Nom de répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] [aussi] des périodes de douleur qui reviennent de temps à autre ?

DSQ_Q40 / EQ 66 - À quelle fréquence cette douleur limite-t-elle [vos/ses] activités ?

DSQ_Q41 / EQ 67 - Lorsque [vous ressentez/nom de répondant ressent] cette douleur, dans quelle mesure [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] de la difficulté avec [vos/ses] activités?

UNC_Q005 / EQ 68 - Au cours des 12 derniers mois, y a-t-il eu un moment où [vous/nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant] [avez/a] senti [que/qu’] [vous/il/elle] av[ait/iez] besoin de soins de santé autres que des services de soins de santé à domicile, mais [vous/il/elle] ne les [avez/a] pas obtenus ?

UNC_Q010 / EQ 69 - Si l’on pense à la situation la plus récente où [vous/nom de répondant/cette personne] [avez/a] éprouvé ce sentiment, pourquoi est-ce [que/qu’] [vous/il/elle] n'[avez/a] pas obtenu ces soins ?

UNC_Q015 / EQ 70 - Si l’on pense toujours à la situation la plus récente, quel était le genre de soins nécessaires ?

UNC_Q020 / EQ 71-  [Avez-vous/Nom de répondent a-t-il/Nom de répondent a-t-elle/Cette personne a-t-elle] essayé activement d’obtenir les services dont [vous/il/elle] av[ait/iez] besoin ?

UNC_Q025 / EQ 72 - Où [cette personne] [avez/a]-[vous/il/elle] essayé d'obtenir les services dont [vous/il/elle] av[ait/iez] besoin?

En novembre 2022, les questions suivantes qui mesurent les indicateurs socio-économiques et du marché du travail ont été ajoutées à l'Enquête sur la population active comme un supplément.

L'objectif de cette enquête est d'identifier les dynamiques changeantes du marché du travail canadien et de mesurer d'importants indicateurs socio-économiques. La collecte de données sur des sujets tels que le type d'emploi, la qualité de l'emploi, les paiements de soutien et les besoins non satisfaits en matière de soins de santé permettra aux décideurs d'aborder ces tendances.

La formulation des questions dans l'application de la collection est contrôlée dynamiquement basée sur les réponses fournis dans l'enquête.

Indicateurs socio-économiques et du marché du travail

ENTRY_Q01 / EQ 1 - Parmi la liste suivante, veuillez sélectionner le membre du ménage qui remplira le questionnaire au nom de l'ensemble du ménage.

Bloc des employés

LMI_Q01 / EQ 2 – (Votre emploi principal/L'emploi principal de cette personne) est-il permanent ?

LMI_Q02 / EQ 3 - De quelle manière (votre emploi principal/l'emploi principal de cette personne) n'est-il pas permanent ?

LMI_Q03 / EQ 4 - Dans le cadre de (votre /son) principal emploi, (êtes-vous payé/est-il payé/est-elle payée) par une agence de placement privée qui est différente de l'entreprise ou de l'organisation pour laquelle (vous travaillez/il travaille/elle travaille)?

LMI_Q04 / EQ 5 - Quelle est la durée totale (de votre contrat ou entente/du contrat ou de l'entente du répondent) dans (votre /son) emploi principal ?

LMI_Q05 / EQ 6 - Est-ce que (votre/son) emploi principal (vous garantit/ garantit au répondent) un nombre minimum d'heures de travail par période de paye ?

LMI_Q06 / EQ 7 - À votre avis, qu'est-ce qui décrit le mieux (la/votre) situation actuelle dans (votre /son) emploi principal ?

Bloc travail autonome

LMI_Q07 / EQ 8 – Quelle est la principale raison pour laquelle (vous êtes/ nom de répondant est) (travailleur/travailleuse) autonome dans (votre/son) emploi principale ?

LMI_Q08 / EQ 9 – (Avez-vous/A-t-il/A-t-elle) des partenaires ou des copropriétaires dans (votre /son) entreprise (principal/secondaire)?

LMI_Q09 / EQ 10 - Est-ce que (vous/nom de répondent), (possède ou loue/possèdent ou louent/possédez ou louez) un bâtiment ou un espace consacré à (votre /son) entreprise (principal/secondaire)?

LMI_Q10 / EQ 11 – Dans le cadre de (votre/son) entreprise (principal/secondaire) est-ce que (vous devez/ nom du répondent doit) faire partie d'une association ou d'un ordre professionnel pour exercer (votre /son) travail ?

LMI_Q11 / EQ 12 – (Votre/L') entreprise (principal/secondaire) (du répondent) est-elle en activité… ?

LMI_Q12 / EQ 13 - Quelle est la composition actuelle des clients dans (Votre/l') entreprise principale (du répondent)?

LMI_Q13 / EQ 14 - Est-ce que (vous seriez/ nom du répondent serait) en mesure de continuer à exploiter (votre /son) entreprise principale pour les prochains cinq ans en comptant uniquement sur les clients habitués ou existants ?

LMI_Q14 / EQ 15 - Dans quelle mesure êtes-vous en accord ou en désaccord avec l'énoncé suivant ?

LMI_Q15 / EQ 16 - Est-ce que (vous/nom de répondent), (ou ses partenaires ont/ou sa compagnie a/ou vos partenaires avez) actuellement des contrats avec des entreprises, des organismes gouvernementaux ou des organisations à but non lucratif dans le cadre de (votre /son) entreprise principale?

LMI_Q16 / EQ 17 - En ce qui concerne (votre/le) plus important contrat (du répondent) quelle est la durée totale de ce contrat ?

LMI_Q17 / EQ 18 - Au cours des 12 derniers mois, est-ce que (vous avez/ nom de répondent a) connu des journées complètes sans client ou sans travail dans (votre /son) entreprise principale même (si vous vouliez/si elle voulait) travailler ?

LMI_Q18 / EQ 19 - Quel est (votre/le) plan (vous/répondent) en ce qui a trait à (votre /son) entreprise principale au cours des 12 prochains mois ?

LMI_Q19 / EQ 20 - Quelle est la principale raison pour laquelle (vous vous attendez/ le répondent s'attend) à cesser de travailler ou à fermer (votre /son) entreprise principale ?

LFI-CHECK1 / EQ 21 - La semaine dernière, (avez-vous/a-t-il/a-t-elle) travaillé à un emploi ou à une entreprise?

LFI-CHECK2 / EQ 22 - La semaine dernière, (avez-vous/a-t-il/a-t-elle) un emploi ou une entreprise dont (vous/il/elle) (est/vous êtes) absenté(é)?

LFI-CHECK3 / EQ 23 - (Avez-vous/A-t-il/A-t-elle) plus d'un emploi ou d'une entreprise la semaine dernière?

LFI-CHECK4 / EQ 24 - Était-ce parce (que/qu') (Vous/il/elle) (avez/a) changé d'employeur?

LFI-CHECK5 / EQ 25 - (avez-vous/a-t-il/a-t-elle) déjà travaillé à un emploi ou à une entreprise?

LFI-CHECK6 / EQ 26 - Quand (avez-vous/a-t-il/a-t-elle) travaillé la dernière fois?

LMI_Q20 / EQ 27 - À l'exclusion de (son/votre) principal emploi ou entreprise, (nom de répondant a-t-(il/elle)/avez-vous) gagné de l'argent en effectuant du travail à la pige, en faisant un petit boulot ou en accomplissant une tâche ou un travail à court terme au cours des 12 derniers mois?

LMI_Q21 / EQ 28 - Ce travail à la pige, ce petit boulot, ou cette tâche ou travail à court terme était-il l'un des emplois que (vous aviez/il avait/elle avait) la semaine dernière, ou s'agit-il d'autre chose?

LMI_Q24 / EQ 29 - À quand remonte la dernière fois que (vous avez/il a/elle a) effectué un travail à la pige, fait un petit boulot payé ou (avez/a) été payé(e) pour accomplir une tâche ou un travail à court terme?

SCC1_Q05 / EQ 30 - Au cours des 12 derniers mois, (nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant) (a/avez) (il/elle/vous) reçu une pension alimentaire d'un ancien conjoint ou d'une ancienne conjointe ?

SCC1_Q10 / EQ 31 - À combien estimez-vous le montant total de toute pension alimentaire (qu'/que) (il/elle/vous/nom de répondant) (a/avez) reçue au cours des 12 derniers mois ?

SCC2_Q05 / EQ 32 - Au cours des 12 derniers mois, (nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant) (a/avez) (il/elle/vous) versé une pension alimentaire à un ancien conjoint ou à une ancienne conjointe ?

SCC2_Q10 / EQ 33 - À combien estimez-vous le montant total de toute pension alimentaire (qu'/que) (il/elle/vous/nom de répondant) (a/avez) versée au cours des 12 derniers mois?

SCC3_Q05 / EQ 34 - Au cours des 12 derniers mois, (nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant) (a/avez)-(il/elle/vous) payé pour des services de garde d'enfants afin de (lui/vous) permettre d'occuper un emploi rémunéré?

SCC3_Q10 / EQ 35 - À combien estimez-vous le montant total des services de garde d'enfants (qu'/que) (il/elle/vous/nom de répondant) (a/avez) payés au cours des 12 derniers mois?

DSQ_Q01 / EQ 36 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) une quelconque difficulté à voir?

DSQ_Q02 / EQ 37 - (Cette personne porte-t-elle/Portez-vous/Porte-t-il/Porte-t-elle) des lunettes ou des verres de contact pour améliorer (sa/votre) vision?

DSQ_Q03 / EQ 38 - (Avec (ses/vos) lunettes ou verres de contact, lequel/Lequel)des énoncés suivants décrit le mieux (la/votre) capacité à voir (de nom de répondant)?

DSQ_Q04 / EQ 39 - À quelle fréquence (ce trouble de vision limite-t-il/cette difficulté à voir limite-t-elle) (ses/vos) activités ?

DSQ_Q05 / EQ 40 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) une quelconque difficulté à entendre?

DSQ_Q06 / EQ 41 - (Cette personne utilise-t-elle/Utilis(e/ez)-(il/elle/vous)) un appareil auditif ou un implant cochléaire?

DSQ_Q07 / EQ 42 - (Lequel/Avec (son/votre) appareil auditif ou implant cochléaire, lequel) des énoncés suivants décrit le mieux (la/votre) capacité à entendre (de nom de répondant)?

DSQ_Q08 / EQ 43 - À quelle fréquence (ce trouble auditif limite-t-il/cette difficulté à entendre limite-t-elle) (ses/vos) activités?

DSQ_Q09 / EQ 44 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) une quelconque difficulté à marcher, à utiliser des escaliers, à (se/vous) servir de (ses/vos) mains ou de (ses/vos) doigts ou à faire d'autres activités physiques?

DSQ_Q10 / EQ 45 - Dans quelle mesure (cette personne)(a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté à marcher sur un terrain plat pendant 15 minutes sans (se/vous) reposer?

DSQ_Q11 / EQ 46 - Dans quelle mesure (cette personne)(a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté à monter ou à descendre un escalier, soit environ 12 marches, sans (se/vous) reposer?

DSQ_Q12 / EQ 47 - À quelle fréquence (cette difficulté à marcher limite-t-elle/cette difficulté à monter ou à descendre un escalier limite-t-elle/ces difficultés limitent-elles) (ses/vos) activités?

DSQ_Q13 / EQ 48 - Dans quelle mesure (nom de répondant/cette personne)(a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté à (se/vous) pencher et à ramasser un objet sur le plancher?

DSQ_Q14 / EQ 49 - Dans quelle mesure (cette personne)(a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté à tendre les bras dans n'importe quelle direction, par exemple au-dessus de (sa/votre) tête?

DSQ_Q15 / EQ 50 - À quelle fréquence (cette difficulté à (se/vous) pencher et à ramasser un objet limite-t-elle/cette difficulté à tendre les bras limite-t-elle/ces difficultés limitent-elles) (ses/vos) activités?

DSQ_Q16 / EQ 51 - Dans quelle mesure (nom de répondant/cette personne)(a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté à (se/vous) servir de (ses/vos) doigts pour saisir de petits objets comme un crayon ou des ciseaux?

DSQ_Q17 / EQ 52 - À quelle fréquence cette difficulté à (se/vous) servir de (ses/vos) doigts limite-t-elle (ses/vos) activités?

DSQ_Q18 / EQ 53 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) de la douleur qui est toujours présente?

DSQ_Q19 / EQ 54 - (Cette personne a-t-elle/S'il/Si elle/Si vous/Si cette personne) (aussi) des périodes de douleur qui reviennent de temps à autre?

DSQ_Q20 / EQ 55 - À quelle fréquence cette douleur limite-t-elle (ses/vos) activités?

DSQ_Q21 / EQ 56 - Lorsque (nom de répondant ressent/vous ressentez) cette douleur, dans quelle mesure (cette personne)(a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté avec (ses/vos) activités?

DSQ_Q22 / EQ 57 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) une quelconque difficulté à apprendre, à retenir de l'information ou à (se/vous) concentrer?

DSQ_Q23 / EQ 58 - Croyez-vous (avoir/que nom de répondant a/que cette personne a) une condition qui rend l'apprentissage difficile pour (lui/elle/vous) en général? Ceci pourrait inclure les troubles d'apprentissage tels que la dyslexie, l'hyperactivité, les problèmes d'attention, etc.

DSQ_Q24 / EQ 59 - Un enseignant, un médecin ou un autre professionnel de la santé a-t-il déjà dit que (nom de répondant/vous) (avait/aviez) un trouble d'apprentissage?

DSQ_Q25 / EQ 60 - À quelle fréquence (ses/vos) activités sont-elles limitées par cette condition?

DSQ_Q26 / EQ 61 - Dans quelle mesure (nom de répondant/cette personne) (a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté avec (ses/vos) activités à cause de cette condition?

DSQ_Q27 / EQ 62 - Un médecin, un psychologue ou un autre professionnel de la santé a-t-il déjà dit que (nom de répondant/vous) av(ait/iez) un problème ou un trouble du développement? Celui-ci pourrait inclure la trisomie, l'autisme, le syndrome d'Asperger, un trouble mental dû à un manque d'oxygène à la naissance, etc.

DSQ_Q28 / EQ 63 - À quelle fréquence (les/vos) activités (de nom de répondant sont-elles limitées par cette condition?

DSQ_Q29 / EQ 64 - Dans quelle mesure (nom de répondant/cette personne) (a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté avec (ses/vos) activités à cause de cette condition?

DSQ_Q30 / EQ 65 - (Cette personne a-t-elle/S'il/Si elle/Si vous/Si cette personne) des troubles de mémoire continus ou des périodes de confusion?

DSQ_Q31 / EQ 66 - À quelle fréquence (ses/vos) activités sont-elles limitées par ce problème?

DSQ_Q32 / EQ 67 - Dans quelle mesure (nom de répondant/cette personne) (a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté avec (ses/vos) activités à cause de ce problème?

DSQ_Q33 / EQ 68 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) une quelconque condition d'ordre émotionnel, psychologique ou de santé mentale?

DSQ_Q34 / EQ 69 - À quelle fréquence (ses/vos) activités sont-elles limitées par cette condition?

DSQ_Q35 / EQ 70 - Lorsque cette condition se manifeste, dans quelle mesure (nom de répondant/cette personne) (a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté avec (ses/vos) activités?

DSQ_Q36 / EQ 71 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) tout autre problème de santé ou condition à long terme qui dure depuis six mois ou qui pourrait durer six mois ou plus?

DSQ_Q37 / EQ 72 - À quelle fréquence ce problème de santé ou cette condition à long terme limite-t-il (ses/vos) activités?

DSQ_Q38 / EQ 73 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) de la douleur qui est toujours présente?

DSQ_Q39 / EQ 74 - (Cette personne a-t-elle/S'il/Si elle/Si vous/Si cette personne) (aussi) des périodes de douleur qui reviennent de temps à autre?

DSQ_Q40 / EQ 75 - À quelle fréquence cette douleur limite-t-elle (ses/vos) activités?

DSQ_Q41 / EQ 76 - Lorsque (nom de répondant ressent/vous ressentez) cette douleur, dans quelle mesure (cette personne) (a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté avec (ses/vos) activités?

UNC_Q005 / EQ 77 - Au cours des 12 derniers mois, y a-t-il eu un moment où (nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant/vous) (a/avez) senti (qu'/que)(il/elle/vous) av(ait/iez) besoin de soins de santé autres que des services de soins de santé à domicile, mais (il/elle/vous) ne les (a/avez) pas obtenus?

UNC_Q010 / EQ 78 - Si l'on pense à la situation la plus récente où (nom de répondant/cette personne/vous) (a/avez) éprouvé ce sentiment, pourquoi est-ce (qu'/que)(il/elle/vous) n'(a/avez) pas obtenu ces soins?

UNC_Q015 / EQ 79 - Si l'on pense toujours à la situation la plus récente, quel était le genre de soins nécessaires?

UNC_Q020 / EQ 80 - (Cette personne a-t-elle/S'il/Si elle/Si vous/Si cette personne) essayé activement d'obtenir les services dont (il/elle/vous) av(ait/iez) besoin?

UNC_Q025 / EQ 81 - Où (cette personne) (a/avez)-(il/elle/vous) essayé d'obtenir les services dont (il/elle/vous) av(ait/iez) besoin?

En octobre 2022, les questions suivantes qui mesurent les indicateurs socio-économiques et du marché du travail ont été ajoutées à l'Enquête sur la population active comme un supplément.

L'objectif de cette enquête est d'identifier les dynamiques changeantes du marché du travail canadien et de mesurer d'importants indicateurs socio-économiques. La collecte de données sur des sujets tels que le type d'emploi, la qualité de l'emploi, les paiements de soutien et les besoins non satisfaits en matière de soins de santé permettra aux décideurs d'aborder ces tendances.

La formulation des questions dans l'application de la collection est contrôlée dynamiquement basée sur les réponses fournis dans l'enquête.

Indicateurs socio-économiques et du marché du travail

ENTRY_Q01 / EQ 1 - Parmi la liste suivante, veuillez sélectionner le membre du ménage qui remplira le questionnaire au nom de l'ensemble du ménage.

Bloc des employés

LMI_Q01 / EQ 2 – (Votre emploi principal/L'emploi principal de cette personne) est-il permanent?

LMI_Q02 / EQ 3 - De quelle manière (votre emploi principal/l'emploi principal decette personne) n'est-il pas permanent?

LMI_Q03 / EQ 4 - Dans le cadre de (votre/son) principal emploi, (êtes-vous payé/est-il payé/est-elle payée) par une agence de placement privée qui est différente de l'entreprise ou de l'organisation pour laquelle (vous travaillez/il travaille/elle travaille)?

LMI_Q04 / EQ 5 - Quelle est la durée totale (de votre contrat ou entente/du contrat ou de l'entente du répondent) dans (votre/son) emploi principal?

LMI_Q05 / EQ 6 - Est-ce que (votre/son) emploi principal (vous garantit/garantit au répondent) un nombre minimum d'heures de travail par période de paye?

LMI_Q06 / EQ 7 - À votre avis, qu'est-ce qui décrit le mieux (la/votre) situation actuelle dans (votre/son) emploi principal?

Bloc travail autonome

LMI_Q07 / EQ 8 – Quelle est la principale raison pour laquelle (vous êtes/nom de répondant est) (travailleur/travailleuse) autonome dans (votre/son) emploi principale?

LMI_Q08 / EQ 9 – (Avez-vous/A-t-il/A-t-elle) des partenaires ou des copropriétaires dans (votre/son) entreprise (principal/secondaire)?

LMI_Q09 / EQ 10 - Est-ce que (vous/nom de répondent), (possède ou loue/possèdent ou louent/possédez ou louez) un bâtiment ou un espace consacré à (votre/son) entreprise (principal/secondaire)?

LMI_Q10 / EQ 11 – Dans le cadre de (votre/son) entreprise (principal/secondaire) est-ce que (vous devez/nom du répondent doit) faire partie d'une association ou d'un ordre professionnel pour exercer (votre/son) travail?

LMI_Q11 / EQ 12 – (Votre /L')entreprise (principal/secondaire) (du répondent) est-elle en activité…?

LMI_Q12 / EQ 13 - Quelle est la composition actuelle des clients dans (Votre/l') entreprise principale (du répondent)?

LMI_Q13 / EQ 14 - Est-ce que (vous seriez/nom du répondent serait) en mesure de continuer à exploiter (votre/son) entreprise principale pour les prochains cinq ans en comptant uniquement sur les clients habitués ou existants?

LMI_Q14 / EQ 15 - Dans quelle mesure êtes-vous en accord ou en désaccord avec l'énoncé suivant?
En temps normal, il est facile pour (nom de répondant/vous) de trouver de nouveaux clients dans (son/votre) entreprise principale.

LMI_Q15 / EQ 16 - Est-ce que (vous/nom de répondent), (ou ses partenaires ont/ou sa compagnie a/ou vos partenaires avez) actuellement des contrats avec des entreprises, des organismes gouvernementaux ou des organisations à but non lucratif dans le cadre de (votre/son) entreprise principale?

LMI_Q16 / EQ 17 - En ce qui concerne (votre/le) plus important contrat (du répondent), quelle est la durée totale de ce contrat?

LMI_Q17 / EQ 18 - Au cours des 12 derniers mois, est-ce que (vous avez/nom de répondent a) connu des journées complètes sans client ou sans travail dans (votre/son) entreprise principale même (si vous vouliez/si elle voulait) travailler?

LMI_Q18 / EQ 19 - Quel est (votre/le) plan (de nom répondont) en ce qui a trait à (votre/son) entreprise principale au cours des 12 prochains mois?

LMI_Q19 / EQ 20 - Quelle est la principale raison pour laquelle (vous vous attendez/le répondent s'attend) à cesser de travailler ou à fermer (votre/son) entreprise principale?

LFI-CHECK1 / EQ 21 - La semaine dernière, (avez-vous/a-t-il/a-t-elle) travaillé à un emploi ou à une entreprise?

LFI-CHECK2 / EQ 22 - La semaine dernière, (avez-vous/a-t-il/a-t-elle) un emploi ou une entreprise dont (vous/il/elle) (est/vous êtes) absenté(é)?

LFI-CHECK3 / EQ 23 - (Avez-vous/A-t-il/A-t-elle) plus d'un emploi ou d'une entreprise la semaine dernière?

LFI-CHECK4 / EQ 24 - Était-ce parce (que/qu') (Vous/il/elle) (avez/a) changé d'employeur?

LFI-CHECK5 / EQ 25 - (avez-vous/a-t-il/a-t-elle) déjà travaillé à un emploi ou à une entreprise?

LFI-CHECK6 / EQ 26 - Quand (avez-vous/a-t-il/a-t-elle) travaillé la dernière fois?

LMI_Q20 / EQ 27 - À l'exclusion de (votre/son) principal emploi ou entreprise, (avez-vous/a-t-il/a-t-elle) gagné de l'argent en effectuant du travail à la pige, en faisant un petit boulot ou en accomplissant une tâche ou un travail à court terme au cours des 12 derniers mois?

LMI_Q21 / EQ 28 - Ce travail à la pige, ce petit boulot, ou cette tâche ou travail à court terme était-il l'un des emplois que (vous aviez/il avait/elle avait) la semaine dernière, ou s'agit-il d'autre chose?

LMI_Q22 / EQ 29 - Vous avez mentionné précédemment que (vous avez/il a/elle a) eu un emploi ou une entreprise au cours des 12 derniers mois.
En plus des emplois ou entreprises (que vous avez eus/qu'il a eus/qu'elle a eus) au cours de cette période, (avez-vous/a-t-il/a-t-elle) gagné de l'argent en effectuant du travail à la pige, en faisant un petit boulot ou en accomplissant une tâche ou un travail à court terme au cours des 12 derniers mois?

LMI_Q23 / EQ 30 – Vous avez mentionné précédemment que (que vous avez/qu'il a/qu'elle a) pas eu d'emploi ou d'entreprise au cours des 12 derniers mois. Certaines personnes peuvent tout de même gagner de l'argent en accomplissant des tâches à court terme.
Est-ce que (vous avez/nom de répondent à) gagné de l'argent en effectuant du travail à la pige, en faisant un petit boulot ou en accomplissant une tâche ou un travail à court terme au cours des 12 derniers mois?

LMI_Q24 / EQ 31 - À quand remonte la dernière fois que (que vous avez/qu'il a/qu'elle a) effectué un travail à la pige, fait un petit boulot payé ou (avez/a) été payé(e) pour accomplir une tâche ou un travail à court terme?

SCC1_Q05 / EQ 32 - Au cours des 12 derniers mois, (nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant) (a/avez) (il/elle/vous) reçu une pension alimentaire d'un ancien conjoint ou d'une ancienne conjointe?

SCC1_Q10 / EQ 33 - À combien estimez-vous le montant total de toute pension alimentaire (qu'/que) (il/elle/vous/nom de répondant) (a/avez) reçue au cours des 12 derniers mois?

SCC2_Q05 / EQ 34 - Au cours des 12 derniers mois, (nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant) (a/avez) (il/elle/vous) versé une pension alimentaire à un ancien conjoint ou à une ancienne conjointe?

SCC2_Q10 / EQ 35 - À combien estimez-vous le montant total de toute pension alimentaire (qu'/que) (il/elle/vous/nom de répondant) (a/avez) versée au cours des 12 derniers mois?

SCC3_Q05 / EQ 36 - Au cours des 12 derniers mois, (nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant) (a/avez)-(il/elle/vous) payé pour des services de garde d'enfants afin de (lui/vous) permettre d'occuper un emploi rémunéré?

SCC3_Q10 / EQ 37 - À combien estimez-vous le montant total des services de garde d'enfants (qu'/que) (il/elle/vous/nom de répondant) (a/avez) payés au cours des 12 derniers mois?

DSQ_Q01 / EQ 38 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) une quelconque difficulté à voir?

DSQ_Q02 / EQ 39 - (Cette personne porte-t-elle/Portez-vous/Porte-t-il/Porte-t-elle) des lunettes ou des verres de contact pour améliorer (sa/votre) vision?

DSQ_Q03 / EQ 40 - (Avec (ses/vos) lunettes ou verres de contact, lequel/Lequel)des énoncés suivants décrit le mieux (la/votre) capacité à voir (de nom de répondant)?

DSQ_Q04 / EQ 41 - À quelle fréquence (ce trouble de vision limite-t-il/cette difficulté à voir limite-t-elle) (ses/vos) activités?

DSQ_Q05 / EQ 42 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) une quelconque difficulté à entendre?

DSQ_Q06 / EQ 43 - (Cette personne utilise-t-elle/Utilis(e/ez)-(il/elle/vous)) un appareil auditif ou un implant cochléaire?

DSQ_Q07 / EQ 44 - (Lequel/Avec (son/votre) appareil auditif ou implant cochléaire, lequel) des énoncés suivants décrit le mieux (la/votre) capacité à entendre (de nom de répondant)?

DSQ_Q08 / EQ 45 - À quelle fréquence (ce trouble auditif limite-t-il/cette difficulté à entendre limite-t-elle) (ses/vos) activités?

DSQ_Q09 / EQ 46 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) une quelconque difficulté à marcher, à utiliser des escaliers, à (se/vous) servir de (ses/vos) mains ou de (ses/vos) doigts ou à faire d'autres activités physiques?

DSQ_Q10 / EQ 47 - Dans quelle mesure (cette personne)(a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté à marcher sur un terrain plat pendant 15 minutes sans (se/vous) reposer?

DSQ_Q11 / EQ 48 - Dans quelle mesure (cette personne)(a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté à monter ou à descendre un escalier, soit environ 12 marches, sans (se/vous) reposer?

DSQ_Q12 / EQ 49 - À quelle fréquence (cette difficulté à marcher limite-t-elle/cette difficulté à monter ou à descendre un escalier limite-t-elle/ces difficultés limitent-elles) (ses/vos) activités?

DSQ_Q13 / EQ 50 - Dans quelle mesure (nom de répondant/cette personne)(a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté à (se/vous) pencher et à ramasser un objet sur le plancher?

DSQ_Q14 / EQ 51 - Dans quelle mesure (cette personne)(a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté à tendre les bras dans n'importe quelle direction, par exemple au-dessus de (sa/votre) tête?

DSQ_Q15 / EQ 52 - À quelle fréquence (cette difficulté à (se/vous) pencher et à ramasser un objet limite-t-elle/cette difficulté à tendre les bras limite-t-elle/ces difficultés limitent-elles) (ses/vos) activités?

DSQ_Q16 / EQ 53 - Dans quelle mesure (nom de répondant/cette personne)(a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté à (se/vous) servir de (ses/vos) doigts pour saisir de petits objets comme un crayon ou des ciseaux?

DSQ_Q17 / EQ 54 - À quelle fréquence cette difficulté à (se/vous) servir de (ses/vos) doigts limite-t-elle (ses/vos) activités?

DSQ_Q18 / EQ 55 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) de la douleur qui est toujours présente?

DSQ_Q19 / EQ 56 - (Cette personne a-t-elle/S'il/Si elle/Si vous/Si cette personne) (aussi) des périodes de douleur qui reviennent de temps à autre?

DSQ_Q20 / EQ 57 - À quelle fréquence cette douleur limite-t-elle (ses/vos) activités?

DSQ_Q21 / EQ 58 - Lorsque (nom de répondant ressent/vous ressentez) cette douleur, dans quelle mesure (cette personne)(a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté avec (ses/vos) activités?

DSQ_Q22 / EQ 59 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) une quelconque difficulté à apprendre, à retenir de l'information ou à (se/vous) concentrer?

DSQ_Q23 / EQ 60 - Croyez-vous (avoir/que nom de répondant a/que cette personne a) une condition qui rend l'apprentissage difficile pour (lui/elle/vous) en général? Ceci pourrait inclure les troubles d'apprentissage tels que la dyslexie, l'hyperactivité, les problèmes d'attention, etc.

DSQ_Q24 / EQ 61 - Un enseignant, un médecin ou un autre professionnel de la santé a-t-il déjà dit que (nom de répondant/vous) (avait/aviez) un trouble d'apprentissage?

DSQ_Q25 / EQ 62 - À quelle fréquence (ses/vos) activités sont-elles limitées par cette condition?

DSQ_Q26 / EQ 63 - Dans quelle mesure (nom de répondant/cette personne) (a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté avec (ses/vos) activités à cause de cette condition?

DSQ_Q27 / EQ 64 - Un médecin, un psychologue ou un autre professionnel de la santé a-t-il déjà dit que (nom de répondant/vous) av(ait/iez) un problème ou un trouble du développement? Celui-ci pourrait inclure la trisomie, l'autisme, le syndrome d'Asperger, un trouble mental dû à un manque d'oxygène à la naissance, etc.

DSQ_Q28 / EQ 65 - À quelle fréquence (les/vos) activités (de nom de répondant sont-elles limitées par cette condition?

DSQ_Q29 / EQ 66 - Dans quelle mesure (nom de répondant/cette personne) (a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté avec (ses/vos) activités à cause de cette condition?

DSQ_Q30 / EQ 67 - (Cette personne a-t-elle/S'il/Si elle/Si vous/Si cette personne) des troubles de mémoire continus ou des périodes de confusion?

DSQ_Q31 / EQ 68 - À quelle fréquence (ses/vos) activités sont-elles limitées par ce problème?

DSQ_Q32 / EQ 69 - Dans quelle mesure (nom de répondant/cette personne) (a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté avec (ses/vos) activités à cause de ce problème?

DSQ_Q33 / EQ 70 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) une quelconque condition d'ordre émotionnel, psychologique ou de santé mentale?

DSQ_Q34 / EQ 71 - À quelle fréquence (ses/vos) activités sont-elles limitées par cette condition?

DSQ_Q35 / EQ 72 - Lorsque cette condition se manifeste, dans quelle mesure (nom de répondant/cette personne) (a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté avec (ses/vos) activités?

DSQ_Q36 / EQ 73 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) tout autre problème de santé ou condition à long terme qui dure depuis six mois ou qui pourrait durer six mois ou plus?

DSQ_Q37 / EQ 74 - À quelle fréquence ce problème de santé ou cette condition à long terme limite-t-il (ses/vos) activités?

DSQ_Q38 / EQ 75 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) de la douleur qui est toujours présente?

DSQ_Q39 / EQ 76 - (Cette personne a-t-elle/S'il/Si elle/Si vous/Si cette personne) (aussi) des périodes de douleur qui reviennent de temps à autre?

DSQ_Q40 / EQ 77 - À quelle fréquence cette douleur limite-t-elle (ses/vos) activités?

DSQ_Q41 / EQ 78 - Lorsque (nom de répondant ressent/vous ressentez) cette douleur, dans quelle mesure (cette personne) (a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté avec (ses/vos) activités?

UNC_Q005 / EQ 79 - Au cours des 12 derniers mois, y a-t-il eu un moment où (nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant/vous) (a/avez) senti (qu'/que)(il/elle/vous) av(ait/iez) besoin de soins de santé autres que des services de soins de santé à domicile, mais (il/elle/vous) ne les (a/avez) pas obtenus?

UNC_Q010 / EQ 80 - Si l'on pense à la situation la plus récente où (nom de répondant/cette personne/vous) (a/avez) éprouvé ce sentiment, pourquoi est-ce (qu'/que)(il/elle/vous) n'(a/avez) pas obtenu ces soins?

UNC_Q015 / EQ 81 - Si l'on pense toujours à la situation la plus récente, quel était le genre de soins nécessaires?

UNC_Q020 / EQ 82 - (Cette personne a-t-elle/S'il/Si elle/Si vous/Si cette personne) essayé activement d'obtenir les services dont (il/elle/vous) av(ait/iez) besoin?

UNC_Q025 / EQ 83 - Où (cette personne) (a/avez)-(il/elle/vous) essayé d'obtenir les services dont (il/elle/vous) av(ait/iez) besoin?

En juillet 2022, les questions suivantes qui mesurent les indicateurs socio-économiques et du marché du travail ont été ajoutées à l'Enquête sur la population active comme un supplement.

L'objectif de cette enquête est d'identifier les dynamiques changeantes du marché du travail canadien et de mesurer d'importants indicateurs socio-économiques. La collecte de données sur des sujets tels que le type d'emploi, la qualité de l'emploi, les paiements de soutien et les besoins non satisfaits en matière de soins de santé permettra aux décideurs d'aborder ces tendances.

La formulation des questions dans l'application du collection est contrôlée dynamiquement basée sur les réponses fournis dans l'enquête.

Indicateurs socio-économiques et du marché du travail

ENTRY_Q01 / EQ 1 - Parmi la liste suivante, veuillez sélectionner le membre du ménage qui remplira le questionnaire au nom de l'ensemble du ménage.

LMI_Q01 / EQ 2 - Quelles formes de paiement (reçoit-il/reçoit-elle/recevez-vous) dans le cadre de (son/votre) principal emploi ou entreprise?

LMI_Q02 / EQ 3 - Quelle principale forme de paiement (reçoit-il/reçoit-elle/recevez-vous) dans le cadre de (son/votre) principal emploi ou entreprise?

LMI_Q03 / EQ 4 - Au cours des 12 derniers mois, est-ce qu'au moins 50 % de l'activité commerciale de (l'/votre )entreprise principale (de nom de répondant/cette personne) dépendait:

LMI_Q04 / EQ 5 - Laquelle de ces relations est la plus essentielle pour (l'/votre )entreprise principale (de nom de répondant)?

LMI_Q05 / EQ 6 - Est-ce que (ce client principal/ce fournisseur/ce web ou cette application/cette autre entreprise ou personne/cet agent, courtier ou autre intermédiaire):

LMI_Q06 / EQ 7 - Que se passerait-il si (la/votre) relation (de nom de répondant) avec (ce client principal/ce fournisseur/ce web ou cette application/cette autre entreprise ou personne/cet agent, courtier ou autre intermédiaire) prenait fin?

LMI_Q07 / EQ 8 – Quand (nom de répondant/cette personne) (a-t-il/a-t-elle/avez-vous) commencé à travailler avec (ce client principal/ce fournisseur/ce web ou cette application/cette autre entreprise ou personne/cet agent, courtier ou autre intermédiaire)?

LMI_Q08 / EQ 9 - Dans le cadre de (sa/votre) principale entreprise, (nom de répondant pourrait-il/nom de répondante pourrait-elle/pourriez-vous) embaucher des employés (s'il voulait/si elle voulait/si vous vouliez) déléguer des tâches?

LMI_Q09 / EQ 10 - Combien de clients (nom de répondant a-t-il/nom de répondante a-t-elle/avez-vous) eus au cours des 12 derniers mois dans le cadre de (sa/votre) principale entreprise?

LMI_Q10 / EQ 11 – (L'/votre )entreprise principale (de nom de répondant) est-elle en activité…?

LMI_Q11 / EQ 12 - Dans le cadre de (son/votre) emploi principal, (nom de répondant a-t-il/nom de répondante a-t-elle/avez-vous) une entente écrite ou une entente verbale avec (son/votre) employeur?

LMI_Q12 / EQ 13 - Dans le cadre de (l'/votre )emploi principal (de nom de répondant), (son/votre) employeur contribue-t-il à l'assurance‑emploi (au nom de nom de répondant/en votre nom)?

LMI_Q13 / EQ 14 - (L'emploi principal de nom de répondant/Votre emploi principal) est-il permanent?

LMI_Q14 / EQ 15 - De quelle manière (l'emploi principal de nom de répondant/votre emploi principal) n'est-il pas permanent?

LMI_Q15 / EQ 16 - Dans le cadre de (son/votre) principal emploi, (nom de répondant est-il payé/nom de répondante est-elle payée/êtes-vous payé(e)) par une agence de placement privée qui est différente de l'entreprise pour laquelle (il travaille/elle travaille/vous travaillez)?

LMI_Q16 / EQ 17 - Quelle est la durée totale (du contrat ou de l'entente de nom de répondant/de votre contrat ou entente) dans (son/votre) emploi principal?

LMI_Q17 / EQ 18 - Est-ce que son emploi principal (garantit à nom de répondant/vous garantit) un nombre minimum d'heures de travail par période de paye?

LMI_Q18 / EQ 19 - À l'heure actuelle, est-ce que (nom de répondant souhaite/vous souhaitez) obtenir un emploi permanent?

LMI_Q19 / EQ 20 - Quelle est la principale raison pour laquelle (nom de répondant ne souhaite/vous ne souhaitez) pas obtenir d'emploi permanent?

SCC1_Q05 / EQ 21 - Au cours des 12 derniers mois, (nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant) (a/avez) (il/elle/vous) reçu une pension alimentaire d'un ancien conjoint ou d'une ancienne conjointe?

SCC1_Q10 / EQ 22 - À combien estimez-vous le montant total de toute pension alimentaire (qu'/que) (il/elle/vous/nom de répondant) (a/avez) reçue au cours des 12 derniers mois?

SCC2_Q05 / EQ 23 - Au cours des 12 derniers mois, (nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant) (a/avez) (il/elle/vous) versé une pension alimentaire à un ancien conjoint ou à une ancienne conjointe?

SCC2_Q10 / EQ 24 - À combien estimez-vous le montant total de toute pension alimentaire (qu'/que) (il/elle/vous/nom de répondant) (a/avez) versée au cours des 12 derniers mois?

SCC3_Q05 / EQ 25 - Au cours des 12 derniers mois, (nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant) (a/avez)-(il/elle/vous) payé pour des services de garde d'enfants afin de (lui/vous) permettre d'occuper un emploi rémunéré?

SCC3_Q10 / EQ 26 - À combien estimez-vous le montant total des services de garde d'enfants (qu'/que) (il/elle/vous/nom de répondant) (a/avez) payés au cours des 12 derniers mois?

DSQ_Q01 / EQ 27 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) une quelconque difficulté à voir?

DSQ_Q02 / EQ 28 - (Cette personne porte-t-elle/Portez-vous/Porte-t-il/Porte-t-elle) des lunettes ou des verres de contact pour améliorer (sa/votre) vision?

DSQ_Q03 / EQ 29 - (Avec (ses/vos) lunettes ou verres de contact, lequel/Lequel)des énoncés suivants décrit le mieux (la/votre) capacité à voir (de nom de répondant)?

DSQ_Q04 / EQ 30 - À quelle fréquence (ce trouble de vision limite-t-il/cette difficulté à voir limite-t-elle) (ses/vos) activités?

DSQ_Q05 / EQ 31 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) une quelconque difficulté à entendre?

DSQ_Q06 / EQ 32 - (Cette personne utilise-t-elle/Utilis(e/ez)-(il/elle/vous)) un appareil auditif ou un implant cochléaire?

DSQ_Q07 / EQ 33 - (Lequel/Avec (son/votre) appareil auditif ou implant cochléaire, lequel) des énoncés suivants décrit le mieux (la/votre) capacité à entendre (de nom de répondant)?

DSQ_Q08 / EQ 34 - À quelle fréquence (ce trouble auditif limite-t-il/cette difficulté à entendre limite-t-elle) (ses/vos) activités?

DSQ_Q09 / EQ 35 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) une quelconque difficulté à marcher, à utiliser des escaliers, à (se/vous) servir de (ses/vos) mains ou de (ses/vos) doigts ou à faire d'autres activités physiques?

DSQ_Q10 / EQ 36 - Dans quelle mesure (cette personne)(a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté à marcher sur un terrain plat pendant 15 minutes sans (se/vous) reposer?

DSQ_Q11 / EQ 37 - Dans quelle mesure (cette personne)(a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté à monter ou à descendre un escalier, soit environ 12 marches, sans (se/vous) reposer?

DSQ_Q12 / EQ 38 - À quelle fréquence (cette difficulté à marcher limite-t-elle/cette difficulté à monter ou à descendre un escalier limite-t-elle/ces difficultés limitent-elles) (ses/vos) activités?

DSQ_Q13 / EQ 39 - Dans quelle mesure (nom de répondant/cette personne)(a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté à (se/vous) pencher et à ramasser un objet sur le plancher?

DSQ_Q14 / EQ 40 - Dans quelle mesure (cette personne)(a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté à tendre les bras dans n'importe quelle direction, par exemple au-dessus de (sa/votre) tête?

DSQ_Q15 / EQ 41 - À quelle fréquence (cette difficulté à (se/vous) pencher et à ramasser un objet limite-t-elle/cette difficulté à tendre les bras limite-t-elle/ces difficultés limitent-elles) (ses/vos) activités?

DSQ_Q16 / EQ 42 - Dans quelle mesure (nom de répondant/cette personne)(a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté à (se/vous) servir de (ses/vos) doigts pour saisir de petits objets comme un crayon ou des ciseaux?

DSQ_Q17 / EQ 43 - À quelle fréquence cette difficulté à (se/vous) servir de (ses/vos) doigts limite-t-elle (ses/vos) activités?

DSQ_Q18 / EQ 44 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) de la douleur qui est toujours présente?

DSQ_Q19 / EQ 45 - (Cette personne a-t-elle/S'il/Si elle/Si vous/Si cette personne) (aussi) des périodes de douleur qui reviennent de temps à autre?

DSQ_Q20 / EQ 46 - À quelle fréquence cette douleur limite-t-elle (ses/vos) activités?

DSQ_Q21 / EQ 47 - Lorsque (nom de répondant ressent/vous ressentez) cette douleur, dans quelle mesure (cette personne)(a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté avec (ses/vos) activités?

DSQ_Q22 / EQ 48 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) une quelconque difficulté à apprendre, à retenir de l'information ou à (se/vous) concentrer?

DSQ_Q23 / EQ 49 - Croyez-vous (avoir/que nom de répondant a/que cette personne a) une condition qui rend l'apprentissage difficile pour (lui/elle/vous) en général? Ceci pourrait inclure les troubles d'apprentissage tels que la dyslexie, l'hyperactivité, les problèmes d'attention, etc.

DSQ_Q24 / EQ 50 - Un enseignant, un médecin ou un autre professionnel de la santé a-t-il déjà dit que (nom de répondant/vous) (avait/aviez) un trouble d'apprentissage?

DSQ_Q25 / EQ 51 - À quelle fréquence (ses/vos) activités sont-elles limitées par cette condition?

DSQ_Q26 / EQ 52 - Dans quelle mesure (nom de répondant/cette personne) (a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté avec (ses/vos) activités à cause de cette condition?

DSQ_Q27 / EQ 53 - Un médecin, un psychologue ou un autre professionnel de la santé a-t-il déjà dit que (nom de répondant/vous) av(ait/iez) un problème ou un trouble du développement? Celui-ci pourrait inclure la trisomie, l'autisme, le syndrome d'Asperger, un trouble mental dû à un manque d'oxygène à la naissance, etc.

DSQ_Q28 / EQ 54 - À quelle fréquence (les/vos) activités (de nom de répondant sont-elles limitées par cette condition?

DSQ_Q29 / EQ 55 - Dans quelle mesure (nom de répondant/cette personne) (a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté avec (ses/vos) activités à cause de cette condition?

DSQ_Q30 / EQ 56 - (Cette personne a-t-elle/S'il/Si elle/Si vous/Si cette personne) des troubles de mémoire continus ou des périodes de confusion?

DSQ_Q31 / EQ 57 - À quelle fréquence (ses/vos) activités sont-elles limitées par ce problème?

DSQ_Q32 / EQ 58 - Dans quelle mesure (nom de répondant/cette personne) (a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté avec (ses/vos) activités à cause de ce problème?

DSQ_Q33 / EQ 59 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) une quelconque condition d'ordre émotionnel, psychologique ou de santé mentale?

DSQ_Q34 / EQ 60 - À quelle fréquence (ses/vos) activités sont-elles limitées par cette condition?

DSQ_Q35 / EQ 61 - Lorsque cette condition se manifeste, dans quelle mesure (nom de répondant/cette personne) (a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté avec (ses/vos) activités?

DSQ_Q36 / EQ 62 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) tout autre problème de santé ou condition à long terme qui dure depuis six mois ou qui pourrait durer six mois ou plus?

DSQ_Q37 / EQ 63 - À quelle fréquence ce problème de santé ou cette condition à long terme limite-t-il (ses/vos) activités?

DSQ_Q38 / EQ 64 - (Nom de répondant a-t-il/Nom de répondante a-t-elle/Est-ce que nom de répondant a/Avez-vous) de la douleur qui est toujours présente?

DSQ_Q39 / EQ 65 - (Cette personne a-t-elle/S'il/Si elle/Si vous/Si cette personne) (aussi) des périodes de douleur qui reviennent de temps à autre?

DSQ_Q40 / EQ 66 - À quelle fréquence cette douleur limite-t-elle (ses/vos) activités?

DSQ_Q41 / EQ 67 - Lorsque (nom de répondant ressent/vous ressentez) cette douleur, dans quelle mesure (cette personne) (a/avez)-(il/elle/vous) de la difficulté avec (ses/vos) activités?

UNC_Q005 / EQ 68 - Au cours des 12 derniers mois, y a-t-il eu un moment où (nom de répondant/la personne prénommée nom de répondant/vous) (a/avez) senti (qu'/que)(il/elle/vous) av(ait/iez) besoin de soins de santé autres que des services de soins de santé à domicile, mais (il/elle/vous) ne les (a/avez) pas obtenus?

UNC_Q010 / EQ 69 - Si l'on pense à la situation la plus récente où (nom de répondant/cette personne/vous) (a/avez) éprouvé ce sentiment, pourquoi est-ce (qu'/que)(il/elle/vous) n'(a/avez) pas obtenu ces soins?

UNC_Q015 / EQ 70 - Si l'on pense toujours à la situation la plus récente, quel était le genre de soins nécessaires?

UNC_Q020 / EQ 71 - (Cette personne a-t-elle/S'il/Si elle/Si vous/Si cette personne) essayé activement d'obtenir les services dont (il/elle/vous) av(ait/iez) besoin?

UNC_Q025 / EQ 72 - Où (cette personne) (a/avez)-(il/elle/vous) essayé d'obtenir les services dont (il/elle/vous) av(ait/iez) besoin?

Nom de l'établissement

Bureau auquel il faut envoyer le questionnaire

Nom et titre du contact principal

Adresse

Ville (province)

Code postal
Bureau auquel il faut s'adresser pour obtenir des renseignements sur les frais de scolarité (si différent de ci-dessus)
Téléphone

Bureau auquel il faut s'adresser pour obtenir des renseignements sur les frais de subsistance (si différent de ci-dessus)
Téléphone

Déclaration faite par : (Agent ayant rempli le questionnaire)

• Date
• Téléphone
• Télécopieur
• Courriel

Renseignements pour les répondants

Loi autorisant la collecte
Déclaration exigée en vertu de la Loi sur la statistique, Lois révisées du Canada, 1985, chapitre S19.

Enquête Obligatoire
En vertu de la Loi sur la statistique, il est obligatoire de remplir le présent questionnaire.

Énoncé de confidentialité
La loi interdit à Statistique Canada de divulguer toute information recueillie qui pourrait dévoiler l'identité d'une personne, d'une entreprise ou d'un organisme sans leur permission ou sans en être autorisé par la Loi sur la statistique. Statistique Canada utilisera les données de cette enquête à des fins statistiques.

Objectif de l'enquête
Cette enquête est conçue de manière à recueillir des renseignements sur les frais de scolarité et de subsistance des étudiants à temps plein dans les universités et collèges canadiennes qui confèrent des grades. Les renseignements seront publiés par Statistique Canada et serviront au calcul de l'Indice des prix à la consommation. L'information pourrait aussi être utilisée par Statistique Canada à d'autres fins statistiques et de recherche.

Divulgation des renseignements transmis par télécopieur ou courriel
Statistique Canada tient à vous avertir que la transmission des renseignements par télécopieur ou courriel peut poser un risque de divulgation. Toutefois, dès la réception de votre document, Statistique Canada garantit la protection de tous les renseignements recueillis en vertu de la Loi sur la statistique.

Appariement des données
Dans le but d'améliorer les données de la présente enquête, Statistique Canada pourrait combiner les renseignements de cette enquête avec ceux provenant d'autres enquêtes ou de données administratives.

Correspondance
Si vous souhaitez avoir de l'aide pour remplir le présent questionnaire ou si vous avez des questions concernant l'enquête, veuillez contacter
statcan.education-education.statcan@statcan.gc.ca

Directives générales

Veuillez consulter le guide des répondants à l'enquête pour l'ensemble des directives.

Note : Dans la mesure du possible, les frais de scolarité et de subsistance définitifs doivent être déclarés. S'ils n'ont pas encore été établis, indiquez la meilleure estimation possible. Si tel est le cas, veuillez cocher la case indiquant que ce sont des frais estimés pour 2017-2018.

Réservé à Statistique Canada : Code de l'établissement

8-2200-267.1 : 2010-03-09 STC/ECT-170-60244

Frais de scolarité et de subsistance (FSS)
Années universitaires 2017-2018 et 2016-2017

Partie A : Frais de scolarité pour les étudiants à temps plein

Veuillez sélectionner 1 option pour déclarer les frais de scolarité du 1^er cycle.

• Année universitaire (8 mois)
• Semestre (4 mois)
• Unité (« crédit »)

Veuillez déclarer les frais exigés en 2017-2018 pour les étudiants à temps plein pour chacun des programmes de 1er cycle offerts par votre établissement.

Si nécessaire, indiquer les révisions aux données de l'année passée incluses dans la section « 2016-2017 Frais de scolarité réels ».

Tableau 1
Sommaire du tableau
Le tableau montre les résultats de Tableau 1. Les données sont présentées selon Programmes de 1^er cycle (titres de rangée) et 2017-2018 Frais de scolarité réels (ou estimés), 2016-2017 Frais de scolarité réels, Étudiants canadiens et Étudiants internationaux, calculées selon Inférieur et Supérieur unités de mesure (figurant comme en-tête de colonne).

Programmes de 1er cycle	2017-2018 Frais de scolarité réels (ou estimés)				2016-2017 Frais de scolarité réels
	Étudiants canadiens		Étudiants internationaux		Étudiants canadiens		Étudiants internationaux
	Inférieur	Supérieur	Inférieur	Supérieur	Inférieur	Supérieur	Inférieur	Supérieur
Éducation
Arts visuels et d'interprétation, et technologie des communications
Sciences humaines
Sciences sociales et de comportements, et études du droit
Droit
Commerce, gestion et administration publique
Sciences physiques et de la vie, et technologies
Mathématiques, informatique et sciences de l'information
Génie
Architecture et services connexes
Agriculture, ressources naturelles et conservation
Dentisterie
Médecine
Sciences infirmières
Pharmacie
Médecine vétérinaire
Santé autre, parcs, récréation et conditionnement physique
Services personnels, de protection et de transport
Autres

Commentaires :

Partie A : Frais de scolarité pour les étudiants à temps plein

Veuillez sélectionner 1 option pour déclarer les frais de scolarité de 2^e et 3^e cycles.

• Année universitaire (8 mois)
• Semestre (4 mois)
• Unité (« crédit »)
• Année complète (12 mois)

Veuillez déclarer les frais exigés en 2017-2018 pour les étudiants à temps plein pour chacun des programmes de 2^e et 3^e cycles offerts par votre établissement.

Si nécessaire, indiquer les révisions aux données de l'année passée incluses dans la section « 2016-2017 Frais de scolarité réels ».

Tableau 2
Sommaire du tableau
Le tableau montre les résultats de Tableau 2. Les données sont présentées selon Programmes de 2^e et 3^e cycles (titres de rangée) et 2017-2018 Frais de scolarité réels (ou estimés), 2016-2017 Frais de scolarité réels, Étudiants canadiens et Étudiants internationaux, calculées selon Inférieur et Supérieur unités de mesure (figurant comme en-tête de colonne).

Programmes de 2e et 3e cycles	2017-2018 Frais de scolarité réels (ou estimés)				2016-2017 Frais de scolarité réels
	Étudiants canadiens		Étudiants internationaux		Étudiants canadiens		Étudiants internationaux
	Inférieur	Supérieur	Inférieur	Supérieur	Inférieur	Supérieur	Inférieur	Supérieur
Éducation
Arts visuels et d'interprétation, et technologie des communications
Sciences humaines
Sciences sociales et de comportements, et études du droit
Droit
MBA pour cadres
Programme de MBA régulier
Commerce, gestion et administration publique
Sciences physiques et de la vie, et technologies
Mathématiques, informatique et sciences de l'information
Génie
Architecture et services connexes
Agriculture, ressources naturelles et conservation
Dentisterie
Sciences infirmières
Pharmacie
Médecine vétérinaire
Santé autre, parcs, récréation et conditionnement physique
Services personnels, de protection et de transport
Autres

Commentaires :

Partie B : Frais obligatoires supplémentaires pour les étudiants canadiens à temps plein de 1^er cycle

Ne pas inclure les frais qui s'appliquent aux étudiants étrangers, utilisez plutôt la section « commentaires » à cet effet.

Veuillez sélectionner 1 option pour déclarer les frais obligatoires supplémentaires du 1^er cycle.

• Année universitaire (8 mois)
• Semestre (4 mois)

Veuillez déclarer les frais obligatoires supplémentaires exigés en 2017-2018 pour les programmes de 1^er cycle offerts par votre établissement.

Si nécessaire, indiquer les révisions aux données de l'année passée incluses dans la section « 2016-2017 Frais obligatoires supplémentaires réels ».

Tableau 3
Sommaire du tableau
Le tableau montre les résultats de Tableau 3. Les données sont présentées selon Programmes de 1er cycle (titres de rangée) et 2017-2018 Frais obligatoires supplémentaires réels (ou estimés), 2016-2017 Frais obligatoires supplémentaires réels et Frais obligatoires, calculées selon Activités sportives, Services de santé, Association étudiante, Autre (veuillez préciser), Total, Activités sportives et Services de santé unités de mesure (figurant comme en-tête de colonne).

Programmes de 1er cycle	2017-2018 Frais obligatoires supplémentaires réels (ou estimés)					2016-2017 Frais obligatoires supplémentaires réels
	Frais obligatoires					Frais obligatoires
	Activités sportives	Services de santé	Association étudiante	Autre (veuillez préciser)Tableau 3 note 1	Total	Activités sportives	Services de santé	Association étudiante	Autre (veuillez préciser)Tableau 3 note 1	Total
Frais obligatoires pour tous les étudiants TP de 1er cycle quand ces frais ne varient pas selon les champs d'études
Tableau 3 note 1 Si des frais sont indiqués dans « Autre » veuillez fournir plus de détails dans l'espace ci-dessous, sur le type de frais. Return to the first Tableau 3 note 1 referrer

Commentaires :

Partie B : Frais obligatoires supplémentaires pour les étudiants canadiens à temps plein de 2^e et 3^e cycles

Ne pas inclure les frais qui s'appliquent aux étudiants étrangers, utilisez plutôt la section « commentaires » à cet effet.

Veuillez sélectionner 1 option pour déclarer les frais obligatoires supplémentaires de 2^e et 3^e cycles.

• Année universitaire (8 mois)
• Semestre (4 mois)

Veuillez déclarer les frais obligatoires supplémentaires exigés en 2017-2018 pour les programmes de 2^e et 3^e cycles offerts par votre établissement.
Si nécessaire, indiquer les révisions aux données de l'année passée incluses dans la section « 2016-2017 Frais obligatoires supplémentaires réels ».

Tableau 4
Sommaire du tableau
Le tableau montre les résultats de Tableau 4. Les données sont présentées selon Programmes de 2e et 3e cycles (titres de rangée) et 2017-2018 Frais obligatoires supplémentaires réels (ou estimés), 2016-2017 Frais obligatoires supplémentaires réels et Frais obligatoires, calculées selon Activités sportives, Services de santé, Association étudiante, Autre (veuillez préciser), Total, Activités sportives et Services de santé unités de mesure (figurant comme en-tête de colonne).

Programmes de 2e et 3e cycles	2017-2018 Frais obligatoires supplémentaires réels (ou estimés)					2016-2017 Frais obligatoires supplémentaires réels
	Frais obligatoires					Frais obligatoires
	Activités sportives	Services de santé	Association étudiante	Autre (veuillez préciser)Tableau 4 note 1	Total	Activités sportives	Services de santé	Association étudiante	Autre (veuillez préciser)Tableau 4 note 1	Total
Frais obligatoires pour tous les étudiants TP de 2e et 3e cycles quand ces frais ne varient pas selon les champs d'études
Tableau 4 note 1 Si des frais sont indiqués dans « Autre » veuillez fournir plus de détails dans l'espace ci-dessous, sur le type de frais. Return to the first Tableau 4 note 1 referrer

Commentaires :

Partie C : Frais de subsistance dans les résidences ou les logements

Veuillez sélectionner 1 option pour déclarer les frais de résidence ou de logement pour les étudiants célibataires.

• Année universitaire (8 mois)
• Semestre (4 mois)
• Mois
• Semaine
• Jour

Veuillez déclarer les frais exigés en 2017-2018 pour les étudiants célibataires.

Si nécessaire, indiquer les révisions aux données de l'année passée incluses dans la section « 2016-2017 Frais de subsistance réels ».

Tableau 5
Sommaire du tableau
Le tableau montre les résultats de Tableau 5 2017-2018 Frais de subsistance réels (ou estimés) et 2016-2017 Frais de subsistance réels, calculées selon Inférieur et Supérieur unités de mesure (figurant comme en-tête de colonne).

	2017-2018 Frais de subsistance réels (ou estimés)		2016-2017 Frais de subsistance réels
	Inférieur	Supérieur	Inférieur	Supérieur
Chambre seulement
Forfait repas seulement
Forfait chambre et repas

Veuillez indiquer sur quelle base vous allez déclarer les frais de résidence ou de logement pour les étudiants mariés.

• Année universitaire (8 mois)
• Semestre (4 mois)
• Mois
• Semaine
• Jour

Veuillez déclarer les frais exigés en 2017-2018 pour les étudiants mariés.

Si nécessaire, indiquer les révisions aux données de l'année passée incluses dans la section « 2016-2017 Frais de subsistance réels ».

Tableau 6
Sommaire du tableau
Le tableau montre les résultats de Tableau 6 2017-2018 Frais de subsistance réels (ou estimés) et 2016-2017 Frais de subsistance réels, calculées selon Inférieur et Supérieur unités de mesure (figurant comme en-tête de colonne).

	2017-2018 Frais de subsistance réels (ou estimés)		2016-2017 Frais de subsistance réels
	Inférieur	Supérieur	Inférieur	Supérieur
Chambre

Commentaires : (Veuillez vous référer aux directives générales)

Renseignements généraux

• Nom de l'université (ou collège)
• Adresse du préparateur
  • Rue
  • Ville
  • Province
  • Code Postal
• Année financière se terminant le : Jour Mois Année
• Nom et titre du préparateur
• Téléphone
  • Indicatif régional
  • Numéro
  • Poste
• Télécopieur
  • Indicatif régional
  • Numéro
• Courriel
• Nom de l'agent administratif principal (s'il n'est pas le préparateur)

Instructions

1. Veuillez lire attentivement la "Brochure explicative" qui accompagne ce questionnaire.
2. Tous les montants doivent être rapportés en milliers de dollars ('000 $).
3. Dans la section "Commentaires et observations", veuillez expliquer les données financières dont le niveau de comparabilité avec la déclaration de l'année antérieure peut ne pas être évident.
4. Veuillez vous assurer qu'aucun montant ne figure dans les cases ombragées. Les cases non ombragées, par contre, doivent toutes être complétées. Un zéro devrait être inscrit lorsque aucun montant n'est rapporté.
5. Veuillez compléter et retourner la lettre de transmission.

Réservé à Statistique Canada

• Équivalent à temps plein
• État de la déclaration
• Code de l'institution : cbfYYIII
• Commentaires

Tableau 1
Revenus par fonds
Tableaux sommaires
Ce tableau ne contient aucune donnée. Il est utilisé par les répondants pour fournir des données à Statistique Canada concernant les revenus par fonds.

Sources de revenus	Fonds
	Fonctionnement général	Objectif spécifique et fiducie	Recherche subventionnée			Entreprises auxiliaires	Immobilisations	Dotation	Total des fonds
			Entités consolidées	Entités non consolidées	Total partiel
	(en milliers de dollars)
Subventions et contrats des ministères et agences gouvernementaux
Fédéral
1. Conseil de recherches en sciences humaines
2. Santé Canada
3. Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie
4. Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC)
5. Fondation canadienne pour l'Innovation (FCI)
6. Chaires de recherche du Canada
7. Autres, fédéral (voir Tableau 6)
Autres
8. Provincial (voir Tableau 7)
9. Municipal
10. Autres provinces
11. Étranger
Droits de scolarité et autres frais
12. Droits de scolarité, cours crédités
13. Droits de scolarité, cours non crédités
14. Autres frais
Dons, inclus les legs
15. Particuliers
16. Entreprises privées
17. Organismes sans but lucratif
Subventions et contrats non gouvernementaux
18. Particuliers
19. Entreprises privées
20. Organismes sans but lucratif
Revenus de placements
21. Dotation
22. Autres revenus de placements
Autres
23. Vente de produits et de services
24. Divers
25. TotalNote 1
Note 1 Le total de Recherche subventionnée – Entités non consolidées doit correspondre avec le montant total rapporté de Recherche subventionnée – Entités non consolidées du tableau 2. Retour à la référence de note 1

Commentaires et observations

• Description (Fonds et source de revenu)
• Commentaires

Tableau 2
Dépenses par fonds
Tableaux sommaires
Ce tableau ne contient aucune donnée. Il est utilisé par les répondants pour fournir des données à Statistique Canada concernant les dépenses par fonds.

Postes de dépenses	Fonds
	Fonctionnement général	Objectif spécifique et fiducie	Recherche subventionnée			Entreprises auxiliaires	Immobilisations	Dotation	Total des fonds
			Entités consolidées	Entités non consolidées	Total partiel
	(en milliers de dollars)
Traitements du personnel enseignant
1. Professeurs
2. Autres activités, enseignement et recherche
3. Autres salaires et traitements
4. Avantages sociaux
5. Frais de déplacements
6. Acquisitions des bibliothèques
7. Impression et reprographie
8. Matériel et fournitures
9. Communications
10. Autres dépenses de fonctionnement
11. Services publics
12. Améliorations et transformations
13. Bourses d'études, bourses d'entretien et prix
14. Services contractuels
15. Honoraires professionnels
16. Coût des marchandises vendues
17. Intérêts
18. Achat de mobilier et d'équipement
19. Location et entretien d'équipement
20. Ventes internes et recouvrements internes des coûtsNote 1
21. Total partiel
22. Bâtiments, terrains et aménagements des terrains
23. Paiements forfaitaires
24. TotalNote 2
Note 1 Le total des ventes internes et recouvrements internes des coûts doit être nul. Retour à la référence de note 1 Note 2 Le total de Recherche subventionnée – Entités non consolidées doit correspondre avec le montant total rapporté de Recherche subventionnée – Entités non consolidées du tableau 1. Retour à la référence de note 2

Commentaires et observations

• Description (Fonds et poste de dépenses)
• Commentaires

Tableau 3
État de variation de l'actif net par fonds
Tableaux sommaires
Ce tableau ne contient aucune donnée. Il est utilisé par les répondants pour fournir des données à Statistique Canada concernant l'état de variation de l'actif net par fonds.

Descriptions	Fonds
	Fonctionnement général	Objectif spécifique et fiducie	Recherche subventionnée			Entreprises auxiliaires	Immobilisations	Dotation	Total des fonds
			Entités consolidées	Entités non consolidées	Total partiel
	(en milliers de dollars)
1. Soldes de l'actif net – début d'exercice
2. Revenus (Tableau 1, ligne Total)
3. Dépenses (Tableau 2, ligne Total)
4. Redressements de l'année antérieure
5. Virements interfondsNote 1
6. Ajouter : emprunts
7. Déduire : remboursement (principal) de la dette
8. Réaffectation entre les fondsNote 1
9. Ajouter : dépenses en immobilisations
10. Déduire : amortissement
11. Ajouter ou déduire : revenus différés
12. Ajouter ou déduire : coûts des pensions et payes des vacances
13. Ajouter ou déduire : coûts à venir des avantages sociaux des employés
14. Ajouter ou déduire : entités apparentées ou affiliées
15. Ajouter ou déduire : autres (fournir détails dans l'espace ci-dessous)
16. Soldes de l'actif net – fin d'exerciceNote 2
Éléments des soldes de l'actif net :
17. Actifs nets non affectés
18. Investissements dans les biens immobilisés
19. Actifs nets affectés par des instances internes
20. Actifs nets affectés par des instances externes
21. Soldes de l'actif net – fin d'exerciceNote 2
Note 1 Le total des réaffectations entre les fonds en colonne Total des fonds doit être nul pour les lignes Virements interfonds et Réaffectation entre les fonds. Retour à la référence de note 1 Note 2 Le Total des fonds des Soldes de l'actif net – fin d'exercice (Éléments des soldes de l'actif net) doit être égal au Total des fonds des Soldes de l'actif net – fin d'exercice (Descriptions). Retour à la référence de note 2

Commentaires et observations

• Description (Fonds et description)
• Commentaires

Tableau 4
Dépenses de fonctionnement général par fonction
Tableaux sommaires
Ce tableau ne contient aucune donnée. Il est utilisé par les répondants pour fournir des données à Statistique Canada concernant les dépenses de fonctionnement général par fonction.

Postes de dépenses	Fonctions
	Enseignement et recherche non subventionnée	Enseignement non crédité	Bibliothèque	Informatique et communications	Administration et soutien académique	Services aux étudiants	Bâtiments et terrains	Relations extérieures	TotalNote 1 des fonctions
	(en milliers de dollars)
Traitements du personnel enseignant
1. Professeurs
2. Autres activités, enseignement et recherche
3. Autres salaires et traitements
4. Avantages sociaux
5. Frais de déplacements
6. Acquisitions des bibliothèques
7. Impression et reprographie
8. Matériel et fournitures
9. Communications
10. Autres dépenses de fonctionnement
11. Services publics
12. Améliorations et transformations
13. Bourses d'études, bourses d'entretien et prix
14. Services contractuels
15. Honoraires professionnels
16. Coût des marchandises vendues
17. Intérêts
18. Achat de mobilier et d'équipement
19. Location et entretien d'équipement
20. Ventes internes et recouvrements internes des coûts
21. Total partiel
22. Bâtiments, terrains et aménagements des terrains
23. Paiements forfaitaires
24. Total
Note 1 Les montants figurant dans la colonne Total des fonctions doivent correspondre à ceux rapportés dans la colonne Fonctionnement général du tableau 2. Retour à la référence de note 1

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• Description (Fonction et poste de dépenses)
• Commentaires

Tableau 5
Rapport d'organismes reliés
Tableaux sommaires
Ce tableau ne contient aucune donnée. Il est utilisé par les répondants pour fournir des données à Statistique Canada concernant les rapports d'organismes reliés.

Code Raison sociale de l'établissement affilié	Catégorie d'organismes reliés
	Institut de recherche en santé	Autre institut de recherche	Hôpital affilié	Autre établissement affilié	Hôpital associé	Autre établissement associé	Établissement fédéré	Base de la déclaration		Montant inclus dans la déclaration annuelle ('000 $)
								Inclusion	Exclusion
Indiquer avec un "x" le choix dans les colonnes 1 à 9. Les colonnes 1 à 9 sont en ordre : Institut de recherche en santé; Autre institut de recherche; Hôpital affilié; Autre établissement affilié; Hôpital associé; Autre établissement associé; Établissement fédéré; Base de la déclaration–Inclusion; et finalement Base de la déclaration–Exclusion
Partie I : Entités juridiques consolidées distinctes
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(Indiquer avec un "x" le choix dans les colonnes 1 à 7). Les colonnes 1 à 9 sont en ordre : Institut de recherche en santé; Autre institut de recherche; Hôpital affilié; Autre établissement affilié; Hôpital associé; Autre établissement associé; et finalement Établissement fédéré.
Partie II : Entités juridiques non consolidées distinctes
Indiquer chaque entité juridique distincte de plus de 100 000 $
11
12
13
14
15
16
17
18
19. Total des autres entités juridiques distinctes de moins de 100 000 $
20. TotalNote 1
Note 1 Le total de Montant inclus dans la déclaration annuelle doit correspondre avec le montant total rapporté de Recherche subventionnée – Entités non consolidées du tableau 1, et avec le montant total rapporté de Recherche subventionnée – Entités non consolidées du tableau 2. Retour à la référence de note 1

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• Description
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Tableau 6
Subventions et contrats d'autres ministères et organismes fédéraux
Tableaux sommaires
Ce tableau ne contient aucune donnée. Il est utilisé par les répondants pour fournir des données à Statistique Canada concernant les subventions et contrats d'autres ministères et organismes fédéraux.

Source de la subvention/contrat	Fonds
	Fonctionnement général	Objectif spécifique et fiducie	Recherche subventionnée			Entreprises auxiliaires	Immobilisations	Dotation	Total des fonds
			Entités consolidées	Entités non consolidées	Total partiel
	(en milliers de dollars)
1. A. Coûts indirects en recherche
B. Indiquer séparément chaque ministère et organisme de plus de 100 000 $ :
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25. C. Total des ministères et organismes de moins de 100 000 $
26. TotalNote 1
Note 1 Le total de chacune des colonnes doit correspondre avec la colonne appropriée de Subventions et contrats des ministères et agences gouvernementaux, Autres, fédéral du tableau 1. Retour à la référence de note 1

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Tableau 7
Subventions et contrats d'autres ministères et organismes provinciaux
Tableaux sommaires
Ce tableau ne contient aucune donnée. Il est utilisé par les répondants pour fournir des données à Statistique Canada concernant les subventions et contrats d'autres ministères et organismes provinciaux.

Source de la subvention/contrat	Fonds
	Fonctionnement général	Objectif spécifique et fiducie	Recherche subventionnée			Entreprises auxiliaires	Immobilisations	Dotation	Total des fonds
			Entités consolidées	Entités non consolidées	Total partiel
	(en milliers de dollars)
A. Ministère responsable (total des subventions et contrats) :
1
2. Fonds de contrepartie FCI
B. Autre (énumérez autre ministère et organisme de plus de 100 000 $) :
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24. C. Total des ministères et organismes de moins de 100 000 $
25. TotalNote 1
Note 1 Le total de chacune des colonnes doit correspondre avec la colonne appropriée de Subventions et contrats des ministères et agences gouvernementaux, Provincial du tableau 1. Retour à la référence de note 1

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