Tableau 7 Écart des gains en 2004 entre les personnes ayant une incapacité et celles sans incapacité, selon le nombre d'années d'incapacité
Les signes conventionnels utilisés dans les tableaux
| Gains horaires moyens | Écart | Écart ajusté | ||
|---|---|---|---|---|
| Brut | Modèle 1 | Modèle 2 | ||
| $ | % | |||
| Hommes | ||||
| Années d'incapacité | ||||
| 0 | 25,08 | … | … | … |
| 1 | 24,19 | -4 | -4 | -1 |
| 2 ou 3 | 21,72 | -13* | -10* | -6* |
| 4 ou 5 | 21,49 | -14* | -8* | -5* |
| 6 | 19,97 | -20* | -19* | -11* |
| Limitations d'activités | ||||
| Aucune | 25,08 | … | … | … |
| Au travail ou à l'école | 21,04 | -16* | -12* | -7* |
| Ailleurs | 24,75 | -1 | -1 | 0 |
| Femmes | ||||
| Années d'incapacité | ||||
| 0 | 19,21 | … | … | … |
| 1 | 18,94 | -1 | -1 | 0 |
| 2 ou 3 | 17,77 | -7* | -7* | -4 |
| 4 ou 5 | 17,04 | -11* | -11* | -8* |
| 6 | 14,80 | -23* | -17* | -10* |
| Limitations d'activités | ||||
| Aucune | 19,21 | … | … | … |
| Au travail ou à l'école | 16,99 | -12* | -10* | -6* |
| Ailleurs | 19,47 | 1 | -2 | -1 |
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* différence significative par rapport à aucune année d'incapacité au seuil de 0,05 ou mieux. Note : Pour une description des modèles, voir Méthodologie. Source : Statistique Canada, Enquête sur la dynamique du travail et du revenu, 1999 à 2004. |
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