Contexte : Un ménage rural établi dans une région éloignée ou une petite ville.
Description texte - Bande dessinée 2 : Le ménage rural
Case 1 :
Scène : Un agent recenseur arrive devant une maison dotée d'une longue allée à travers une forêt. Le resident ouvre la porte.
Agent recenseur (bulle de dialogue) : « Bonjour! Je venais vous remettre votre invitation à remplir le recensement. »
Case 2 :
Scène : Le résident dans la maison semble intriguée ou incertaine.
Résident (bulle de dialogue) : « Pourquoi le gouvernement a-t-il besoin de nos renseignements dans ce secteur si éloigné? »
Case 3 :
Scène : L'agent recenseur tient un formulaire en indiquant avec bienveillance la marche à suivre.
Agent recenseur (bulle de dialogue) : « Les données du recensement servent à recueillir de l'information pour planifier des services comme les routes, l'accès à Internet et les soins de santé dans les collectivités rurales. »
Case 4 :
Scène : Le résident dans la maison acquiesce, comprenant mieux, et accepte l'invitation.
Résident (bulle de dialogue) : « Ah, je l'ignorais. Merci. Je vais le remplir. »
Case 5 :
Scène : Le résident est assise à la table de cuisine, remplissant le recensement sur son ordinateur portable. En arrière-plan, un aperçu de leur vie.
Encadré narratif : « Les données du recensement aident les collectivités rurales ou éloignées comme la leur à rester connectées, soutenues et préparées pour l'avenir. »
Questions de réflexion
- Quels défis les collectivités rurales ou éloignées pourraient-elles rencontrer si peu de personnes de leur secteur participent au recensement?
- En quoi les données du recensement peuvent-elles améliorer les services et la vie quotidienne dans ces collectivités?
- Pourquoi certaines personnes peuvent-elles hésiter à remplir le recensement?