Information financière des collèges communautaires et des écoles de formation professionnelle Guide d'instructions (FINCOL)

Pour l'année financière se terminant en 2014

I. Introduction

L'objectif principal de cette enquête est de recueillir des données financières détaillées sur les revenus et dépenses de chacun des collèges communautaires et écoles de formation professionnelle au Canada. Avec des données similaires déjà disponibles sur le secteur universitaire, cette enquête permettra de dresser un tableau statistique complet de la situation financière de l'enseignement postsecondaire et professionnel au Canada.

Ce document contient les principes, définitions et directives requis pour compléter le formulaire de statistiques financières. Comme il est souhaitable de recueillir des données qui soient les plus comparables possible d'un établissement à l'autre, nous prions les répondants d'apporter une attention particulière aux points suivants :

  • si les chiffres déclarés par votre établissement ne correspondent pas aux définitions du guide d'instructions, il est recommandé de fournir des explications, ou encore de faire des commentaires dans l'espace réservé à cette fin;
  • veuillez, s'il y a lieu, fournir des explications concernant des renseignements financiers qui n'apparaissent pas dans le questionnaire, à titre d'exemple les contributions d'une administration provinciale pour le remboursement de la dette de l'établissement ou encore les dons considérés comme étant des services bénévoles avec leur valeur estimative au prix du marché;
  • si les renseignements comptables qui apparaissent au registre de l'établissement ne correspondent pas aux définitions demandées, veuillez, dans la mesure du possible, fournir une répartition approximative des revenus et dépenses; toute estimation doit être accompagnée d'un astérisque(*).

II. Déclaration

Le(s) questionnaire(s) dûment rempli(s) doit/doivent être retourné(s) à la date indiquée dans la lettre couverture, au moyen des enveloppes pré-adressées fournies.

Une copie des états financiers vérifiés de l'établissement doit également être fournie; cependant, si cette copie n'est pas disponible, veuillez nous aviser de la date à laquelle vous la ferez suivre.

III. Champ de l'enquête

À l'exception des établissements privés n'offrant que des cours de formation professionnelle et de métier, cette enquête vise tous les établissements d'enseignement, publics ou privés, qui offrent des programmes d'enseignement postsecondaire et/ou de formation professionnelle et de métier sans toutefois décerner des grades. Ainsi, pour des fins statistiques, les établissements d'enseignement sont classés comme suit :

  1. Collèges/Instituts/Polytechniques

    Cette catégorie comprend les collèges d'arts appliqués et de technologie de l'Ontario (CAAT), les collèges d'enseignement général et professionnel (CEGEP) du Québec, les instituts de technologie et tout autre établissement d'enseignement offrant des cours dans des domaines comme les techniques paramédicales, les sciences infirmières, l'agriculture, la foresterie, les sciences nautiques, etc.. Ces établissements offrent des programmes de niveau postsecondaire et parfois, des programmes de formation professionnelle et de métier.
  2. Écoles de formation professionnelle

    Cette catégorie comprend les collèges communautaires de la Saskatchewan, les centres de formation professionnelle de l'Alberta, les écoles de formation du gouvernement, les centres de formation professionnelle et tout autre établissement qui n'offre des cours qu'au niveau de la formation professionnelle et de métier seulement.
  3. Formation en milieu hospitalier

    Cette catégorie comprend les centres éducatifs situés dans les hôpitaux et qui offrent de l'enseignement ou de la formation, indépendamment du système d'éducation publique, dans les domaines de la radiologie, radiographie, technologie médicale ou encore des cours d'infirmier(ières).

    Pour que tous les établissements visés soient bien recensés, il importe que chaque répondant indique à la deuxième section du questionnaire le nom des campus affiliés inclus ou exclus de la déclaration.

IV. Confidentialité

La loi interdit à Statistique Canada de divulguer toute information recueillie qui pourrait dévoiler l'identité d'une personne, d'une entreprise ou d'un organisme sans leur permission ou sans en être autorisé par la Loi sur la statistique.

V. Autorisation de révéler

Pour permettre à Statistique Canada de révéler l'information, un formulaire 'Autorisation de révéler' doit être signé. Le formulaire fournit deux options pour la diffusion :

Option A : Autorise Statistique Canada de révéler l'information au niveau de l'établissement.

Option B : Autorise Statistique Canada de révéler l'information sous forme agrégée au niveau provincial/territorial.

VI. Principes comptables

1. Comptabilité d'exercice

Pour les besoins de cette enquête, les montants des revenus et dépenses doivent être rapportés selon la méthode de comptabilité d'exercice. C'est-à-dire, tous les revenus et dépenses doivent être comptabilisés dans la période au cours de laquelle ils sont considérés comme reçus ou encourues respectivement. Le meilleur exemple à signaler est la comptabilisation des salaires rétroactifs et les avantages sociaux correspondants qui doivent être déclarés selon cette méthode.

2. Revenus et dépenses

Tous les revenus et dépenses de l'établissement doivent être déclarés. Il faudra donc porter une attention particulière aux points suivants :

  • lorsqu'un établissement est administré directement par une province ou qu'il fait partie intégrante d'un ministère, tous les coûts reliés à l'opération, l'entretien et l'administration de l'établissement doivent être déclarés; de même, les fonds qui ont servi à financer ces dépenses doivent être inscrits comme revenus provinciaux;
  • une consultation avec le département de recherche de l'établissement sera peut-être nécessaire pour obtenir « une ventilation détaillée » des sources de revenus et de dépenses en ce qui a trait à la recherche subventionnée;
  • même si les dépenses d'immobilisations et leurs sources de financement sont à la charge d'un ministère autre que celui responsable pour l'établissement, tous les montants doivent être inscrits aux endroits appropriés. L'obtention de cette information est la responsabilité du signataire de la déclaration;
  • les virements dont le but est de créer ou supprimer une réserve ne devront pas apparaître dans ce rapport; cependant, tout revenu ou dépense comptabilisé directement au compte de réserve doit être déclaré; ceci s'applique également aux autres comptes d'actif ou passif; les dispositions pour le remplacement d'éléments d'actifs sont considérées comme des virements aux comptes de réserve et ne doivent pas être incluses;
  • les transactions se rapportant aux fonds spéciaux, à des fiducies et autres doivent également faire partie de la déclaration.

3. Entreprises auxiliaires

L'entreprise auxiliaire est une entité qui procure des biens et des services au personnel de l'établissement, aux étudiants et autres personnes. Le prix exigé n'est pas nécessairement égal au coût de ces biens et services. Afin de refléter toutes les opérations de ces entreprises on devra déclarer l'ensemble de leurs revenus bruts et de leurs dépenses brutes aux endroits appropriés à la cédule 1 et cédule 2A. En plus, une ventilation selon le genre d'entreprise (librairies, services alimentaires, résidences, stationnement) doit être complétée sous les renseignements additionnels A.

4. Déclaration des revenus

Il est important de noter que, pour les fins de déclaration des sources de revenus (cédule 1), on doit suivre le principe de la provenance directe des fonds. C'est-à-dire que si un établissement offre, par exemple, des cours de formation professionnelle ou de métier et que Emploi et Développement social Canada (EDSC) achète des droits de siège à ces cours, alors les montants déboursés par EDSC doivent être montrés comme revenu « fédéral » seulement si le paiement est fait directement à l'établissement. Cependant, si le paiement est effectué à une tierce partie (par ex., au gouvernement provincial) et transféré subséquemment à l'établissement, alors la source directe de fonds pour l'établissement est le gouvernement provincial.

VII. Définitions

1. Groupes de programmes

La présente section définit les groupes de programmes aux fins de la déclaration des dépenses directes d'enseignement (cédule 2B).

Les critères ayant servi à définir les divers groupes de programmes sont dérivés des définitions utilisées dans d'autres enquêtes menées par Statistique Canada et de l'analyse des divers systèmes d'éducation au Canada. Ces définitions répondent à des besoins statistiques et ne correspondent pas nécessairement à des définitions existantes utilisées par d'autres organisations ou gouvernements.

a) Programmes postsecondaires

Ce groupe englobe toutes les dépenses directes d'enseignement pour les étudiants inscrits à temps plein ou à temps partiel à des programmes d'études postsecondaires offerts par des collèges/instituts (voir la section III). Ces programmes se divisent en deux catégories : les programmes de passage à l'université et les programmes techniques.

  • (i) Programmes de passage à l'université : Ces programmes exigent un diplôme d'études secondaires et permettent à l'étudiant d'obtenir des équivalences correspondant à la première ou à la deuxième année d'un programme menant à un diplôme universitaire et de s'inscrire par la suite dans un établissement décernant un diplôme.
  • (ii) Programmes techniques : Ces programmes sont habituellement offerts aux diplômés d'études secondaires et durent au moins une année scolaire. La plupart des programmes durent deux, trois ou quatre ans. Ils mènent à un certificat ou à un diplôme en technologie, commerce, arts appliqués, sciences infirmières, agriculture, etc. et préparent l'étudiant à embrasser une profession qui se situe entre celle que peut exercer un diplômé d'une université et celle de l'ouvrier spécialisé, dès qu'il a terminé le programme.

b) Programmes de formation professionnelle et de métier

Ce groupe comprend toutes les dépenses directes d'enseignement (ou de formation) pour les étudiants (ou les stagiaires) inscrits à temps plein dans les programmes de formation professionnelle et de métier, qui mènent à une attestation de compétence ou à un certificat professionnel. Il comprend également toutes les dépenses directes de formation des effectifs de programmes de perfectionnement menant à des programmes de formation professionnelle et de métier. Les étudiants inscrits à ces programmes suivent habituellement des cours réguliers de jour dans des écoles de métier provinciales, les divisions professionnelles ou industrielles des collèges communautaires, des centres de formation professionnelle des adultes et d'autres écoles semblables. Ces programmes préparent l'étudiant ou le stagiaire à occuper un poste à un niveau inférieur à celui du professionnel ou du semi-professionnel. Les cours durent habituellement moins d'une année et dans les cas des programmes les moins complexes, seulement quelques semaines. On exige habituellement que l'étudiant ait terminé une 9e ou une 10e année.

Parmi ces programmes, notons les programmes de préparation à l'emploi, de formation linguistique, de perfectionnement professionnel, de rattrapage, d'apprentissage, de formation en cours d'emploi ou de formation en industrie sous la surveillance d'une école, de techniques d'aide-infirmière, etc..

c) Programmes d'éducation permanente

Ce groupe comprend toutes les dépenses directes de formation pour les étudiants inscrits à temps partiel à des cours, surtout des cours du soir, offerts par les départements d'éducation permanente, département de l'éducation aux adultes, etc.. Sont exclus de ce groupe, les cours qui ne sont pas directement liés à la formation ou à l'enseignement comme les activités récréatives, les activités théâtrales, les expositions d'oeuvres d'art, les débats, les foires, les conférences ou les conventions. Sont inclus, entre autres, les cours de préparation à l'emploi, les cours de langue, les cours de formation professionnelle et de métier, les cours de perfectionnement, les cours de rattrapage, les cours d'intérêt général, etc., offerts à temps partiel seulement.

2. Fonds

a) Fonctionnement

Ce fonds vise les coûts liés aux cours avec ou sans crédit, à la recherche non subventionnée, aux services de soutien à l'enseignement, aux services administratifs, aux dépenses d'entretien d'immeubles et à toute autre dépense de fonctionnement de l'établissement payée à même les frais de scolarité, les subventions et autres revenus d'exploitation. Ce fonds regroupe habituellement tous les revenus et toutes les dépenses reliés au matériel, aux fournitures ou services qui sont normalement consommés dans l'année courante et que l'établissement considère comme étant d'exploitation ou de fonctionnement tels que définis à la section 3 ci-dessous.

b) Recherche subventionnée

La recherche subventionnée est un fonds affecté qui tient compte de l'ensemble des revenus et des dépenses concernant toute la recherche subventionnée, ainsi que la recherche et le développement (R et D). Pour qu'une activité soit qualifiée de R et D, elle doit comporter une part appréciable de nouveauté. Les revenus doivent être comptabilisés selon la méthode du mouvement de fonds.

La recherche subventionnée comprend les activités suivantes :

La recherche fondamentale, c'est-à-dire tous les travaux de nature expérimentale ou théorique qui sont principalement entrepris aux fins d'acquérir des nouvelles connaissances concernant le fondement sous-jacent de phénomènes et de faits observés, sans application ni utilisation particulière en vue;

La recherche appliquée est une activité de recherche originale qui est entreprise pour acquérir de nouvelles connaissances et qui vise principalement un objectif pratique déterminé;

Le développement expérimental est une recherche systématique qui tire parti des connaissances existantes découlant de la recherche ou de l'expérience pratique, en vue de la production de nouveaux matériaux, produits ou dispositifs, de l'installation de nouveaux processus, systèmes et services, ou de l'amélioration de ceux déjà installés.

Les activités suivantes ne devraient pas faire partie de la R et D :

  • tous les cours et la formation du personnel; toutefois, la recherche effectuée par des étudiants de deuxième et de troisième cycles devrait être comptabilisée;
  • les services d'information scientifiques et techniques, comme la collecte, le codage, l'enregistrement, la classification, l'analyse, la diffusion, la traduction et l'évaluation, sauf lorsqu'ils visent uniquement ou principalement à appuyer la R et D;
  • les essais courants relatifs à des matériaux, composants, produits, processus, sols, etc.;
  • le maintien de normes nationales;
  • les travaux administratifs et juridiques liés à des brevets et des licences;
  • l'examen de projets de génie proposés, à partir de techniques existantes; toutefois, les études de faisabilité relatives à des projets de recherche font partie de la R et D;
  • les études en matière de politiques aux niveaux national, régional et local, ainsi que celles des entreprises commerciales dans le cadre d'une activité économique;
  • l'élaboration courante de logiciels, l'entretien d'ordinateurs, l'assurance de la qualité, la collecte courante de données et les études de marché;
  • les nombreuses étapes autres que la R et D nécessaires pour l'élaboration et la mise en marché d'un produit manufacturé;
  • la collecte, la gestion et la distribution des fonds de R et D; et
  • l'examen courant et l'application normale de connaissances médicales spécialisées.

La recherche subventionnée comprend les revenus provenant d'une source extérieure qui sont versés à un établissement sous forme de contrat (modalités exécutoires en vertu de la loi grâce auxquelles l'établissement ou son représentant convient d'entreprendre un projet de recherche, dans les installations de l'établissement ou avec l'aide du personnel de celui-ci, pour un commanditaire qui fournit des fonds en vue de défrayer la totalité ou une partie des coûts du projet) ou de subvention (versement sans condition ne donnant pas nécessairement lieu à un service).

Parmi les sources de revenu figurent les gouvernements, le secteur privé et les donateurs. Les revenus peuvent aussi inclure les revenus de placements, si les dépenses correspondantes sont comptabilisées dans le fonds de la recherche subventionnée.

Les dépenses comprennent les activités financées à même les revenus de la recherche subventionnée, mais non les activités financées à même les revenus du fonds de fonctionnement général. Elles comprennent en outre l'acquisition de biens immobilisés, si les revenus correspondants sont déclarés dans le fonds de la recherche subventionnée.

c) Immobilisations

La pratique de déclaration uniforme relative aux dépenses en immobilisations, dans la déclaration annuelle, est de suivre la méthode du mouvement de fonds plutôt que de capitaliser et d'amortir ces dépenses. Les fonds reçus pour faire l'acquisition d'immobilisations sont déclarés comme des revenus dans la période où ils sont perçus ou recevables. D'autre part, les fonds utilisés pour acquérir des immobilisations sont considérés comme des dépenses dans l'année où elles ont eu lieu.

Les dépenses en immobilisations doivent être déclarées dans le même fonds que les revenus correspondants. D'une façon plus précise, les dépenses en immobilisations ne sont déclarées dans le fonds des immobilisations que si les revenus correspondants sont déclarés dans ce fonds.

Ce fonds affecté rend compte des ressources fournies à l'établissement concernant les immobilisations et qui ne sont pas incluses dans un autre fonds. Les revenus du fonds comprennent des subventions et les revenus de placements connexes, des dons et d'autres ressources mises à la disposition de l'établissement par des sources de financement extérieures, comme des administrations publiques et des donateurs, à des fins d'immobilisations. Les dépenses du fonds englobent les programmes liés aux immeubles, les importantes acquisitions de matériel et de meubles, les rénovations et transformations majeures, la location de locaux, d'immeubles et de terrains et les améliorations aux terrains (aménagements).

Les dépenses d'immobilisations financées par un ministère autre que celui dont relève l'établissement, de même que les revenus s'y rapportant, doivent apparaître dans cette déclaration. L'obtention de cette information est la responsabilité du signataire de la déclaration.

3. Fonctions (cédule 2A)

a) Enseignement et recherche non subventionnée

Cette fonction comprend tous les coûts directement liés aux cours avec ou sans crédit, aux cours d'été, aux programmes de formation continue et à toute autre fonction associée à l'enseignement et la recherche non subventionnée comme les activités des bureaux des chefs de département, les services audiovisuels, les laboratoires, etc..

b) Bibliothèque

Cette fonction regroupe toutes les dépenses d'exploitation de la bibliothèque principale et des bibliothèques auxiliaires, s'il y a lieu. Elle comprend toutes les dépenses d'acquisitions de documents, financées à même le fonds de fonctionnement.

c) Administration générale

Cette fonction regroupe toutes les dépenses reliées directement aux activités ayant principalement pour objet d'assurer le soutien administratif de l'établissement. Elle comprend les activités du bureau du directeur, du directeur adjoint, du registraire, des services financiers, du personnel, des relations publiques, du secrétariat, etc.. Elle comprend également les dépenses relatives aux réunions et aux cérémonies, les frais légaux et de vérification, les frais d'appels interurbains, d'informatique, et de paiements de la dette.

d) Bâtiments et terrains

Cette fonction regroupe toutes les dépenses relatives aux bâtiments et aux terrains, soit les locaux, les services d'entretien des immeubles et des terrains, les assurances-incendie, les services téléphoniques, les services de sécurité, d'entretien, de poste, l'ameublement, la rénovation et les modifications.

e) Services aux étudiants

Cette fonction comprend tous les frais qui sont directement liés aux activités ayant principalement pour objet d'assurer de l'aide aux étudiants, que ce soit au niveau de la poursuite des études ou de la recherche d'un emploi et qui ne sont pas directement associés à l'enseignement. Elle regroupe les frais de services d'orientation, de services de placement, de santé, d'activités sportives (autres que l'éducation physique), de logement des étudiants (autres que les résidences), de transport, les bourses d'études, les prix, les services d'aide financière aux étudiants, les dépenses relatives aux activités culturelles, etc..

4. Sources de revenus

a) Subventions et contrats gouvernementaux

Les lignes 1 à 10 englobent les subventions et les contrats accordés par des ministères et organismes gouvernementaux fédéraux et provinciaux ainsi que des administrations municipales.

Les subventions gouvernementales apportent une aide financière aux établissements et il est possible qu'elles fassent l'objet de restrictions.

Les contrats attribués par les gouvernements apportent une aide financière aux établissements moyennant certaines conditions, notamment la fourniture d'un produit comme une pièce d'équipement, un service ou un rapport. Ils sont normalement assortis de dispositions permettant aux établissements de recouvrer certains coûts indirects ou généraux et établissent aussi la façon de calculer les coûts recouvrables.

Fédéral

On doit inscrire aux lignes 1 à 6 toutes les subventions et contrats de recherche ainsi que toutes les autres subventions et contributions attribuées par le gouvernement du Canada, ses ministères et ses organismes. Les revenus provenant des cinq principaux organismes fédéraux doivent être indiqués sur les lignes 1 à 5, le cas échéant.

La catégorie « Fédéral » regroupe les points suivants :

Ligne 1 : Emploi et Développement social Canada (EDSC)
Ligne 2 : Fondation canadienne pour l'innovation (FCI)
Les revenus provenant de la FCI sont déclarés sous le fonds de la recherche subventionnée.
Ligne 3 : Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC)
Ligne 4 : Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG)
Ligne 5 : Conseil de recherches en sciences humaines
Ligne 6 : Autres, fédéral
Les revenus provenant de tous les autres ministères et organismes fédéraux sont indiqués ici.

Provincial/Territorial

Les lignes 7 à 9 englobent les revenus provenant des ministères et organismes du gouvernement provincial. Par exemple, les subventions provinciales/territoriales de contrepartie à la FCI. Les revenus provinciaux/territoriaux de contrepartie à la FCI (ligne 8) du ministère responsable de l'établissement sont déclarés sous le fonds de la recherche subventionnée.

Les établissements administrés par une province/territoire doivent inscrire ici les fonds versés directement par la province.

Municipal

Exemples de revenus à déclarer ici : subventions accordées par les organismes responsables du transport urbain, des communications et du stationnement.

b) Droits de scolarité

Cette rubrique comprend tous les droits de scolarité payés par les étudiants, ou en leur nom, que ce soit pour des cours avec ou sans crédit, à temps plein ou à temps partiel. Cette rubrique ne comprend pas les frais de résidence, de stationnement ou autres frais similaires qui doivent figurer sous la rubrique « entreprises auxiliaires – brutes ».

Tous les autres droits imposés aux étudiants comme les frais de laboratoire, de transcription, d'inscription en retard, d'admission, d'inscription à des activités sportives, etc., doivent être inscrits sous la rubrique « Autres ».

Normalement, si des revenus sont rapportés à la cédule 1 sous la rubrique « Droits de scolarité » pour un/des programme(s) spécifique(s), des dépenses relatives à ce(s) programme(s) doivent être rapportées à la cédule 2B.

Nota : Les sommes recueillies par l'établissement pour un autre organisme, par exemple les cotisations à une association étudiante, etc., ne figurent pas dans les recettes des collèges.

c) Legs, dons et octrois non gouvernementaux

Cette rubrique comprend les dons reçus par des entreprises, des industries, des fondations, des particuliers et des organismes religieux, ainsi que la valeur des services rendus par divers organismes.

d) Revenus sur placement

Cette rubrique comprend les revenus provenant de tous les placements tels les dividendes, les obligations, les hypothèques, les billets à court terme et les intérêts bancaires. Les gains (ou les pertes) réalisés doivent aussi être inclus, s'ils ont été traités comme revenus à la rubrique des fonds de fonctionnement et/ou d'immobilisations.

e) Entreprises auxiliaires (brutes)

Cette rubrique comprend le total des recettes provenant de diverses activités connexes comme les frais de résidence ou de stationnement, de ventes de services ou de produits de la librairie, d'alimentation (salles à manger, cafétérias, distributrices), d'édition, de services de buanderie, etc..

Il est à noter que le responsable de la déclaration doit rapporter sous les renseignements additionnels A, la répartition des revenus totaux des entreprises auxiliaires de l'établissement.

f) Emprunts

Cette rubrique ne vise seulement que les emprunts utilisés pour financer les dépenses lorsque le remboursement est fait par l'établissement. À noter que les emprunts doivent être rapportés selon la méthode de comptabilité d'exercice.

g) Divers

Cette rubrique comprend les revenus nets de location (autres que ceux des entreprises auxiliaires), les amendes de bibliothèques et autres frais semblables, et tous les autres revenus non déclarés ailleurs.

h) Transferts entre fonds

Il s'agit des transferts d'un fonds à un autre fonds dans le but de financer certaines dépenses. Le total de tous les transferts entre fonds doit être égal à zéro.

5. Postes de dépenses

a) Salaires et traitements

Cette rubrique comprend les salaires et traitements ainsi que les montants versés pour les congés sabbatiques ou autres congés, (à l'exception des avantages sociaux), figurant sous chaque programme et fonction appropriés, qui doivent être rapportés selon les catégories suivantes :

  • (i) Enseignants
    Cette rubrique comprend les traitements versés aux enseignants à temps plein et à temps partiel.
  • (ii) Autres
    Cette rubrique vise tous les salaires non déclarés à la partie (i) ci-dessus. De façon plus précise, elle regroupe les salaires et traitements versés aux chargés de travaux pratiques, aux surveillants, aux moniteurs correcteurs et aux appariteurs, aux techniciens de laboratoire, au personnel d'entretien, de bureau, aux adjoints à la recherche et à l'enseignement, etc..

b) Avantages sociaux

Cette rubrique comprend les contributions de l'établissement (au titre des salaires et traitements) aux régimes de retraite, à l'assurance-collective, au titre des indemnités pour accidents du travail, à l'assurance-chômage, au régime de pensions du Canada, aux régimes d'assurance-salaire à long terme et d'assurance-invalidité et autres avantages analogues. Elle comprend également les frais de perfectionnement des employés qui sont payés par l'établissement.

c) Acquisitions de la bibliothèque

Cette rubrique comprend tous les achats de livres, périodiques, microfilms et autres matériels de référence pour la bibliothèque. Les dépenses de reliure seront aussi incluses si elles font normalement partie des frais d'acquisitions.

d) Fournitures et matériel

Cette rubrique comprend toutes les dépenses liées aux fournitures et aux services qui seront utilisés au cours de l'année financière, dont les frais de poste, les fournitures des enseignants, les frais de photocopie, les publications, les interurbains, les réparations et les fournitures des laboratoires, etc..

e) Services publics

Cette rubrique comprend toutes les dépenses pour le mazout, l'électricité, l'eau, le gaz, le matériel téléphonique en location, etc..

f) Mobilier et équipement

Cette rubrique comprend toutes les dépenses en mobilier et équipement, y compris le matériel de laboratoire (autre que celui qui sera consommé au cours de l'année financière), le matériel et ameublement administratifs, les services de reprographie, d'informatique, d'entretien, etc.. Les coûts d'entretien et de location ainsi que toutes autres dépenses similaires doivent figurer sous la fonction appropriée. Les coûts d'achat et de remplacement du mobilier et de l'équipement doivent être rapportés sous le fonds « immobilisations ».

g) Bourses d'études et autres dépenses reliées au soutien aux étudiants

Cette rubrique comprend toutes les sommes versées aux étudiants au titre de bourses d'études, les prix, les exemptions, les droits de scolarité, les dons, etc..

h) Honoraires et services contractuels

Cette rubrique comprend toutes les dépenses faites au titre de services rendus par des organismes extérieurs (sauf celles au titre des rénovations et des réparations majeures). À titre d'exemple, elle comprend les contrats d'entretien, de services de sécurité, d'enlèvement de la neige, etc.. Elle comprend également les honoraires versés à des conseillers juridiques (y compris les avantages versés pour les négociations collectives), les frais de vérification, les honoraires d'experts-conseils, etc..

i) Service de la dette

Cette rubrique comprend tous les paiements du service de la dette de l'établissement comme les intérêts bancaires, les intérêts hypothécaires, les intérêts d'obligations ainsi que les frais connexes. Les montants versés pour le remboursement du principal sur les emprunts, les hypothèques, les obligations ou autres doivent être exclus.

j) Bâtiments

Cette rubrique comprend toutes les dépenses d'immobilisations qui sont normalement considérées comme coûts de construction, à l'exception des dépenses au titre du mobilier et de l'équipement ainsi que les dépenses afférentes aux services d'aménagement des terrains, lesquelles doivent figurer sous leurs rubriques respectives. Les coûts relatifs à la location de locaux, aux assurances, aux taxes, aux améliorations et transformations mineures, et à toute autre dépense se rapportant à cette rubrique doivent figurer sous la fonction « Bâtiments et terrains ». L'amortissement ne doit pas être compris dans les dépenses.

k) Terrains, achats et aménagements

Cette rubrique comprend les coûts d'acquisition et d'aménagement des nouveaux terrains et des terrains existants comme les égouts, les tunnels, les routes, etc.. Les honoraires et les frais de planification relatifs à ces dépenses doivent également être inclus dans cette rubrique. Les coûts d'entretien, de location, d'assurance ainsi que toute autre dépense relative à cet item doivent figurer sous la fonction « Bâtiments et terrains ».

l) Autres dépenses

Cette rubrique comprend toutes les dépenses de fonctionnement ou d'immobilisations qui n'ont pas été déclarées précédemment.

m) Transferts à/de

Cette rubrique est utilisée pour les transferts internes des coûts entre les fonds ou fonctions lorsqu'il est impossible de modifier directement le poste de dépenses approprié.

Le total des transferts internes doit être nul.

n) Entreprises auxiliaires (brutes)

Cette rubrique comprend toutes les dépenses brutes d'exploitation des entreprises auxiliaires (voir la section 4 (e) ci-dessus).

Il est à noter que le responsable de la déclaration doit rapporter sous les renseignements additionnels A, la répartition des dépenses totales des entreprises auxiliaires de l'établissement.

VIII. Renseignements additionnels A

Des renseignements supplémentaires doivent être rapportés à cette section, concernant les dépenses et les revenus totaux des entreprises auxiliaires des établissements (librairies, résidences, services alimentaires et stationnement).

IX. Suggestions

Toute suggestion visant à améliorer la présente enquête serait hautement appréciée de Statistique Canada.

Information financière des collèges communautaires et des écoles de formation professionnelle Guide d’instructions

Pour l’année financière se terminant en 2013

I. Introduction

L’objectif principal de cette enquête est de recueillir des données financières détaillées sur les revenus et dépenses de chacun des collèges communautaires et écoles de formation professionnelle au Canada. Avec des données similaires déjà disponibles sur le secteur universitaire, cette enquête permettra de dresser un tableau statistique complet de la situation financière de l’enseignement postsecondaire et professionnel au Canada.

Ce document contient les principes, définitions et directives requis pour compléter le formulaire de statistiques financières.

Comme il est souhaitable de recueillir des données qui soient les plus comparables possible d’un établissement à l’autre, nous prions les répondants d’apporter une attention particulière aux points suivants :

  • si les chiffres déclarés par votre établissement risquent de ne pas être comparables à ceux des autres établissements, il est recommandé de fournir des explications, ou encore de faire des commentaires dans l’espace réservé à cette fin;
  • veuillez, s’il y a lieu, fournir des explications concernant des renseignements financiers qui n’apparaissent pas dans le questionnaire, à titre d’exemple les contributions d’une administration provinciale pour le remboursement de la dette de l’établissement ou encore les dons considérés comme étant des services bénévoles avec leur valeur estimative au prix du marché;
  • si les renseignements comptables qui apparaissent au registre de l’établissement ne correspondent pas aux définitions demandées, veuillez, dans la mesure du possible, fournir une répartition approximative des revenus et dépenses; toute estimation doit être accompagnée d’un astérisque(*).

II. Déclaration

Le(s) questionnaire(s) dûment rempli(s) doit/doivent être retourné(s) à la date indiquée dans la lettre couverture, au moyen des enveloppes pré-adressées fournies.

Une copie des états financiers vérifiés de l’établissement doit également être fournie; cependant, si cette copie n’est pas disponible, veuillez nous aviser de la date à laquelle vous la ferez suivre.

III. Champ de l’enquête

Cette enquête vise tous les établissements d’enseignement, publics ou privés, qui offrent des programmes d’enseignement postsecondaire et/ou de formation professionnelle et de métier sans toutefois décerner des grades (les établissements privés n’offrant que des cours de formation professionnelle et de métier ne sont cependant pas couverts par cette enquête).  Ainsi, pour des fins statistiques, les établissements d’enseignement sont classés comme suit :

  1. Collèges communautaires
    Cette catégorie comprend les collèges d’arts appliqués et de technologie de l’Ontario (CAAT), les collèges d’enseignement général et professionnel (CEGEP) du Québec, les instituts de technologie et tout autre établissement d’enseignement offrant des cours dans des domaines comme les techniques paramédicales, les sciences infirmières, l’agriculture, la foresterie, les sciences nautiques, etc..  Ces établissements offrent des programmes de niveau postsecondaire et parfois, des programmes de formation professionnelle et de métier.

  2. Écoles de formation professionnelle
    Cette catégorie comprend les écoles de district de formation professionnelle de Terre-Neuve, les écoles de formation professionnelle régionales de la Nouvelle-Écosse, les collèges communautaires de la Saskatchewan, les centres de formation professionnelle de l’Alberta, les écoles de formation du gouvernement, les centres de formation professionnelle et tout autre établissement qui n’offre des cours qu’au niveau de la formation professionnelle et de métier seulement.

  3. Formation en milieu hospitalier
    Cette catégorie comprend les centres éducatifs situés dans les hôpitaux et qui offrent de l’enseignement ou de la formation, indépendamment du système d’éducation publique, dans les domaines de la radiologie, radiographie, technologie médicale ou encore des cours d’infirmier(ières).

    Pour que tous les établissements visés soient bien recensés, il importe que chaque répondant indique à la deuxième section du questionnaire le nom des campus affiliés inclus ou exclus de la déclaration.

IV. Confidentialité

Les données recueillies seront publiées sous forme agrégée au niveau des provinces pour assurer la confidentialité de la déclaration financière de chaque établissement.

V. Données financières

Le questionnaire compte sept sections :

La première section du questionnaire est divisée en quatre parties :

  • la date de la fin de l’exercice financier de l’établissement;
  • l’identification de l’établissement, s’il est privé ou public, et s’il est dirigé par un conseil d’administration ou régi par la province;
  • l’identification du responsable de la déclaration;
  • de brèves instructions sur la façon de remplir le questionnaire.

La deuxième section contient la liste des campus affiliés inclus ou exclus de la déclaration.

La cédule 1 contient les revenus de fonctionnement, de recherche subventionnée et d’immobilisations de l’établissement pour l’année visée par l’enquête.

La cédule 2A sert à inscrire les dépenses d’immobilisations, de recherche subventionnée et de fonctionnement par poste et par fonction. Le fonds de fonctionnement est subdivisé en cinq fonctions : enseignement et recherche non subventionnée, bibliothèque, administration générale, bâtiments et terrains, et services aux étudiants.

La cédule 2B traite des dépenses d’enseignement, classées par type et par groupe de programmes. Les groupes de programmes sont les suivants : les programmes de passage à l’université, les programmes techniques, les programmes de formation professionnelle et de métier et les programmes d’éducation permanente.

La dernière section contient :

  • un espace réservé pour des renseignements additionnels concernant les revenus et dépenses des entreprises auxiliaires;
  • un espace réservé aux observations ou commentaires.

VI. Principes comptables

1. Comptabilité d’exercice

Pour les besoins de cette enquête, les montants des revenus et dépenses doivent être rapportés selon la méthode de comptabilité d’exercice. C’est-à-dire, tous les revenus et dépenses doivent être comptabilisés dans la période au cours de laquelle ils sont considérés comme reçus ou encourus respectivement. Le meilleur exemple à signaler est la comptabilisation des salaires rétroactifs et les avantages sociaux correspondants qui doivent être déclarés selon cette méthode.

2. Revenus et dépenses

Tous les revenus et dépenses de l’établissement doivent être déclarés. Il faudra donc porter une attention particulière aux points suivants :

  • lorsqu’un établissement est administré directement par une province ou qu’il fait partie intégrante d’un ministère, tous les coûts reliés à l’opération,  l’entretien et l’administration de l’établissement doivent être déclarés; de même, les fonds qui ont servi à financer ces dépenses doivent être inscrits comme revenus provinciaux;
  • même si les dépenses d’immobilisations, et leurs sources de financement sont à la charge d’un ministère autre que celui responsable pour l’établissement, tous les montants doivent être inscrits aux endroits appropriés. L’obtention de cette information est la responsabilité du signataire de la déclaration;
  • les virements dont le but est de créer ou supprimer une réserve ne devront pas apparaître dans ce rapport; cependant, tout revenu ou dépense comptabilisé directement au compte de réserve doit être déclaré; ceci s’applique également aux autres comptes d’actif ou passif; les dispositions pour le remplacement d’éléments d’actifs sont considérées comme des virements aux comptes de réserve et ne doivent pas être incluses;
  • les transactions se rapportant aux fonds spéciaux, à des fiducies et autres doivent également faire partie de la déclaration.

3. Entreprises auxiliaires

L’entreprise auxiliaire est une entité qui procure des biens et des services au personnel de l’établissement, aux étudiants et autres personnes. Le prix exigé n’est pas nécessairement égal au coût de ces biens et services. Afin de refléter toutes les opérations de ces entreprises on devra déclarer l’ensemble de leurs revenus bruts et de leurs dépenses brutes aux endroits appropriés à la cédule 1 et 2A. En plus, une ventilation selon le genre d’entreprise (librairies, services alimentaires, résidences, stationnement) doit être complétée sous les renseignements additionnels.

4. Déclaration des revenus

Il est important de noter que, pour les fins de déclaration des sources de revenus (cédule 1), on doit suivre le principe de la provenance directe des fonds. C’est-à-dire que si un établissement offre, par exemple, des cours de formation professionnelle ou de métier et que Ressources humaines et Développement des compétences Canada (RHDCC) achète des droits de siège à ces cours, alors les montants déboursés par RHDCC doivent être montrés comme revenu « fédéral » seulement si le paiement est fait directement à l’établissement. Cependant, si le paiement est effectué à une tierce partie (par ex., au gouvernement provincial) et transféré subséquemment à l’établissement, alors la source directe de fonds pour l’établissement est le gouvernement provincial.

VII. Définitions

1. Groupes de programmes

La présente section définit les groupes de programmes aux fins de la déclaration des dépenses directes d’enseignement (cédule 2B).

Les critères ayant servi à définir les divers groupes de programmes sont dérivés des définitions utilisées dans d’autres enquêtes menées par Statistique Canada et de l’analyse des divers systèmes d’éducation au Canada. Ces définitions répondent à des besoins statistiques et ne correspondent pas nécessairement à des définitions existantes utilisées par d’autres organisations ou gouvernements.

a) Programmes postsecondaires

Ce groupe englobe toutes les dépenses directes d’enseignement pour les étudiants inscrits à plein temps ou à temps partiel à des programmes d’études postsecondaires offerts par des collèges communautaires (voir la section III). Ces programmes se divisent en deux catégories : les programmes de passage à l’université et les programmes techniques.

  • (i) Programmes de passage à l’université :  Ces programmes exigent un diplôme d’études secondaires et permettent à l’étudiant d’obtenir des équivalences correspondant à la première ou à la deuxième année d’un programme menant à un diplôme universitaire et de s’inscrire par la suite dans un établissement décernant un diplôme.

  • (ii) Programmes techniques : Ces programmes sont habituellement offerts aux diplômés d’études secondaires et durent au moins une année scolaire. La plupart des programmes durent deux, trois ou quatre ans. Ils mènent à un certificat ou à un diplôme en technologie, commerce, arts appliqués, sciences infirmières, agriculture, etc. et préparent l’étudiant à embrasser une profession qui se situe entre celle que peut exercer un diplômé d’une université et celle de l’ouvrier spécialisé, dès qu’il a terminé le programme.

b) Programmes de formation professionnelle et de métier

Ce groupe comprend toutes les dépenses directes d’enseignement (ou de formation) pour les étudiants (ou les stagiaires) inscrits à plein temps dans les programmes de formation professionnelle et de métier, qui mènent à une attestation de compétence ou à un certificat professionnel. Il comprend également toutes les dépenses directes de formation des effectifs de programmes de perfectionnement menant à des programmes de formation professionnelle et de métier. Les étudiants inscrits à ces programmes suivent habituellement des cours réguliers de jour dans des écoles de métier provinciales, les divisions professionnelles ou industrielles des collèges communautaires, des centres de formation professionnelle des adultes et d’autres écoles semblables. Ces programmes préparent l’étudiant ou le stagiaire à occuper un poste à un niveau inférieur à celui du professionnel ou du semi-professionnel. Les cours durent habituellement moins d’une année et dans les cas des programmes les moins complexes, seulement quelques semaines. On exige habituellement que l’étudiant ait terminé une 9e ou une 10e année.

Parmi ces programmes, notons les programmes de préparation à l’emploi, de formation linguistique, de perfectionnement professionnel, de rattrapage, d’apprentissage, de formation en cours d’emploi ou de formation en industrie sous la surveillance d’une école, de techniques d’aide-infirmière, etc..

c) Programmes d’éducation permanente

Ce groupe comprend toutes les dépenses directes de formation pour les étudiants inscrits à temps partiel à des cours, surtout des cours du soir, offerts par les départements d’éducation permanente, département de l’éducation aux adultes, etc.. Sont exclus de ce groupe, les cours qui ne sont pas directement liés à la formation ou à l’enseignement comme les activités récréatives, les activités théâtrales, les expositions d’oeuvres d’art, les débats, les foires, les conférences ou les conventions. Sont inclus, entre autres, les cours de préparation à l’emploi, les cours de langue, les cours de formation professionnelle et de métier, les cours de perfectionnement, les cours de rattrapage, les cours d’intérêt général, etc., offerts à temps partiel seulement.

2. Fonds

a) Fonctionnement

Ce fonds vise les coûts liés aux cours avec ou sans crédit, à la recherche non subventionnée, aux services de soutien à l’enseignement, aux services administratifs, aux dépenses d’entretien d’immeubles et à toute autre dépense de fonctionnement de l’établissement payée à même les frais de scolarité, les subventions et autres revenus d’exploitation. Ce fonds regroupe habituellement tous les revenus et toutes les dépenses reliés au matériel, aux fournitures ou services qui sont normalement consommés dans l’année courante et que l’établissement considère comme étant d’exploitation ou de fonctionnement tels que définis à la section 3 ci-dessous.

b) Recherche subventionnée

La recherche subventionnée est un fonds affecté qui tient compte de l’ensemble des revenus et des dépenses concernant toute la recherche subventionnée, ainsi que la recherche et le développement (R et D). Pour qu’une activité soit qualifiée de R et D, elle doit comporter une part appréciable de nouveauté. Les revenus doivent être comptabilisés selon la méthode du mouvement de fonds.

La recherche subventionnée comprend les activités suivantes :

La recherche fondamentale, c’est-à-dire tous les travaux de nature expérimentale ou théorique qui sont principalement entrepris aux fins d’acquérir des nouvelles connaissances concernant le fondement sous-jacent de phénomènes et de faits observés, sans application ni utilisation particulière en vue;

La recherche appliquée est une activité de recherche originale qui est entreprise pour acquérir de nouvelles connaissances et qui vise principalement un objectif pratique déterminé;

Le développement expérimental est une recherche systématique qui tire parti des connaissances existantes découlant de la recherche ou de l’expérience pratique, en vue de la production de nouveaux matériaux, produits ou dispositifs, de l’installation de nouveaux processus, systèmes et services, ou de l’amélioration de ceux déjà installés.

Les activités suivantes ne devraient pas faire partie de la R et D :

  • tous les cours et la formation du personnel;  toutefois, la recherche effectuée par des étudiants de deuxième et de troisième cycles devrait être comptabilisée;
  • les services d'information scientifiques et techniques, comme la collecte, le codage, l'enregistrement, la classification, l'analyse, la diffusion, la traduction et l'évaluation, sauf lorsqu'ils visent uniquement ou principalement à appuyer la R et D;
  • les essais courants relatifs à des matériaux, composants, produits, processus, sols, etc.;
  • le maintien de normes nationales;
  • les travaux administratifs et juridiques liés à des brevets et des licences;
  • l'examen de projets de génie proposés, à partir de techniques existantes; toutefois, les études de faisabilité relatives à des projets de recherche font partie de la R et D;
  • les études en matière de politiques aux niveaux national, régional et local, ainsi que celles des entreprises commerciales dans le cadre d'une activité économique;
  • l'élaboration courante de logiciels, l'entretien d'ordinateurs, l'assurance de la qualité, la collecte courante de données et les études de marché;
  • les nombreuses étapes autres que la R et D nécessaires pour l'élaboration et la mise en marché d'un produit manufacturé;
  • la collecte, la gestion et la distribution des fonds de R et D; et
  • l'examen courant et l’application normale de connaissances médicales spécialisées.

La recherche subventionnée comprend les revenus provenant d’une source extérieure qui sont versés à un établissement sous forme de contrat (modalités exécutoires en vertu de la loi grâce auxquelles l’établissement ou son représentant convient d’entreprendre un projet de recherche, dans les installations de l’établissement ou avec l’aide du personnel de celui-ci, pour un commanditaire qui fournit des fonds en vue de défrayer la totalité ou une partie des coûts du projet) ou de subvention (versement sans condition ne donnant pas nécessairement lieu à un service).

Parmi les sources de revenu figurent les gouvernements, le secteur privé et les donateurs. Les revenus peuvent aussi inclure les revenus de placements, si les dépenses correspondantes sont comptabilisées dans le fonds de la recherche subventionnée.

Les dépenses comprennent les activités financées à même les revenus de la recherche subventionnée, mais non les activités financées à même les revenus du fonds de fonctionnement général. Elles comprennent en outre l’acquisition de biens immobilisés, si les revenus correspondants sont déclarés dans le fonds de la recherche subventionnée.

Les sommes provenant de la Fondation canadienne pour l’innovation (FCI), ainsi que les fonds applicables fournis en contrepartie, doivent être déclarés comme des revenus du fonds de la recherche subventionnée. Les dépenses correspondantes, y compris l’achat de biens immobilisés, doivent être comptabilisés comme des dépenses du fonds de la recherche subventionnée.

c) Immobilisations

La pratique de déclaration uniforme relative aux dépenses en immobilisations, dans la déclaration annuelle, est de suivre la méthode du mouvement de fonds plutôt que de capitaliser et d'amortir ces dépenses. Les fonds reçus pour faire l'acquisition d'immobilisations sont déclarés comme des revenus dans la période où ils sont perçus ou recevables. D'autre part, les fonds utilisés pour acquérir des immobilisations sont considérés comme des dépenses dans l'année où elles ont eu lieu.

Les dépenses en immobilisations doivent être déclarées dans le même fonds que les revenus correspondants. D'une façon plus précise, les dépenses en immobilisations ne sont déclarées dans le fonds des immobilisations que si les revenus correspondants sont déclarés dans ce fonds.

Ce fonds affecté rend compte des ressources fournies à l'établissement concernant les immobilisations et qui ne sont pas incluses dans un autre fonds. Les revenus du fonds comprennent des subventions et les revenus de placements connexes, des dons et d'autres ressources mises à la disposition de l'établissement par des sources de financement extérieures, comme des administrations publiques et des donateurs, à des fins d'immobilisations. Les dépenses du fonds englobent les programmes liés aux immeubles, les importantes acquisitions de matériel et de meubles, les rénovations et transformations majeures, la location de locaux, d'immeubles et de terrains et les améliorations aux terrains (aménagements).

Les dépenses d’immobilisations financées par un ministère autre que celui dont relève l’établissement, de même que les revenus s’y rapportant, doivent apparaître dans cette déclaration. L’obtention de cette information est la responsabilité du signataire de la déclaration.

3. Fonctions

a) Enseignement et recherche non subventionnée

Cette fonction comprend tous les coûts directement liés aux cours avec ou sans crédit, aux cours d’été, aux programmes de formation continue et à toute autre fonction associée à l’enseignement et la recherche non subventionnée comme les activités des bureaux des chefs de département, les services audiovisuels, les laboratoires, etc..

b) Bibliothèque

Cette fonction regroupe toutes les dépenses d’exploitation de la bibliothèque principale et des bibliothèques auxiliaires, s’il y a lieu. Elle comprend toutes les dépenses d’acquisitions de documents, financées à même le fonds de fonctionnement.

c) Administration générale

Cette fonction regroupe toutes les dépenses reliées directement aux activités ayant principalement pour objet d’assurer le soutien administratif de l’établissement. Elle comprend les activités du bureau du directeur, du directeur adjoint, du registraire, des services financiers, du personnel, des relations publiques, du secrétariat, etc.. Elle comprend également les dépenses relatives aux réunions et aux cérémonies, les frais légaux et de vérification, les frais d’appels interurbains, d’informatique, et de paiements de la dette.

d) Bâtiments et terrains

Cette fonction regroupe toutes les dépenses relatives aux bâtiments et aux terrains, soit les locaux, les services d’entretien des immeubles et des terrains, les assurances-incendie, les services téléphoniques, les services de sécurité, d’entretien, de poste, l’ameublement, la rénovation et les modifications.

e) Services aux étudiants

Cette fonction comprend tous les frais qui sont directement liés aux activités ayant principalement pour objet d’assurer de l’aide aux étudiants, que ce soit au niveau de la poursuite des études ou de la recherche d’un emploi et qui ne sont pas directement associés à l’enseignement. Elle regroupe les frais de services d’orientation, de services de placement, de santé, d’activités sportives (autres que l’éducation physique), de logement des étudiants (autres que les résidences), de transport, les bourses d’études, les prix, les services d’aide financière aux étudiants, les dépenses relatives aux activités culturelles, etc..

4. Sources de revenus

a) Subventions et contrats gouvernementaux

Les lignes 1 à 10 englobent les subventions et les contrats accordés par des ministères et organismes gouvernementaux fédéraux et provinciaux ainsi que des administrations municipales.

Les subventions gouvernementales apportent une aide financière aux établissements et il est possible qu’elles fassent l’objet de restrictions.

Les contrats attribués par les gouvernements apportent une aide financière aux établissements moyennant certaines conditions, notamment la fourniture d’un produit comme une pièce d’équipement, un service ou un rapport. Ils sont normalement assortis de dispositions permettant aux établissements de recouvrer certains coûts indirects ou généraux et établissent aussi la façon de calculer les coûts recouvrables.

Fédéral

On doit inscrire aux lignes 1 à 6 toutes les subventions et contrats de recherche ainsi que toutes les autres subventions et contributions attribuées par le gouvernement du Canada, ses ministères et ses organismes. Les revenus provenant des quatre principaux organismes fédéraux doivent être indiqués sur les lignes 1 à 5, le cas échéant.

La catégorie « Fédéral » regroupe les points suivants :

Ligne 1 : Ressources humaines et Développement des compétences Canada (RHDCC)
Ligne 2 : Fondation canadienne pour l’innovation (FCI)
  Les revenus provenant de la FCI sont déclarés sous le fonds de la recherche subventionnée.
Ligne 3 : Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC)
Ligne 4 : Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG)
Ligne 5 : Conseil de recherches en sciences humaines
Ligne 6 : Autres, fédéral
Les revenus provenant de tous les autres ministères et organismes fédéraux sont indiqués ici.

Provincial

Les lignes 7 à 9 englobent les revenus provenant des ministères et organismes du gouvernement provincial, y compris les subventions provinciales de contrepartie à la FCI. Les revenus provinciaux de contrepartie à la FCI (ligne 8) du ministère responsable de l’établissement sont déclarés sous le fonds de la recherche subventionnée.

Les établissements administrés par une province doivent inscrire ici les fonds versés directement par la province.

Municipal

Exemples de revenus à déclarer ici : subventions accordées par les organismes responsables du transport urbain, des communications et du stationnement.

b) Droits de scolarité

Cette rubrique comprend tous les droits de scolarité payés par les étudiants, ou en leur nom, que ce soit pour des cours avec ou sans crédit, à plein temps ou à temps partiel. Cette rubrique ne comprend pas les frais de résidence, de stationnement ou autres frais similaires qui doivent figurer sous la rubrique « entreprises auxiliaires – brutes ».

Tous les autres droits imposés aux étudiants comme les frais de laboratoire, de transcription, d’inscription en retard, d’admission, d’inscription à des activités sportives, etc., doivent être inscrits sous la rubrique « Autres ».

Normalement, si des revenus sont rapportés à la cédule 1 sous la rubrique « Droits de scolarité » pour un/des programme(s) spécifique(s), des dépenses relatives à ce(s) programme(s) doivent être rapportées à la cédule 2B.

Nota : Les sommes recueillies par l’établissement pour un autre organisme, par exemple les cotisations à une association étudiante, etc., ne figurent pas dans les recettes des collèges.

c) Legs, dons et octrois non gouvernementaux

Cette rubrique comprend les dons reçus par des entreprises, des industries, des fondations, des particuliers et des organismes religieux, ainsi que la valeur des services rendus par divers organismes.

d) Revenus sur placement

Cette rubrique comprend les revenus provenant de tous les placements tels les dividendes, les obligations, les hypothèques, les billets à court terme et les intérêts bancaires. Les gains (ou les pertes) réalisés doivent aussi être inclus, s’ils ont été traités comme revenus à la rubrique des fonds de fonctionnement et/ou d’immobilisations.

e) Entreprises auxiliaires (brutes)

Cette rubrique comprend le total des recettes provenant de diverses activités connexes comme les frais de résidence ou de stationnement, de ventes de services ou de produits de la librairie, d’alimentation (salles à manger, cafétérias, distributrices), d’édition, de services de buanderie, etc..

Il est à noter que le responsable de la déclaration doit rapporter sous les renseignements additionnels, la répartition des revenus totaux des entreprises auxiliaires de l’établissement.

f) Emprunts

Cette rubrique ne vise seulement que les emprunts utilisés pour financer les dépenses lorsque le remboursement est fait par l’établissement. À noter que les emprunts doivent être rapportés selon la méthode de comptabilité d’exercice.

g) Divers

Cette rubrique comprend les revenus nets de location (autres que ceux des entreprises auxiliaires), les amendes de bibliothèques et autres frais semblables, et tous les autres revenus non déclarés ailleurs.

h) Transferts entre fonds

Il s’agit des transferts d’un fonds à un autre fonds dans le but de financer certaines dépenses. Le total de tous les transferts entre fonds doit être égal à zéro.

5. Postes de dépenses

a) Salaires et traitements

Cette rubrique comprend les salaires et traitements ainsi que les montants versés pour les congés sabbatiques ou autres congés, (à l’exception des avantages sociaux), figurant sous chaque programme et fonction appropriés, qui doivent être rapportés selon les catégories suivantes :

  • (i) Enseignants
    Cette rubrique comprend les traitements versés aux enseignants à plein temps et à temps partiel.
  • (ii)  Autres
     Cette rubrique vise tous les salaires non déclarés à la partie (i) ci-dessus. De façon plus précise, elle regroupe les salaires et traitements versés aux chargés de travaux pratiques, aux surveillants, aux moniteurs correcteurs et aux appariteurs, aux techniciens de laboratoire, au personnel d’entretien, de bureau, aux adjoints à la recherche et à l’enseignement, etc..

b) Avantages sociaux

Cette rubrique comprend les contributions de l’établissement (au titre des salaires et traitements) aux régimes de retraite, à l’assurance-collective, au titre des indemnités pour accidents du travail, à l’assurance-chômage, au régime de pensions du Canada, aux régimes d’assurance-salaire à long terme et d’assurance-invalidité et autres avantages analogues. Elle comprend également les frais de perfectionnement des employés qui sont payés par l’établissement.

c) Acquisitions de la bibliothèque

Cette rubrique comprend tous les achats de livres, périodiques, microfilms et autres matériels de référence pour la bibliothèque. Les dépenses de reliure seront aussi incluses si elles font normalement partie des frais d’acquisitions.

d) Fournitures et matériel

Cette rubrique comprend toutes les dépenses liées aux fournitures et aux services qui seront utilisés au cours de l’année financière, dont les frais de poste, les fournitures des enseignants, les frais de photocopie, les publications, les interurbains, les réparations et les fournitures des laboratoires, etc..

e) Services publics

Cette rubrique comprend toutes les dépenses pour le mazout, l’électricité, l’eau, le gaz, le matériel téléphonique en location, etc..

f) Mobilier et équipement

Cette rubrique comprend toutes les dépenses en mobilier et équipement, y compris le matériel de laboratoire (autre que celui qui sera consommé au cours de l’année financière), le matériel et ameublement administratifs, les services de reprographie, d’informatique, d’entretien, etc.. Les coûts d’entretien et de location ainsi que toutes autres dépenses similaires doivent figurer sous la fonction appropriée. Les coûts d’achat et de remplacement du mobilier et de l’équipement doivent être rapportés sous le fonds « immobilisations ».

g) Bourses d’études et autres dépenses reliées au soutien aux étudiants

Cette rubrique comprend toutes les sommes versées aux étudiants au titre de bourses d’études, les prix, les exemptions, les droits de scolarité, les dons, etc..

h) Honoraires et services contractuels

Cette rubrique comprend toutes les dépenses faites au titre de services rendus par des organismes extérieurs (sauf celles au titre des rénovations et des réparations majeures). À titre d’exemple, elle comprend les contrats d’entretien, de services de sécurité, d’enlèvement de la neige, etc.. Elle comprend également les honoraires versés à des conseillers juridiques (y compris les avantages versés pour les négociations collectives), les frais de vérification, les honoraires d’experts-conseils, etc..

i) Service de la dette

Cette rubrique comprend tous les paiements du service de la dette de l’établissement comme les intérêts bancaires, les intérêts hypothécaires, les intérêts d’obligations ainsi que les frais connexes. Les montants versés pour le remboursement du principal sur les emprunts, les hypothèques, les obligations ou autres doivent être exclus.

j) Bâtiments

Cette rubrique comprend toutes les dépenses d’immobilisations qui sont normalement considérées comme coûts de construction, à l’exception des dépenses au titre du mobilier et de l’équipement ainsi que les dépenses afférentes aux services d’aménagement des terrains, lesquelles doivent figurer sous leurs rubriques respectives. Les coûts relatifs à la location de locaux, aux assurances, aux taxes, aux améliorations et transformations mineures, et à toute autre dépense se rapportant à cette rubrique doivent figurer sous la fonction « Bâtiments et terrains ». L’amortissement ne doit pas être compris dans les dépenses.

k) Terrains, achats et aménagements

Cette rubrique comprend les coûts d’acquisition et d’aménagement des nouveaux terrains et des terrains existants comme les égouts, les tunnels, les routes, etc.. Les honoraires et les frais de planification relatifs à ces dépenses doivent également être inclus dans cette rubrique. Les coûts d’entretien, de location, d’assurance ainsi que toute autre dépense relative à cet item doivent figurer sous la fonction « Bâtiments et terrains ».

l) Autres dépenses

Cette rubrique comprend toutes les dépenses de fonctionnement ou d’immobilisations qui n’ont pas été déclarées précédemment.

m) Transferts à / de

Cette rubrique est utilisée pour les transferts internes des coûts entre les fonds ou fonctions lorsqu’il est impossible de modifier directement le poste de dépenses approprié.

Le total des transferts internes doit être nul.

n) Entreprises auxiliaires (brutes)

Cette rubrique comprend toutes les dépenses brutes d’exploitation des entreprises auxiliaires (voir la section 4 (e) ci-dessus).

Il est à noter que le responsable de la déclaration doit rapporter sous les renseignements additionnels, la répartition des dépenses totales des entreprises auxiliaires de l’établissement.

VIII. Renseignements additionnels

Des renseignements supplémentaires doivent être rapportés à cette section, concernant les dépenses et les revenus totaux des entreprises auxiliaires des établissements (librairies, résidences, services alimentaires et stationnement).

IX. Suggestions

Toute suggestion visant à améliorer la présente enquête serait hautement appréciée de Statistique Canada.

Définitions, sources de données et méthodes. Information financière des collèges communautaires et des écoles de formation professionnelle Guide d’instructions

Pour l’année financière se terminant en 2012

I. Introduction

L’objectif principal de cette enquête est de recueillir des données financières détaillées sur les revenus et dépenses de chacun des collèges communautaires et écoles de formation professionnelle au Canada. Avec des données similaires déjà disponibles sur le secteur universitaire, cette enquête permettra de dresser un tableau statistique complet de la situation financière de l’enseignement postsecondaire et professionnel au Canada.

Ce document contient les principes, définitions et directives requis pour compléter le formulaire de statistiques financières.

Comme il est souhaitable de recueillir des données qui soient les plus comparables possible d’un établissement à l’autre, nous prions les répondants d’apporter une attention particulière aux points suivants :

  • si les chiffres déclarés par votre établissement risquent de ne pas être comparables à ceux des autres établissements, il est recommandé de fournir des explications, ou encore de faire des commentaires dans l’espace réservé à cette fin;
  • veuillez, s’il y a lieu, fournir des explications concernant des renseignements financiers qui n’apparaissent pas dans le questionnaire, à titre d’exemple les contributions d’une administration provinciale pour le remboursement de la dette de l’établissement ou encore les dons considérés comme étant des services bénévoles avec leur valeur estimative au prix du marché;
  • si les renseignements comptables qui apparaissent au registre de l’établissement ne correspondent pas aux définitions demandées, veuillez, dans la mesure du possible, fournir une répartition approximative des revenus et dépenses; toute estimation doit être accompagnée d’un astérisque(*).

II. Déclaration

Le(s) questionnaire(s) dûment rempli(s) doit/doivent être retourné(s) à la date indiquée dans la lettre couverture, au moyen des enveloppes pré-adressées fournies.

Une copie des états financiers vérifiés de l’établissement doit également être fournie; cependant, si cette copie n’est pas disponible, veuillez nous aviser de la date à laquelle vous la ferez suivre.

III. Champ de l’enquête

Cette enquête vise tous les établissements d’enseignement, publics ou privés, qui offrent des programmes d’enseignement postsecondaire et/ou de formation professionnelle et de métier sans toutefois décerner des grades (les établissements privés n’offrant que des cours de formation professionnelle et de métier ne sont cependant pas couverts par cette enquête).  Ainsi, pour des fins statistiques, les établissements d’enseignement sont classés comme suit :

  1. Collèges communautaires
    Cette catégorie comprend les collèges d’arts appliqués et de technologie de l’Ontario (CAAT), les collèges d’enseignement général et professionnel (CEGEP) du Québec, les instituts de technologie et tout autre établissement d’enseignement offrant des cours dans des domaines comme les techniques paramédicales, les sciences infirmières, l’agriculture, la foresterie, les sciences nautiques, etc..  Ces établissements offrent des programmes de niveau postsecondaire et parfois, des programmes de formation professionnelle et de métier.

  2. Écoles de formation professionnelle
    Cette catégorie comprend les écoles de district de formation professionnelle de Terre-Neuve, les écoles de formation professionnelle régionales de la Nouvelle-Écosse, les collèges communautaires de la Saskatchewan, les centres de formation professionnelle de l’Alberta, les écoles de formation du gouvernement, les centres de formation professionnelle et tout autre établissement qui n’offre des cours qu’au niveau de la formation professionnelle et de métier seulement.

  3. Formation en milieu hospitalier
    Cette catégorie comprend les centres éducatifs situés dans les hôpitaux et qui offrent de l’enseignement ou de la formation, indépendamment du système d’éducation publique, dans les domaines de la radiologie, radiographie, technologie médicale ou encore des cours d’infirmier(ières).

    Pour que tous les établissements visés soient bien recensés, il importe que chaque répondant indique à la deuxième section du questionnaire le nom des campus affiliés inclus ou exclus de la déclaration.

IV. Confidentialité

Les données recueillies seront publiées sous forme agrégée au niveau des provinces pour assurer la confidentialité de la déclaration financière de chaque établissement.

V. Données financières

Le questionnaire compte sept sections :

La première section du questionnaire est divisée en quatre parties :

  • la date de la fin de l’exercice financier de l’établissement;
  • l’identification de l’établissement, s’il est privé ou public, et s’il est dirigé par un conseil d’administration ou régi par la province;
  • l’identification du responsable de la déclaration;
  • de brèves instructions sur la façon de remplir le questionnaire.

La deuxième section contient la liste des campus affiliés inclus ou exclus de la déclaration.

La cédule 1 contient les revenus de fonctionnement, de recherche subventionnée et d’immobilisations de l’établissement pour l’année visée par l’enquête.

La cédule 2A sert à inscrire les dépenses d’immobilisations, de recherche subventionnée et de fonctionnement par poste et par fonction. Le fonds de fonctionnement est subdivisé en cinq fonctions : enseignement et recherche non subventionnée, bibliothèque, administration générale, bâtiments et terrains, et services aux étudiants.

La cédule 2B traite des dépenses d’enseignement, classées par type et par groupe de programmes. Les groupes de programmes sont les suivants : les programmes de passage à l’université, les programmes techniques, les programmes de formation professionnelle et de métier et les programmes d’éducation permanente.

La dernière section contient :

  • un espace réservé pour des renseignements additionnels concernant les revenus et dépenses des entreprises auxiliaires;
  • un espace réservé aux observations ou commentaires.

VI. Principes comptables

1. Comptabilité d’exercice

Pour les besoins de cette enquête, les montants des revenus et dépenses doivent être rapportés selon la méthode de comptabilité d’exercice. C’est-à-dire, tous les revenus et dépenses doivent être comptabilisés dans la période au cours de laquelle ils sont considérés comme reçus ou encourus respectivement. Le meilleur exemple à signaler est la comptabilisation des salaires rétroactifs et les avantages sociaux correspondants qui doivent être déclarés selon cette méthode.

2. Revenus et dépenses

Tous les revenus et dépenses de l’établissement doivent être déclarés. Il faudra donc porter une attention particulière aux points suivants :

  • lorsqu’un établissement est administré directement par une province ou qu’il fait partie intégrante d’un ministère, tous les coûts reliés à l’opération,  l’entretien et l’administration de l’établissement doivent être déclarés; de même, les fonds qui ont servi à financer ces dépenses doivent être inscrits comme revenus provinciaux;
  • même si les dépenses d’immobilisations, et leurs sources de financement sont à la charge d’un ministère autre que celui responsable pour l’établissement, tous les montants doivent être inscrits aux endroits appropriés. L’obtention de cette information est la responsabilité du signataire de la déclaration;
  • les virements dont le but est de créer ou supprimer une réserve ne devront pas apparaître dans ce rapport; cependant, tout revenu ou dépense comptabilisé directement au compte de réserve doit être déclaré; ceci s’applique également aux autres comptes d’actif ou passif; les dispositions pour le remplacement d’éléments d’actifs sont considérées comme des virements aux comptes de réserve et ne doivent pas être incluses;
  • les transactions se rapportant aux fonds spéciaux, à des fiducies et autres doivent également faire partie de la déclaration.

3. Entreprises auxiliaires

L’entreprise auxiliaire est une entité qui procure des biens et des services au personnel de l’établissement, aux étudiants et autres personnes. Le prix exigé n’est pas nécessairement égal au coût de ces biens et services. Afin de refléter toutes les opérations de ces entreprises on devra déclarer l’ensemble de leurs revenus bruts et de leurs dépenses brutes aux endroits appropriés à la cédule 1 et 2A. En plus, une ventilation selon le genre d’entreprise (librairies, services alimentaires, résidences, stationnement) doit être complétée sous les renseignements additionnels.

4. Déclaration des revenus

Il est important de noter que, pour les fins de déclaration des sources de revenus (cédule 1), on doit suivre le principe de la provenance directe des fonds. C’est-à-dire que si un établissement offre, par exemple, des cours de formation professionnelle ou de métier et que Développement des ressources humaines Canada (DRHC) achète des droits de siège à ces cours, alors les montants déboursés par DRHC doivent être montrés comme revenu « fédéral » seulement si le paiement est fait directement à l’établissement. Cependant, si le paiement est effectué à une tierce partie (par ex., au gouvernement provincial) et transféré subséquemment à l’établissement, alors la source directe de fonds pour l’établissement est le gouvernement provincial.

VII. Définitions

1. Groupes de programmes

La présente section définit les groupes de programmes aux fins de la déclaration des dépenses directes d’enseignement (cédule 2B).

Les critères ayant servi à définir les divers groupes de programmes sont dérivés des définitions utilisées dans d’autres enquêtes menées par Statistique Canada et de l’analyse des divers systèmes d’éducation au Canada. Ces définitions répondent à des besoins statistiques et ne correspondent pas nécessairement à des définitions existantes utilisées par d’autres organisations ou gouvernements.

a) Programmes postsecondaires

Ce groupe englobe toutes les dépenses directes d’enseignement pour les étudiants inscrits à plein temps ou à temps partiel à des programmes d’études postsecondaires offerts par des collèges communautaires (voir la section III). Ces programmes se divisent en deux catégories : les programmes de passage à l’université et les programmes techniques.

  • (i) Programmes de passage à l’université :  Ces programmes exigent un diplôme d’études secondaires et permettent à l’étudiant d’obtenir des équivalences correspondant à la première ou à la deuxième année d’un programme menant à un diplôme universitaire et de s’inscrire par la suite dans un établissement décernant un diplôme.

  • (ii) Programmes techniques : Ces programmes sont habituellement offerts aux diplômés d’études secondaires et durent au moins une année scolaire. La plupart des programmes durent deux, trois ou quatre ans. Ils mènent à un certificat ou à un diplôme en technologie, commerce, arts appliqués, sciences infirmières, agriculture, etc. et préparent l’étudiant à embrasser une profession qui se situe entre celle que peut exercer un diplômé d’une université et celle de l’ouvrier spécialisé, dès qu’il a terminé le programme.

b) Programmes de formation professionnelle et de métier

Ce groupe comprend toutes les dépenses directes d’enseignement (ou de formation) pour les étudiants (ou les stagiaires) inscrits à plein temps dans les programmes de formation professionnelle et de métier, qui mènent à une attestation de compétence ou à un certificat professionnel. Il comprend également toutes les dépenses directes de formation des effectifs de programmes de perfectionnement menant à des programmes de formation professionnelle et de métier. Les étudiants inscrits à ces programmes suivent habituellement des cours réguliers de jour dans des écoles de métier provinciales, les divisions professionnelles ou industrielles des collèges communautaires, des centres de formation professionnelle des adultes et d’autres écoles semblables. Ces programmes préparent l’étudiant ou le stagiaire à occuper un poste à un niveau inférieur à celui du professionnel ou du semi-professionnel. Les cours durent habituellement moins d’une année et dans les cas des programmes les moins complexes, seulement quelques semaines. On exige habituellement que l’étudiant ait terminé une 9e ou une 10e année.

Parmi ces programmes, notons les programmes de préparation à l’emploi, de formation linguistique, de perfectionnement professionnel, de rattrapage, d’apprentissage, de formation en cours d’emploi ou de formation en industrie sous la surveillance d’une école, de techniques d’aide-infirmière, etc..

c) Programmes d’éducation permanente

Ce groupe comprend toutes les dépenses directes de formation pour les étudiants inscrits à temps partiel à des cours, surtout des cours du soir, offerts par les départements d’éducation permanente, département de l’éducation aux adultes, etc.. Sont exclus de ce groupe, les cours qui ne sont pas directement liés à la formation ou à l’enseignement comme les activités récréatives, les activités théâtrales, les expositions d’oeuvres d’art, les débats, les foires, les conférences ou les conventions. Sont inclus, entre autres, les cours de préparation à l’emploi, les cours de langue, les cours de formation professionnelle et de métier, les cours de perfectionnement, les cours de rattrapage, les cours d’intérêt général, etc., offerts à temps partiel seulement.

2. Fonds

a) Fonctionnement

Ce fonds vise les coûts liés aux cours avec ou sans crédit, à la recherche non subventionnée, aux services de soutien à l’enseignement, aux services administratifs, aux dépenses d’entretien d’immeubles et à toute autre dépense de fonctionnement de l’établissement payée à même les frais de scolarité, les subventions et autres revenus d’exploitation. Ce fonds regroupe habituellement tous les revenus et toutes les dépenses reliés au matériel, aux fournitures ou services qui sont normalement consommés dans l’année courante et que l’établissement considère comme étant d’exploitation ou de fonctionnement tels que définis à la section 3 ci-dessous.

b) Recherche subventionnée

La recherche subventionnée est un fonds affecté qui tient compte de l’ensemble des revenus et des dépenses concernant toute la recherche subventionnée, ainsi que la recherche et le développement (R et D). Pour qu’une activité soit qualifiée de R et D, elle doit comporter une part appréciable de nouveauté. Les revenus doivent être comptabilisés selon la méthode du mouvement de fonds.

La recherche subventionnée comprend les activités suivantes :

La recherche fondamentale, c’est-à-dire tous les travaux de nature expérimentale ou théorique qui sont principalement entrepris aux fins d’acquérir des nouvelles connaissances concernant le fondement sous-jacent de phénomènes et de faits observés, sans application ni utilisation particulière en vue;

La recherche appliquée est une activité de recherche originale qui est entreprise pour acquérir de nouvelles connaissances et qui vise principalement un objectif pratique déterminé;

Le développement expérimental est une recherche systématique qui tire parti des connaissances existantes découlant de la recherche ou de l’expérience pratique, en vue de la production de nouveaux matériaux, produits ou dispositifs, de l’installation de nouveaux processus, systèmes et services, ou de l’amélioration de ceux déjà installés.

Les activités suivantes ne devraient pas faire partie de la R et D :

  • tous les cours et la formation du personnel;  toutefois, la recherche effectuée par des étudiants de deuxième et de troisième cycles devrait être comptabilisée;
  • les services d'information scientifiques et techniques, comme la collecte, le codage, l'enregistrement, la classification, l'analyse, la diffusion, la traduction et l'évaluation, sauf lorsqu'ils visent uniquement ou principalement à appuyer la R et D;
  • les essais courants relatifs à des matériaux, composants, produits, processus, sols, etc.;
  • le maintien de normes nationales;
  • les travaux administratifs et juridiques liés à des brevets et des licences;
  • l'examen de projets de génie proposés, à partir de techniques existantes; toutefois, les études de faisabilité relatives à des projets de recherche font partie de la R et D;
  • les études en matière de politiques aux niveaux national, régional et local, ainsi que celles des entreprises commerciales dans le cadre d'une activité économique;
  • l'élaboration courante de logiciels, l'entretien d'ordinateurs, l'assurance de la qualité, la collecte courante de données et les études de marché;
  • les nombreuses étapes autres que la R et D nécessaires pour l'élaboration et la mise en marché d'un produit manufacturé;
  • la collecte, la gestion et la distribution des fonds de R et D; et
  • l'examen courant et l’application normale de connaissances médicales spécialisées.

La recherche subventionnée comprend les revenus provenant d’une source extérieure qui sont versés à un établissement sous forme de contrat (modalités exécutoires en vertu de la loi grâce auxquelles l’établissement ou son représentant convient d’entreprendre un projet de recherche, dans les installations de l’établissement ou avec l’aide du personnel de celui-ci, pour un commanditaire qui fournit des fonds en vue de défrayer la totalité ou une partie des coûts du projet) ou de subvention (versement sans condition ne donnant pas nécessairement lieu à un service).

Parmi les sources de revenu figurent les gouvernements, le secteur privé et les donateurs. Les revenus peuvent aussi inclure les revenus de placements, si les dépenses correspondantes sont comptabilisées dans le fonds de la recherche subventionnée.

Les dépenses comprennent les activités financées à même les revenus de la recherche subventionnée, mais non les activités financées à même les revenus du fonds de fonctionnement général. Elles comprennent en outre l’acquisition de biens immobilisés, si les revenus correspondants sont déclarés dans le fonds de la recherche subventionnée.

Les sommes provenant de la Fondation canadienne pour l’innovation (FCI), ainsi que les fonds applicables fournis en contrepartie, doivent être déclarés comme des revenus du fonds de la recherche subventionnée. Les dépenses correspondantes, y compris l’achat de biens immobilisés, doivent être comptabilisés comme des dépenses du fonds de la recherche subventionnée.

c) Immobilisations

La pratique de déclaration uniforme relative aux dépenses en immobilisations, dans la déclaration annuelle, est de suivre la méthode du mouvement de fonds plutôt que de capitaliser et d'amortir ces dépenses. Les fonds reçus pour faire l'acquisition d'immobilisations sont déclarés comme des revenus dans la période où ils sont perçus ou recevables. D'autre part, les fonds utilisés pour acquérir des immobilisations sont considérés comme des dépenses dans l'année où elles ont eu lieu.

Les dépenses en immobilisations doivent être déclarées dans le même fonds que les revenus correspondants. D'une façon plus précise, les dépenses en immobilisations ne sont déclarées dans le fonds des immobilisations que si les revenus correspondants sont déclarés dans ce fonds.

Ce fonds affecté rend compte des ressources fournies à l'établissement concernant les immobilisations et qui ne sont pas incluses dans un autre fonds. Les revenus du fonds comprennent des subventions et les revenus de placements connexes, des dons et d'autres ressources mises à la disposition de l'établissement par des sources de financement extérieures, comme des administrations publiques et des donateurs, à des fins d'immobilisations. Les dépenses du fonds englobent les programmes liés aux immeubles, les importantes acquisitions de matériel et de meubles, les rénovations et transformations majeures, la location de locaux, d'immeubles et de terrains et les améliorations aux terrains (aménagements).

Les dépenses d’immobilisations financées par un ministère autre que celui dont relève l’établissement, de même que les revenus s’y rapportant, doivent apparaître dans cette déclaration. L’obtention de cette information est la responsabilité du signataire de la déclaration.

3. Fonctions

a) Enseignement et recherche non subventionnée

Cette fonction comprend tous les coûts directement liés aux cours avec ou sans crédit, aux cours d’été, aux programmes de formation continue et à toute autre fonction associée à l’enseignement et la recherche non subventionnée comme les activités des bureaux des chefs de département, les services audiovisuels, les laboratoires, etc..

b) Bibliothèque

Cette fonction regroupe toutes les dépenses d’exploitation de la bibliothèque principale et des bibliothèques auxiliaires, s’il y a lieu. Elle comprend toutes les dépenses d’acquisitions de documents, financées à même le fonds de fonctionnement.

c) Administration générale

Cette fonction regroupe toutes les dépenses reliées directement aux activités ayant principalement pour objet d’assurer le soutien administratif de l’établissement. Elle comprend les activités du bureau du directeur, du directeur adjoint, du registraire, des services financiers, du personnel, des relations publiques, du secrétariat, etc.. Elle comprend également les dépenses relatives aux réunions et aux cérémonies, les frais légaux et de vérification, les frais d’appels interurbains, d’informatique, et de paiements de la dette.

d) Bâtiments et terrains

Cette fonction regroupe toutes les dépenses relatives aux bâtiments et aux terrains, soit les locaux, les services d’entretien des immeubles et des terrains, les assurances-incendie, les services téléphoniques, les services de sécurité, d’entretien, de poste, l’ameublement, la rénovation et les modifications.

e) Services aux étudiants

Cette fonction comprend tous les frais qui sont directement liés aux activités ayant principalement pour objet d’assurer de l’aide aux étudiants, que ce soit au niveau de la poursuite des études ou de la recherche d’un emploi et qui ne sont pas directement associés à l’enseignement. Elle regroupe les frais de services d’orientation, de services de placement, de santé, d’activités sportives (autres que l’éducation physique), de logement des étudiants (autres que les résidences), de transport, les bourses d’études, les prix, les services d’aide financière aux étudiants, les dépenses relatives aux activités culturelles, etc..

4. Sources de revenus

a) Subventions et contrats gouvernementaux

Les lignes 1 à 10 englobent les subventions et les contrats accordés par des ministères et organismes gouvernementaux fédéraux et provinciaux ainsi que des administrations municipales.

Les subventions gouvernementales apportent une aide financière aux établissements et il est possible qu’elles fassent l’objet de restrictions.

Les contrats attribués par les gouvernements apportent une aide financière aux établissements moyennant certaines conditions, notamment la fourniture d’un produit comme une pièce d’équipement, un service ou un rapport. Ils sont normalement assortis de dispositions permettant aux établissements de recouvrer certains coûts indirects ou généraux et établissent aussi la façon de calculer les coûts recouvrables.

Fédéral

On doit inscrire aux lignes 1 à 6 toutes les subventions et contrats de recherche ainsi que toutes les autres subventions et contributions attribuées par le gouvernement du Canada, ses ministères et ses organismes. Les revenus provenant des quatre principaux organismes fédéraux doivent être indiqués sur les lignes 1 à 5, le cas échéant.

La catégorie « Fédéral » regroupe les points suivants :

Ligne 1 : Développement des ressources humaines Canada (DRHC)
Ligne 2 : Fondation canadienne pour l’innovation (FCI)
  Les revenus provenant de la FCI sont déclarés sous le fonds de la recherche subventionnée.
Ligne 3 : Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC)
Ligne 4 : Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG)
Ligne 5 : Conseil de recherches en sciences humaines
Ligne 6 : Autres, fédéral
Les revenus provenant de tous les autres ministères et organismes fédéraux sont indiqués ici.

Provincial

Les lignes 7 à 9 englobent les revenus provenant des ministères et organismes du gouvernement provincial, y compris les subventions provinciales de contrepartie à la FCI. Les revenus provinciaux de contrepartie à la FCI (ligne 8) du ministère responsable de l’établissement sont déclarés sous le fonds de la recherche subventionnée.

Les établissements administrés par une province doivent inscrire ici les fonds versés directement par la province.

Municipal

Exemples de revenus à déclarer ici : subventions accordées par les organismes responsables du transport urbain, des communications et du stationnement.

b) Droits de scolarité

Cette rubrique comprend tous les droits de scolarité payés par les étudiants, ou en leur nom, que ce soit pour des cours avec ou sans crédit, à plein temps ou à temps partiel. Cette rubrique ne comprend pas les frais de résidence, de stationnement ou autres frais similaires qui doivent figurer sous la rubrique « entreprises auxiliaires – brutes ».

Tous les autres droits imposés aux étudiants comme les frais de laboratoire, de transcription, d’inscription en retard, d’admission, d’inscription à des activités sportives, etc., doivent être inscrits sous la rubrique « Autres ».

Normalement, si des revenus sont rapportés à la cédule 1 sous la rubrique « Droits de scolarité » pour un/des programme(s) spécifique(s), des dépenses relatives à ce(s) programme(s) doivent être rapportées à la cédule 2B.

Nota : Les sommes recueillies par l’établissement pour un autre organisme, par exemple les cotisations à une association étudiante, etc., ne figurent pas dans les recettes des collèges.

c) Legs, dons et octrois non gouvernementaux

Cette rubrique comprend les dons reçus par des entreprises, des industries, des fondations, des particuliers et des organismes religieux, ainsi que la valeur des services rendus par divers organismes.

d) Revenus sur placement

Cette rubrique comprend les revenus provenant de tous les placements tels les dividendes, les obligations, les hypothèques, les billets à court terme et les intérêts bancaires. Les gains (ou les pertes) réalisés doivent aussi être inclus, s’ils ont été traités comme revenus à la rubrique des fonds de fonctionnement et/ou d’immobilisations.

e) Entreprises auxiliaires (brutes)

Cette rubrique comprend le total des recettes provenant de diverses activités connexes comme les frais de résidence ou de stationnement, de ventes de services ou de produits de la librairie, d’alimentation (salles à manger, cafétérias, distributrices), d’édition, de services de buanderie, etc..

Il est à noter que le responsable de la déclaration doit rapporter sous les renseignements additionnels, la répartition des revenus totaux des entreprises auxiliaires de l’établissement.

f) Emprunts

Cette rubrique ne vise seulement que les emprunts utilisés pour financer les dépenses lorsque le remboursement est fait par l’établissement. À noter que les emprunts doivent être rapportés selon la méthode de comptabilité d’exercice.

g) Divers

Cette rubrique comprend les revenus nets de location (autres que ceux des entreprises auxiliaires), les amendes de bibliothèques et autres frais semblables, et tous les autres revenus non déclarés ailleurs.

h) Transferts entre fonds

Il s’agit des transferts d’un fonds à un autre fonds dans le but de financer certaines dépenses. Le total de tous les transferts entre fonds doit être égal à zéro.

5. Postes de dépenses

a) Salaires et traitements

Cette rubrique comprend les salaires et traitements ainsi que les montants versés pour les congés sabbatiques ou autres congés, (à l’exception des avantages sociaux), figurant sous chaque programme et fonction appropriés, qui doivent être rapportés selon les catégories suivantes :

  • (i) Enseignants
    Cette rubrique comprend les traitements versés aux enseignants à plein temps et à temps partiel.
  • (ii)  Autres
     Cette rubrique vise tous les salaires non déclarés à la partie (i) ci-dessus. De façon plus précise, elle regroupe les salaires et traitements versés aux chargés de travaux pratiques, aux surveillants, aux moniteurs correcteurs et aux appariteurs, aux techniciens de laboratoire, au personnel d’entretien, de bureau, aux adjoints à la recherche et à l’enseignement, etc..

b) Avantages sociaux

Cette rubrique comprend les contributions de l’établissement (au titre des salaires et traitements) aux régimes de retraite, à l’assurance-collective, au titre des indemnités pour accidents du travail, à l’assurance-chômage, au régime de pensions du Canada, aux régimes d’assurance-salaire à long terme et d’assurance-invalidité et autres avantages analogues. Elle comprend également les frais de perfectionnement des employés qui sont payés par l’établissement.

c) Acquisitions de la bibliothèque

Cette rubrique comprend tous les achats de livres, périodiques, microfilms et autres matériels de référence pour la bibliothèque. Les dépenses de reliure seront aussi incluses si elles font normalement partie des frais d’acquisitions.

d) Fournitures et matériel

Cette rubrique comprend toutes les dépenses liées aux fournitures et aux services qui seront utilisés au cours de l’année financière, dont les frais de poste, les fournitures des enseignants, les frais de photocopie, les publications, les interurbains, les réparations et les fournitures des laboratoires, etc..

e) Services publics

Cette rubrique comprend toutes les dépenses pour le mazout, l’électricité, l’eau, le gaz, le matériel téléphonique en location, etc..

f) Mobilier et équipement

Cette rubrique comprend toutes les dépenses en mobilier et équipement, y compris le matériel de laboratoire (autre que celui qui sera consommé au cours de l’année financière), le matériel et ameublement administratifs, les services de reprographie, d’informatique, d’entretien, etc.. Les coûts d’entretien et de location ainsi que toutes autres dépenses similaires doivent figurer sous la fonction appropriée. Les coûts d’achat et de remplacement du mobilier et de l’équipement doivent être rapportés sous le fonds « immobilisations ».

g) Bourses d’études et autres dépenses reliées au soutien aux étudiants

Cette rubrique comprend toutes les sommes versées aux étudiants au titre de bourses d’études, les prix, les exemptions, les droits de scolarité, les dons, etc..

h) Honoraires et services contractuels

Cette rubrique comprend toutes les dépenses faites au titre de services rendus par des organismes extérieurs (sauf celles au titre des rénovations et des réparations majeures). À titre d’exemple, elle comprend les contrats d’entretien, de services de sécurité, d’enlèvement de la neige, etc.. Elle comprend également les honoraires versés à des conseillers juridiques (y compris les avantages versés pour les négociations collectives), les frais de vérification, les honoraires d’experts-conseils, etc..

i) Service de la dette

Cette rubrique comprend tous les paiements du service de la dette de l’établissement comme les intérêts bancaires, les intérêts hypothécaires, les intérêts d’obligations ainsi que les frais connexes. Les montants versés pour le remboursement du principal sur les emprunts, les hypothèques, les obligations ou autres doivent être exclus.

j) Bâtiments

Cette rubrique comprend toutes les dépenses d’immobilisations qui sont normalement considérées comme coûts de construction, à l’exception des dépenses au titre du mobilier et de l’équipement ainsi que les dépenses afférentes aux services d’aménagement des terrains, lesquelles doivent figurer sous leurs rubriques respectives. Les coûts relatifs à la location de locaux, aux assurances, aux taxes, aux améliorations et transformations mineures, et à toute autre dépense se rapportant à cette rubrique doivent figurer sous la fonction « Bâtiments et terrains ». L’amortissement ne doit pas être compris dans les dépenses.

k) Terrains, achats et aménagements

Cette rubrique comprend les coûts d’acquisition et d’aménagement des nouveaux terrains et des terrains existants comme les égouts, les tunnels, les routes, etc.. Les honoraires et les frais de planification relatifs à ces dépenses doivent également être inclus dans cette rubrique. Les coûts d’entretien, de location, d’assurance ainsi que toute autre dépense relative à cet item doivent figurer sous la fonction « Bâtiments et terrains ».

l) Autres dépenses

Cette rubrique comprend toutes les dépenses de fonctionnement ou d’immobilisations qui n’ont pas été déclarées précédemment.

m) Transferts à / de

Cette rubrique est utilisée pour les transferts internes des coûts entre les fonds ou fonctions lorsqu’il est impossible de modifier directement le poste de dépenses approprié.

Le total des transferts internes doit être nul.

n) Entreprises auxiliaires (brutes)

Cette rubrique comprend toutes les dépenses brutes d’exploitation des entreprises auxiliaires (voir la section 4 (e) ci-dessus).

Il est à noter que le responsable de la déclaration doit rapporter sous les renseignements additionnels, la répartition des dépenses totales des entreprises auxiliaires de l’établissement.

VIII. Renseignements additionnels

Des renseignements supplémentaires doivent être rapportés à cette section, concernant les dépenses et les revenus totaux des entreprises auxiliaires des établissements (librairies, résidences, services alimentaires et stationnement).

IX. Suggestions

Toute suggestion visant à améliorer la présente enquête serait hautement appréciée de Statistique Canada.

Dépenses du gouvernement fédéral au titre de l’éducation

(Exercices financiers 2013-2014, 2014-2015, 2015-2016)

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Début du texte

I Introduction

A. Objectifs et utilisation

Dans le cadre de son programme de la statistique de l’éducation, Statistique Canada effectue des enquêtes périodiques sur le financement de l’enseignement au Canada. La présente enquête fait partie intégrante de ce programme et a pour objet la cueillette d’information financière et descriptive relative aux dépenses du gouvernement fédéral au titre de l’éducation.

Les ministères et organismes fédéraux sont les principaux utilisateurs des données recueillies. Ils s’en servent pour effectuer des analyses de même que pour planifier, coordonner, mettre en oeuvre et évaluer divers programmes dans le domaine de l’éducation.

Les données recueillies sont également consultées par diverses associations oeuvrant dans le domaine de l’éducation, par des établissements d’enseignement, des chercheurs, des consultants, des membres du secteur privé et par les gouvernements provinciaux qui veulent effectuer des études spéciales et (ou) qui désirent mieux comprendre la nature et l’importance de l’aide fournie par l’administration fédérale au secteur de l’éducation.

Couplages d’enregistrements : Dans le but d’améliorer les données de la présente enquête et réduire au minimum le fardeau de réponse, Statistique Canada pourrait combiner les renseignements de cette enquête avec ceux provenant d’autres enquêtes ou de données administratives.

B. Autorité

Les données sont recueillies en vertu de la Loi sur la statistique, Lois révisées du Canada, 1985, chapitre S19.

C. Confidentialité des données

La loi interdit à Statistique Canada de divulguer toute information recueillie qui pourrait dévoiler l’identité d’une personne, d’une entreprise ou d’un organisme sans leur permission ou sans en être autorisé par la Loi sur la statistique. Statistique Canada utilisera les données de cette enquête à des fins statistiques.

D. Population

L’enquête porte sur les programmes du gouverne- ment fédéral qui impliquent des dépenses en matière d’aide à l’éducation. Pour les fins de la présente enquête, la population a été circonscrite aux ministères, organismes, commissions et agences du gouvernement fédéral ou société de la Couronne qui sont énumérés dans l’annexe I, I.1, II et V de la Loi sur l’administration financière

E. Définition de l’éducation

Un programme ou une activité se rapporte à l’éducation si elle a pour objet d’assurer aux particuliers, aux établissements, aux associations, aux groupes, aux entreprises privées ou aux gouvernements une aide visant la formation ou l’enseignement systématique d’une matière dont le but est d’acquérir des connaissances ou des compétences.

Les programmes d’aide à la recherche universitaire (subventions ou bourses de recherche) ainsi que les programmes de formation professionnelle ou linguistique dispensés aux employés du gouvernement fédéral font partie de la présente définition; les données relatives à ces programmes ne doivent cependant pas être rapportées dans les questionnaires ci-joints puisqu’elles sont recueillies au moyen d’une autre source.

F. Couverture

Cette enquête couvre les exercices financiers (1er avril au 31 mars) 2013-2014, 2014-2015 et 2015-2016.

II Date de présentation

Les questionnaires dûment remplis, doivent être présentés au plus tard à la date indiquée dans la lettre d’accompagnement et retournés à l’adresse suivante :

Statistique Canada
Division des opérations et de l’intégration
170 promenade Tunney's Pasture
Ottawa Ontario K1A 0T6

III Directives

Le répondant doit remplir un questionnaire distinct pour chaque programme, activité ou sous-activité visé par la définition de l’éducation donnée à la partie E de l’introduction. Par exemple, Emploi et Développement social Canada (EDSC) devra fournir des renseignements distincts concernant le programme canadien de prêts aux étudiants (PCPE).

Le questionnaire se compose de deux sections : la première sert à décrire le programme ou l’activité et la seconde, à inscrire les données statistiques. Il importe que le répondant se familiarise avec la structure de codage figurant à la section IV et lise attentivement les définitions énoncées à la section V.

Toutes données financières doivent être déclarées suivant la méthode de la comptabilité de caisse et pour chacune des années fiscales commençant le 1er avril et se terminant le 31 mars. Les recouvrements doivent être déduits afin d’obtenir une dépense nette.

Chacune des données statistiques de la section II du questionnaire doit être codée en fonction des éléments suivants :

  • un genre de bénéficiaire
  • un poste de dépense
  • un genre de dépense et
  • un niveau d’enseignement

Dans cet exemple, le répondant aurait à remplir deux lignes de renseignement distinctes (par province) pour indiquer le coût des prêts aux niveaux universitaire et non-universitaire et puis remplir deux autres lignes pour préciser la valeur des prêts aux deux niveaux en question. Ces quatre enregistrements de la section II du questionnaire seraient couverts par une seule description à la section I.

On demande aux ministères de rédiger au besoin des notes explicatives. Par exemple, lorsque certains coûts visent plus d’une catégorie (plusieurs postes de dépense ou plusieurs niveaux d’enseignement), le coût total doit être distribué selon ces catégories et une note explicative doit être rédigée (lorsqu’appropriée). De même, toute estimation des données de l’exercice financier 2015-2016 doit être indiquée au moyen d’un astérisque (*).

Exemple : Les données statistiques, selon la province, concernant le programme canadien de prêts aux étudiants (administré par Emploi et Développement social Canada) seraient déclarées comme il est indiqué ci-dessous :

Tableau 1 Exemple des données statistique déclarées
Variable Description du code Code
Genre de bénéficiaire particuliers – étudiants 241
Poste de dépense coût du prêt 331
valeur du prêt 332
Genre de dépense fonctionnement 401
Niveau d’enseignement postsecondaire non universitaire 502
postsecondaire universitaire 503

IV Structure de codage

Table 2 Structure de codage
Variable Description du code Code
Genre de bénéficiaire Gouvernements  
Municipal 211
Provincial/territorial 212
Fédéral – dépenses internes 214
Étranger 215
Établissements d’enseignement  
Publics 221
Privés 222
Entreprises privées 230
Particuliers  
Étudiants 241
Parents 242
Personnel des établissements d’enseignement 243
Autre 245
Associations, groupes 250
Poste de dépens Bourse d’entretien 321
Bourse d’étude 322
Bourse de perfectionnement 323
Frais de scolarité 325
Allocation 326
Coût de prêt 331
Valeur du prêt 332
Administration 350
Écoles fédérales  
Rémunération des enseignants 361
Autres traitements et salaires 362
Avantages sociaux 363
Autre 364
Recouvrement – conseils scolaires 365
Recouvrement – province 366
Recouvrement – autre 367
Subvention (à l’exclusion des subventions de recherche) 371
Contribution (à l’exclusion des contributions à la recherche) 372
Genre de dépense Dépense de fonctionnement 401
Dépense en immobilisations 402
Niveau d’enseignement Primaire – secondaire 501
Postsecondaire/non-universitaire 502
Postsecondaire/universitaire 503
Formation Professionnelle 505

V Définitions

SECTION I – Information descriptiveNote 1

  1. Ministère ou organisme : N’inscrire que le nom du ministère ou de l’organisme.
  2. Programme, activité ou sous-activité : Il s’agit des activités mises en oeuvre en vue d’atteindre un objectif précis qui a été défini par une loi, un décret ou une exigence du Conseil du Trésor, ou de toute autre activité qui se rattache aux exigences et aux responsabilités des ministères et organismes fédéraux.
  3. Administré par : Inscrire le nom du service, de la direction générale ou de la direction du ministère ou de l’organisme chargé d’administrer le programme, l’activité ou la sous-activité en question.
  4. Objectif : Préciser les objectifs du programme, de l’activité ou de la sous-activité ainsi que tout objectif secondaire pertinent.
  5. Autorité : Préciser, s’il y a lieu, la loi, le statut, l’accord ou le règlement en ver tu duquel est mené le programme, l’activité ou la sous-activité.
  6. Calendrier : Préciser, s’il y a lieu, l’année où le programme, l’activité ou la sous-activité a été instauré. Indiquer également s’il s’agit d’un programme permanent ou d’un programme renouvelable et préciser dans ce cas la fréquence du programme ainsi que le mandat.
  7. Financement et fonctionnement : Préciser comment le montant d’aide est déterminé, la façon dont il est réparti et les conditions à réunir pour que les fonds et (ou) les services soient fournis.
  8. Personne ressource : Donner le nom de la personne avec qui il faut communiquer pour obtenir des renseignements supplémentaires concernant le programme, l’activité ou la sous-activité.

SECTION II – Données statistiques

  1. Genre de bénéficiaire : Le terme “bénéficiaire” désigne l’entité qui touche immédiatement les fonds; il ne s’agit pas nécessairement de celle qui bénéficie de l’avantage.

    Le répondant doit lire attentivement les définitions et les exemples concernant chaque genre de bénéficiaire a fin d’indiquer le bénéficiaire approprié des fonds.
    1. Gouvernements

      Municipal : Comprend, par exemple, les subventions tenant lieu d’impôts dans le cas de l’imposition des établissements d’enseignement. Code 211

      Provincial : Comprend une grande diversité de programmes menés conjointement par le gouvernement fédéral et les gouver- nements provinciaux tels les programmes de formation de la main-d’oeuvre, le programme des langues officielles dansl’enseignement etc. Code 212

      Fédéral – dépenses internes : Comprend les frais directs engagés par un ministère ou un organisme fédéral en vue d’assurer des services d’enseignement et/ou d’administrer tout programme d’aide à l’éducation. Il s’agit, par exemple, des coûts directs pour opérer les écoles fédérales telles que celles du ministère de la défense nationale, celles pour les Indiens et Inuit et les collèges militaires. Un autre exemple serait les coûts liés à l’administration des paiements aux provinces dans le cadre du programme des langues officielles dans l’enseignement. Il faut cependant noter que le coût des prêts consentis dans le cadre du PC PE doit être rapporté da ns la catégorie “particuliers – étudiants”. Code 214

      Étranger : Englobe notamment les fonds attribués à un gouvernement étranger en vue de la construction d’un établissement d’enseignement. Code 215
    2. Établissements d’enseignement : Il s’agit des fonds versés directement par le gouvernement fédéral aux établissements d’enseignement (à l’exclusion des dépenses engagées relativement aux écoles fédérales, qui doivent être inscrites sous la rubrique "fédéral – dépenses internes").

      Public : Désigne les conseils scolaires locaux, les écoles publiques du niveau primaire-secondaire, les collèges communautaires, les universités et les écoles de formation professionnelle. Code 221

      Privé : Comprend les écoles privées de niveau primaire-secondaire, les collèges privés, et les écoles privées de métiers et de formation professionnelle. Code 222
    3. Entreprises privées : Il s’agit notamment des sommes versées aux employeurs par EDSC au titre du remboursement d’une partie des coûts liés à la formation des employés. Code 230
    4. Particuliers

      Étudiants : Comprend les paiements versés aux personnes inscrites à plein temps ou à temps partiel dans un établisse- ment d’enseignement reconnu en vue de l’obtention d’un grade, certificat ou diplôme. Cela comprend notamment les bourses d’étude, les bourses d’entretien, le coût des prêts en vertu du PCPE, etc. Il est à noter que les fonctionnaires fédéraux qui suivent des cours aux frais du gouvernement sont exclus de la présente enquête. Code 241

      Parents : Comprend, par exemple, le montant des frais de scolarité si ceux-ci sont payés aux parents plutôt qu’a l’étudiant lui-même. Code 242

      Personnel des établissements d’enseignement : Comprend les cours de perfectionnement professionnel dispensés aux enseignants. Code 243

      Autre : Comprend les montants versés directement aux particuliers qui n’entrent pas dans les autres catégories. Code 245
    5. Associations, groupes : Il s’agit des sommes versées directement par le gouvernement fédéral aux associations ou groupes indépendants comme par exemple, les écoles exploitées par les bandes indiennes (Ministère des Affaires autochtones et Développement du Nord (AADNC)). Code 250
  2. Poste de dépense
    1. Bourse d’entretien. Montant d'argent accordé à une étudiante ou un étudiant et déterminé en fonction de ses besoins financiers. Code 321
    2. Bourse d’études. Montant d'argent accordés à un étudiant en récompense d’un succès scolaire exceptionnel. Code 322
    3. Bourse de perfectionnement. Montant d'argent accordés à un particulier ou au nom d’un particulier dans l’intention de donner une aide pour le perfectionnement professionnel et pour l’amélioration des connaissances et des compétences. Ceci exclut les bourses accordées à des particuliers pour des activités relatives à la recherche (bourse de recherche) puisque cette information sera recueillie au moyen d’une autre source. Code 323
    4. Frais de scolarité. Aide financière au titre des frais de scolarité et des services éducatifs des étudiants. Code 325
    5. Allocation. Aide financière pour le logement, l’alimentation, les déplacements, l’achat de fournitures scolaires, etc. Code 326
    6. Coût du prêt. Comprend les dépenses nettes relatives au versement d’intérêts, aux mauvaises créances, aux per tes attribuables au décès du bénéficiaire, les frais de services de même que les frais de recouvrement engagés dans le cadre du Programme canadien de prêts aux étudiants. Dans le cas des provinces qui ont décidé de ne pas participer au PCPE, les paiements de remplacement doivent être rapportés. Code 331
    7. Valeur du prêt. Comprend la valeur des certificats émis en vertu du Programme canadien de prêts aux étudiants. Code 332
    8. Administration. Il s’agit des frais engagés par les ministères ou les organismes aux fins de l’administration des programmes du gouvernement fédéral en matière d’aide à l’éducation. Code 350
    9. Écoles fédérales – rémunération des enseignants. Il s’agit de la rémunération brute des enseignants engagés pour assurer les services éducatifs dans les écoles exploitées par les ministères fédéraux tels le Ministère de la Défense national (MDN), AADNC, Transport Canada (Collège de la Garde-côtière), etc. Code 361
    10. Écoles fédérales – autres traitements et salaires. Il s’agit de la rémunération brute de tous les employés autres que les en- seignants qui assurent des services dans les fonctions telles que l’administration, l’entretien dans les écoles, le transport scolaire, les services alimentaires, les bibliothèques, etc. Code 362
    11. Écoles fédérales – avantages sociaux. Il s’agit de la contribution de l’employeur aux avantages sociaux des employés tels que les fonds de pension, l’assurance- chômage, les assurances-groupe, les plans d’assurance-santé, etc. Code 363
    12. Écoles fédérales – autres. Il s’agit des dépenses, autres que la rémunération brute des employés et des avantages sociaux, qui sont engagées par les ministères fédéraux pour assurer l’exploitation des écoles fédérales, par exemple les dépenses liées aux frais de déplacement, aux frais administratifs, à l’entretien des installations, à l’achat de fournitures scolaires, etc. Il est à noter que ce poste englobe également les dépenses en immobilisations, qui doivent toutefois être désignées comme telles sous la variable "genre de dépense". Code 364
    13. Écoles fédérales – recouvrement.Il s’agit des fonds reçus des conseils scolaires, Code 365, des gouvernements provinciaux, Code 366, et d’autres sources, Code 367, en vue de l’exploitation des, écoles fédérales
    14. Subvention (à l’exclusion des subventions de recherche). Il s’agit de paiements de transfert inconditionnels non assujettis à la vérification. Les subventions à des établissements d’enseignement, aux universités, etc., sont incluses dans cette catégorie. Prière d’inclure uniquement les subventions qui ne tombent pas sous la définition d’une des catégories précédentes (2.a) à 2.m)). Code 371
    15. Contribution (à l’exclusion des contributions à la recherche). Il s’agit de paiements de transfert conditionnels assujettis à la vérification et dont les modalités doivent être définies dans une entente conclue entre le bénéficiaire et le donateur (ministère ou organisme). Les contributions peuvent servir à l’achat de cours par EDSC ou consister en paiements de transfert effectués dans le cadre du programme des langues officielles dans l’enseignement (LOE), les paiements de transfert en espèces sous le Transfert canadienne en matière de programmes sociaux (TCPS), etc. Prière d’inclure uniquement les contributions qui ne tombent pas sous la définition d’une des catégories précédentes 2.a) à 2.m). Code 372
  3. Genre de dépense. Le genre de dépense, à savoir s’il s’agit d’une dépense de fonctionnement ou d’une dépense en immobilisations, doit être déterminé du point de vue du donateur plutôt que du point de vue du bénéficiaire.
    1. Dépense de fonctionnement. Dépenses courantes se rapportant aux principaux éléments d’un programme, d’une activité ou d’une sous-activité et aux éléments y afférents. Code 401
    2. Dépense en immobilisations. Il s’agit des dépenses engagées ou des dettes contractées en vue de l’acquisition d’un bien en immobilisations ou d’une dépense produisant un avantage durable. Code 402
  4. Niveau d’enseignement
    1. Primaire-secondaire.Ce niveau comprend tous les programmes d’enseignement primaire et secondaire tels que définis par chacune des provinces. Bien que le nombre d’années d’étude à ce niveau varie d’une province à l’autre, l’enseignement qui y est dispensé est de caractère général et fondamental. Ces programmes sont offerts par quatre genres d’établissements, soit les écoles publiques, les écoles privées, les écoles fédérales et les éco les pour personnes handicapées. Code 501
    2. Postsecondaire non universitaire.Ce niveau comprend les programmes d’enseignement postsecondaire dispensés par les collèges communautaires, les Cégep, les collèges régionaux, les collèges d’arts appliqués et de technologie, les instituts techniques et les collèges agricole. Ce sont des programmes professionnels terminaux dont la durée peut varier de un à quatre ans et les étudiants ayant terminé leurs études secondaires y sont généralement admis. Certains établissements offrent également aux étudiants des programmes d’une durée d’un ou de deux ans en vue du passage à université. Code 502
    3. Postsecondaire universitaire.Ce niveau englobe tous les programmes d’enseigne-ment dispensés dans les établissements qui décernent des grades universitaires. Code 503
    4. Formation professionnelle. Ce niveau comprend tous les programmes de métiers et de formation professionnelle offerts par les établissements publics et privés spécialisés dans ce domaine, les collèges communautaires, les instituts techniques, etc. L’aide accordée vise les dépenses liées aux programmes de main-d’oeuvre tels les programmes d’apprentissage et de formation industrielle ainsi que les versées aux stagiaires.

      Cette catégorie englobe également les frais de formation des aides-infirmières et des infirmières auxiliaires, les cours de formation professionnelle dans les pénitenciers fédéraux ainsi que d’autres dépenses semblables liées à la formation. Code 505

VI Suggestions

Toute suggestion visant à améliorer la présente enquête serait grandement appréciée de Statistique Canada.

Notes

Centre de la statistique de l'éducation

(Exercices financiers 2007-2008, 2008-2009, 2009-2010)

Table des matières

I . Introduction

A. Objectifs et utilisation

B. Autorité

C. Confidentialité des données

D. Population

E. Définition de l’éducation

F. Couverture

II . Date de présentation

III . Directives

IV . Structure de codage

V . Définitions

Section I – Information descriptive

Section II – Données statistiques

1. Genre de bénéficiaire

2. Poste de dépense

3. Genre de dépense

4. Niveau d’enseignement

VI . Suggestions

I. Introduction

A. Objectifs et utilisation

Dans le cadre de son programme de la statistique de l’éducation, Statistique Canada effectue des enquêtes périodiques sur le financement de l’enseignement au Canada. La présente enquête fait partie intégrante de ce programme et a pour objet la cueillette d’information financière et descriptive relative aux dépenses du gouvernement fédéral au titre de l’éducation.

Les ministères et organismes fédéraux sont les principaux utilisateurs des données recueillies. Ils s’en servent pour effectuer des analyses de même que pour planifier, coordonner, mettre en oeuvre et évaluer divers programmes dans le domaine de l’éducation.

Les données recueillies sont également consultées par diverses associations oeuvrant dans le domaine de l’éducation, par des établissements d’enseignement, des chercheurs, des consultants, des membres du secteur privé et par les gouvernements provinciaux qui veulent effectuer des études spéciales et (ou) qui désirent mieux comprendre la nature et l’importance de l’aide fournie par l’administration fédérale au secteur de l’éducation.

B. Autorité

Les données sont recueillies en vertu de la Loi sur la statistique, Lois révisées du Canada, 1985, chapitre S19.

C. Confidentialité des données

Les renseignements qui seront conservés par Statistique Canada resteront, pour leur part, confidentiels et les données qui seront diffusées, seront des données agrégées. Vous pouvez également choisir de rendre accessible aux utilisateurs les données recueillies par cette enquête en signant la section de l’autorisation de communiquer ces données qui se trouve à la première page du questionnaire.

D. Population

L’enquête porte sur les programmes du gouvernement fédéral qui impliquent des dépenses en matière d’aide à l’éducation. Pour les fins de la présente enquête, la population a été circonscrite aux ministères, organismes, commissions et agences du gouvernement fédéral ou société de la Couronne qui sont énumérés dans l’annexe I , I .1 et II de la Loi sur l’administration financière et dans l’annexe I , parties I et II de la Loi sur les relations de travail à la Fonction publique.

E. Définition de l’éducation

Un programme ou une activité se rapporte à l’éducation si elle a pour objet d’assurer aux particuliers, aux établissements, aux associations, aux groupes, aux entreprises privées ou aux gouvernements une aide visant la formation ou l’enseignement systématique d’une matière dont le but est d’acquérir des connaissances ou des compétences.

Les programmes d’aide à la recherche universitaire (subventions ou bourses de recherche) ainsi que les programmes de formation professionnelle ou linguistique dispensés aux employés du gouvernement fédéral font partie de la présente définition; les données relatives à ces programmes ne doivent cependant pas être rapportées dans les questionnaires ci-joints puisqu’elles sont recueillies au moyen d’une autre source.

F. Couverture

Cette enquête couvre les exercices financiers (1er avril au 31 mars) 2007-2008, 2008-2009 et 2009-2010.

II . Date de présentation

Les questionnaires dûment remplis, doivent être présentés au plus tard à la date indiquée dans la lettre d’accompagnement et retournés à l’adresse suivante :

Statistique Canada
Section C-10
Division des opérations et de l’intégration
2ième étage, édifice Jean Talon
Parc Tunney, Ottawa Ontario
K1A 0T6

III . Directives

Le répondant doit remplir un questionnaire distinct pour chaque programme, activité ou sous-activité visé par la définition de l’éducation donnée à la partie E de l’introduction. Par exemple, Ressources humaines et Développement social Canada devra fournir des renseignements distincts concernant le programme canadien de prêts aux étudiants (PCPE).

Le questionnaire se compose de deux sections : la première sert à décrire le programme ou l’activité et la seconde, à inscrire les données statistiques. Il importe que le répondant se familiarise avec la structure de codage figurant à la section IV et lise attentivement les définitions énoncées à la section V.

Toutes données financières doivent être déclarées suivant la méthode de la comptabilité de caisse et pour chacune des années fiscales commençant le 1er avril et se terminant le 31 mars. Les recouvrements doivent être déduits afin d’obtenir une dépense nette.

Chacune des données statistiques de la section II du questionnaire doit être codée en fonction des éléments suivants :

  • un genre de bénéficiaire
  • un poste de dépense
  • un genre de dépense et
  • un niveau d’enseignement

Dans cet exemple, le répondant aurait à remplir deux lignes de renseignement distinctes (par province) pour indiquer le coût des prêts aux niveaux universitaire et non-universitaire et puis remplir deux autres lignes pour préciser la valeur des prêts aux deux niveaux en question. Ces quatre enregistrements de la section II du questionnaire seraient couverts par une seule description à la section I .

On demande aux ministères de rédiger au besoin des notes explicatives. Par exemple, lorsque certains coûts visent plus d’une catégorie (plusieurs postes de dépense ou plusieurs niveaux d’enseignement), le coût total doit être distribué selon ces catégories et une note explicative doit être rédigée (lorsqu’appropriée). De même, toute estimation des données de l’exercice financier 2009-2010 doit être indiquée au moyen d’un astérisque(*).

Exemple : Les données statistiques, selon la province, concernant le programme canadien de prêts aux étudiants (administré par Ressources humaines et Développement social Canada) seraient déclarées comme il est indiqué ci-dessous :

Tableau 1 Exemple des données statistique déclarées
Variable Description du code Code
Genre de bénéficiaire particuliers – étudiants 241
Poste de dépense coût du prêt 331
valeur du prêt 332
Genre de dépense fonctionnement 401
Niveau d'enseignement postsecondaire non universitaire 502
postsecondaire universitaire 503

IV . Structure de codage

Tableau 2 Structure de codage
Variable Description du code Code
Genre de bénéficiaire Gouvernements  
municipal
211
provincial
212
fédéral – dépenses internes
214
étranger
215
Établissements d’enseignement  
publics
221
privés
222
Entreprises privées 230
Particuliers  
étudiants
241
parents
242
personnel des établissements d’enseignement
243
autre
245
Associations, groupes 250
Poste de dépense Bourse d’entretien 321
Bourse d’étude 322
Bourse de perfectionnement 323
Frais de scolarité 325
Allocation 326
Coût du prêt 331
Valeur du prêt 332
Administration 350
Écoles fédérales  
rémunération des enseignants
361
autres traitements et salaires
362
avantages sociaux
363
autre
364
recouvrement – conseils scolaires
365
recouvrement – province
366
recouvrement – autre
367
Subvention (à l’exclusion des subventions de recherche) 371
Contribution (à l’exclusion des contributions à la recherche) 372
Genre de dépense Dépense de fonctionnement 401
Dépense en immobilisations 402
Niveau d’enseignement Primaire-secondaire 501
Postsecondaire/non-universitaire 502
Postsecondaire/universitaire 503
Formation professionnelle 505

V . Définitions

Section I – Information descriptive1

1.  Ministère ou organisme : N’inscrire que le nom du ministère ou de l’organisme.

2.  Programme, activité ou sous-activité : Il s’agit des activités mises en oeuvre en vue d’atteindre un objectif précis qui a été défini par une loi, un décret ou une exigence du Conseil du Trésor, ou de toute autre activité qui se rattache aux exigences et aux responsabilités des ministères et organismes fédéraux.

3.  Administré par : Inscrire le nom du service, de la direction générale ou de la direction du ministère ou de l’organisme chargé d’administrer le programme, l’activité ou la sous-activité en question.

4.  Objectif : Préciser les objectifs du programme, de l’activité ou de la sous-activité ainsi que tout objectif secondaire pertinent.

5.  Autorité : Préciser, s’il y a lieu, la loi, le statut, l’accord ou le règlement en vertu duquel est mené le programme, l’activité ou la sous-activité.

6.  Calendrier : Préciser, s’il y a lieu, l’année où le programme, l’activité ou la sous-activité a été instauré. Indiquer également s’il s’agit d’un programme permanent ou d’un programme renouvelable et préciser dans ce cas la fréquence du programme ainsi que le mandat.

7.  Financement et fonctionnement : Préciser comment le montant d’aide est déterminé, la façon dont il est réparti et les conditions à réunir pour que les fonds et (ou) les services soient fournis.

8.  Personne ressource : Donner le nom de la personne avec qui il faut communiquer pour obtenir des renseignements supplémentaires concernant le programme, l’activité ou la sous-activité.

Section II – Données statistiques

1. Genre de bénéficiaire

Le terme "bénéficiaire" désigne l’entité qui touche immédiatement les fonds; il ne s’agit pas nécessairement de celle qui bénéficie de l’avantage.

Le répondant doit lire attentivement les définitions et les exemples concernant chaque genre de bénéficiaire afin d’indiquer le bénéficiaire approprié des fonds.

a) Gouvernements

Municipal : Comprend, par exemple, les subventions tenant lieu d’impôts dans le cas de l’imposition des établissements d’enseignement. Code 211

Provincial : Comprend une grande diversité de programmes menés conjointement par le gouvernement fédéral et les gouvernements provinciaux tels les programmes de formation de la main-d’oeuvre, le programme des langues officielles dans l’enseignement etc Code 212

Fédéral – dépenses internes : Comprend les frais directs engagés par un ministère ou un organisme fédéral en vue d’assurer des services d’enseignement et/ou d’administrer tout programme d’aide à l’éducation. Il s’agit, par exemple, des coûts directs pour opérer les écoles fédérales telles que celles du ministère de la défense nationale, celles pour les Indiens et Inuit et les collèges militaires. Un autre exemple serait les coûts liés à l’administration des paiements aux provinces dans le cadre du programme des langues officielles dans l’enseignement. Il faut cependant noter que le coût des prêts consentis dans le cadre du PCPE doit être rapporté dans la catégorie "particuliers – étudiants". Code 214

Étranger : Englobe notamment les fonds attribués à un gouvernement étranger en vue de la construction d’un établissement d’enseignement. Code 215

b) Établissements d’enseignement :Il s’agit des fonds versés directement par le gouvernement fédéral aux établissements d’enseignement (à l’exclusion des dépenses engagées relativement aux écoles fédérales, qui doivent être inscrites sous la rubrique "fédéral – dépenses internes").

Public : Désigne les conseils scolaires locaux, les écoles publiques du niveau primaire-secondaire, les collèges communautaires, les universités et les écoles de formation professionnelle. Code 221

Privé : Comprend les écoles privées de niveau primaire-secondaire, les collèges privés, et les écoles privées de métiers et de formation professionnelle. Code 222

c) Entreprises privées : Il s’agit notamment des sommes versées aux employeurs par Ressources humaines et Développement social Canada au titre du remboursement d’une partie des coûts liés à la formation des employés. Code 230

d) Particuliers

Étudiants : Comprend les paiements versés aux personnes inscrites à plein temps ou à temps partiel dans un établissement d’enseignement reconnu en vue de l’obtention d’un grade, certificat ou diplôme. Cela comprend notamment les bourses d’étude, les bourses d’entretien, le coût des prêts en vertu du PCPE , etc . Il est à noter que les fonctionnaires fédéraux qui suivent des cours aux frais du gouvernement sont exclus de la présente enquête. Code 241

Parents : Comprend, par exemple, le montant des frais de scolarité si ceux-ci sont payés aux parents plutôt qu’à l’étudiant lui-même. Code 242

Personnel des établissements d’enseignement : Comprend les cours de perfectionnement professionnel dispensés aux enseignants. Code 243

Autre : Comprend les montants versés directement aux particuliers qui n’entrent pas dans les autres catégories. Code 245

e) Associations, groupes : Il s’agit des sommes versées directement par le gouvernement fédéral aux associations ou groupes indépendants comme par exemple, les écoles exploitées par les bandes indiennes (Ministère des Affaires indiennes et du Nord. Code 250

2. Poste de dépense

a) Bourse d’entretien. Fonds accordés à un étudiant en fonction de ses besoins financiers et de son succès scolaire. Code 321

b) Bourse d’études. Fonds accordés à un étudiant en récompense d’un succès scolaire exceptionnel. Code 322

c) Bourse de perfectionnement. Fonds accordés à un particulier ou au nom d’un particulier dans l’intention de donner une aide pour le perfectionnement professionnel et pour l’amélioration des connaissances et des compétences. Ceci exclut les bourses accordées à des particuliers pour des activités relatives à la recherche (bourse de recherche) puisque cette information  sera recueillie au moyen d’une autre source. Code 323

d) Frais de scolarité. Aide financière au titre des frais de scolarité et des services éducatifs des étudiants. Code 325

e) Allocation. Aide financière pour le logement, l’alimentation, les déplacements, l’achat de fournitures scolaires, etc . Code 326

f) Coût du prêt. Comprend les dépenses nettes relatives au versement d’intérêts, aux mauvaises créances, aux pertes attribuables au décès du bénéficiaire, les frais de services de même que les frais de recouvrement engagés dans le cadre du Programme canadien de prêts aux étudiants. Dans le cas des provinces qui ont décidé de ne pas participer au PCPE , les paiements de remplacement doivent être rapportés. Code 331

g) Valeur du prêt. Comprend la valeur des certificats émis en vertu du Programme canadien de prêts aux étudiants. Code 332

h)  Administration. Il s’agit des frais engagés par les ministères ou les organismes aux fins de l’administration des programmes du gouvernement fédéral en matière d’aide à l’éducation. Code 350

i) Écoles fédérales – rémunération des enseignants. Il s’agit de la rémunération brute des enseignants engagés pour assurer les services éducatifs dans les écoles exploitées par les ministères fédéraux tels le MDN , le MAIN, Transport Canada (Collège de la Garde-côtière), etc . Code 361

j) Écoles fédérales – autres traitements et salaires. Il s’agit de la rémunération brute de tous les employés autres que les enseignants qui assurent des services dans les fonctions telles que l’administration, l’entretien dans les écoles, le transport scolaire, les services alimentaires, les bibliothèques, etc . Code 362

k) Écoles fédérales – avantages sociaux. Il s’agit de la contribution de l’employeur aux avantages sociaux des employés tels que les fonds de pension, l’assurance-chômage, les assurances-groupe, les plans d’assurance-santé, etc . Code 363

l) Écoles fédérales – autres. Il s’agit des dépenses, autres que la rémunération brute des employés et des avantages sociaux, qui sont engagées par les ministères fédéraux pour assurer l’exploitation des écoles fédérales, par exemple les dépenses liées aux frais de déplacement, aux frais administratifs, à l’entretien des installations, à l’achat de fournitures scolaires, etc. Il est à noter que ce poste englobe également les dépenses en immobilisations, qui doivent toutefois être désignées comme telles sous la variable "genre de dépense". Code 364

m) Écoles fédérales – recouvrement.
Il s’agit des fonds reçus des conseils scolaires, des gouvernements provinciaux et d’autres Code 365
sources en vue de l’exploitation des Code 366
écoles fédérales. Code 367

n) Subvention (à l’exclusion des subventions de recherche). Il s’agit de paiements de transfert inconditionnels non assujettis à la vérification. Les subventions à des établissements d’enseignement, aux universités, etc. , sont incluses dans cette catégorie. Prière d’inclure uniquement les subventions qui ne tombent pas sous la définition d’une des catégories précédentes (2.a) à 2.m)). Code 371

o) Contribution (à l’exclusion des contributions à la recherche). Il s’agit de paiements de transfert conditionnels assujettis à la vérification et dont les modalités doivent être définies dans une entente conclue entre le bénéficiaire et le donateur (ministère ou organisme). Les contributions peuvent servir à l’achat de cours par Ressources humaines et Développement social Canada ou consister en paiements de transfert effectués dans le cadre du programme des langues officielles dans l’enseignement (LOE), les paiements de transfert en espèces sous le financement des programmes établis (FPE), etc . Prière d’inclure uniquement les contributions qui ne tombent pas sous la définition d’une des catégories précédentes (2.a) à 2.m)). Code 372

3. Genre de dépense

Le genre de dépense, à savoir s’il s’agit d’une dépense de fonctionnement ou d’une dépense en immobilisations, doit être déterminé du point de vue du donateur plutôt que du point de vue du bénéficiaire.

a) Dépense de fonctionnement. Dépenses courantes se rapportant aux principaux éléments d’un programme, d’une activité ou d’une sous-activité et aux éléments y afférents. Code 401

b) Dépense en immobilisations. Il s’agit des dépenses engagées ou des dettes contractées en vue de l’acquisition d’un bien en immobilisations ou d’une dépense produisant un avantage durable. Code 402

4. Niveau d’enseignement

a) Primaire-secondaire. Ce niveau comprend tous les programmes d’enseignement primaire et secondaire tels que définis par chacune des provinces. Bien que le nombre d’années d’étude à ce niveau varie d’une province à l’autre, l’enseignement qui y est dispensé est de caractère général et fondamental. Ces programmes sont offerts par quatre genres d’établissements, soit les écoles publiques, les écoles privées, les écoles fédérales et les écoles pour personnes handicapées. Code 501

b) Postsecondaire non universitaire. Ce niveau comprend les programmes d’enseignement postsecondaire dispensés par les collèges communautaires, les Cégep, les collèges régionaux, les collèges d’arts appliqués et de technologie, les instituts techniques et les collèges agricoles. Ce sont des programmes professionnels terminaux dont la durée peut varier de un à quatre ans et les étudiants ayant terminé leurs études secondaires y sont généralement admis. Certains établissements offrent également aux étudiants des  programmes d’une durée d’un ou de deux ans en vue du passage à université. Code 502

c) Postsecondaire universitaire. Ce niveau englobe tous les programmes d’enseignement dispensés dans les établissements qui décernent des grades universitaires. Code 503

d) Formation professionnelle. Ce niveau comprend tous les programmes de métiers et de formation professionnelle offerts par les établissements publics et privés spécialisés dans ce domaine, les collèges communautaires, les instituts techniques, etc . L’aide accordée vise les dépenses liées aux programmes de main-d’oeuvre tels les programmes d’apprentissage et de formation industrielle ainsi que les allocations versées aux stagiaires.

Cette catégorie englobe également les frais de formation des aides-infirmières et des infirmières auxiliaires, les cours de formation professionnelle dans les pénitenciers fédéraux ainsi que d’autres  dépenses semblables liées à la formation. Code 505

VI . Suggestions

Toute suggestion visant à améliorer la présente enquête serait grandement appréciée de Statistique Canada.


Note

  1. Cette information doit être rapportée seulement s’il y a eu des mises à jour par rapport à l’information qui a été fournie lors de l’enquête de 2009. S’il n’y a pas eu de changement, on demande au répondant de le confirmer dans une note.

Centre de la statistique de l'éducation

Table des matières

I. Introduction
II. Directives
III. Définitions
IV. Suggestions
Annexe A : Liste des groupements CPE pour FSSUC

I. Introduction

Aperçu

L'Enquête sur les frais de scolarité et de subsistance (FSS) recueille des données sur les étudiants à temps plein dans les universités et collèges du Canada qui confèrent des grades et sont subventionnés par des fonds publics. L'enquête a été mise sur pied pour fournir un aperçu des droits de scolarité, des frais supplémentaires obligatoires et des frais de subsistance que les étudiants peuvent s'attendre à payer pour une année universitaire.

Les données de l'enquête FSS :

  • fournissent aux intervenants, au public et aux étudiants un guide annuel sur les frais de scolarité et la variation de ces frais de scolarité par rapport à l'année précédente;
  • contribuent à une meilleure compréhension des coûts pour l'obtention d'un grade;
  • facilitent l'élaboration de politiques dans le secteur de l'éducation;
  • sont utilisées pour le calcul de l'Indice des prix à la consommation;
  • facilitent les comparaisons interprovinciales;
  • facilitent les comparaisons entre les institutions.

Période de référence

L'année universitaire 2016-2017.

Population

La population cible se compose de tous les établissements conférant des grades (universités et collèges) au Canada qui sont subventionnés par des fonds publics.

Veuillez noter que cette enquête cible les institutions qui confèrent des grades universitaires pour l'année universitaire 2016-2017. Les institutions qui fournissent des parties de programmes conduisant à un grade universitaire conféré par une autre institution devraient être exclues. L'enquête se limite aux institutions dont les coûts opérationnels sont principalement subventionnés par les gouvernements provinciaux. Les institutions qui ne reçoivent aucune subvention du ministère de l'Éducation et celles recevant seulement des subventions du ministère de la Santé sont exclues de cette enquête.

Domaines d'études

Les domaines d'études présentés pour les programmes de 1er cycle et ceux de 2e et 3e cycles sont adaptés de la Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2011, celle-ci constituant la norme en vigueur à Statistique Canada pour la classification des domaines d'études. La structure du CPE comprend plusieurs regroupements élaborés conjointement par Statistique Canada et le National Centre for Education Statistics (NCES). Elle est fondée sur les travaux effectués en vue de la création du Système de classification des produits de l'Amérique du NORD (SCPAN) par le Canada, les États-Unis et le Mexique.

Regroupements CPE FSS des programmes du 1er cycle :

  • Éducation
  • Arts visuels et d'interprétation, et technologie des communications
  • Sciences humaines
  • Sciences sociales et de comportements
  • Droit, professions connexes et études du droit
  • Commerce, gestion et administration publique
  • Sciences physiques et de la vie, et technologies
  • Mathématique, informatique et sciences de l'information
  • Génie
  • Architecture et services connexes
  • Agriculture, ressources naturelles et conservation
  • Dentisterie
  • Médecine
  • Sciences infirmières
  • Pharmacie
  • Médecine vétérinaire
  • Santé autre, parcs, récréation et conditionnement physique
  • Services personnels, de protection et de transport
  • Autres

Regroupements CPE FSS des programmes des 2e et 3e cycles :

Les programmes des 2e et 3e cycles incluent tous les regroupements des programmes du 1er cycle sauf Médecine et les ajouts de :

  • MBA pour cadres
  • Programme de MBA régulier

Veuillez vous référer à l'Annexe A : CPE FSS

Note : Les programmes de résidence en médecine, en médecine dentaire et en médecine vétérinaire offerts par les hôpitaux universitaires et des établissements similaires et menant à une attestation dans un domaine spécialisé sont exclus.

Date d'échéance

Prière de retourner le questionnaire dûment rempli avant le 10 juin 2016 et télécharger le fichier dans le site Internet sécuritaire (service de transfert électronique de fichiers, TEF). Pour ce qui est du formulaire d'autorisation de révéler des données- (page 7 du document), veuillez le signer et le numériser, et nous le faire parvenir par courriel ou via votre compte TEF.

Si vous avez besoin plus d'information, veuillez communiquer par courriel à statcan.education-education.statcan@statcan.gc.ca

II. Directives

Générales

Dans la mesure du possible, les frais de scolarité et de subsistance définitifs doivent être déclarés. S'ils n'ont pas encore été établis, indiquez la meilleure estimation possible. Si tel est le cas, veuillez cocher la case indiquant que ce sont des frais estimés pour 2016-2017.

Les tableaux produits par Statistique Canada démontrent une année universitaire (8 mois) des étudiants à temps plein avec une charge complète de cours dans les programmes menant à un grade conféré.

Partie A: Droits de scolarité pour les étudiants à temps plein

Déclaration des droits de scolarité :

  1. Lorsque vous déclarez les « Droits de scolarité pour les étudiants à temps plein » à la partie A, veuillez déclarer les droits de scolarité pour les grades conférés par votre institution, c'est-à-dire pour les étudiants qui ont débuté et complété leur grade à votre institution. NE PAS inclure les programmes de certificats, les grades d'associé et les diplômes. Les frais supplémentaires pour du matériel ou de l'équipement doivent être déclarés à la page 4 (1er cycle) et à la page 5 (2e et 3e cycles).
  2. Les NOUVEAUX programmes menant à un grade doivent être mentionnés dans la section des commentaires au bas de la page 2 (1er cycle) et de la page 3 (2e et 3e cycles).
  3. La catégorie "étudiants canadiens" à la partie A comprend les citoyens canadiens, les résidents permanents et tous les autres étudiants non internationaux qui paient les droits normaux.
  4. Pour le Québec et la Nouvelle-Écosse, les droits inférieurs sont pour les étudiants canadiens dont l'adresse permanente est dans la province et les droits supérieurs représentent les droits pour les étudiants dont l'adresse permanente est hors-province.
  5. Veuillez déclarer les frais utilisant le point seulement et non la virgule.
    Par exemple, 2415.45$
  6. Année universitaire (8 mois) : Lorsque la déclaration des droits de scolarité est pour une année universitaire (8 mois), veuillez déclarer le coût total du programme peu importe le nombre de crédits.
  7. Semestre : Si vous déclarez par semestre, veuillez déclarer le coût total du semestre peu importe le nombre de crédits. Les droits de scolarité du semestre seront multipliés par deux pour calculer les droits de scolarité d'une année universitaire (8 mois)
  8. Par unité (crédit) : Si vous déclarez par unité (crédit), les droits de scolarité seront multipliés par 30 unités (crédits). Nous adoptons comme hypothèse qu'il y a 30 unités (crédits) dans une année universitaire lors du calcul des frais pour une année universitaire.
  9. Les regroupements FSS CPE (domaines d'études) pour la collecte sont évidents sauf pour quelques exceptions.
  • Les programmes menant à un grade ci-dessous devraient être déclarés comme suit :
    • 45.0702 - Géomatique BA/BSc, Systèmes/Science d'information
      géographique (SIG) doit être déclaré sous le programme Sciences sociale et de comportements
    • 31.0505 Kinésiologie doit être déclaré sous le programme Santé autres, parc, récréation et conditionnement physique.
    • 31.0501 Santé et éducation physique doit être déclaré sous le programme Santé autres, parc, récréation et conditionnement physique.
    • 03.0103 Études de l'environnement doit être déclaré sous le programme Agriculture, ressources naturelles et conservation.
    • 03.0104  Sciences de l'environnement doit être déclaré sous le programme Agriculture, ressources naturelles et conservation.
  1. Le programme Médecine (M.D.) devrait être déclaré sous le programme de médecine du premier cycle (page 2 du questionnaire).
  2. Les programmes mentionnés ci-dessous doivent être déclarés sous les programmes « Sciences physiques et de la vie, et technologies » ou « Santé autre, parcs, récréation et conditionnement physique ».
  • Par exemple :
  • Éthique médicale doit être déclaré sous Santé autre, parc, récréation et conditionnement physique (code 51.32)
  • Génétique doit être déclaré sous Sciences physiques et de la vie, et technologies (code 26.08)
  • Immunologie doit être déclaré sous Santé autre, parc, récréation et conditionnement physique (code 26.05)
  • Neuroscience doit être déclaré sous Santé autre, parc, récréation et conditionnement physique (code 30.24)
  • Santé publique (MPH) doit être déclaré sous Santé autre, parc, récréation et conditionnement physique (code 51.22)

Veuillez vous référer aux regroupements FSS CPE à l'annexe A.

  1. Vérifier et corriger les données de l'année précédente 2015-2016 sur chaque page si nécessaire.

Partie B: Frais supplémentaires obligatoires pour les étudiants canadiens à tempsplein

Déclaration des frais supplémentaires obligatoires

1 ) À la partie B du questionnaire, veuillez déclarer les frais supplémentaires obligatoires pour les étudiants canadiens à temps plein dans la première rangée du tableau lorsque ces frais ne varient pas selon le domaine d'études pour tous les étudiants à temps plein du premier cycle (page 4) et des deuxième et troisième cycles (page 5).

Note importante: Les frais « partiellement » obligatoires, tels que les frais pour régimes de soins médicaux et de soins dentaires auxquels l'étudiant peut renoncer s'il présente une preuve d'assurance comparable, ne doivent pas être inclus dans les frais obligatoires, mais doivent être indiqués dans la section des commentaires.

2 ) Nous avons supprimé la section « déclaration des frais supplémentaires obligatoires qui varient selon le domaine d'études » de la page 4 (1er cycle) et de la page 5 (2e et 3e cycles). Cette section a été supprimée parce que les données n'étaient pas toujours uniformes ou complètes.

Partie C: Frais de subsistance dans les résidences ou les logements

À la partie C, veuillez déclarer seulement un total si vous ne pouvez pas séparer le prix de la chambre de celui du forfait repas pour les étudiants célibataires.

III. Définitions

Droits de scolarité

Frais chargés à un étudiant à temps plein (avec un horaire plein de 30 crédits par année).

Frais supplémentaires obligatoires

Les frais supplémentaires obligatoires recueillis par l'enquête FSS représentent les frais que tous les étudiants doivent payer malgré le domaine d'étude (regroupement CPE de l'enquête FSS).

Ces frais incluent les frais généraux (admission, inscription, examens, stages, etc.), les frais technologiques, les frais de services aux étudiants, les contributions aux activités, les redevances de droits d'auteur, les primes pour les régimes d'assurances obligatoires, les frais pour activités sportives et récréatives, ainsi que d'autres frais variés (relevé de notes, grade, laboratoire, uniforme, etc..).

Un exemple de frais qui ne s'appliquent pas nécessairement à tous les étudiants sont les frais de laboratoires qui sont perçus pour les classes avec labratoire et pour les coûts du matériel et des fournitures utilisés par l'étudiant. Ce type de frais devrait être déclaré sous la rubrique « Autres ».

Sont exclus les frais « partiellement » obligatoires tels que les frais pour régimes de soins médicaux et de soins dentaires auxquels l'étudiant peut renoncer s'il présente une preuve d'assurance comparable.

Frais d'activités sportives

Frais obligatoires couvrant les infrastructures et équipements sportifs, activités récréatives sur le campus (intra muraux, cours d'entraînement et de mise en forme, etc.)

Frais de services de santé

Frais obligatoires couvrant les opérations d'une clinique médicale sur le campus incluant les services de médecins et d'infirmières.

Rappel : Les frais « partiellement » obligatoires tels que les frais pour régimes de soins médicaux et de soins dentaires auxquels l'étudiant peut renoncer s'il présente une preuve d'assurance comparable ne doivent pas être inclus avec les frais obligatoires. Ils doivent seulement être déclarés à la section des commentaires.

Frais d'association étudiante

Frais obligatoires couvrant les dépenses d'exploitation de l'association.

Autres frais (Partie B)

Si des frais supplémentaires sont indiqués dans "Autres veuillez préciser", veuillez fournir plus de détails sur le type de frais. Veuillez aussi indiquer si le niveau de ces frais est déterminé par l'administration de l'institution (ex. le département des finances ou un autre département) ou bien par d'autres groupes indépendants de l'institution (ex. un groupe qui n'est pas influencé ou dirigé par l'administration de l'université).

IV. Suggestions

Toute suggestion visant à améliorer l'enquête est appréciée.

statcan.education-education.statcan@statcan.gc.ca

Annexe A : Classification des programmes d'enseignement (CPE)

01- Éducation

13. Éducation
13.01 Éducation (général)
13.02 Éducation bilingue, multilingue et multiculturelle
13.03 Programme d'études et enseignement
13.04 Éducation — Administration et supervision
13.05 Conception de médias didactiques/pédagogiques
13.06 Évaluation et recherche dans le domaine de l'éducation
13.07 Éducation comparée et internationale
13.09 Fondements sociaux et philosophiques de l'éducation
13.10 Éducation spécialisée et enseignement spécial
13.11 Services de counseling aux étudiants et services du personnel
13.12 Formation et perfectionnement professionnel des enseignants, niveaux spécifiques et méthodes spécifiques
13.13 Formation et perfectionnement professionnel des enseignants, matières spécifiques
13.14 Enseignement de l'anglais ou du français comme langue seconde ou langue étrangère
13.15 Aides-enseignants/Adjoints à l'enseignement
13.99 Éducation (autres)

02- Arts visuels et d'interprétation, et technologie des communications

50. Arts visuels et arts d'interprétation
50.01 Arts visuels et arts d'interprétation (général)
50.02 Artisanat et arts populaires
50.03 Danse
50.04 Design et arts appliqués
50.05 Art dramatique/Arts de la scène/Théâtre
50.06 Arts de la cinématographie, de la vidéographie et de la photographie
50.07 Beaux-arts et arts plastiques
50.09 Musique
50.99 Arts visuels et arts d'interprétation (autres)
10. Technologie des communications/Technicien en communications et services de soutien
10.01 Technologie des communications/Technicien en communications
10.02 Communications audiovisuelles — Technologue/Technicien
10.03 Communications graphiques
10.99 Technologie des communications/Technicien en communications et services de soutien technique connexes (autres)

03- Sciences humaines

16. Linguistique, langues et littérature autochtones et étrangères
16.01 Études linguistiques, études de linguistique comparée et études connexes
16.02 Linguistique et langues et littératures africaines
16.03 Linguistique et langues et littératures est-asiatiques
16.04 Linguistique et langues et littératures slaves, baltes et albanaises
16.05 Linguistique et langues et littératures germaniques
16.06 Langue et littérature grecques modernes
16.07 Linguistique et langues et littératures sud-asiatiques
16.08 Linguistique et langues et littératures iraniennes/persanes
16.09 Linguistique et langues et littératures romanes
16.10 Linguistique et langues et littératures autochtones
16.11 Linguistique et langues et littératures sémitiques, proche-orientales et moyenorientales
16.12 Linguistique et langues et littératures classiques
16.13 Linguistique et langues et littératures celtiques
16.14 Linguistique et langues et littératures de l'Asie du Sud-Est et de l'Australasie/du Pacifique
16.15 Linguistique et langues et littératures turques, ouralo-altaïques, caucasiennes et centrasiatiques
16.16 Langage gestuel
16.17 Apprentissage des langues secondes
16.99 Linguistique, langues et littératures autochtones et étrangères (autres)
23. Langue anglaise et littérature / lettres
23.01 Langue et littérature anglaises (général)
23.04 Composition anglaise
23.05 Création littéraire en anglais
23.07 Littératures canadienne et américaine
23.08 Littérature anglaise (Îles Britanniques et Commonwealth)
23.10 Discours et rhétorique en anglais
23.11 Rédaction technique et commerciale en anglais
23.99 Langue et littérature/Lettres anglaises (autres)
24. Arts libéraux et sciences, études générales et lettres et sciences humaines
24.01 Arts libéraux et sciences, études générales et lettres et sciences humaines
30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires
30.13 Études médiévales et de la Renaissance
30.21 Holocauste et études connexes
30.22 Études classiques et anciennes
38. Philosophie et études religieuses
38.01 Philosophie, logique et éthique
38.02 Religion/Études religieuses
38.99 Philosophie et études religieuses (autres)
39. Théologie et vocations religieuses
39.02 Bible/Études bibliques
39.03 Études missionnaires et missiologie
39.04 Éducation religieuse
39.05 Musique religieuse/sacrée
39.06 Études théologiques et ecclésiastiques
39.07 Counseling pastoral et cultes spécialisés
39.99 Théologie et vocations religieuses (autres)
54. Histoire
54.01 Histoire
55. Langue française et littérature / lettres
55.01 Langue et littérature françaises (général)
55.03 Composition française
55.04 Création littéraire en français
55.05 Littérature canadienne en français
55.06 Littérature française (France et la Communauté française)
55.07 Discours et rhétorique en français
55.08 Rédaction technique et commerciale en français
55.99 Langue et littérature/Lettres françaises (autres)

04- Sciences sociales et de comportements

05. Études régionales, ethniques et culturelles et études comparatives selon le sexe
05.01 Études régionales
05.02 Études sur les groupes ethniques et les minorités culturelles et études comparatives selon le sexe
05.99 Études régionales, ethniques et culturelles et études comparatives selon le sexe (autres)
09. Communications, journalisme et programmes connexes
09.01 Étude de la communication et des médias
09.04 Journalisme
09.07 Radio, télévision et communication numérique
09.09 Relations publiques, publicité et communication orale et écrite
09.10 Édition
09.99 Communications, journalisme et programmes connexes (autres)
19. Sciences de la famille et de la consommation / sciences humaines
19.00 Études de la famille et du travail
19.01 Sciences de la famille et de la consommation/Sciences humaines (général)
19.02 Sciences de la famille et de la consommation/Sciences humaines et services commerciaux
19.04 Économie domestique et études connexes
19.05 Alimentation, nutrition et services connexes
19.06 Logement et environnements humains
19.07 Études du développement humain et de la famille et services connexes
19.09 Vêtements et textiles
19.99 Sciences de la famille et de la consommation/Sciences humaines (autres)
30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires
30.05 Études de la paix et résolution de conflits
30.10 Biopsychologie
30.11 Gérontologie
30.14 Muséologie / techniques de muséologie
30.15 Science, technologie et société
30.17 Sciences du comportement
30.20 Études internationales / mondiales
30.23 Études interculturelles / multiculturelles et de la diversité
30.25 Sciences cognitives
42. Psychologie
42.01 Psychologie (général)
42.02 Psychologie clinique
42.03 Psychologie cognitive et psycholinguistique
42.04 Psychologie communautaire
42.05 Psychologie comparée
42.06 Psychologie du counseling
42.07 Psychologie de l'enfant et du développement de l'enfant
42.08 Psychologie expérimentale
42.09 Psychologie industrielle et organisationnelle
42.10 Psychologie de la personnalité
42.11 Psychologie physiologique/Psychobiologie
42.16 Psychologie sociale
42.17 Psychologie scolaire
42.18 Psychologie de l'éducation
42.19 Psychométrie et psychologie quantitative
42.20 Psychologie clinique de l'enfant
42.21 Psychologie environnementale
42.22 Gérontopsychologie
42.23 Psychologie médicale/de la santé
42.24 Psychopharmacologie
42.25 Psychologie familiale
42.26 Psychologie judiciaire
42.99 Psychologie (autres)
45. Sciences sociales
45.01 Sciences sociales (général)
45.02 Anthropologie
45.03 Archéologie
45.04 Criminologie
45.05 Démographie et études de la population
45.06 Économie
45.07 Géographie et cartographie
45.09 Affaires et relations internationales
45.10 Science politique et gouvernement
45.11 Sociologie
45.12 Études/Affaires urbaines
45.99 Sciences sociales (autres)

05- Droit

22. Droit, professions connexes et études du droit
22.00 Études générales du droit pour les non-juristes (premier cycle)
22.01 Droit (LL.B, J.D., B.C.L.)
22.02 Recherche juridique et études du droit avancées (Post-LL.B./J.D.)
22.03 Services de soutien juridique
22.99 Droit, professions connexes et études du droit (autres)

06- Commerce, gestion et administration publique

30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires
30.16 Comptabilité et informatique
44. Administration publique et professions en services sociaux
44.00 Services humains (général)
44.02 Organisation et services communautaires
44.04 Administration publique
44.05 Analyse des politiques publiques
44.07 Travail social
44.99 Administration publique et professions en services sociaux (autres)
52. Commerce, gestion, marketing et services de soutien connexes (en excluantles programmes MBA).
52.01 Commerce (général)
52.02 Administration/Gestion commerciale
52.03 Comptabilité et services connexes
52.04 Services de soutien administratifs
52.05 Communications d'entreprise
52.06 Économie d'entreprise
52.07 Entrepreneuriat et exploitation de petites entreprises
52.08 Finance et services de gestion financière
52.09 Gestion touristique
52.10 Gestion des ressources humaines et services en ressources humaines
52.11 Commerce international
52.12 Systèmes et services d'information de gestion
52.13 Science de la gestion et méthodes quantitatives
52.14 Marketing
52.15 Immobilier
52.16 Fiscalité
52.17 Assurance
52.18 Vente générale, marchandisage et activités de marketing connexes
52.19 Vente spécialisée, marchandisage et marketing
52.20 Gestion de construction
52.99 Commerce, gestion, marketing et services de soutien connexes (autres)

07- Sciences physiques et de la vie, et technologies

26. Sciences biologiques et biomédicales
26.01 Biologie (général)
26.02 Biochimie, biophysique et biologie moléculaire
26.03 Botanique/Biologie végétale
26.04 Biologie cellulaire et sciences anatomiques
26.05 Sciences microbiologiques et immunologie
26.07 Zoologie/Biologie animale
26.08 Génétique
26.09 Physiologie, pathologie et sciences connexes
26.10 Pharmacologie et toxicologie
26.11 Biomathématique et bioinformatique
26.12 Biotechnologie
26.13 Écologie, évolution, systématique et biologie des populations
26.99 Sciences biologiques et biomédicales (autres)
30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires
30.01 Sciences biologiques et sciences physiques
30.18 Sciences naturelles
30.19 Sciences de la nutrition
30.24 Neuroscience
40. Sciences physiques
40.01 Sciences physiques (général)
40.02 Astronomie et astrophysique
40.04 Sciences atmosphériques et météorologie
40.05 Chimie
40.06 Sciences de la Terre/Géosciences
40.08 Physique
40.99 Sciences physiques (autres)

08- Mathématiques, informatique et sciences de l'information

11. Informatique, sciences de l'information et services de soutien connexes
11.01 Informatique, sciences de l'information et services de soutien connexes (général)
11.02 Programmation informatique
11.03 Traitement des données — Technologue/Technicien
11.04 Sciences de l'information/Études sur l'information
11.05 Analyse de systèmes informatiques/Analyste de systèmes informatiques
11.06 Entrée des données/Applications micro-informatiques
11.07 Informatique
11.08 Applications liées aux logiciels et aux supports informatiques
11.09 Réseautage de systèmes informatiques et télécommunications
11.10 Technologie informatique/Technologie de l'information — Administration et gestion
11.99 Informatique, sciences de l'information et services de soutien connexes (autres)
25. Bibliothéconomie
25.01 Bibliothéconomie/Bibliothécaire
25.03 Adjoint à la bibliothèque
25.99 Bibliothéconomie (autres)
27. Mathématiques et statistique
27.01 Mathématiques
27.03 Mathématiques appliquées
27.05 Statistique
27.99 Mathématiques et statistique (autres)
30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires
30.06 Théorie et science des systèmes
30.08 Mathématiques et informatique

09- Génie

14. Génie
14.01 Génie (général)
14.02 Génie aérospatial, génie aéronautique et génie astronautique
14.03 Génie agricole/Génie biologique et bio-ingénierie
14.04 Génie architectural
14.05 Génie biomédical/Génie médical
14.06 Sciences et génie de la céramique
14.07 Génie chimique
14.08 Génie civil
14.09 Génie informatique
14.10 Génie électrique, génie électronique et génie des communications
14.11 Génie de la mécanique appliquée
14.12 Génie physique
14.13 Science de l'ingénierie
14.14 Génie de l'environnement et de l'hygiène du milieu
14.18 Génie des matériaux
14.19 Génie mécanique
14.20 Génie métallurgique
14.21 Génie minier
14.22 Architecture navale et génie maritime
14.23 Génie nucléaire
14.24 Génie océanique
14.25 Génie pétrolier
14.27 Génie des systèmes
14.28 Sciences et génie des textiles
14.31 Science des matériaux
14.32 Génie de la plasturgie
14.33 Génie de la construction
14.34 Génie forestier
14.35 Génie industriel
14.36 Génie manufacturier
14.37 Recherche opérationnelle
14.38 Génie de l'arpentage
14.39 Génie géologique/géophysique
14.99 Génie (autres)
15. Technologue/Technicien en génie
15.00 Techniques/Technologie du génie (général)
15.01 Génie architectural — Technologue/Technicien
15.02 Génie civil — Technologue/Technicien
15.03 Génie électrique et génie électronique — Technologue/Technicien
15.04 Utilisation et entretien d'instruments et d'appareils électromécaniques — Technologue/Technicien
15.05 Contrôle de l'environnement — Technologue/Technicien
15.06 Production industrielle — Technologue/Technicien
15.07 Contrôle de la qualité et sécurité — Technologue/Technicien
15.08 Technologie et techniques liées au génie mécanique
15.09 Exploitation minière et exploitation pétrolière — Technologue/Technicien
15.10 Génie construction — Technologue/Technicien
15.11 Technologies connexes au génie
15.12 Génie informatique — Technologue/Technicien
15.13 Dessin industriel — Technologue/Technicien
15.15 Gestion industrielle
15.99 Technologue/Technicien en génie (autres)

10- Architecture et services connexes

04. Architecture et services connexes
04.02 Architecture (B.Arch., B.A./B.Sc., M.Arch., M.A./M.Sc., Ph.D.)
04.03 Planification urbaine, communautaire et régionale
04.04 Design de l'environnement/Architecture
04.05 Architecture d'intérieur
04.06 Architecture de paysage (B.Sc., B.Sc.A.P., B.A.P., M.Sc.A.P., M.A.P., Ph.D.)
04.08 Histoire de l'architecture et critique architecturale
04.09 Technologie de l'architecture/Technicien en architecture
04.99 Architecture et services connexes (autres)
30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires
30.12 Préservation historique et conservation

11- Agriculture, ressources naturelles et conservation

01. Agriculture, exploitation agricole et sciences connexes
01.00 Agriculture (général)
01.01 Exploitation et gestion d'entreprise agricole
01.02 Mécanisation agricole
01.03 Travailleurs et gestionnaires de la production agricole
01.04 Transformation des produits agricoles et des produits alimentaires
01.05 Services pour les animaux domestiques et de la ferme
01.06 Exploitation et gestion de services d'horticulture
01.07 Agriculture internationale
01.08 Services publics en matière d'agriculture
01.09 Sciences animales
01.10 Science et techniques alimentaires
01.11 Phytologie
01.12 Science des sols
01.99 Agriculture, exploitation agricole et sciences connexes (autres)
03. Ressources naturelles et conservation
03.01 Conservation des ressources naturelles
03.0103 Études de l'environnement
03.0104 Sciences de l'environnement
03.02 Gestion et politique des ressources naturelles
03.03 Sciences halieutiques et gestion des pêches
03.05 Sciences forestières
03.06 Gestion de la faune et des terrains en friche
03.99 Ressources naturelles et conservation (autres)

12- Médecine

51. Professions dans le domaine de la santé et sciences cliniques connexes
51.12 Médecine (M.D.)

13 - Santé autre, parcs, récréation et conditionnement physique

31. Études des parcs, de la récréologie, des loisirs et du conditionnement physique
31.01 Études des parcs, de la récréologie et des loisirs
31.03 Gestion d'installations — Parcs, récréologie et loisirs
31.05 Santé et éducation physique/Conditionnement physique
31.0501 Santé et éducation physique (général)
31.0505 Kinésiologie et science de l'exercice
31.99 Études des parcs, de la récréologie, des loisirs et du conditionnement physique (autres)
51. Professions dans le domaine de la santé et sciences cliniques connexes
51.00 Services de santé/Services paramédicaux/Sciences de la santé (général)
51.01 Chiropratique (D.C.)
51.02 Troubles de la communication — Sciences et services
51.06 Services dentaires de soutien et professions connexes
51.0601 Assistance/Assistant dentaire
51.0602 Hygiène/Hygiéniste dentaire
51.07 Services d'administration/de gestion sanitaire et médicale
51.0710 Aide de bureau dans un service médical
51.08 Services médicaux ou sanitaires de soutien
51.0801 Assistant clinique / médicale
51.0805 Technicien en pharmacie / aide pharmacien
51.0808 Aide vétérinaire / techniques de la santé animale
51.09 Services de diagnostic, d'intervention et de traitement connexes au domaine de la santé
51.10 Sciences de laboratoire médical/clinique et professions connexes
51.11 Programmes préparatoires aux études en médecine ou en sciences de la santé
51.14 Scientifique médical (M.Sc., Ph.D.)
51.15 Services en santé mentale et sociale et professions connexes
51.1602 Sciences infirmières — administration (M.Sc.N., M.Sc., Ph.D.)
51.1614 Assistant/Aide aux soins infirmiers
51.17 Optométrie (O.D.)
51.18 Services ophtalmologiques et optométriques et professions connexes
51.19 Ostéopathie (D.O.)
51.21 Podiatrie (D.P.M.)
51.22 Santé publique
51.23 Professions dans les domaines de la réadaptation et de la thérapeutique
51.26 Aides en soins/Préposés aux soins/Préposés aux malades
51.27 Illustration et informatique médicales
51.31 Diététique et nutrition clinique
51.32 Bioéthique/Éthique médicale
51.33 Médecines douces
51.34 Services de soutien dans le domaine des médecines douces
51.35 Thérapies corporelles somatiques et services thérapeutiques connexes
51.36 Thérapies par le mouvement et thérapies psychocorporelles
51.37 Thérapies fondées sur l'énergie et la biologie
51.99 Professions dans le domaine de la santé et sciences cliniques connexes (autres)

14- Services personnels, de protection et de transport

12. Services personnels et culinaires
12.03 Services de pompes funèbres et science mortuaire
12.04 Services de soins de beauté et de soins personnels connexes
12.05 Arts culinaires et services connexes
12.99 Services personnels et culinaires (autres)
28. Intégration à la Réserve— Officiers des forces armées
28.05 Intégration à la Réserve — Officiers des forces armées
29. Technologies militaires
29.01 Technologies militaires
43. Sécurité et services de protection
43.01 Justice pénale et services correctionnels
43.02 Protection contre les incendies
43.99 Sécurité et services de protection (autres)
49. Transport de personnes et de matériel
49.01 Transport aérien
49.02 Transport terrestre
49.03 Transport maritime
49.99 Transport de personnes et de matériel (autres)

15- Autres

21. Programmes de formation en technologie et en arts industriels
21.01 Programmes de formation en technologie et en arts industriels
30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires
30.99 Études multidisciplinaires / interdisciplinaires (autres)
32. Compétences de base
32.01 Compétences de base
33. Éducation civique
33.01 Éducation civique
34. Connaissances et compétences relatives à la santé
34.01 Connaissances et compétences relatives à la santé
35. Qualifications interpersonnelles et sociales
35.01 Qualifications interpersonnelles et sociales
36. Activités de loisirs et se sports
36.01 Activités de loisirs et de sports
37. Connaissance de soi et progression personnelle
37.01 Connaissance de soi et progression personnelle
53. Programmes menant à l'obtention d'un certificat ou d'un diplôme d'études secondaires
53.01 Programmes menant à l'obtention d'un diplôme d'études secondaires
53.02 Programmes menant à l'obtention d'un certificat d'études secondaires

16- Dentisterie

51. Professions dans le domaine de la santé et sciences cliniques connexes
51.04 Dentisterie
51.05 Programme de cycle supérieur en dentisterie (Cert., M.Sc., Ph.D.)

17- Sciences infirmières

51. Professions dans le domaine de la santé et sciences cliniques connexes
51.1601 Sciences infirmières/Infirmier autorisé (I.A., A.Sc.Inf., B.Sc.Inf., M.Sc.Inf.)
51.1607 Sciences infirmières — Infirmier sage-femme
51.1608 Sciences infirmières (M.Sc., Ph.D.)

18 - Pharmacie

51. Professions dans le domaine de la santé et sciences cliniques connexes
51.2001 Pharmacie (Ph.D. Pharm. [États-Unis], Ph.D. Pharm. ou B.Sc./B.Pharm [Canada].
51.2003 Conception des produits pharmaceutiques et des médicaments M.Sc., Ph.D.)
51.2004 Chimie médicale et pharmaceutique (M.Sc., Ph.D.)
51.2007 Pharmacoéconomique (M.Sc., Ph.D.)
51.2099 Pharmacie, sciences pharmaceutiques et administration (autres)

19 - Médecine vétérinaire (D.M.V.)

51. Professions dans le domaine de la santé et sciences cliniques connexes
51.2401 Médecine vétérinaire (D.M.V.)
51.2501 Sciences vétérinaires / sciences vétérinaires cliniques (général) (Cert., M.Sc., PhD)
51.2510 Médecine vétérinaire préventive, épidémiologie et santé publique (Cert.,M.Sc., Ph.D.)
51.2504 Microbiologie et immunobiologie vétérinaires (Cert., M.Sc., Ph.D.)
51.2505 Pathologie et biopathologie vétérinaires (Cert., M.Sc., Ph.D.)
51.2507 Médecine et chirurgie vétérinaires — Gros animaux, animaux destinés à l'alimentation et chevaux (Cert., M.Sc., Ph.D.)

20 - MBA pour cadre

52. Commerce, gestion, marketing et services de soutien connexes (spécialement les programmes concentrés pour les cadres)

21 - Programme de MBA régulier

52. Commerce, gestion, marketing et services de soutien connexes (spécialement les programmes MBA de 2e cycle du secteur régulier)

Frais de scolarité et de subsistance des étudiants à temps plein dans les universités et collèges du Canada qui confèrent des grades, (FSSUC)
Année universitaire 2015-2016

Centre de la statistique de l'éducation
Avril 2015

Prière de retourner le questionnaire dûment rempli avant le 12 juin 2015

Table des matières

I. Introduction
II. Directives
III. Définitions
IV. Suggestions
Annexe A : Liste des groupements CPE pour FSSUC

I. Introduction

a. Aperçu

L'Enquête sur les frais de scolarité et de subsistance des étudiants à temps plein dans les universités et collèges du Canada qui confèrent des grades vise à recueillir des renseignements financiers des étudiants (frais de scolarité et de subsistance) au sujet de l'ensemble des universités et des collèges conférant des diplômes au pays.

Cette information:

- donne aux parties intéressées, au public et aux étudiants un guide annuel sur les frais de scolarité en fournissant également de l'information sur les tendances sur ces frais de scolarité;
- contribue à une meilleure compréhension de la situation financière des étudiants à ce niveau d'éducation;
- facilite l'élaboration de politiques dans ce secteur;
- est utilisée pour le calcul de l'Indice des prix à la consommation;
- facilite les comparaisons interprovinciales;
- facilite les comparaisons entre les institutions.

b. Période de référence

Le cycle actuel de la présente enquête est pour l'année académique 2015-2016.

c. Population

La population cible se compose de tous les établissements publics conférant des diplômes universitaires (universités et collèges) au Canada.

Veuillez noter que cette enquête cible les institutions qui confèrent des grades universitaires pour l'année scolaire 2015-2016. Les institutions qui fournissent des parties de programmes conduisant à un grade universitaire conféré par une autre institution devraient être exclues. L'enquête se limite aux institutions dont les coûts opérationnels sont principalement subventionnés par les gouvernements provinciaux. Les institutions qui ne reçoivent aucune subvention du ministère de l'Éducation (et celles recevant des subventions du ministère de la Santé seulement) sont exclues de cette enquête.

Note : Pour les universités qui participent pour la première fois et les collèges et les « universités-collèges » qui décernent des grades, veuillez remplir le questionnaire pour les programmes menant à un grade seulement (et non pour les autres certificats ou diplômes offerts).

d. Domaines d'études

Les domaines d'études présentés pour les programmes de 1er cycle et ceux de 2ème et 3ème cycles sont adaptés de la Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2000, celle-ci constituant la norme en vigueur à Statistique Canada pour la classification des domaines d'études. La structure du CPE comprend plusieurs regroupements élaborés conjointement par Statistique Canada et le National Centre for Education Statistics (É.-U.). Elle est fondée sur les travaux effectués en vue de la création du Système de classification des produits de l'Amérique du NORD (SCPAN) par le Canada, les États-Unis et le Mexique.

Ces regroupements adaptés sont les suivants
Programmes de 1er cycle:

- Éducation
- Arts visuels et d'interprétation, et technologie des communications
- Sciences humaines
- Sciences sociales et de comportements
- Droit, professions connexes et études du droit
- Commerce, gestion et administration publique
- Sciences physiques et de la vie, et technologies
- Mathématique, informatique et sciences de l'information
- Génie
- Architecture et services connexes
- Agriculture, ressources naturelles et conservation
- Dentisterie
- Médecine
- Sciences infirmières
- Pharmacie
- Médecine vétérinaire
- Santé autre, parcs, récréation et conditionnement physique
- Services personnels, de protection et de transport
- Autres

Programmes de 2ième et 3ième cycle:

- inclus tous les regroupements de programmes du 1er cycle plus;
- MBA pour cadres
- Programme de MBA régulier

Dans le but d'indiquer les droits d'une discipline sous le bon programme, veuillez vous référer à l'annexe A: Liste des groupements CPE pour FSSUC.

La plupart des catégories sont évidentes, toutefois veuillez noter celles énumérées plus bas qui ont déjà causé de la confusion dans le passé.

- Droits de scolarité pour:

  • 31.0505 kinésiologie doivent être déclarés sous le programme Santé autres, parc, récréation et conditionnement physique
  • 31.0501 santé et éducation physique doivent être déclarés sous le programme Santé autres, parc, récréation et conditionnement physique
  • 03.0103 Études de l'environnement doivent être déclarés sous le programme Agriculture, ressources naturelles et conservation.
  • 03.0104 Sciences de l'environnement doivent être déclarés sous le programme Agriculture, ressources naturelles et conservation.

Note: Les programmes de résidence en médecine, en médecine dentaire et en médecine vétérinaire offerts par les hôpitaux universitaires et des établissements similaires et menant à une attestation dans un domaine spécialisé sont exclus.

Pour plus d'informations concernant la structure des classifications, veuillez vous référer au lien suivant.

http://stds.statcan.gc.ca/cip-cpe/2digit-2chiffres-fra.asp

e. Date d'échéance

Prière de retourner le questionnaire dûment rempli avant le 12 juin 2015 et télécharger le fichier dans le site Internet sécuritaire (service de transfert de fichiers). Pour ce qui est du formulaire d'autorisation de révéler des données (page 7 du document), veuillez l'imprimer, le signer et nous le faire parvenir par télécopieur au (613) 951-0709 ou 1-800-755-5514.

Pour toute question ou information additionnelle concernant ce questionnaire, n'hésitez pas à communiquer avec educationstats@statcan.gc.ca

II. Directives

Générales

Dans la mesure du possible, les frais de scolarité et de subsistance définitifs doivent être déclarés. S'ils n'ont pas encore été établis, indiquez la meilleure estimation possible. Si tel est le cas, veuillez cochez la case indiquant que ce sont des frais estimés pour 2015-2016.

Note: Pour déclarer les frais ayant des décimales, veuillez utiliser le point seulement et non la virgule. (Par exemple 2415.45$)

Les tableaux produits par Statistique Canada démontrent une année scolaire (8 mois) des étudiants à temps plein avec une charge complète de cours. Pour les cas où les institutions n'auraient pas déclarés selon la base d'une année académique, les ajustements suivants seront faits aux données.

  1. Semestre : les droits de scolarité seront multipliés par deux pour calculer une année académique.
  2. Par unité (crédit) : Nous allons utiliser 30 crédits/année et multiplier par 30 pour calculer une année académique

Les données pour l'année précédente 2014-2015 de chaque partie, ont déjà été remplies. Veuillez prendre le temps de les vérifier et de les corriger au besoin.

Partie A: Droits de scolarité pour les étudiants à temps plein

Lorsque vous déclarez les "droits de scolarité pour les étudiants à temps plein" dans la partie A, seuls les droits de scolarité doivent être déclarés. Ne pas inclure les frais supplémentaires exigés pour le matériel. S'il existe des frais spécifiques pour un programme, veuillez le mentionner dans l'espace réservé aux commentaires.

La catégorie "étudiants canadiens" à la partie A comprend les citoyens canadiens, les résidents permanents et tous les autres étudiants qui paient les droits normaux. Si les droits exigés pour les étudiants étrangers sont différents, veuillez indiquer dans la section des commentaires, les règles permettant d'établir si un étudiant est considéré comme étant étranger.

Pour le Québec et la Nouvelle-Écosse, les droits inférieurs sont pour les étudiants canadiens dont l'adresse permanente est dans la province et les droits supérieurs représentent les droits pour les étudiants dont l'adresse permanente est hors-province.

Partie B: Frais supplémentaires obligatoires pour les étudiants canadiens à tempsplein

À la partie B, veuillez déclarer les frais obligatoires supplémentaires pour tous les étudiants canadiens à temps plein dans la première rangée du tableau lorsque ces frais ne varient pas selon le domaine d'étude. Pour les frais qui varient selon le domaine d'étude, veuillez les déclarer selon le programme spécifique.

Note importante: Des frais "partiellement" obligatoires tels l'assurance-maladie et dentaire que l'étudiant peut renoncer s'il prouve une autre couverture, ne doivent pas être inclus dans les frais obligatoires mais doivent seulement être indiqués dans la section de commentaires.

Partie C: Frais de subsistance dans les résidences ou les logements

À la partie C, veuillez déclarer seulement un total si vous ne pouvez pas séparer le prix de la chambre de celui du forfait repas pour les étudiants célibataires.

III. Définitions

Droits de scolarité
Frais chargés à un étudiant à temps plein (avec un horaire plein de 30 crédits par année).

Frais supplémentaires obligatoires
Frais couvrant un ensemble de services qui varie d'une institution à l'autre, d'une année à l'autre et même d'une faculté à l'autre à l'intérieur de la même institution. Ces frais incluent les frais généraux (admission, inscription, examens, stages etc.), les frais technologiques, frais de services aux étudiants, contribution aux activités, droit d'auteurs, primes pour les plans d'assurances obligatoires, activités sportives et récréatives ainsi que d'autres frais variés (transcriptions, diplômes, laboratoires, uniformes, etc..).

Ces frais sont ceux que tous les étudiants d'un même regroupement de programmes doivent payer. Un exemple de frais qui ne s'appliquent pas nécessairement à tous les étudiants sont les frais de laboratoires qui sont chargés pour les classes avec labo et pour les coûts du matériel et équipement de laboratoire utilisés par l'étudiant.

Sont exclus les frais "partiellement" obligatoires tel que l'assurance-maladie et dentaire que l'étudiant peut renoncer s'il prouve qu'il a une autre couverture.

Frais d'activités sportives

Frais obligatoires couvrant les infrastructures et équipements sportifs, activités récréatives sur le campus (intra muraux, cours d'entraînement et de mise en forme, etc.)

Frais de services de santé
Frais obligatoires couvrant les opérations d'une clinique médicale sur le campus incluant les services de médecins et d'infirmières.

Rappel : Les frais "partiellement" obligatoires tel que l'assurance-maladie et dentaire que l'étudiant peut renoncer s'il prouve une autre couverture sont exclus.

Frais d'association étudiante
Frais obligatoires couvrant les dépenses d'opérations de l'association.

Autres frais (Partie B)

Si des frais supplémentaires sont indiqués dans "Autres veuillez préciser", veuillez fournir plus de détails sur le type de frais. Veuillez aussi indiquer si le niveau de ces frais est déterminé par l'administration de l'institution (ex. le département des finances ou un autre département) ou bien par d'autres groupes indépendants de l'institution (ex. un groupe qui n'est pas influencé ou dirigé par l'administration de l'université).

IV. Suggestions

Toute suggestion visant à améliorer la présente enquête serait grandement appréciée de Statistique Canada.

educationstats@statcan.gc.ca 1-800-307-3382 or 613-951-7608

Annexe A : Classification des programmes d'enseignement (CPE)

CPE FSSU

01- Éducation
13. Éducation
13.01 Éducation (général)
13.02 Éducation bilingue, multilingue et multiculturelle
13.03 Programme d'études et enseignement
13.04 Éducation — Administration et supervision
13.05 Conception de médias didactiques/pédagogiques
13.06 Évaluation et recherche dans le domaine de l'éducation
13.07 Éducation comparée et internationale
13.09 Fondements sociaux et philosophiques de l'éducation
13.10 Éducation spécialisée et enseignement spécial
13.11 Services de counseling aux étudiants et services du personnel
13.12 Formation et perfectionnement professionnel des enseignants, niveaux spécifiques et méthodes spécifiques
13.13 Formation et perfectionnement professionnel des enseignants, matières spécifiques
13.14 Enseignement de l'anglais ou du français comme langue seconde ou langue étrangère
13.15 Aides-enseignants/Adjoints à l'enseignement
13.99 Éducation (autres)

02- Arts visuels et d'interprétation, et technologie des communications
50. Arts visuels et arts d'interprétation
50.01 Arts visuels et arts d'interprétation (général)
50.02 Artisanat et arts populaires
50.03 Danse
50.04 Design et arts appliqués
50.05 Art dramatique/Arts de la scène/Théâtre
50.06 Arts de la cinématographie, de la vidéographie et de la photographie
50.07 Beaux-arts et arts plastiques
50.09 Musique
50.99 Arts visuels et arts d'interprétation (autres)

10. Technologie des communications/Technicien en communications et services de soutien
10.01 Technologie des communications/Technicien en communications
10.02 Communications audiovisuelles — Technologue/Technicien
10.03 Communications graphiques
10.99 Technologie des communications/Technicien en communications et services de soutien technique connexes (autres)

03- Sciences humaines
16. Linguistique, langues et littérature autochtones et étrangères
16.01 Études linguistiques, études de linguistique comparée et études connexes
16.02 Linguistique et langues et littératures africaines
16.03 Linguistique et langues et littératures est-asiatiques
16.04 Linguistique et langues et littératures slaves, baltes et albanaises
16.05 Linguistique et langues et littératures germaniques
16.06 Langue et littérature grecques modernes
16.07 Linguistique et langues et littératures sud-asiatiques
16.08 Linguistique et langues et littératures iraniennes/persanes
16.09 Linguistique et langues et littératures romanes
16.10 Linguistique et langues et littératures autochtones
16.11 Linguistique et langues et littératures sémitiques, proche-orientales et moyenorientales
16.12 Linguistique et langues et littératures classiques
16.13 Linguistique et langues et littératures celtiques
16.14 Linguistique et langues et littératures de l'Asie du Sud-Est et de l'Australasie/du Pacifique
16.15 Linguistique et langues et littératures turques, ouralo-altaïques, caucasiennes et centrasiatiques
16.16 Langage gestuel
16.17 Apprentissage des langues secondes
16.99 Linguistique, langues et littératures au tochtones et étrangères (autres)
23. Langue anglaise et littérature / lettres
23.01 Langue et littérature anglaises (général)
23.04 Composition anglaise
23.05 Création littéraire en anglais
23.07 Littératures canadienne et américaine
23.08 Littérature anglaise (Îles Britanniques et Commonwealth)
23.10 Discours et rhétorique en anglais
23.11 Rédaction technique et commerciale en anglais
23.99 Langue et littérature/Lettres anglaises (autres)
24. Arts libéraux et sciences, études générales et lettres et sciences humaines
24.01 Arts libéraux et sciences, études générales et lettres et sciences humaines
30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires
30.13 Études médiévales et de la Renaissance
30.21 Holocauste et études connexes
30.22 Études classiques et anciennes
38. Philosophie et études religieuses
38.01 Philosophie, logique et éthique
38.02 Religion/Études religieuses
38.99 Philosophie et études religieuses (autres)
39. Théologie et vocations religieuses
39.02 Bible/Études bibliques
39.03 Études missionnaires et missiologie
39.04 Éducation religieuse
39.05 Musique religieuse/sacrée
39.06 Études théologiques et ecclésiastiques
39.07 Counseling pastoral et cultes spécialisés
39.99 Théologie et vocations religieuses (autres)
54. Histoire
54.01 Histoire
55. Langue française et littérature / lettres
55.01 Langue et littérature françaises (général)
55.03 Composition française
55.04 Création littéraire en français
55.05 Littérature canadienne en français
55.06 Littérature française (France et la Communauté française)
55.07 Discours et rhétorique en français
55.08 Rédaction technique et commerciale en français
55.99 Langue et littérature/Lettres françaises (autres)

04- Sciences sociales et de comportements
05. Études régionales, ethniques et culturelles et études comparatives selon le sexe
05.01 Études régionales
05.02 Études sur les groupes ethniques et les minorités culturelles et études comparatives selon le sexe
05.99 Études régionales, ethniques et culturelles et études comparatives selon le sexe (autres)
09. Communications, journalisme et programmes connexes
09.01 Étude de la communication et des médias
09.04 Journalisme
09.07 Radio, télévision et communication numérique
09.09 Relations publiques, publicité et communication orale et écrite
09.10 Édition
09.99 Communications, journalisme et programmes connexes (autres)
19. Sciences de la famille et de la consommation / sciences humaines
19.00 Études de la famille et du travail
19.01 Sciences de la famille et de la consommation/Sciences humaines (général)
19.02 Sciences de la famille et de la consommation/Sciences humaines et services commerciaux
19.04 Économie domestique et études connexes
19.05 Alimentation, nutrition et services connexes
19.06 Logement et environnements humains
19.07 Études du développement humain et de la famille et services connexes
19.09 Vêtements et textiles
19.99 Sciences de la famille et de la consommation/Sciences humaines (autres)
30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires
30.05 Études de la paix et résolution de conflits
30.10 Biopsychologie
30.11 Gérontologie
30.14 Muséologie / techniques de muséologie
30.15 Science, technologie et société
30.17 Sciences du comportement
30.20 Études internationales / mondiales
30.23 Études interculturelles / multiculturelles et de la diversité
30.25 Sciences cognitives
42. Psychologie
42.01 Psychologie (général)
42.02 Psychologie clinique
42.03 Psychologie cognitive et psycholinguistique
42.04 Psychologie communautaire
42.05 Psychologie comparée
42.06 Psychologie du counseling
42.07 Psychologie de l'enfant et du développement de l'enfant
42.08 Psychologie expérimentale
42.09 Psychologie industrielle et organisationnelle
42.10 Psychologie de la personnalité
42.11 Psychologie physiologique/Psychobiologie
42.16 Psychologie sociale
42.17 Psychologie scolaire
42.18 Psychologie de l'éducation
42.19 Psychométrie et psychologie quantitative
42.20 Psychologie clinique de l'enfant
42.21 Psychologie environnementale
42.22 Gérontopsychologie
42.23 Psychologie médicale/de la santé
42.24 Psychopharmacologie
42.25 Psychologie familiale
42.26 Psychologie judiciaire
42.99 Psychologie (autres)
45. Sciences sociales
45.01 Sciences sociales (général)
45.02 Anthropologie
45.03 Archéologie
45.04 Criminologie
45.05 Démographie et études de la population
45.06 Économie
45.07 Géographie et cartographie
45.09 Affaires et relations internationales
45.10 Science politique et gouvernement
45.11 Sociologie
45.12 Études/Affaires urbaines
45.99 Sciences sociales (autres)

05- Droit
22. Droit, professions connexes et études du droit
22.00 Études générales du droit pour les non-juristes (premier cycle)
22.01 Droit (LL.B, J.D., B.C.L.)
22.02 Recherche juridique et études du droit avancées (Post-LL.B./J.D.)
22.03 Services de soutien juridique
22.99 Droit, professions connexes et études du droit (autres)

06- Commerce, gestion et administration publique
30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires
30.16 Comptabilité et informatique
44. Administration publique et professions en services sociaux
44.00 Services humains (général)
44.02 Organisation et services communautaires
44.04 Administration publique
44.05 Analyse des politiques publiques
44.07 Travail social
44.99 Administration publique et professions en services sociaux (autres)
52. Commerce, gestion, marketing et services de soutien connexes (en excluantles programmes MBA).
52.01 Commerce (général)
52.02 Administration/Gestion commerciale
52.03 Comptabilité et services connexes
52.04 Services de soutien administratifs
52.05 Communications d'entreprise
52.06 Économie d'entreprise
52.07 Entrepreneuriat et exploitation de petites entreprises
52.08 Finance et services de gestion financière
52.09 Gestion touristique
52.10 Gestion des ressources humaines et services en ressources humaines
52.11 Commerce international
52.12 Systèmes et services d'information de gestion
52.13 Science de la gestion et méthodes quantitatives
52.14 Marketing
52.15 Immobilier
52.16 Fiscalité
52.17 Assurance
52.18 Vente générale, marchandisage et activités de marketing connexes
52.19 Vente spécialisée, marchandisage et marketing
52.20 Gestion de construction
52.99 Commerce, gestion, marketing et services de soutien connexes (autres)

07- Sciences physiques et de la vie, et technologies
26. Sciences biologiques et biomédicales
26.01 Biologie (général)
26.02 Biochimie, biophysique et biologie moléculaire
26.03 Botanique/Biologie végétale
26.04 Biologie cellulaire et sciences anatomiques
26.05 Sciences microbiologiques et immunologie
26.07 Zoologie/Biologie animale
26.08 Génétique
26.09 Physiologie, pathologie et sciences connexes
26.10 Pharmacologie et toxicologie
26.11 Biomathématique et bioinformatique
26.12 Biotechnologie
26.13 Écologie, évolution, systématique et biologie des populations
26.99 Sciences biologiques et biomédicales (autres)
30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires
30.01 Sciences biologiques et sciences physiques
30.18 Sciences naturelles
30.19 Sciences de la nutrition
30.24 Neuroscience
40. Sciences physiques
40.01 Sciences physiques (général)
40.02 Astronomie et astrophysique
40.04 Sciences atmosphériques et météorologie
40.05 Chimie
40.06 Sciences de la Terre/Géosciences
40.08 Physique
40.99 Sciences physiques (autres)
41. Technologues / techniciens en sciences
41.01 Technicien en biologie/Technicien de laboratoire en biotechnologie
41.02 Technologue/Technicien en radiologie nucléaire et industrielle
41.03 Technologue/Technicien en science physique
41.99 Technologue/Technicien en sciences (autres)

08- Mathématiques, informatique et sciences de l'information
11. Informatique, sciences de l'information et services de soutien connexes
11.01 Informatique, sciences de l'information et services de soutien connexes (général)
11.02 Programmation informatique
11.03 Traitement des données — Technologue/Technicien
11.04 Sciences de l'information/Études sur l'information
11.05 Analyse de systèmes informatiques/Analyste de systèmes informatiques
11.06 Entrée des données/Applications micro-informatiques
11.07 Informatique
11.08 Applications liées aux logiciels et aux supports informatiques
11.09 Réseautage de systèmes informatiques et télécommunications
11.10 Technologie informatique/Technologie de l'information — Administration et gestion
11.99 Informatique, sciences de l'information et services de soutien connexes (autres)
25. Bibliothéconomie
25.01 Bibliothéconomie/Bibliothécaire
25.03 Adjoint à la bibliothèque
25.99 Bibliothéconomie (autres)
27. Mathématiques et statistique
27.01 Mathématiques
27.03 Mathématiques appliquées
27.05 Statistique
27.99 Mathématiques et statistique (autres)
30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires
30.06 Théorie et science des systèmes
30.08 Mathématiques et informatique

09- Génie
14. Génie
14.01 Génie (général)
14.02 Génie aérospatial, génie aéronautique et génie astronautique
14.03 Génie agricole/Génie biologique et bio-ingénierie
14.04 Génie architectural
14.05 Génie biomédical/Génie médical
14.06 Sciences et génie de la céramique
14.07 Génie chimique
14.08 Génie civil
14.09 Génie informatique
14.10 Génie électrique, génie électronique et génie des communications
14.11 Génie de la mécanique appliquée
14.12 Génie physique
14.13 Science de l'ingénierie
14.14 Génie de l'environnement et de l'hygiène du milieu
14.18 Génie des matériaux
14.19 Génie mécanique
14.20 Génie métallurgique
14.21 Génie minier
14.22 Architecture navale et génie maritime
14.23 Génie nucléaire
14.24 Génie océanique
14.25 Génie pétrolier
14.27 Génie des systèmes
14.28 Sciences et génie des textiles
14.31 Science des matériaux
14.32 Génie de la plasturgie
14.33 Génie de la construction
14.34 Génie forestier
14.35 Génie industriel
14.36 Génie manufacturier
14.37 Recherche opérationnelle
14.38 Génie de l'arpentage
14.39 Génie géologique/géophysique
14.99 Génie (autres)
15. Technologue/Technicien en génie
15.00 Techniques/Technologie du génie (général)
15.01 Génie architectural — Technologue/Technicien
15.02 Génie civil — Technologue/Technicien
15.03 Génie électrique et génie électronique — Technologue/Technicien
15.04 Utilisation et entretien d'instruments et d'appareils électromécaniques — Technologue/Technicien
15.05 Contrôle de l'environnement — Technologue/Technicien
15.06 Production industrielle — Technologue/Technicien
15.07 Contrôle de la qualité et sécurité — Technologue/Technicien
15.08 Technologie et techniques liées au génie mécanique
15.09 Exploitation minière et exploitation pétrolière — Technologue/Technicien
15.10 Génie construction — Technologue/Technicien
15.11 Technologies connexes au génie
15.12 Génie informatique — Technologue/Technicien
15.13 Dessin industriel — Technologue/Technicien
15.15 Gestion industrielle
15.99 Technologue/Technicien en génie (autres)

10- Architecture et services connexes
04. Architecture et services connexes
04.02 Architecture (B.Arch., B.A./B.Sc., M.Arch., M.A./M.Sc., Ph.D.)
04.03 Planification urbaine, communautaire et régionale
04.04 Design de l'environnement/Architecture
04.05 Architecture d'intérieur
04.06 Architecture de paysage (B.Sc., B.Sc.A.P., B.A.P., M.Sc.A.P., M.A.P., Ph.D.)
04.08 Histoire de l'architecture et critique architecturale
04.09 Technologie de l'architecture/Technicien en architecture
04.99 Architecture et services connexes (autres)
30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires
30.12 Préservation historique et conservation
46. Métiers de la construction
46.00 Métiers de la construction (général)
46.01 Maçonnerie/Maçon
46.02 Charpenterie/Charpentier
46.03 Installation/Installateur de systèmes de transmission d'énergie et d'électricité
46.04 Bâtiment/Construction — Finition, gestion et inspection
46.05 Plomberie et services d'approvisionnement en eau connexes
46.99 Métiers de la construction (autres)
47. Technologue et technicien, mécanique et réparation
47.00 Mécaniciens et réparateurs (général)
47.01 Entretien et réparation d'équipement électrique ou électronique
47.02 Entretien de systèmes de chauffage, de climatisation, de ventilation et de réfrigération (CC, CCR, CVC, CVCR) — Technologue/Technicien
47.03 Entretien et réparation d'équipement lourd/industriel — Technologue/Technicien
47.04 Entretien et réparation de systèmes de précision — Technologue/Technicien
47.05 Installateur et opérateur de machines fixes
47.06 Entretien et réparation de véhicules
47.99 Technologue et technicien, mécanique et réparation (autres)
48. Travail de précision
48.00 Travail de précision (général)
48.03 Travail du cuir et rembourrage
48.05 Travail de précision des métaux
48.07 Travail du bois
48.08 Chaudronnerie/Chaudronnier
48.99 Travail de précision (autres)

11- Agriculture, ressources naturelles et conservation
01. Agriculture, exploitation agricole et sciences connexes
01.00 Agriculture (général)
01.01 Exploitation et gestion d'entreprise agricole
01.02 Mécanisation agricole
01.03 Travailleurs et gestionnaires de la production agricole
01.04 Transformation des produits agricoles et des produits alimentaires
01.05 Services pour les animaux domestiques et de la ferme
01.06 Exploitation et gestion de services d'horticulture
01.07 Agriculture internationale
01.08 Services publics en matière d'agriculture
01.09 Sciences animales
01.10 Science et techniques alimentaires
01.11 Phytologie
01.12 Science des sols
01.99 Agriculture, exploitation agricole et sciences connexes (autres)
03. Ressources naturelles et conservation
03.01 Conservation des ressources naturelles
03.0103 Études de l'environnement
03.0104 Sciences de l'environnement
03.02 Gestion et politique des ressources naturelles
03.03 Sciences halieutiques et gestion des pêches
03.05 Sciences forestières
03.06 Gestion de la faune et des terrains en friche
03.99 Ressources naturelles et conservation (autres)

12- Médecine
51. Professions dans le domaine de la santé et sciences cliniques connexes
51.12 Médecine

13 - Santé (autre que Médecine), Parcs, récréation et conditionnement physique
31. Études des parcs, de la récréologie, des loisirs et du conditionnement physique
31.01 Études des parcs, de la récréologie et des loisirs
31.03 Gestion d'installations — Parcs, récréologie et loisirs
31.05 Santé et éducation physique/Conditionnement physique
31.0501 Santé et éducation physique (général)
31.0505 Kinésiologie et science de l'exercice
31.99 Études des parcs, de la récréologie, des loisirs et du conditionnement physique (autres)
51. Professions dans le domaine de la santé et sciences cliniques connexes
51.00 Services de santé/Services paramédicaux/Sciences de la santé (général)
51.01 Chiropratique (D.C.)
51.02 Troubles de la communication — Sciences et services
51.06 Services dentaires de soutien et professions connexes
51.0601 Assistance/Assistant dentaire
51.0602 Hygiène/Hygiéniste dentaire
51.07 Services d'administration/de gestion sanitaire et médicale
51.0710 Aide de bureau dans un service médical
51.08 Services médicaux ou sanitaires de soutien
51.0801 Assistant clinique / médicale
51.0805 Technicien en pharmacie / aide pharmacien
51.0808 Aide vétérinaire / techniques de la santé animale
51.09 Services de diagnostic, d'intervention et de traitement connexes au domaine de la santé
51.10 Sciences de laboratoire médical/clinique et professions connexes
51.11 Programmes préparatoires aux études en médecine ou en sciences de la santé
51.14 Scientifique médical (M.Sc., Ph.D.)
51.15 Services en santé mentale et sociale et professions connexes
51.1602 Sciences infirmières — administration (M.Sc.N., M.Sc., Ph.D.)
51.1614 Assistant/Aide aux soins infirmiers
51.17 Optométrie (O.D.)
51.18 Services ophtalmologiques et optométriques et professions connexes
51.19 Ostéopathie (D.O.)
51.21 Podiatrie (D.P.M.)
51.22 Santé publique
51.23 Professions dans les domaines de la réadaptation et de la thérapeutique
51.26 Aides en soins/Préposés aux soins/Préposés aux malades
51.27 Illustration et informatique médicales
51.31 Diététique et nutrition clinique
51.32 Bioéthique/Éthique médicale
51.33 Médecines douces
51.34 Services de soutien dans le domaine des médecines douces
51.35 Thérapies corporelles somatiques et services thérapeutiques connexes
51.36 Thérapies par le mouvement et thérapies psychocorporelles
51.37 Thérapies fondées sur l'énergie et la biologie
51.99 Professions dans le domaine de la santé et sciences cliniques connexes (autres)

14- Services personnels, de protection et de transport
12. Services personnels et culinaires
12.03 Services de pompes funèbres et science mortuaire
12.04 Services de soins de beauté et de soins personnels connexes
12.05 Arts culinaires et services connexes
12.99 Services personnels et culinaires (autres)
28. Intégration à la Réserve— Officiers des forces armées
28.05 Intégration à la Réserve — Officiers des forces armées
29. Technologies militaires
29.01 Technologies militaires
43. Sécurité et services de protection
43.01 Justice pénale et services correctionnels
43.02 Protection contre les incendies
43.99 Sécurité et services de protection (autres)
49. Transport de personnes et de matériel
49.01 Transport aérien
49.02 Transport terrestre
49.03 Transport maritime
49.99 Transport de personnes et de matériel (autres)

15- Autres
21. Programmes de formation en technologie et en arts industriels
21.01 Programmes de formation en technologie et en arts industriels
30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires
30.99 Études multidisciplinaires / interdisciplinaires (autres)
32. Compétences de base
32.01 Compétences de base
33. Éducation civique
33.01 Éducation civique
34. Connaissances et compétences relatives à la santé
34.01 Connaissances et compétences relatives à la santé
35. Qualifications interpersonnelles et sociales
35.01 Qualifications interpersonnelles et sociales
36. Activités de loisirs et se sports
36.01 Activités de loisirs et de sports
37. Connaissance de soi et progression personnelle
37.01 Connaissance de soi et progression personnelle
53. Programmes menant à l'obtention d'un certificat ou d'un diplôme d'études secondaires
53.01 Programmes menant à l'obtention d'un diplôme d'études secondaires
53.02 Programmes menant à l'obtention d'un certificat d'études secondaires

16- Dentisterie
51. Professions dans le domaine de la santé et sciences cliniques connexes
51.04 Dentisterie
51.05 Programme de cycle supérieur en dentisterie (Cert., M.Sc., Ph.D.)

17- Sciences infirmières
51. Professions dans le domaine de la santé et sciences cliniques connexes 51.1601 Sciences infirmières/Infirmier autorisé (I.A., A.Sc.Inf., B.Sc.Inf., M.Sc.Inf.)
51.1607 Sciences infirmières — Infirmier sage-femme
51.1608 Sciences infirmières (M.Sc., Ph.D.)

18 - Pharmacie
51. Professions dans le domaine de la santé et sciences cliniques connexes
51.2001 Pharmacie (Ph.D. Pharm. [États-Unis], Ph.D. Pharm. ou B.Sc./B.Pharm [Canada].
51.2003 Conception des produits pharmaceutiques et des médicaments M.Sc., Ph.D.)
51.2004 Chimie médicale et pharmaceutique (M.Sc., Ph.D.)
51.2007 Pharmacoéconomique (M.Sc., Ph.D.)
51.2099 Pharmacie, sciences pharmaceutiques et administration (autres)

19 - Médecine vétérinaire (D.M.V.)
51. Professions dans le domaine de la santé et sciences cliniques connexes
51.2401 Médecine vétérinaire (D.M.V.)
51.2501 Sciences vétérinaires / sciences vétérinaires cliniques (général) (Cert., M.Sc., PhD)
51.2510 Médecine vétérinaire préventive, épidémiologie et santé publique (Cert.,M.Sc., Ph.D.)
51.2504 Microbiologie et immunobiologie vétérinaires (Cert., M.Sc., Ph.D.)
51.2505 Pathologie et biopathologie vétérinaires (Cert., M.Sc., Ph.D.)
51.2507 Médecine et chirurgie vétérinaires — Gros animaux, animaux destinés à l'alimentation et chevaux (Cert., M.Sc., Ph.D.)

20 - MBA pour cadre (pour les données des programmes de 2e et 3e cycles)
52. Commerce, gestion, marketing et services de soutien connexes (spécialement les programmes concentrés pour les cadres)

21 - Programme de MBA régulier (pour les données des programmes de 2e et 3e cycles)
52. Commerce, gestion, marketing et services de soutien connexes (spécialement les programmes MBA de 2e cycle du secteur régulier)

Frais de scolarité et de subsistance des étudiants à temps complet dans les universités et collèges du Canada qui confèrent des grades, (FSSUC)
Année universitaire 2013-2014

Centre de la statistique de l’éducation
Avril 2013

Prière de retourner le questionnaire dûment rempli avant le 14 juin 2013

Pour toute question ou information additionnelle concernant le questionnaire, n'hésitez pas à communiquer avec Nicole Paquin, au (613) 951- 4311 (nicole.paquin@statcan.gc.ca).

I. Introduction

a. Aperçu

L’Enquête sur les frais de scolarité et de subsistance des étudiants à temps complet dans les universités et collèges du Canada qui confèrent des grades vise à recueillir des renseignements financiers des étudiants (frais de scolarité et de subsistance) au sujet de l'ensemble des universités et des collèges conférant des diplômes au pays.

Cette information:

  • donne aux parties intéressées, au public et aux étudiants un guide annuel sur les frais de scolarité en fournissant également de l’information sur les tendances sur ces frais de scolarité;
  • contribue à une meilleure compréhension de la situation financière des étudiants à ce niveau d’éducation;
  • facilite l’élaboration de politiques dans ce secteur;
  • est utilisée pour le calcul de l’Indice des prix à la consommation;
  • facilite les comparaisons interprovinciales;
  • facilite les comparaisons entre les institutions.

b. Période de référence

Le cycle actuel de la présente enquête est pour l’année académique 2013-2014.

c. Population

La population cible se compose de tous les établissements publics conférant des diplômes universitaires (universités et collèges) au Canada.

Veuillez noter que cette enquête cible les institutions qui confèrent des grades universitaires pour l'année scolaire 2013-2014. Les institutions qui fournissent des parties de programmes conduisant à un grade universitaire conféré par une autre institution devraient être exclues. L’enquête se limite aux institutions dont les coûts opérationnels sont principalement subventionnés par les gouvernements provinciaux. Les institutions qui ne reçoivent aucune subvention du ministère de l’Éducation (et celles recevant des subventions du ministère de la Santé seulement) sont exclues de cette enquête.

Note : Pour les universités qui participent pour la première fois et les collèges et les « universités-collèges » qui décernent des grades, veuillez remplir le questionnaire pour les programmes menant à un grade seulement (et non pour les autres certificats ou diplômes offerts).

d. Domaines d’études

Les domaines d'études présentés pour les programmes de 1er cycle et ceux de 2ème et 3ème cycles sont adaptés de la Classification des programmes d'enseignement (CPE) 2000, celle-ci constituant la norme en vigueur à Statistique Canada pour la classification des domaines d'études. La structure du CPE comprend plusieurs regroupements élaborés conjointement par Statistique Canada et le National Centre for Education Statistics (É.-U.). Elle est fondée sur les travaux effectués en vue de la création du Système de classification des produits de l'Amérique du NORD (SCPAN) par le Canada, les États-Unis et le Mexique.

Ces regroupements adaptés sont les suivants

Pour les programmes de 1er cycle:

  • Éducation
  • Arts visuels et d'interprétation, et technologie des communications
  • Sciences humaines
  • Sciences sociales et de comportements
  • Droit
  • Commerce, gestion et administration publique
  • Sciences physiques et de la vie, et technologies
  • Mathématique, informatique et sciences de l'information
  • Génie
  • Architecture et services connexes
  • Agriculture, ressources naturelles et conservation
  • Dentisterie
  • Médecine
  • Sciences infirmières
  • Pharmacie
  • Médecine vétérinaire
  • Santé (autre que médecine), parcs, récréation et conditionnement physique
  • Services personnels, de protection et de transport
  • Autres

Pour les programmes de 2ième et 3ième cycle:

  • tous les regroupements de programmes du 1er cycle plus;
  • MBA pour cadres
  • Programme de MBA régulier

Dans le but d’indiquer les frais d’une discipline sous le bon programme, veuillez vous référer à l’annexe A:  Liste des groupements CPE pour FSSUC.

La plupart des catégories sont évidentes, toutefois veuillez noter celles énumérées plus bas qui ont déjà causé de la confusion dans le passé.

Frais de scolarité pour:

  • 31.0505 kinésiologie doivent être déclarés sous le programme Santé autres, parc, récréation et conditionnement physique
  • 31.0501 santé et éducation physique doivent être déclarés sous le programme Santé autres, parc, récréation et conditionnement physique
  • 03.0103 Études de l’environnement doivent être déclarés sous le programme Agriculture, ressources naturelles et conservation.
  • 03.0104 Sciences de l’environnement  doivent être déclarés sous le programme Agriculture, ressources naturelles et conservation.

Note : Les programmes de résidence en médecine, en médecine dentaire et en médecine vétérinaire offerts par les hôpitaux universitaires et des établissements similaires et menant à une attestation dans un domaine spécialisé sont exclus.

Plus d’informations concernant la structure des classifications 

e.  Date d’échéance

Prière de retourner le questionnaire dûment rempli avant le 14 juin 2013 et télécharger le fichier dans le site Internet sécuritaire (service de transfert de fichiers).  Pour ce qui est du formulaire d’autorisation de révéler des données  (page 7 du document), veuillez l’imprimer, le signer et nous le faire parvenir par télécopieur au (613) 951-0709 ou 1-800-755-5514.

 Pour toute question ou information additionnelle concernant ce questionnaire, n'hésitez pas à communiquer avec Nicole Paquin, par téléphone au (613) 951- 4311 ou par courriel à l’adresse suivante : nicole.paquin@statcan.gc.ca.

II. Directives

Générales

Dans la mesure du possible, les frais de scolarité et de subsistance définitifs doivent être déclarés. S’ils n’ont pas encore été établis, indiquez la meilleure estimation possible. Si tel est le cas, veuillez cochez la case indiquant que ce sont des frais estimés pour 2013-2014.

Note: Pour déclarer les frais ayant des décimales, veuillez utiliser le point seulement et non la virgule.
(Par exemple 2415.45$)

Bien que les frais de scolarité et de subsistance peuvent être déclarés sur n’importe quelle base, les tableaux produits par Statistique Canada démontreront une année scolaire de deux semestres, huit mois ou trente crédits afin de créer une base de comparaison. Il y aura unenote, lorsque les ajustements de données sont nécessaires pour assurer l’harmonie avec l’année scolaire régulière.

Pour les cas où les institutions n’auraient pas déclarés selon la base d’une année académique, les ajustements suivants seront faits aux données.

  • Semestre : les chiffres seront multipliés par deux pour deux semestres/année.
  • Par unité (crédit) : Nous allons utiliser 30 crédits/année et multiplier par 30)

Les données pour l’année précédente 2011-2012 de chaque partie, ont déjà été remplies.  

Veuillez prendre le temps de les vérifier et de les corriger au besoin.

Partie A: Frais de scolarité pour les étudiants à temps complet

Lorsque vous déclarez les “frais de scolarité pour les étudiants à temps complet” dans la partie A, seuls les frais de scolarité doivent être déclarés. Ne pas inclure les frais supplémentaires exigés pour le matériel.  S’il existe des frais spécifiques pour un programme, veuillez le mentionner dans l’espace réservé aux commentaires. 

La catégorie “étudiants canadiens” à la partie A comprend les citoyens canadiens, les résidents permanents et tous les autres étudiants qui paient les frais normaux. Si les frais exigés pour les étudiants étrangers sont différents, veuillez indiquer dans la section des commentaires, les règles permettant d’établir si un étudiant est considéré comme étant étranger.

Pour le Québec et la Nouvelle-Écosse, les frais inférieurs sont pour les étudiants dont l’adresse permanente est dans la province et les frais supérieurs représentent les frais pour les étudiants dont l’adresse permanente est hors-province.

Partie B: Frais supplémentaires obligatoires pour les étudiants canadiens à temps complet

À la partie B, veuillez déclarer les frais obligatoires supplémentaires pour tous les étudiants à temps complet dans la première rangée du tableau lorsque ces frais ne varient pas selon le champs d’étude. Pour les frais qui varient selon le champs d’étude, veuillez les déclarer selon le programme spécifique

Note importante : Des frais “partiellement” obligatoires tels l’assurance-maladie et dentaire  que l’étudiant peut renoncer s’il prouve une autre couverture, ne doivent pas être inclus dans les frais obligatoires mais doivent seulement être indiqués dans la section de commentaires.

Partie C: Frais de subsistance dans les résidences ou les logements

À la partie C, veuillez déclarer seulement un total si vous ne pouvez pas séparer le prix de la chambre de celui du forfait repas pour les étudiants célibataires.

III. Définitions

Frais de scolarité

Frais chargés à un étudiant à temps complet (avec un horaire complet de 30 crédits par année).

Frais supplémentaires obligatoires

Frais couvrant un ensemble de services qui varie d’une institution à l’autre, d’une année à l’autre et même d’une faculté à l’autre à l’intérieur de la même institution. Ces frais incluent les frais généraux (admission, inscription, examens, stages etc.), les frais technologiques, frais de services aux étudiants, contribution aux activités, droit d’auteurs, primes pour les plans d’assurances obligatoires, activités sportives et récréatives ainsi que d’autres frais variés (transcriptions, diplômes, laboratoires, uniformes, etc.).

Ces frais sont ceux que tous les étudiants d’un même regroupement de programmes doivent payer. Un exemple de frais qui ne s’appliquent pas nécessairement à tous les étudiants sont les frais de laboratoires qui sont chargés pour les classes avec labo et pour les coûts du matériel et équipement de laboratoire utilisés par les étudiants.

Sont exclus les frais “partiellement” obligatoires tel que l’assurance-maladie et dentaire que l’étudiant  peut renoncer s’il prouve une autre couverture.

Frais d’activités sportives

Frais obligatoires couvrant les infrastructures et équipements sportifs, activités récréatives sur le campus (intra muraux, cours d’entraînement et de mise en forme, etc.)

Frais de services de santé

Frais obligatoires couvrant les opérations d’une clinique médicale sur le campus incluant les services de médecins et d’infirmières.

Rappel : Les frais  “partiellement” obligatoires tel que l’assurance-maladie et dentaire que l’étudiant  peut renoncer s’il prouve une autre couverture sont exclus.

Frais d’association étudiante

Frais obligatoires couvrant les dépenses d’opérations de l’association.

IV.  Suggestions

Toute suggestion visant à améliorer la présente enquête serait grandement appréciée de Statistique Canada.
educationstats@statcan.gc.ca
1-800-307-3382 ou 613-951-7608

Annexe A : Liste des groupements CPE pour FSSUC

1- Éducation

13. Éducation

13.01  Éducation (général)
13.02  Éducation bilingue, multilingue et multiculturelle
13.03  Programme d’études et enseignement
13.04  Éducation — Administration et supervision
13.05  Conception de médias didactiques/pédagogiques
13.06  Évaluation et recherche dans le domaine de l’éducation
13.07  Éducation comparée et internationale
13.09  Fondements sociaux et philosophiques de l’éducation
13.10  Éducation spécialisée et enseignement spécial
13.11  Services de counseling aux étudiants et services du personnel
13.12  Formation et perfectionnement professionnel des enseignants, niveaux spécifiques et méthodes spécifiques
13.13  Formation et perfectionnement professionnel des enseignants, matières spécifiques
13.14 Enseignement de l’anglais ou du français comme langue seconde ou langue étrangère
13.15 Aides-enseignants/Adjoints à l’enseignement
13.99 Éducation (autres)

2- Arts visuels et d’interprétation, et technologie des communications

50. Arts visuels et arts d’interprétation

50.01 Arts visuels et arts d’interprétation (général)
50.02 Artisanat et arts populaires
50.03 Danse
50.04 Design et arts appliqués
50.05 Art dramatique/Arts de la scène/Théâtre
50.06 Arts de la cinématographie, de la vidéographie et de la photographie
50.07 Beaux-arts et arts plastiques
50.09 Musique
50.99 Arts visuels et arts d’interprétation (autres)

10. Technologie des communications/Technicien en communications et services de soutien

10.01 Technologie des communications/Technicien en communications
10.02 Communications audiovisuelles — Technologue/Technicien
10.03 Communications graphiques
10.99 Technologie des communications/Technicien en communications et services de soutien technique connexes (autres)

3- Sciences humaines

16. Linguistique, langues et littérature autochtones et étrangères

16.01 Études linguistiques, études de linguistique comparée et études connexes
16.02 Linguistique et langues et littératures africaines
16.03 Linguistique et langues et littératures est-asiatiques
16.04 Linguistique et langues et littératures slaves, baltes et albanaises
16.05 Linguistique et langues et littératures germaniques
16.06 Langue et littérature grecques modernes
16.07 Linguistique et langues et littératures sud-asiatiques
16.08 Linguistique et langues et littératures iraniennes/persanes
16.09 Linguistique et langues et littératures romanes
16.10 Linguistique et langues et littératures autochtones
16.11 Linguistique et langues et littératures sémitiques, proche-orientales et moyen orientales
16.12 Linguistique et langues et littératures classiques
16.13 Linguistique et langues et littératures celtiques
16.14 Linguistique et langues et littératures de l’Asie du Sud-Est et de l’Australasie/du Pacifique
16.15 Linguistique et langues et littératures turques, ouralo-altaïques, caucasiennes et centrasiatiques
16.16 Langage gestuel
16.17 Apprentissage des langues secondes
16.99 Linguistique, langues et littératures autochtones et étrangères (autres)

23. Langue anglaise et littérature / lettres

23.01 Langue et littérature anglaises (général)
23.04 Composition anglaise
23.05 Création littéraire en anglais
23.07 Littératures canadienne et américaine
23.08 Littérature anglaise (Îles Britanniques et Commonwealth)
23.10 Discours et rhétorique en anglais
23.11 Rédaction technique et commerciale en anglais
23.99 Langue et littérature/Lettres anglaises (autres)

24. Arts libéraux et sciences, études générales et lettres et sciences humaines

24.01 Arts libéraux et sciences, études générales et lettres et sciences humaines

30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires

30.13 Études médiévales et de la Renaissance
30.21 Holocauste et études connexes
30.22 Études classiques et anciennes

38. Philosophie et études religieuses

38.01 Philosophie, logique et éthique
38.02 Religion/Études religieuses
38.99 Philosophie et études religieuses (autres)

39. Théologie et vocations religieuses

39.02 Bible/Études bibliques
39.03 Études missionnaires et missiologie
39.04 Éducation religieuse
39.05 Musique religieuse/sacrée
39.06 Études théologiques et ecclésiastiques
39.07 Counseling pastoral et cultes spécialisés
39.99 Théologie et vocations religieuses (autres)

54. Histoire

54.01 Histoire

55. Langue française et littérature / lettres

55.01 Langue et littérature françaises (général)
55.03 Composition française
55.04 Création littéraire en français
55.05 Littérature canadienne en français
55.06 Littérature française (France et la Communauté française)
55.07 Discours et rhétorique en français
55.08 Rédaction technique et commerciale en français
55.99 Langue et littérature/Lettres françaises (autres)

4- Sciences sociales et de comportements

05. Études régionales, ethniques et culturelles et études comparatives selon le sexe

05.01 Études régionales
05.02 Études sur les groupes ethniques et les minorités culturelles et études comparatives selon le sexe
05.99 Études régionales, ethniques et culturelles et études comparatives selon le sexe (autres)

09. Communications, journalisme et programmes connexes

09.01 Étude de la communication et des médias
09.04 Journalisme
09.07 Radio, télévision et communication numérique
09.09 Relations publiques, publicité et communication orale et écrite
09.10 Édition
09.99 Communications, journalisme et programmes connexes (autres)

19. Sciences de la famille et de la consommation / sciences humaines

19.00 Études de la famille et du travail
19.01 Sciences de la famille et de la consommation/Sciences humaines (général)
19.02 Sciences de la famille et de la consommation/Sciences humaines et services commerciaux
19.04 Économie domestique et études connexes
19.05 Alimentation, nutrition et services connexes
19.06 Logement et environnements humains
19.07 Études du développement humain et de la famille et services connexes
19.09 Vêtements et textiles
19.99 Sciences de la famille et de la consommation/Sciences humaines (autres)

30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires

30.05 Études de la paix et résolution de conflits
30.10 Biopsychologie
30.11 Gérontologie
30.14 Muséologie / techniques de muséologie
30.15 Science, technologie et société
30.17 Sciences du comportement
30.20 Études internationales / mondiales
30.23 Études interculturelles / multiculturelles et de la diversité
30.25 Sciences cognitives

42. Psychologie

42.01 Psychologie (général)
42.02 Psychologie clinique
42.03 Psychologie cognitive et psycholinguistique
42.04 Psychologie communautaire
42.05 Psychologie comparée
42.06 Psychologie du counseling
42.07 Psychologie de l’enfant et du développement de l’enfant
42.08 Psychologie expérimentale
42.09 Psychologie industrielle et organisationnelle
42.10 Psychologie de la personnalité
42.11 Psychologie physiologique/Psychobiologie
42.16 Psychologie sociale
42.17 Psychologie scolaire
42.18 Psychologie de l’éducation
42.19 Psychométrie et psychologie quantitative
42.20 Psychologie clinique de l’enfant
42.21 Psychologie environnementale
42.22 Gérontopsychologie
42.23 Psychologie médicale/de la santé
42.24 Psychopharmacologie
42.25 Psychologie familiale
42.26 Psychologie judiciaire
42.99 Psychologie (autres) 

45. Sciences sociales

45.01 Sciences sociales (général)
45.02 Anthropologie
45.03 Archéologie
45.04 Criminologie
45.05 Démographie et études de la population
45.06 Économie
45.07 Géographie et cartographie
45.09 Affaires et relations internationales
45.10 Science politique et gouvernement
45.11 Sociologie
45.12 Études/Affaires urbaines
45.99 Sciences sociales (autres)

5- Droit

22. Droit, professions connexes et études du droit

22.00  Études générales du droit pour les non-juristes (premier cycle)
22.01  Droit (LL.B, J.D., B.C.L.)
22.02  Recherche juridique et études du droit avancées (Post-LL.B./J.D.)
22.03  Services de soutien juridique
22.99  Droit, professions connexes et études du droit (autres)

6- MBA pour cadre (pour les données des programmes de 2e et 3e cycles)

52. Commerce, gestion, marketing et services de soutien connexes (spécialement les programmes concentrés pour les cadres)

7- Programme de MBA régulier (pour les données des programmes de 2e et 3e cycles)

52. Commerce, gestion, marketing et services de soutien connexes (spécialement les programmes MBA de 2e cycle du secteur régulier)

8- Commerce, gestion et administration publique

30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires

30.16 Comptabilité et informatique

44. Administration publique et professions en services sociaux

44.00 Services humains (général)
44.02 Organisation et services communautaires
44.04 Administration publique
44.05 Analyse des politiques publiques
44.07 Travail social
44.99 Administration publique et professions en services sociaux (autres)

52. Commerce, gestion, marketing et services de soutien connexes (en excluant les programmes MBA).

52.01 Commerce (général)
52.02 Administration/Gestion commerciale
52.03 Comptabilité et services connexes
52.04 Services de soutien administratifs
52.05 Communications d’entreprise
52.06 Économie d’entreprise
52.07 Entrepreneuriat et exploitation de petites entreprises
52.08 Finance et services de gestion financière
52.09 Gestion touristique
52.10 Gestion des ressources humaines et services en ressources humaines
52.11 Commerce international
52.12 Systèmes et services d’information de gestion
52.13 Science de la gestion et méthodes quantitatives
52.14 Marketing
52.15 Immobilier
52.16 Fiscalité
52.17 Assurance
52.18 Vente générale, marchandisage et activités de marketing connexes
52.19 Vente spécialisée, marchandisage et marketing
52.20 Gestion de construction
52.99 Commerce, gestion, marketing et services de soutien connexes (autres)

9- Sciences physiques et de la vie, et technologies

26. Sciences biologiques et biomédicales

26.01 Biologie (général)
26.02 Biochimie, biophysique et biologie moléculaire
26.03 Botanique/Biologie végétale
26.04 Biologie cellulaire et sciences anatomiques
26.05 Sciences microbiologiques et immunologie
26.07 Zoologie/Biologie animale
26.08 Génétique
26.09 Physiologie, pathologie et sciences connexes
26.10 Pharmacologie et toxicologie
26.11 Biomathématique et bioinformatique
26.12 Biotechnologie
26.13 Écologie, évolution, systématique et biologie des populations
26.99 Sciences biologiques et biomédicales (autres)

30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires

30.01 Sciences biologiques et sciences physiques
30.18 Sciences naturelles
30.19 Sciences de la nutrition
30.24 Neuroscience

40. Sciences physiques

40.01 Sciences physiques (général)
40.02 Astronomie et astrophysique
40.04 Sciences atmosphériques et météorologie
40.05 Chimie
40.06 Sciences de la Terre/Géosciences
40.08 Physique
40.99 Sciences physiques (autres)

41. Technologues / techniciens en sciences

41.01 Technicien en biologie/Technicien de laboratoire en biotechnologie
41.02 Technologue/Technicien en radiologie nucléaire et industrielle
41.03 Technologue/Technicien en science physique
41.99 Technologue/Technicien en sciences (autres)

10- Mathématiques, informatique et sciences de l’information

11. Informatique, sciences de l’information et services de soutien connexes

11.01 Informatique, sciences de l'information et services de soutien connexes (général)
11.02 Programmation informatique
11.03 Traitement des données — Technologue/Technicien
11.04 Sciences de l’information/Études sur l’information
11.05 Analyse de systèmes informatiques/Analyste de systèmes informatiques
11.06 Entrée des données/Applications micro-informatiques
11.07 Informatique
11.08 Applications liées aux logiciels et aux supports informatiques
11.09 Réseautage de systèmes informatiques et télécommunications
11.10 Technologie informatique/Technologie de l’information — Administration et gestion
11.99 Informatique, sciences de l’information et services de soutien connexes (autres)

25. Bibliothéconomie

25.01 Bibliothéconomie/Bibliothécaire
25.03 Adjoint à la bibliothèque
25.99 Bibliothéconomie (autres)

27. Mathématiques et statistique

27.01 Mathématiques
27.03 Mathématiques appliquées
27.05 Statistique
27.99 Mathématiques et statistique (autres)

30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires

30.06 Théorie et science des systèmes
30.08 Mathématiques et informatique

11- Génie

14. Génie

14.01 Génie (général)
14.02 Génie aérospatial, génie aéronautique et génie astronautique
14.03 Génie agricole/Génie biologique et bio-ingénierie
14.04 Génie architectural
14.05 Génie biomédical/Génie médical
14.06 Sciences et génie de la céramique
14.07 Génie chimique
14.08 Génie civil
14.09 Génie informatique
14.10 Génie électrique, génie électronique et génie des communications
14.11 Génie de la mécanique appliquée
14.12 Génie physique
14.13 Science de l'ingénierie
14.14 Génie de l’environnement et de l’hygiène du milieu
14.18 Génie des matériaux
14.19 Génie mécanique
14.20 Génie métallurgique
14.21 Génie minier
14.22 Architecture navale et génie maritime
14.23 Génie nucléaire
14.24 Génie océanique
14.25 Génie pétrolier
14.27 Génie des systèmes
14.28 Sciences et génie des textiles
14.31 Science des matériaux
14.32 Génie de la plasturgie
14.33 Génie de la construction
14.34 Génie forestier
14.35 Génie industriel
14.36 Génie manufacturier
14.37 Recherche opérationnelle
14.38 Génie de l’arpentage
14.39 Génie géologique/géophysique
14.99 Génie (autres)

15. Technologue/Technicien en génie

15.00 Techniques/Technologie du génie (général)
15.01 Génie architectural — Technologue/Technicien
15.02 Génie civil — Technologue/Technicien
15.03 Génie électrique et génie électronique — Technologue/Technicien
15.04 Utilisation et entretien d’instruments et d’appareils électromécaniques — Technologue/Technicien
15.05 Contrôle de l’environnement — Technologue/Technicien
15.06 Production industrielle — Technologue/Technicien
15.07 Contrôle de la qualité et sécurité — Technologue/Technicien
15.08 Technologie et techniques liées au génie mécanique
15.09 Exploitation minière et exploitation pétrolière — Technologue/Technicien
15.10 Génie construction — Technologue/Technicien
15.11 Technologies connexes au génie
15.12 Génie informatique — Technologue/Technicien
15.13 Dessin industriel — Technologue/Technicien
15.14 Génie nucléaire — Technologue/Technicien
15.15 Gestion industrielle
15.99 Technologue/Technicien en génie (autres)

12- Architecture et services connexes

04. Architecture et services connexes

04.02 Architecture (B.Arch., B.A./B.Sc., M.Arch., M.A./M.Sc., Ph.D.)
04.03 Planification urbaine, communautaire et régionale
04.04 Design de l’environnement/Architecture
04.05 Architecture d’intérieur
04.06 Architecture de paysage (B.Sc., B.Sc.A.P., B.A.P., M.Sc.A.P., M.A.P., Ph.D.)
04.08 Histoire de l’architecture et critique architecturale
04.09 Technologie de l’architecture/Technicien en architecture
04.99 Architecture et services connexes (autres)

30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires

30.12 Préservation historique et conservation

46. Métiers de la construction

46.00 Métiers de la construction (général)
46.01 Maçonnerie/Maçon
46.02 Charpenterie/Charpentier
46.03 Installation/Installateur de systèmes de transmission d’énergie et d’électricité
46.04 Bâtiment/Construction — Finition, gestion et inspection
46.05 Plomberie et services d’approvisionnement en eau connexes
46.99 Métiers de la construction (autres)

47. Technologue et technicien, mécanique et réparation

47.00 Mécaniciens et réparateurs (général)
47.01 Entretien et réparation d’équipement électrique ou électronique
47.02 Entretien de systèmes de chauffage, de climatisation, de ventilation et de réfrigération (CC, CCR, CVC, CVCR) — Technologue/Technicien
47.03 Entretien et réparation d’équipement lourd/industriel — Technologue/Technicien
47.04 Entretien et réparation de systèmes de précision — Technologue/Technicien
47.05 Installateur et opérateur de machines fixes
47.06 Entretien et réparation de véhicules
47.99 Technologue et technicien, mécanique et réparation (autres)

48. Travail de précision

48.00 Travail de précision (général)
48.03 Travail du cuir et rembourrage
48.05 Travail de précision des métaux
48.07 Travail du bois
48.08 Chaudronnerie/Chaudronnier
48.99 Travail de précision (autres)

13- Agriculture, ressources naturelles et conservation

01. Agriculture, exploitation agricole et sciences connexes

01.00 Agriculture (général)
01.01 Exploitation et gestion d’entreprise agricole
01.02 Mécanisation agricole
01.03 Travailleurs et gestionnaires de la production agricole
01.04 Transformation des produits agricoles et des produits alimentaires
01.05 Services pour les animaux domestiques et de la ferme
01.06 Exploitation et gestion de services d’horticulture
01.07 Agriculture internationale
01.08 Services publics en matière d’agriculture
01.09 Sciences animales
01.10 Science et techniques alimentaires
01.11 Phytologie
01.12 Science des sols
01.99 Agriculture, exploitation agricole et sciences connexes (autres)

03. Ressources naturelles et conservation

03.01 Conservation des ressources naturelles

03.0103 Études de l'environnement
03.0104 Sciences de l’environnement

03.02 Gestion et politique des ressources naturelles
03.03 Sciences halieutiques et gestion des pêches
03.05 Sciences forestières
03.06 Gestion de la faune et des terrains en friche
03.99 Ressources naturelles et conservation (autres)

14- Dentisterie

51. Professions dans le domaine de la santé et sciences cliniques connexes

51.04 Dentisterie
51.05 Programme de cycle supérieur en dentisterie (Cert., M.Sc., Ph.D.)

15- Médecine

51. Professions dans le domaine de la santé et sciences cliniques connexes

51.12 Médecine

16- Sciences infirmières

51. Professions dans le domaine de la santé et sciences cliniques connexes

51.1601 Sciences infirmières/Infirmier autorisé (I.A., A.Sc.Inf., B.Sc.Inf., M.Sc.Inf.)
51.1607 Sciences infirmières — Infirmier sage-femme
51.1608 Sciences infirmières (M.Sc., Ph.D.)

17- Pharmacie

51. Professions dans le domaine de la santé et sciences cliniques connexes

51.2001 Pharmacie (Ph.D. Pharm. [États-Unis], Ph.D. Pharm. ou B.Sc./B.Pharm [Canada].
51.2003 Conception des produits pharmaceutiques et des médicaments (M.Sc., Ph.D.)
51.2004 Chimie médicale et pharmaceutique (M.Sc., Ph.D.)
51.2007 Pharmacoéconomique (M.Sc., Ph.D.)
51.2099 Pharmacie, sciences pharmaceutiques et administration (autres)

18- Médecine vétérinaire (D.M.V.)

51. Professions dans le domaine de la santé et sciences cliniques connexes

51.2401 Médecine vétérinaire (D.M.V.)
51.2501 Sciences vétérinaires / sciences vétérinaires cliniques (général) (Cert., M.Sc., PhD)
51.2510 Médecine vétérinaire préventive, épidémiologie et santé publique (Cert., M.Sc., Ph.D.)
51.2504 Microbiologie et immunobiologie vétérinaires (Cert., M.Sc., Ph.D.)
51.2505 Pathologie et biopathologie vétérinaires (Cert., M.Sc., Ph.D.)
51.2507 Médecine et chirurgie vétérinaires — Gros animaux, animaux destinés à l’alimentation et chevaux (Cert., M.Sc., Ph.D.)

19- Santé (autre que Médecine), Parcs, récréation et conditionnement physique

31. Études des parcs, de la récréologie, des loisirs et du conditionnement physique

31.01 Études des parcs, de la récréologie et des loisirs
31.03 Gestion d’installations — Parcs, récréologie et loisirs
31.05 Santé et éducation physique/Conditionnement physique

31.0501 Santé et éducation physique (général)
31.0505 Kinésiologie et science de l’exercice

31.99 Études des parcs, de la récréologie, des loisirs et du conditionnement physique (autres)

51. Professions dans le domaine de la santé et  sciences  cliniques connexes

51.00 Services de santé/Services paramédicaux/Sciences de la santé (général)
51.01 Chiropratique (D.C.)
51.02 Troubles de la communication — Sciences et services
51.06 Services dentaires de soutien et professions connexes
51.0601 Assistance/Assistant dentaire
51.0602 Hygiène/Hygiéniste dentaire
51.07 Services d’administration/de gestion sanitaire et médicale
51.0710 Aide de bureau dans un service médical
51.08 Services médicaux ou sanitaires de soutien
51.0801 Assistant clinique / médicale
51.0805 Technicien en pharmacie / aide pharmacien
51.0808 Aide vétérinaire / techniques de la santé animale
51.09 Services de diagnostic, d’intervention et de traitement connexes au domaine de la santé
51.10 Sciences de laboratoire médical/clinique et professions connexes
51.11 Programmes préparatoires aux études en médecine ou en sciences de la santé
51.14 Scientifique médical (M.Sc., Ph.D.)
51.15 Services en santé mentale et sociale et professions connexes
51.1602 Sciences infirmières — administration (M.Sc.N., M.Sc., Ph.D.)
51.1614 Assistant/Aide aux soins infirmiers
51.17 Optométrie (O.D.)
51.18 Services ophtalmologiques et optométriques et professions connexes
51.19 Ostéopathie (D.O.)
51.21 Podiatrie (D.P.M.)
51.22 Santé publique
51.23 Professions dans les domaines de la réadaptation et de la thérapeutique
51.26 Aides en soins/Préposés aux soins/Préposés aux malades
51.27 Illustration et informatique médicales
51.31 Diététique et nutrition clinique
51.32 Bioéthique/Éthique médicale
51.33 Médecines douces
51.34 Services de soutien dans le domaine des médecines douces
51.35 Thérapies corporelles somatiques et services thérapeutiques connexes
51.36 Thérapies par le mouvement et thérapies psychocorporelles
51.37 Thérapies fondées sur l’énergie et la biologie
51.99 Professions dans le domaine de la santé et sciences cliniques connexes (autres)

20- Services personnels, de protection et de transport

12. Services personnels et culinaires

12.03 Services de pompes funèbres et science mortuaire
12.04 Services de soins de beauté et de soins personnels connexes
12.05 Arts culinaires et services connexes
12.99 Services personnels et culinaires (autres)

28. Intégration à la Réserve— Officiers des forces armées

28.05 Intégration à la Réserve — Officiers des forces armées

29. Technologies militaires

29.01 Technologies militaires

43. Sécurité et services de protection

43.01 Justice pénale et services correctionnels
43.02 Protection contre les incendies
43.99 Sécurité et services de protection (autres)

49. Transport de personnes et de matériel

49.01 Transport aérien
49.02 Transport terrestre
49.03 Transport maritime
49.99 Transport de personnes et de matériel (autres)

21- Autres

21. Programmes de formation en technologie et en arts industriels

21.01 Programmes de formation en technologie et en arts industriels

30. Études multidisciplinaires/interdisciplinaires

30.99 Études multidisciplinaires / interdisciplinaires (autres)

32. Compétences de base

32.01 Compétences de base

33. Éducation civique

33.01 Éducation civique

34. Connaissances et compétences relatives à la santé

34.01 Connaissances et compétences relatives à la santé

35. Qualifications interpersonnelles et sociales

35.01 Qualifications interpersonnelles et sociales

36. Activités de loisirs et se sports

36.01 Activités de loisirs et de sports

37. Connaissance de soi et progression personnelle

37.01 Connaissance de soi et progression personnelle

53. Programmes menant à l’obtention d’un certificat ou d’un diplôme d’études secondaires

53.01 Programmes menant à l’obtention d’un diplôme d’études secondaires
53.02 Programmes menant à l’obtention d’un certificat d’études secondaires

Brochure explicative Information financière des universités et collèges 2014-2015

  1. Préambule
    1. Rapprochement avec les états financiers vérifiés
    2. Limites
  2. Pratiques de déclaration
    1. Méthodes de déclaration prescrites
    2. Pratiques de déclaration uniforme
      1. Consolidation
      2. Fonds
      3. Comptabilité d’exercice
      4. Méthode du mouvement de fonds
      5. Directives sur l’utilisation du fonds approprié
      6. Immobilisations
      7. Payes de vacances, charges de retraite et prestations futures
      8. Ventes et recouvrements des coûts
      9. Virements interfonds
      10. Dons en nature
      11. Emprunts et remboursements du capital
      12. Coût total des entreprises auxiliaires
      13. Utilisation d’estimations
  3. Instructions détaillées à l’intention des établissements déclarants
    1. Données financières comparables
    2. Déclaration annuelle
    3. Définitions, explications et exemples
      1. Fonds
      2. Revenus par fonds (tableau 1)
      3. Dépenses par fonds (tableau 2)
      4. Dépenses de fonctionnement général par fonction (tableau 4)

I. Préambule

Information financière des universités et collèges est une publication annuelle de Statistique Canada, qui constitue une source de référence sur les données financières des universités et collèges au Canada.

La présente Brochure explicative vise à aider les utilisateurs et les auteurs des données financières. Elle est présentée de la façon suivante:

La section II contient des renseignements généraux à l’intention des utilisateurs et des auteurs de la déclaration annuelle. Elle porte sur les méthodes de déclaration que doivent suivre les établissements, sur les utilisateurs de la déclaration annuelle et leurs besoins ainsi que sur les rapports entre, d’une part, les principes comptables généralement reconnus (PCGR) et, d’autre part, les données financières et les méthodes de déclaration prescrites.

Ces renseignements aideront les utilisateurs et les auteurs de la déclaration annuelle à comprendre les différences entre les principes comptables s’appliquant aux états financiers vérifiés et les méthodes de déclaration prescrites concernant la déclaration annuelle.

La section III contient des instructions détaillées à l’intention des établissements déclarants. Les auteurs doivent consulter cette section en remplissant la déclaration annuelle, et les utilisateurs y trouveront des renseignements supplémentaires concernant des termes précis ou certains éléments de la déclaration annuelle.

A. Rapprochement avec les états financiers vérifiés

Vous êtes prié(e) de nous faire parvenir une copie de vos états financiers vérifiés, accompagnée du rapport des vérificateurs.  Cependant, si cette copie n'est pas disponible, veuillez nous aviser de la date à laquelle vous la ferez suivre.

B. Limites

Même si les auteurs suivent des lignes directrices détaillées, la comparabilité des données n’est pas sans limites.

Ces limites peuvent trouver leur origine dans les différences entre les méthodes comptables des établissements. Même les lignes directrices les plus rigoureuses ne pourraient pas éliminer les différences auxquelles donne lieu l’utilisation de méthodes comptables différentes. De plus, les comparaisons entre les régions doivent tenir compte des différences relatives aux diverses sources de financement, à la clôture de l’exercice, dont les dates varient du 31 mars au 31 juin, aux diverses politiques et responsabilités provinciales en matière de financement, etc.

Voici des exemples précis où les différences entre les établissements imposent des limites à la comparabilité des données financières.

  • Définition de la recherche – La définition de la recherche utilisée par un établissement déterminera les dépenses et les revenus déclarés dans le fonds de la recherche subventionnée. Par exemple, les essais cliniques peuvent être assimilés à de la recherche ou non et, par conséquent, peuvent être déclarés ou non comme des dépenses effectuées au titre de la recherche subventionnée.
  • Hôpitaux et recherche médicale en milieu hospitalier – La quantité et le niveau des détails déclarés par les établissements au regard des hôpitaux et de la recherche médicale en milieu hospitalier varient selon les relations d’entreprise entre l’établissement et l’hôpital.
  • Subventions provinciales de contrepartie aux octrois de la Fondation canadienne pour l’innovation (FCI) – Même si un établissement déclare séparément certaines subventions précises du gouvernement provincial accordées à titre de fonds de contrepartie aux octrois de la FCI, les subventions provinciales de contrepartie ne sont pas toutes déclarées séparément parce qu’elles ne sont pas toutes accordées à une fin précise.
  • Ventes et recouvrement interne des coûts – L’établissement peut déclarer des montants en réduisant les dépenses compensatoires ou à titre de recouvrements internes des coûts, selon le système d’information de gestion et les pratiques administratives qu’il utilise.
  • Informatique et communications – Les coûts déclarés par les établissements au titre de l’informatique et des communications varieront selon que l’établissement dispose d’une structure centralisée ou décentralisée.

De plus, on doit faire preuve de prudence en comparant les données financières sur plusieurs années en raison des changements apportés aux PCGR, qui peuvent modifier les données déclarées, ainsi que des changements apportés aux lignes directrices régissant la déclaration des données.

II. Pratiques de déclaration

La présente section aidera les utilisateurs et les auteurs de la déclaration annuelle à comprendre les différences entre les principes comptables s’appliquant aux états financiers vérifiés et les méthodes de déclaration prescrites concernant la déclaration annuelle.

A. Méthodes de déclaration prescrites

Les états financiers vérifiés des établissements déclarants sont établis selon des PCGR. En respectant ces PCGR, les établissements assurent l’uniformité des résultats financiers déclarés d’une année à l’autre.

Dans certains cas toutefois, les PCGR permettent aux établissements de choisir entre des solutions de rechanges tout aussi acceptables l’une que l’autre.  Par exemple, des établissements peuvent choisir deux méthodes différentes de constatation des produits (méthodes du report et de comptabilité par fonds affectés), rendant ainsi difficile la comparaison des données de ces établissements.

De plus, les utilisateurs de la déclaration annuelle peuvent parfois exiger des données financières fondées sur une méthode comptable qui s’écarte des PCGR. Ainsi, les utilisateurs des données sur les dépenses en immobilisations ont généralement besoin des catégories de revenus et de dépenses basées sur les mouvements de fonds plutôt que sur des montants capitalisés ou amortis.

Les utilisateurs et les auteurs des données financières doivent prendre bonne note des importants points suivants concernant la déclaration annuelle. Ces pratiques peuvent différer de celles normalement suivies par les établissements déclarants :

  • Les fonds affectés comprennent des affectations d’origine interne et externe et non pas seulement d’origine externe.
  • Certains revenus affectés non dépensés dans l’année, comme les revenus du fonds de la recherche subventionnée, sont déclarés selon la méthode du mouvement de fonds plutôt que celle du report de fonds (voir la section II.E.4).
  • Les dépenses en immobilisations sont déclarées selon la méthode du mouvement de fonds plutôt que d’être capitalisées et amorties (voir la section II.E.6).
  • Certaines dépenses, comme les payes de vacances, les charges de retraite et les prestations futures, sont déclarées selon la méthode de comptabilité de caisse plutôt que la méthode de comptabilité d’exercice (voir la section II.E.7).
  • Les établissements sont encouragés à réduire au minimum les virements interfonds en déclarant les revenus et les dépenses correspondantes dans le même fonds (voir la section II.E.9).
  • Les utilisateurs n’ont besoin que des données sur les revenus et les dépenses. Un ensemble complet d’états financiers est donc inutile.

Les lignes directrices de la présente Brochure explicative ne visent pas à rendre la déclaration annuelle d’un établissement conforme à ses états financiers ou à ses rapports de gestion interne. Les méthodes prescrites, y compris les pratiques de déclaration uniforme qui suivent, peuvent être conformes ou non aux PCGR. L’objectif des lignes directrices est d’assurer l’uniformité de ces données financières.

B. Pratiques de déclaration uniforme

À des fins d'assurer l'uniformité de ces données financières, les établissements déclarants et les auteurs de la déclaration annuelle doivent respecter les lignes directrices de la présente Brochure explicative, particulièrement les pratiques de déclaration uniforme. Ces pratiques ainsi que les instructions détaillées qui suivent à la section III ont été élaborées en recherchant un équilibre entre les besoins en information des utilisateurs de la déclaration annuelle et le fardeau de réponse imposé aux auteurs. Les pratiques de déclaration uniforme sont les suivantes.

1. Consolidation

Dans le cas des entités affiliées et apparentées, chaque établissement doit remplir la déclaration annuelle selon la même méthode qui a été utilisée pour ses états financiers consolidés. Si les données financières de l’entité ne sont déclarées que dans les notes des états financiers consolidés, les données financières ne sont pas reportées dans la déclaration annuelle.  Par souci de clarté, les données financières concernant un organisme caritatif ne sont incluses dans la déclaration annuelle que si l’organisme en question est consolidé dans les états financiers de l’établissement.

2. Fonds

Les données financières sont présentées selon les principes de la comptabilité par fonds. À des fins de comptabilité et de déclaration, les ressources sont classées par fonds en tenant compte des activités et des objectifs précis des pourvoyeurs de fonds ainsi qu’en conformité avec les règles, les restrictions, les limites et les directives imposées par des instances extérieures ou par les instances dirigeantes de l’établissement.

Un fonds est une entité comptable composée d’un ensemble de comptes autonomes faisant ressortir l’actif, le passif, le solde du fonds et les variations. Les fonds sont soit affectés, soit non affectés. Les fonds affectés, autres que les fonds de dotation, constituent des ressources pouvant être utilisées à des fins courantes, mais en tenant compte de certaines limites imposées par des instances extérieures ou intérieures.

À des fins de comptabilité et de déclaration, les établissements regroupent les fonds présentant des caractéristiques semblables en groupes distincts. Voici les groupes de fonds dont il est question dans la déclaration annuelle, chacun étant accompagné d’une brève description.

Fonctionnement général  Fonds non affecté finançant les principales activités d’enseignement et de recherche de l’établissement, à l’exception de la recherche subventionnée.

Objectif spécifique et fiducie  Fonds affecté comprenant les dons et pouvant faire l’objet de restrictions par des instances extérieures ou par les instances dirigeantes de l’établissement à des fins autres que la recherche subventionnée (fonds de recherche subventionnée) ou les immobilisations (fonds des immobilisations).

Recherche subventionnée  Fonds affecté rendant compte des revenus et des dépenses concernant toute la recherche subventionnée. Les montants sont déclarés séparément pour les entités consolidées et les entités non consolidées (voir la section II.B.1).

Entreprises auxiliaires  Fonds non affecté rendant compte séparément de toutes les activités orientées vers la vente ou autofinancées qui s’ajoutent aux principales activités d’enseignement et de recherche de l’établissement.

Immobilisations  Fonds affecté rendant compte des ressources fournies à l’établissement concernant les immobilisations et qui ne sont pas incluses dans un autre fonds.

Dotation  Fonds affecté rendant compte de la capitalisation de montants (surtout des dons) provenant de sources extérieures ou intérieures, faisant l’objet de restrictions et ne pouvant pas être dépensés.

On trouvera des explications et des renseignements supplémentaires concernant ces fonds à la section III.C.1.

3. Comptabilité d’exercice

Règle générale, les établissements suivent la méthode de la comptabilité d’exercice plutôt que la méthode de la comptabilité de caisse. La méthode de la comptabilité d’exercice consiste à consigner les revenus pour la période pendant laquelle ils ont été gagnés plutôt que touchés et à consigner les dépenses pour la période pendant laquelle elles ont été engagées plutôt que réglées. Dans le cas des revenus, il pourrait s’agir des intérêts générés, mais non touchés. Pour ce qui est des dépenses, on pourrait donner comme exemple la comptabilisation des salaires rétroactifs gagnés, mais non payés.

Les exceptions à cette règle dans la déclaration annuelle incluent :

  • la méthode du mouvement de fonds pour déclarer des revenus dans les fonds à objectif spécifique et en fiducie et de recherche subventionnée (voir la section II.B.4),
  • la méthode du mouvement de fonds pour déclarer des revenus et des dépenses relatifs à des transactions liées à des immobilisations (voir la section II.B.4) et
  • la comptabilité de caisse pour déclarer des payes de vacances, des charges de retraite et des prestations futures (voir la section II.B.7).

4. Méthode du mouvement de fonds

En ce qui concerne des activités précises, les revenus sont déclarés selon la méthode du mouvement de fonds, c’est‑à‑dire, pour les fonds à objectif spécifique et en fiducie et de recherche subventionnée (voir la section III.C.1) dans la période où les fonds sont perçus ou recevables. D’autre part, les dépenses correspondantes sont déclarées selon la méthode de la comptabilité d’exercice, soit dans la période où elles sont engagées. Lorsqu’un contrat de recherche est attribué à un établissement, par exemple, les revenus sont déclarés dans la période où les fonds sont perçus ou recevables en vertu du contrat.

Les revenus et les dépenses correspondantes doivent être déclarées dans le même fonds (voir la section II.B.9).

5. Directives sur l’utilisation du fonds approprié

Le principe d’équilibrage s’applique pour tous les fonds; c’est-à-dire que les revenus et les dépenses apparentés doivent être enregistrés sous le même fonds. Il n’est pas évident de décider si la source des revenus ou des dépenses doit imposer le fonds sous lequel ils sont enregistrés. Selon le fonds, il n’y a pas une méthode qui exige que les dépenses soient inscrites sous le même fonds que les revenus (dépenses découlant des revenus) ou vice versa (revenus découlant des dépenses). D’autres considérations de déclaration ont eu la préséance sur cette considération.

Cependant, bien que la méthode appliquée ne puisse pas être cohérente à travers tous les fonds, elle est cohérente à l’intérieur d’un fonds donné.

Les méthodes suivantes doivent être utilisées pour chaque fonds : Fonds de fonctionnement – les dépenses découlent des revenus; Fonds de fiducie – les dépenses découlent des revenus; Fonds de recherche subventionnée – les dépenses découlent des revenus; Fonds d’entreprises auxiliaires – les dépenses découlent des revenus; Fonds de dotation – les revenus découlent des dépenses; Fonds d’immobilisations – les dépenses découlent des revenus.

6. Immobilisations

La pratique de déclaration uniforme relative aux dépenses en immobilisations, dans la déclaration annuelle, est de suivre la méthode du mouvement de fonds plutôt que de capitaliser et d’amortir ces dépenses. Les fonds reçus pour faire l’acquisition d’immobilisations sont déclarés comme des revenus dans la période où ils sont perçus ou recevables. D’autre part, les fonds utilisés pour acquérir des immobilisations sont considérés comme des dépenses dans la période où les fonds sont versés ou payables.

Les dépenses en immobilisations doivent être déclarées dans le même fonds que les revenus correspondants. D’une façon plus précise, les dépenses en immobilisations ne sont déclarées dans le fonds des immobilisations que si les revenus correspondants sont déclarés dans ce fonds.

7. Payes de vacances, charges de retraite et prestations futures

Les payes de vacances, les charges de retraite et les prestations futures, y compris les prestations auxquelles donne droit à une retraite anticipée, doivent être déclarées selon la méthode de la comptabilité de caisse, c’est‑à‑dire que les dépenses sont déclarées dans la période où elles sont réglées.

8. Ventes et recouvrements des coûts

Les méthodes que suivent les établissements relativement à la déclaration des ventes et des recouvrements des coûts dans leurs dossiers financiers varient considérablement et, dans la plupart des cas, elles sont établies en fonction de leurs systèmes d’information de gestion et pratiques administratives respectives.

Règle générale, en ce qui concerne la déclaration annuelle, les montants tirés des ventes et des recouvrements des coûts doivent être des montants « bruts » plutôt que « nets ». Le fait de déclarer un montant « brut » signifie que les ventes et les coûts correspondants sont déclarés séparément, tandis que le fait de déclarer un montant « net » signifie que les ventes et les coûts correspondants sont combinés et que la différence est indiquée comme un élément distinct. La déclaration de montants « bruts » permet aux utilisateurs de disposer de meilleures données financières.

Les ventes et les activités de recouvrement des coûts peuvent généralement être regroupées de la façon suivante : ventes externes, ventes internes, recouvrements externes des coûts et recouvrements internes des coûts.

  • (a) Ventes externes et recouvrements externes des coûts – Transactions avec des tiers, où le prix est déterminé soit en fonction de la valeur marchande du service ou du produit, soit en fonction du coût du service ou du produit. Le prix peut comprendre une marge de profit.
  • (b) Ventes internes – Transactions entre des fonds ou des fonctions, où le prix est déterminé soit en fonction de la valeur marchande du service ou du produit, soit en fonction du coût du service ou du produit. Le prix comprend une marge de profit. Les ventes internes excluent les transactions fondées spécifiquement sur des coûts indirects. Aux fins de la déclaration annuelle, les ventes internes sont regroupées en ventes découlant des entreprises auxiliaires (voir la section III.C.1 – entreprises auxiliaires) et en ventes découlant des autres fonds ou fonctions.
  • (c) Recouvrements internes des coûts – Recouvrements, affectations, imputations des coûts ou virements de ceux-ci entre des fonds ou des fonctions. Les recouvrements internes des coûts renvoient spécifiquement aux coûts indirects.

Les ventes externes, les recouvrements externes des coûts et les ventes internes découlant des entreprises auxiliaires doivent être déclarés comme des ventes de services ou de produits (voir la section III.C.2 – ligne 25).

En guise d’exception à la méthode de déclaration de montants « bruts », et pour éviter la double comptabilisation des revenus et des dépenses, la déclaration de montants « nets » constitue la méthode privilégiée relativement aux ventes internes autres que celles qui découlent des entreprises auxiliaires. Pour ce faire, les revenus du fonds ou de la fonction qui vend le service ou le produit sont défalqués des dépenses de ce même fonds ou de cette même fonction. Le fonds ou la fonction qui achète le service ou le produit déclare la dépense. S’il est impossible de procéder à la défalcation, les ventes internes peuvent être déclarées séparément à un article de dépenses (un recouvrement) dans le fonds ou la fonction qui vend le service ou le produit et le fond ou la fonction qui achète le service ou le produit (voir la section III.C.3 – ligne 20).

Les recouvrements internes des coûts doivent également être déclarés de façon à éviter la double comptabilisation des dépenses. La méthode privilégiée est l’imputation directe, c’est‑à‑dire que la réduction des dépenses dans une fonction ou un fonds particulier est compensée par une augmentation correspondante de la même catégorie de dépenses dans le fonds ou la fonction où les coûts sont imputés. Cette méthode permet aux utilisateurs de procéder à de meilleures comparaisons fonctionnelles des articles de dépenses. En revanche, lorsque la méthode de l’imputation directe est impossible, les recouvrements internes des coûts peuvent être déclarés séparément comme un article de dépenses (un recouvrement) dans la fonction ou le fonds à même lequel les coûts sont payés et imputés (voir la section III.C.3 – ligne 20).

9. Virements interfonds

Dans le déroulement normal des activités, il arrive qu’un établissement déclare des revenus dans un fonds mais les dépenses correspondantes dans un autre. L’établissement enregistre alors un virement du fonds où les revenus ont été encaissés vers le fonds où ils ont été dépensés. Il s’agit d’un virement interfonds.  Le virement d’un excédent de fonctionnement du fonds des entreprises auxiliaires au fonds de fonctionnement général est un exemple de virement interfonds.

Les établissements sont encouragés à déclarer les revenus et les dépenses correspondantes dans le même fonds. Par exemple, les dépenses en immobilisations doivent être déclarées dans le même fonds que les revenus correspondants, et les revenus de placements acquis à même les fonds de fiducie et de dotation doivent être déclarés dans le même fonds que les dépenses correspondantes. Cette façon de procéder met à la disposition des utilisateurs de meilleures données financières pour calculer des statistiques comme les rapports entre les revenus et les dépenses, par fonds.

10. Dons en nature

Les dons en nature consignés dans les états financiers vérifiés d’un établissement doivent être indiqués dans la déclaration annuelle comme des revenus et des dépenses.

11. Emprunts et remboursements du capital

Les versements d’intérêt sont assimilés à des dépenses dans le fonds approprié.  Les emprunts et les remboursements du capital ne constituent pas des revenus ou des dépenses.

12. Coût total des entreprises auxiliaires

Les entreprises auxiliaires (voir la section III.C.1 – entreprises auxiliaires) doivent englober toutes les dépenses directes et les répartitions des coûts liées au fonctionnement de ces services. Les répartitions des coûts doivent comprendre, par exemple, une affectation raisonnable pour les services publics (à moins qu’ils ne soient des entreprises auxiliaires), l’entretien de l’immeuble ainsi que les services de soutien administratif de l’établissement. Les répartitions des coûts des entreprises auxiliaires sont des recouvrements internes des coûts (voir la section II.B.8) dans le fonds ou la fonction correspondant aux coûts.

13. Utilisation d’estimations

Afin de remplir la déclaration annuelle conformément aux présentes pratiques de déclaration uniforme, il est possible que les coûts doivent être répartis entre des fonds et des fonctions. Lorsque des répartitions des coûts s’imposent, elles peuvent être fondées sur les meilleures estimations possibles.

III. Instructions détaillées à l’intention des établissements déclarants

La présente section contient des instructions détaillées à l’intention des établissements déclarants. Les auteurs doivent consulter cette section en remplissant la déclaration annuelle, et les utilisateurs y trouveront des renseignements supplémentaires concernant des termes précis ou certains éléments de la déclaration annuelle. Les auteurs des données financières devraient passer en revue les sections précédentes de la Brochure explicative avant d’aller plus loin.

A. Données financières comparables

Les critères de présentation d’un élément de revenus ou de dépenses particulier au sein d’un fonds ou d’une fonction dans la déclaration annuelle sont normalement les mêmes que ceux qu’utilise l’établissement dans ses états financiers ou ses rapports de gestion interne. Cependant, lorsque les lignes directrices précisent le poste où l’élément doit être indiqué, on doit se conformer à cette exigence, quelle que soit la pratique de l’établissement. C’est pourquoi la classification des activités ou des éléments de revenus et de dépenses de la déclaration annuelle peut différer de la classification utilisée par l’établissement dans ses états financiers ou ses rapports de gestion interne. À titre d’exemple, les services de santé et de sport doivent faire partie de la fonction « Services aux étudiants » de la déclaration annuelle (voir la section III.C.4 – services aux étudiants), même si l’établissement les considère comme des entreprises auxiliaires dans ses états financiers ou ses rapports de gestion interne.

Les données financières des établissements ne pourront être utilisées que si elles sont présentées de façon uniforme au fil des ans. Les auteurs doivent se conformer aux présentes lignes directrices afin de répondre aux besoins en information des utilisateurs.

B. Déclaration annuelle

Les données financières détaillées doivent être reportées aux tableaux 1, 2 et 4 de la déclaration annuelle.  (Le tableau 3 n'est pas utilisé pour cette déclaration).

 La déclaration annuelle comprend :

  • Renseignements généraux et instructions
  • Tableau 1 – Revenus par fonds
  • Tableau 2 – Dépenses par fonds
  • Tableau 4 – Dépenses de fonctionnement général par fonction

Il est possible qu’un établissement détermine que, même s’il se conforme aux lignes directrices, les données financières qu’il fournit peuvent être exceptionnelles.  Il lui est alors possible de donner des explications ou de formuler des observations dans l’espace réservée à cette fin aux bas de chaque tableau. Cette information additionnelle serait utile à Statistique Canada dans le cadre de son examen du caractère raisonnable de la déclaration annuelle. Il pourrait par exemple, s’agir d’un élément de revenus ou de dépenses extraordinaire ou non récurrent inclus dans un fonds ou une fonction.

L’auteur peut également utiliser l’espace au bas de chaque tableau pour formuler les observations et commentaires qu’il juge nécessaires concernant les éléments qui ne sont pas visés dans la déclaration annuelle.

Les auteurs doivent savoir que les utilisateurs de la déclaration annuelle sont disposés à accepter des répartitions raisonnables lorsque les chiffres exacts ne sont pas disponibles (voir la section II.B.13).

C. Définitions, explications et exemples

Les fonds sont définis en premier lieu afin d’aider les auteurs à distinguer les différents postes de revenus et de dépenses aux fins de la déclaration. Les explications portent ensuite sur les données financières devant être indiquées aux lignes appropriées de chaque tableau.  Les données financières doivent être présentées par fonds aux tableaux 1 et 2 de la déclaration annuelle.

1. Fonds

Les ressources sont comptabilisées par fonds (voir la section II.B.2) en tenant compte des activités et des objectifs précis des pourvoyeurs de fonds ainsi qu’en conformité avec les règles, les restrictions, les limites et les directives imposées par des instances extérieures (restrictions externes) ou par les instances dirigeantes de l’établissement (restrictions internes). Les fonds sont soit affectés, soit non affectés. Les fonds affectés, autres que les fonds de dotation, constituent des ressources pouvant être utilisées à des fins courantes, mais en tenant compte de certaines limites imposées par des instances extérieures ou intérieures.

À des fins de comptabilité et de déclaration, les établissements regroupent les fonds présentant des caractéristiques semblables en groupes distincts. Dans le contexte de la déclaration annuelle, les fonds sont les suivants : fonctionnement général, objectif spécifique et fiducie, recherche subventionnée, entreprises auxiliaires, immobilisations et dotation.

Les auteurs doivent prendre bonne note des points suivants :

  • les fonds affectés comprennent des restrictions externes et internes;
  • les revenus et les dépenses concernant la recherche subventionnée sont indiqués séparément pour les entités consolidées et les entités non consolidées (voir la section II.B.1);
  • les virements interfonds doivent être réduits au minimum en déclarant les revenus et les dépenses correspondantes dans le même fonds (voir la section II.B.9).

Fonctionnement général  Fonds non affecté finançant les principales activités d’enseignement et de recherche de l’établissement, à l’exception de la recherche subventionnée. Le fonds de fonctionnement général englobe le coût des programmes financés par le secteur privé et non sanctionnés par des unités.

Les revenus du fonds comprennent les subventions des administrations provinciales (y compris la recherche autre que la recherche subventionnée), les droits de scolarité et d’autres droits (pour les cours à unités et les cours sans unité), les revenus de sources privées et d’autres sources sans restriction. Ils comprennent également les revenus de placements, si les dépenses correspondantes sont déclarées dans le fonds de fonctionnement général.

Les dépenses du fonds couvrent les coûts de fonctionnement général de l’établissement, y compris les coûts de l’enseignement et de la recherche (autre que la recherche subventionnée), des services de soutien pédagogique, des services de la bibliothèque, des services aux étudiants, des services administratifs, services d’entretien des immeubles et des relations extérieures ainsi que les autres dépenses de fonctionnement de l’établissement. Elles comprennent également l’achat de biens immobilisés, si les revenus correspondants sont comptabilisés dans le fonds général de fonctionnement.

Objectif spécifique et fiducie  Fonds affecté comprenant les dons et pouvant faire l’objet de restrictions par des instances extérieures ou par les instances dirigeantes de l’établissement à des fins autres que la recherche subventionnée (fonds de recherche subventionnée) ou les immobilisations (fonds des immobilisations). Les revenus doivent être comptabilisés selon la méthode du mouvement de fonds (voir la section II.B.4).

Les revenus du fonds comprennent les cadeaux désignés, les dons et les subventions. Ils comprennent également les revenus de placements si les dépenses correspondantes sont incluses dans le fonds à objectif spécifique et de fiducie.

Les dépenses du fonds englobent l’achat de biens immobilisés, si les revenus correspondants sont comptabilisés dans le fonds à objectif spécifique et de fiducie.

Recherche subventionnée  Fonds affecté rendant compte des revenus et des dépenses concernant toute la recherche subventionnée. Les montants sont déclarés séparément pour les entités consolidées et les entités non consolidées (voir la section II.B.1). Les revenus doivent être comptabilisés selon la méthode du mouvement de fonds (voir la section II.B.4).

Les revenus du fonds comprennent les fonds d’aide à la recherche, versés sous forme de subventions ou au moyen de contrats, provenant d’une source extérieure à l’établissement. Les sources de revenus sont les gouvernements, le secteur privé et les donateurs. L'allocation des subventions fédérales pour les Coûts indirects en recherche serait inclus ici. Les dépenses correspondantes devraient être comptabilisées comme un recouvrement interne des coûts entre les fonds de Fonctionnement et de Recherche subventionnée, tel que fait pour le traitement des frais généraux. Les revenus comprennent également les revenus de placements, si les dépenses correspondantes sont comptabilisées dans le fonds de la recherche subventionnée.

Les dépenses du fonds comprennent les activités financées à même les revenus du fonds, mais non les activités financées à même les revenus du fonds de fonctionnement général.  Elles englobent aussi l’acquisition de biens immobilisés, si les revenus correspondants sont déclarés dans le fonds de la recherche subventionnée, ainsi que les recouvrements internes des coûts (voir la section II.B.8).

Les sommes provenant de la Fondation canadienne pour l’innovation, de même que les fonds applicables fournis en contrepartie, doivent être déclarés comme des revenus du fonds de la recherche subventionnée. Les dépenses correspondantes, y compris l’achat de biens immobilisés, doivent être comptabilisées comme des dépenses du fonds de la recherche subventionnée.

Le financement aux Chaires de recherche du Canada doit être déclaré comme revenu de recherche subventionnée. Les dépenses correspondantes, y compris l'acquisition d'immobilisations, doivent être déclarées comme dépenses de recherche subventionnée.

Pour ce qui est du fonds de la recherche subventionnée, les revenus et dépenses concernant les entités consolidées doivent être indiqués dans la première colonne des tableaux appropriés, et les revenus et dépenses des entités non consolidées, dans la deuxième colonne. Ensemble, les deux colonnes représentent le total du fonds de la recherche subventionnée déclaré par l’établissement. En ce qui a trait aux entités consolidées, les montants indiqués sont fondés sur les données financières des entités comprises dans les états financiers consolidés de l’établissement.

Dans le cas des entités non consolidées, l’établissement est autorisé à déclarer séparément la recherche subventionnée, y compris le financement de la recherche médicale menée en milieu hospitalier qui est attribuée au personnel enseignant de l’établissement déclarant, mais qui est effectuée dans des entités non consolidées. La déclaration des données relatives à la recherche subventionnée est autorisée si toutes les conditions suivantes sont remplies :

  • l’entité non consolidée doit être un établissement affilié suivant une entente d’affiliation avec l’établissement déclarant.
  • des membres du personnel enseignant de l’établissement déclarant dirigent le projet de recherche subventionnée et mènent la recherche à l’établissement affilié non consolidé;
  • les données financières (revenus et dépenses) concernant la recherche subventionnée sont déclarées dans les états financiers de l’établissement affilié non consolidé;
  • la recherche subventionnée serait déclarée dans le fonds de la recherche subventionnée si la recherche avait été menée à l’établissement déclarant, plutôt qu’à l’établissement affilié.

Également, dans le cas des « entités non consolidées », les  montants déclarés comme revenus (tableau 1, ligne 27, colonne 4) doivent être égaux aux dépenses déclarées (tableau 2, ligne 24, colonne 4).

Afin d’assurer l’uniformité des données, les catégories de revenus et de dépenses relatives à la recherche subventionnée pour les entités non consolidées doivent être déclarées conformément aux présentes lignes directrices. Même si ces données financières n’ont pas été soumises à une vérification par l’établissement déclarant, on s’attend à ce qu’elles soient adéquatement étayées par des documents.

Entreprises auxiliaires  Fonds non affecté rendant compte séparément de toutes les activités orientées vers la vente ou autofinancées qui s’ajoutent aux principales activités d’enseignement et de recherche de l’établissement. Les entreprises auxiliaires sont créées pour fournir des biens et des services aux étudiants, au corps professoral, au personnel de l’établissement ainsi qu’à d’autres personnes. Le prix exigé n’est pas nécessairement égal au prix de ces biens et services.

Les entreprises auxiliaires comprennent habituellement les librairies, les services alimentaires (restaurants, cafétérias et distributeurs automatiques), les résidences et les logements, le stationnement, les presses universitaires, les services d’édition et de buanderie, la location de biens et d’installations, les théâtres et les centres de conférences.

Toutes les ventes, externes et internes, des entreprises auxiliaires doivent être comptabilisées comme des revenus (voir la section II.B.8).

Le coût total des entreprises auxiliaires est nécessaire pour déclarer les dépenses (voir la section II.B.12). La méthode privilégiée relativement à la déclaration des recouvrements internes des coûts est l’imputation directe mais, lorsqu’il est impossible de procéder ainsi, les recouvrements internes des coûts peuvent être déclarés séparément comme une catégorie de dépenses (voir la section II.B.8). Les biens immobilisés achetés directement à même les revenus du fonds des entreprises auxiliaires doivent être comptabilisés dans le fonds des entreprises auxiliaires, sur la ligne de dépenses appropriée.

Immobilisations  Fonds affecté rendant compte des ressources fournies à l’établissement concernant les immobilisations et qui ne sont pas incluses dans un autre fonds. Les revenus et les dépenses doivent être comptabilisés en suivant la méthode du mouvement de fonds pour les biens immobilisés (voir la section II.B.6).

Les revenus du fonds comprennent des subventions et les revenus de placements connexes, des dons et d’autres ressources mises à la disposition de l’établissement par des sources de financement extérieures, comme des administrations publiques et des donateurs, à des fins d’immobilisations.

Les dépenses du fonds englobent les programmes liés aux immeubles, les importantes acquisitions de matériel et de meubles, les rénovations et transformations majeures, la location de locaux, d’immeubles et de terrains et les améliorations aux terrains (aménagements).

Étant donné que les dépenses en immobilisations doivent être comptabilisées dans le même fonds que les revenus correspondants, elles ne doivent pas toutes être déclarées dans le fonds des immobilisations. Par exemple, les sommes provenant de la FCI, de même que les fonds applicables fournis en contrepartie, doivent être déclarés comme des revenus du fonds de la recherche subventionnée. Les dépenses correspondantes, y compris l’achat de biens immobilisés, doivent être comptabilisées comme des dépenses du fonds de la recherche subventionnée.

Dotation  Fonds affecté rendant compte de la capitalisation de montants (surtout des dons) provenant de sources extérieures ou intérieures, faisant l’objet de restrictions et ne pouvant pas être dépensés.

Les revenus de placements produits par les dotations peuvent être utilisés à différentes fins, et celles‑ci sont souvent restreintes par les donateurs. Les revenus de placements doivent être déclarés dans le même fonds que les dépenses correspondantes. Les dépenses, sauf celles occasionnées par un gain de revenus d’investissements, doivent être déclarées dans un fonds approprié autre que le fonds de dotation. Les dépenses occasionnées par un gain de revenus d’investissements doivent être déclarées comme des dépenses « nettes » des revenus de placements.

Les revenus de placements utilisés pour préserver la valeur en capital du fonds de dotation doivent être comptabilisés comme des revenus dans le fonds de dotation.

2. Revenus par fonds (tableau 1)

Les montants des fonds décrits à la section III.C.1 sont déclarés aux colonnes 1, 2, 5, 6, 7 et 8 du tableau 1, et le total des fonds, à la colonne 9. Le total partiel du fonds de la recherche subventionnée est indiqué à la colonne 5. Pour ce qui est de ce dernier fonds, les montants concernant les entités consolidées et les entités non consolidées sont déclarés aux colonnes 3 et 4 respectivement.

Les catégories de revenus à déclarer au tableau 1 sont indiquées sur le côté gauche du tableau. En cas d’incertitude quant à la ligne où déclarer un type de revenus, celui‑ci doit être déclaré à la ligne décrivant le mieux l’activité. Par exemple, les fonds gouvernementaux servant à payer les droits de scolarité des participants à des cours sans unité doivent être déclarés sur la ligne 13 (cours sans unité), plutôt qu’à la partie réservée aux subventions et contrats gouvernementaux. De plus, lorsque la désignation d’un type de revenus particulier dans ce tableau n’est pas la même que celle utilisée par un établissement dans ses états financiers ou ses rapports de gestion interne, le type de revenus doit être indiqué selon les instructions de la Brochure explicative, quelle que soit la pratique de l’établissement.

En règle générale, les établissements suivent la méthode de la comptabilité d’exercice plutôt que la méthode de la comptabilité de caisse (voir la section II.B.3). Pour la déclaration de revenus, les exceptions à la comptabilité de caisse dans la déclaration annuelle incluent la méthode du mouvement de fonds pour déclarer des fonds reçus afin d’acquérir des immobilisations (voir la section II.B.6) et pour déclarer des revenus dans les fonds à objectif spécifique et en fiducie et de recherche subventionnée (voir la section II.B.4).

Les revenus comprennent les dons en nature consignés dans les états financiers vérifiés de l’établissement (voir la section II.B.10).

Les six principales catégories de revenus sont les suivantes :

  • subventions et contrats de ministères et organismes gouvernementaux;
  • droits de scolarité et autres frais;
  • dons, y compris les legs;
  • subventions et contrats non gouvernementaux;
  • placements;
  • autres (vente de services et de produits ainsi que divers).

(i) Subventions et contrats des ministères et organismes gouvernementaux

Les lignes 1 à 11 englobent les subventions et les contrats accordés par des ministères et organismes gouvernementaux fédéraux et provinciaux ainsi que des administrations municipales. Les subventions et les contrats accordés par d’autres gouvernements provinciaux et des gouvernements étrangers font également partie de cette catégorie.

Les subventions gouvernementales apportent une aide financière aux établissements, et il est possible qu’elles fassent l’objet de restrictions.

Les contrats attribués par les gouvernements apportent une aide financière aux établissements moyennant certaines conditions, notamment la fourniture d’un produit comme une pièce d’équipement, un service ou un rapport. Ils sont normalement assortis de dispositions permettant aux établissements de recouvrer certains coûts indirects ou généraux et établissent aussi la façon de calculer les coûts recouvrables.

Gouvernement fédéral

On doit inscrire aux lignes 1 à 7 toutes les subventions et contrats de recherche ainsi que toutes les autres subventions et contributions attribués par les ministères et organismes du gouvernement du Canada, y compris la partie fédérale des subventions d’équipement et autres provenant d’un gouvernement provincial. Les revenus provenant des six principaux organismes fédéraux doivent être indiqués sur les lignes 1 à 6, le cas échéant.

La catégorie « Gouvernement fédéral » regroupe les points suivants.

Ligne 1 Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH)

Ligne 2 Santé Canada

  • Les revenus de Santé Canada non reportés à la ligne 4 – Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC) – devraient être déclarés sous cette ligne.

Ligne 3 Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie (CRSNG)

Ligne 4 Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC)

Ligne 5 Fondation canadienne pour l’innovation (FCI)

Les revenus provenant de la FCI sont déclarés au fonds de la recherche subventionnée.

Ligne 6 Chaires de recherche du Canada

  • Le financement des Chaires de recherche du Canada est déclaré sous le fond de la recherche subventionnée.

Ligne 7 Autres, fédéral

  • Les revenus provenant de tous les autres ministères et organismes fédéraux sont indiqués ici, et les détails sont fournis au tableau 6 (voir la section III.C.7). Devraient être incluses les allocations de subventions pour les Coûts indirects en recherche.

Autres

On doit inscrire aux lignes 8 à 11 les subventions et les contrats accordés par des ministères et organismes provinciaux, des administrations municipales, d’autres provinces et des gouvernements étrangers. La rubrique « Autres » regroupe les lignes suivantes.

Ligne 8 Provincial

  • Les revenus provenant des ministères et organismes du gouvernement provincial, y compris les subventions provinciales de contrepartie à la FCI, sont indiqués ici.
  • Les revenus provinciaux de contrepartie à la FCI du ministère responsable de l’établissement sont déclarés sous le fonds de la recherche subventionnée.

Ligne 9 Municipal

  • Exemples de revenus à déclarer ici : subventions accordées par les organismes responsables du transport urbain, des communications et du stationnement.

Ligne 10 Autres provinces

  • Subventions et contrats attribués par une province autre que celle où est situé l’établissement.

Ligne 11 Gouvernements étrangers

  • Exemples de revenus à déclarer ici : subventions de la National Endowment for Humanities, des National Institutes of Health, et de la National Science Foundation.

(ii) Droits de scolarité et autres frais

Les droits de scolarité des cours à unités et des cours sans unité ainsi que les autres frais doivent être inscrits aux lignes 12 à 14.

Ligne 12 Cours crédités

  • Les cours crédités sont des cours de formation ou d’enseignement programmé offerts dans le cadre d’un programme conduisant à un grade ou des cours auxquels un statut équivalent peut être accordé.
  • Les cours crédités sont offerts pendant les sessions d’automne et d’hiver des programmes semestriels, les trois sessions des programmes trimestriels ainsi que les sessions des programmes annuels des établissements décernant des grades. Ils englobent les cours offerts entre deux sessions ainsi que pendant les sessions de printemps et d’été.
  • Les droits de scolarité des cours crédités comprennent les droits et les autres frais obligatoires liés à l’enseignement, comme les frais d’utilisation des ordinateurs et des laboratoires.
  • Les droits des cours d’appoint ou des cours spéciaux menant à l’obtention d’unités et les droits des étudiants libres qui assistent à des cours crédités sont également compris.
  • Les droits de scolarité des cours crédités doivent être déclarés ici même si les cours sont subventionnés ou si leur coût est entièrement recouvrable.

Ligne 13 Cours non crédités

  • Les cours non crédités sont des cours de formation ou d’enseignement programmé ne menant pas à l’obtention d’unités (voir la ligne 12).
  • Les droits de scolarité pour les cours non crédités comprennent les droits liés à des conférences, des cours et des activités semblables qui ne sont pas reconnus par l’établissement comme donnant droit à des unités. Les cours non crédités sont habituellement offerts par les services d’éducation permanente.
  • Les fonds gouvernementaux servant à payer les droits de scolarité des participants à des cours non crédités doivent être déclarés comme des frais de scolarité pour des cours non crédités plutôt que comme des « Subventions et contrats gouvernementaux ».

Ligne 14 Autres frais

  • Les autres frais comprennent les frais obligatoires et non obligatoires exigibles au titre des services de santé, des activités sportives, des services de la bibliothèque, des demandes d’inscription, des inscriptions tardives, des armoires vestiaires, des relevés de notes, etc. Ces frais seraient déclarés dans le fonds de fonctionnement général.
  • Sont exclus les frais perçus par l’établissement à titre d’intermédiaire, notamment pour des activités contrôlées et administrées par des étudiants, comme des conseils ou des fédérations d’étudiants.

(iii) Dons, inclus les legs

Les dons sont des virements volontaires de montants en espèces ou de titres négociables effectués sans que le donateur s’attende à un rendement ou à des avantages. Les legs sont laissés par testament. Les dons et les legs sont considérés comme des cadeaux aux fins de l’impôt. Les montants touchés et pour lesquels des reçus pour dons de bienfaisance peuvent être délivrés aux fins de l’impôt fédéral doivent être indiqués sur les lignes 15 à 17, le cas échéant.

Les dons et les legs doivent être indiqués aux lignes 15 à 17, selon qu’ils proviennent de particuliers, d’entreprises privées, de fondations ou d’organismes sans but lucratif.

De plus, les dons réservés à des fins précises et les dons qui ne peuvent pas être dépensés doivent être déclarés au fonds de dotation (voir la section III.C.1 – dotation). Les dons comprennent également les cadeaux en nature consignés dans les états financiers vérifiés de l’établissement (voir la section II.B.10).

À l’exception des cas mentionnés au paragraphe précédent, les dons doivent être déclarés dans le même fonds que les dépenses correspondantes (voir la section II.B.9).

Ligne 15 Particuliers

  • Comprend les dons et les legs provenant de familles.

Ligne 16 Entreprises privées

  • Les entreprises privées comprennent les entreprises non constituées en société ainsi que les entreprises ouvertes ou fermées constituées en société, exploitées en vue de réaliser un bénéfice et tirant leurs recettes en grande partie de la vente de biens et de services. Les formes courantes d’entreprises non constituées en société sont les entreprises individuelles et les partenariats (agriculteurs, spécialistes, etc.)

Ligne 17 Organismes sans but lucratif

Comprend les fondations et les organismes sans but lucratif.

  • Une fondation est une entité pouvant être une société ou une fiducie exploitée exclusivement à des fins de charité. Les fonds versés à l’établissement par un organisme caritatif non consolidé doivent être déclarés ici.
  • Les organismes sans but lucratif comprennent des associations ou des sociétés (organismes religieux, syndicats, organisations professionnelles, confréries, etc.).

(iv) Subventions et contrats non gouvernementaux

Les subventions et contrats non gouvernementaux apportent une aide financière aux établissements moyennant certaines conditions, notamment la fourniture d’un produit comme une pièce d’équipement, un service ou un rapport. Les montants perçus par l’établissement ne sont pas considérés comme des dons de bienfaisance aux fins de l’impôt, et un reçu ne peut donc pas être délivré dans ce contexte.

Les subventions et contrats non gouvernementaux doivent être indiqués aux lignes 18 à 20, selon qu’ils proviennent de particuliers, d’entreprises privées, de fondations ou d’organismes sans but lucratif.

Ligne 18 Particuliers

  • Comprend les subventions et les contrats accordés par des familles.

Ligne 19 Entreprises privées

  • Les entreprises privées comprennent les entreprises non constituées en société ainsi que les entreprises ouvertes ou fermées constituées en société, exploitées en vue de réaliser un bénéfice et tirant leurs recettes en grande partie de la vente de biens et de services. Les formes courantes d’entreprises non constituées en société sont les entreprises individuelles et les partenariats (agriculteurs, spécialistes, etc.).

Ligne 20 Organismes sans but lucratif

Comprend les fondations et les organismes sans but lucratif.

  • Une fondation est une entité pouvant être une société ou une fiducie exploitée exclusivement à des fins de charité.
  • Les organismes sans but lucratif comprennent des associations ou des sociétés (organismes religieux, syndicats, organisations professionnelles, confréries, etc.).

(v) Revenus de placements

Les revenus de placements comprennent les revenus provenant de dividendes, d’obligations, d’hypothèques, de billets à court terme et d’intérêts bancaires. Les intérêts obligataires englobent les intérêts générés sur les obligations résiduaires (voir la section II.B.3). Les revenus de placements comprennent également les profits et les pertes réalisés et latents sur les transactions de placement, si les profits et les pertes sont déclarés dans les états financiers vérifiés, quelle que soit la façon dont l’établissement désigne ces placements (détenus à des fins de transactions, ou non).

Sont exclus les revenus provenant des organismes caritatifs non consolidés, qui doivent être déclarés sur la ligne 17 (organismes sans but lucratif).

Les lignes 21 et 22 portent sur les revenus tirés de fonds de dotation et les autres revenus de placements.

Ligne 21 Dotation

  • Les revenus de placements  tirés de fonds de dotation doivent être déclarés ici, dans le même fonds que les dépenses correspondantes.
  • Les revenus de placements  tirés de fonds de dotation et utilisés pour préserver la valeur en capital du fonds de dotation sont déclarés sur cette ligne, dans le fonds de dotation.
  • Les dépenses occasionnées par un gain de revenus de placements, comme le coût d’un directeur ou de directeurs des investissements pour gérer le fonds de dotation, doivent être déclarées comme des dépenses « nettes » des revenus de placements.

Ligne 22 Autres revenus de placements

  • Les revenus de placements tirés de tous les fonds autres que le fonds de dotation sont déclarés ici, dans le même fonds que les dépenses correspondantes.
  • Les autres revenus de placements comprennent aussi les frais liés aux paiements différés ou échelonnés et aux droits de scolarité et autres frais non payés.
  • Dans le cas d'importants montants de nature non répétitive, une note explicative doit être annexée au formulaire ou des observations doivent être formulées au bas du tableau 1.

(vi) Autres

Comprend la vente de produits et de services (ligne 23) et divers (ligne 24).

Ligne 23 Vente de produits et de services

  • Les ventes externes et les recouvrements externes des coûts sont inclus (voir la section II.B.8).
  • Les ventes externes et les recouvrements externes des coûts comprennent les ventes à des organismes de l’extérieur, notamment les tests de laboratoire, la location de locaux, les services publics et les revenus occasionnels (activités sportives, frais de stationnement, conférences, cliniques médicales, etc.).
  • Les revenus de location tirés de résidences et du stationnement sont également ici inclus.
  • Les paiements reçus d’entités fédérées ou affiliées non consolidées au titre de la prestation de services d’enseignement et de services administratifs ou autres sont assimilés à des ventes de produits et de services.
  • Dans le cas des entreprises auxiliaires (voir la section III.C.1 – entreprises auxiliaires), les ventes externes et internes sont déclarées ici (voir la section II.B.8).
  • Les ventes internes, autres que celles attribuables aux entreprises auxiliaires, et les recouvrements internes des coûts ne sont pas déclarés comme des revenus.

Ligne 24 Divers

  • Les revenus divers comprennent les commissions, les droits d’auteur et les frais liés à l’utilisation des droits ou des biens de l’établissement ou les frais pour services rendus. Sont également compris les amendes de bibliothèque et autres pénalités semblables, les revenus de location, les gains nets ou les pertes nettes découlant de la vente d’un bien immobilisé et tout type de revenu non indiqué dans les autres catégories.
  • Les paiements reçus d’entités fédérées ou affiliées non consolidées au titre de la prestation de services d’enseignement et de services administratifs ou autres sont assimilés à des ventes de produits et de services (ligne 23).

3. Dépenses par fonds (tableau 2)

Les montants concernant les fonds décrits à la section III.C.1 sont déclarés aux colonnes 1, 2, 5, 6, 7 et 8 du tableau 2, et le total des fonds, à la colonne 9. Le total partiel du fonds de la recherche subventionnée est indiqué à la colonne 5. Pour ce qui est de ce dernier fonds, les montants concernant les entités consolidées et les entités non consolidées sont déclarés aux colonnes 3 et 4 respectivement.

Les catégories de dépenses à déclarer au tableau 2 sont indiquées sur le côté gauche du tableau. Lorsque la désignation d’un type de dépenses particulier dans ce tableau n’est pas la même que celle utilisée par un établissement dans ses états financiers ou ses rapports de gestion interne, le type de dépenses doit être rapporté selon la désignation indiquée sous le tableau approprié quelle que soit la pratique de l’établissement.

En règle générale, les établissements suivent la méthode de la comptabilité d’exercice plutôt que la méthode de la comptabilité de caisse (voir la section II.B.3). Pour la déclaration de revenus, les exceptions à la comptabilité d’exercice dans la déclaration annuelle incluent la méthode du mouvement de fonds pour déclarer des fonds reçus afin d’acquérir des immobilisations (voir la section II.B.6) et la méthode de la comptabilité de caisse pour déclarer les payes de vacances, les charges de retraite et les prestations futures (voir la section II.B.7).

Les dépenses comprennent les dons en nature consignés dans les états financiers vérifiés de l’établissement (voir la section II.B.10).

Les remboursements de capital ne sont pas assimilés à des dépenses (voir la section II.B.11).

Les dépenses généralement répétitives doivent être indiquées sur les lignes 1 à 20, et le total partiel, sur la ligne 21. Les importantes dépenses périodiques, notamment celles qui concernent les immeubles et les terrains et les améliorations aux terrains (aménagements) (ligne 22), ainsi que les dépenses inhabituelles et non répétitives, appelées paiements forfaitaires (ligne 23), comme ceux qui sont versés dans le cadre de programmes de retraite anticipée, sont indiquées sur les lignes 22 et 23. Le total des dépenses est indiqué sur la ligne 24.

Voici les dépenses à déclarer, par ligne, au tableau 2.

Ligne 1 à 3: Salaires et traitements

La catégorie « salaires et traitements » est divisée de la façon suivante : « traitements du personnel enseignant » (lignes 1 et 2) ainsi que « autres salaires et traitements » (ligne 3). Les traitements du personnel enseignant sont indiqués selon qu’il s’agit de professeurs (ligne 1) et d’employés effectuant d’autres activités d’enseignement et de recherche (ligne 2).

Les paiements suivants doivent être indiqués :

  • les paiements d’indemnités, notamment les paiements de maintien du traitement pendant les congés de maladie ou les congés de maternité;
  • les indemnités de départs à la suite de cessations d’emploi dans le cours normal des activités;
  • les payes de vacances (voir la section II.B.7).

Certains paiements forfaitaires, pour l’exercice courant et les exercices futurs, versés aux employés qui ne sont plus au service de l’établissement sont déclarés selon la comptabilité d’exercice à la ligne 23 (comme des paiements forfaitaires).

À l’exception des payes de vacances, les montants considérés comme des salaires et des traitements dans la déclaration annuelle doivent être calculés selon les mêmes méthodes que celles utilisées par l’établissement pour établir ses états financiers vérifiés.

Lignes 1 et 2: Traitements du personnel enseignant

Les traitements du personnel enseignant sont indiqués selon qu’il s’agit de professeurs et d’employés effectuant d’autres activités d’enseignement et de recherche.

Ligne 1  Professeurs

  • On indique ici les traitements versés au personnel de l’établissement déclarant, à temps plein ou à temps partiel, qui ont le titre de professeur et qui font de l’enseignement et de la recherche.
  • La catégorie des professeurs comprend les doyens, les professeurs agrégés, les professeurs adjoints et les chargés de cours.
  • Sont également inclus les paiements versés aux membres du personnel enseignant pour différents types de congés : congé administratif, congé de perfectionnement ou congé sabbatique.

Ligne 2  Autres activités d’enseignement et de recherche

  • On indique ici les traitements versés aux employés et aux non-employés de l’établissement déclarant, à temps plein ou à temps partiel, qui ne sont pas des professeurs, mais qui participent à des activités d’enseignement et de recherche.
  • Il peut s’agir d’enseignants, de tuteurs, de correcteurs, de préparateurs, d’assistants à l’enseignement et à la recherche, de surveillants, d’adjoints à l’enseignement clinique, de titulaires d’une bourse de perfectionnement post doctoral, etc.
  • Sont aussi inclus les paiements versés à des étudiants diplômés et non diplômés participant à des activités d’enseignement et de recherche.

Ligne 3  Autres salaires et traitements

  • Cette rubrique comprend les salaires et les traitements non déclarés sur les lignes 1 et 2. On doit plus précisément y inscrire les paiements versés à tous les membres du personnel de soutien travaillant à temps plein et à temps partiel, notamment les techniciens de laboratoire d’enseignement et de recherche, le personnel de bureau et de secrétariat, les spécialistes et les gestionnaires, les employés chargés du nettoyage et de l’entretien et les gens de métier.
  • Les montants versés aux personnes qui ont le titre de professeur ou l’équivalent, mais qui participent à des activités autres que l’enseignement et la recherche doivent être déclarés ici. Exemples : recteur, vice-recteurs, certains bibliothécaires professionnels et personnel du centre informatique.

Ligne 4  Avantages sociaux

  • Les charges de retraite et les prestations futures, y compris les prestations auxquelles donne droit une retraite anticipée, doivent être déclarées selon la méthode de la comptabilité de caisse (voir la section II.B.7). Autrement, les montants assimilables à des avantages sociaux dans la déclaration annuelle doivent être calculés en suivant les mêmes méthodes que celles qu’utilise l’établissement pour établir ses états financiers vérifiés.
  • Les avantages sociaux comprennent les contributions de l’établissement (au titre des traitements) au régime de retraite (y compris les paiements concernant les insuffisances actuarielles et les obligations au titre de services passés), au régime d’assurance vie collective, au régime d’assurance de maintien du salaire, au régime de soins dentaires, au régime d’indemnisation des accidents du travail, aux programmes de santé, à un programme de remise des droits de scolarité et au régime d’assurance emploi ainsi que les autres coûts liés aux avantages sociaux des employés.
  • Le coût des avantages sociaux payés pendant les périodes de retraite anticipée ainsi que les prestations versées après la retraite doivent être inclus.
  • Lorsqu’un établissement paye des primes ou met de côté des montants négociés pour un employé, ces montants doivent être inclus ici comme des avantages.
  • Les cotisations ou les autres préalables à l’emploi ne doivent pas être déclarés comme des avantages.

Ligne 5  Frais de déplacements

  • Cette catégorie comprend les frais de recrutement, de déplacement, de déménagement et de réinstallation du personnel, les voyages d’études et tous les autres types de déplacements nécessaires à la bonne marche de l’établissement.

Ligne 6  Acquisitions des bibliothèques

  • Sont inclus les achats de livres, périodiques et autres ouvrages de référence ainsi que les coûts d’accès à ces documents (y compris l’accès électronique) pour la bibliothèque centrale ainsi que les bibliothèques des facultés et des départements.
  • Les dépenses de reliure sont aussi incluses si elles font normalement partie des coûts des acquisitions.

Ligne 7  Impression et reprographie

  • Cette catégorie comprend les dépenses qui sont normalement faites au cours de l’année financière au titre de l’impression, de la reprographie, de la photocopie, des illustrations et de l’édition ainsi que des fournitures connexes.

Ligne 8  Matériel et fournitures

  • Cette catégorie comprend les dépenses qui sont normalement effectuées au cours de l’année financière (fournitures pour la pratique de sports, papeterie, fournitures d’informatique et de bureau, etc.).
  • Sont également inclus le matériel et les fournitures concernant l’enseignement et les travaux en laboratoire. Le matériel de laboratoire comprend les produits chimiques, les instruments, les animaux, la nourriture et les semences.
  • Le matériel et les logiciels de faible valeur doivent être déclarés à la ligne 18 (achat de mobilier et d’équipement).

Ligne 9  Communications

  • Cette catégorie englobe les frais de téléphone, de communication de données, de courrier et de messageries, mais exclut les dépenses déclarées à la ligne 19 (comme des dépenses de location et d’entretien d’équipement).
  • Les frais de téléphone comprennent les lignes WATS, la ligne téléphonique, les coûts des interurbains et d’autres frais.

Ligne 10  Autres dépenses de fonctionnement

  • Cette catégorie comprend la location de locaux, l’impôt foncier, les cotisations institutionnelles, l’assurance, les repas, la publicité et la promotion et les créances douteuses.
  • La location de locaux comprend le coût de location à long terme des locaux et du terrain.
  • L’impôt foncier comprend l’impôt versé directement aux municipalités par l’établissement, que l’impôt soit évalué selon la valeur de la propriété ou selon la population étudiante.
  • Les cotisations institutionnelles comprennent les cotisations payées par l’établissement à des organisations à l'extérieur, au lieu de l'adhésion.
  • On doit inclure ici toutes les autres dépenses non déclarées ailleurs.

Ligne 11  Services publics

  • Cette catégorie comprend les dépenses relatives à l’électricité, à l’eau, au gaz naturel, à l’huile et aux égouts.
  • Elle englobe également les coûts de production d’électricité, de vapeur, d’eau et de gaz naturel.

Ligne 12  Améliorations et transformations

  • Cette catégorie comprend les dépenses liées aux améliorations et aux transformations des locaux de l’établissement, que les travaux soient exécutés par des employés de l’établissement ou par des contractuels.

Ligne 13  Bourses d’études, bourses d’entretien et prix

  • Cette catégorie comprend les montants versés aux étudiants (à l’exception de ceux pour lesquels les étudiants sont tenus de rendre des services), comme ceux versés pour l’exemption des droits de scolarité et les prix.
  • Les montants versés aux étudiants pour lesquels ces derniers doivent rendre des services sont déclarés comme étant d’autres activités d’enseignement et de recherche (ligne 2) et incluent les montants versés aux étudiants de deuxième et de troisième cycles et aux étudiants de premier cycle qui sont enseignants, tuteurs, correcteurs, démonstrateurs en laboratoire, adjoints à l’enseignement, adjoints à la recherche, surveillants d’examens, adjoints à l’enseignement clinique, titulaires d’une bourse de perfectionnement post doctoral, etc.

Ligne 14  Services contractuels

  • Cette catégorie comprend toutes les dépenses faites au titre des services contractuels rendus par des organismes de l’extérieur, sauf les améliorations et les transformations (ligne 12), les honoraires professionnels (ligne 15), la location et l’entretien de l’équipement (ligne 19) ainsi que les bâtiments, les terrains et les aménagements (ligne 22).
  • Exemples de dépenses dont il faut tenir compte : nettoyage, services de sécurité, déneigement, contrats pièces et main‑d’œuvre semblables ainsi que services alimentaires.
  • Lorsque la vente de nourriture est donnée à un contractuel, le montant total du contrat doit être indiqué ici et non comme le coût des marchandises vendues (à la ligne 16) ni comme une autre catégorie de dépenses, même si l’entrepreneur fournit une ventilation des coûts.

Ligne 15  Honoraires professionnels

  • Cette catégorie comprend les honoraires versés à des conseillers juridiques (y compris les avances versées pour les négociations de conventions collectives), à des vérificateurs, à des experts en informatique et en ressources humaines ainsi qu’à d’autres consultants.
  • Les honoraires d’experts-conseils concernant les améliorations et les transformations (ligne 12), la location et l’entretien d’équipement (ligne 19) ainsi que les bâtiments, les terrains et les aménagements (ligne 22) sont exclus.

Ligne 16  Coût des marchandises vendues

  • Il faut utiliser cette catégorie lorsque les stocks sont comptabilisés de quelque manière que ce soit (librairie, services alimentaires, etc.) et y inscrire le coût en magasin des marchandises achetées exclusivement en vue de leur revente. Les autres coûts de fonctionnement du service, comme les salaires et les fournitures, doivent être déclarés dans leurs catégories de dépenses respectives.
  • Lorsqu’un service est donné à contrat à un organisme de l’extérieur, surtout en ce qui concerne les entreprises auxiliaires, les coûts totaux du contrat doivent être déclarés sur la ligne 14 (services contractuels). Par exemple, les services alimentaires donnés à contrat doivent être indiqués sur la ligne 14, dans le fonds des entreprises auxiliaires.
  • Le coût des marchandises vendues doit être déclaré dans le même fond que les revenus tirés de la vente de produits (voir la section III.C.2 – ligne 25).

Ligne 17  Intérêts

  • Cette catégorie comprend tous les frais d’intérêts servant à amortir les dettes de l’établissement. Exemples : intérêts bancaires et hypothécaires, intérêts de la dette obligataire et frais connexes et part d’intérêts des paiements échelonnés ou des paiements de location.
  • Les remboursements de capital concernant les emprunts, les hypothèques, les obligations ou les subventions remboursables ne sont pas déclarés comme des dépenses (voir la section II.B.11).

Ligne 18  Achat de mobilier et d’équipement

  • Cette catégorie comprend le matériel de laboratoire (autres que les produits consomptibles), le matériel informatique et les logiciels, le mobilier et l’équipement de l’administration (y compris les tapis et les rideaux), le matériel de reprographie et le matériel d’entretien. Les frais d’installation pour les items ci-haut mentionnés doivent être inclus comme faisant partie de leurs coûts.
  • Cette catégorie comprend également les versements échelonnés et les versements effectués dans le cadre d’un contrat de location acquisition à des fins de comptabilité. La part d’intérêts de ces paiements doit être déclarée sur la ligne 17.
  • Sont également inclus le matériel et les logiciels de faible valeur qui sont normalement consignés dans les registres comptables de l’établissement.
  • Les achats de mobilier et d’équipement sont déclarés sous le même fonds que les revenus correspondants (voir la section II.B.6). Par exemple, les achats effectués à même des subventions de la FCI sont déclarés sous le fonds de la recherche subventionnée (voir la section III.C.1 – recherche subventionnée). Les achats qui sont ou seront effectués à même le fonds actuel ou futur des entreprises auxiliaires doivent être déclarés sous le fonds des entreprises auxiliaires (voir la section III.C.1 – entreprises auxiliaires).
  • L’amortissement n’est pas compris dans les dépenses.
  • Les provisions concernant le remplacement du mobilier et de l’équipement sont considérées comme des virements aux comptes de réserve. Elles ne constituent donc pas des dépenses.

Ligne 19  Location et entretien d’équipement

  • Cette catégorie comprend toutes les dépenses de location et d’entretien concernant l’ameublement et l’équipement, y compris le matériel de laboratoire (autres que les produits consomptibles), le mobilier et l’équipement de l’administration (y compris les tapis et les rideaux), le matériel de reprographie, le matériel informatique, le matériel d’entretien et l’équipement téléphonique.
  • Cette catégorie comprend également les contrats de location exploitation à des fins de comptabilité.
  • Les dépenses au titre des travaux de réparation et d’entretien de l’équipement confiés à des contractuels de l’extérieur sont également comprises.

Ligne 20  Ventes internes et recouvrements internes des coûts

  • La déclaration de montants « nets » constitue la méthode privilégiée relativement aux ventes internes autres que celles qui découlent des entreprises auxiliaires (voir la section II.B.8). La méthode privilégiée de déclaration des recouvrements internes des coûts est l’affectation directe (voir la section II.B.8). Lorsque cela est impossible, cette catégorie de dépenses peut être utilisée. Les ventes et recouvrements internes des coûts pour tous les fonds, lorsqu’on les additionne, doivent être nuls.
  • Cette catégorie comprend les ventes internes, autres que celles attribuables aux entreprises auxiliaires, et les recouvrements internes des coûts (voir la section II.B.8).
  • Les ventes internes attribuables aux entreprises auxiliaires doivent être déclarées comme des ventes de produits et de services (voir la section III.C.2 – ligne 25).
  • Exemples courants de recouvrements internes des coûts : recouvrement des frais généraux administratifs et des coûts indirects en recherche entre le fonds de fonctionnement général et les fonds des entreprises auxiliaires et de la recherche subventionnée ainsi que recouvrement des frais généraux des services publics (à moins que le service public ne soit un service auxiliaire) et des coûts d’entretien entre le fonds de fonctionnement général et le fonds des entreprises auxiliaires.
  • Afin de permettre de meilleures comparaisons fonctionnelles des catégories de dépenses, les établissements sont priés d’utiliser cette catégorie le moins souvent possible.

Ligne 21  Total partiel

  • Total partiel de toutes les dépenses déclarées sur les lignes 1 à 20.

Ligne 22  Bâtiments, terrains et aménagements des terrains

  • Cette catégorie comprend toutes les dépenses qui sont généralement considérées comme des coûts de construction ainsi que les dépenses engagées pendant la période de construction, comme les coûts des services publics. Les dépenses liées aux terrains et à l’aménagement des terrains comprennent les coûts d’acquisition et de préparation, comme l’aménagement paysager, les égouts, les tunnels et les routes. Tous les honoraires et les frais de planification se rattachant à cette catégorie sont aussi inclus.
  • Les achats de mobilier et d’équipement sont déclarés sur la ligne 18.
  • Les dépenses liées aux bâtiments, aux terrains et à l’aménagement des terrains sont déclarées sous le même fonds que les revenus correspondants (voir la section II.B.6). Par exemple, les achats effectués à même des subventions de la FCI sont déclarés sous le fonds de la recherche subventionnée (voir la section III.C.1 – recherche subventionnée). Les achats qui sont ou seront effectués à même le fonds actuel ou futur des entreprises auxiliaires doivent être déclarés sous le fonds des entreprises auxiliaires (voir la section III.C.1 – entreprises auxiliaires).
  • L’amortissement n’est pas compris dans les dépenses.
  • Les provisions concernant le remplacement des immeubles sont considérées comme des virements aux comptes de réserve. Elles ne constituent donc pas des dépenses.

Ligne 23  Paiements forfaitaires

  • Cette catégorie comprend certains paiements forfaitaires, portant sur l’exercice courant ou un exercice futur, versés aux employés qui ne sont plus au service de l’établissement. Règle générale, des transactions ou événements semblables ne surviennent pas souvent sur plusieurs années ou ne caractérisent pas le fonctionnement normal de l’établissement.
  • Les paiements forfaitaires sont déclarés selon la comptabilité d’exercice.
  • Exemples : paiements versés dans le cadre d’un programme de réduction des effectifs ou un programme spécial de retraite anticipée.
  • Les indemnités de départ versées à la suite de cessations normales d’emploi sont déclarées aux lignes 1 à 3 (salaires et traitements).

4. Dépenses de fonctionnement général par fonction (tableau 4)

Les dépenses par fonds (voir la section III.C.3) et la présente partie de la Brochure explicative sont très semblables, en ce sens que les catégories de dépenses sont indiquées sur la partie gauche des deux tableaux. Cependant, tandis que le tableau 2 est présenté par fonds, le tableau 4 est présenté par secteur opérationnel ou fonctionnel dans le cadre du fonds de fonctionnement général, qui représente les principaux secteurs d’activité de l’établissement. Les fonctions sont les suivantes : enseignement et recherche non subventionnée, enseignement non crédité, bibliothèque, informatique et communications, administration et soutien académique, services aux étudiants, bâtiments et terrains ainsi que relations extérieures. Ces fonctions apparaissent aux colonnes 1 à 8, et leur total, à la colonne 9. Les montants inscrits à la colonne 9 doivent être identiques à ceux du tableau 2, colonne 1 (fonctionnement général).

La présente partie donne aux auteurs des précisions sur la façon de séparer, par fonction, les différentes activités et catégories de dépenses sous le fonds de fonctionnement général. Sauf avis contraire, les définitions, explications et exemples présentés à la section III.C.3 concernant les catégories de dépenses s’appliquent à la présente section. De plus, comme nous l’avons signalé plus haut, lorsque la désignation d’un type de dépenses particulier dans ce tableau n’est pas la même que celle utilisée par un établissement dans ses états financiers ou ses rapports de gestion interne, le type de dépenses doit être indiqué selon la désignation indiquée au tableau 2, quelle que soit la pratique de l’établissement. Par exemple, les services de santé ainsi que les activités sportives internes et intercollégiales doivent être déclarés sous la fonction « Services aux étudiants » de la déclaration annuelle, même si l’établissement les considère comme des entreprises auxiliaires dans ses états financiers ou ses rapports de gestion interne.

Les auteurs doivent connaître les pratiques de déclaration uniforme pour remplir cette partie (voir la section II.B). Ils doivent particulièrement connaître les pratiques relatives aux recouvrements internes et externes des coûts (voir la section II.B.8) et à l’utilisation d’estimations (voir la section II.B.13).

Les fonctions du fonds de fonctionnement général sont les suivantes.

(i) Enseignement et recherche non subventionnée

Cette fonction comprend tous les coûts directs des facultés et des départements (y compris les traitements des doyens et des membres de leur bureau), des écoles d’études supérieures, des cours d’été, des cours d’éducation permanente avec unités ainsi que les autres activités et dépenses attribuables à cette fonction.

(ii) Enseignement non crédité

Cette catégorie comprend les conférences, les cours et les activités semblables qui ne comportent pas d’unité. Les programmes d’enseignement sans unité sont normalement offerts par les services d’éducation permanente. Les revenus tirés des droits de scolarité rattachés à l’enseignement populaire et rapportés sur la ligne 13 du fonds de fonctionnement général (tableau 1) doivent habituellement correspondre à des dépenses reliées à cette fonction (sans toutefois que les deux montants soient nécessairement égaux).

(iii) Bibliothèque

Cette catégorie comprend les archives de l’établissement et les autres activités de la bibliothèque centrale et de celles rattachées aux facultés et aux départements de l’établissement. Les dépenses englobent les salaires et les traitements liés à la prestation des services de la bibliothèque ainsi que le coût des livres et des périodiques.

(iv) Informatique et communications

Seules les activités du centre principal d’informatique et de communications entrent en ligne de compte ici.

Le centre principal d’informatique renvoie aux activités et aux ressources gérées centralement. Le centre est généralement reconnu comme une ressource mise à la disposition de l’établissement et constitue le moyen le plus efficace pour fournir certains services à l’appui des activités de recherche et d’administration de l’établissement. Un tel centre doit habituellement son existence à la possibilité de réaliser des économies d’échelle, à un grand nombre d’utilisateurs exigeant une vaste gamme de services et à un degré élevé de compétence technique en informatique.

Cette fonction n’englobe pas les activités d’installations informatiques autonomes locales ou décentralisées gérées par un seul secteur ou département et exploitées pour répondre aux besoins de ce secteur ou département. Les dépenses liées aux installations informatiques décentralisées doivent être déclarées dans les fonctions et les fonds connexes, le cas échéant.

Le centre de communications comprend les coûts associés à la location, à l’entretien et à l’acquisition de l’équipement téléphonique ainsi qu’au standard, y compris les coûts afférents au personnel et les autres coûts. Les dépenses liées aux installations de communications décentralisées doivent être déclarées dans les fonctions et les fonds connexes, le cas échéant.

Si l’établissement a recours à un système de facturation interne pour l’utilisation de l’ordinateur central ou du matériel de communications, les dépenses doivent être regroupées et rapportées sous cette fonction.

Les ventes à d’autres secteurs fonctionnels ou fonds ou à des utilisateurs de l’extérieur, ou encore les recouvrements provenant de ceux-ci sont assimilés à des recouvrements internes ou externes des coûts et doivent être signalés selon les pratiques de déclaration uniforme concernant les recouvrements internes et externes des coûts (voir la section II.B.8).

(v) Administration et soutien académique

Cette fonction à l’intérieur du fonds de fonctionnement général englobe les dépenses dans les deux vastes secteurs du soutien à l’enseignement et des autres services de soutien. Les autres services de soutien incluent l’administration. Ces secteurs sont combinés et déclarés au tableau 4 sous « Administration et soutien académique ».

Le secteur du soutien à l’enseignement de la fonction inclut toutes les activités assurées par un établissement pour appuyer directement l’enseignement et la recherche non subventionnée. Il englobe les types suivants d’activités :

  • les postes de vice-recteur à l’enseignement et de vice-recteur à la recherche (ou de leurs équivalents) et leurs bureaux;
  • les services de soutien au corps professoral et à l’enseignement;
  • l’administration de la recherche (ce qui inclut l’administration des subventions et des contrats);
  • le bureau du registraire et des étudiants de deuxième et troisième cycles (ce qui inclut les annuaires, les admissions, les dossiers des étudiants et les rapports connexes);
  • la cérémonie de remise des diplômes et les autres cérémonies;
  • l’administration du programme d’alternance travail études;
  • les services centraux pour animaux;
  • les ateliers centraux pour l’enseignement et la recherche (d’usinage, de soufflage de verre et d’électronique);
  • les services de soutien de l’enseignement à distance;
  • les services de technologie de l’enseignement et audiovisuels;
  • l’établissement des calendriers ou horaires des cours théoriques.

Le secteur de l’administration de cette fonction regroupe les éléments suivants :

  • coûts et activités d’administration, de planification et d’information associés aux postes de recteur et de vice-recteur (ou leurs équivalents) ainsi qu’à leurs bureaux, à l’exception des postes de vice-recteur à l’enseignement et de vice-recteur à la recherche (ou de leurs équivalents) ainsi que de leurs bureaux, qui font partie du secteur du soutien à l’enseignement. Les coûts administratifs de diverses activités, comme les campagnes de souscription, le développement, l’association des anciens et les communications externes, sont regroupés dans le secteur des relations extérieures;
  • finances, y compris gestion des placements, vérification interne et comptabilité;
  • ressources humaines (personnel);
  • recherche menée par l’université;
  • secrétariat du conseil d’administration et du Sénat;
  • services d’impression et de reprographie.

Les dépenses suivantes sont incluses dans le secteur de l’administration :

  • les honoraires professionnels concernant les services juridiques ainsi que les services de vérification et des ressources humaines de même que les autres frais de consultation non imputables à une autre fonction. Les honoraires des experts conseils en informatique sont inclus si le centre d’informatique est décentralisé;
  • les cotisations de l’université à des associations;
  • l’assurance responsabilité ainsi que l’assurance erreurs et omissions (l’assurance incendie, l’assurance relative à la chaudière et aux appareils à pression et l’assurance des biens sont déclarées sous la fonction « Bâtiments et terrains »).

L’endroit exact où déclarer les dépenses en matière d’informatique, de communications, d’achats, de réception et de magasins dépend de l’existence d’installations centralisées ou décentralisées. Si l’établissement possède des installations centralisées en matière d’informatique et de communications, les activités doivent être déclarées sous la fonction « Informatique et communications ». S’il exploite des installations centralisées concernant les achats, la réception et les magasins, les activités doivent être incluses dans le secteur de l’administration de la fonction « Administration et soutien académique ». Si l’une ou l’autre de ces activités est décentralisée, les dépenses doivent être déclarées sous la fonction ou le fonds approprié, le cas échéant.

(vi) Services aux étudiants

Cette fonction comprend les coûts des services (autres que les services d’enseignement direct ainsi que de recherche et d’administration) fournis aux étudiants par l’établissement. Règle générale, ces services sont les suivants :

  • le bureau du directeur des services aux étudiants et du doyen;
  • les services de conseil et de pastorale;
  • les services d’orientation et de placement;
  • les rencontres sportives à l’intérieur de l’établissement et entre étudiants de plusieurs établissements (sans inclure le département d’éducation physique);
  • les services de santé;
  • les services de logement des étudiants (sans inclure les résidences);
  • les services de transport;
  • les services d’aide financière aux étudiants;
  • les bourses d’études, les bourses de soutien et les prix;
  • les subventions aux organisations d’étudiants, y compris le syndicat d’étudiants;
  • les programmes d’étudiants (musique, théâtre et centre d’étudiants);
  • les services de garderie;
  • les autres services aux étudiants et les activités sociales et culturelles financés par l’établissement.

Ces services peuvent être financés au complet à même le fonds de fonctionnement général ou en partie par l’entremise de frais précis compris dans le barème des droits de scolarité. Toutefois, lorsque l’établissement fait office d’intermédiaire et perçoit des droits au titre d’activités gérées par des étudiants pour le compte de fédérations ou de conseils étudiants, ces droits n’entrent pas en ligne de compte dans le calcul des revenus de l’établissement. Les sommes ainsi perçues et versées à une fédération ou un conseil étudiant ne font pas partie des dépenses de l’établissement.

(vii) Bâtiments et terrains

Cette fonction comprend les dépenses liées aux bâtiments et aux terrains de l’établissement : bureau, planification des locaux, entretien des bâtiments et des terrains, services de garde des immeubles, services publics, véhicules, sécurité et circulation, réparations et ameublement, rénovations et transformations, livraison du courrier, location de locaux et d’immeubles à long terme ainsi que taxes municipales (y compris les taxes pour lesquelles des subventions compensatoires sont versées par le gouvernement).

L’assurance incendie, l’assurance relative à la chaudière et aux appareils à pression et l’assurance des biens sont aussi incluses. Les coûts de toutes les autres assurances sont déclarés à l’intérieur du secteur de l’administration de la fonction « Administration et soutien académique ».

(viii) Relations extérieures

La fonction « Relations extérieures » comprend toutes les activités menées par l’établissement à l’appui des relations extérieures sur une base suivie: campagnes de souscription, développement, association des anciens, relations publiques, information du public ou communications externes, etc. Les coûts administratifs connexes attribuables au bureau du ou des vice-recteurs, ou de leurs équivalents, responsables d’une ou de plusieurs de ces activités doivent être inclus dans cette fonction.

Enquête sur les marchandises vendues au détail

Index A - par code de marchandises
Index B - Alphabétique par type de marchandises

Index A - par code de marchandises

Code
Description des marchandises

A1000
Aliments (sauf nourriture pour animaux de compagnie, repas et repas légers) : Somme de A1010 à A1090

  • Inclus : Mets à emporter
  • Exclus : Nourriture pour animaux de compagnie, repas et repas légers

A1010
Viande et volaille fraîches

  • Inclus : Viande fraîche, volaille, dinde et poulet à bouillir; viandes cuites, salées et fumées, (tel que viande préemballée, bacon, saucisses, saucisses fumées, mortadelle, jambon cuit, etc.
  • Exclus : Viandes congelées ou en conserve, viandes du « comptoir à charcuterie »

A1020
Poisson et autres fruits de mer frais

  • Inclus : Poissons et autres fruits de mer frais, fumés et salés
  • Exclus : Poissons et autres fruits de mer congelés ou en conserve, poissons et autres fruits de mer du «comptoir à charcuterie»

A1030
Fruits et légumes frais

  • Inclus : Fruits et légumes frais
  • Exclus : Fruits et légumes congelés, en conserve ou séchés

A1040
Produits laitiers et oeufs

  • Inclus : Lait (y compris lait au chocolat et le lait de soya), beurre, fromage frais (y compris fromage du «comptoir à charcuterie» et fromage cottage, etc.), margarine, crème de table, crème à fouetter, crème sûre, yogourt frais et oeufs, etc.
  • Exclus : Crème glacée, yogourt glacé, produits laitiers en poudre, en conserve, condensés et évaporés

A1050
Produits de boulangerie (maison et commercial)

  • Inclus : Pains, petits pains, brioches, gâteaux, tartes, pâtisseries, beignes, bagels, etc.
  • Exclus : Produits de boulangerie congelés

A1060
Bonbons, confiserie et autres aliments à grignoter

  • Inclus : Bonbons, gomme à mâcher, tablettes de chocolat, tablettes granola, barbe à papa, pastilles de fruits, guimauves, tablettes de sésame, maisons en pain d'épices ainsi que noix, maïs éclaté, raisins secs, pommes, etc., lorsqu'ils sont enrobés de bonbon, chocolat, mélasse, sucre ou sirop. Inclus aussi noix mélangées, noix salées, graines salées (ex. graines de tournesol), mélanges montagnards, croustilles, croustilles de maïs, boules au fromage, juliennes, croustilles au bacon, tortillons au fromage, bretzels et autres aliments à grignoter similaires
  • Exclus : Bonbon et chocolat à pâtisserie, maïs à éclater, produits vendus principalement comme céréales pour petit déjeuner

A1070
Charcuterie, comptoir à salades et autres aliments préparés pour emporter

  • Inclus : Alimentation de choix ("delicatessen") telle que charcuteries fraîches et poissons du «comptoir à charcuterie» et autres fruits de mer, salades, poulets BBQ, etc. préparés pour emporter
  • Exclus : Fromage, repas et repas légers.

A1080
Aliments congelés

  • Inclus : Plats principaux congelés, repas préparés congelés, viandes congelées, poissons et autres fruits de mer congelés, légumes congelés, fruits congelés, concentrés de boissons congelés, crème glacée, yogourt glacé, sorbets, sucettes glacées, produits de boulangerie congelés, etc.

A1090
Tous les autres produits alimentaires

  • Inclus : Aliments en conserve, aliments diététiques, aliments pour bébé, riz, fèves séchées, fruits et légumes séchés, café, thé, craquelins, biscuits, pâtes, sauces, farine, sucre, sel, épices, huiles de cuisson et saindoux, vinaigrettes, confitures, sirop, ingrédients pour pâtisserie, céréales, cornichons, produits laitiers en poudre, produits laitiers en conserve évaporés et condensés, cristaux pour boissons, biscuits et gâteaux préemballés, maïs non éclaté, etc.
  • Exclus : Repas et repas légers, nourriture pour animaux de compagnie.

A2000
Boissons non alcoolisées : Somme de A2010 et A2020

A2010
Boissons gazeuses

  • Inclus : Boissons gazeuses en bouteilles et en canettes

A2020
Autres boissons non alcoolisées

  • Inclus : Jus et boissons aux fruits et aux légumes (non congelés), thé glacé, eau, eau minérale, bière non alcoolisée, etc.
  • Exclus : Lait, crème, thé, café, boissons gazeuses, jus concentrés congelés, cristaux pour boissons.

A3000
Boissons alcoolisées

  • Inclus : Bière, vin, spiritueux, liqueurs, boissons rafraîchissantes à base de vin et de spiritueux, etc.
  • Exclus : Boissons alcoolisées servies sur place

B1000
Articles de soins personnels, de santé et de beauté (non électrique) : Somme de B1010 et B1020

B1010
Cosmétiques et parfums

  • Inclus : Cosmétiques, parfums, eau de cologne, eau de toilette
  • Exclus : Lotions pour le visage, les mains et le corps, polis et dissolvant à ongles, lotions pour la peau, lotions tonique, etc.

B1020
Autres articles de toilette et de soins personnels

  • Inclus : Papier de toilette, papier-mouchoir, bouillottes, produits de soins pour les cheveux, dentifrices, brosses à dents (non électrique), rince-bouche, désodorisants, antisudorifiques, lotions solaires, polis et dissolvants à ongles, savons de toilettes, lotions pour le visage, les mains et le corps, lotions pour la peau, lotions tonique, huiles de bain, couches jetables, produits d'hygiène féminine, produits pour bébé, brosses à cheveux, crèmes à raser, rasoirs (non électriques) et lames, produits pour les pieds, condoms, coupe-ongles et limes, solutions de nettoyage et autres pour lentilles cornéennes, perruques et postiches, pochettes à cosmétiques, etc.
  • Exclus : Appareils électriques pour soins personnels (rasoirs, brosses à dents, séchoirs à cheveux, rouleaux à cheveux, thermoplasmes, etc. médicaments, cosmétiques et parfums, produits optiques, accessoires pour les cheveux, matériel et fournitures de soins de santé à domicile (béquilles, cannes, fauteuils roulants, etc.

B2010
Produits optiques sur ordonnance

  • Inclus : Lunettes prescrites y compris verres fumés et lentilles cornéennes prescrits
  • Exclus : Lunettes achetées sans prescription y compris verres fumés, montures achetées séparément, étuis, solutions salines et solutions de nettoyage pour lentilles cornéennes et autres accessoires.

B2020
Produits optiques sans ordonnance

  • Inclus : Lunettes achetées sans prescription y compris verres fumés, montures achetées séparément, étuis et autres accessoires, solutions de lentilles cornéennes et solutions de nettoyage.
  • Exclus : Lunettes prescrites y compris verres fumés et lentilles cornéennes prescrits, solutions de lentilles cornéennes et solutions de nettoyage.

B3000
Matériel et fournitures de soins de santé à domicile

  • Inclus : Trousses de premiers soins, bassins, tables de confort, béquilles, cannes, marchettes, fauteuils roulants, prothèses, appareils auditifs, etc. Y compris pièces et accessoires.
  • Exclus : Produits optiques, chaussures orthopédiques, équipement d'exercice et de conditionnement physique, médicaments

B4000
Médicaments (avec et sans ordonnance), vitamines et autres suppléments de santé :

Somme de B4010 et B4020

B4010
Médicaments sur ordonnance

  • Inclus : Médicaments achetés avec une ordonnance
  • Exclus : Médicaments sans ordonnance.

B4020
Médicaments sans ordonnance, vitamines, plantes médicinales et autres suppléments de santé

  • Inclus : Analgésiques, médicaments contre le rhume et la toux, laxatifs, antiacides, vitamines, plantes médicinales, suppléments minéraux, suppléments enrichissants pour le corps, tablettes nutritionnelles, etc.
  • Exclus : Médicaments sur ordonnance, autres articles de toilette et de soins personnels.

C0000
Vêtements et accessoires : Somme de C1000, C2000, C3000, C4000, C5000 et C6000

C1000
Vêtements et accessoires pour dames : Somme de C1010 à C1070

  • Exclus : Vêtements de sport spécialisés, vêtements usagés.

C1010
Vêtements d'extérieur pour dames

  • Inclus : Manteaux, imperméables, parkas, anoraks, vêtements de pluie, coupe-vent, vêtements de ski, fourrure, etc.
  • Exclus : Vestes de costume et blazers.

C1020
Robes et costumes pour dames

  • Inclus : Robes une ou deux pièces, robes du soir, costumes (y compris costumes pantalons), robes et costumes de maternité.
  • Exclus : Robes de mariée, uniformes de travail.

C1030
Jupes, pantalons, blouses, chandails et autres vêtements tout-aller pour dames

  • Inclus : Jupes, pantalons (habillés et sport), jeans, shorts, blazers/vestons, blouses, vestes, chemisiers, gilets, molleton, t-shirts, autres vêtements tout-aller pour dames, etc. Y compris ceux de maternité.

C1040
Bas pour dames

  • Inclus : Bas-collants, bas, bas de nylon, chaussettes, collants, léotards, collants (style pantalon)

C1050
Lingerie, vêtements de nuit et sous-vêtements pour dames

  • Inclus : Pyjamas, déshabillés, peignoirs, chemises de nuits, sous-vêtements, soutiens-gorges, culottes, gaines, jupons, etc.
  • Exclus : Bas

C1060
Autres vêtements pour dames

  • Inclus : Maillots de bain, robes de mariées, uniformes et vêtements de travail, vêtements de danse aérobique, etc.
  • Exclus : Vêtements de sport spécialisés.

C1070
Accessoires pour dames

  • Inclus : Chapeaux, gants, mitaines, foulards, sacs à main, porte-monnaie, havresacs-mode, ceintures, parapluies, accessoires pour les cheveux, etc.
  • Exclus : Sacs à dos, perruques et postiches.

C2000
Vêtements et accessoires pour hommes : Somme de C2010 à C2060

  • Exclus : Vêtements de sport spécialisés, vêtements usagés.

C2010
Vêtements d'extérieur pour hommes

  • Inclus : Manteaux, imperméables, blousons, parkas, anoraks, vêtements de pluie, coupe-vent, vêtements de ski, fourrure, etc.
  • Exclus : Costumes, vestes sport et blazers.

C2020
Complets, blousons sport et vestons pour hommes

  • Inclus : Vestes sport et blazers, complets sur mesure et prêt-à-porter.
  • Exclus : Uniformes de travail.

C2030
Pantalons, chemises, chandails et autres vêtements tout-aller pour hommes

  • Inclus : Pantalons (habillés et sport), jeans, shorts, chemises (habillées et sport), t-shirts, chandails, vestes, gilets, molleton.

C2040
Sous-vêtements, vêtements de nuit et bas pour hommes

  • Inclus : Chaussettes, sous-vêtements, pyjamas, peignoirs, vêtements de nuit.

C2050
Autres vêtements pour hommes

  • Inclus : Maillots de bain, uniformes et vêtements de travail, vêtements de danse aérobique, etc.
  • Exclus : Vêtements de sport spécialisés.

C2060
Accessoires pour hommes

  • Inclus : Chapeaux, casquettes de baseball, gants, mitaines, foulards, cravates, porte-monnaie, ceintures, parapluies, etc.
  • Exclus : Perruques, postiches.

C3000
Vêtements et accessoires pour filles

  • Inclus : Vêtements pour filles (grandeur 7 à 16) et accessoires.
  • Exclus : Vêtements de sport spécialisés et vêtements usagés.

C4000
Vêtements et accessoires pour garçons

  • Inclus : Vêtements pour garçons (grandeur 7 à 18) et accessoires.
  • Exclus : Vêtements de sport spécialisés et vêtements usagés.

C5000
Vêtements et accessoires pour bébés et enfants

  • Inclus : Vêtements pour bébés (grandeur 0 à 24 mois) et enfants (2 à 6 X), couches en tissu, hochets, biberons, anneaux de dentition, chaises percées, petites couvertures et autres couvertures, literie et lingerie pour bébé, biberons, tire-lait, pansement d'allaitement, culotte plastiques pour bébé, sacs à couches, mobiles pour chambre de bébé, accessoires et décors pour chambre de bébé.
  • Exclus: Vêtements de sport spécialisés, vêtements usagés, couches jetables, livres pour enfants.

C6000
Vêtements unisexes

  • Inclus: Vêtements unisexes et costumes (Halloween, Noël, etc.)

D1000
Bagages et maroquinerie

  • Inclus : Bagages, coffres, polochons, sacs à dos, sacs de sport, articles en cuir et simili-cuir :mallettes, portefeuilles (porte-documents), sacs d'école, accessoires de voyages etc.
  • Exclus : Sacs à main, porte-monnaie, porte-billets, étuis à appareils photo et instruments, havresacsmode, etc.

D2000
Bijoux et montres

  • Inclus : Bijoux de qualité, de fantaisie et en consignation; montres de poche, montres bracelets et montres pendentifs, etc.
  • Exclus : Horloges, réparation de bijoux et de montres.

D3000
Chaussures : Somme de D3010 et D3020

D3010
Chaussures athlétiques

  • Inclus : Chaussures de course, de marche, de basketball, de tennis et d'autres sports de raquette, chaussures tout sport, bottes de marche de montagne, etc.
  • Exclus : Chaussures de sport à crampons pour baseball, football et soccer, chaussures de golf, quilles, ballon-balai et curling, bottes de ski, patins (à glace, à roulettes et à roues alignées), etc.

D3020
Chaussures non athlétiques : Somme de D3021 à D3023

D3021 Chaussures non athlétiques pour dames et filles

  • Inclus : Chaussures mode : bottes d'hiver, bottes de pluie, chaussures, sandales, pantoufles. Y compris également bottes de cowboy, bottes de travail, chaussures orthopédiques, accessoires avec clip pour chaussures, etc.
  • Exclus : Chaussures de sport à crampons, chaussures de golf, de quilles, de ballon-balai, de curling, bottes de ski, patins, etc.

D3022 Chaussures non athlétiques pour hommes et garçons

  • Inclus : Chaussures mode : bottes d'hiver, bottes de pluie, chaussures, sandales, pantoufles. Y compris également bottes de cowboy, bottes de travail, chaussures orthopédiques, etc.
  • Exclus : Chaussures de sport à crampons, chaussures de golf, de quilles, de ballon-balai et de curling, bottes de ski, patins, etc.

D3023 Chaussures non athlétiques pour bébés et enfants

  • Inclus : Tous les types de chaussures non athlétiques pour bébés et enfants. Y compris également chaussures orthopédiques.
  • Exclus : Chaussures de sport spéciales, bottes de ski, patins, etc.

G1000
Articles et fournitures non électriques pour la maison : Somme de G1010 à G1030

G1010
Articles de table, articles de cuisine, batteries de cuisine et moules

  • Inclus : Articles de table en cristal et autres, services de verres à pied en cristal et autres, porcelaine (porcelaine tendre et autre), couverts (en argent, en or et autres), couteaux de cuisine, coutellerie, verrerie, accessoires de bar, moules à gâteaux et autres moules, plats pour le four à micro-ondes, casseroles, poêles, ustensiles de cuisine, contenants pour aliments, bocaux, balances de cuisine, minuteries, plats pour le four et autres articles de cuisine, boîtes à lunch et thermos. Y compris également paniers à pique-nique et accessoires.
  • Exclus : Linge de cuisine et de table, poignée, appareils de cuisine électriques et articles de table jetables (ustensiles, verres et assiettes de plastique, assiettes en papier, serviettes de tables, nappes de papier ou plastique, etc.

G1020
Produits d'entretien ménager, produits chimiques et produits de papier pour la maison

  • Inclus : Produits pour la lessive, savons en poudre, détergents et nettoyants, eaux de javel, poudres et tampons à récurer, éponges, cires et polis, teintures à tissus, allumeurs de BBQ, serviettes en papier, pellicules de plastique et d'aluminium, papier ciré, sacs en papier et en plastique, coutellerie jetable (y compris assiettes en papier et en plastique, couteaux, fourchettes, serviettes en papier, etc., filtres à café en papier, sacs à déchets, gants de caoutchouc, polis à chaussures.
  • Exclus : Produits de soins personnels (papier de toilette, papier-mouchoir, shampoing, savon de toilette, etc.), savon et cire pour véhicules automobiles.

G1030
Autres fournitures pour la maison

  • Inclus : Matériel de buanderie (panier à linges, porte-linges portatif, etc.), lampes de poche, tablettes de penderie, cintres, housses pour vêtements, tabourets, escabeaux, ampoules, fusibles, piles, extincteurs, détecteurs de fumée, rallonges électriques, ficelle, corde, allumettes, poubelles, vadrouilles, seaux, balais, pelles à poussière, contenants autres que pour aliments, produits de sécurité pour enfants (protections pour prises de courant, verrous pour armoires, etc.), planches à repasser, lacets à chaussures, etc.
  • Exclus : Bacs à laver.

G2000
Articles d'ameublement : Somme de G2010 à G2040

G2010
Revêtements de sol et carrelages

  • Inclus : Tapis, moquettes, tapis pleine largeur, sous-tapis, linoléum, planchers de bois franc, parqueterie, revêtements et carreaux de vinyle, tapis de liège, tapis d'escaliers, etc.; Y compris carreaux de céramique et de terre cuite, marbre et granit pour les planchers, murs, comptoirs ou foyer.
  • Exclus : Tuiles de plafond

G2020
Tentures et autres garnitures de fenêtre (y compris housses pour meuble)

  • Inclus : Stores (verticaux, horizontaux, à enroulage), draperies, rideaux, plein-jour, cantonnières, etc.) Y compris tissus de rembourrage.

G2030
Literie, lingerie et articles de salle de bain

  • Inclus : Draps, serviettes, couvre-lits, couvertures (y compris électriques), oreillers et coussins, poignées, tabliers, nappes, napperons, serviettes de table, linges à vaisselle, rideaux de douche et doublures, descentes de bain et garnitures de salle de bain, accessoires de salle de bain, etc.
  • Exclus : Couvertures pour bébés et autre literie et lingerie pour bébés, nappes et serviettes de papier jetables.

G2040
Oeuvres d'art et autres articles de décoration

  • Inclus : Peintures, reproductions, lampes, appareils d'éclairage (intérieurs et extérieurs), ventilateurs de plafond, horloges, miroirs, statuettes et gravures, chandelles, pare-étincelles et accessoires de foyer, poterie décorative, cadres pour photos, coffrets pour bijoux, fleurs de soie et fleurs séchées, cloisons et séparations, décorations, ampoules et arbres artificiels de Noël, etc.
  • Exclus : Appareils spécialisés d'éclairage extérieur (sécurité/aménagement paysager/patio, etc.), arbres de Noël naturels, emballage-cadeau de noël, poêles à bois, radios-réveil.

H0000
Meubles d'intérieur, appareils ménagers et appareils électroniques :

Somme de H1000 et H2000 et H3000

H1000
Meubles d'intérieur : Somme de H1010 à H1030

H1010
Matelas et sommiers

  • Inclus : Matelas (à ressorts, en mousse et lits d'eau), sommiers à ressorts et bases de lit, cadres de lit
  • Exclus : Dosserets de lits, matelas de lits de bébé, matelas pneumatiques, divans-lits, futons

H1020
Meubles et équipement de chambres d'enfants

  • Inclus : Berceaux, matelas pour berceaux, lits d'enfants, matelas de lits d'enfants, tables à langer, landaus, poussettes, parcs, chaises hautes, marchettes, porte-bébé, moniteurs, etc. Y compris pièces et accessoires.
  • Exclus : Sièges d'auto

H1030
Tous les autres meubles d'intérieur

  • Inclus : Meubles finis et non finis pour la chambre à coucher, le salon, la cuisine, la salle à manger et le bureau. Y compris classeurs, coffres-forts, divans-lits, futons, pièces et accessoires.
  • Exclus : Meubles de chambres d'enfants, lampes, matelas et sommiers, comptoirs, placards.

H2000
Appareils ménagers : Somme de H2010 et H2020

H2010
Gros appareils ménagers

  • Inclus : Poêles, cuisinières et fours, fours à micro-ondes et à convection, hottes et ventilateurs de cuisinières, réfrigérateurs, congélateurs, machines à laver, sécheuses, lave-vaisselle, climatiseurs individuels. Y compris pièces et accessoires.
  • Exclus : Climatiseurs centraux, humidificateurs intégrés à une chaudière (voir K1010); humidificateurs « portatifs », déshumidificateurs, chaufferettes portatives, compacteurs à déchets, polisseuses, machines à coudre, aspirateurs (centraux et ménagers), équipement de nettoyage de tapis, aspirateurs d'atelier.

H2020
Petits appareils ménagers électriques

  • Inclus : Humidificateurs « portatifs », déshumidificateurs, chaufferettes portatives, purificateurs d'air, compacteurs à déchets, polisseuses, machines à coudre, aspirateurs (centraux et ménagers), équipement de nettoyage des tapis, broyeurs à déchets, ventilateurs électriques, grille-pain, grillepain fours, bouilloires, friteuses, cuiseurs à vapeur, mélangeurs, robots culinaires et malaxeurs, poêles à frire électriques et crêpières, robots boulangers, cafetières, ouvre-boîtes électriques, couteaux électriques, fers à repasser, appareils électriques pour soins personnels (rasoirs, brosses à dents, séchoirs à cheveux, rouleaux à cheveux, thermoplasme) etc. Y compris pièces et accessoires.
  • Exclus : Climatiseurs individuels, couvertures électriques, outils électriques, aspirateurs d'atelier, téléviseurs, équipements audio et vidéo, ordinateurs, téléphones, machines à écrire, autres appareils ménagers électroniques, ouvre-porte de garage électrique, etc.

H3000
Appareils électroniques, ordinateurs et appareils photo : Somme de H3010 à H3050

H3010
Téléviseurs et équipement audio et vidéo

  • Inclus : Téléviseurs, magnétoscopes, radios, chaînes stéréo, amplificateurs, mixeurs, haut-parleurs, microphones, tables d'harmonie, caméscope/étuis, lecteur de disques compacts/MP3 (y compris portatifs), lecteurs de DVDs, magnétocassettes, magnétophones, cassettes audio et vidéo vierges, etc. Y compris pièces et accessoires.
  • Exclus : Appareils photo traditionnels et numériques, projecteurs à diapositives, diapositives, écrans, bandes sonores, cassettes audio, vidéo, disques compacts et DVDs préenregistrés, instruments de musique, radio d'auto, lecteurs de CDs, DVDs et cassettes d'auto, haut-parleurs d'auto.

H3020
Appareils photo (traditionnels et numériques) et matériel et fournitures photographiques connexes

  • Inclus : Appareils photo traditionnels, appareils photo numériques, projecteurs à diapositives, diapositives et écrans,sacs et étuis pour appareils photo, lentilles, trépieds, pellicule, lampes-éclairs, albums de photos, etc. Y compris pièces et accessoires.
  • Exclus : Caméscopes et équipement et fournitures connexes, cadres pour photos, jumelles.

H3030
Ordinateurs, matériel informatique et fournitures connexes

  • Inclus : Ordinateurs (y compris tous logiciels pré-incorporés), unités de disque dur, lecteurs/graveurs de CD et DVD, puces mémoire, disques compacts, DVDs et disquettes vierges, caméras pour le web, modems, imprimantes, scanners, traceurs, claviers, écrans, circuits intégrés, câbles, écrans anti-reflets, bras-supports d'écran, piles, blocs numériques, souris, tapis-supports de souris, boîtes/ étuis/casiers d'entreposage de CDs, DVDs et disquettes, organisateurs de poche numériques (PDAs), etc. Y compris pièces et accessoires.
  • Exclus : Logiciels, télécopieurs, papier à imprimante, ordinateurs et autres composantes d'occasion, jeux vidéo et consoles de jeux vidéo.

H3040
Logiciels informatiques commerciaux et de divertissement (sauf jeux vidéo)

  • Inclus : Logiciels de bureau et de divertissement, produits multimédia (y compris livres et disques et/ou cassettes emballés et vendus ensemble).
  • Exclus : Jeux vidéo et consoles de jeux vidéo (Nintendo, Playstation, Xbox etc. et accessoires, livres «électroniques», livres sur les logiciels, disquettes vierges, disques compacts et DVDs vierges.

H3050
Téléphones et appareils électroniques de bureau à la maison

  • Inclus : Téléphones, téléphones cellulaires, répondeurs, machines à additionner, télécopieurs, machines à écrire, téléavertisseurs, calculatrices, photocopieurs, etc. Y compris pièces et accessoires.
  • Exclus : Matériel d'ordinateur, temps d'antenne pré payé pour téléphones cellulaires.

K1000
Quincaillerie et matériel de rénovation : Somme de K1010 à K1060

K1010
Matériel et fournitures de plomberie, de chauffage, de refroidissement et électriques

  • Inclus : Chaudières et filtres, conduits, humidificateurs intégrés à une chaudière, climatiseurs centraux, échangeurs d'air, chauffe-eau, purificateurs d'eau, poêles à bois, poêles encastrables et équipement connexes, radiateurs-plinthes, tuyaux et soupapes pour la plomberie, baignoires, enceintes de baignoire et de douche, bains tourbillon, jacuzzis d'intérieur, saunas, toilettes, éviers, robinets, cuves à lessive, pompes, boîtes à fusibles, fils électriques, commutateurs et fiches de luminaires, génératrices, etc.
  • Exclus : Jacuzzis d'extérieur, accessoires de foyer et pare-étincelles, cuves thermales d'extérieur, armoires de salle de bain, tuyaux de drainage.

K1020
Peinture, papier peint et fournitures connexes

  • Inclus : Peinture pour la maison, teintures, diluants, pinceaux, papier peint, colle, grattoirs, etc.
  • Exclus : Peintures et diluants pour artistes et travaux d'artisanat, peintures d'automobile.

K1030
Outils à main et électriques

  • Inclus : Échelles, outils de menuiserie, outils de mécanique, pelles à neige, outils électriques portatifs, outils électriques d'atelier, haches, pioches, clés, tournevis, scies, rabots, tenailles, truelles, marteaux, jeux de serre, perceuses, sableuses, coffres à outils, rubans à mesurer, limes, ciseaux, toupies, etc.
  • Exclus : Scies mécaniques, outils de jardinage, binette, râteaux, pelles de jardinage, bêches, etc.

K1040
Quincaillerie

  • Inclus : Quincaillerie de construction, de maison, de ferme, d'armoires, de meubles, de cuisine. Y compris serrures, clés brutes, boulons, écrous, clous, vis, rondelles, pentures, serrures, poignées, etc.

K1050
Bois et autres matériaux de construction

  • Inclus : Bois, bois traité sous pression, panneaux agglomérés, contreplaqué, boiseries, moulures, placoplâtre, plâtre, ciment, produits de béton, briques, pavés unis, parements, clôtures, platelage, fenêtres, portes, châssis, moustiquaires, lanterneaux, volets, fermes de toit, bouches d'aération, gouttières, isolant, coupe-vapeur, revêtements, conduites, drains, bardeaux et autres revêtements de toiture, coupe-brise, matériel de calfeutrage, scellant, verre en feuilles (autres que pour l'automobile), armoires (de cuisine et de salle de bain), comptoirs, escaliers, rampes, manteaux de cheminée, etc.
  • Exclus : Planchers de bois franc et carreaux, marbre et granit.

K1060
Autres articles de « quincaillerie » et de construction

  • Inclus : Déflecteurs, supports à lumières, auvents, abris d'auto, aspirateurs d'atelier, ouvre-portes de garage, alarmes/systèmes de sécurité, nettoyeurs à eau sous pression, nettoyants chimiques pour stationnements extérieurs, scellant pour béton et asphalte, mâts, boîtes aux lettres, numéros de portes, carillons, armoires à pharmacies, étagères, chaîne, fil, corde, bâches, passerelles, plans, papier à sabler, rubans à conduits, etc.
  • Exclus: Frais pour des plans d'architecte.

L1000
Articles de sport : Somme de L1010 à L1070

  • Exclus : Articles de sport d'occasion.

L1010
Bicyclettes, équipement et accessoires de cycliste

  • Inclus : Bicyclettes, pneus et chambres à air, pompes, casques, cadenas, vêtements spécialisés et tricycles non-motorisés pour adultes.
  • Exclus : Tricycles pour enfants.

L1020
Équipement et accessoires de chasse, de pêche et de camping

  • Inclus : Armes à feu, munitions (toutes sortes), archets et flèches (toutes sortes), articles de pêche et autre équipement, affûts, tentes, sacs de couchage, matelas pneumatiques de camping, vêtements de chasse et tenues de camouflage, bottes-pantalons, lanternes, glacières, réchauds de camping, appâts etc.
  • Exclus : Tentes-roulottes.

L1030
Équipement et accessoires de hockey, de baseball, de football, de soccer, de volleyball et de basketball

  • Inclus : Filets, balles, patins de hockey, équipement de ringuette, souliers de sport à crampons, uniformes d'équipes et autre équipement connexe.
  • Exclus : Casquettes de baseball et vêtements prêt-à-porter de style « sportif ».

L1040
Équipement et accessoires de ski alpin et de fond et de planche à neige

  • Inclus : Skis, bottes de ski, fixations, bâtons, lunettes, planches à neige, vêtements de course aérodynamiques et accessoires, etc.
  • Exclus : Vestes de ski et équipement de ski nautique.

L1050
Équipement et accessoires de golf

  • Inclus : Bâtons, gants, sacs et chaussures de golf, tés, chariots (motorisés et non-motorisés), etc.
  • Exclus : Voiturettes et vêtements pour le golf.

L1060
Équipement d'exercice et de conditionnement physique

  • Inclus : Salles de gymnastique à domicile, bicyclettes stationnaires, machines à ramer, exerciseurs pour abdominaux, poids et haltères, ballons d'exercice etc.
  • Exclus : Vêtements spécialisés d'exercice et de conditionnement physique et vidéos.

L1070
Tous les autres articles de sport

  • Inclus : Patins de fantaisie, à roues alignées et à roulettes, planches à roulettes, planches à voile, équipement et accessoires d'escalade, équipement de tennis et de squash, équipement de ping-pong, équipement de badminton, tables et équipement de billard et snooker, gilets de sauvetage, vêtements isothermiques, articles de sellerie, traîneaux et luges, équipement de ski nautique, équipement de plongée, chaussures et équipement de bowling, chaussures et équipement de ballon-balai, chaussures et équipement de curling, tubas, masques, jumelles, matelas pneumatiques, souliers de danse, trampolines, équipement de boxe, etc.
  • Exclus : Vêtements et articles de sport d'occasion.

L2000
Jouets, jeux et articles de passe-temps

  • Inclus : Jouets, tricycles pour enfants, poupées, animaux en peluche, voiturettes, jeux, table de soccer, tables de hockey, tables de hockey sur air, tableaux de dard, jeux d'échecs, jeux de société, jeux vidéo et consoles de jeux vidéo (Nintendo, Playstation, Xbox, etc.) ensembles de chimie, modèles réduits, trains électriques, casse-tête, cartes à jouer, etc.
  • Exclus : Logiciels informatiques de jeu, tricycles pour adultes, jouets et jeux usagés.

L3000
Tissus, fils et articles de couture et de mercerie

  • Inclus : Tissus, filés de tricot, rubans de couture, tissus et mousse de rembourrage, aiguilles, fils, boutons, trousses de couture, etc.
  • Exclus : Machines à coudre.

L4000
Fournitures pour artistes et d'artisanat

  • Inclus : Fournitures et produits d'artisanat (y compris les peintures), trousses d'artisanat, peintures pour artistes, pinceaux, chevalets, fournitures pour vitrail, fusils à colle et colles, etc.
  • Exclus : Adhésifs et colles d'usage industriel et ménager.

L5000
Instruments, pièces, accessoires et fournitures de musique

  • Inclus : Instruments de musique, pièces et accessoires, partitions.
  • Exclus : Amplificateurs, tables d'harmonie, mixeurs, haut-parleurs, microphones.

L6000
CDs, DVDs et bandes vidéo et sonores pré-enregistrés

  • Inclus : Disques compacts, DVDs et bandes vidéo et sonores pré-enregistrés, etc.
  • Exclus : Livres «électroniques», location de disques compacts et DVDs, location de vidéos.

L7000
Livres, journaux et autres périodiques : Somme de L7010 et L7020

L7010
Livres à couverture cartonnée et à couverture souple

  • Inclus : Manuels scolaires, livres de référence, bibles, atlas et autres livres, y compris les livres en format électronique (livres « parlant »).
  • Exclus : « Articles multimédias » (comprenant livres et cassettes et/ou disques emballés et vendus ensembles), journaux, magazines, périodiques, catalogues de vente, livres à colorier, cahiers de dessin, albums (monnaie, timbres, photos, etc.), agendas, calendrier, brochures, dépliants, guides d'utilisation, bandes dessinées, etc.

L7020
Journaux, magazines et autres périodiques

  • Inclus : Journaux, magazines, périodiques, bandes dessinées, etc.

P1000
Produits, équipement et plantes pour pelouse et jardin : Somme de P1010 à P1030

P1010
Meubles pour pelouse/jardin/patio

  • Inclus : Chaises et tables de jardin, mobilier extérieur de chalet, hamacs, parasols de tables de patio, coussins, parasols de plage.

P1020
Équipement motorisé d'extérieur et accessoires

  • Inclus : Souffleuses à neige, tondeuses à gazon, tracteurs de jardin et attaches, sarcleuses, épandeurs à paillis, déchiqueteuses, aspirateurs à feuilles, scies mécaniques, etc.

P1030
Produits connexes pour pelouse et jardin et produits de pépinière : Somme de P1031 et P1032

P1031
Produits et accessoires de pépinière

  • Inclus : Plantes, arbustes, arbres, buissons, gazon en tapis, graines, bulbes, copeaux, terre, fertilisants, pesticides, herbicides, arbres de Noël naturels, terre d'utilité extérieure, etc.
  • Exclus : Fleurs coupées et plantes en pot d'intérieur.

P1032 Autres matériels et fournitures connexes pour pelouse et jardin

  • Inclus : Piscines (hors-terre et creusées) et accessoires, jacuzzis d'extérieur/bain tourbillon, étangs et accessoires, barbecues et accessoires, brouettes, sécateurs, outils de jardinage, boyaux, pelles de jardinage, bêches, bineuses, râteaux, remises de jardinage, ornements de jardin, luminaires spécialisés d'extérieur (sécurité/aménagement paysager/patio), urnes, paniers, belvédères, composteurs, tables à pique-nique, arroseurs, centres de jeux, matériel de terrains de jeux, etc.
  • Exclus : Paniers à pique-nique et accessoires.

R1000
Véhicules de loisir : Somme de R1010 à R1030

R1010
Roulottes motorisées, roulottes de voyages et campeurs amovibles

  • Inclus : Roulottes motorisées, roulottes de voyages, campeurs amovibles, tentes-roulottes et fourgonnettes transformées. Inclus pièces et accessoires autres que pour véhicules automobiles.
  • Exclus : Maisons mobiles, pneus et autres pièces et accessoires de véhicules automobiles vendus séparément, roulottes motorisées et roulottes de voyages et campeurs amovibles et tentes-roulottes d'occasion, pièces et accessoires d'occasion.

R1020
Motocyclettes et scooters

  • Inclus : Motocyclettes, scooters, vélomoteurs, cyclomoteurs, véhicules tout terrain. Inclus remorques utilitaires et pièces et accessoires autres que pour véhicules automobiles.
  • Exclus : Pneus et autres pièces et accessoires de véhicules automobiles vendus séparément, motocyclettes et scooters d'occasion, pièces et accessoires d'occasion.

R1030
Bateaux et autres véhicules et accessoires de loisir

  • Inclus : Bateaux de pêche et de motonautisme et moteurs, canots, kayaks, chaloupes, voiliers, maisons flottantes, vedettes de croisière, bateaux de plaisance, bateaux à rames, dériveurs, embarcations individuelles, avions, motoneiges, voiturettes de golf, motodunes, rames, avirons, voiles, ancres etc. Inclus pièces et accessoires autres que pour véhicules automobiles et remorques utilitaires, équipement de radar, sondeurs.
  • Exclus : Bateaux et autres véhicules récréatifs d'occasion, pièces et accessoires d'occasion, planches à voile, vestes de sauvetage, motocyclettes, cyclomoteurs, vélomoteurs et véhicules tout-terrain, pneus de remorques vendus séparément.

S0000
Recettes et commissions provenant de la réparation, du service et de la location autres que de véhicules automobiles : Somme de S1000 à 4000

S1000
Recettes de la location de CDs, DVDs, bandes vidéo et sonores et jeux vidéo

S2000
Autres recettes et commissions provenant de la location et de crédit-bail

  • Inclus : Tables, chaises, couverts et autres fournitures de réception, outils, machinerie, appareils ménagers, ameublement, appareils électroniques, vêtements, costumes, remorques, véhicules récréatifs, équipement de ferme, etc.
  • Exclus : Recettes des locations de véhicules automobiles, camionnettes, mini-fourgonnettes, jeeps, autres véhicules utilitaires sportifs, autobus, camions de poids moyen et lourd.

S3000
Recettes et commissions provenant de la réparation

  • Inclus : Recettes provenant de la réparation de: appareils ménagers, piscines, jaccuzzis, cuves thermales, appareils électroniques, horloges, bijoux, montres, chaussures, meubles rembourrés, bicyclettes, ameublement, instruments de musique, véhicules récréatifs (tel que bateaux, motoneiges, tenteroulottes, motocyclettes, etc.), équipement agricole, accords de piano et réparations, etc.
  • Exclus : Réparations de véhicules automobiles.

S4000
Recettes et commissions provenant de la prestation de services

  • Inclus : Billets de loterie, bureaux de poste (timbres), services bancaires (GAB), photocopies, télécopies, billets d'autobus, consignes de bouteilles vides, machines distributrices, développement et tirage de pellicules photographiques, frais d'installation, service de tailleurs, fabrication de tentures, nettoyage à sec, portraits, encadrement, service traiteur, restauration d'oeuvres d'art, aménagement paysager, rembourrage, nettoyage de tissus d'ameublement ou de tapis, voyages, services d'assurances et de déclarations d'impôt, hébergement, coiffure, manucure, serrurier, frais de fabrication de vin et de bière, frais de plans d'architecte, garanties, entreposage, leçons, affûtage de patin, gravure, permis (de pêche, chasse etc.), frais de livraisons ou de transport, carte d'appel téléphonique, temps d'antenne prépayé pour téléphones cellulaires, service de protection de tissus d'ameublement, etc.
  • Exclus : Services de révision automobile et garniture intérieure pour automobiles.

S5000
Repas et repas légers

  • Inclus : Recettes de comptoirs à sandwichs, casse-croûte, restaurants, petits restaurants, comptoirs à charcuterie, cafés-restaurants, cafétérias, bars laitiers et boissons alcoolisées servies sur place, etc.
  • Exclus : Charcuterie et mets préparés pour emporter.

U1000
Carburant, huile et additifs (pour véhicules automobiles et de loisir, équipements agricoles):

Somme de U1010 et U1020

U1010
Carburant pour véhicules automobiles

  • Inclus : Essence, diesel, éthanol, gaz naturel, propane.

U1020
Huiles et additifs pour véhicules automobiles

  • Inclus : Huiles à moteur, graisses, lave-glace, nettoyants de conduits à essence et d'injecteurs de carburant, antigels, etc.

V1000
Véhicules automobiles neufs (sauf fourgonnettes transformées) : Somme de V1010 à V1030

V1010
Automobiles neuves

  • Inclus : Automobiles neuves.
  • Exclus : Pièces et accessoires

V1020
Camions légers, fourgonnettes, mini-fourgonnettes et véhicules utilitaires sportifs neufs

  • Inclus : Camionnettes, fourgonnettes, mini-fourgonnettes, jeeps et autres véhicules utilitaires sportifs neufs.
  • Exclus : Pièces et accessoires, fourgonnettes transformées.

V1030
Camions moyens/lourds et autobus neufs

  • Inclus : Camions et autobus de catégories 4, 5, 6, 7 et 8, neufs
  • Exclus : Pièces et accessoires.

V2000
Véhicules automobiles d'occasion (sauf fourgonnettes transformées) : Somme de V2010 à V2030

V2010
Automobiles d'occasion

  • Inclus : Automobiles d'occasion (y compris antiquités).
  • Exclus : Pièces et accessoires.

V2020
Camions légers, fourgonnettes, mini-fourgonnettes et véhicules utilitaires sportifs d'occasion

  • Inclus : Camionnettes, fourgonnettes, mini-fourgonnettes, jeeps et autres véhicules utilitaires sportifs d'occasion (y compris antiquités).
  • Exclus : Pièces et accessoires, fourgonnettes transformées.

V2030
Camions moyens/lourds et autobus d'occasion

  • Inclus : Camions et autobus de catégories 4, 5, 6, 7 et 8 d'occasion.
  • Exclus : Pièces et accessoires.

V3000
Pièces et accessoires pour véhicules automobiles, véhicules de loisirs et équipement agricole (neufs, d'occasion et reconstitués) : somme de V3010 et V3020

V3010
Pneus (neufs, d'occasion et rechapés)

  • Inclus : Pneus neufs, d'occasion et rechapés, et chambres à air pour véhicules automobiles, camionnettes, fourgonnettes, mini-fourgonettes, jeeps et autres véhicules utilitaires sportifs, autobus, camions de poids moyen ou lourd, véhicules récréatifs, équipement agricole, remorques utilitaires.
  • Exclus : Roues et enjoliveurs.

V3020
Autres pièces et accessoires pour véhicules automobiles (neuves, d'occasion et reconstitués)

  • Inclus : Pièces et accessoires pour automobiles, camionnette, fourgonnettes, mini-fourgonnettes, jeeps et autres véhicules utilitaires sportifs, autobus, camions de poids moyens et lourds, véhicules récréatifs, équipement agricole. Y compris amortisseurs, pare-brises, radiateurs, roues, enjoliveurs, radio, lecteurs de disque compacts/DVDs et cassettes, haut-parleurs, systèmes d'alarme, accumulateurs, batteries, moteurs et pièces de moteurs, silencieux, silencieux à résonance, tuyaux d'échappement, ailes, pare-chocs, pièces de carrosserie, klaxons, crics (hydrauliques et autres), rétroviseurs, climatiseurs, antennes, peinture pour véhicules automobiles et produits de nettoyage, chauffebloc, tapis, barres stabilisatrices, porte-bagages, couvre-sièges, sièges de bébé, porte-skis, attaches de remorques, balais d'essuie-glace, grattoirs, chargeurs de batteries, démarreurs à distance, etc.
  • Exclus : Pneus et chambres à air.

V4000
Recettes de main-d'oeuvre provenant de la réparation, de l'entretien et du service de véhicules automobiles

  • Inclus : Recettes provenant des coûts de main-d'oeuvre pour la réparation et l'installation de freins, radiateurs, silencieux, moteurs et pneus pour véhicules automobiles, camions, fourgonnettes, etc. Y compris également les recettes provenant des mises au point, changements d'huile et graissages, équilibrages des roues, alignement des roues, lave-autos, services de remorquage, services de carrosserie, peinture pour véhicules automobiles et garnitures intérieures.
  • Exclus : Les recettes provenant des coûts de main d'oeuvre pour les réparations de véhicules récréatifs et l'équipement agricole.

V5000
Recettes provenant de la location de véhicules automobiles

  • Inclus : Recettes de la location de véhicules automobiles (automobiles, fourgonnettes, camions, etc.)
  • Exclus : Recettes provenant des locations de remorques, véhicules récréatifs et équipements agricoles.

X0100
Matériel de fabrication pour le vin et la bière

  • Inclus : Concentrés, malte, produits chimiques, bouchons, étiquettes, bouteilles, etc.
  • Exclus: Frais de fabrication de vin et de bière.

X0200
Nourriture, fournitures et accessoires pour animaux de compagnie

  • Inclus : Nourriture, goûters et gâteries pour animaux de compagnie, jouets pour animaux de compagnie, laisses, shampoings, tondeuses, aquariums, cages, niches, etc. Y compris graines pour oiseaux sauvages.
  • Exclus : Animaux de compagnie et articles de sellerie.

X0300
Produits du tabac et fournitures

  • Inclus : Tabac, cigarettes, cigares, pipes, briquets, rouleuses, porte-cigarettes, tabac à priser, etc.
  • Exclus : Allumettes

X0400
Cadeaux, articles de fantaisie et souvenirs

X0500
Papeterie, fournitures de bureau, cartes, papier d'emballage et articles pour réception

  • Inclus : Papier à lettre, notes de remerciement, cartes de souhait et invitations, cartes postales, papier d'imprimante et de photocopieur, chemises, journaux personnels, agendas, papier d'emballage, sacs cadeaux, étiquettes, boîtes, cotillons et banderoles, stylos, crayons, marqueurs, règles, ruban adhésif, classeurs, agrafeuses et agrafes, accessoires de bureau, cartes géographiques, calendrier, etc.
  • Exclus : Fournitures d'artistes.

X0600
Fleurs coupées et plantes d'intérieur en pot et produits floraux connexes

  • Inclus : Fleurs coupées, plantes d'intérieur en pot, engrais, insecticides et pesticides d'usage interne.
  • Exclus : Fournitures de pépinière.

X0700
Animaux de compagnie

  • Inclus : Animaux de compagnie domestiques et exotiques.
  • Exclus : Nourriture, accessoires et fournitures pour animaux de compagnie.

X0800
Articles de collectionneur

  • Inclus : Monnaie, timbres, cartes, autographes, albums connexes, etc.

X0900
Maisons mobiles préfabriquées (neuves et d'occasion)

X1000
Monuments et pierre tombales

  • Inclus: Cercueils, urnes.

X1100
Équipement agricole (neuf et d'occasion), fournitures et produits agricoles connexes

  • Inclus : Tracteurs neufs et d'occasion, presses à foin, herses, moissonneuse-batteuses, nourriture pour animaux, semences, engrais, produits vétérinaires, remorques pour chevaux et bétail et autres équipements agricoles spécialisés, etc. Y compris pièces et accessoires.
  • Exclus : Pièces et équipement de véhicules automobiles, tracteurs de jardin et accessoires et autres produits non utilisés sur une ferme.

X1200
Instruments et matériel professionnels et scientifiques

  • Inclus : Microscopes, matériel d'arpentage, équipement de laboratoire, télescopes, etc.

X1300
Marchandises d'occasion et antiquités

  • Inclus : Articles de sport d'occasion, vêtements, chaussures, meubles, appareils ménagers, ordinateurs, produits électroniques, livres, instruments de musique, enregistrements sonores, disques compacts, DVDs, cassettes vidéo, disques laser, antiquités, véhicules récréatifs, pièces, bateaux, canots, kayaks, pièces pour véhicules autre qu'automobile et accessoires de véhicules récréatifs.
  • Exclus : Véhicules automobiles et pièces et accessoires d'occasion, maisons mobiles, équipements agricoles.

X1400
Carburant domestique

  • Inclus : Gaz naturel et propane d'usage domestique, électricité, mazout, kérosène, bois pour poêles et foyers, charbons, copeaux de bois, combustible de poêles de camping, combustible à fondue, etc.
  • Exclus : Carburants de véhicules automobiles, carburants pour briquets et BBQ.

Y0000
Autre

  • Inclus : Toutes les recettes et commissions découlant de la vente de produits non énumérés ci-dessus tels que glaçons et blocs de glace, feux d'artifices, trophées, remorques utilitaires non classifiées ailleurs, certificats cadeaux, équipement de sécurité (gants, lunettes, casques, masques, protèges ouie, etc.), charité, etc.

Index B - Alphabétique par type de marchandises

Index B - Alphabétique par type de marchandises
Code Type de marchandises
S4000 Abonnement, frais d'
K1060 Abris d'auto
D3021 Accessoires (avec clip) pour chaussures
P1020 Accessoires amovibles pour tracteur de jardin
X0500 Accessoires de bureau
G2040 Accessoires de foyer
L2000 Accessoires de jeux (d'échecs, de dards)
B2020 Accessoires de lunettes et de verres fumés (y compris étuis, montures achetées séparément, etc.)
P1032 Accessoires de piscine
L1040 Accessoires de ski alpin et ski fond
D1000 Accessoires de voyage
C5000 Accessoires et décors pour chambre de bébé
L1020 Accessoires et équipement de camping, de chasse, de pêche, de tir à l'arc
L1010 Accessoires et équipement de cyclisme
L1050 Accessoires et équipement de golf (sauf vêtements)
L5000 Accessoires et instruments de musique, neufs
G1010 Accessoires et panier à pique-nique
H3010 Accessoires pour caméras vidéo/caméscope
C1070 Accessoires pour les cheveux pour femmes
S3000 Accordement de piano et réparations
K1010 Adoucisseurs d'eau
S4000 Affûtage de patin
K1030 Affûteuses électriques
G2030 Afghans
X0500 Agendas
K1030 Agrafeuse, outil
X0500 Agrafeuses et agrafes
H3020 Agrandissement, équipement photographique
H3020 Agrandisseurs (photographie)
L3000 Aiguilles à tricoter
K1060 Alarmes de sécurité domestique
X0800 Albums de collection de monnaie et timbres
H3020 Albums de photos
B1020 Alcool à friction
V4000 Alignement et balancement des pneus, service de
A1060 Aliments à grignoter (croustilles, bonbons, noix, etc.)
A1080 Aliments congelés
A1090 Aliments diététiques
A1070 Aliments préparés pour emporter
G1030 Allumettes
G1020 Allumeurs de barbecue
S3000 Altérations de vêtements
S4000 Aménagement paysager, service d'
V3020 Amortisseurs
H3010 Amplificateurs (sauf pour auto)
V3020 Amplificateurs pour auto
G1030 Ampoules électriques d'usage ménager
B4020 Analgésiques
R1030 Ancres de bateaux
X0700 Animaux de compagnie (y compris domestiques et exotiques)
X0200 Animaux de compagnie, accessoires d' (lits, jouets, manteaux, etc.)
X1100 Animaux de ferme
L2000 Animaux de peluche, jouets
C5000 Anneaux de dentition pour bébés
K1040 Anneaux/rondelles en métal ou en caoutchouc
H3010 Antennes paraboliques
B4020 Antiacides
B4020 Anti-douleurs
U1020 Antigels
B4020 Antihistamines
X1300 Antiquités (sauf automobiles)
B1020 Antisudorifiques
B3000 Appareils auditifs
H2020 Appareils de soins personnels, électriques
L1060 Appareils d'exercices à la maison
S3000 Appareils électroniques, service de réparation
R1030 Appareils ménagers (bateaux de plaisance, de croisière, etc.)
R1010 Appareils ménagers (campeurs, roulottes, etc.)
H2010 Appareils ménagers (gros)
H2020 Appareils ménagers (petits, électriques)
X1300 Appareils ménagers d'occasion
S3000 Appareils ménagers, service réparation et d'entretien
B3000 Appareils orthopédiques
H3020 Appareils photo (traditionnels et numériques) et matériel, fournitures et pièces
L1020 Appâts (y compris en vie)
X0200 Aquariums
G2040 Arbres de Noël artificiels
P1031 Arbres de Noël naturels
P1031 Arbres de pépinière
P1031 Arbustes et buissons
G1010 Argenterie
L1020 Armes à feu (de chasse, de collection)
K1050 Armoires de cuisine, de salle de bain (sauf à pharmacie)
P1032 Arrosoirs de pelouse
X0400 Articles de fantaisie
L3000 Articles de mercerie (boutons, fermetureéclair, fils, aiguilles, etc.)
L2000 Articles de passe-temps
X1300 Articles de sport d'occasion
G1010 Articles de tables (sauf jetables)
B1020 Articles de toilette personnels
G1010 Articles pour la cuisson, cuisine
L4000 Artisanat, fournitures d'
H2020 Aspirateurs (y compris centraux)
K1060 Aspirateurs d'atelier
V3020 Assainisseurs d'air pour véhicules automobiles
H3030 Assistant numérique (PDA)
S4000 Assurances, service d'
B1020 Astringents
L7010 Atlas
V3020 Attaches de remorques
V2030 Autobus d'occasion
V2030 Autobus et camions d'occasion, poids moyen et lourd (classes 4, 5, 6, 7 et 8)
V1030 Autobus neuves
V2010 Automobiles antiques
V2010 Automobiles d'occasion
V1010 Automobiles neuves
K1060 Auvents
Y0000 Auxiliaires conjugaux
X1300 Avions et pièces et accessoires, d'occasion
R1030 Avions et pièces et accessoires, neufs
R1030 Avirons de bateaux
A1070 Bacon du «comptoir à charcuterie»
A1010 Bacon, préemballé
L1070 Badminton, équipement de
D1000 Bagages
A1080 Bagels congelés
A1050 Bagels frais
K1010 Baignoires
G2030 Bain, descentes de
K1010 Bains tourbillons et spas d'intérieur
H3010 Baladeurs
V3020 Balais d'essuie-glace
G1030 Balais pour la maison
L1070 Balais, curling et ballon-balai
G1010 Balances de cuisine
G2030 Balances de salle de bain
L2000 Balançoires
L1050 Balles de golf
L1070 Balles de tennis et autres sports de raquette
L2000 Balles et ballons (jouets)
L1030 Balles et ballons de baseball, football, soccer, volleyball et basketball
L1070 Ballon-balai équipement et accessoires de
L1060 Ballons d'exercice
B1020 Bandages
X0500 Banderoles et cotillons
S1000 Bandes audio et vidéo pré-enregistrées, location de
K1050 Bandes de placage (bois)
L7020 Bandes dessinées
S1000 Bandes sonores pré-enregistrées, location de
H3010 Bandes sonores vierges
L6000 Bandes vidéo et sonores pré-enregistrées
A1060 Barbe à papa
P1032 Barbecue et accessoires
L2000 Barboteuses et piscines portatives
K1050 Bardeaux (y compris de toiture et de revêtement)
G2040 Baromètres
S5000 Bars laitiers, revenus provenant de
C5000 Bas pour bébés et enfants
C3000 Bas pour filles
C4000 Bas pour garçons
C2040 Bas pour hommes
C1040 Bas, bas de nylon, bas-collants (y compris à la cuisse) pour femmes
L1030 Baseball, équipement de
L1030 Basketball, équipement de
K1060 Bassins
R1030 Bateaux (à aviron, à rame) neufs
X1300 Bateaux et pièces et accessoires, d'occasion
R1030 Bateaux et pièces et accessoires, neufs
L1050 Bâtons de golf
G1010 Batteries de cuisine et moules
V3020 Batteries de véhicules automobiles
H3030 Batteries pour ordinateurs
G1010 Batteurs-mélangeurs de ménage non électriques
C5000 Bavettes pour bébés
A1090 Bébés, nourriture pour
B1020 Bébés, produits de soins pour
P1032 Bêches
A1080 Beignes congelés
A1050 Beignes frais
P1032 Belvédères
B3000 Béquilles
H1020 Berceaux pour bébés (y compris matelas)
K1060 Béton, scellants de
A1040 Beurre
C5000 Biberon
L1010 Bicyclettes (sauf tricycles pour enfants)
L1060 Bicyclettes stationnaires
S3000 Bicyclettes, service de réparation
A3000 Bière (sauf non alcoolisée)
S4000 Bière et vin, frais de fabrication de
X0100 Bière et vin, matériel de fabrication
A2020 Bière non alcoolisée
D2000 Bijoux de qualité, de fantaisie et en consignation
S3000 Bijoux, service de réparation et nettoyage de
L1070 Billard et snooker, équipement et accessoires de
S4000 Billets d'autobus, revenu provenant du service de
S4000 Billets de loterie, revenu provenant du service de
S4000 Billets de loterie, service de
P1032 Bineuses
A1050 Biscuits fraîchement cuits
A1090 Biscuits préemballés
C1030 Blazers pour femmes
C2020 Blazers pour hommes
X0500 Bloc-mémos
X0500 Bloc-notes, papeterie
Y0000 Blocs de glace
C1030 Blouses pour femmes
C3000 Blouses pour filles (taille 7 à 16)
C2020 Blousons sport pour hommes
C5000 Blue-jeans pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1030 Blue-jeans pour femmes
C3000 Blue-jeans pour filles (tailles 7 à 16)
C4000 Blue-jeans pour garçons (tailles 7 à 18)
C2030 Blue-jeans pour hommes
G1010 Bocaux en verre
A1080 Boeuf congelé
A1010 Boeuf, frais
K1050 Bois de construction
X1400 Bois pour foyer et poêle, combustibles domestiques
A3000 Boissons alcoolisées
A2020 Boissons aux fruits et jus de fruit (sauf de concentré congelés)
A2010 Boissons gazeuses en bouteilles et en canettes
A2020 Boissons non alcoolisées (sauf boissons gazeuses)
A3000 Boissons rafraîchissantes à base de vin et de spiritueux, boissons alcoolisées et vins
K1010 Boîtes (à fusibles, pour filage électrique)
G1010 Boîtes à lunch (y compris celles en tissus et glacières)
G2040 Boîtes à musique
K1060 Boîtes aux lettres
X0500 Boîtes de classement
X0500 Boîtes pour envois postaux
X0500 Boîtes, paquet-cadeau
G1010 Bols à salade (y compris ensembles)
A1060 Bonbons (sauf pour la confection de pâtisserie)
P1032 Bordures de pelouse et de jardin
D3010 Bottes de marche de montagne
D3021 Bottes de travail pour femmes
D3022 Bottes de travail pour hommes
D3021 Bottes et chaussures de sécurité pour femmes
D3022 Bottes et chaussures de sécurité pour hommes
D3023 Bottes pour bébés et enfants (hivers, pluie, cowboy)
D3021 Bottes pour femmes et filles (hivers, pluie, cowboy)
D3022 Bottes pour hommes et garçons (hivers, pluie, cowboy)
L1020 Bottes-pantalons
L4000 Boucles, fournitures d'artisanat
V3020 Bougies
H2020 Bouilloires électriques
G1010 Bouilloires non électriques
B1020 Bouillottes
A1080 Boulangerie, produits congelés de
A1050 Boulangerie, produits frais de (maison et commercial)
K1050 Bourrelets (construction)
C1070 Bourses
S4000 Bouteilles consignées, retour de
K1060 Bouteilles pour chalumeau à propane
L3000 Boutons pour la couture
P1032 Boyaux de jardin
V3020 Brassières pour automobiles
A1060 Bretzels
A2010 Breuvages, boissons gazeuses
L1070 Brides
A1080 Brioches congelées
A1050 Brioches fraîches
K1050 Briques de construction
X0300 Briquets personnels
B1020 Brosses à cheveux personnels
H2020 Brosses à dents électriques
B1020 Brosses à dents non électriques
X0200 Brosses pour la toilette d'animaux de compagnie
P1032 Brouettes
H2020 Broyeurs à café et cafetières
H2020 Broyeurs à déchets
P1031 Buissons et arbustes
P1031 Bulbes de plante
H3050 Bureau à la maison, appareils électroniques de (sauf ordinateurs)
S4000 Bureau de poste, revenu provenant du service de
X0500 Bureau, accessoires de
H1030 Bureau, meubles et équipement de
P1032 Cabanes à outils
K1010 Câbles (coaxiaux, fils électriques, etc.)
L1020 Caches de chasse
X0400 Cadeaux
L1010 Cadenas de bicyclettes
G2040 Cadres pour images et photos
K1050 Cadres pour portes et fenêtres
A1090 Café
S5000 Cafés, revenus provenant de kiosques à
S5000 Cafétérias, revenus provenant de
H2020 Cafetières et broyeurs à café
X0500 Cahiers de notes, papeterie
X0500 Calculatrice, rouleaux de papier à
H3050 Calculatrices
X0500 Calendriers
K1050 Calfeutrant
H3030 Caméras espionnes
H3010 Caméras vidéo/caméscope et accessoires
H3010 Caméscopes numériques
V2020 Camionnettes d'occasion
V1020 Camionnettes neuves
V2030 Camions d'occasion, poids moyen et lourd (classes 4, 5, 6, 7 et 8)
V2020 Camions légers et fourgonnettes antiques
V1020 Camions légers neufs
V1030 Camions neufs, poids moyen et lourd (classes 4, 5, 6, 7 et 8)
C1050 Camisoles (y compris ensemble de camisoles) pour femmes
X1300 Campeurs amovibles et pièces et accessoires, d'occasion
R1010 Campeurs amovibles et pièces et accessoires, neufs
L1020 Camping, équipement et accessoires de
L4000 Canevas pour artistes
B3000 Cannes pour marcher
R1030 Canots neufs
C1010 Capes pour femmes
C2010 Capes pour hommes
L1020 Carabines (y compris à air et à plombs)
X1400 Carburants pour le chauffage de la maison
U1010 Carburants pour véhicules automobiles
K1060 Carillons
V4000 Carrosserie et débosselage, service de
L2000 Cartes à jouer
X0500 Cartes de Noël, de souhaits (célébrations, mariage, etc.)
X0500 Cartes postales
S4000 Cartes téléphoniques, (recettes provenant de)
L1030 Casques de baseball, softball, hockey et football
L1010 Casques de bicyclettes
R1020 Casques de motocyclette
C2060 Casquettes de baseball
C5000 Casquettes et chapeaux pour bébés et enfants
C1070 Casquettes et chapeaux pour femmes
C3000 Casquettes et chapeaux pour filles
C4000 Casquettes et chapeaux pour garçons
C2060 Casquettes et chapeaux pour hommes
S5000 Casse-croûte, revenus provenant de
L2000 Casse-tête
H3010 Cassettes audio et vidéo vierges
H3010 Cassettes nettoyantes pour lecteurs audio et vidéo
L6000 Cassettes vidéo pré-enregistrées
S1000 Cassettes vidéo, location de
X1300 Catamarans d'occasion
R1030 Catamarans neufs
L6000 CDs pré-enregistrés
H3030 CDs vierges
S1000 CDs, location
K1030 Ceintures à outils
V3020 Ceintures de véhicules automobiles
C1070 Ceintures pour femmes
C3000 Ceintures pour filles
C4000 Ceintures pour garçons
C2060 Ceintures pour hommes
D1000 Ceinturon à monnaie
X1000 Cercueils
A1090 Céréales pour petits-déjeuners
Y0000 Certificats cadeaux
H3010 Chaînes stéréo
K1060 Chaînes, quincaillerie
H1020 Chaises hautes
R1030 Chaloupes
H1020 Chambre de bébés, équipement et meubles
C2030 Chandails et pantalons de coton ouaté pour hommes
C1030 Chandails et pantalons en coton ouaté pour femmes
C5000 Chandails pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1030 Chandails pour femmes
C3000 Chandails pour filles (tailles 7 à 16)
C4000 Chandails pour garçons (tailles 7 à 18)
C2030 Chandails pour hommes
G2040 Chandelles
V4000 Changement de pneus et de roues, service de
C5000 Chapeaux et casquettes pour bébés et enfants
C1070 Chapeaux et casquettes pour femmes
C3000 Chapeaux et casquettes pour filles
C4000 Chapeaux et casquettes pour garçons
C2060 Chapeaux et casquettes pour hommes
L4000 Charbon, fournitures d'artistes
X1400 Charbons, combustibles domestiques
A1070 Charcuterie; salades et aliments préparés (sauf fromages)
A1070 Charcuteries fraîches (tranchées, désossées, découpées, etc.)
L2000 Chariots pour enfants
Y0000 Charité
L1020 Chasse, armes à feu, équipement et accessoires
K1050 Châssis de porte et fenêtre
G1010 Chaudrons, casseroles
K1010 Chauffage à l'énergie solaire, ensemble pour
K1010 Chauffage, conduits de
K1010 Chauffage, équipement de chauffage et fournitures connexes
V3020 Chauffe-bloc de véhicules automobiles
K1010 Chauffe-eau, équipement de
H2020 Chaufferettes (y compris portatives)
C5000 Chaussettes pour bébés et enfants
C1040 Chaussettes pour femmes
C3000 Chaussettes pour filles
C4000 Chaussettes pour garçons
C2040 Chaussettes pour hommes
D3010 Chaussures athlétiques (sauf bottes de ski, patins et chaussures à crampons)
D3010 Chaussures de badminton
L1070 Chaussures de ballon-balai, curling, quilles
D3010 Chaussures de basketball
D3010 Chaussures de danse aérobique
L1050 Chaussures de golf
D3010 Chaussures de marche
D3010 Chaussures de piste et pelouse
D3010 Chaussures de sport (tous genres)
D3010 Chaussures de tennis et autres sports de raquette (badminton, squash, etc.)
D3021 Chaussures et bottes de sécurité pour femmes
D3022 Chaussures et bottes de sécurité pour hommes
D3023 Chaussures mode pour bébés et enfants
D3021 Chaussures mode pour femmes et filles
D3022 Chaussures mode pour hommes et garçons
D3023 Chaussures orthopédiques pour bébés et enfants
D3021 Chaussures orthopédiques pour femmes et filles
D3022 Chaussures orthopédiques pour hommes et garçons
D3021 Chaussures, accessoires de, pour femmes et filles
G1030 Chaussures, lacets de
S3000 Chaussures, service de réparation
C5000 Chemises de nuit pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1050 Chemises de nuit pour femmes
C3000 Chemises de nuit pour filles (tailles 7 à 16)
C4000 Chemises de nuit pour garçons (tailles 7 à 18)
C2040 Chemises de nuit pour hommes
C5000 Chemises pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1030 Chemises pour femmes
C3000 Chemises pour filles (tailles 7 à 16)
C4000 Chemises pour garçons (tailles 7 à 18)
C2030 Chemises pour hommes, habillées et sports
X0500 Chemises, papeterie
L4000 Chevalets pour artistes
C1070 Cheveux, accessoires pour les, pour femmes
B1020 Cheveux, produits de soins pour les
L2000 Chimie, ensembles de
A1060 Chocolat (tablettes, gaufres, etc.; sauf chocolat pour la confection de pâtisserie)
A1090 Chocolat à pâtisserie
X0500 Choux, papier d'emballage
X0300 Cigares
X0300 Cigarettes
K1050 Ciment et autres réfractaires
H3030 Circuits intégrés d'ordinateur
G1020 Cire à parquets pour ménage
V3020 Cire pour automobiles
K1030 Ciseaux
H1030 Classeurs
H3030 Claviers d'ordinateur
L5000 Claviers de musique
K1040 Clés brutes
K1010 Climatiseurs centraux
H2010 Climatiseurs individuels
V3020 Climatiseurs pour automobiles
K1050 Cloisons sèches
K1050 Clôtures (en bois, fer, etc.)
K1040 Clous, quincaillerie
K1030 Coffres à outils
L1020 Coffres à pêche
H1030 Coffres-forts
G2040 Coffrets de bijoux
C1040 Collants (style pantalon) pour femmes
C5000 Collants pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1040 Collants pour femmes
C3000 Collants pour filles (tailles 7 à 16)
K1020 Colle pour papier peint
X0800 Collection (cartes, monnaie)
X0800 Collection de timbres
X0800 Collectionneurs, items autographiés de
K1060 Colles et rubans adhésifs industriels
B3000 Colliers cervicaux
X0200 Colliers et poudres contre les puces
B1020 Colorants à cheveux
L1070 Combinaisons de plongée
C5000 Combinaisons de ski pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1010 Combinaisons de ski pour femmes
C3000 Combinaisons de ski pour filles (tailles 7 à 16)
C4000 Combinaisons de ski pour garçons (tailles 7 à 18)
C2010 Combinaisons de ski pour hommes
X1400 Combustible (à fondue, pour usage domestique)
Y0000 Commissions provenant des ventes des catalogue Sears
H2020 Compacteurs de déchets domestiques
C2020 Complets sur mesure et prêt-à-porter pour hommes
K1050 Composés à joints pour feuilles de gypse
P1032 Composteurs
K1050 Comptoirs
X0100 Concentrés pour la fabrication de vin et bière
L1060 Conditionnement physique, équipement de
B1020 Condoms
U1020 Conduites d'essence, nettoyants pour
K1010 Conduits d'air et de chauffage
S4000 Confection de draperies, vêtements, service de
A1060 Confiserie
A1090 Confitures
H2010 Congélateurs
A1090 Conserve, aliments en (sauf pour animaux de compagnie)
G1030 Contenants autres que pour aliments
G1010 Contenants pour aliment
B1020 Contraceptifs sans ordonnance
K1050 Contreplaqué
K1060 Corde
A1090 Cornichons
B1010 Cosmétiques et parfums
B1020 Cosmétiques, sacs de
C6000 Costumes (Halloween, Noël, etc.)
L2000 Costumes (théâtre, déguisement)
C1020 Costumes (y compris costumes pantalons) pour femmes
C5000 Costumes de bain pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1060 Costumes de bain pour femmes
C3000 Costumes de bain pour filles (tailles 7 à 16)
C4000 Costumes de bain pour garçons (tailles 7 à 18)
C2050 Costumes de bain pour hommes
X0500 Cotillons et banderoles (serpentins, ballons, etc.)
C5000 Couches en tissu
B1020 Couches jetables pour bébés et pour adultes
S4000 Coupe de cheveux, service de
B1020 Coupe-ongles
B1020 Coupe-ongles et limes
K1050 Coupe-vapeur
C5000 Coupe-vents pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1010 Coupe-vents pour femmes
C3000 Coupe-vents pour filles (tailles 7 à 16)
C4000 Coupe-vents pour garçons (tailles 7 à 18)
C2010 Coupe-vents pour hommes
K1010 Courroies pour fourneaux
K1030 Courroies pour outils électriques
G2030 Coussins pour la maison
P1010 Coussins pour meubles de patio
G1010 Coutellerie
L3000 Couture, articles de couture et de mercerie
S4000 Couture, service de
K1050 Couvertures (construction)
G2030 Couvertures (y compris électriques; sauf pour bébés)
G2030 Couvertures de lit (sauf pour enfants)
C5000 Couvertures pour bébés et pour chambre d'enfants
G2030 Couvre-lit
G2030 Couvre-matelas
V3020 Couvre-siège de véhicules automobiles
D3021 Cowboy, bottes de, pour femmes et filles
D3022 Cowboy, bottes de, pour hommes et garçons
L1030 Crampons (baseball, football et soccer)
A1090 Craquelins
C2060 Cravates
X0500 Crayons à mine
S2000 Crédit-bail (autres que de véhicules automobiles)
A1040 Crème de table, fleurette, à fouetter et sûre
A1080 Crème glacée
B1020 Crèmes, gels et mousses à raser
V3020 Crics de véhicules automobiles
K1030 Crics non pour véhicules automobiles
G1010 Cristal, articles de table, services de verres à pied en cristal
A1090 Cristaux pour boissons et breuvages
G1030 Crochets et cintres pour vêtement
L3000 Crochets pour le tricot
L3000 Crochets, fils de coton et de nylon
A1060 Croustilles (y compris au maïs, nachos, etc.)
Y0000 Cubes de glace
G1010 Cuisine, articles de
C5000 Culottes courtes pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1030 Culottes courtes pour femmes
C3000 Culottes courtes pour filles (tailles 7 à 16)
C4000 Culottes courtes pour garçons (tailles 7 à 18)
C2030 Culottes courtes pour hommes
C5000 Culottes de bébé en plastique
C1050 Culottes pour femmes
L1070 Curling, équipement, chaussures et accessoires
K1010 Cuves à lessive
P1032 Cuves thermales d'extérieur
L1010 Cyclisme, équipements et accessoires, vêtements spécialisés (cuissards, maillots, etc.)
K1020 Décapants et diluants de peinture
P1020 Déchiqueteuses
S4000 Déclarations de revenus, service de
S4000 Décoration intérieure, service de
G2040 Décorations saisonnières
U1020 Dégivreur de serrure, liquide
B1020 Dentifrice
S4000 Dépôt de bouteilles consignées
R1030 Dériveurs
H2020 Déshumidificateurs
G1020 Désinfectants pour la maison
B1020 Désodorisants personnels
G1020 Désodorisants pour la maison
G2040 Dessins (les originaux)
G1030 Détecteurs de fumée et de monoxyde de carbone
G1020 Détergents pour la vaisselle et la lessive
S4000 Développement et d'agrandissement de photos, service de
H3020 Diapositives
A1080 Dinde congelée
A1010 Dinde fraîche
K1010 Disjoncteurs
K1010 Dispositifs adoucisseurs d'eau
H3030 Disque dur d'ordinateur, unités de
H3030 Disque musical vierge
L6000 Disques (compacts, au laser, en vinyle) préenregistrés
S1000 Disques (compacts, au laser, en vinyle), location de
S1000 Disques audio et vidéo, location de
X1300 Disques en vinyle d'occasion
H3030 Disquettes vierges
H1030 Divans-lits
G2020 Doublures de draperies
K1010 Douche (enceintes de, têtes de)
G2030 Douillettes
K1060 Drapeaux et pavillons
G2020 Draperies
H3030 DVD vierges
L6000 DVDs pré-enregistrées
S1000 DVDs, pré-enregistrées, location de
A2020 Eau (de source, minérale, aromatisée, etc.)
B1010 Eau de cologne
G1020 Eau de javel
B1010 Eau de toilette
K1010 Échangeurs d'air
C1070 Écharpes pour femmes
C2060 Écharpes pour hommes
K1030 Échelles
G2040 Éclairage, appareils d' (intérieur et extérieur)
H3010 Écouteurs
H3030 Écrans d' ordinateur
K1040 Écrous, quincaillerie
X0400 Écussons et épinglettes
G2030 Édredon
X1400 Électricité, source domestique d'énergie
K1010 Électriques (couverts, plaques)
K1010 Électriques (matériel, fournitures)
X1300 Embarcation individuelle d'occasion
A1070 Emporter, aliments préparés pour
S4000 Encadrement, service d'
G2040 Encens
X1100 Engrais pour usage agricole
V3020 Enjoliveurs de roue
G1020 Enlève-taches
K1010 Ensemble pour chauffage à l'énergie solaire
C5000 Ensembles de ski pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1010 Ensembles de ski pour femmes
C3000 Ensembles de ski pour filles (taille 7 à 16)
C4000 Ensembles de ski pour garçons (taille 7 à 18)
C2010 Ensembles de ski pour hommes
A1080 Entrées congelées
S4000 Entreposage (meubles, manteaux de fourrure, véhicules, etc.)
V4000 Entretien et réparation de véhicules automobiles, service de
X0500 Enveloppes
P1020 Épandeurs à paillis
A1090 Épices, fines herbes
B1020 Épiler, produits à
H2020 Épileurs électriques
L3000 Épingles pour la couture
X0400 Épinglettes et écussons
X1100 Équipement agricole, neufs et d'occasion
X1200 Équipement de laboratoires (y compris vases à bec, brûleurs Bunsen, éprouvettes, etc.)
Y0000 Équipement de sécurité (casques, lunettes, masques, etc.)
H3010 Équipement et accessoires audio et vidéo
L4000 Équipement et fournitures pour artistes et d'artisanat
K1050 Escaliers et autres pièces de structure préfabriqués
L1070 Escrime, équipement d'
D3010 Espadrilles
U1010 Essence, diesel, éthanol
K1060 Étagères et support
P1032 Étangs et accessoires
X0500 Étiquettes, papeterie
K1010 Éviers
L1060 Exercice, équipement d'
G1030 Extincteurs à feu
K1050 Exutoires de fumée
X0100 Fabrication de vin et bière, matériel de (y compris concentrés, bouteilles, étiquettes, etc.)
S4000 Fabrication de vin et de bière, service de
A1090 Farine
B3000 Fauteuils roulants
G2020 Fenêtres d'intérieur, traitements pour les
K1050 Fenêtres et cadres
K1050 Fermes de toit
H2020 Fers (à friser, à repasser)
P1031 Fertilisants pour pelouse et jardin
X0600 Fertilisants pour plantes d'intérieur
G1020 Feuilles d'aluminium
Y0000 Feux d'artifice
A1090 Fèves séchées
G1030 Ficelle
X1100 Ficelle pour usage agricole
G2040 Figurines, décoration
L1020 Filets de camouflage
P1032 Filets et mailles pour plantes
S1000 Films et vidéo, location de
L3000 Fils de coton et de nylon
K1060 Fils de fer, non électriques
K1010 Fils électriques
G1020 Filtres à café (papier)
K1010 Filtres à eau pour la maison
G1010 Filtres à eau pour la table
A1090 Fines herbes, épices
S4000 Finition de photos
C2060 Fixe-chaussettes pour hommes
G1010 Flacons pour aliments
X0600 Fleurs coupées
X0600 Fleurs d'intérieur
G2040 Fleurs de soie
G2040 Fleurs et plantes artificielles
P1031 Fleurs pour pelouse et jardin
L1030 Football, équipement de
C1070 Foulards pour femmes
C2060 Foulards pour hommes
V2020 Fourgonnettes d'occasion (sauf transformées)
V1020 Fourgonnettes neuves (sauf transformées)
R1010 Fourgonnettes transformées (véhicules de loisir)
X1300 Fourgonnettes transformées d'occasion
K1010 Fournaises domestiques
X0500 Fournitures de bureau (stylos, chemises, reliures, etc.)
G2040 Fournitures de peinture
X0800 Fournitures numismatiques (collection de monnaie et de médailles)
X0800 Fournitures philatéliques (collection de timbres)
L4000 Fournitures pour artistes et d'artisanat
H2010 Fours à micro-ondes
H1030 Fours à micro-ondes, support à
H2020 Fours à pains domestiques
H2010 Fours pour la maison (à convection et autres)
G2040 Foyer, accessoires de
S4000 Frais de livraison, revenus de service
S4000 Frais de transport, service
S4000 Frais, d'abonnement
V3020 Freins de véhicules automobiles
S3000 Freins, réparations de
A1040 Fromage (y compris fromage du «comptoir à charcuterie», fromage cottage, etc.)
A1080 Fruits congelés
A1080 Fruits de mer congelés
A1070 Fruits de mer du «comptoir à charcuterie»
A1020 Fruits de mer frais (pas du «comptoir à charcuterie»)
A1030 Fruits frais
A1090 Fruits séchés ou en conserve
G1030 Fusibles
K1010 Fusibles, boîte à
L4000 Fusils à colle et colles, artisanat
K1030 Fusils à colle et colles, outil
L1020 Fusils de chasse et de tir
H1030 Futons
C1050 Gaines
L1030 Gants de baseball, softball, hockey, football et soccer
L1050 Gants de golf
C1060 Gants de travail pour femmes
C2050 Gants de travail pour hommes
G1020 Gants en latex (ménage)
C1070 Gants pour femmes
C2060 Gants pour hommes
S4000 Garanties
V4000 Garniture intérieure (autos)
A1080 Gâteaux congelés
A1050 Gâteaux frais
A1090 Gâteaux préemballés
G1020 Gaz à fondue
U1010 Gaz naturel et propane pour véhicules automobiles
X1400 Gaz naturel, appareils et carburant de chauffage
X1400 Gaz propane pour usage domestique
P1031 Gazon en rouleau
B1020 Gelée à base de pétrole
B1020 Gels de bain et de douche, des huiles, des sels
K1010 Génératrices
H3010 Ghetto blasters
A1010 Gibier comestible frais
A1080 Gibier comestible surgelé
L1070 Gilets de sauvetage
C5000 Gilets pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1030 Gilets pour femmes
C3000 Gilets pour filles (tailles 7 à 16)
C4000 Gilets pour garçons (tailles 7 à 18)
C2030 Gilets pour hommes
K1060 Girouette
L1020 Glacières, nourriture, camping et pique-nique
L2000 Glissoires
L1050 Golf, chariots de (motorisés et nonmotorisés)
L1050 Golf, équipement et accessoires de (exclus les vêtements)
S2000 Golf, équipement et chariots, location
A1060 Gommes à mâcher
K1050 Goudron à toiture
K1050 Gouttières
P1031 Graines (y compris fleurs, plantes et gazon)
X0200 Graines pour oiseaux (y compris oiseaux sauvages)
U1020 Graisses lubrifiantes pour véhicules automobiles
K1060 Graisses lubrifiantes, tout usage
G2010 Granit pour les planchers les murs et les comptoirs
K1020 Grattoirs pour peinture et papier peint
H3030 Graveurs CD/DVD pour ordinateurs
S4000 Gravure, service
G2040 Gravures, artisanat
H2020 Grille-pain (y compris style four)
K1010 Grilles de ventilation et de chauffage
B4020 Grippes, préparations médicales contre la
B1020 Grossesse, ensembles pour test de
S4000 Guichets automatiques,service de
C1010 Habits de motoneige pour femmes
C2010 Habits de motoneige pour hommes
C5000 Habits de neige pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1010 Habits de neige pour femmes
C3000 Habits de neige pour filles (tailles 7 à 16)
C4000 Habits de neige pour garçons (tailles 7 à 18)
C2010 Habits de neige pour hommes
K1030 Haches et hachettes
P1010 Hamacs
X0200 Harnais pour animaux de compagnie
L1070 Harnais, parties du (brides, selles, mors, etc.)
H3010 Haut-parleurs pour la maison
V3020 Haut-parleurs pour véhicules automobiles
D1000 Havresacs de voyage
C1070 Havresacs mode pour femmes
S4000 Hébergement, service d'
P1031 Herbicides, gazon et jardin
X1100 Herses, équipement agricole
C5000 Hochets pour bébés
L1030 Hockey, équipement de
L2000 Hockey, table de
G2040 Horloges
K1010 Hottes
H2010 Hottes et ventilateurs de cuisinières
X0100 Houblon pour la fabrication de bière
V3020 Housses d'automobiles
G2020 Housses de meubles
G2030 Housses de réservoir de toilette (y compris les ensembles)
P1032 Housses pour barbecue
R1030 Housses pour bateaux
R1020 Housses pour motocyclettes
U1020 Huiles et huiles à moteur pour véhicules automobiles
K1060 Huiles lubrifiantes (sauf pour la cuisson et l'automobile)
A1090 Huiles, graisses et saindoux à cuisson
K1010 Humidificateurs intégrés aux fournaises
H2020 Humidificateurs portatifs
B1020 Hygiène féminine, produits d'
C5000 Imperméables pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1010 Imperméables pour femmes
C3000 Imperméables pour filles (taille 7 à 16)
C4000 Imperméables pour garçons (taille 7 à 18)
C2010 Imperméables pour hommes
H3030 Imprimantes
V3020 Injecteurs de carburant de véhicules automobiles
S4000 Installation, service d'
X1300 Instruments de musique d'occasion
L5000 Instruments de musique et accessoires, neufs
S3000 Instruments de musique, service de réparation
X1200 Instruments professionnels
X1200 Instruments scientifiques
H1020 Interphones de surveillance pour bébés
K1010 Interrupteurs et prises de courant
K1050 Isolants (fibres de verre, polystyrène, en matelas, etc.)
X0800 Items de collectionneurs (monnaie, timbres, cartes, etc.)
P1032 Jacuzzis d'extérieur
K1010 Jacuzzis d'intérieur
A1010 Jambon cuit et préemballé
A1090 Jambon en conserve
P1032 Jardinage, outils de
C5000 Jeans pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1030 Jeans pour femmes
C3000 Jeans pour filles (tailles 7 à 16)
C4000 Jeans pour garçons (tailles 7 à 18)
C2030 Jeans pour hommes
V2020 Jeeps d'occasion
V1020 Jeeps neuves
L2000 Jeux d'échecs et accessoires
L2000 Jeux de dards et accessoires
L2000 Jeux de palets
X1300 Jeux d'occasion
L2000 Jeux électroniques/vidéo (Nintendo, Playstation, Xbox, etc.) et non électroniques
S1000 Jeux électroniques/vidéo, location de
V3020 Joints d'étanchéité de véhicules automobiles
X1300 Jouets et jeux d'occasion
L2000 Jouets et jeux neufs
L7020 Journaux
L1070 Jumelles
C5000 Jupes pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1030 Jupes pour femmes
C3000 Jupes pour filles (tailles 7 à 16)
A2020 Jus de fruits et de légumes (sauf fait de concentrés congelés)
A1080 Jus, fait de concentré congelé
R1030 Kayaks
L1070 Kilts de curling
L1050 Kilts de golf
C1030 Kilts pour femmes
C2030 Kilts pour hommes
C6000 Kilts unisexe
K1030 Kit pour chalumeau à propane
G1030 Lacets de chaussures, bottes et patins
L3000 Laine à tricoter
A1090 Lait en poudre, évaporé ou condensé
A1040 Lait frais (y compris lait au chocolat et lait de soja)
A1080 Lait glacé
B1020 Lames de rasoir
G2040 Lampes
K1010 Lampes à faisceau large ou étroit d'extérieur
G1030 Lampes de poche
L1020 Lanternes
V4000 Lavage et de cirage d'automobile, service de
U1020 Lave-glace, liquide à
H2010 Lave-vaisselle
B4020 Laxatifs
S4000 Leçons
S4000 Leçons de golf
H3030 Lecteurs CD/DVD pour ordinateurs
V3020 Lecteurs de disques compacts d'auto
H3010 Lecteurs de disques compacts, DVDs et laser (sauf pour auto et ordinateurs)
A1080 Légumes congelés
A1090 Légumes en conserve ou séchés
A1030 Légumes frais
B1020 Lentilles cornéennes, solutions salines, de nettoyage et autres
C1040 Léotards pour femmes
L1020 Leurres et odeurs pour la chasse et la pêche
X0100 Levures pour la fabrication de vin et bière
B1020 Limes à ongles
K1030 Limes et râpes
C1050 Lingerie pour femmes
G2030 Linges à vaisselle
A3000 Liqueur (apéritif, digestif, etc.)
A2010 Liqueur (boisson gazeuse)
U1020 Liquide à lave-glace
U1020 Liquide dégivreur de serrure
H1010 Lit (bases de, cadres de)
H1020 Lit junior ou pour touts-petits
C5000 Literie pour bébés et enfants
G2030 Literie pour la maison (sauf pour enfants)
L7010 Livres (bible, de référence, manuels)
L7010 Livres «électroniques»
L2000 Livres à colorier et à dessiner
L7010 Livres à couverture cartonnée et à couverture souple, neufs
X1300 Livres d'occasion
X0500 Livres de reçus
S2000 Location (autres que de véhicules automobiles) (sauf cassettes vidéo)
S2000 Location (costumes, vêtements)
S2000 Location (équipements agricoles, véhicules récréatifs, motoneiges, remorques)
S1000 Location de films, cassettes vidéo, bandes sonores, CDs, DVDs pré-enregistrés
V5000 Location de véhicules automobiles
H3040 Logiciels commerciaux et de divertissement
H3040 Logiciels de jeux (sauf Nintendo, Playstation, Xbox, etc.)
B1020 Lotions après-rasage
B1020 Lotions pour la peau, les mains, le visage et le corps
B1020 Lotions solaires
S2000 Louer pour acheter (meubles, appareils, etc.)
U1020 Lubrifiants et additifs pour automobiles
L2000 Luges
G2040 Lumières, support de
P1032 Luminaires spécialisés d'extérieur (patio/ sécurité/ aménagement)
B2020 Lunettes et verres fumés, accessoires de
B2010 Lunettes prescrites (y compris verres fumés)
B2020 Lunettes sans prescription (y compris verres fumés)
H3050 Machines à additionner
H2020 Machines à coudre
H3050 Machines à écrire
H2010 Machines à laver
S4000 Machines distributrices, service de
L7020 Magazines
H3010 Magnétocassettes (sauf d'auto)
V3020 Magnétocassettes d'auto
H3010 Magnétophones
H3010 Magnétoscopes
C5000 Maillots de bain pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1060 Maillots de bain pour femmes
C3000 Maillots de bain pour filles (tailles 7 à 16)
C3000 Maillots de bain pour filles (tailles 7 à 16)
C4000 Maillots de bain pour garçons (tailles 7 à 18)
C2050 Maillots de bain pour hommes
A1060 Maïs éclaté
A1090 Maïs, non éclaté
G1020 Maison, produits d'entretien pour la
A1060 Maisons en pain d'épices
R1030 Maisons flottantes neuves
X0900 Maisons mobiles, neuves et d'occasion
D1000 Malles, mallettes (cuir et imitations)
C1010 Manteaux de fourrure pour femmes
C2010 Manteaux de fourrure pour hommes
C5000 Manteaux pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1010 Manteaux pour femmes
C3000 Manteaux pour filles (taille 7 à 16)
C4000 Manteaux pour garçons (taille 7 à 18)
C2010 Manteaux pour hommes
S4000 Manucure, service de
L7010 Manuels
L2000 Maquillage (costume, théâtre, etc.)
G2010 Marbre (plancher, mur et comptoir)
B3000 Marchettes (équipement de soins de santé)
H1020 Marchettes pour bébés
A1040 Margarine
X0500 Marqueurs, papeterie
K1030 Marteaux
B1020 Masques et produits à peler pour le visage
H1020 Matelas de berceau
H1010 Matelas en mousse, à ressorts et lit d'eau (sauf berceau)
L1020 Matelas pneumatiques de camping
L1070 Matelas pneumatiques pour l'eau
X1200 Matériel d'arpentage
K1010 Matériel et fournitures de refroidissement
H3020 Matériel et fournitures pour appareils photo (traditionnels et numériques)
C1030 Maternité, chandails, chemises et pantalons de
C1020 Maternité, robes et costumes de
K1060 Mâts de pavillon
K1030 Mécaniques, outils
B4020 Médicaments sans ordonnance
B4010 Médicaments sur ordonnance
A1090 Mélanges à gâteau, biscuit, crêpe, etc.
P1032 Mélanges de terre de surface pour pelouse
H2020 Mélangeurs électriques
K1030 Menuiserie, outils de
L3000 Mercerie, articles de
H1030 Meubles d'intérieur (sauf chambre d'enfants), neufs
X1300 Meubles d'occasion
P1010 Meubles de (jardin, patio, pelouse)
H1020 Meubles et équipement de chambre d'enfants, neufs
H1030 Meubles et équipement pour bureau à la maison, neufs
S3000 Meubles rembourrés, service de réparation
G1020 Meubles, cire et polis pour
S3000 Meubles, service de réparation
H2010 Micro-ondes
H3010 Microphones ( à l'exception des ordinateurs)
H3030 Microphones pour ordinateurs
X1200 Microscopes (instruments et matériel professionnels et scientifiques)
L2000 Microscopes (jouets)
B4020 Minéraux, suppléments de
V2020 Mini-fourgonnettes d'occasion
V1020 Mini-fourgonnettes neuves
V3020 Miroirs de véhicules automobiles
G2040 Miroirs décoratifs
B1020 Miroirs personnels
V4000 Mises au point de véhicules automobiles
C5000 Mitaines pour bébés et enfants
C1070 Mitaines pour femmes
C3000 Mitaines pour filles
C4000 Mitaines pour garçons
C2060 Mitaines pour hommes
G2030 Mitaines pour le four
C5000 Mobiles pour chambre de bébé
X1300 Mobylettes d'occasion
R1020 Mobylettes et pièces et accessoires, neufs
L2000 Modèles réduits, jouets et passe-temps
H3030 Modems
C5000 Molletons pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1030 Molletons pour femmes
C3000 Molletons pour filles (taille 7 à 16)
C4000 Molletons pour garçons (taille 7 à 18)
C2030 Molletons pour hommes
H1020 Moniteurs de surveillance pour bébés
R1030 Montes-charges (bateaux)
D2000 Montres de poche, montres bracelets et montres pendentifs
S3000 Montres et horloges, service de réparation et nettoyage de
X1000 Monuments et pierres tombales
X1000 Monuments gravés
G2010 Moquettes
A1070 Mortadelle du «comptoir à charcuterie»
A1010 Mortadelle préemballée
R1030 Moteurs de bateaux, neufs
V3020 Moteurs de véhicules automobiles, neufs et refait à neuf
X1300 Motocyclettes et pièces et accessoires, d'occasion
R1020 Motocyclettes et pièces et accessoires, neufs
X1300 Motodunes et pièces et accessoires, d'occasion
R1030 Motodunes et pièces et accessoires, neufs
X1300 Motomarines et pièces et accessoires, d'occasion
R1030 Motomarines et pièces et accessoires, neufs
X1030 Motonautique, pièces et accessoires, d'occasion
R1030 Motonautique, pièces et accessoires, neufs
X1300 Motoneiges et pièces et accessoires, d'occasion
R1030 Motoneiges et pièces et accessoires, neufs
S2000 Motoneiges, location
K1050 Moulures
L3000 Mousse à rembourrage
B1020 Mousse pour les cheveux
H3010 MP3, baladeurs
A1080 Muffins congelés
A1050 Muffins frais
H3040 Multimédia (produits)
L1020 Munitions pour la chasse et tir
L5000 Musique, instruments et fournitures de (neufs)
G2030 Napperons
G1020 Nappes de table jetables
G2030 Nappes non jetables
L3000 Nécessaires de couture
C1050 Négligés
S4000 Nettoyage à sec, service de
S4000 Nettoyage de meubles rembourrés, service de
V4000 Nettoyage de moteurs, service de
S4000 Nettoyage de tapis, service de
K1060 Nettoyage, composés industriels de
G1020 Nettoyants à base d'ammoniac
U1020 Nettoyants de conduits d'essence et d'injecteurs de carburant
C5000 Nid d'ange pour bébé, vêtement
G2040 Noël (arbres artificiels, lumières)
X0500 Noël (cartes, papier d'emballage, étiquettes, choux)
A1060 Noix utilisés en confiserie
X0200 Nourriture pour animaux de compagnie
X1100 Nourriture pour animaux de ferme
A1090 Nourriture pour bébés
H3030 Numériseurs
K1060 Numéros de portes
A1040 Oeufs frais
B1020 Ongles artificiels
B1020 Ongles, polis et dissolvants à
X1300 Ordinateurs d'occasion
H3030 Ordinateurs neufs
H3030 Ordinateurs, matériel informatique et fournitures connexes, neufs
B4020 Ordonnance, médicaments sans
B4010 Ordonnance, médicaments sur
G2030 Oreillers
P1032 Ornements de pelouse
G2040 Ornements saisonniers (ex. Noël)
B1020 Ouate, balles ou rouleaux de
K1030 Outils (de menuiserie, mécaniques)
K1030 Outils à main et électriques (sauf outils de jardinage)
P1032 Outils de jardinage
H2020 Ouvre-boîtes électriques
G1010 Ouvre-boîtes non électriques
K1060 Ouvre-portes de garage
A1080 Pain congelé
A1050 Pain frais
L1070 Palettes de ping-pong
G1030 Paniers (à linge, à vêtements)
G1010 Paniers à pique-nique et accessoires
X0400 Paniers cadeaux
K1050 Panneaux (agglomérés, de gypse, de particules (brin de scie))
K1050 Panneaux de fibres à densité moyenne (MDF)
K1010 Panneaux électriques
C5000 Pansement d'allaitement
C2030 Pantalons de ville et de sports pour hommes
C5000 Pantalons pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1030 Pantalons pour femmes
C3000 Pantalons pour filles (taille 7 à 16)
C4000 Pantalons pour garçons (taille 7 à 18)
D3023 Pantoufles pour bébés et enfants
D3021 Pantoufles pour femmes et filles
D3022 Pantoufles pour hommes et garçons
X0500 Papeterie (enveloppes, cartes, papier à lettre, etc.)
X0500 Papier (à lettre, ordinateurs, dactylo, calculatrices, etc.)
G1020 Papier ciré
X0500 Papier d'emballage, étiquettes et choux
B1020 Papier de toilette
G1020 Papier essuie-tout
K1050 Papier goudronné
K1060 Papier sablé
B1020 Papier-mouchoir
K1020 Papiers peints et fournitures
C1070 Parapluies pour femmes
C2060 Parapluies pour hommes
P1010 Parasols (de patio, de plage)
H1020 Parcs pour enfants
C5000 Pardessus pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1010 Pardessus pour femmes
C3000 Pardessus pour filles (taille 7 à 16)
C4000 Pardessus pour garçons (taille 7 à 18)
C2010 Pardessus pour hommes
V3020 Pare-brise
B1010 Parfums et cosmétiques ( à l'exception des produits de soins personnels)
C1010 Parkas pour femmes
C2010 Parkas pour hommes
L5000 Partitions de musique
L2000 Passe-temps, articles de
X1400 Pastilles de bois densifié, combustible pour usage domestique
A1090 Pâtes alimentaires
L1070 Patins (à roues alignées, à roulettes, à glace, de fantaisie)
L1030 Patins de hockey
A1090 Pâtisserie, ingrédients pour la (chocolat, farine, poudre à pâte, noix émiettées, etc.)
A1090 Pâtisserie, ingrédients préemballés utilisés en
A1050 Pâtisseries fraîches
L3000 Patrons de couture
K1050 Pavés unis
L1020 Pêche, équipement et accessoires de
C1050 Peignoirs pour femmes
C2040 Peignoirs pour hommes
V3020 Peinture de véhicules automobiles
K1020 Peinture résidentielle
L4000 Peinture, fourniture d'artistes
G2040 Peinture, fourniture de (artisanat)
K1030 Pelles à neige et petites pelles
G1030 Pelles à poussière
P1032 Pelles de jardinage
G1020 Pellicules de plastique et d'aluminium (nourriture)
H3020 Pellicules pour appareils photo traditionnels
H3010 Pellicules pour caméras vidéo
P1032 Pelouse, ornements de
G1030 Penderie, tablettes de
K1040 Pentures
K1030 Perceuses (à main et électriques)
L7020 Périodiques
S4000 Permis (pêches, chasse, etc.)
B1020 Perruques et postiches
P1031 Pesticides pour pelouse et jardin
X0600 Pesticides pour plantes d'intérieur
A1050 Petits pains frais
G2010 Petits tapis pour la maison (sauf pour le bain)
V3020 Phares et autres lumières de véhicules automobiles
K1060 Pharmacies (armoires)
S4000 Photocopies, service de
H3050 Photocopieurs
S4000 Photographies, service de
H3020 Photographique, équipement
X1300 Pianos d'occasion
L5000 Pianos neufs
L1010 Pièces de bicyclettes (exclus tricycles pour enfants)
H3020 Pièces neuves d'appareils photo (traditionnels et numériques)
V3020 Pièces neuves et d'occasion de carrosserie de véhicules automobiles
V3020 Pièces neuves et d'occasion pour véhicules automobiles (autobus, camions poids moyens et lourds (classes 4, 5, 6, 7, et 8 )
V3020 Pièces neuves et d'occasion pour véhicules automobiles (équipement agricole)
V3020 Pièces neuves et d'occasion pour véhicules automobiles (véhicules de loisirs)
V3020 Pièces neuves et d'occasion pour véhicules automobiles (voitures, camionnettes, fourgonnettes, mini fourgonnettes, jeeps, autres véhicules utilitaires sportifs)
H2010 Pièces neuves pour gros appareils ménagers
H3030 Pièces neuves pour ordinateurs
H2020 Pièces neuves pour petits appareils ménagers électriques
H3050 Pièces neuves pour téléphones et appareils électroniques de bureau à la maison
H3010 Pièces neuves pour téléviseur et équipement audio/vidéo
X1100 Pièces non automobiles (équipement agricole)
R1010 Pièces non automobiles (fourgonnettes transformées, roulottes et campeurs)
B1020 Pieds, produits de soins pour les (en jet, en poudre, etc.)
K1050 Pierres de patio
B1020 Pierres ponces
X1000 Pierres tombales et monuments
K1030 Piles rechargeables (outils électriques)
G1030 Piles tout-usage
L4000 Pinceaux d'artistes
K1020 Pinceaux et rouleaux pour peinture pour la maison
L4000 Pinceaux, fourniture d'artistes
K1030 Pinces
L1070 Ping-pong, équipement et accessoires de (y compris tables)
X0300 Pipes à tabac
L2000 Piscines et barboteuses portatives
P1032 Piscines hors-terre, creusées et accessoires
L2000 Pistes de courses, jouets ou passe-temps
L1020 Pistolets (y compris à air et à plombs)
A1070 Pizza préparée
S5000 Pizza servie sur les lieux
A1080 Pizza surgelée
K1050 Placoplâtre
G2010 Planchers de (bois franc, linoléum)
L1070 Planches (à voile, de surf)
L1040 Planches à neige
G1030 Planches à repasser
L1070 Planches à roulettes
L1070 Planches à ski
K1050 Planches et madriers (1x6, 2x4, etc.)
K1060 Plans d'architecte
S4000 Plans d'architecte, frais pour le traçage
X0600 Plantes d'intérieur
G2040 Plantes et fleurs artificielles
B4020 Plantes médicinales
P1031 Plantes pour pelouse et jardin
P1031 Plants, pépinière
A1070 Plateaux de charcuterie
K1050 Plâtre
G1010 Plats (y compris pour fours à micro-ondes)
K1050 Plinthes
K1010 Plinthes électriques
K1010 Plomberie, équipement de plomberie et fournitures connexes
V3020 Pneus d'occasion
V3010 Pneus et chambres à air d' équipement agricole (neufs, d'occasion et rechapés)
V3010 Pneus et chambres à air d'automobiles, camionnettes, fourgonnettes, minifourgonnettes, jeeps et autres véhicules utilitaires sportifs (neufs, d'occasion et rechapés)
L1010 Pneus et chambres à air de bicyclettes
V3010 Pneus et chambres à air de remorques utilitaires (neufs, d'occasion et rechapés)
V3010 Pneus et chambres à air de véhicules de loisirs (neufs, d'occasion et rechapés)
V3010 Pneus et chambres à air pour autobus, camions poids moyen (classes 4, 5, 6, 7 et 8 (neufs, d'occasion et rechapés)
K1010 Poêles (à bois, encastrables)
H2010 Poêles à cuisson
G1010 Poêles à frire non électriques
H2020 Poêlons électriques
G1010 Poêlons non électriques
G2030 Poignées pour casseroles
A1080 Poisson congelé
A1070 Poisson du «comptoir à charcuterie»
A1090 Poisson en conserve
A1020 Poisson frais, salé, séché et fumé (pas du «comptoir à charcuterie»)
G1020 Polis et cire à chaussures
B1020 Polis et dissolvant à ongles
G1020 Polis pour meubles et planchers
H2020 Polisseuses pour plancher
A1060 Pommes de tire
K1010 Pompes (à eau d'usage ménager, de chaleur)
L1010 Pompes à air de bicyclettes
V3020 Pompes à essence et à eau pour véhicules automobiles
K1060 Pompes à pression d'eau
A1080 Porc congelé
A1010 Porc frais
G1010 Porcelaine
K1050 Porte de garage
G1010 Porte-bouteilles de vin
X0400 Porte-clés, anneaux et attaches
D1000 Porte-documents (cuir et imitations)
C1070 Portefeuille (porte-monnaie) pour femmes
C2060 Portefeuille (porte-monnaie) pour hommes
D1000 Portefeuilles (porte-documents)
G1030 Porte-linges portatifs
C1070 Porte-monnaie pour femmes
C2060 Porte-monnaie pour hommes
K1050 Portes et cadres
H3010 Postes de radio amateur
B1020 Postiches et perruques
K1050 Poteaux (construction et clôture, etc.)
G2040 Poterie décorative
G2040 Pot-pourri
G2040 Pots de plantes
G1030 Poubelles
G1020 Poudres à récurer
X0200 Poudres et colliers contre les puces
B1020 Poudres pour bébé
A1080 Poulet congelé
A1070 Poulet cuit au barbecue
A1010 Poulet frais
L2000 Poupées
H1020 Poussettes
K1050 Poutres de structure
B3000 Premiers soins, trousses de
B1020 Préservatifs, contraceptifs
K1010 Prises de courant
B1020 Produits à épiler
P1032 Produits chimiques pour la piscine
G1020 Produits d'entretien pour la maison
B1020 Produits d'hygiène féminine
B1010 Produits de beauté et parfums (sauf produits de soins personnels)
B1010 Produits de maquillage
B1020 Produits de soins personnels (non électriques)
B1020 Produits de soins pour bébés
B1020 Produits de soins pour les cheveux
B1020 Produits de soins pour les pieds
K1050 Produits de terrassement
A1090 Produits laitiers en poudre, évaporés ou condensés
A1040 Produits laitiers frais (y compris oeufs; sauf crème glacée)
K1060 Produits nettoyant pour l'autos
K1010 Projecteurs (spots, lampes) pour illumination à l'extérieur
H3020 Projecteurs de diapositives et accessoires
S4000 Protection des tissus, service de
B3000 Prothèses
B1020 Prothèses dentaires, nettoyants pour
H3030 Puces mémoires pour ordinateurs
K1050 Puits de lumière
X0500 Punaises
K1010 Purificateurs d'eau
H2020 Purificateurs d'air
C5000 Pyjamas pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1050 Pyjamas pour femmes
C3000 Pyjamas pour filles (taille 7 à 16)
C4000 Pyjamas pour garçons (taille 7 à 18)
C2040 Pyjamas pour hommes
L1070 Quilles, équipement de
K1040 Quincaillerie (d'ancrage, d'attache, de boulons et autres)
K1040 Quincaillerie (d'armoires et installations, de meubles)
K1040 Quincaillerie (de fenêtres, de portes (poignées, pentures, serrures, etc.))
K1040 Quincaillerie de construction
R1030 Radar, équipement de (bateaux)
V3020 Radiateurs de véhicules automobiles
H3010 Radios (sauf d'auto)
V3020 Radios d'auto
H3010 Radios-réveils
G1020 Rafraîchissants d'air
G1020 Rafraîchissants pour cuvettes de toilette
X0100 Raisins pour la fabrication de vin
G1030 Rallonges électriques
R1030 Rames de bateaux
L1070 Raquette, équipement de sports de
L1070 Raquettes à neige
H2020 Rasoirs électriques (y compris pour animaux)
B1020 Rasoirs, non électriques
P1032 Râteaux
L1020 Réchauds de camping
H2010 Réfrigérateurs
X0500 Règles
X0500 Reliures (papeterie)
S4000 Rembourrage (autres que d'autos), service de
P1032 Remises de jardin
V4000 Remorquage
R1030 Remorques à (bateaux, motomarines, motoneiges)
R1020 Remorques à motocyclettes
X1100 Remorques d'animaux de ferme
X1300 Remorques d'occasion (excluant les remorques pour le bétail)
Y0000 Remorques utilitaires neuves, non classifiées ailleurs
S2000 Remorques, location
S3000 Réparations, (électroménagers, chaussures, montres, véhicules récréatifs, équipement agricole, etc.) (sauf véhicules automobiles)
V4000 Réparations, véhicules automobiles (sauf véhicules récréatifs et équipement agricole)
S5000 Repas et repas légers
A1080 Repas rapides
H3050 Répondeurs téléphoniques
G2040 Reproductions et autres fournitures
P1032 Réservoirs de propane (barbecue)
V3020 Ressorts de véhicules automobiles
S5000 Restaurants, revenu provenant de
S4000 Restauration d'oeuvres d'art
S4000 Retouches et réparations de vêtements et draperies, service de
K1050 Revêtement de toiture en acier ondulé
G2010 Revêtements de sol (bois franc, tapis, vinyle, etc.)
K1050 Revêtements en bois, en aluminium et en vinyle
K1050 Revêtements perforés pour corniches
B1020 Revitalisants pour cheveux
B4020 Rhume, médicaments contre le
G2020 Rideaux
G2030 Rideaux de douche (y compris doublures)
B1020 Rince-bouche
L1030 Ringuette, équipement de
A1090 Riz
C5000 Robes de baptême
C1050 Robes de chambre pour femmes
C2040 Robes de chambre pour hommes
C1060 Robes de mariée
C1020 Robes de maternité
C1020 Robes du soir
C1020 Robes, une ou deux pièces
K1010 Robinets
H2020 Robots culinaires
V4000 Rotation des pneus, service de
L1010 Roues de bicyclette
V3020 Roues de véhicules automobiles
X1300 Roulottes de voyage d'occasion
X1300 Roulottes de voyage et pièces et accessoires, d'occasion
R1010 Roulottes de voyage et pièces et accessoires, neufs
V3020 Roulottes motorisées et pièces et accessoires (automobile)
X1300 Roulottes motorisées et pièces et accessoires (non automobile), d'occasion
R1010 Roulottes motorisées et pièces et accessoires (non automobile), neufs
K1060 Ruban (en toile, adhésif électrique, adhésif pour conduit de chauffage)
L3000 Ruban à mesurer pour la couture
K1030 Ruban à mesurer, outil
X0500 Ruban adhésif, papeterie
K1060 Ruban cache
L1030 Ruban de hockey
X0500 Ruban et choux, papier d'emballage
L1030 Rugby, équipement de
K1030 Sableuses, électriques
G1020 Sacs (de papier, de plastique, à sandwich)
C5000 Sacs à couches
G1020 Sacs à déchets
D1000 Sacs à dos
C1070 Sacs à dos mode pour femmes
C1070 Sacs à main pour femmes
X0500 Sacs cadeaux
D1000 Sacs d'école (cuir et imitations)
L1020 Sacs de couchage
L1050 Sacs de golf
D1000 Sacs de marin
L1070 Sacs d'entraînement
G1030 Sacs pour vêtements
D1000 Sacs sport
A1090 Saindoux
A1070 Salades et autres aliments du «comptoir à charcuterie» ( à l'exclusion des fromages)
G2030 Salle de bain, articles de
S4000 Salons de beauté, service de
D3023 Sandales pour bébés et enfants
D3021 Sandales pour femmes et filles
D3022 Sandales pour hommes et garçons
P1020 Sarcleuses
A1010 Saucisses fraîches et fumées préemballées
A1080 Saucisses surgelées
K1010 Saunas
G1020 Savon à vaisselle et à lessive
B1020 Savons personnels pour les mains, le visage et le corps
H3030 Scanners, ordinateurs
K1060 Scellant pour asphalte et stationnements extérieurs à base d'huile ou d'acrylique
K1030 Scies (à main, électriques, à ruban, circulaire)
P1020 Scies mécaniques
X1300 Scooters et pièces et accessoires, d'occasion
R1020 Scooters et pièces et accessoires, neufs
G2040 Sculptures
P1032 Sécateurs pour plantes et arbres
H2010 Sécheuses
H2020 Séchoirs à cheveux
K1060 Sel de route, de trottoir (inclus synthétiques)
A1090 Sel de table
K1010 Sel, adoucisseur d'eau
L1070 Sellerie (selles, protèges-chevilles, sangles, etc.)
X1100 Semences (y compris de plantes fourragères)
K1040 Serrures, chaînes de portes et ensembles de porte
S4000 Service d'aménagement paysager
S4000 Service d'assurances
S4000 Service d'encadrements
V4000 Service d'entretien et de réparation de véhicules automobiles
S4000 Service d'installation
S4000 Service de billets de loterie
S4000 Service de bureau de poste
V4000 Service de carrosserie et débosselage
V4000 Service de changement de pneus et de roues
S4000 Service de confection de draperies, vêtements
S4000 Service de coupe de cheveux
S4000 Service de couture
S4000 Service de déclarations de revenus
S4000 Service de décoration intérieure
S4000 Service de développement et d'agrandisssement de photos
S4000 Service de finition de photos
S4000 Service de guichets automatiques
V4000 Service de lavage et de cirage d'automobile
S4000 Service de manucure
S4000 Service de nettoyage à sec
S4000 Service de nettoyage de meubles rembourrés
V4000 Service de nettoyage de moteurs
S4000 Service de nettoyage de tapis
S4000 Service de photocopies
S4000 Service de photographies
S4000 Service de rembourrage
V4000 Service de réparation des freins
V4000 Service de rotation des pneus
S4000 Service de taillage de clés
S4000 Service de télécopies
V4000 Service de traitement anti-rouille
G2030 Service de traiteur
V4000 Service de vidange d'huile et de lubrification
S4000 Service de voyage
S4000 Services d'hébergement
S3000 Services de réparation, autres que de véhicules automobiles
S4000 Services de retouches et de réparations de vêtements et draperies
S4000 Services de salon de beauté
S4000 Services de timbres
G1020 Serviettes de table en papier
G2030 Serviettes de table en tissue
B1020 Serviettes hygiéniques
G2030 Serviettes pour le visage, les mains et le bain
X0200 Shampoing pour animaux de compagnie
B1020 Shampoing pour cheveux
G1020 Shampoings et désodorisants pour tapis
C3000 Shorts pour filles (tailles 7 à 16)
C4000 Shorts pour garçons (tailles 7 à 18)
V3020 Sièges de bébé et d'enfants pour véhicules automobiles
V3020 Silencieux de véhicules automobiles
A1090 Sirop (de maïs, d'érable, de chocolat, etc.)
L1040 Ski, bottes de
L1040 Skis (alpin et de fond) et accessoires
L1070 Skis nautiques
L1070 Snooker, tables de
L1030 Soccer, équipement
L1030 Soccer, équipement de
L2000 Soccer, tables de
B3000 Soins de santé à domicile, fournitures de
H2020 Soins des pieds, appareils pour le
H2020 Soins personnels, appareils électriques de
B1020 Soins personnels, articles de (exclus cosmétiques et parfums)
B1020 Soins personnels, produits de (non électriques)
X1100 Soins vétérinaires à la ferme
B1020 Solutions salines pour lentilles cornéennes
H1010 Sommiers à ressorts
B4020 Somnifères
R1030 Sondeurs
A1080 Sorbets
K1030 Soudure, fers à souder
P1020 Souffleurs à feuilles
P1020 Souffleuses
L1070 Souliers de danse
L1050 Souliers de golf
G2010 Sous-tapis, tapis et petits tapis (sauf pour le bain)
C1050 Sous-vêtements (tous genres) pour femmes
C5000 Sous-vêtements pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C3000 Sous-vêtements pour filles (taille 7 à 16)
C4000 Sous-vêtements pour garçons (taille 7 à 18)
C2040 Sous-vêtements pour hommes
C1050 Soutiens-gorges
X0400 Souvenirs
A3000 Spiritueux
X1300 Sport, articles d'occasion
L1070 Squash, équipement et accessoires de (sauf chaussures et vêtements)
G2040 Statuettes
H3010 Stéréos (sauf d'auto)
V3020 Stéréos d'auto
G2020 Stores
X0500 Stylos (y compris ensembles de stylo)
A1080 Sucettes glacées
A1090 Sucre
B4020 Suppléments de santé à base d'herbes
B4020 Suppléments nutritifs et de minéraux
B3000 Supports orthopédiques
V3020 Synthétiseurs et ampli-synthétiseurs, audio, pour véhicules automobiles
H3010 Syntonisateurs stéréo
V3020 Systèmes d'alarme de véhicules automobiles
V4000 Systèmes d'échappement et silencieux
K1060 Systèmes de sécurité
V3020 Systèmes de sécurité pour véhicules automobiles
H3010 Systèmes de son (sauf d'auto)
V3020 Systèmes de son d'auto
X0300 Tabac à priser
X0300 Tabac et fournitures (y compris papiers à rouler, rouleuses, etc.)
G1010 Table, articles de (sauf jetables)
G1020 Table, articles jetables de (assiettes, tasses, ustensiles etc., en plastique ou carton)
H1020 Tables à langer pour bébés
L1070 Tables de billard et accessoires
L2000 Tables de hockey et de hockey sur air
P1032 Tables de pique-nique
B4020 Tablettes nutritionnelles
G2030 Tabliers
G1030 Tabourets
G2030 Taies d'oreiller
S4000 Taillage de clés, service de
G2010 Tapis amovibles (de passage, etc.)
G2030 Tapis de salle de bain
V3020 Tapis de véhicules automobiles
G2010 Tapis et sous-tapis
H2020 Tapis, équipement de nettoyage de
G1020 Tapis, shampoing et désodorisants pour
A1080 Tartes congelées
A1050 Tartes fraîches
G1020 Teinture à tissus
K1020 Teinture pour le bois
H3050 Téléavertisseurs
S4000 Télécopies,service de
H3050 Télécopieurs
S4000 Téléphones cellulaires, temps d'antenne prépayé pour
H3050 Téléphones et téléphones cellulaires
X1200 Télescopes (instruments et matériel professionnels et scientifiques)
L2000 Télescopes (jouets)
L1020 Télescopes pour carabines, pistolets et arcs
H3010 Téléviseurs
L1070 Tennis, équipement et accessoires de (sauf chaussures et vêtements)
L1020 Tentes
X1300 Tentes-roulottes et pièces et accessoires, d'occasion
R1010 Tentes-roulottes et pièces et accessoires, neufs
P1032 Terrains de jeux (structures de)
P1031 Terre pour aménagement extérieur
X0600 Terre pour la mise en pot
H1030 Têtes et pieds de lit
A1090 Thé
G1010 Thermomètre de cuisson
G2040 Thermomètre de ménage
B3000 Thermomètre, soins de santé
H2020 Thermoplasmes
K1010 Thermostat de ménage
V3020 Thermostat pour véhicule automobile
K1060 Tiges de paratonnerre
S4000 Timbres, service de
L1020 Tir à l'arc, équipement et accessoires de
G1010 Tire-bouchons
C5000 Tire-lait
L3000 Tissus (y compris draperie et rembourrage)
L2000 Toboggans
C1050 Toges pour femmes
C2040 Toges pour hommes
K1060 Toiles goudronnées
B1020 Toilette, articles personnels de
G2030 Toilette, housses de réservoir de (inclus les ensembles)
K1010 Toilettes
P1020 Tondeuses à gazon
X0200 Tondeuses et ciseaux pour animaux de compagnie
B1020 Tonifiants
P1031 Tourbe, gazon en rouleau
K1030 Tournevis
A1080 Tourtières congelées
B4020 Toux, gouttes, pastilles et sirops contre la
H3030 Traceurs et traceurs de courbe
P1020 Tracteurs (à gazon, de jardin, de pelouse)
X1100 Tracteurs de ferme neufs et d'occasion
P1020 Tracteurs de jardin, accessoires amovibles pour
X1300 Tracteurs d'occasion pour jardin
L2000 Train, ensembles de
L2000 Traîneaux
V4000 Traitement anti-rouille, service de
G2030 Traiteur, service de
S4000 Traiteurs, service de
L1070 Trampolines
R1010 Transformées, fourgonnettes (véhicules de loisir)
L2000 Tricycles pour enfants
Y0000 Trophées
H1020 Trotte-bébé
L2000 Trottinettes pour enfants
K1030 Truelles
C5000 T-shirts pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1030 T-shirts pour femmes
C3000 T-shirts pour filles (tailles 7 à 16)
C4000 T-shirts pour garçons (tailles 7 à 18)
C2030 T-shirts pour hommes
L1070 Tubas
G2010 Tuiles (céramique, ardoise, marbre, granit, vinyle, liège)
K1050 Tuiles de plafond
G2010 Tuiles de plancher
K1050 Tuiles de toiture
K1050 Tuyauterie de purge
K1010 Tuyaux de plomberie
K1010 Tuyaux de poêle
C1060 Uniformes de sécurité pour femmes
C2050 Uniformes de sécurité pour hommes
L1030 Uniformes de sport, baseball, football, soccer, volleyball, basketball, hockey, ringuette
C1060 Uniformes de travail pour femmes (soins de la santé, police, incendie, forces armées, etc.)
C2050 Uniformes de travail pour hommes (soins de la santé, police, incendie, forces armées, etc.)
C1060 Uniformes et vêtements de travail pour femmes
C2050 Uniformes et vêtements de travail pour hommes
C6000 Unisexes, vêtements
B3000 Urinoir portatif
G1010 Ustensiles de cuisine (y compris ensemble)
G1030 Vadrouilles
G1010 Vaisselle et articles de table
D1000 Valises
G1020 Vaporisateurs de silicone pour chaussures
V2020 Véhicules d'utilité sportive d'occasion
V1020 Véhicules d'utilité sportive neufs
S3000 Véhicules récréatifs, réparation et entretien de
X1300 Véhicules tout-terrain (VTT) et pièces et accessoires, d'occasion
R1020 Véhicules tout-terrain (VTT) et pièces et accessoires, neufs
X1300 Vélomoteurs d'occasion
R1020 Vélomoteurs et pièces et accessoires, neufs
L1060 Vélos d'exercice
G2040 Ventilateurs de plafond
H2020 Ventilateurs électriques
K1020 Vernis
G1010 Verrerie
G1010 Verres à pied en cristal et autres
K1050 Verres en feuilles (autres que pour l'automobile)
B2010 Verres fumés avec prescription
B2020 Verres fumés sans prescription
L1020 Vestes de pêche
C1030 Vestes pour femmes
C2030 Vestes pour hommes
C1030 Vestons pour femmes (sauf pour l'extérieur)
C2030 Vestons pour hommes (sauf pour l'extérieur)
C1060 Vêtements d'exercice et de conditionnement physique pour femmes
C2050 Vêtements d'exercice et de conditionnement physique pour hommes
C5000 Vêtements d'extérieur pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1010 Vêtements d'extérieur pour femmes
C3000 Vêtements d'extérieur pour filles (taille 7 à 16)
C4000 Vêtements d'extérieur pour garçons (taille 7 à 18)
C2010 Vêtements d'extérieur pour hommes
X1300 Vêtements d'occasion
L1020 Vêtements de camouflage et de chasse
L1020 Vêtements de chasse et de camouflage
L1040 Vêtements de course aérodynamique de ski
C1060 Vêtements de danse aérobique pour femmes
C2050 Vêtements de danse aérobique pour hommes
C1060 Vêtements de jogging et de course pour femmes
C2050 Vêtements de jogging et de course pour hommes
R1020 Vêtements de motocyclette
C5000 Vêtements de nuit pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1050 Vêtements de nuit pour femmes
C3000 Vêtements de nuit pour filles (tailles 7 à 16)
C4000 Vêtements de nuit pour garçons (tailles 7 à 18)
C2040 Vêtements de nuit pour hommes
C5000 Vêtements de ski pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C1010 Vêtements de ski pour femmes
C3000 Vêtements de ski pour filles (tailles 7 à 16)
C4000 Vêtements de ski pour garçons (tailles 7 à 18)
C2020 Vêtements de ski pour hommes
C5000 Vêtements et accessoires pour bébés et enfants (tailles bébés 0 à 24 mois, tailles enfants 2 à 6X)
C3000 Vêtements et accessoires pour filles (taille 7 à 16)
C4000 Vêtements et accessoires pour garçons (taille 7 à 18)
C5000 Vêtements pour bébés et enfants
C6000 Vêtements unisexes
S2000 Vêtements, location de
A1080 Viande congelée
A1090 Viande en conserve
A1010 Viande fraîche
A1010 Viandes cuites, salées et fumées
A1070 Viandes de repas légers du «comptoir à charcuterie»
A1010 Viandes froides préemballées
V4000 Vidange d'huile et lubrification, service de
A3000 Vin
S4000 Vin et bière, frais de fabrication de
X0100 Vin et bière, matériel de fabrication
A1090 Vinaigrettes
K1040 Vis
B4020 Vitamines
L4000 Vitraux, matériel de fabrication de
V3020 Vitres de véhicules automobiles
X1300 Voiliers d'occasion
R1030 Voiliers neufs
X1300 Voiturettes de golf d'occasion (motorisées)
R1030 Voiturettes de golf neuves (motorisées)
A1080 Volaille congelée
A1010 Volaille fraîche
K1050 Volets d'extérieur
G2020 Volets d'intérieur
L1030 Volleyball, équipement de
D1000 Voyage, accessoires de
S4000 Voyage, service de
A1080 Yogourt congelé
A1040 Yogourt frais