Enquête sur l'utilisation commerciale et institutionnelle d'énergie 2009

Renseignements recueillis en vertu de la Loi sur la statistique. Lois révisées du Canada, 1985, chapitre S19.

But de l’enquête

La présente enquête, que mène Statistique Canada en partenariat avec Ressources naturelles Canada et Environnement Canada, a pour but de recueillir des renseignements détaillés sur les modèles de consommation énergétique des bâtiments canadiens. La présente enquête recueille des données sur le type d’énergie (comme l’électricité ou le gaz naturel) ainsi que la quantité consommée. L’un des principaux objectifs de Ressources naturelles Canada consiste à améliorer continuellement l’efficacité énergétique au Canada par le biais de diverses mesures. L’amélioration de l’efficacité énergétique réduit les émissions de gaz à effet de serre qui contribuent aux changements climatiques. Compte tenu de la situation énergétique actuelle, la présente enquête sera utilisée en vue d’évaluer les progrès du Canada à l’égard de son engagement à accroître son efficacité énergétique et à réduire ses émissions de gaz à effet de serre.

Cette feuille de travail vise à vous aider à recueillir les renseignements nécessaires avant que nous réalisions l’interview sur place. Il est essentiel que vous rassembliez ces renseignements avant votre interview sur place pour assurer le succès de cette initiative. On communiquera bientôt avec vous pour fixer un rendez-vous qui vous convient.

Votre participation est importante

La présente enquête est menée en vertu de la Loi sur la statistique, Lois révisées du Canada, 1985, chapitre S19. Achèvement à la présente enquête est obligatoire et votre collaboration est importante pour assurer l’exactitude des renseignements recueillis.

Les données que vous fournissez resteront confidentielles

La loi interdit à Statistique Canada de publier ou communiquer des statistiques recueillies dans le cadre de la présente enquête qui permettraient d’identifier une entreprise ou une institution sans que celle-ci en ait donné l’autorisation au préalable. Les données fournies par les répondants resteront confidentielles, serviront exclusivement à des fins statistiques et seront publiées uniquement sous forme agrégée. Les dispositions de la Loi sur la statistique qui traitent de la confidentialité ne sont modifiées d’aucune façon par la Loi sur l’accès à l’information ou toute autre loi.

Ententes de partage de données

Pour obtenir des renseignements sur les accords de partage de données, veuillez consulter la lettre incluse dans la présente trousse.

  1. Pour les besoins de cette feuille de travail, veuillez indiquer la période de 12 mois pour laquelle vous déclarez des renseignements. Cette enquête vise à saisir les données de 2009. Si vous déclarez un exercice financier, veuillez déclarer l’exercice au cours duquel la plupart des mois sont en 2009.

    • Veuillez fournir l’année et le mois pour la commencement et la fin de la période

  2. En décembre 2009, quelle était la surface de plancher brute du bâtiment?

    • Inclure tous les espaces fermés du bâtiment, y compris les stationnements intérieurs, les salles mécaniques, les aires communes et le sous-sol.

    • Si vous ne connaissez pas la surface de plancher exacte, veuillez fournir votre meilleure estimation (c. à d. multiplier la longueur du bâtiment par sa largeur et par le nombre d’étages)

    • Quelle unité a été utilisée pour mesurer la surface de plancher?
      • mètres carrés
      • pieds carrés

  3. À compter de décembre 2009, quelle était la surface totale de plancher louable occupée par votre organisation?

    • Excluez le stationnement intérieu et les surfaces occupées par d’autres organisations.

    • Si votre organisation occupe plus d’un bâtiment, la surface totale de plancher louable devrait inclure la surface occupée par votre organisations dans tous les bâtiments.

    • Quelle unité a été utilisée pour mesurer la surface de plancher?
      • mètres carrés
      • pieds carrés

  4. Quel est le pourcentage de la surface de plancher brute du bâtiment occupée par cette organisation qui était chauffée à au moins 10 degrés Celsius (50 degrés Fahrenheit) durant 2009, y compris les sous-sols?

  5. Quel est le pourcentage de la surface de plancher brute du bâtiment occupée par cette organisation qui était climatisée durant 2009, y compris les sous-sols?

  6. Si votre bâtiment est un entrepôt, veuillez fournir le volume de l’espace frigorifique pour:

    • Des espaces refroidis à une température de 1 degré Celsius ou plus

    • Des espaces refroidis à une température entre 0 et -28 degrés Celsius

    • Des espaces refroidis à une température en dessous de -28 degrés Celsius

    • Quelle unité a été utilisée pour mesurer le volume?
      • Pieds cubes
      • Mètres cubes

  7. En quelle année le bâtiment a-t-il été construit?

    • Si deux sections ou plus de taille égale ont été construites à des dates différentes, choisissez la plus grande.

  8. Veuillez indiquer le nombre total d’heures d’activité de ce bâtiment au cours d’une semaine type.

    • Ne tenez pas compte des heures où l’établissement est ouvert pour l’entretien ou le ménage, ni des périodes où seul le personnel de sécurité est sur place en dehors des heures normales d’activité. Si le nombre d’heures diffère d’une section à l’autre de ce bâtiment, sélectionnez la section dont les heures d’activité sont les plus longues.

  9. Si votre bâtiment est une école primaire ou secondaire, combien d’étudiants peuvent prendre place dans toutes les salles de classe de bâtiment au même moment?

  10. Si votre bâtiment est une école primaire ou secondaire, les salles de class mobile sont-elles alimentés par le réseau principal d’alimentation électrique de l’immeuble?

  11. Si votre bâtiment est un hôpital ou un établissement de soins infirmiers et de soins pour bénéficiaires internes, combien y a-t-il de lits autorisés pour les patients hospitalisés de ce bâtiment?

  12. Combien de personnes ont travaillé dans le bâtiment pendant le quart de travail principal en 2009?

    • Par quart de travail principal, nous désignons le quart de travail pendant lequel on compte le plus grand nombre de personnes dans le bâtiment.

  13. Veuillez indiquer le nombre d’appareils suivants qui étaient en usage par ce bâtiment en décembre 2009.

    • Ordinateurs, incluant les ordinateurs portatifs et autres dispositifs électroniques avec microprocesseur (Exclure les caisses enregistreuses et les appareils portatifs à piles)

    • Serveurs informatiques, p. ex. un système informatique qui offre des services essentiels par l’entremise d’un réseau informatique. (Exclure les ordinateurs personnels et les ordinateurs portatifs)

    • Machines distributices

    • Caisses enregistreuses

    • Appareils de diagnostic ou de traitement médical (p. ex., les appareils de radiographie, omodensitomètres, IRM, dialyse, appareils à ultrasons)

    • Imprimantes, photocopieurs, télécopieurs et appareils multifonctions (p. ex., imprimante, photocopieur et télécopieur tout-en-un)

    • Guichets automatiques bancaires (GAB)

    • Gros appareils électoménagers (p. ex., les poêles, micro-ondes, fours, réfrigérateurs, congélateurs et lave-vaisselle)

    • Appareils commerciaux dédiés à la préparation des aliments (p.ex., les poêles, fours, réfrigérateurs, congélateurs et lave-vaisselle installés dans une cafétéria ou un restaurant)

    • Laveuses et sécheuses

    • Appareils de sterilization

  14. Si votre bâtiment est un magasin de détail, a-t-il des comptoirs de réfrigération ou de congélation ouverts ou fermés?  Si oui, continuez.  Si non, passez à la question 19.

  15. Quelle est la longueur totale des comptoirs réfrigérés ouverts?

    • Quelle unité a été utilisée pour mesurer la longueur:
      • Meters
      • Pieds

  16. Quelle est la longueur totale des comptoirs réfrigérés fermés?

    • Quelle unité a été utilisée pour mesurer la longueur:
      • Meters
      • Pieds

  17. Quelle est la longueur totale des comptoirs de congélation ouverts?

    • Quelle unité a été utilisée pour mesurer la longueur:
      • Meters
      • Pieds

  18. Quelle est la longueur totale des comptoirs de congélation fermés?

    • Quelle unité a été utilisée pour mesurer la longueur:
      • Meters
      • Pieds

  19. Lequel ou lesquels des types d’appareils suivants ont été utilisés pour le chauffage de la surface de plancher dans cet immeuble?

    • Aucun
    • Appareils chauffant l’air directement, sans utiliser de vapeur ou d’eau chaude  
    • Unités centrales intégrées (montées sur le toit)
    • Chaudières situées à l’intérieur (ou à côté) de l’immeuble, qui produisent de la vapeur ou de l’eau chaude
    • Vapeur ou eau chaude d’un système collectif provenant de canalisations situées à l’extérieur de l’immeuble
    • Thermopompes – compactes
    • Thermopompes – climatiseurs d’air à deux blocs de type résidentiel
    • Thermopompes – appareils de chauffage individuels
    • Appareils de chauffage individuels, autres que des thermopompes
    • Autre (veuillez préciser)

  20. Lequel ou lesquels des types d’appareils suivants ont été utilisés pour le refroidissement de la surface de plancher?

    • Aucun
    • Appareils chauffant l’air directement, sans utiliser de vapeur ou d’eau chaude  
    • Unités centrales intégrées (montées sur le toit)
    • Chaudières situées à l’intérieur (ou à côté) de l’immeuble, qui produisent de la vapeur ou de l’eau chaude        
    • Vapeur ou eau chaude d’un système collectif provenant de canalisations situées à l’extérieur de l’immeuble        
    • Thermopompes – compactes 
    • Thermopompes – climatiseurs d’air à deux blocs de type résidentiel
    • Thermopompes – appareils de chauffage individuels
    • Appareils de chauffage individuels, autres que des thermopompes
    • Autre (veuillez préciser)

  21. Des rénovations ou modernisations faisant partie de la liste suivant ont-elles été effectuées entre 2005 to 2009?  Cochez toutes les réponses qui s’appliquent.

    • Aucune
    • Èclairage
    • Équipement de refroidissement
    • Équipment de chauffage
    • Isolation du sous-sol, de la toiture et des murs
    • Fenêtres
    • Plombeirie
    • Rajout ou annexe
    • Réduction de l’epsace utile fermé
    • Autre (veuillez préciser):

  22. Pour l’année civile 2009, veuillez indiquer la principale source d’énergie qui a été utilisée pour chauffer votre bâtiment de même que toute autre forme d’énergie utilisée.

    • Principale source utilisée pour chauffer les locaux (Cochez un seul choix):
      • Aucun chauffage des locaux
      • Èlectricité
      • Gaz naturel
      • Mazout léger
      • Diesel
      • Kérosène
      • Propane ou autre gaz en bouteille
      • Vapeur provenant d’un système collectif acheté d’une source hors site
      • Eau chade provenant d’un système collectif acheté d’une source hors site
      • Eau refroidie provenant d’un système collectif, acheté d’une source hors site
      • Bois ou sous-produits du bois (p. ex., déchets ligneux, écorce, granulés, etc.)
      • Production d’électricité sur place (p. ex. Solaire)
      • Autre – précisez
    • Autres sources d’énergie utilisées pour chauffer les locaux (Cochez tous les choix qui s’appliquent) :
      • Aucun chauffage des locaux
      • Èlectricité
      • Gaz naturel
      • Mazout léger
      • Diesel
      • Kérosène
      • Propane ou autre gaz en bouteille
      • Vapeur provenant d’un système collectif acheté d’une source hors site
      • Eau chade provenant d’un système collectif acheté d’une source hors site
      • Eau refroidie provenant d’un système collectif, acheté d’une source hors site
      • Bois ou sous-produits du bois (p. ex., déchets ligneux, écorce, granulés, etc.)
      • Production d’électricité sur place (p. ex. Solaire)
      • Autre – précisez

  23. Pour l’année civile 2009, veuillez indiquer seulement la principale source d’énergie qui a été utilisée pour la climatisation de votre bâtiment. Aussi pour l’année civile 2009, indiquez la principale source d’énergie qui a été utilisée pour le chauffage de l’eau domestique (c’est-à-dire l’eau utilisée pour la consommation et non pour le chauffage des locaux).

    • Principale source utilisée pour la climatisation de votre bâtiment (Cochez un seul choix):
      • Aucun chauffage des locaux
      • Èlectricité
      • Gaz naturel
      • Mazout léger
      • Diesel
      • Kérosène
      • Propane ou autre gaz en bouteille
      • Vapeur provenant d’un système collectif acheté d’une source hors site
      • Eau chade provenant d’un système collectif acheté d’une source hors site
      • Eau refroidie provenant d’un système collectif, acheté d’une source hors site
      • Bois ou sous-produits du bois (p. ex., déchets ligneux, écorce, granulés, etc.)
      • Production d’électricité sur place (p. ex. Solaire)
      • Autre – précisez
    • Principale source utilisée pour chauffer l’eau (Cochez un seul choix):
      • Aucun chauffage des locaux
      • Èlectricité
      • Gaz naturel
      • Mazout léger
      • Diesel
      • Kérosène
      • Propane ou autre gaz en bouteille
      • Vapeur provenant d’un système collectif acheté d’une source hors site
      • Eau chade provenant d’un système collectif acheté d’une source hors site
      • Eau refroidie provenant d’un système collectif, acheté d’une source hors site
      • Bois ou sous-produits du bois (p. ex., déchets ligneux, écorce, granulés, etc.)
      • Production d’électricité sur place (p. ex. Solaire)
      • Autre – précisez

  24. Pour l’année civile 2009, veuillez indiquer la quantité totale d’énergie consommée, l’unité de mesure et le montant total dépensé pour chaque forme d’énergie utilisée par votre bâtiment.

    • Veuillez n’indiquer que les formes d’énergie utilisées dans votre bâtiment, en fonction de la surface de plancher déclarée à la question 2. Si votre propriétaire paie vos factures d’énergie, veuillez transmettre cette question à la personne appropriée. Veuillez ne pas inclure le carburant ou l’énergie ayant servi au transport.

    • En ce qui concerne le montant dépensé, veuillez indiquer le montant en dollars canadiens, le total comprenant les taxes, les frais de serviceet tout remboursement.

Électricité achetée (Ne tenez pas compte de l’électricité produite par votre bâtiment.) :
Unité: kWh, MWh, GJ, Autre:
Montant dépensé: $

Gaz Naturel:
Unité: m3, L, pi3, GJ, MMBtu, Autre:
Montant dépensé: $

Mazout léger:
Unité: L, GJ, Gallons (US), Gallons (UK), Autre:
Montant dépensé: $

Diesel:
Unité: L, GJ, Gallons (US), Gallons (UK), Autre:
Montant dépensé: $

Kérosène:
Unité: L, GJ, Gallons (US), Gallons (UK), Autre:
Montant dépensé: $

Propane ou autre gaz en bouteille:
Unité: L, kg, GJ, lbs, MMBtu, Autre:
Montant dépensé: $

Vapeur provenant d’un système collectif, achetée d’une source hors site:
Unité: GJ, MMBtu, Autre:
Montant dépensé: $

Eau chade provenant d’un système collectif, achetée d’une source hors site:
Unité: GJ, MMBtu, Autre:
Montant dépensé: $

Eau refroidie provenant d’un système collectif, achetée d’une source hors site:
Unité: GJ, MMBtu, Autre:
Montant dépensé: $

Bois et sous-produits du bois:
Unité: Cordes standard, Granulés (tones métriques), Tonnes (métric), Livres (lb), Autre:
Montant dépensé: $

Électricité générée sur place, incluant l’utilisation d’une génératriced’urgence:
Unité: kWh, GJ, Autre:

Utilisation domestique de l’eau:
Unité: L, m3, Aucun compteur, Autre:

Enquête sur l’utilisation commerciale et institutionnelle d’énergie 2009

Renseignements recueillis en vertu de la Loi sur la statistique. Lois révisées du Canada, 1985, chapitre S19.

But de l’enquête

La présente enquête, que mène Statistique Canada en partenariat avec Ressources naturelles Canada et Environnement Canada, a pour but de recueillir des renseignements détaillés sur les modèles de consommation énergétique des bâtiments canadiens. La présente enquête recueille des données sur le type d’énergie (comme l’électricité ou le gaz naturel) ainsi que la quantité consommée. L’un des principaux objectifs de Ressources naturelles Canada consiste à améliorer continuellement l’efficacité énergétique au Canada par le biais de diverses mesures. L’amélioration de l’efficacité énergétique réduit les émissions de gaz à effet de serre qui contribuent aux changements climatiques. Compte tenu de la situation énergétique actuelle, la présente enquête sera utilisée en vue d’évaluer les progrès du Canada à l’égard de son engagement à accroître son efficacité énergétique et à réduire ses émissions de gaz à effet de serre.

Cette feuille de travail vise à vous aider à recueillir les renseignements nécessaires avant que nous réalisions l’interview sur place. Il est essentiel que vous rassembliez ces renseignements avant votre interview sur place pour assurer le succès de cette initiative. On communiquera bientôt avec vous pour fixer un rendez-vous qui vous convient.

Votre participation est importante

La présente enquête est menée en vertu de la Loi sur la statistique, Lois révisées du Canada, 1985, chapitre S19. Achèvement à la présente enquête est obligatoire et votre collaboration est importante pour assurer l’exactitude des renseignements recueillis.

Les données que vous fournissez resteront confidentielles

La loi interdit à Statistique Canada de publier ou communiquer des statistiques recueillies dans le cadre de la présente enquête qui permettraient d’identifier une entreprise ou une institution sans que celle-ci en ait donné l’autorisation au préalable. Les données fournies par les répondants resteront confidentielles, serviront exclusivement à des fins statistiques et seront publiées uniquement sous forme agrégée. Les dispositions de la Loi sur la statistique qui traitent de la confidentialité ne sont modifiées d’aucune façon par la Loi sur l’accès à l’information ou toute autre loi.

Ententes de partage de données

Pour obtenir des renseignements sur les accords de partage de données, veuillez consulter la lettre incluse dans la présente trousse.

  1. Pour les besoins de cette feuille de travail, veuillez indiquer la période de 12 mois pour laquelle vous déclarez des renseignements. Cette enquête vise à saisir les données de 2009. Si vous déclarez un exercice financier, veuillez déclarer l’exercice au cours duquel la plupart des mois sont en 2009.

    • Veuillez fournir l’année et le mois pour la commencement et la fin de la période

  2. En décembre 2009, quelle était la surface de plancher brute du bâtiment?

    • Inclure tous les espaces fermés du bâtiment, y compris les stationnements intérieurs, les salles mécaniques, les aires communes et le sous-sol.

    • Si vous ne connaissez pas la surface de plancher exacte, veuillez fournir votre meilleure estimation (c. à d. multiplier la longueur du bâtiment par sa largeur et par le nombre d’étages)

    • Quelle unité a été utilisée pour mesurer la surface de plancher?
      • mètres carrés
      • pieds carrés

  3. En quelle année le bâtiment a-t-il été construit?

    • Si deux sections ou plus de taille égale ont été construites à des dates différentes, choisissez la plus grande.

  4. Si votre bâtiment est un entrepôt, veuillez fournir le volume de l’espace frigorifique pour:

    • Des espaces refroidis à une température de 1 degré Celsius ou plus

    • Des espaces refroidis à une température entre 0 et -28 degrés Celsius

    • Des espaces refroidis à une température en dessous de -28 degrés Celsius

    • Quelle unité a été utilisée pour mesurer le volume?
      • Pieds cubes
      • Mètres cubes

  5. Veuillez indiquer le nombre total d’heures d’activité de ce bâtiment au cours d’une semaine type.

    • Ne tenez pas compte des heures où l’établissement est ouvert pour l’entretien ou le ménage, ni des périodes où seul le personnel de sécurité est sur place en dehors des heures normales d’activité. Si le nombre d’heures diffère d’une section à l’autre de ce bâtiment, sélectionnez la section dont les heures d’activité sont les plus longues.

  6. Si votre bâtiment est une école primaire ou secondaire, combien d’étudiants peuvent prendre place dans toutes les salles de classe de bâtiment au même moment?

  7. Si votre bâtiment est une école primaire ou secondaire, les salles de class mobile sont-elles alimentés par le réseau principal d’alimentation électrique de l’immeuble?

  8. Si votre bâtiment est un hôpital ou un établissement de soins infirmiers et de soins pour bénéficiaires internes, combien y a-t-il de lits autorisés pour les patients hospitalisés de ce bâtiment?

  9. Combien de personnes ont travaillé dans le bâtiment pendant le quart de travail principal en 2009?

    • Par quart de travail principal, nous désignons le quart de travail pendant lequel on compte le plus grand nombre de personnes dans le bâtiment.

  10. Veuillez indiquer le nombre d’ordinateurs, incluant les ordinateurs portatifs et autres dispositifs électroniques avec microprocesseur, qui étaient en usage dans votre immeuble en décembre 2009.

    • Exclure les caisses enregistreuses et les appareils portatifs à piles.

  11. Veuillez indiquer le nombre de serveurs informatiques qui étaient en usage dans votre immeuble en décembre 2009.  Un serveur infomatique est un système informatique qui offre des services essentiels par l’entremise d’un réseau informatique.

  12. Veuillez indiquer le nombre de caisses enregistreuses qui étaient en usage dans votre immeuble en décembre 2009.

  13. Si votre bâtiment est un hôpital ou un bureau de médecin, veuillez indiquer le nombre d’appareils de diagnostic ou de traitement médical (p. ex. appareils de radiographie, tomodensitomètres, IRM, dialyse, appareils à ultrasons) qui étaient en usage dans votre bâtiment en décembre 2009.

  14. Si votre bâtiment est un magasin de détail, a-t-il des comptoirs de réfrigération ou de congélation ouverts ou fermés?  Si oui, continuez.  Si non, passez à la question 19.

  15. Quelle est la longueur totale des comptoirs réfrigérés ouverts?

    • Quelle unité a été utilisée pour mesurer la longueur:
      • Meters 
      • Pieds

  16. Quelle est la longueur totale des comptoirs réfrigérés fermés?

    • Quelle unité a été utilisée pour mesurer la longueur:
      • Meters 
      • Pieds

  17. Quelle est la longueur totale des comptoirs de congélation ouverts?

    • Quelle unité a été utilisée pour mesurer la longueur:
      • Meters 
      • Pieds

  18. Quelle est la longueur totale des comptoirs de congélation fermés?

    • Quelle unité a été utilisée pour mesurer la longueur:
      • Meters 
      • Pieds

  19. Lequel ou lesquels des types d’appareils suivants ont été utilisés pour le chauffage de la surface de plancher dans cet immeuble?

    • Aucun

    • Appareils chauffant l’air directement, sans utiliser de vapeur ou d’eau chaude  

    • Unités centrales intégrées (montées sur le toit)

    • Chaudières situées à l’intérieur (ou à côté) de l’immeuble, qui produisent de la vapeur ou de l’eau chaude

    •  Vapeur ou eau chaude d’un système collectif provenant de canalisations situées à l’extérieur de l’immeuble        

    • Thermopompes – compactes 

    • Thermopompes – climatiseurs d’air à deux blocs de type résidentiel

    • Thermopompes – appareils de chauffage individuels

    • Appareils de chauffage individuels, autres que des thermopompes

    • Autre (veuillez préciser)

  20. Lequel ou lesquels des types d’appareils suivants ont été utilisés pour le refroidissement de la surface de plancher?

    • Aucun

    • Appareils chauffant l’air directement, sans utiliser de vapeur ou d’eau chaude  

    • Unités centrales intégrées (montées sur le toit)

    • Chaudières situées à l’intérieur (ou à côté) de l’immeuble, qui produisent de la vapeur ou de l’eau chaude        

    • Vapeur ou eau chaude d’un système collectif provenant de canalisations situées à l’extérieur de l’immeuble        

    • Thermopompes – compactes 

    • Thermopompes – climatiseurs d’air à deux blocs de type résidentiel

    • Thermopompes – appareils de chauffage individuels

    • Appareils de chauffage individuels, autres que des thermopompes

    • Autre (veuillez préciser)

  21. Des rénovations ou modernisations faisant partie de la liste suivant ont-elles été effectuées entre 2005 to 2009?  Cochez toutes les réponses qui s’appliquent.

    • Aucune

    • Èclairage

    • Équipement de refroidissement

    • Équipment de chauffage

    • Isolation du sous-sol, de la toiture et des murs

    • Fenêtres

    • Plombeirie

    • Rajout ou annexe

    • Réduction de l’epsace utile fermé

    • Autre (veuillez préciser):  

  22. Pour l’année civile 2009, veuillez indiquer la quantité totale d’énergie consommée, l’unité de mesure et le montant total dépensé pour chaque forme d’énergie utilisée par ce bâtiment.

    • Veuillez n’indiquer que les formes d’énergie utilisées dans votre bâtiment, en fonction de la surface de plancher • déclarée à la question 2. Si votre propriétaire paie vos factures d’énergie, veuillez transmettre cette question à la personne appropriée. Veuillez ne pas inclure le carburant ou l’énergie ayant servi au transport.

    • En ce qui concerne le montant dépensé, veuillez indiquer le montant en dollars canadiens, le total comprenant les taxes, les frais de service et tout remboursement.

Électricité achetée (Ne tenez pas compte de l’électricité produite par votre bâtiment.) :
Unité: kWh, MWh, GJ, Autre:
Montant dépensé: $

Gaz Naturel:
Unité: m3, L, pi3, GJ, MMBtu, Autre:
Montant dépensé: $

Mazout léger:
Unité: L, GJ, Gallons (US), Gallons (UK), Autre:
Montant dépensé: $

Diesel:
Unité: L, GJ, Gallons (US), Gallons (UK), Autre:
Montant dépensé: $

Kérosène:
Unité: L, GJ, Gallons (US), Gallons (UK), Autre:
Montant dépensé: $

Propane ou autre gaz en bouteille:
Unité: L, kg, GJ, lbs, MMBtu, Autre:
Montant dépensé: $

Vapeur provenant d’un système collectif, achetée d’une source hors site:
Unité: GJ, MMBtu, Autre:
Montant dépensé: $

Eau chade provenant d’un système collectif, achetée d’une source hors site:
Unité: GJ, MMBtu, Autre:
Montant dépensé: $

Eau refroidie provenant d’un système collectif, achetée d’une source hors site:
Unité: GJ, MMBtu, Autre:
Montant dépensé: $

Bois et sous-produits du bois:
Unité: Cordes standard, Granulés (tones métriques), Tonnes (métric), Livres (lb), Autre:
Montant dépensé: $

Électricité générée sur place, incluant l’utilisation d’une génératriced’urgence:
Unité: kWh, GJ, Autre:

Utilisation domestique de l’eau:
Unité: L, m3, Aucun compteur, Autre:

Enquête sur l’utilisation commerciale et institutionnelle d’énergie 2009

Renseignements recueillis en vertu de la Loi sur la statistique. Lois révisées du Canada, 1985, chapitre S19.

But de l’enquête

La présente enquête, que mène Statistique Canada en partenariat avec Ressources naturelles Canada et Environnement Canada, a pour but de recueillir des renseignements détaillés sur les modèles de consommation énergétique des bâtiments canadiens. La présente enquête recueille des données sur le type d’énergie (comme l’électricité ou le gaz naturel) ainsi que la quantité consommée. L’un des principaux objectifs de Ressources naturelles Canada consiste à améliorer continuellement l’efficacité énergétique au Canada par le biais de diverses mesures. L’amélioration de l’efficacité énergétique réduit les émissions de gaz à effet de serre qui contribuent aux changements climatiques. Compte tenu de la situation énergétique actuelle, la présente enquête sera utilisée en vue d’évaluer les progrès du Canada à l’égard de son engagement à accroître son efficacité énergétique et à réduire ses émissions de gaz à effet de serre.

Cette feuille de travail vise à vous aider à recueillir les renseignements nécessaires avant que nous réalisions l’interview sur place. Il est essentiel que vous rassembliez ces renseignements avant votre interview sur place pour assurer le succès de cette initiative. On communiquera bientôt avec vous pour fixer un rendez-vous qui vous convient.

Votre participation est importante

La présente enquête est menée en vertu de la Loi sur la statistique, Lois révisées du Canada, 1985, chapitre S19. Achèvement à la présente enquête est obligatoire et votre collaboration est importante pour assurer l’exactitude des renseignements recueillis.

Les données que vous fournissez resteront confidentielles

La loi interdit à Statistique Canada de publier ou communiquer des statistiques recueillies dans le cadre de la présente enquête qui permettraient d’identifier une entreprise ou une institution sans que celle-ci en ait donné l’autorisation au préalable. Les données fournies par les répondants resteront confidentielles, serviront exclusivement à des fins statistiques et seront publiées uniquement sous forme agrégée. Les dispositions de la Loi sur la statistique qui traitent de la confidentialité ne sont modifiées d’aucune façon par la Loi sur l’accès à l’information ou toute autre loi.

Ententes de partage de données

Pour obtenir des renseignements sur les accords de partage de données, veuillez consulter la lettre incluse dans la présente trousse.

  1. Pour les besoins de cette feuille de travail, veuillez indiquer la période de 12 mois pour laquelle vous déclarez des renseignements. Cette enquête vise à saisir les données de 2009. Si vous déclarez un exercice financier, veuillez déclarer l’exercice au cours duquel la plupart des mois sont en 2009.

    • Veuillez fournir l’année et le mois pour la commencement et la fin de la période

  2. À compter de décembre 2009, quelle était la surface totale de plancher louable occupée par votre organisation?

    • Excluez le stationnement intérieu et les surfaces occupées par d’autres organisations.

    • Si votre organisation occupe plus d’un bâtiment, la surface totale de plancher louable devrait inclure la surface occupée par votre organisations dans tous les bâtiments.

    • Si vous ne connaissez pas la surface exacte, veuillez Fournier votre meilleure estimation.

      Veuillez fournier la surface de plancher exacte:

      Quelle unité a été utilisée pour mesurer la surface de plancher?

      • mètres carrés
      • pieds carrés

  3. Quel est le pourcentage de la surface de plancher louable occupée par cette organisation qui était chauffée à au moins 10 degrés Celsius (50 degrés Fahrenheit) durant 2009, y compris les sous-sols?

    • Veuillez déclarer la surface totale de plancher louable de toute votre organisation (c.-à-d. inclure tous les emplacements).

  4. Quel est le pourcentage de la surface de plancher louable occupée par cette organisation qui était climatisée durant 2009, y compris les sous-sols?

    • Veuillez déclarer la surface totale de plancher louable de toute votre organisation (c.-à-d. inclure tous les emplacements).

  5. En quelle année la construction du bâtiment où la plus grande partie de votre organisation est installée s’est-elle achevée? 

    • Si des sections du bâtiment ont été construites à des dates différentes, indiquez la date de construction de la section la plus grande.

  6. Veuillez indiquer le nombre d’appareils suivants qui étaient en usage par votre organisation en décembre 2009.

    • Ordinateurs, incluant les ordinateurs portatifs et autres dispositifs électroniques avec microprocesseur (Exclure les caisses enregistreuses et les appareils portatifs à piles)

    • Serveurs informatiques, p. ex. un système informatique qui offre des services essentiels par l’entremise d’un réseau informatique. (Exclure les ordinateurs personnels et les ordinateurs portatifs)

    • Machines distributices

    • Caisses enregistreuses

    • Appareils de diagnostic ou de traitement médical (p. ex., les appareils de radiographie, omodensitomètres, IRM, dialyse, appareils à ultrasons)

    • Imprimantes, photocopieurs, télécopieurs et appareils multifonctions (p. ex., imprimante, photocopieur et télécopieur tout-en-un)

    • Guichets automatiques bancaires (GAB)

    • Gros appareils électoménagers (p. ex., les poêles, micro-ondes, fours, réfrigérateurs, congélateurs et lave-vaisselle)

    • Appareils commerciaux dédiés à la préparation des aliments (p.ex., les poêles, fours, réfrigérateurs, congélateurs et lave-vaisselle installés dans une cafétéria ou un restaurant)

    • Laveuses et sécheuses

    • Appareils de sterilization

  7. Pour l’année civile 2009, veuillez indiquer la principale source d’énergie qui a été utilisée pour chauffer votre organisation de même que toute autre forme d’énergie utilisée.

    • Principale source utilisée pour chauffer les locaux (Cochez un seul choix):
      • Aucun chauffage des locaux
      • Èlectricité
      • Gaz naturel
      • Mazout léger
      • Diesel
      • Kérosène
      • Propane ou autre gaz en bouteille
      • Vapeur provenant d’un système collectif acheté d’une source hors site
      • Eau chade provenant d’un système collectif acheté d’une source hors site
      • Eau refroidie provenant d’un système collectif, acheté d’une source hors site
      • Bois ou sous-produits du bois (p. ex., déchets ligneux, écorce, granulés, etc.)
      • Production d’électricité sur place (p. ex. Solaire)
      • Autre – précisez
    • Autres sources d’énergie utilisées pour chauffer les locaux (Cochez tous les choix qui s’appliquent) :
      • Aucun chauffage des locaux
      • Èlectricité
      • Gaz naturel
      • Mazout léger
      • Diesel
      • Kérosène
      • Propane ou autre gaz en bouteille
      • Vapeur provenant d’un système collectif acheté d’une source hors site
      • Eau chade provenant d’un système collectif acheté d’une source hors site
      • Eau refroidie provenant d’un système collectif, acheté d’une source hors site
      • Bois ou sous-produits du bois (p. ex., déchets ligneux, écorce, granulés, etc.)
      • Production d’électricité sur place (p. ex. Solaire)
      • Autre – précisez

  8. Pour l’année civile 2009, veuillez indiquer seulement la principale source d’énergie qui a été utilisée pour la climatisation de votre organisation. Aussi pour l’année civile 2009, indiquez la principale source d’énergie qui a été utilisée pour le chauffage de l’eau domestique (c’est-à-dire l’eau utilisée pour la consommation et non pour le chauffage des locaux).

    • Principale source utilisée pour climatiser les locaux (Cochez un seul choix):
      • Aucun chauffage des locaux
      • Èlectricité
      • Gaz naturel
      • Mazout léger
      • Diesel
      • Kérosène
      • Propane ou autre gaz en bouteille
      • Vapeur provenant d’un système collectif acheté d’une source hors site
      • Eau chade provenant d’un système collectif acheté d’une source hors site
      • Eau refroidie provenant d’un système collectif, acheté d’une source hors site
      • Bois ou sous-produits du bois (p. ex., déchets ligneux, écorce, granulés, etc.)
      • Production d’électricité sur place (p. ex. Solaire)
      • Autre – précisez
    • Principale source utilisée pour chauffer l’eau (Cochez un seul choix):
      • Aucun chauffage des locaux
      • Èlectricité
      • Gaz naturel
      • Mazout léger
      • Diesel
      • Kérosène
      • Propane ou autre gaz en bouteille
      • Vapeur provenant d’un système collectif acheté d’une source hors site
      • Eau chade provenant d’un système collectif acheté d’une source hors site
      • Eau refroidie provenant d’un système collectif, acheté d’une source hors site
      • Bois ou sous-produits du bois (p. ex., déchets ligneux, écorce, granulés, etc.)
      • Production d’électricité sur place (p. ex. Solaire)
      • Autre – précisez

  9. Pour l’année civile 2009, veuillez indiquer la quantité totale d’énergie consommée, l’unité de mesure et le montant total dépensé pour chaque forme d’énergie utilisée par votre organisation.

    • Veuillez n’indiquer que les formes d’énergie utilisées dans votre organisation, en fonction de la surface de plancher déclarée à la question 2. Si votre propriétaire paie vos factures d’énergie, veuillez transmettre cette question à la personne appropriée. Veuillez ne pas inclure le carburant ou l’énergie ayant servi au transport.

    • En ce qui concerne le montant dépensé, veuillez indiquer le montant en dollars canadiens, le total comprenant les taxes, les frais de serviceet tout remboursement.

Électricité achetée(Ne tenez pas compte de l’électricité produite par votre bâtiment.) :
Unité: kWh, MWh, GJ, Autre:
Montant dépensé: $

Gaz Naturel:
Unité: m3, L, pi3, GJ, MMBtu, Autre:
Montant dépensé: $

Mazout léger:
Unité: L, GJ, Gallons (US), Gallons (UK), Autre:
Montant dépensé: $

Diesel:
Unité: L, GJ, Gallons (US), Gallons (UK), Autre:
Montant dépensé: $

K érosène:
Unité: L, GJ, Gallons (US), Gallons (UK), Autre:
Montant dépensé: $

Propane ou autre gaz en bouteille:
Unité: L, kg, GJ, lbs, MMBtu, Autre:
Montant dépensé: $

Vapeur provenant d’un système collectif, achetée d’une source hors site:
Unité: GJ, MMBtu, Autre:
Montant dépensé: $

Eau chade provenant d’un système collectif, achetée d’une source hors site:
Unité: GJ, MMBtu, Autre:
Montant dépensé: $

Eau refroidie provenant d’un système collectif, achetée d’une source hors site:
Unité: GJ, MMBtu, Autre:
Montant dépensé: $

Bois et sous-produits du bois:
Unité: Cordes standard, Granulés (tones métriques), Tonnes (métric), Livres (lb), Autre:
Montant dépensé: $

Électricité générée sur place, incluant l’utilisation d’une génératriced’urgence:
Unité: kWh, GJ, Autre:

Utilisation domestique de l’eau:
Unité: L, m3, Aucun compteur, Autre:

Enquête de 2015 sur les industries de services : Location, location à bail et gestion de biens immobiliers

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Programme intégré de la statistique des entreprises (PISE)

Guide de déclaration

Ce guide est conçu pour vous aider à répondre à l'Enquête de 2014 sur les industries de services. Si vous avez besoin de renseignements supplémentaires, veuillez composer le numéro de la ligne d'aide de Statistique Canada ci-dessous.

Ligne d'aide : 1-800-972-9692

Vos réponses sont confidentielles.

La loi interdit à Statistique Canada de divulguer toute information recueillie qui pourrait dévoiler l'identité d'une personne, d'une entreprise ou d'un organisme sans leur permission ou sans en être autorisé par la Loi sur la statistique.

Statistique Canada utilisera les données de cette enquête à des fins statistiques.

Table des matières

Passer au texte

Activité commerciale
Renseignements sur la période de déclaration
Revenus
Dépenses
Caractéristiques de l'industrie
Ventes selon le type de client
Transactions internationales

Début du texte

Activité commerciale

La description au dossier pour cette activité provient du Système de classification des industries de l'Amérique du Nord (SCIAN). Cette base de données contient un nombre limité de classifications d'activités. Les classifications au dossier peuvent être applicables pour cette entreprise, même si ce n'est pas exactement comme vous voulez décrire l'activité principale de cette entreprise.

En sélectionnant « Oui, il s'agit de l'activité principale. », vous indiquez que la description est applicable, et elle décrit l'activité principale économique qui génère généralement le plus de revenus pour cette entreprise.

En sélectionnant « Non, il s'agit de l'activité secondaire. », vous indiquez que la description est applicable, mais qu'il y a une activité économique différente qui génère généralement plus de revenus pour cette entreprise ou organisation. Vous recevrez une chance pour décrire l'activité principale de cette entreprise ou organisation, ainsi que pour sélectionner une classification appropriée.

En sélectionnant « Non, cette description n'est pas applicable. », vous indiquez que cette description n'est pas applicable en tant qu'activité principale ou activité secondaire de cette entreprise. Vous aurez la possibilité de décrire l'activité principale de cette entreprise en sélectionnant une classification appropriée.

Si aucune des activités susmentionnées ne correspond à votre source principale de revenus, veuillez appeler au 1-800-972-9692 pour obtenir des instructions plus précises.

Renseignements sur la période de déclaration

Voici des exemples d'exercices financiers communs qui se situent entre les dates visées :

  • 1 mai 2013 au 30 avril 2014
  • 1 juin 2013 au 31 mai 2014
  • 1 juillet 2013 au 30 juin 2014
  • 1 août 2013 au 31 juillet 2014
  • 1 septembre 2013 au 31 août 2014
  • 1 octobre 2013 au 30 septembre 2014
  • 1 novembre 2013 au 31 octobre 2014
  • 1 décembre 2013 au 30 novembre 2014
  • 1 janvier 2014 au 31 décembre 2014
  • 1 février 2014 au 31 janvier 2015
  • 1 mars 2014 au 28 février 2015
  • 1 avril 2014 au 31 mars 2015

Voici d'autres exemples d'exercices financiers qui se situent entre les dates visées :

  • 18 septembre 2013 au 15 septembre 2014 (p. ex., fin d'année flottante)
  • 1 juin 2014 au 31 décembre 2014 (p. ex., nouvelle entreprise)

Revenus

  1. Ventes de produits et de services (p. ex. frais de commissions, revenus provenant de services)

Inclure : ventes, revenus provenant des commissions, de la location et de la location à bail s'ils sont les principales sources de revenus de cette entreprise.

Déclarez les montants après déduction des rendus et des indemnités.
Les ventes de biens et services sont définies comme des montants qui proviennent de la vente de biens et de services (en espèces ou à crédit) dans le cadre des activités courantes d'un commerce. Les ventes doivent être rapportées libres de toute remise au détaillant, taxe sur la valeur ajoutée et d'autres taxes basées sur les ventes.

Inclure : Les ventes faites par des emplacements canadiens (ventes à l'intérieur et à l'extérieur du pays); les transferts à d'autres unités commerciales ou au siège social de votre firme.
Exclure : Les transferts d'inventaire et les ventes en consignation; les taxes de vente fédérales, provinciales, territoriales, les taxes d'accises et l'impôt fédéral; les ventes intersociétaires dans des états financiers combinés.

  1. Location et location à bail

Déclarer seulement s'il s'agit d'une source de revenus secondaire. Si la location et la location à bail sont vos principales sources de revenus, veuillez déclarer les revenus à la question 1.

Inclure : Location ou crédit-bail des appartements, des constructions commerciales, des terrains, des édifices à bureaux, de logements résidentiels, des investissements dans les copropriétés, les chambres d'hôtel ou de motel, la location à long ou à court terme de véhicules, de machines ou d'équipement, de casiers d'entreposage, etc.

  1. Commissions

Déclarer seulement s'il s'agit d'une source de revenus secondaire. Si les commissions sont vos principales sources de revenus, veuillez déclarer les revenus à la question 1.

Inclure : Les commissions gagnées sur les ventes de produits ou de services faites par des entreprises telles que les agences de publicité, les courtiers, les agents d'assurances, les ventes de billet de loterie, les représentants de ventes, les agences de voyage - la compensation pourrait également être rapportée à ce point (par exemple, la compensation pour percevoir la taxe de vente).

  1. Subventions (incluant les dons, collectes de fonds et commandites)

Inclure : Les concessions, les contributions et subventions non remboursables de tous les niveaux de gouvernement; le revenu du secteur privé (les entreprises et les particuliers) les parrainages, les dons et collectes de fonds.

  1. Redevances, droits, contrats de licence et redevances de franchisage

Une redevance est définie comme un montant d'argent perçu par le détenteur d'un droit d'auteur, d'une marque de commerce ou d'un brevet.

Inclure: Le revenu reçu de la vente ou de l'utilisation de tous les droits de propriété intellectuels des œuvres musicales, littéraires, artistiques ou dramatiques garanties les droits d'auteur, des enregistrements sonores ou de la radiodiffusion des signaux de communication.

  1. Dividendes

Inclure : Les revenus de dividendes; les dividendes de sources canadiennes; les dividendes de sources étrangères; les dividendes de parrainage.
Exclure : Les produits des placements de capitaux provenant des filiales.

  1. Intérêts

Inclure : Le revenu d'investissement; les intérêts provenant de sources étrangères; les intérêts sur les titres et les obligations du Canada; les intérêts sur des prêts hypothécaires canadiens; les intérêts provenant d'autres sources canadiennes.
Exclure : Les produits des placements de capitaux provenant des filiales.

  1. Autres revenus - précisez : (incluant les revenus entre les établissements d'une même société)

Inclure : Tout montant non inclus dans les questions (1) à (7).

  1. Revenus totaux

La somme des sous-questions (1) à (8).

Dépenses

  1. Coût des biens vendus

Plusieurs unités commerciales distinguent leurs coûts de matériaux de leurs autres frais d'exploitation (vente, activités générales et administratives). Cet item est disponible de manière à vous permettre de déclarer facilement vos coûts et vos dépenses en fonction de vos pratiques comptables habituelles.

Inclure : Le coût des matières premières et ou les biens achetés pour la revente – ne pas tenir compte des escomptes accordés sur les achats; les frais de transport à l'achat et les droits de douane.

Exclure tous les coûts associés aux salaires, aux traitements, aux avantages sociaux, aux commissions et aux contrats de sous-traitance de la question 1. Ces valeurs doivent être déclarées aux questions 2 et 3 ci-dessous.

  1. stocks d'ouverture
  1. achats

Inclure : Matières premières, achats de biens pour la revente et contenants à usage unique
Exclure : Variation dans les stocks

  1. stocks de fermeture
  1. coût des biens vendus

(Stocks d'ouverture plus achats moins stocks de fermeture)

  1. Frais de main-d'œuvre
  1. Salaires, traitements et commissions

Veuillez déclarer tous les salaires et traitements (y compris les allocations imposables et les commissions telles qu'elles figurent sur le T4 – État de la rémunération payée) avant les déductions, pour la présente période de déclaration.

Inclure : Les congés annuels payés; les primes (y compris la participation aux bénéfices); les commissions touchées par l'employé; les allocations imposables (p. ex. le logement et les repas, les allocations de véhicules, les cadeaux tels que des billets d'avion pour des vacances); les indemnités de départ.
Exclure : Tous les paiements et les dépenses liées aux travailleurs occasionnels et aux contractuels de l'extérieur (déclarer ces montants à la sous-question (3) - Contrats de sous-traitance).

  1. Avantages sociaux des employés

Inclure les cotisations au : Régimes d'assurance-maladie; régimes d'assurance; régimes d'assurance-emploi; régimes de pension; régimes d'indemnisation pour accidents du travail; associations professionnelles; toute cotisation versée pour le financement d'avantages sociaux comme les allocations pour la garde d'enfants ou les régimes de prestations supplémentaires de chômage (PSC); les contributions sociales aux régimes provinciaux et territoriaux de santé et d'éducation.

  1. Contrats de sous-traitance

Par contrat de sous-traitance, on fait appel aux services d'un fournisseur externe par opposition à offrir les services à l'interne.

Inclure : La main-d'œuvre occasionnelle salariée et les contractuels de l'extérieur; le travail fait sur commande et les travaux sous contrat; le travail en sous-traitance et à l'extérieur; la main-d'œuvre embauchée.

  1. Frais de recherche et développement

Les dépenses occasionnées dans le cadre d'activités avec l'intention de faire une découverte qui pourrait mener soit à la création de nouveaux produits ou de nouvelles procédures ou à l'amélioration de procédures ou de produits déjà existants.

  1. Frais professionnels et frais d'affaires

Inclure : Les honoraires de services juridiques; les frais pour des services de comptabilité et de vérification; les honoraires d'experts-conseils; les frais d'enseignement et de formation; les frais d'évaluation; les frais de gestion et d'administration; les frais de gestion immobilière; les frais d'expertise et de services en technologie de l'information; les frais d'architecture; les honoraires d'ingénieurs; les frais de services techniques et scientifiques; autres frais d'expertises (expertise en gestion expertise technique et scientifique); les frais de services vétérinaires; les frais pour les services de santé; les frais de préparation des feuilles de paye; tous les autres frais pour les services professionnels et commerciaux.
Exclure : Les frais de services versés au siège social (déclarer à la sous-question (21) - Tous les autres coûts et dépenses).

  1. Services publics

Les dépenses pour les services liés au fonctionnement de votre entreprise comme l'eau, l'électricité, le gaz naturel et le chauffage.

Inclure : Le diesel, le bois de chauffage, le gaz naturel, le mazout et le propane; Égout.
Exclure : Les dépenses d'énergie comprises dans vos contrats de location et de crédit-bail; le téléphone, l'Internet et autres moyens de télécommunications (déclarer à la sous-question (8) – Téléphone, Internet et autre communication); le carburant pour véhicules (déclarer à la sous-question (21) – Tous les autres coûts et dépenses).

  1. Frais de bureau et dépenses reliées à l'informatique

Inclure : La papeterie et les fournitures de bureau, le papier et les autres fournitures pour les photocopieurs, les imprimantes et les télécopieurs; le tarif postal et de messagerie (pour une utilisation quotidienne dans une activité commerciale); la mise à jour des ordinateurs et périphériques; les frais de traitement de données.
Exclure : Le téléphone, l'internet et autre dépense en télécommunications (déclarer ce montant à la sous-question (8) - Téléphone, Internet et autres dépenses en télécommunications).

  1. Téléphone, Internet et autres télécommunications

Inclure : L'Internet; le téléphone et autres télécommunications; le téléphone cellulaire; le télécopieur; le téléavertisseur.

  1. Taxes d'affaires, licences et permis

Inclure : Les impôts fonciers versés directement et les taxes de transfert de propriété; les droits d'immatriculation de véhicules; les taxes sur les boissons et les taxes d'affaires; les frais de permis commerciaux; les droits d'adhésion et les frais de permis d'exercer; l'impôt provincial sur les capitaux.

  1. Redevances, redevances de franchisage et droits d'adhésion

Inclure : Les montants versés aux titulaires de brevets d'invention, de droits d'auteur, de droits d'exécution et de marques de commerce; les redevances dérogatoires brutes et les coûts directs des redevances; les frais de redevances des résidents et des non-résidents; les redevances de franchisage.
Exclure : Les redevances de la Couronne.

  1. Redevances de la Couronne

Les redevances fédérales et provinciales, les taxes, les frais de location et de crédit-bail effectués dans le cadre d'une acquisition, un développement ou droits de coupe.

Inclure : Redevances de la couronne; les locations de la couronne; les frais de location des sables bitumineux; coûts des droit de coupe.

  1. Location et location à bail

Inclure : Les frais de location à bail, les frais de location de biens immobiliers, les charges de copropriété et les frais de location de matériel; les frais de location et de crédit-bail de véhicules automobiles; les frais d'éclairage et d'échafaudage de studio; les frais de location d'équipement et de machinerie; les frais d'entreposage; les frais de location d'équipement pour la construction routière; les frais de mazout et les autres dépenses liées aux services publics compris dans vos contrats de location et de crédit-bail.

  1. Réparation et entretien

Inclure : Des édifices et des structures; de la machinerie et du matériel; du matériel de sécurité; de véhicules; de matériaux, de pièces et les dépenses liées à la main-d'œuvre externe; services de conciergerie et d'entretien ainsi que de collecte des ordures.

  1. Amortissement et dépréciation

Inclure : Le coût direct de la dépréciation des actifs corporels et l'amortissement des améliorations locatives; l'amortissement des actifs incorporels (p. ex. l'amortissement des biens incorporels des brevets d'invention, des franchises, des droits d'auteur, des marques de commerce, des frais reportés et des coûts organisationnels).

  1. Assurance

Les revenus de recouvrement d'assurance devraient être déduits des dépenses d'assurance.

Inclure : La responsabilité civile professionnelle et autre assurance responsabilité; l'assurance-automobile et l'assurance de biens; l'assurance-vie des dirigeants; le versement de cautions, l'assurance contre les pertes d'exploitation, l'assurance-incendie; les revenus de recouvrement d'assurance devraient être déduits des dépenses d'assurance.

  1. Publicité, marketing, promotion, repas et divertissement

Inclure : La publicité dans les journaux et les dépenses liées aux médias; les catalogues, les présentations et les présentoirs; les billets de théâtre, de concerts et d'événements sportifs pour la promotion de l'entreprise; les dépenses liées aux collectes de fonds; les repas et achats de divertissement et d'hôtellerie effectués pour des clients.

  1. Frais de déplacement, de réunions et de congrès

Inclure : Les frais de déplacement; les frais de rencontres, de conventions et les séminaires; le transport des passagers (avion, autocar, train, etc,); les frais d'hébergement; les allocations de voyage et les repas pendant le voyage; les autres frais de déplacement.

  1. Frais de services financiers

Inclure : Les frais de services explicites pour services financiers; les commissions et les frais liés à l'utilisation de cartes de crédit et de débit; les frais de recouvrement et de transfert; les droits d'enregistrement et les frais d'agents de transfert; les frais de sécurité et de commissions des valeurs mobilières; les autres frais pour services financiers.
Exclure : Les frais d'intérêts (déclarer ce montant à la sous-question (19) - Frais d'intérêts).

  1. Frais d'intérêts

Déclarer le coût associé au maintien des dettes de votre compagnie.

Inclure : Les intérêts; les frais bancaires; les frais de finances; les paiements des intérêts sur les baux en capital; l'amortissement des primes d'émission; les intérêts sur la dette à court terme et à long terme, les hypothèques, les obligations et titres.

  1. Autres coûts et dépenses non liées à l'exploitation

Inclure : Les dons aux œuvres de bienfaisance et les contributions politiques; les créances irrécouvrables; les mauvaises créances; les provisions pour les mauvaises créances (moins le recouvrement pour les mauvaises créances); le réajustement de l'inventaire.

  1. Tous les autres coûts et dépenses (incluant les dépenses entre les divisions d'une même compagnie) – veuillez préciser :

Inclure : Coûts de production; opérations de canalisation, perçage, restauration d'emplacement; redevance brute de dépassement; autres locations productrices de propriété; coût d'opération des puits, mazout et équipement; autres locations à bail; autres coûts directs; location d'équipement et opération; coûts de sylviculture, cour à bois, coûts pour les routes d'exploitation du bois; frais de douane; dépenses générales assignées aux coûts de ventes; autres dépenses; argent en surplus ou en moins (dépense négative); remboursement des dépenses de maison mère; dépenses de garantie; dépenses de recrutement; frais généraux et administratifs; dépenses entre différentes divisions; transfert de fonds à l'interne (moins les dépenses de recouvrement); l'exploration et le développement (incluant la prospection/géologique, les puits abandonnés et asséchés, coûts d'exploration, coûts de développement); toutes autres dépenses non rapportées ailleurs aux sous-questions (1) à (20) ci-dessus.

  1. Dépenses totales

La somme des sous-questions 1 à 21.

Caractéristiques de l'industrie

Veuillez exclure les taxes de vente fédérale, provinciale ou territoriale perçues en vue d'être remises à un organisme gouvernemental.

  1. Revenus de location d'immeubles résidentiels

Inclure :

  • Les appartements;
  • Les maisons unifamiliales;
  • Les maisons jumelées ou les maisons en rangée.

Location ou location à bail de locaux résidentiels dans des maisons, telle que l'utilisation de la résidence principale d'un ménage

Les maisons sont des unités de logement séparées de l'unité voisine par un mur qui va du plancher au plafond, sans unité au-dessus ou en dessous. Comprend les maisons individuelles non attenantes et les maisons jumelées, comme les maisons en rangée et les maisons doubles. Peut comprendre des installations additionnelles, comme des stationnements et des emplacements récréatifs.

Exclure :

  • La location de terrains;
  • La location de locaux utilisés comme logement temporaire, comme des chambres d'hôtel, des chalets et des emplacements de camping.

Location ou location à bail de locaux résidentiels dans des appartements et des unités de logement similaires tel que l'utilisation de la résidence principale d'un ménage

Il s'agit d'unités qui ne sont pas séparées de leurs voisines par un mur qui va du plancher au plafond ou d'unités attenantes construites au-dessus ou en dessous, y compris des appartements, des duplex et des triplex. Peut également comprendre des installations additionnelles, comme des stationnements et des emplacements récréatifs.

Exclure :

  • La location de maisons mobiles, de caravanes motorisées et de chambres dans des maisons de chambres et des dortoirs, lorsqu'elles sont utilisées comme résidence principale;
  • La location de locaux utilisés comme logement temporaire, comme des chambres d'hôtel, des chalets et des emplacements de camping.
  1. Revenus de location d'immeubles commerciaux / non résidentiels

Inclure :

  • Les centres commerciaux;
  • Les places publiques;
  • Les magasins;
  • Les immeubles à bureaux;
  • Les usines;
  • Les entrepôts;
  • Les espaces de loisirs;
  • Les locaux pour congrès dans des hôtels;
  • Les centres de congrès.

Location ou location à bail de bureaux et de locaux, pour usage professionnel

Exclure :

  • La location de locaux pour des réunions, des conventions et des événements similaires;
  • La location d'espaces de stationnement.

Location ou location à bail de locaux commerciaux, comme des magasins, des restaurants, des cinémas, des succursales bancaires et des salons de beauté

Inclure :

  • La location d'emplacements à titre de « concession » dans le cadre de spectacles, d'événements sportifs et d'autres événements et la location de locaux commerciaux tels que des halls d'entrée d'hôtels et d'immeubles à bureaux.

Exclure :

  • L'emplacement pour l'installation de machines distributrices.

Location ou location à bail de locaux industriels, pour la fabrication, l'entreposage, la distribution et les activités industrielles similaires

Inclure

  • La location de locaux pour des activités de recherche ainsi que la location de locaux à ces fins dans des parcs d'installations industrielles, de fabrication et de recherche.
  1. Revenus de location de mini-entrepôts et d'unités d'entreposage libre-service

Inclure :

  • Les pièces;
  • Les coffres;
  • Les espaces extérieurs.
  1. Autres revenus de location immobilière résidentielle

Location ou location à bail de terrains pour usage résidentiel

Les propriétés comportant des bâtiments ou d'autres structures sont traitées comme des terrains si la valeur du terrain est supérieure à la valeur des structures. Comprend la location d'emplacements aménagés dans des parcs de caravanes et de maisons mobiles.

Les autres locations de locaux résidentiels (p. ex. maisons mobiles, autocaravanes, caravanes flottantes, pièces dans des maisons de pension et maisons d'hébergement, lorsqu'utilisées comme résidence principale)

  1. Autres revenus de location immobilière non résidentielle

Location ou location à bail de terrains pour usage non résidentielles

Les propriétés comportant des bâtiments ou d'autres structures sont traitées comme des terrains si la valeur du terrain est supérieure à la valeur des structures. Inclure les frais de location versés pour le droit d'exploiter des eaux de surface intérieures à des fins récréatives ou autres, y compris la pêche.

Exclure :

  • La location d'immeubles non résidentiels et d'autres installations, y compris des ouvrages de génie;
  • Les loyers, redevances ou autres paiements versés pour le droit de prospecter ou d'exploiter des dépôts de minéraux ou de combustibles fossiles;
  • L'emplacement pour l'installation de machines à perception automatique à l'extérieur, comme des manèges pour enfants;
  • La location d'espaces de stationnement.

Les autres locations de locaux non résidentiels/commerciales (pour des banquets, des réceptions, des événements sociaux et des événements sportifs, et dans des salles de congrès, des théâtres, des auditoriums, des stades, etc.)

  1. Revenus provenant de services de gestion de biens immobiliers

Veuillez déclarer les revenus tirés de la gestion de biens immobiliers au nom des propriétaires.

Gestion d'immeubles résidentiels, comme des maisons et des appartements, pour le compte des propriétaires

Ce service peut comprendre des activités comme : la négociation de contrats de location, l'évaluation des locataires éventuels, la perception des loyers, les relations avec les locataires, l'administration des contrats de service (p. ex. nettoyage, entretien et sécurité), le renouvellement des contrats ou la récupération du bien immobilier à la fin du contrat de location, etc.

Gestion d'immeubles non résidentiels, comme des bureaux, des espaces de vente au détail et des espaces industriels, pour le compte des propriétaires

Ce service peut comprendre des activités comme : la négociation de contrats de location, l'évaluation des locataires éventuels, la perception des loyers, les relations avec les locataires, l'administration des contrats de service (p. ex. nettoyage, entretien et sécurité), le renouvellement des contrats ou la récupération du bien immobilier à la fin du contrat de location, etc.

Gestion de propriétés foncières pour le compte des propriétaires

Ce service peut comprendre des activités comme : la négociation de contrats de location, l'évaluation des locataires éventuels, la perception des loyers, les relations avec les locataires, l'administration des contrats de service (p. ex. nettoyage, entretien et sécurité), le renouvellement des contrats ou la récupération du bien immobilier à la fin du contrat de location, etc.

  1. Revenus provenant des biens achetés pour la revente telle quelle (p. ex. boissons, nourriture, jeux)

Inclure :

  • Les boissons gazeuses;
  • Les aliments;
  • Les jeux;
  • Les détersifs, etc.
  1. Autres ventes connexes - précisez :

Inclure :

  • Les services de buanderie;
  • Le stationnement;
  • Le recouvrement de mauvaises créances;
  • Les subventions d'exploitation;
  • Tout autre revenu d'exploitation non rapporté ci-dessus.
  1. Ventes totales

La somme des montants déclarés aux questions 1 à 8.

  1. Pourcentage du revenu total provenant de fonds de placements immobiliers

Veuillez déclarer le pourcentage du revenu total provenant de fonds de placements immobiliers.

Renseignements choisis sur les dépenses

Veuillez indiquer vos dépenses en excluant la partie des taxes de vente fédérale, provinciale ou territoriale qui est remboursée par le gouvernement. Si votre système de comptabilité ne le permet pas, veuillez indiquer les remboursements qui sont inclus.

  1. Honoraires de gestion de biens immobiliers versés

Veuillez déclarer les dépenses engagées pour l'embauche d'une entreprise de gestion immobilière dans le but de gérer le bien immobilier du propriétaire.

  1. Commissions de courtage

Veuillez déclarer les commissions versées à un agent ou à un intermédiaire pour la prestation au vendeur ou à l'acheteur de services de rapprochement des deux parties en vue d'une transaction.

  1. Valeur des mesures incitatives à l'intention des locataires

Inclure :

  • Les améliorations locatives;
  • L'intérêt sur des prêts;
  • Le loyer gratuit;
  • Le paiement des frais de déménagement.

Veuillez ne déclarer que le montant des dépenses que vous avez capitalisées durant la période de déclaration.

  1. Droits de cession immobilière et impôts sur le lotissement payés

Veuillez déclarer les dépenses liées aux droits de cession immobilière et à l'impôt sur le lotissement.

  1. Impôts fonciers payés

Veuillez déclarer les impôts payés sur des terrains vacants et sur les immeubles.

  1. Intérêts hypothécaires payés

Veuillez déclarer la part de l'intérêt des paiements hypothécaires.

Exclure :

  • Les dépenses en intérêt se rapportant à des prêts bancaires.

Renseignements sur les immeubles

  1. Nombre d'immeubles qui vous appartenaient et/ou que vous gériez à la fin de l'année

Veuillez déclarer le nombre d'immeubles qui vous appartenaient ou que vous gériez à la fin de la période de déclaration.

  1. Nombre d'unités locatives qui vous appartenaient et/ou que vous gériez à la fin de l'année

Veuillez déclarer le nombre d'unités locatives qui vous appartenaient ou que vous gériez à la fin de la période de déclaration.

  1. Nombre de pieds carrés loués ou loués à bail (immeubles commerciaux / non résidentiels seulement)

Veuillez déclarer le nombre de pieds carrés que vous avez loués ou loués à bail à la fin de la période de déclaration.

Ventes selon le type de client

Cette section vise à déterminer quels secteurs de l'économie achètent vos services.

Veuillez fournir une répartition de vos ventes en pourcentage, selon le type de client.

Veuillez vous assurer que les pourcentages déclarés dans cette section totalisent 100 %.

Inclure :

• Les ventes à des sociétés d'État.

Vous devez déclarer ici le pourcentage des ventes conclues avec des organismes d'administration fédérale, provinciale, territoriale ou municipale.

Inclure :

• Les ventes aux hôpitaux, aux écoles, aux universités et aux services publiques.

Veuillez déclarer le pourcentage des ventes totales conclues uniquement avec des clients étrangers qui consomment à l'extérieur du Canada, y compris les entreprises étrangères, les particuliers étrangers, les établissements et/ou les gouvernements étrangers.

Inclure :

• Les ventes à des filiales ou à des sociétés affiliées étrangères.

  1. Clients au Canada

    Veuillez déclarer le pourcentage des ventes aux particuliers et aux ménages qui n'appartient pas aux secteurs des entreprises ou des administrations publiques.

    Vous devez déclarer ici le pourcentage des ventes conclues avec le secteur des entreprises.

    1. Particuliers et ménages
    2. Entreprises
    1. Administrations, organismes à but non lucratif et établissements publiques (p. ex. hôpitaux, écoles)
  2. Clients à l'extérieur du Canada

Transactions internationales

Cette section vise à mesurer la valeur des transactions internationales en matière de biens, de services frais de redevances et de licences. Elle comprend les services et les biens importés achetés à l'étranger ainsi que la valeur des services et des biens exportés aux clients étrangers. Veuillez déclarer également les redevances, droits, contrats de licence et redevances de franchisage payés aux clients étrangers et/ou reçus d'eux. Ces services couvrent une variété de services industriels, professionnels, commerciaux et de services aux entreprises. [an error occurred while processing this directive]

Enquête sociale généraleCycle 28 Victimisation

RSR_Q1

Quel est le lien...

entre : ^SPECRESPNAME2 (^SPECRESPAGE2, [Homme/Femme])

et vous?

  1. [Époux/Épouse]
  2. Partenaire en union libre
  3. [Père/Mère]
  4. [Fils/Fille] (biologique, adopté(e) ou du conjoint/de la conjointe)
  5. [Frère/Soeur]
  6. [Père/Mère] de famille d’accueil
  7. [Fils/Fille] en famille d’accueil
  8. [Grand–père/Grand–mère]
  9. [Petit/Petite]–[fils/fille]
  10. Belle–famille
  11. Autre personne apparentée – Précisez (Passez à RSR_S1A)
  12. Personne non apparentée – Précisez (Passez à RSR_S1B)
  13. NSP, RF

Précédent mariage ou union libre (PMC)

PMC_Q10

Avez–vous déjà été marié ou vécu en union libre [VIDE/avec une autre personne que votre conjoint(e) actuel(e)]?

INTERVIEWEUR: : Par «union libre», on entend vivre comme un couple sans être légalement marié(e).

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Logement du répondant (DOR)

DOR_R110

Les questions suivantes portent sur les caractéristiques de votre logement et de votre voisinage.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

DOR_Q110

Dans quel genre de logement habitez–vous actuellement? Est–ce...?

INTERVIEWEUR: : Si le répondant indique un condominium ou une résidence pour personnes âgées, demandez–lui de préciser le type d’immeuble, que ce soit des maisons en rangée, un immeuble de 5 étages ou plus, de moins de 5 étages ou autre.

Lisez les catégories jusqu’à ce que le répondant identifie le genre de logement correspondant au sien. Veuillez confirmer son choix de réponse.

  1. Une maison individuelle (unifamiliale)
  2. Une maison jumelée ou une maison double (côte à côte)
  3. Une maison en rangée
  4. Un duplex (deux logements superposés)
  5. Un appartement dans un immeuble de moins de 5 étages
  6. Un appartement dans un immeuble de 5 étages ou plus
  7. Une maison mobile ou une roulotte
  8. Autre – Précisez (Passez à DOR_S110)
  9. NSP, RF

Passez à DOR_END

Logement possédé par le répondant (ODR)

ODR_Q10

Êtes–vous ou un membre de votre ménage est–il...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant. Si le ménage du répondant comporte des propriétaires et des locataires, par exemple un pensionnaire, le logement doit être considéré comme une propriété.

  1. Propriétaire de ce logement ou en train de le payer
  2. Locataire, même si aucun loyer en argent n’est versé
  3. NSP, RF (Passez à ODR_END)

Période de temps vécue par le répondant dans ce logement (LRD)

LRD_Q10

Depuis combien de temps vivez–vous dans cette résidence?

  1. Moins de 6 mois
  2. 6 mois à moins d’un an
  3. 1 an à moins de 3 ans
  4. 3 ans à moins de 5 ans
  5. 5 ans à moins de 10 ans
  6. 10 ans et plus
  7. NSP, RF

Période de temps vécue par le répondant dans le voisinage (LRN)

LRN_Q10

Depuis combien de temps vivez–vous dans ce voisinage?

  1. Moins de 6 mois
  2. 6 mois à moins d’un an
  3. 1 an à moins de 3 ans
  4. 3 ans à moins de 5 ans
  5. 5 ans à moins de 10 ans
  6. 10 ans et plus
  7. NSP, RF

Période de temps vécue par le répondant dans cette ville ou communauté locale (LRC)

LRC_Q20

Depuis combien de temps vivez–vous dans cette ville ou cette communauté locale?

  1. Moins de 6 mois
  2. 6 mois à moins d’un an
  3. 1 an à moins de 3 ans
  4. 3 ans à moins de 5 ans
  5. 5 ans à moins de 10 ans
  6. 10 ans et plus
  7. NSP, RF

Mobilité (MOB)

MOB_Q010

Au cours des 5 dernières années, combien de fois avez–vous déménagé? Veuillez inclure tous les déménagements d’une résidence à une autre, ainsi que les déménagements dans une même ville, un même village ou une même communauté.

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 25)
  • NSP, RF

Questions sur le voisinage immédiat du répondant (QIN)

QIN_Q10

Diriez–vous que vous connaissez...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. La plupart des résidants de votre voisinage
  2. De nombreux résidants (de votre voisinage)
  3. Quelques résidants (de votre voisinage)
  4. Aucun résidant de votre voisinage
  5. NSP, RF

QIN_Q20

Diriez–vous que ce voisinage est un endroit où les voisins s’entraident?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Vivre au sein d’une communauté accueillante (LWC)

LWC_Q10

En général, diriez–vous que vous vivez au sein d’une communauté accueillante?

INTERVIEWEUR: : Une communauté accueillante est une communauté où vous n’hésitez pas à prendre part à des activités par crainte d’être harcelé(e), ridiculisé(e) ou discriminé(e).

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Problèmes sociaux (SDQ)

SDQ_Q110

Dans votre voisinage, à quel point est–ce que la situation suivante est un problème :

des soirées ou des voisins bruyants?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Un gros problème
  2. Un problème modéré
  3. Un petit problème
  4. Pas du tout un problème
  5. NSP, RF

SDQ_Q120

(Dans votre voisinage, à quel point est–ce que la situation suivante est un problème :)

des gens qui traînent dans les rues?

  1. Un gros problème
  2. Un problème modéré
  3. Un petit problème
  4. Pas du tout un problème
  5. NSP, RF

SDQ_Q140

(Dans votre voisinage, à quel point est–ce que la situation suivante est un problème :)

des déchets ou des ordures qui traînent?

  1. Un gros problème
  2. Un problème modéré
  3. Un petit problème
  4. Pas du tout un problème
  5. NSP, RF

SDQ_Q150

(Dans votre voisinage, à quel point est–ce que la situation suivante est un problème :)

du vandalisme, des graffitis et d’autres dommages volontairement causés à des biens ou des véhicules?

  1. Un gros problème
  2. Un problème modéré
  3. Un petit problème
  4. Pas du tout un problème
  5. NSP, RF

SDQ_Q160

(Dans votre voisinage, à quel point est–ce que la situation suivante est un problème :)

des gens attaqués ou harcelés en raison de la couleur de leur peau, de leur origine ethnique ou de leur religion?

  1. Un gros problème
  2. Un problème modéré
  3. Un petit problème
  4. Pas du tout un problème
  5. NSP, RF

SDQ_Q170

(Dans votre voisinage, à quel point est–ce que la situation suivante est un problème :)

des gens qui consomment ou vendent des drogues?

  1. Un gros problème
  2. Un problème modéré
  3. Un petit problème
  4. Pas du tout un problème
  5. NSP, RF

SDQ_Q180

(Dans votre voisinage, à quel point est–ce que la situation suivante est un problème :)

des gens en état d’ébriété ou faisant du tapage dans les endroits publics?

  1. Un gros problème
  2. Un problème modéré
  3. Un petit problème
  4. Pas du tout un problème
  5. NSP, RF

Sentiment d’appartenance (SBL)

SBL_Q100

Comment décririez–vous votre sentiment d’appartenance à votre communauté locale? Est–il...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Très fort
  2. Plus ou moins fort
  3. Plus ou moins faible
  4. Très faible
  5. Aucune opinion
  6. NSP, RF

Isolement (ISL)

ISL_Q100

Avec combien de membres de votre famille et d’ami(e)s vous sentez–vous proche, c’est–à–dire avec qui vous êtes à l’aise, à qui vous pouvez dire ce que vous pensez, ou à qui vous pouvez demander de l’aide? [Veuillez ne pas inclure les personnes qui habitent avec vous./VIDE].

INTERVIEWEUR: : Les membres de votre famille comprennent toutes personnes liées par les liens du sang, par alliance ou adoption, qui vivent à l’extérieur du ménage. Comprend vos tantes, vos oncles, vos cousins, votre parenté par alliance, etc.

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 200)
  • NSP, RF

Probabilité que les voisins alertent la police (NCP)

NCP_Q10

Selon vous, quelles sont les chances que vos voisins alertent la police :

s’ils entendaient ou étaient témoins de ce qui semblerait être un comportement criminel? Est–ce...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Très probable
  2. Plutôt probable
  3. Plutôt improbable
  4. Improbable
  5. Vient juste d’emménager dans le voisinage
  6. NSP, RF

NCP_Q20

(Selon vous, quelles sont les chances que vos voisins alertent la police :)

s’ils entendaient ou étaient témoins de violence familiale dans votre résidence?

  1. Très probable
  2. Plutôt probable
  3. Plutôt improbable
  4. Improbable
  5. NSP, RF

Confiance envers les gens (TIP)

TIP_Q10

Sur une échelle de 1 à 5 où 1 signifie « On ne peut pas leur faire confiance du tout » et 5 signifie « On peut leur faire entièrement confiance », quel degré de confiance accordez–vous à chacun des groupes suivants :

les membres de votre famille?

  1. On ne peut pas leur faire confiance du tout
  2. ...
  3. ...
  4. ...
  5. On peut leur faire entièrement confiance
  6. NSP, RF

TIP_Q15

(Sur une échelle de 1 à 5 où 1 signifie « On ne peut pas leur faire confiance du tout » et 5 signifie « On peut leur faire entièrement confiance », quel degré de confiance accordez–vous à chacun des groupes suivants :)

les gens de votre voisinage?

  1. On ne peut pas leur faire confiance du tout
  2. ...
  3. ...
  4. ...
  5. On peut leur faire entièrement confiance
  6. NSP, RF

TIP_Q20

(Sur une échelle de 1 à 5 où 1 signifie « On ne peut pas leur faire confiance du tout » et 5 signifie « On peut leur faire entièrement confiance », quel degré de confiance accordez–vous à chacun des groupes suivants :)

les personnes avec qui vous travaillez ou avec qui vous allez à l’école?

  1. On ne peut pas leur faire confiance du tout
  2. ...
  3. ...
  4. ...
  5. On peut leur faire entièrement confiance
  6. Ne va pas à l’école/ne travaille pas
  7. NSP, RF

TIP_Q25

(Sur une échelle de 1 à 5 où 1 signifie « On ne peut pas leur faire confiance du tout » et 5 signifie « On peut leur faire entièrement confiance », quel degré de confiance accordez–vous à chacun des groupes suivants :)

des inconnus?

  1. On ne peut pas leur faire confiance du tout
  2. ...
  3. ...
  4. ...
  5. On peut leur faire entièrement confiance

NSP, RF

Sécurité du voisinage et criminalité (NSC)

NSC_R10

Maintenant, quelques questions d’ordre général concernant la criminalité et la sécurité.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

NSC_Q10

Comparativement aux autres régions du Canada, croyez–vous que le nombre d’actes criminels commis dans votre voisinage soit plus élevé, à peu près le même ou moins élevé?

INTERVIEWEUR: : Le voisinage fait référence au quartier du répondant ou aux maisons autour de la sienne.

  1. Plus élevé
  2. À peu près le même
  3. Moins élevé
  4. NSP, RF

NSC_Q20

À votre avis, le nombre d’actes criminels commis dans votre voisinage a–t–il augmenté, diminué ou est demeuré à peu près le même au cours des 5 dernières années?

  1. Augmenté
  2. Diminué
  3. Demeuré à peu près le même
  4. A déménagé récemment ou n’a pas vécu longtemps dans ce voisinage
  5. (NSP n’est pas permis)

RF

NSC_Q30

À quel point vous sentez–vous en sécurité face à la criminalité lorsque vous marchez seul dans votre voisinage lorsqu’il fait noir? Vous sentez–vous...?

INTERVIEWEUR: : Si la personne ne peut pas marcher, demandez–lui si elle sortirait en fauteuil roulant.

Lisez les catégories au répondant.

  1. Tout à fait en sécurité (Passez à NSC_END)
  2. Plutôt en sécurité
  3. Pas très en sécurité
  4. Pas du tout en sécurité
  5. Ne marche jamais seul
  6. NSP, RF

Passez à NSC_Q50

NSC_Q50

Marcheriez–vous seul dans votre voisinage plus souvent lorsqu’il fait noir si vous vous sentiez plus en sécurité face à la criminalité?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Transport en commun dans la ville du répondant/communauté locale et sécurité (PTS)

PTS_Q10

Y a–t–il un système de transport en commun dans votre ville ou votre communauté locale?

  1. Oui
  2. Non (Passez à PTS_END)
  3. NSP, RF

Passez à PTS_D30

PTS_Q30

Lorsque vous attendez ou utilisez seul le transport en commun lorsqu’il fait noir, vous sentez–vous...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Très [inquiet/inquiète]
  2. Plutôt [inquiet/inquiète]
  3. Pas du tout [inquiet/inquiète] pour votre sécurité face à la criminalité
  4. Vous n’utilisez jamais le transport en commun (lorsqu’il fait noir)
  5. NSP, RF

PTS_Q40

Si vous vous sentiez plus en sécurité face à la criminalité, utiliseriez–vous plus souvent le transport en commun seul lorsqu’il fait noir?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Seul(e) à la maison en soirée ou la nuit (AHE)

AHE_Q10

Lorsque vous êtes seul chez vous en soirée ou la nuit, vous sentez–vous...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Très [inquiet/inquiète]
  2. Plutôt [inquiet/inquiète]
  3. Pas du tout [inquiet/inquiète] pour votre sécurité face à la criminalité
  4. N’est jamais seul
  5. NSP, RF

Perceptions : Sorties en soirée (PEO)

PEO_Q110

En moyenne, combien de fois par mois sortez–vous en soirée :

pour travailler, suivre des cours du soir, aller à des réunions ou faire un travail bénévole?

INTERVIEWEUR: : Si le répondant indique « moins d’une fois par mois », inscrivez le code « 95 » ; s’il répond « jamais », inscrivez « 0 ». Si le répondant donne une réponse par semaine, multipliez par quatre pour obtenir une réponse par mois.

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

PEO_Q130

(En moyenne, combien de fois par mois sortez–vous en soirée :)

pour aller dans les bars, clubs ou brasseries?

INTERVIEWEUR: : Si le répondant indique « moins d’une fois par mois », inscrivez le code « 95 » ; s’il répond « jamais », inscrivez « 0 ». Si le répondant donne une réponse par semaine, multipliez par quatre pour obtenir une réponse par mois.

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

PEO_Q180

(En moyenne, combien de fois par mois sortez–vous en soirée :)

pour participer à d’autres activités (telles qu’aller au restaurant, magasiner, participer à une activité sportive ou rendre visite à la famille ou des amis ou toutes autres activités qui vous amènent à sortir de la maison)?

INTERVIEWEUR: : Si le répondant indique « moins d’une fois par mois », inscrivez le code « 95 » ; s’il répond « jamais », inscrivez « 0 ». Si le répondant donne une réponse par semaine, multipliez par quatre pour obtenir une réponse par mois.

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

Satisfaction avec la sécurité personnelle par rapport à la criminalité (SPS)

SPS_Q10

De façon générale, à quel point êtes–vous satisfait de votre sécurité personnelle par rapport à la criminalité?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Très satisfait
  2. Satisfait
  3. Ni satisfait ni insatisfait
  4. Insatisfait
  5. Très insatisfait
  6. Sans opinion
  7. NSP, RF

Protection contre des actes criminels (PFC)

PFC_Q110

Avez–vous déjà pris l’un des moyens suivants pour vous protéger ou pour protéger vos biens contre des actes criminels? Vous est–il déjà arrivé :

de changer vos habitudes ou vos activités, ou encore d’éviter certaines personnes ou certains endroits?

INTERVIEWEUR: : Posez des questions supplémentaires pour vous assurer que les moyens pris visaient à se protéger contre des actes criminels.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PFC_Q120

(Avez–vous déjà pris l’un des moyens suivants pour vous protéger ou pour protéger vos biens contre des actes criminels? Vous est–il déjà arrivé :)

de poser de nouvelles serrures ou des barres de sécurité?

INTERVIEWEUR: : Posez des questions supplémentaires pour vous assurer que les moyens pris visaient à se protéger contre des actes criminels.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PFC_Q130

(Avez–vous déjà pris l’un des moyens suivants pour vous protéger ou pour protéger vos biens contre des actes criminels? Vous est–il déjà arrivé :)

d’installer un système d’alarme ou un système d’éclairage détecteur de mouvements ou un système de surveillance vidéo?

INTERVIEWEUR: : Posez des questions supplémentaires pour vous assurer que les moyens pris visaient à se protéger contre des actes criminels.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PFC_Q140

(Avez–vous déjà pris l’un des moyens suivants pour vous protéger ou pour protéger vos biens contre des actes criminels? Vous est–il déjà arrivé :)

de suivre un cours d’autodéfense?

INTERVIEWEUR: : Posez des questions supplémentaires pour vous assurer que les moyens pris visaient à se protéger contre des actes criminels.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PFC_Q160

(Avez–vous déjà pris l’un des moyens suivants pour vous protéger ou pour protéger vos biens contre des actes criminels? Vous est–il déjà arrivé :)

de vous procurer un chien?

INTERVIEWEUR: : Posez des questions supplémentaires pour vous assurer que les moyens pris visaient à se protéger contre des actes criminels.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PFC_Q180

(Avez–vous déjà pris l’un des moyens suivants pour vous protéger ou pour protéger vos biens contre des actes criminels? Vous est–il déjà arrivé :)

de déménager ou de changer de résidence?

INTERVIEWEUR: : Posez des questions supplémentaires pour vous assurer que les moyens pris visaient à se protéger contre des actes criminels.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à PFC_C185

PFC_Q185

Avez–vous pris [ce moyen/l’un ou l’autre de ces moyens] pour vous protéger ou pour protéger vos biens contre des actes criminels au cours des12 derniers mois?

  1. Oui (Passez à PFC_C190)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à PFC_END

PFC_Q190

Quels moyens?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

  1. Changer vos habitudes ou vos activités, ou encore d’éviter certaines personnes ou certains endroits
  2. Poser de nouvelles serrures ou des barres de sécurité
  3. Installer un système d’alarme ou un système d’éclairage détecteur de mouvements ou un système de surveillance vidéo
  4. Suivre un cours d’autodéfense
  5. Vous procurer un chien
  6. Déménager ou changer de résidence
  7. NSP, RF

Sécurité face à la criminalité (SFC)

SFC_Q10

Prenez–vous l’une des précautions suivantes pour être plus en sécurité face à la criminalité? Vous arrive–t–il couramment :

d’emporter avec vous quelque chose pour donner l’alerte ou pour vous défendre?

INTERVIEWEUR: : « Couramment » inclut que l’on peut oublier à l’occasion.

Exemples d’objets pour donner l’alerte ou se défendre : un sifflet, un couteau, du poivre de cayenne en aérosol, etc.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SFC_Q20

(Prenez–vous une des précautions suivantes pour être plus en sécurité face à la criminalité? Vous arrive–t–il couramment :)

lorsque vous êtes seul et que vous retournez vers une voiture stationnée, de vérifier qu’aucun intrus ne se trouve sur le siège arrière avant d’y monter?

INTERVIEWEUR: : « Couramment » inclut que l’on peut oublier à l’occasion.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SFC_Q30

(Prenez–vous une des précautions suivantes pour être plus en sécurité face à la criminalité? Vous arrive–t–il couramment :)

de déterminer votre trajet en fonction de votre sécurité?

INTERVIEWEUR: : « Couramment » inclut que l’on peut oublier à l’occasion.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SFC_Q40

(Prenez–vous une des précautions suivantes pour être plus en sécurité face à la criminalité? Vous arrive–t–il couramment :)

de rester chez vous le soir parce que vous avez peur de sortir seul?

INTERVIEWEUR: : « Couramment » inclut que l’on peut oublier à l’occasion.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SFC_Q50

(Prenez–vous une des précautions suivantes pour être plus en sécurité face à la criminalité? Vous arrive–t–il couramment :)

de verrouiller les portes et fenêtres à la maison?

INTERVIEWEUR: : « Couramment » inclut que l’on peut oublier à l’occasion.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SFC_Q60

(Prenez–vous une des précautions suivantes pour être plus en sécurité face à la criminalité? Vous arrive–t–il couramment :)

de prendre votre voiture, un taxi ou le transport en commun plutôt que de marcher, pour votre sécurité personnelle?

INTERVIEWEUR: : « Couramment » inclut que l’on peut oublier à l’occasion.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Perceptions : Police locale (PLP)

PLP_R110

Les prochaines questions visent à connaître votre perception du travail fait par le système de justice pénale.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

PLP_Q110

Selon vous, le travail de votre police locale est–il bon, passable ou mauvais quand il s’agit :

de faire respecter la loi?

INTERVIEWEUR: : Par « police locale », on entend le service de police desservant votre municipalité.

Exclure les gardiens de sécurité, les commissaires aux incendies, les agents chargés de faire appliquer les règlements et les personnes qui n’ont pas le pouvoir de procéder à une arrestation.

  1. Bon
  2. Passable
  3. Mauvais
  4. NSP, RF

PLP_Q120

(Selon vous, le travail de votre police locale est–il bon, passable ou mauvais quand il s’agit :)

de répondre rapidement aux appels?

INTERVIEWEUR: : Par « police locale », on entend le service de police desservant votre municipalité.

Exclure les gardiens de sécurité, les commissaires aux incendies, les agents chargés de faire appliquer les règlements et les personnes qui n’ont pas le pouvoir de procéder à une arrestation.

  1. Bon
  2. Passable
  3. Mauvais
  4. NSP, RF

PLP_Q130

(Selon vous, le travail de votre police locale est–il bon, passable ou mauvais quand il s’agit :)

d’avoir une attitude ouverte, invitant à la discussion?

INTERVIEWEUR: : Par « police locale », on entend le service de police desservant votre municipalité.

Exclure les gardiens de sécurité, les commissaires aux incendies, les agents chargés de faire appliquer les règlements et les personnes qui n’ont pas le pouvoir de procéder à une arrestation.

  1. Bon
  2. Passable
  3. Mauvais
  4. NSP, RF

PLP_Q140

(Selon vous, le travail de votre police locale est–il bon, passable ou mauvais quand il s’agit :)

d’informer le public sur la prévention d’actes criminels?

INTERVIEWEUR: : Par « police locale », on entend le service de police desservant votre municipalité.

Exclure les gardiens de sécurité, les commissaires aux incendies, les agents chargés de faire appliquer les règlements et les personnes qui n’ont pas le pouvoir de procéder à une arrestation.

  1. Bon
  2. Passable
  3. Mauvais
  4. NSP, RF

PLP_Q150

(Selon vous, le travail de votre police locale est–il bon, passable ou mauvais quand il s’agit :)

d’assurer la sécurité des citoyens de votre voisinage?

INTERVIEWEUR: : Par « police locale », on entend le service de police desservant votre municipalité.

Exclure les gardiens de sécurité, les commissaires aux incendies, les agents chargés de faire appliquer les règlements et les personnes qui n’ont pas le pouvoir de procéder à une arrestation.

  1. Bon
  2. Passable
  3. Mauvais
  4. NSP, RF

PLP_Q160

(Selon vous, le travail de votre police locale est–il bon, passable ou mauvais quand il s’agit :)

de traiter les personnes équitablement?

INTERVIEWEUR: : Par « police locale », on entend le service de police desservant votre municipalité.

Exclure les gardiens de sécurité, les commissaires aux incendies, les agents chargés de faire appliquer les règlements et les personnes qui n’ont pas le pouvoir de procéder à une arrestation.

« Traiter les personnes équitablement » peut être lié à la race, l’âge, le sexe, la sévérité de l’infraction, etc.

  1. Bon
  2. Passable
  3. Mauvais
  4. NSP, RF

Confiance en la police (CIP)

CIP_Q10

Dans quelle mesure faites–vous confiance au service de police?

Est–ce...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

Exclure les gardiens de sécurité, les commissaires aux incendies, les agents chargés de faire appliquer les règlements et les personnes qui n’ont pas le pouvoir de procéder à une arrestation.

  1. Une grande confiance
  2. Une certaine confiance
  3. Très peu confiance
  4. Aucune confiance
  5. NSP, RF

Perceptions : Tribunaux criminels (PCC)

PCC_Q145

Dans quelle mesure faites–vous confiance aux tribunaux criminels au Canada?

Est–ce ...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Une grande confiance
  2. Une certaine confiance
  3. Très peu confiance
  4. Aucune confiance
  5. NSP, RF

PCC_Q160

Avez–vous déjà été en contact avec des tribunaux criminels au Canada?

INTERVIEWEUR: : Par « tribunaux criminels au Canada », on entend les tribunaux du Canada qui traitent les incidents criminels.

Exclure les tribunaux de la famille et les cours des contraventions routières.

Un contact avec un tribunal criminel pourrait être en tant que témoin d’un crime, victime d’un crime, membre d’un jury ou parce que des amis ou membres de la famille ont été accusés d’un crime.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Contact avec la police (CWP)

CWP_Q110

Au cours des 12 derniers mois, avez–vous eu affaire à la police :

pour une séance d’information publique?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CWP_Q120

(Au cours des 12 derniers mois, avez–vous eu affaire à la police :)

pour une infraction aux règlements de la circulation?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CWP_Q140

(Au cours des 12 derniers mois, avez–vous eu affaire à la police :)

en tant que témoin d’un acte criminel?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CWP_Q150

(Au cours des 12 derniers mois, avez–vous eu affaire à la police :)

parce que vous étiez en état d’arrestation?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CWP_Q160

(Au cours des 12 derniers mois, avez–vous eu affaire à la police :)

pour des problèmes reliés à vos émotions, votre santé mentale ou votre consommation d’alcool ou de drogues?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CWP_Q170

(Au cours des 12 derniers mois, avez–vous eu affaire à la police :)

pour des problèmes reliés aux émotions, à la santé mentale ou à la consommation d’alcool ou de drogue d’un membre de votre famille?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CWP_Q180

(Au cours des 12 derniers mois, avez–vous eu affaire à la police :)

pour toute autre raison?

  1. Oui – Précisez (Passez à CWP_S180)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à CWP_END

Section filtre : Victimes d’actes criminels contre les biens (VSP)

VSP_R110A Les questions suivantes portent sur des incidents qui auraient pu vous arriver au Canada au cours des 12 derniers mois.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

VSP_R110B Veuillez tenir compte des actes commis aussi bien par des membres de votre famille que par des personnes n’en faisant pas partie, qu’ils aient été ou non signalés à la police.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

VSP_Q110

Au cours des 12 derniers mois, quelqu’un a–t–il volontairement endommagé ou détruit quelque chose qui vous appartenait ou qui appartenait à un membre de votre ménage, par exemple une fenêtre ou une clôture?

INTERVIEWEUR: : Inscrivez les incidents de vandalisme de véhicules à moteur à la question VSV_Q120.

Ne tenez pas compte de dommages touchant l’extérieur, l’entrée ou les ascenseurs des immeubles d’appartements.

  1. Oui (Passez à VSP_Q115)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à VSP_D115

VSP_Q115

Combien de fois est–ce arrivé au cours des 12 derniers mois?

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

VSP_Q120

[Mis à part les incidents déjà mentionnés, quelqu’un/Quelqu’un] vous a–t–il pris ou a–t–il essayé de vous prendre quelque chose par la force ou en menaçant d’utiliser la force?

INTERVIEWEUR: : Inscrivez les incidents d’agression à la question VSA_Q110, les menaces à la question VSA_Q120 et les agressions sexuelles à la question VSA_Q130.

  1. Oui (Passez à VSP_Q125)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à VSP_D125

VSP_Q125

Combien de fois est–ce arrivé au cours des 12 derniers mois?

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

VSP_Q130

[Mis à part les incidents déjà mentionnés, quelqu’un/Quelqu’un] est–il entré par effraction ou a–t–il essayé d’entrer par effraction dans votre logement ou dans tout autre bâtiment sur votre propriété?

  1. Oui (Passez à VSP_Q135)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à VSP_D135

VSP_Q135

Combien de fois est–ce arrivé au cours des 12 derniers mois?

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

VSP_Q140

[Mis à part les incidents déjà mentionnés, vous/Vous] êtes–vous fait voler quelque chose parmi les articles que vous laissez à l’extérieur de votre maison, par exemple des meubles de jardin?

INTERVIEWEUR: : Inscrivez les incidents pour un vol au travail, à l’école ou autre endroit public dans VSP_Q150, vol dans un hôtel, une résidence de vacance, un chalet ou en voyage dans VSP_Q160 et vol de véhicule à moteur dans VSV_Q110.

  1. Oui (Passez à VSP_Q145)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à VSP_D145

VSP_Q145

Combien de fois est–ce arrivé au cours des 12 derniers mois?

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

VSP_Q150

[Mis à part les incidents déjà mentionnés, vous/Vous] êtes–vous fait voler quelque chose au travail, à l’école ou dans un endroit public, par exemple dans un restaurant?

INTERVIEWEUR: : Posez des questions supplémentaires afin de s’assurer que les biens volés appartenaient au répondant et non à une compagnie ou à une école.

  1. Oui (Passez à VSP_Q155)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à VSP_D155

VSP_Q155

Combien de fois est–ce arrivé au cours des 12 derniers mois?

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

VSP_Q160

[Mis à part les incidents déjà mentionnés, vous/Vous] êtes–vous fait voler quelque chose dans un hôtel, une résidence de vacance, un chalet, une voiture, une camionnette ou en voyage au Canada?

  1. Oui (Passez à VSP_Q165)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à VSP_D165A

VSP_Q165

Combien de fois est–ce arrivé au cours des 12 derniers mois?

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

Section filtre : Victimes d’actes criminels contre les véhicules (VSV)

VSV_Q100

Au cours des 12 derniers mois, est–ce que vous ou un membre de votre ménage aviez un véhicule à moteur, par exemple une voiture, un camion ou une motocyclette?

INTERVIEWEUR: : Exclure les locations de véhicules à court terme par exemple pour de courts voyages ou des fins de semaine.

  1. Oui (Passez à VSV_Q110)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à VSV_D125

VSV_Q110

[Mis à part les incidents déjà mentionnés, a–t–on/A–t–on] volé ou essayé de voler un de ces véhicules ou des accessoires ou pièces de ces véhicules, comme la batterie, les enjoliveurs ou la radio?

  1. Oui (Passez à VSV_Q115)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à VSV_D115

VSV_Q115

Combien de fois est–ce arrivé au cours des 12 derniers mois?

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

VSV_Q120

[Mis à part les incidents déjà mentionnés, a–t–on/A–t–on] volontairement endommagé un de ces véhicules, par exemple un ou des pneus crevés à l’aide d’un couteau?

  • Oui (Passez à VSV_Q125)
  • Non
  • NSP, RF

Passez à VSV_D125

VSV_Q125

Combien de fois est–ce arrivé au cours des 12 derniers mois?

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

VSV_Q130

[Mis à part les incidents déjà mentionnés, vous/Vous] a–t–on volé ou a–t–on essayé de vous voler autre chose qui vous appartenait?

  1. Oui (Passez à VSV_Q135)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à VSV_D135A

VSV_Q135

Combien de fois est–ce arrivé au cours des 12 derniers mois?

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

Section filtre : Victimes d’agression (VSA)

VSA_R110

Une agression peut prendre diverses formes, par exemple être menacé, frappé, giflé, poussé, empoigné, ou encore blessé par une arme à feu ou battu.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

VSA_Q110

[Mis à part les incidents déjà mentionnés, avez–vous/Avez–vous] été agressé par quelqu’un au cours des 12 derniers mois?

Veuillez exclure les actes ayant pu être commis par un(e) conjoint(e) ou un(e) ex–conjoint(e).

N’oubliez pas que vos réponses sont strictement confidentielles.

INTERVIEWEUR: : Inscrirez les incidents de menaces à la question VSA_Q120 et d’agression sexuelle à la question VSA_Q130.

  1. Oui (Passez à VSA_Q115)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à VSA_D115

VSA_Q115

Combien de fois est–ce arrivé au cours des 12 derniers mois?

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

VSA_Q120

[Mis à part les incidents déjà mentionnés, a–t–on/A–t–on] menacé de vous frapper ou de vous attaquer, ou vous a–t–on menacé avec une arme?

(Veuillez exclure les actes ayant pu être commis par un(e) conjoint(e) ou un(e) ex–conjoint(e).

N’oubliez pas que vos réponses sont strictement confidentielles.)

  1. Oui (Passez à VSA_Q125)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à VSA_D125

VSA_Q125

Combien de fois est–ce arrivé au cours des 12 derniers mois?

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

VSA_Q130

[Mis à part les incidents déjà mentionnés, est–ce/Est–ce] que quelqu’un vous a forcé ou a essayé de vous forcer à vous livrer à une activité sexuelle non désirée, en vous menaçant, vous maintenant en place ou en vous brutalisant?

Ces incidents peuvent impliquer des personnes qui font ou non partie de votre famille, mais excluent les conjoint(e)s ou les ex–conjoint(e)s.

N’oubliez pas que vos réponses sont strictement confidentielles.

  1. Oui (Passez à VSA_Q135)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à VSA_D135

VSA_Q135

Combien de fois est–ce arrivé au cours des 12 derniers mois?

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

VSA_Q140

[Mis à part les incidents déjà mentionnés, quelqu’un/Quelqu’un] s’est–il livré à des attouchements sexuels non désirés sur vous, c’est–à–dire qu’il vous a touché, empoigné, agrippé, embrassé ou caressé contre votre gré?

(Veuillez exclure les actes ayant pu être commis par un(e) conjoint(e) ou un(e) ex–conjoint(e).)

  1. Oui (Passez à VSA_Q145)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à VSA_D145

VSA_Q145

Combien de fois est–ce arrivé au cours des 12 derniers mois?

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

VSA_Q150

[Mis à part les incidents déjà mentionnés, est–ce/Est–ce] que quelqu’un vous a obligé à vous livrer à une activité sexuelle à laquelle vous ne pouviez pas consentir c’est–à–dire vous étiez sous l’effet d’une drogue, de l’alcool ou manipulé ou forcé d’une autre façon que physiquement?

(Veuillez exclure les actes ayant pu être commis par un(e) conjoint(e) ou un(e) ex–conjoint(e).

N’oubliez pas que vos réponses sont strictement confidentielles.)

  1. Oui (Passez à VSA_Q155)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à VSA_D155A

VSA_Q155

Combien de fois est–ce arrivé au cours des 12 derniers mois?

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

Section filtre : Total d’actes criminels (VST)

VST_Q110

[Mis à part ce que vous m’avez dit, au/Au] cours des 12 derniers mois, avez–vous été victime d’autres actes criminels? [Veuillez exclure les actes ayant pu être commis par votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] [actuel/actuelle/actuel(le)]./Veuillez exclure les actes ayant pu être commis par votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] DT_ACTUEL ou ex–conjoint(e)./Veuillez exclure les actes ayant pu être commis par votre ex–conjoint(e).] Inclure les actes qu’ils aient ou non été signalés à la police.

INTERVIEWEUR: : Exclure les incidents de harcèlement criminel. Ils seront signalés dans une autre section.

  1. Oui (Passez à VST_S110)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à VST_D200A

VST_Q115

Combien de fois est–ce arrivé?

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

VST_Q200

J’ai besoin de confirmer avec vous les crimes dont vous m’avez fait part et qui ont eu lieu à des occasions différentes au cours des 12 derniers mois. Vous avez mentionné que vous avez été victime de:

^DT_HhldDamage_F

^DT_TakeByForce_F

^DT_BreakAndEnt_F

^DT_OutsideHhld_F

^DT_PropertyStl_F

^DT_RobberyVaca_F

^DT_StolenVehic_F

^DT_DamageVehic_F

^DT_StolenOther_F

^DT_PhysicalAtt_F

^DT_Threat_F

^DT_SexualAssal_F

^DT_UnwantedSex_F

^DT_SexualnoConsent_F

^DT_OtherCrimeS_F

INTERVIEWEUR: : Si des changements sont nécessaires, veuillez retourner aux questions appropriées et y apporter les corrections.

  1. Confirmé : Nombre d’actes criminels est corrects (Passez à VST_END)
  2. Incorrect

(NSP, RF ne sont pas permis)

VST_Q201

NSP, RF

VST_Q205

J’ai besoin de confirmer que vous n’avez PAS été victime d’un crime [commis par une autre personne qu’un(e) conjoint(e) ou ex–conjoint(e), marié(e) ou en union libre/VIDE]au cours des 12 derniers mois.

INTERVIEWEUR: : Si des changements sont nécessaires, veuillez retourner aux questions appropriées et y apporter les corrections.

  1. Confirmé : Aucun acte criminel au cours des 12 derniers mois
  2. Incorrect

(NSP, RF ne sont pas permis)

VST_Q206

NSP, RF

Nombre d’années avec le(la) conjoint(e) actuel(le) (YWP)

YWP_R10

Maintenant, des questions concernant votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe].

YWP_Q10

En quelle année avez–vous commencé à vivre ensemble?

INTERVIEWEUR: : Si le couple a vécu en union libre avant d’être marié, demandez la date à laquelle ils ont commencé à vivre ensemble. Nous voulons connaître la durée totale de vie commune du couple.

  • (MIN : 1 921)
  • (MAX : 2 014)
  • NSP, RF

YWP_Q15

En quel mois?

  1. janvier
  2. février
  3. mars
  4. avril
  5. mai
  6. juin
  7. juillet
  8. août
  9. septembre
  10. octobre
  11. novembre
  12. décembre
  13. NSP, RF

Passez à YWP_D15

Violence psychologique et exploitation financière de la part du(de la) conjoint(e) actuel(le) (EFP)

EFP_Q210

Je vais maintenant vous lire une série d’énoncés que certaines personnes utilisent pour décrire leur [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]. J’aimerais que vous me disiez si chacun des énoncés suivants décrit ou non votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]. N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle. [Il/Elle/Il ou elle] :

essaie de limiter les contacts que vous entretenez avec votre famille ou vos amis.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

EFP_Q220

(Je vais maintenant vous lire une série d’énoncés que certaines personnes utilisent pour décrire leur [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]. J’aimerais que vous me disiez si chacun des énoncés suivants décrit ou non votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]. N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle. [Il/Elle/Il ou elle] :)

vous rabaisse ou vous dit des mots blessants.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

EFP_Q230

(Je vais maintenant vous lire une série d’énoncés que certaines personnes utilisent pour décrire leur [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]. J’aimerais que vous me disiez si chacun des énoncés suivants décrit ou non votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]. N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle. [Il/Elle/Il ou elle] :)

est [jaloux/jalouse/jaloux ou jalouse] et ne veut pas que vous parliez à d’autres hommes ou femmes.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

EFP_Q240

(Je vais maintenant vous lire une série d’énoncés que certaines personnes utilisent pour décrire leur [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]. J’aimerais que vous me disiez si chacun des énoncés suivants décrit ou non votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]. N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle. [Il/Elle/Il ou elle] :)

a blessé ou menace de blesser un de vos proches.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

EFP_Q245

(Je vais maintenant vous lire une série d’énoncés que certaines personnes utilisent pour décrire leur [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]. J’aimerais que vous me disiez si chacun des énoncés suivants décrit ou non votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]. N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle. [Il/Elle/Il ou elle] :)

a blessé ou menace de blesser vos animaux de compagnie.

INTERVIEWEUR: : Si le répondant dit <Non>, confirmez que les animaux du répondant n’ont pas été blessés par le(la) conjoint(e). Si le répondant dit <Non> car il n’a pas d’animal, indiquez <Ne s’applique pas>.

  1. Oui
  2. Non
  3. Ne s’applique pas
  4. NSP, RF

EFP_Q250

(Je vais maintenant vous lire une série d’énoncés que certaines personnes utilisent pour décrire leur [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]. J’aimerais que vous me disiez si chacun des énoncés suivants décrit ou non votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]. N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle. [Il/Elle/Il ou elle] :)

exige de savoir avec qui et où vous êtes en tout temps.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

EFP_Q260

(Je vais maintenant vous lire une série d’énoncés que certaines personnes utilisent pour décrire leur [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]. J’aimerais que vous me disiez si chacun des énoncés suivants décrit ou non votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]. N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle. [Il/Elle/Il ou elle] :)

endommage ou détruit vos biens ou votre propriété.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

EFP_Q270

(Je vais maintenant vous lire une série d’énoncés que certaines personnes utilisent pour décrire leur [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]. J’aimerais que vous me disiez si chacun des énoncés suivants décrit ou non votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]. N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle. [Il/Elle/Il ou elle] :)

vous empêche de connaître votre revenu familial, ou d’y avoir accès, même si vous le demandez.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

EFP_Q280

(Je vais maintenant vous lire une série d’énoncés que certaines personnes utilisent pour décrire leur [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]. J’aimerais que vous me disiez si chacun des énoncés suivants décrit ou non votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]. N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle. [Il/Elle/Il ou elle] :)

vous force à lui donner votre argent, vos biens ou votre propriété.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Violence physique et sexuelle de la part du(de la) conjoint(e) actuel(le) (PSP)

PSP_R110

Je vais vous poser quelques questions concernant l’important problème de violence à la maison. Je voudrais savoir si, au cours des 5 dernières années, votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] [actuel/actuelle/actuel(le)] vous a fait subir une ou plusieurs des situations suivantes. Vos réponses sont très importantes que vous ayez ou non vécu ces situations. N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

PSP_Q110

Au cours des 5 dernières années est–ce que votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] [actuel/actuelle/actuel(le)] :

a menacé de vous frapper avec le poing ou tout autre objet qui aurait pu vous blesser?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PSP_Q120

(Au cours des 5 dernières années est–ce qu’[il/elle/il ou elle] :)

vous a lancé un objet qui aurait pu vous blesser?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PSP_Q130

(Au cours des 5 dernières années est–ce qu’[il/elle/il ou elle] :)

vous a poussé, empoigné ou bousculé d’une façon qui aurait pu vous blesser?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PSP_Q140

(Au cours des 5 dernières années est–ce qu’[il/elle/il ou elle] :)

vous a giflé?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PSP_Q150

(Au cours des 5 dernières années est–ce qu’[il/elle/il ou elle] :)

vous a donné un coup de pied, mordu ou donné un coup de poing?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PSP_Q160

(Au cours des 5 dernières années est–ce qu’[il/elle/il ou elle] :)

vous a frappé avec un objet qui aurait pu vous blesser?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PSP_Q170

(Au cours des 5 dernières années est–ce qu’[il/elle/il ou elle] :)

vous a battu?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PSP_Q180

(Au cours des 5 dernières années est–ce qu’[il/elle/il ou elle] :)

a tenté de vous étrangler?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PSP_Q190

(Au cours des 5 dernières années est–ce qu’[il/elle/il ou elle] :)

a utilisé ou menacé d’utiliser une arme à feu ou un couteau contre vous?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PSP_Q200

(Au cours des 5 dernières années est–ce qu’[il/elle/il ou elle] :)

vous a forcé à vous livrer à une activité sexuelle non désirée, en vous menaçant, en vous maintenant en place ou en vous brutalisant?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PSP_Q210

(Au cours des 5 dernières années est–ce qu’[il/elle/il ou elle] :)

vous a obligé à vous livrer à une activité sexuelle à laquelle vous ne pouviez pas consentir c’est–à–dire que vous étiez sous l’effet d’une drogue, de l’alcool ou manipulé ou forcé d’une façon autre que physiquement?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Violence envers d’autres personnes par le(la) conjoint(e) actuel(le) (VTP)

VTP_Q10

Au cours des 5 dernières années, votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] [actuel/actuelle/actuel(le)] [a–t–il/a–t–elle/a–t–il ou a–t–elle] exercé de la violence physique ou sexuelle :

envers quelqu’un [d’autre/VIDE] dans la famille?

INTERVIEWEUR: : La famille comprend toute personne liée par les liens du sang, par alliance ou adoption, qui vit à l’intérieur ou à l’extérieur du ménage. Incluant vos tantes, vos oncles, vos cousins, et votre parenté par alliance, etc.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

VTP_Q20

Au cours des 5 dernières années, votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] [actuel/actuelle/actuel(le)] [a–t–il/a–t–elle/a–t–il ou a–t–elle] exercé de la violence physique ou sexuelle :

envers quelqu’un en dehors de la famille?

INTERVIEWEUR: : «En dehors de la famille» comprend toutes les personnes n’ayant aucun lien de parenté ou liées par le sang, par alliance ou adoption, vivant à l’intérieur ou à l’extérieur du ménage.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Nombre d’épisodes de violence physique ou sexuelle avec le(la) conjoint(e) actuel(le) (NVP)

NVP_Q10

Vous avez répondu oui à au moins l’une des dernières questions traitant de violence physique et sexuelle. Au cours des 5 dernières années, votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] a–t–[il/elle/il ou elle] été [violent/violente/violent ou violente] plus d’une fois envers vous?

  1. Oui (Passez à NVP_Q20)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à NVP_END

NVP_Q20

Combien de fois est–ce arrivé au cours des 5 dernières années?

  • Deux
  • Trois
  • Quatre
  • Cinq
  • Six
  • Sept
  • Huit
  • Neuf
  • Dix
  • Plus de dix
  • NSP, RF

NVP_Q30

En quelle année ces incidents ont–ils commencé à se produire?

  • (MIN : 1 921)
  • (MAX : 2 014)
  • NSP, RF

NVP_Q40

Parmi ces incidents, combien se sont produits au cours des 12 derniers mois?

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 995)
  • NSP, RF

Activité sexuelle non désirée avec le(la) conjoint(e) actuel(le) (USP)

USP_Q10

Parmi ces ^NVP_Q40 incidents (au cours des 12 derniers mois), combien de fois vous a–t–[il/elle/il ou elle] forcé à vous livrer à une activité sexuelle non désirée, en vous menaçant, en vous immobilisant ou en vous brutalisant?

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 995)
  • NSP, RF

Passez à USP_C30A

USP_Q20

Lors de cet incident (au cours des 12 derniers mois), vous a–t–[il/elle/il ou elle] forcé à vous livrer à une activité sexuelle non désirée, en vous menaçant, en vous immobilisant ou en vous faisant mal de quelque façon que ce soit?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

USP_Q30

Parmi ces ^NVP_Q40 incidents (au cours des 12 derniers mois), combien de fois vous–a–t–[il/elle/il ou elle] forcé à vous livrer à une activité sexuelle à laquelle vous ne pouviez pas consentir?

INTERVIEWEUR: : Vous ne pouviez pas consentir parce que vous étiez sous l’effet d’une drogue, de l’alcool ou manipulé ou forcé d’une façon autre que physiquement.

  1. (MIN : 0)
  2. (MAX : 100)
  3. NSP, RF

Passez à USP_END

USP_Q40

Lors de cet incident (au cours des 12 derniers mois), vous–a–t–[il/elle/il ou elle] forcé à vous livrer à une activité sexuelle à laquelle vous ne pouviez pas consentir?

INTERVIEWEUR: : Vous ne pouviez pas consentir parce que vous étiez sous l’effet d’une drogue, de l’alcool ou manipulé ou forcé d’une façon autre que physiquement.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Épisode le plus récent de violence physique ou sexuelle avec le(la) conjoint(e) actuel(le) (MRP)

MRP_Q10

Au cours de quelle année et de quel mois s’est produit [cet/le plus récent] incident de violence physique ou sexuelle?

INTERVIEWEUR: : Entrez l’année au cours de laquelle [cet/le plus récent] incident de violence physique ou sexuelle s’est produit.

  • (MIN : 2 009)
  • (MAX : 2 014)
  • NSP, RF

MRP_Q20

(Au cours de quelle année et de quel mois s’est produit [cet/le plus récent] incident de violence physique ou sexuelle?)

INTERVIEWEUR: : Entrez le mois au cours duquel [cet/le plus récent] incident de violence physique ou sexuelle s’est produit.

  1. janvier
  2. février
  3. mars
  4. avril
  5. mai
  6. juin
  7. juillet
  8. août
  9. septembre
  10. octobre
  11. novembre
  12. décembre
  13. NSP, RF

Information au sujet des incidents qui sont survenus au cours des 5 dernières années avec le(la) conjoint(e) actuel(le) (IHP)

IHP_Q10

Est–ce que [cet incident/l’un ou l’autre de ces incidents] (au cours des 5 dernières années) est survenu avant de vous marier ou de vivre en union libre?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

IHP_Q20

Est–ce que [cet incident/l’un ou l’autre de ces incidents] (au cours des 5 dernières années) est survenu lorsque vous étiez mariés ou en union libre?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

IHP_Q30

Est–ce que [cet incident/l’un ou l’autre de ces incidents] (au cours des 5 dernières années) est survenu lorsque vous étiez temporairement séparés?

  1. Oui
  2. Non
  3. Non, jamais séparé
  4. NSP, RF

IHP_Q40

Est–ce que [cet incident/l’un ou l’autre de ces incidents] (au cours des 5 dernières années) est survenu lorsque vous étiez enceinte?

  1. Oui (Passez à IHP_C50)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à IHP_END

IHP_Q50

Est–ce que [cet incident/l’un ou l’autre de ces incidents] a commencé lorsque vous étiez enceinte?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à IHP_END

Contact dans les 5 dernières années avec un(e) conjoint(e) précédent (CFP)

CFP_Q10

Au cours des 5 dernières années, avez–vous eu des contacts avec un ex–conjoint ou une ex–conjointe?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Enfants avec l’ex–conjoint(e) qui ont été en contact avec le répondant au cours des 5 dernières années (CWX)

CWX_Q10

Est–ce que vous et votre (vos) ex–conjoint(es) avez des enfants en commun qui sont actuellement âgés de moins de 18 ans?

  1. Oui (Passez à CWX_Q20)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à CWX_END

CWX_Q20

Combien d’enfants avez–vous eu (avec votre ex–conjoint(e)) qui sont actuellement âgés de moins de 18 ans?

INTERVIEWEUR: : Comptez tous les enfants (qui ont actuellement moins de 18 ans) que le répondant a eu avec tous les ex–conjoints(es) s’il y a lieu.

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 19)
  • NSP, RF

CWX_Q30

Quelle est la résidence principale [de l’enfant/des enfants]?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

  1. Résidence du répondant
  2. Résidence de l’ex–conjoint(e)
  3. Environ autant de temps chez chacun des parents
  4. Autre résidence
  5. NSP, RF

CWX_Q40

À quelle fréquence votre (vos) ex–conjoint(es), voit–il/elle [cet enfant/ces enfants]?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

  1. Au moins une fois par semaine
  2. Au moins une fois par deux semaines
  3. Au moins une fois par mois
  4. Quelques fois par année
  5. Au moins une fois par année
  6. Ne voit pas l’enfant mais téléphone et/ou envoie des lettres, des cartes, des cadeaux, etc.
  7. N’est pas en contact avec l’enfant.
  8. NSP, RF

CWX_Q50

À quelle fréquence voyez–vous [cet enfant/ces enfants]?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

  1. Au moins une fois par semaine
  2. Au moins une fois par deux semaines
  3. Au moins une fois par mois
  4. Quelques fois par année
  5. Au moins une fois par année
  6. Ne voit pas l’enfant mais téléphone et/ou envoie des lettres, des cartes, des cadeaux, etc.
  7. N’est pas en contact avec l’enfant.
  8. NSP, RF

Violence psychologique et exploitation financière de la part d’un(e) ex–conjoint(e) (EFX)

EFX_R210A Maintenant une série d’énoncés que certaines personnes utilisent pour décrire leur ex–conjoint(e).

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

Passez à EFX_Q210

EFX_R210B Maintenant une série d’énoncés qui pourraient décrire votre ex–conjoint(e).

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

EFX_Q210

J’aimerais que vous me disiez si chacun des énoncés suivants décrit ou non votre ex–conjoint(e). N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle. Il ou elle :

essayait de limiter les contacts que vous entreteniez avec votre famille ou vos amis.

INTERVIEWEUR: : S’il s’avère nécessaire, confirmez avec le répondant si l’énoncé décrit son ex–conjoint(e).

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

EFX_Q220

(J’aimerais que vous me disiez si chacun des énoncés suivants décrit ou non votre ex–conjoint(e). N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle. Il ou elle :)

vous rabaissait ou vous disait des mots blessants.

INTERVIEWEUR: : S’il s’avère nécessaire, confirmez avec le répondant si l’énoncé décrit son ex–conjoint(e).

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

EFX_Q230

(J’aimerais que vous me disiez si chacun des énoncés suivants décrit ou non votre ex–conjoint(e). N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle. Il ou elle :)

était jaloux(se) et ne voulait pas que vous parliez à d’autres hommes ou femmes.

INTERVIEWEUR: : S’il s’avère nécessaire, confirmez avec le répondant si l’énoncé décrit son ex–conjoint(e).

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

EFX_Q240

(J’aimerais que vous me disiez si chacun des énoncés suivants décrit ou non votre ex–conjoint(e). N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle. Il ou elle :)

a blessé ou menacé de blesser un de vos proches.

INTERVIEWEUR: : S’il s’avère nécessaire, confirmez avec le répondant si l’énoncé décrit son ex–conjoint(e).

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

EFX_Q245

(J’aimerais que vous me disiez si chacun des énoncés suivants décrit ou non votre ex–conjoint(e). N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle. Il ou elle :)

a blessé ou menacé de blesser vos animaux de compagnie.

INTERVIEWEUR: : Si le répondant dit <Non>, confirmez que les animaux du répondant n’ont pas été blessés par l’ex–conjoint(e). Si le répondant dit <Non> car il n’avait pas d’animal, indiquez <Ne s’applique pas>.

  1. Oui
  2. Non
  3. Ne s’applique pas
  4. NSP, RF

EFX_Q250

(J’aimerais que vous me disiez si chacun des énoncés suivants décrit ou non votre ex–conjoint(e). N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle. Il ou elle :)

exigeait de savoir avec qui et où vous étiez en tout temps.

INTERVIEWEUR: : S’il s’avère nécessaire, confirmez avec le répondant si l’énoncé décrit son ex–conjoint(e).

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

EFX_Q260

(J’aimerais que vous me disiez si chacun des énoncés suivants décrit ou non votre ex–conjoint(e). N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle. Il ou elle :)

a endommagé ou détruit vos biens ou votre propriété.

INTERVIEWEUR: : S’il s’avère nécessaire, confirmez avec le répondant si l’énoncé décrit son ex–conjoint(e).

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

EFX_Q270

(J’aimerais que vous me disiez si chacun des énoncés suivants décrit ou non votre ex–conjoint(e). N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle. Il ou elle :)

vous empêchait de connaître votre revenu familial, ou d’y avoir accès, même si vous le demandiez.

INTERVIEWEUR: : S’il s’avère nécessaire, confirmez avec le répondant si l’énoncé décrit son ex–conjoint(e).

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

EFX_Q280

(J’aimerais que vous me disiez si chacun des énoncés suivants décrit ou non votre ex–conjoint(e). N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle. Il ou elle :)

vous forçait à lui donner votre argent, vos biens ou votre propriété.

INTERVIEWEUR: : S’il s’avère nécessaire, confirmez avec le répondant si l’énoncé décrit son ex–conjoint(e).

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Violence physique et sexuelle de la part d’un(e) ex–conjoint(e) (PSX)

PSX_R110A Afin de bien comprendre le grave problème de violence en milieu familial, il est essentiel de savoir ce que les gens ont à en dire. Je vais donc vous poser quelques questions et j’aimerais que vous me disiez si, au cours des 5 dernières années, votre ex–conjoint(e) vous a fait subir une ou plusieurs des situations suivantes. Vos réponses sont très importantes, que vous ayez ou non vécu ces situations. N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

Passez à PSX_Q110

PSX_R110B Les questions suivantes se rapportent à votre ex–conjoint(e). J’aimerais que vous me disiez si, au cours des 5 dernières années, votre ex–conjoint(e) vous a fait subir l’une ou plusieurs des situations suivantes. Encore une fois, vos réponses sont très importantes, que vous ayez ou non vécu ces situations. N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

PSX_Q110

Au cours des 5 dernières années est–ce que votre ex–conjoint(e) :

a menacé de vous frapper avec son poing ou tout autre objet qui aurait pu vous blesser?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PSX_Q120

(Au cours des 5 dernières années est–ce qu’il ou elle :)

vous a lancé un objet qui aurait pu vous blesser?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PSX_Q130

(Au cours des 5 dernières années est–ce qu’il ou elle :)

vous a poussé, empoigné ou bousculé d’une façon qui aurait pu vous blesser?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PSX_Q140

(Au cours des 5 dernières années est–ce qu’il ou elle :)

vous a giflé?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PSX_Q150

(Au cours des 5 dernières années est–ce qu’il ou elle :)

vous a donné un coup de pied, mordu ou donné un coup de poing?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PSX_Q160

(Au cours des 5 dernières années est–ce qu’il ou elle :)

vous a frappé avec un objet qui aurait pu vous blesser?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PSX_Q170

(Au cours des 5 dernières années est–ce qu’il ou elle :)

vous a battu?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PSX_Q180

(Au cours des 5 dernières années est–ce qu’il ou elle :)

a tenté de vous étrangler?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PSX_Q190

(Au cours des 5 dernières années est–ce qu’il ou elle :)

a utilisé ou menacé d’utiliser une arme à feu ou un couteau contre vous?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PSX_Q200

(Au cours des 5 dernières années est–ce qu’il ou elle :)

vous a forcé à vous livrer à une activité sexuelle non désirée, en vous menaçant, en vous maintenant en place ou en vous brutalisant?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PSX_Q210

(Au cours des 5 dernières années est–ce qu’il ou elle :)

vous a obligé à vous livrer à une activité sexuelle à laquelle vous ne pouviez pas consentir c’est–à–dire vous étiez sous l’effet d’une drogue, de l’alcool ou manipulé ou forcé d’une façon autre que physiquement?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Violence envers d’autres personnes par l’ex–conjoint(e) (VTX)

VTX_Q10

Au cours des 5 dernières années, est–ce que votre ex–conjoint(e) a exercé de la violence physique ou sexuelle :

envers quelqu’un [d’autre/VIDE] dans la famille?

INTERVIEWEUR: : La famille comprend toute personne liée par les liens du sang, par alliance ou adoption, qui vit à l’intérieur ou à l’extérieur du ménage. Incluant vos tantes, vos oncles, vos cousins, et votre parenté par alliance, etc.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

VTX_Q20

Au cours des 5 dernières années, est–ce qu’il (elle) a exercé de la violence physique ou sexuelle :

envers quelqu’un en dehors de la famille?

INTERVIEWEUR: : «En dehors de la famille» comprend toutes les personnes n’ayant aucun lien de parenté ou liées par le sang, par alliance ou adoption, vivant à l’intérieur ou à l’extérieur du ménage.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Nombre d’épisodes de violence physique ou sexuelle de la part d’un(e) ex–conjoint(e) (NVX)

NVX_Q10

Vous avez répondu oui à au moins l’une des dernières questions traitant de violence physique et sexuelle. Au cours des 5 dernières années, a–t–il (elle) été violent(e) plus d’une fois envers vous?

  1. Oui (Passez à NVX_Q20)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à NVX_END

NVX_Q20

Combien de fois est–ce arrivé au cours des 5 dernières années?

  • Deux
  • Trois
  • Quatre
  • Cinq
  • Six
  • Sept
  • Huit
  • Neuf
  • Dix
  • Plus de dix
  • NSP, RF

NVX_Q30

En quelle année ces incidents ont–ils commencé à se produire?

  • (MIN : 1 921)
  • (MAX : 2 014)
  • NSP, RF

Passez à NVX_Q40

NVX_Q40

Parmi ces incidents, combien se sont produits au cours des 12 derniers mois?

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 995)
  • NSP, RF

Activité sexuelle non désirée avec l’ex–conjoint(e) (USX)

USX_Q10

Parmi ces ^NVX_Q40 incidents (au cours des 12 derniers mois), combien de fois vous a–t–il (elle) forcé à vous livrer à une activité sexuelle non désirée, en vous menaçant, en vous immobilisant ou en vous brutalisant?

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 995)
  • NSP, RF

Passez à USX_C30A

USX_Q20

Lors de cet incident (au cours des 12 derniers mois), vous a–t–il (elle) forcé à vous livrer à une activité sexuelle non désirée, en vous menaçant, en vous immobilisant ou en vous faisant mal de quelque façon que ce soit?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

USX_Q30

Parmi ces ^NVX_Q40 incidents (au cours des 12 derniers mois), combien de fois vous a–t–il (elle) forcé à vous livrer à une activité sexuelle à laquelle vous ne pouviez pas consentir?

INTERVIEWEUR: : Vous ne pouviez pas consentir parce que vous étiez sous l’effet d’une drogue, de l’alcool ou manipulé(e) ou forcé(e) d’une façon autre que physiquement.

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 100)
  • NSP, RF

Passez à USX_END

USX_Q40

Lors de cet incident (au cours des 12 derniers mois), vous a–t–il (elle) forcé à vous livrer à une activité sexuelle à laquelle vous ne pouviez pas consentir?

INTERVIEWEUR: : Vous ne pouviez pas consentir parce que vous étiez sous l’effet d’une drogue, de l’alcool ou manipulé(e) ou forcé(e) d’une façon autre que physiquement.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

L’épisode le plus récent de violence physique ou sexuelle avec l’ex–conjoint(e) (MRX)

MRX_Q10

Au cours de quelle année et de quel mois s’est produit [cet/le plus récent] incident de violence physique ou sexuelle?

INTERVIEWEUR: : Entrez l’année au cours de laquelle [cet/le plus récent] incident de violence physique ou sexuelle s’est produit.

  • (MIN : 2 009)
  • (MAX : 2 014)
  • NSP, RF

MRX_Q20

(Au cours de quelle année et de quel mois s’est produit [cet/le plus récent] incident de violence physique ou sexuelle?)

INTERVIEWEUR: : Entrez le mois au cours duquel [cet/le plus récent] incident de violence physique ou sexuelle s’est produit.

  1. janvier
  2. février
  3. mars
  4. avril
  5. mai
  6. juin
  7. juillet
  8. août
  9. septembre
  10. octobre
  11. novembre
  12. décembre
  13. NSP, RF

Information au sujet des incidents qui sont survenus au cours des 5 dernières années avec l’ex–conjoint(e) (IHX)

IHX_Q10

Est–ce que [cet incident/l’un ou l’autre de ces incidents] (au cours des 5 dernières années) est survenu lorsque vous viviez ensemble?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

IHX_Q20

Est–ce que [cet incident/l’un ou l’autre de ces incidents] (au cours des 5 dernières années) est survenu lorsque vous étiez enceinte?

  1. Oui (Passez à IHX_C30A)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à IHX_Q40

IHX_Q30

Est–ce que ces incidents ont commencé lorsque vous étiez enceinte?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

IHX_Q40

Est–ce que [cet incident/l’un ou l’autre de ces incidents] (au cours des 5 dernières années) est survenu après que vous vous soyez séparés?

  1. Oui (Passez à IHX_C45)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à IHX_END

IHX_Q45

Parmi [ces ^piNVX_Q20 incidents/ces incidents], combien se sont produits après que vous vous soyez séparés?

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 100)
  • NSP, RF

IHX_Q50

Depuis combien de temps étiez–vous séparés lorsque cette violence a eu lieu?

  1. Moins d’une semaine
  2. 1 semaine à moins d’un mois
  3. 1 à 6 mois
  4. Plus de 6 mois
  5. NSP, RF

IHX_Q60

Croyez–vous que ce soit devenu pire après votre séparation (en fréquence ou en intensité)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Violence conjugale de la part du(de la) conjoint(e) – Blessures (SAI)

SAI_R110A Vous avez dit qu’au cours des 5 dernières années, votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] [actuel/actuelle/actuel(le)] avait été [violent/violente/violent ou violente].

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

Passez à SAI_D110B

SAI_R110B Revenons maintenant à quelques questions traitant de la violence que vous avez vécue de la part de votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] [actuel/actuelle/actuel(le)], au cours des 5 dernières années.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

SAI_Q110

Au cours de [cet incident/ces incidents], avez–vous [VIDE/déjà] été blessé physiquement de quelque façon que ce soit, par exemple en ayant des ecchymoses, des coupures, des os brisés ou d’autres types de blessures?

  1. Oui (Passez à SAI_Q111)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à SAI_END

SAI_Q111

Quelles étaient vos blessures? S’agissait–il :

d’ecchymoses?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SAI_Q112

(Quelles étaient vos blessures? S’agissait–il :)

de coupures, d’égratignures, de brûlures ou autres types de blessures du même genre?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SAI_Q113

(Quelles étaient vos blessures? S’agissait–il :)

de fractures ou d’os cassés?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à SAI_C115

SAI_Q115

(Quelles étaient vos blessures? S’agissait–il :)

d’une fausse couche?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SAI_Q116

(Quelles étaient vos blessures? S’agissait–il :)

de blessures internes?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SAI_Q117

(Quelles étaient vos blessures? S’agissait–il :)

d’un autre type de blessure?

  1. Oui – Précisez (Passez à SAI_S117)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à SAI_D120

SAI_Q120

Est–ce qu’au moins un de ces incidents où vous avez subi des blessures s’est produit au cours des 12 derniers mois?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SAI_Q125

Est–ce que votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] avait bu lors de [cet incident/ces incidents]?

INTERVIEWEUR: : Inscrivez <Oui> si le répondant indique que cela s’est produit sur une base régulière ou dans plus de la moitié des cas.

  1. Oui
  2. Non
  3. Ne boit pas
  4. NSP, RF

Violence conjugale de la part du(de la) conjoint(e) – Blessures – Soins médicaux à l’hôpital (SMA)

SMA_Q10

Au cours des 5 dernières années, avez–vous reçu des soins médicaux d’un médecin ou d’une infirmière pour vos blessures?

INTERVIEWEUR: : Tenez compte tant des soins médicaux reçus immédiatement après l’agression que du suivi médical découlant de ces blessures.

  1. Oui (Passez à SMA_D15)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à SMA_END

SMA_Q15

Où avez–vous reçu ces soins?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

  1. Chez un médecin ou dans une clinique sans rendez–vous
  2. À [un centre de santé/l’urgence d’un hôpital]
  3. Autre – Précisez (Passez à SMA_S15)
  4. NSP, RF (Passez à SMA_END)

Passez à SMA_C20

SMA_Q20

Combien de fois êtes–vous allé chez le médecin ou à la clinique sans rendez–vous pour ces blessures?

INTERVIEWEUR: : Des visites liées aux blessures résultant de la violence physique de la part du(de la) conjoint/conjointe.

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 995)
  • NSP, RF

SMA_Q30

Combien de fois êtes–vous allé à [un centre de santé/l’urgence d’un hôpital] pour ces blessures?

INTERVIEWEUR: : Des visites liées aux blessures résultant de la violence physique de la part du(de la) conjoint/conjointe.

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 995)
  • NSP, RF

SMA_Q50

Avez–vous [passé la nuit au centre de santé/été hospitalisé pour la nuit] lors de [cette visite/l’une ou l’autre de ces visites]? Veuillez exclure le temps d’attente.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SMA_Q70

Au total, combien de nuits avez–vous passées à [un centre de santé/l’hôpital] pour vos blessures?

  1. (MIN : 1)
  2. (MAX : 995)
  3. NSP, RF

SMA_Q80

En raison de vos blessures, avez–vous déjà été transporté en ambulance à [un centre de santé/l’hôpital]?

INTERVIEWEUR: : Pour des blessures résultant de la violence physique de la part du(de la) conjoint/conjointe.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Violence conjugale de la part du(de la) conjoint(e) – Blessures – Congé à cause des blessures (STO)

STO_Q10

À la suite de cette violence [et excluant le temps passé à [l’hôpital ou à un centre de santé/l’hôpital]/VIDE], est–ce que vous avez dû rester au lit pour au moins une journée ou une bonne partie de la journée, au cours des 5 dernières années?

INTERVIEWEUR: : Compter le temps passé au lit à cause de blessure ou du stress.

"Une bonne partie de la journée" signifie où le répondant a passé au moins 6 heures de plus au lit que sa période normale de sommeil.

  1. Oui (Passez à STO_Q15)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à STO_D20A

STO_Q15

Au total, combien de jours?

INTERVIEWEUR: : Comptez chaque journée où le répondant a passée au moins 6 heures de plus au lit que sa période normale de sommeil.

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 995)
  • NSP, RF

STO_Q20

Au cours des 5 dernières années, est–ce que vous avez dû prendre congé de vos activités quotidiennes à cause de ce qui vous est arrivé [en excluant le temps passé à [l’hôpital ou à un centre de santé/l’hôpital] et [au lit à la maison/VIDE]/en excluant le temps passé à [l’hôpital ou à un centre de santé/l’hôpital]/en excluant le temps passé [au lit à la maison/VIDE]/VIDE]?

INTERVIEWEUR: : Inscrivez <Oui> si les activités quotidiennes du répondant ont été perturbées au moins 6 heures dans une même journée.

Peut inclure des activités telles que travailler à un emploi rémunéré ou à votre propre compte, chercher un emploi rémunéré, étudier, s’occuper des enfants, effectuer des travaux ménagers, être à la retraite.

  1. Oui (Passez à STO_Q25)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à STO_END

STO_Q25

Au total, combien de jours de congé avez–vous pris?

INTERVIEWEUR: : Si le répondant n’a jamais pu retourner à ses activités quotidiennes, veuillez inscrire le nombre approximatif de jours depuis l’incident.

Ne jamais retourner aux activités quotidiennes doit être une conséquence permanente de l’incident et non un choix.

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 995)
  • NSP, RF

Violence conjugale de la part du(de la) conjoint(e) – Blessures – Autres personnes blessées (SOH)

SOH_Q10

Au cours des cinq dernières années, a–t–on blessé ou menacé quelqu’un d’autre lors de [cet incident/ces incidents]?

  1. Oui (Passez à SOH_Q15)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à SOH_END

SOH_Q15

Combien de personnes?

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

SOH_Q20

[Cette personne (menacée ou blessée)/Parmi ces personnes (menacées ou blessées)] [était–elle âgée] de moins de 15 ans?

  1. Oui (Passez à SOH_C25)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à SOH_END

SOH_Q25

Combien de personnes?

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

Violence conjugale de la part du(de la) conjoint(e) – Blessures – Autres renseignements (SOI)

SOI_Q10

Au cours des 5 dernières années, est–ce que des enfants dans votre ménage ont vu ou entendu [cet incident/au moins un de ces incidents]?

INTERVIEWEUR: : Exclure les amis, les camarades de jeux ou autres membres de la parenté.

  1. Oui/croit que oui (Passez à SOI_D15)
  2. Non/ne croit pas
  3. Pas d’enfant à ce moment
  4. NSP, RF

Passez à SOI_D20

SOI_Q15

Est–ce que [la Direction de la protection de la jeunesse est intervenue/les services de protection de l’enfance sont intervenus]?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SOI_Q20

Au cours des 5 dernières années, vous est–il arrivé de craindre pour votre vie à cause du comportement violent ou menaçant de votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SOI_Q25

(Au cours des 5 dernières années), vous êtes–vous séparé de votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] à cause de son comportement violent ou menaçant?

  1. Oui (Passez à SOI_Q27)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à SOI_END

SOI_Q27

Combien de fois?

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 90)
  • NSP, RF

Violence conjugale de la part du(de la) conjoint(e) – Violence signalée à la police (SPL)

SPL_Q10

La police a–t–elle eu connaissance de cette violence (de quelque façon que ce soit)?

INTERVIEWEUR: : Si le répondant ou son (sa) conjoint(e) ou un autre membre du ménage est un agent de police, n’inscrivez <Oui> que si un rapport officiel a été complété.

  1. Oui (Passez à SPL_D10)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à SPL_END

SPL_Q20

L’a–t–elle appris au cours des 12 derniers mois?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SPL_Q30

Comment la police l’a–t–elle appris? Est–ce de vous ou autrement?

  1. Répondant
  2. Autrement
  3. NSP, RF

SPL_Q40

Combien de fois a–t–[il/elle/il ou elle] été [violent/violente/violent(e)] à votre égard avant que la police l’apprenne?

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 100)
  • NSP, RF

Violence conjugale de la part du(de la) conjoint(e) – Signalement à la police (SRP)

SRP_Q110

Avez–vous signalé cette violence pour l’une des raisons suivantes :

pour y mettre fin ou pour être protégé[ et protéger votre enfant/ et protéger vos enfants/VIDE]?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRP_Q120

(Avez–vous signalé cette violence pour l’une des raisons suivantes :)

afin que votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] soit [arrêté et puni/arrêtée et punie/arrêté(e) et puni(e)]?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRP_Q130

(Avez–vous signalé cette violence pour l’une des raisons suivantes :)

parce que vous estimiez que c’était votre devoir de prévenir la police?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRP_Q140

(Avez–vous signalé cette violence pour l’une des raisons suivantes :)

parce que quelqu’un d’autre vous l’a conseillé?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Violence conjugale de la part du(de la) conjoint(e) – Mesures prises par la police (SAT)

SAT_Q10

Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :

s’est rendue sur les lieux de l’incident?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SAT_Q20

(Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :)

a fait un rapport ou mené une enquête?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SAT_Q30

(Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :)

a donné un avertissement à votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SAT_Q40

(Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :)

a arrêté ou a amené votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] avec elle?

INTERVIEWEUR: : ’Amener avec elle’ c’est–à–dire séparer physiquement les conjoints, par exemple : conduire le ou la conjoint(e) chez un parent, un ami, à un hôtel ou dans un refuge.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SAT_Q45

(Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :)

vous a arrêté ou amené avec elle?

INTERVIEWEUR: : ’Amener avec elle’ c’est–à–dire séparer physiquement les conjoints, par exemple : conduire le répondant chez un parent, chez un ami, à un hôtel ou dans un refuge.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SAT_Q50

(Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :)

a porté des accusations contre votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SAT_Q55

(Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :)

a porté des accusations contre vous?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SAT_Q60

(Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :)

a fait autre chose?

  1. Oui (Passez à SAT_S60)
  2. Non
  3. NSP, RF

Violence conjugale de la part du(de la) conjoint(e) – Injonction restrictive ou une ordonnance préventive contre le(la) conjoint(e) (SRO)

SRO_Q10

Y a–t–il déjà eu une injonction restrictive ou une ordonnance préventive ou de non–contact contre votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]?

  1. Oui (Passez à SRO_Q20)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à SRO_D45

SRO_Q20

Comment avez–vous obtenu l’injonction ou l’ordonnance?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

Choisissez toutes les réponses appropriées.

Par exemple, contacter la police et demander une ordonnance de protection d’urgence.

  1. Par le biais d’une procédure judiciaire liée au droit de la famille (par exemple un avocat spécialisé dans les divorces ou un tribunal civil)
  2. Par le biais du système de justice pénale (par exemple la police ou un tribunal pénal)
  3. Par le biais d’une agence de protection de l’enfance
  4. NSP, RF

SRO_Q30

Y a–t–il eu violation de cette injonction ou de cette ordonnance?

  1. Oui (Passez à SRO_Q40)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à SRO_D45

SRO_Q40

Avez–vous signalé cette violation à la police?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRO_Q45

Au cours des 5 dernières années, vous êtes–vous adressé à un tribunal civil ou criminel[Vide/ ou à un programme provincial] dans le but d’obtenir une compensation pour les actes de violence que vous avez subis?

  1. Oui (Passez à SRO_Q50)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à SRO_END

SRO_Q50

Avez–vous obtenu une indemnisation, quelle qu’elle soit?

  1. Oui
  2. Non
  3. Cas encore non réglé
  4. NSP, RF

Violence conjugale de la part du(de la) conjoint(e) – Satisfaction à l’égard du travail de la police (SSA)

SSA_Q10

En général, à quel point étiez–vous satisfait des mesures prises par la police? Étiez–vous...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

Fait référence à tous les incidents signalés à la police.

  1. Très satisfait
  2. Plutôt satisfait
  3. Plutôt insatisfait
  4. Très insatisfait
  5. NSP, RF

Passez à SSA_Q20

SSA_Q20

Y a–t–il quelque chose (d’autre) que la police aurait dû faire pour vous venir en aide?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

  1. Sortir le(la) conjoint(e) du logement du répondant
  2. Arrêter le(la) conjoint(e)
  3. Porter des accusations contre le(la) conjoint(e)
  4. Intervenir plus rapidement
  5. Renvoyer l’affaire à un service de soutien ou vous conduire à un service d’aide
  6. Vous installer ailleurs
  7. Vous conduire à l’hôpital
  8. Être d’un plus grand soutien/être plus sympathique, plus avenant, plus compatissant
  9. Autre – Précisez (Passez à SSA_S20)
  10. Non/rien
  11. NSP, RF

Passez à SSA_END

Violence conjugale de la part du(de la) conjoint(e) – Comportement menaçant du(de la) conjoint(e) après l’intervention policière (STB)

STB_Q10

Après que la police soit intervenue, est–ce que le comportement violent ou menaçant de votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] à votre endroit...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. A augmenté
  2. A diminué ou arrêté
  3. Est resté le même
  4. NSP, RF

Passez à STB_END

Violence conjugale de la part du(de la) conjoint(e) – Raisons pour ne pas avoir signalé la violence à la police (SRN)

SRN_Q10

Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :

par peur de représailles de votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRN_Q15

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

par peur qu’une agence de protection ou de bien–être de l’enfance n’enlève [vos enfants/votre enfant]?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRN_Q20

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

en raison du manque de preuves?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRN_Q25

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que la police aurait jugé que l’incident n’était pas assez important?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRN_Q30

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que la police n’aurait pas été efficace?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRN_Q35

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que le service que vous avez reçu dans le passé n’était pas satisfaisant?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRN_Q45

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que le fait d’être en contact avec la police aurait pu vous attirer des ennuis avec la justice?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRN_Q50

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que vous ne vouliez pas que votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] ait des démêlés avec la justice?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRN_Q55

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que le fait de communiquer avec la police vous embêtait?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRN_Q60

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que vous craigniez que le fait de signaler l’incident à la police causerait honte et déshonneur à la famille?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRN_Q65

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que votre famille vous a empêché de contacter la police?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRN_Q70

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce qu’il s’agissait d’une affaire privée ou personnelle et que vous l’avez réglée de façon informelle?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRN_Q75

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que vous ne vouliez pas que quelqu’un d’autre soit au courant (comprend la crainte que l’information se répande ou se retrouve dans les médias)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à SRN_Q80

SRN_Q80

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce qu’il s’agissait d’un délit anodin et qu’il ne valait pas la peine d’être signalé?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRN_Q85

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que personne n’a été blessé?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRN_Q90

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce qu’il n’y avait aucune intention malveillante?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à SRN_D95

SRN_Q95

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que vous n’aviez pas l’impression que votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] aurait été [reconnu coupable ou puni/reconnue coupable ou punie] de façon adéquate?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRN_Q100

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que vous aviez peur ou vous ne vouliez pas être embêté par le processus judiciaire?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRN_Q105

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que la police aurait fait preuve de parti pris?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRN_Q110

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que l’incident a été signalé à une autre instance officielle?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRN_Q115

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

pour une raison autre que celles que je viens de mentionner?

  1. Oui (Passez à SRN_S115)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à SRN_Q120

SRN_Q120

Quelle était la principale raison pour laquelle vous n’avez pas contacté la police?

  1. Par peur de votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]
  2. Par peur qu’une agence de protection ou de bien–être de l’enfance n’enlève vos enfants
  3. Manque de preuves
  4. La police aurait jugé que l’incident n’était pas assez important
  5. La police n’aurait pas été efficace
  6. Le service que vous avez reçu dans le passé n’était pas satisfaisant
  7. Contact avec la police aurait pu vous attirer des ennuis avec la justice
  8. Pour ne pas que votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] ait des démêlés avec la justice
  9. Parce que le fait de communiquer avec la police vous embêtait
  10. Pour ne pas déshonorer la famille
  11. La famille vous en a empêché(e)
  12. Affaire privée ou personnelle et que vous l’avez réglée de façon informelle
  13. Ne vouliez pas que quelqu’un d’autre soit au courant (comprend la crainte que l’information se répande ou se retrouve dans les médias)
  14. Le délit est anodin et ne valait pas la peine d’être signalé
  15. Personne n’a été blessé
  16. Aucune intention malveillante
  17. Parce que vous n’aviez pas l’impression que votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] aurait été reconnu coupable ou puni de façon adéquate
  18. Parce que vous aviez peur du processus judiciaire
  19. La police aurait fait preuve de parti pris
  20. Parce que l’incident a été signalé à une autre instance officielle?
  21. 1 ^SRN_S115
  22. NSP, RF

Violence conjugale de la part du(de la) conjoint(e) – Parler à quelqu’un de la violence (STA)

STA_Q110

Mise à part la police, avez–vous déjà parlé à quelqu’un d’autre de [cet incident/ces incidents], par exemple à :

un membre de la famille?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

STA_Q120

(Mise à part la police, avez–vous déjà parlé à quelqu’un d’autre de [cet incident/ces incidents], par exemple à :)

un ami ou un voisin?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

STA_Q130

(Mise à part la police, avez–vous déjà parlé à quelqu’un d’autre de [cet incident/ces incidents], par exemple à :)

un collègue de travail?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

STA_Q140

(Mise à part la police, avez–vous déjà parlé à quelqu’un d’autre de [cet incident/ces incidents], par exemple à :)

un médecin ou une infirmière?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

STA_Q150

(Mise à part la police, avez–vous déjà parlé à quelqu’un d’autre de [cet incident/ces incidents], par exemple à :)

un avocat?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

STA_Q160

(Mise à part la police, avez–vous déjà parlé à quelqu’un d’autre de [cet incident/ces incidents], par exemple à :)

un prêtre, un rabbin, un imam, un aîné ou un autre conseiller spirituel?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

STA_Q180

Est–ce que la police ou toute autre personne vous a fourni de l’information à propos des services d’aides aux victimes dans votre communauté?

INTERVIEWEUR: : Demandez des informations supplémentaires afin de connaître qui leur a donné l’information.

  1. Oui, la police
  2. Oui, quelqu’un d’autre
  3. Non
  4. NSP, RF

Violence conjugale de la part du(de la) conjoint(e) – Utilisation ou communication avec des services (SCS)

SCS_Q110

Au cours des 5 dernières années, avez–vous utilisé ou communiqué avec l’un des services suivants afin d’obtenir de l’aide à cause de cette violence, par exemple :

un centre de crise ou une ligne d’écoute téléphonique?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SCS_Q120

(Au cours des 5 dernières années, avez–vous utilisé ou communiqué avec l’un des services suivants afin d’obtenir de l’aide à cause de cette violence, par exemple :)

des services ou des programmes d’aide aux victimes et aux témoins d’actes criminels?

INTERVIEWEUR: : Les services aux victimes ont pour fonction en outre de leur fournir de l’information générale à propos du système judiciaire, de leur donner des références, de les assister en cour, de les aider à préparer des déclarations sur les répercussions sur la victime, de fournir des informations spécifiques selon le cas, de leur fournir un soutien moral et affectif, de les aider à récupérer les pertes financières encourues suite au crime.

Voir l’écran d’aide pour les exemples de services et les notes par province.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SCS_Q130

(Au cours des 5 dernières années, avez–vous utilisé ou communiqué avec l’un des services suivants afin d’obtenir de l’aide à cause de cette violence, par exemple :)

un conseiller, un psychologue ou un travailleur social?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SCS_Q140

(Au cours des 5 dernières années, avez–vous utilisé ou communiqué avec l’un des services suivants afin d’obtenir de l’aide à cause de cette violence, par exemple :)

un centre de service communautaire, un centre familial, un centre ethnique ou culturel?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SCS_Q150

(Au cours des 5 dernières années, avez–vous utilisé ou communiqué avec l’un des services suivants afin d’obtenir de l’aide à cause de cette violence, par exemple :)

une maison de transition ou un refuge?

INTERVIEWEUR: : Établissement offrant un hébergement en lieu sûr, des services de soutien et d’aiguillage aux femmes/hommes violenté(e)s.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SCS_Q160

(Au cours des 5 dernières années, avez–vous utilisé ou communiqué avec l’un des services suivants afin d’obtenir de l’aide à cause de cette violence, par exemple :)

un centre d’aide aux [femmes/hommes][, un centre pour les personnes âgées/VIDE] ou un groupe de soutien?

INTERVIEWEUR: : Centres n’offrant pas l’hébergement mais où sont offerts des services communautaires, de soutien, d’information et d’aiguillage pour les victimes.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SCS_Q165

Au cours des 5 dernières années, avez–vous utilisé ou communiqué avec un autre type de service?

  1. Oui (Passez à SCS_S165)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à SCS_D170A

SCS_Q170A Avez–vous fait appel à [un centre de crise ou une ligne d’écoute téléphonique/des services ou des programmes d’aide aux victimes et aux témoins d’actes criminels/un conseiller, un psychologue ou un travailleur social/un centre de service communautaire, un centre familial, un centre ethnique ou culturel/une maison de transition ou un refuge/un centre d’aide aux [femmes/hommes][, un centre pour les personnes âgées/VIDE] ou un groupe de soutien/^SCS_S165/ce service] au cours des 12 derniers mois?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à SCS_END

SCS_Q170B Avez–vous fait appel à l’un ou l’autre de ces services, au cours des 12 derniers mois?

  1. Oui (Passez à SCS_D175)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à SCS_END

SCS_Q175

À quels des services déjà mentionnés, avez–vous fait appel au cours des 12 derniers mois?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

  1. Centre de crise ou ligne d’écoute téléphonique
  2. Des services ou des programmes d’aide aux victimes et aux témoins d’actes criminels
  3. Un conseiller, un psychologue ou un travailleur social
  4. Centre de service communautaire, un centre familial, un centre ethnique ou culturel
  5. Maison de transition ou un refuge
  6. Un centre d’aide aux [femmes/hommes] [, un centre pour les personnes âgées/VIDE] ou un groupe de soutien
  7. [^SCS_S165/Autre service]
  8. NSP, RF

Passez à SCS_END

SCS_Q180

Y a–t–il des raisons pour lesquelles vous n’avez pas fait appel à ces services?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

  1. Ne connaissait pas l’existence de ces services
  2. Aucun service offert
  3. Liste d’attente
  4. L’incident n’était pas assez important
  5. Honte/gêne
  6. Craignait de ne pas être cru(e)
  7. Conjoint(e) l’en a empêché
  8. Trop loin du service offert
  9. Peur de perdre l’aide financière
  10. 0 Peur de perdre les enfants
  11. 1 Ne voulait pas mettre fin au mariage / à l’union
  12. 2 Ne voulait ou n’avait besoin d’aucune aide
  13. Autre – Précisez (Passez à SCS_S180)
  14. NSP, RF

Violence conjugale de la part du(de la) conjoint(e) – Impact sur le répondant (SEA)

SEA_Q10

Au moment de [cet incident/ces incidents], de quelles façons [cette situation vous a–t–elle affecté/ces situations vous ont–elles affecté] sur le plan émotionnel?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

La question fait référence aux conséquences émotionnelles. Ne pas tenir compte des blessures physiques, des pertes financières, ni des traitements médicaux.

  1. Pas du tout
  2. Peu affecté
  3. En colère/fâché
  4. Bouleversé, confus, frustré
  5. Peureux, craintif
  6. Plus prudent, attentif
  7. Sous le choc/méfiant
  8. Blessé/déçu
  9. Victimisé
  10. 0 Troubles du sommeil/de l’insomnie
  11. 1 Dépression/attaques de panique
  12. 2 Honteux/coupable
  13. Craintif pour la sécurité des enfants
  14. Dérangé, agacé
  15. Perte d’estime de soi
  16. Plus autonome
  17. Problèmes avec les hommes/femmes
  18. Autre – Précisez (Passez à SEA_S10)
  19. NSP, RF

SEA_Q20

Maintenant quelques questions sur les effets à long terme de la violence que vous avez vécue. Durant le mois passé :

avez–vous eu des cauchemars à ce sujet ou vous y avez pensé même si vous ne le vouliez pas?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SEA_Q30

(Maintenant quelques questions sur les effets à long terme de la violence que vous avez vécue. Durant le mois passé :)

avez–vous essayé de ne pas y penser et vous avez tout fait pour éviter les situations qui vous y font penser?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SEA_Q40

(Maintenant quelques questions sur les effets à long terme de la violence que vous avez vécue. Durant le mois passé :)

étiez–vous sur vos gardes et attentif ou vous sursautiez facilement?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SEA_Q50

(Maintenant quelques questions sur les effets à long terme de la violence que vous avez vécue. Durant le mois passé :)

vous sentiez–vous engourdi, ou détaché des autres, des activités ou de ce qui vous entoure?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Violence de la part d’un(e) ex–conjoint(e) – Blessures (XAI)

XAI_R110

Vous avez dit qu’au cours des 5 dernières années, votre ex–conjoint(e) ou avait été violent(e).

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

XAI_Q110

Au cours de [cet incident/ces incidents] avez–vous [VIDE/déjà] été blessé physiquement de quelque façon que ce soit, par exemple en ayant des ecchymoses, des coupures, des os brisés ou d’autres types de blessures?

  1. Oui (Passez à XAI_Q111)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à XAI_END

XAI_Q111

Quelles étaient ces blessures? S’agissait–il :

d’ecchymoses?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XAI_Q112

(Quelles étaient ces blessures? S’agissait–il:)

de coupures, d’égratignures, de brûlures ou autres types de blessures du même genre?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XAI_Q113

(Quelles étaient ces blessures? S’agissait–il :)

de fractures ou d’os cassés?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XAI_Q115

(Quelles étaient ces blessures? S’agissait–il :)

d’une fausse couche?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XAI_Q116

(Quelles étaient ces blessures? S’agissait–il :)

de blessures internes?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XAI_Q117

(Quelles étaient vos blessures? S’agissait–il :)

d’un autre type de blessure?

  1. Oui – Précisez (Passez à XAI_S117)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à XAI_Q119

XAI_Q119

Est–ce que [cet incident/ces incidents], où vous avez subi des blessures, [s’est produit/se sont produits] avant ou après la séparation?

  1. Avant
  2. Après
  3. Avant et après
  4. NSP, RF

XAI_Q120

Est–ce qu’au moins un de ces incidents où vous avez subi des blessures s’est produit au cours des 12 derniers mois?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XAI_Q125

Est–ce que votre ex–conjoint(e) avait bu lors de [cet incident/ces incidents]?

INTERVIEWEUR: : Inscrivez «Oui» si le répondant indique que cela s’est produit sur une base régulière ou dans plus de la moitié des cas.

  1. Oui
  2. Non
  3. Ne boit pas
  4. NSP, RF

Violence de la part d’un(e) ex–conjoint(e) – Blessures – Soins médicaux à l’hôpital (XMA)

XMA_Q10

Au cours des 5 dernières années, avez–vous reçu des soins médicaux d’un médecin ou d’une infirmière pour vos blessures?

  1. Oui (Passez à XMA_D15)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à XMA_END

XMA_Q15

À quels endroits avez–vous reçu ces soins?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

  1. Chez un médecin ou dans une clinique sans rendez–vous
  2. À [un centre de santé/l’urgence d’un hôpital]
  3. Autre – Précisez (Passez à XMA_S15)
  4. NSP, RF (Passez à XMA_END)

Passez à XMA_C20

XMA_Q20

Combien de fois êtes–vous allé chez le médecin ou à la clinique sans rendez–vous pour ces blessures?

INTERVIEWEUR: : Des visites liées aux blessures résultant de la violence physique de la part de l’ex–conjoint(e).

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 995)
  • NSP, RF

XMA_Q30

Combien de fois êtes–vous allé à [un centre de santé/l’urgence d’un hôpital] pour ces blessures?

INTERVIEWEUR: : Des visites liées aux blessures résultant de la violence physique de la part de l’ex–conjoint(e).

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 995)
  • NSP, RF

XMA_Q50

Avez–vous [passé la nuit au centre de santé/été hospitalisé pour la nuit] lors de [cette visite/l’une ou l’autre de ces visites]? Veuillez exclure le temps d’attente.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XMA_Q70

Au total, combien de nuits avez–vous passées à [un centre de santé/l’hôpital] pour vos blessures?

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 995)
  • NSP, RF

XMA_Q80

En raison de vos blessures, avez–vous déjà été transporté en ambulance à [un centre de santé/l’hôpital]?

INTERVIEWEUR: : Pour des blessures résultant de la violence physique de la part de l’ex–conjoint(e).

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Violence de la part d’un(e) ex–conjoint(e) – Blessures – Congé à cause de blessures (XTO)

XTO_Q10

À la suite de cette violence,[excluant le temps passé à [l’hôpital ou à un centre de santé/l’hôpital],/VIDE] est–ce que vous avez dû rester au lit pour au moins une journée ou une bonne partie de la journée, au cours des 5 dernières années?

INTERVIEWEUR: : Compter le temps passé au lit à cause de blessure ou du stress.

"Une bonne partie de la journée" signifie où le répondant a passé au moins 6 heures de plus au lit que sa période normale de sommeil.

  1. Oui (Passez à XTO_Q15)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à XTO_Q20

XTO_Q15

Au total, combien de jours?

INTERVIEWEUR: : Comptez chaque journée où le répondant a passé au moins 6 heures de plus au lit que sa période normale de sommeil.

  1. (MIN : 1)
  2. (MAX : 995)
  3. NSP, RF

XTO_Q20

Au cours des 5 dernières années, est–ce que vous avez dû prendre congé de vos activités quotidiennes à cause de ce qui vous est arrivé[ en excluant le temps passé à [l’hôpital ou à un centre de santé/l’hôpital] et [au lit à la maison/VIDE]/ en excluant le temps passé à [l’hôpital ou à un centre de santé/l’hôpital]/ en excluant le temps passé [au lit à la maison/VIDE]/VIDE]?

INTERVIEWEUR: : Inscrivez « Oui » si les activités quotidiennes du répondant ont été perturbées au moins 6 heures dans une même journée.

Peut inclure des activités telles que travailler à un emploi rémunéré ou à votre propre compte, chercher un emploi rémunéré, étudier, s’occuper des enfants, effectuer des travaux ménagers, être à la retraite.

  1. Oui (Passez à XTO_Q25)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à XTO_END

XTO_Q25

Au total, combien de jours de congé avez–vous pris?

INTERVIEWEUR: : Si le répondant n’a jamais pu retourner à ses activités quotidiennes, veuillez inscrire le nombre approximatif de jours depuis l’incident.

Ne jamais retourner aux activités quotidiennes doit être une conséquence permanente de l’incident et non un choix.

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 995)
  • NSP, RF

Violence de la part d’un(e) ex–conjoint(e) – Blessures – Autres personnes blessées (XOH)

XOH_Q10

Au cours des cinq dernières années, a–t–on blessé ou menacé quelqu’un d’autre lors de [cet incident/ces incidents]?

  1. Oui (Passez à XOH_Q15)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à XOH_END

XOH_Q15

Combien de personnes?

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

XOH_Q20

[Cette personne (menacée ou blessée)/Parmi ces personnes (menacées ou blessées)] [était–elle âgée] de moins de 15 ans?

  1. Oui (Passez à XOH_C25)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à XOH_END

XOH_Q25

Combien de personnes?

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

Violence de la part d’un(e) ex–conjoint(e) – Blessures – Autres renseignements (XOI)

XOI_Q10

Au cours des 5 dernières années, est–ce que des enfants dans votre ménage ont vu ou entendu [cet incident/au moins un de ces incidents]?

INTERVIEWEUR: : Exclure les amis, les camarades de jeux ou autres membres de la famille.

  1. Oui/croit que oui (Passez à XOI_D15)
  2. Non/ne croit pas
  3. Pas d’enfant à ce moment
  4. NSP, RF

Passez à XOI_Q20

XOI_Q15

Est–ce que [la Direction de la protection de la jeunesse est intervenue/les services de protection de l’enfance sont intervenus]?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XOI_Q20

(Au cours des 5 dernières années), vous est–il arrivé de craindre pour votre vie à cause du comportement violent ou menaçant de votre ex–conjoint(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Violence de la part d’un(e) ex–conjoint(e) – La violence a été signalée à la police (XPL)

XPL_Q10

La police a–t–elle eu connaissance [de cet incident/d’au moins un de ces incidents] (de quelque façon que ce soit)?

INTERVIEWEUR: : Si le répondant ou son ex–conjoint(e) ou un autre membre du ménage est un agent de police, n’inscrire <Oui> que si un rapport officiel a été complété.

  1. Oui (Passez à XPL_D10)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à XPL_END

XPL_Q20

L’a–t–elle appris au cours des 12 derniers mois?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XPL_Q30

Comment la police l’a–t–elle appris? Est–ce de vous ou autrement?

INTERVIEWEUR: : Si le répondant répond lui–même/elle–même et autrement, inscrivez <Répondant>.

  1. Répondant
  2. Autrement
  3. NSP, RF

XPL_Q40

Combien de fois a–t–il(elle) été violent(e) à votre égard avant que la police l’apprenne?

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 100)
  • NSP, RF

XPL_Q50

Est–ce que la police a eu connaissance des incidents qui se sont produits après la séparation?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XPL_Q60

Est–ce que la police a été contactée concernant les incidents qui se sont produits avant la séparation?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Violence de la part d’un(e) ex–conjoint(e) – Signalement à la police (XRP)

XRP_Q110

Avez–vous signalé cette violence pour l’une des raisons suivantes :

pour y mettre fin ou pour être protégé[ et protéger votre enfant/ et protéger vos enfants/VIDE]?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRP_Q120

(Avez–vous signalé cette violence pour l’une des raisons suivantes :)

afin que votre ex–conjoint(e) soit arrêté(e) et puni(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRP_Q130

(Avez–vous signalé cette violence pour l’une des raisons suivantes :)

parce que vous estimiez que c’était votre devoir de prévenir la police?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRP_Q140

(Avez–vous signalé cette violence pour l’une des raisons suivantes :)

parce que quelqu’un d’autre vous l’a conseillé?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Violence de la part d’un(e) ex–conjoint(e) – Mesures prises par la police (XAT)

XAT_Q10

Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :

s’est rendue sur les lieux de l’incident?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XAT_Q20

(Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :)

a fait un rapport ou mené une enquête?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XAT_Q30

(Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :)

a donné un avertissement à votre ex–conjoint(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XAT_Q40

(Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :)

a arrêté ou a amené votre ex–conjoint(e) avec elle?

INTERVIEWEUR: : ’Amener avec elle’ c’est–à–dire séparer physiquement les ex–conjoints, exemple: conduire l’ex–conjoint(e) chez un parent, un ami, à un hôtel ou dans un refuge.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XAT_Q45

(Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :)

vous a arrêté ou amené avec elle?

INTERVIEWEUR: : ’Amener avec elle’ c’est–à–dire séparer physiquement les ex–conjoints, exemple: conduire le répondant chez un parent, un ami, à un hôtel ou dans un refuge.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XAT_Q50

(Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :)

a porté des accusations contre votre ex–conjoint(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XAT_Q55

(Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :)

a porté des accusations contre vous?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XAT_Q60

(Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :)

a fait autre chose?

  1. Oui (Passez à XAT_S60)
  2. Non
  3. NSP, RF

Violence de la part d’un(e) ex–conjoint(e) – Injonction restrictive ou une ordonnance préventive contre le(la) ex–conjoint(e) (XRO)

XRO_Q10

Y a–t–il déjà eu une injonction restrictive ou une ordonnance préventive ou de non–contact contre lui(elle)?

  1. Oui (Passez à XRO_Q20)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à XRO_D45

XRO_Q20

Comment avez–vous obtenu l’injonction ou l’ordonnance?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

Choisissez toutes les réponses appropriées.

Par exemple, contacter la police et demander une ordonnance de protection d’urgence.

  1. Par le biais d’une procédure judiciaire liée au droit de la famille (par exemple un avocat spécialisé dans les divorces ou un tribunal civil)
  2. Par le biais du système de justice pénale (par exemple la police ou un tribunal pénal)
  3. Par le biais d’une agence de protection de l’enfance
  4. NSP, RF

XRO_Q30

Y a–t–il eu violation de cette injonction ou de cette ordonnance?

  1. Oui (Passez à XRO_Q40)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à XRO_D45

XRO_Q40

Avez–vous signalé cette violation à la police?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRO_Q45

Au cours des 5 dernières années, vous êtes–vous adressé à un tribunal civil ou criminel [Vide/ou à un programme provincial] dans le but d’obtenir une compensation pour les actes de violence que vous avez subis?

  1. Oui (Passez à XRO_Q50)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à XRO_END

XRO_Q50

Avez–vous obtenu une indemnisation, quelle qu’elle soit?

  1. Oui
  2. Non
  3. Cas encore non réglé
  4. NSP, RF

Violence de la part d’un(e) ex–conjoint(e) – Satisfaction à l’égard du travail de la police (XSA)

XSA_Q10

En général, à quel point étiez–vous satisfait des mesures prises par la police? Étiez–vous...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

Fait référence à tous les incidents signalés à la police.

  1. Très satisfait
  2. Plutôt satisfait
  3. Plutôt insatisfait
  4. Très insatisfait
  5. NSP, RF

XSA_Q20

Y a–t–il quelque chose (d’autre) que la police aurait dû faire pour vous venir en aide?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

  1. Sortir l’ex–conjoint(e) du logement du répondant
  2. Arrêter l’ex–conjoint(e)
  3. Porter des accusations contre l’ex–conjoint(e)
  4. Intervenir plus rapidement
  5. Renvoyer l’affaire à un service de soutien ou vous conduire à un service d’aide
  6. Vous installer ailleurs
  7. Vous conduire à l’hôpital
  8. Être d’un plus grand soutien/être plus sympathique, plus avenant, plus compatissant
  9. Autre – Précisez (Passez à XSA_S20)
  10. Non/rien
  11. NSP, RF

Violence de la part d’un(e) ex–conjoint(e) – Comportement menaçant de l’ex–conjoint(e) après l’intervention policière (XTB)

XTB_Q10

Après que la police soit intervenue, est–ce que le comportement violent ou menaçant de votre ex–conjoint(e) à votre endroit...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. A augmenté
  2. A diminué ou arrêté
  3. Est resté le même
  4. NSP, RF

Violence de la part d’un(e) ex–conjoint(e) – Raisons pour ne pas avoir signalé la violence à la police (XRN)

XRN_Q10

Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :

par peur de représailles de votre ex–conjoint(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRN_Q15

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

par peur qu’une agence de protection ou de bien–être de l’enfance n’enlève [vos enfants/votre enfant]?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRN_Q20

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

en raison du manque de preuves?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRN_Q25

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que la police aurait jugé que l’incident n’était pas assez important?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRN_Q30

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que la police n’aurait pas été efficace?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRN_Q35

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que le service que vous avez reçu dans le passé n’était pas satisfaisant?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRN_Q45

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que le fait d’être en contact avec la police aurait pu vous attirer des ennuis avec la justice?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRN_Q50

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que vous ne vouliez pas que votre ex–conjoint(e) ait des démêlés avec la justice?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRN_Q55

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que le fait de communiquer avec la police vous embêtait?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRN_Q60

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que vous craigniez que le fait de signaler l’incident à la police causerait honte et déshonneur à la famille?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRN_Q65

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que votre famille vous a empêché de contacter la police?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRN_Q70

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce qu’il s’agissait d’une affaire privée ou personnelle et que vous l’avez réglée de façon informelle?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRN_Q75

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que vous ne vouliez pas que quelqu’un d’autre soit au courant (comprend la crainte que l’information se répande ou se retrouve dans les médias)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRN_Q80

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce qu’il s’agissait d’un délit anodin et qu’il ne valait pas la peine d’être signalé?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRN_Q85

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que personne n’a été blessé?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRN_Q90

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce qu’il n’y avait aucune intention malveillante?

INTERVIEWEUR: : Par exemple : un délit mineur, aucune intention malveillante.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRN_Q95

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que vous n’aviez pas l’impression que votre ex–conjoint(e) aurait été reconnu(e) coupable ou puni(e) de façon adéquate?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRN_Q100

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que vous aviez peur ou vous ne vouliez pas être embêté par le processus judiciaire?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRN_Q105

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que la police aurait fait preuve de parti pris?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRN_Q110

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que l’incident a été signalé à une autre instance officielle?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XRN_Q115

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

pour une raison autre que celles que je viens de mentionner?

  1. Oui (Passez à XRN_S115)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à XRN_D120A

XRN_Q120

Quelle était la principale raison pour laquelle vous n’avez pas contacté la police?

  1. Par peur de votre ex–conjoint(e)
  2. Par peur qu’une agence de protection ou de bien–être de l’enfance n’enlève vos enfants
  3. Manque de preuves
  4. La police aurait jugé que l’incident n’était pas assez important
  5. La police n’aurait pas été efficace
  6. Le service que vous avez reçu dans le passé n’était pas satisfaisant
  7. Contact avec la police aurait pu vous attirer des ennuis avec la justice
  8. Pour ne pas que votre ex–conjoint(e) ait des démêlés avec la justice
  9. Parce que le fait de communiquer avec la police vous embêtait
  10. Pour ne pas déshonorer la famille
  11. La famille vous a empêché(e)
  12. Affaire privée ou personnelle et que vous l’avez réglée de façon informelle
  13. Ne vouliez pas que quelqu’un d’autre soit au courant (comprend la crainte que l’information se répande ou se retrouve dans les médias)
  14. Le délit est anodin et ne valait pas la peine d’être signalé
  15. Personne n’a été blessé
  16. Aucune intention malveillante
  17. Parce que vous n’aviez pas l’impression que votre ex–conjoint(e) aurait été reconnu coupable ou puni de façon adéquate
  18. Parce que vous aviez peur du processus judiciaire
  19. La police aurait fait preuve de parti pris
  20. Parce que l’incident a été signalé à une autre instance officielle?
  21. 1 ^XRN_S115
  22. NSP, RF

Violence de la part d’un(e) ex–conjoint(e) – Parler à quelqu’un de la violence (XTA)

XTA_Q110

Mise à part la police, avez–vous déjà parlé à quelqu’un d’autre de [cet incident/ces incidents], par exemple à :

un membre de la famille?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XTA_Q120

(Mise à part la police, avez–vous déjà parlé à quelqu’un d’autre de [cet incident/ces incidents], par exemple à :)

un ami ou un voisin?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XTA_Q130

(Mise à part la police, avez–vous déjà parlé à quelqu’un d’autre de [cet incident/ces incidents], par exemple à :)

un collègue (de travail)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XTA_Q140

(Mise à part la police, avez–vous déjà parlé à quelqu’un d’autre de [cet incident/ces incidents], par exemple à :)

un médecin ou une infirmière?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XTA_Q150

(Mise à part la police, avez–vous déjà parlé à quelqu’un d’autre de [cet incident/ces incidents], par exemple à :)

un avocat?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XTA_Q160

(Mise à part la police, avez–vous déjà parlé à quelqu’un d’autre de [cet incident/ces incidents], par exemple à :)

un prêtre, un rabbin, un imam, un aîné ou un autre conseiller spirituel?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XTA_Q180

Est–ce que la police ou toute autre personne vous a fourni de l’information à propos des services offerts aux victimes dans votre communauté?

  1. Oui, la police
  2. Oui, quelqu’un d’autre
  3. Non
  4. NSP, RF

Violence de la part d’un(e) ex–conjoint(e) – Utilisation ou communication avec des services (XCS)

XCS_Q110

Au cours des 5 dernières années, avez–vous utilisé ou communiqué avec l’un des services suivants afin d’obtenir de l’aide à cause de cette violence, par exemple :

un centre de crise ou une ligne d’écoute téléphonique?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XCS_Q120

(Au cours des 5 dernières années, avez–vous utilisé ou communiqué avec l’un des services suivants afin d’obtenir de l’aide à cause de cette violence, par exemple : )

des services ou des programmes d’aide aux victimes et aux témoins d’actes criminels?

INTERVIEWEUR: : Les services aux victimes ont pour fonction en outre de leur fournir de l’information générale à propos du système judiciaire, de leur donner des références, de les assister en cour, de les aider à préparer des déclarations sur les répercussions sur la victime, de fournir des renseignements spécifiques selon le cas, de leur fournir un soutien moral et affectif, de les aider à récupérer les pertes financières encourues suite au crime.

Voir l’écran d’aide pour les exemples de services et les notes par province.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XCS_Q130

(Au cours des 5 dernières années, avez–vous utilisé ou communiqué avec l’un des services suivants afin d’obtenir de l’aide à cause de cette violence, par exemple :)

un conseiller, un psychologue ou un travailleur social?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XCS_Q140

(Au cours des 5 dernières années, avez–vous utilisé ou communiqué avec l’un des services suivants afin d’obtenir de l’aide à cause de cette violence, par exemple :)

un centre de service communautaire, un centre familial, un centre ethnique ou culturel?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XCS_Q150

(Au cours des 5 dernières années, avez–vous utilisé ou communiqué avec l’un des services suivants afin d’obtenir de l’aide à cause de cette violence, par exemple :)

une maison de transition ou un refuge?

INTERVIEWEUR: : Établissement offrant un hébergement en lieu sûr, des services de soutien et d’aiguillage aux femmes/hommes violenté(e)s.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XCS_Q160

(Au cours des 5 dernières années, avez–vous utilisé ou communiqué avec l’un des services suivants afin d’obtenir de l’aide à cause de cette violence, par exemple :)

un centre d’aide aux [femmes/hommes][, un centre pour les personnes âgées/VIDE] ou un groupe de soutien?

INTERVIEWEUR: : Centres n’offrant pas l’hébergement mais où sont offerts des services communautaires, de soutien, d’information et d’aiguillage pour les victimes.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XCS_Q165

Au cours des 5 dernières années, avez–vous utilisé ou communiqué avec un autre type de service?

  1. Oui (Passez à XCS_S165)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à XCS_D170A

XCS_Q170A Avez–vous fait appel à [un centre de crise ou une ligne d’écoute téléphonique/des services ou des programmes d’aide aux victimes et aux témoins d’actes criminels/un conseiller, un psychologue ou un travailleur social/un centre de service communautaire, un centre familial, un centre ethnique ou culturel/une maison de transition ou un refuge/un centre d’aide aux [femmes/hommes][, un centre pour les personnes âgées/VIDE] ou un groupe de soutien/^XCS_S165/ce service] au cours des 12 derniers mois?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à XCS_END

XCS_Q170B Avez–vous fait appel à l’un ou l’autre de ces services, au cours des 12 derniers mois?

  1. Oui (Passez à XCS_D175)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à XCS_END

XCS_Q175

À quels des services déjà mentionnés avez–vous fait appel au cours des 12 derniers mois?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

  1. Centre de crise ou une ligne d’écoute téléphonique
  2. Des services ou des programmes d’aide aux victimes et aux témoins d’actes criminels
  3. Un conseiller, un psychologue ou un travailleur social
  4. Centre de service communautaire, un centre familial, un centre ethnique ou culturel
  5. Maison de transition ou un refuge
  6. Un centre d’aide aux [femmes/hommes] [, un centre pour les personnes âgées/VIDE] ou un groupe de soutien
  7. [^XCS_S165/Autre service]
  8. NSP, RF

Passez à XCS_END

XCS_Q180

Y a–t–il des raisons pour lesquelles vous n’avez pas fait appel à ces services?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

  1. Ne connaissait pas l’existence de ces services
  2. Aucun service offert
  3. Liste d’attente
  4. L’incident n’était pas assez important
  5. Honte/gêne
  6. Craignait de ne pas être cru(e)
  7. Conjoint(e) l’en a empêché
  8. Trop loin du service offert
  9. Peur de perdre l’aide financière
  10. 0 Peur de perdre les enfants
  11. 1 Ne voulait pas mettre fin au mariage / à l’union
  12. 2 Ne voulait ou n’avait besoin d’aucune aide
  13. Autre – Précisez (Passez à XCS_S180)
  14. NSP, RF

Violence de la part d’un(e) ex–conjoint(e) – Impact sur le répondant (XEA)

XEA_Q10

Au moment de [cet incident/ces incidents], de quelles façons [cette situation vous a–t–elle affecté/ces situations vous ont–elles affecté] sur le plan émotionnel?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

Cette question fait référence aux conséquences émotionnelles.

Ne pas tenir compte des blessures physiques, des pertes financières, ni des traitements médicaux.

  1. Pas du tout
  2. Peu affecté
  3. En colère/fâché
  4. Bouleversé, confus, frustré
  5. Peureux, craintif
  6. Plus prudent, attentif
  7. Sous le choc/méfiant
  8. Blessé/déçu
  9. Victimisé
  10. 0 Troubles du sommeil/de l’insomnie
  11. 1 Dépression/attaques de panique
  12. 2 Honteux/coupable
  13. Craintif pour la sécurité des enfants
  14. Dérangé, agacé
  15. Perte d’estime de soi
  16. Plus autonome
  17. Problèmes avec les hommes/femmes
  18. Autre – Précisez (Passez à XEA_S10)
  19. NSP, RF

XEA_Q20

Maintenant quelques questions sur les effets à long terme de la violence que vous avez vécue. Durant le mois passé :

avez–vous eu des cauchemars à ce sujet ou vous y avez pensé même si vous ne le vouliez pas?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XEA_Q30

(Maintenant quelques questions sur les effets à long terme de la violence que vous avez vécue. Durant le mois passé :)

avez–vous essayé de ne pas y penser et vous avez tout fait pour éviter les situations qui vous y font penser?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XEA_Q40

(Maintenant quelques questions sur les effets à long terme de la violence que vous avez vécue. Durant le mois passé :)

étiez–vous sur vos gardes et attentif ou vous sursautiez facilement?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

XEA_Q50

(Maintenant quelques questions sur les effets à long terme de la violence que vous avez vécue. Durant le mois passé :)

vous sentiez–vous engourdi, ou détaché des autres, des activités ou de ce qui vous entoure?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Tableaux des rapports d’accident (IRT)

IRT_R100

Maintenant quelques questions pour recueillir plus d’information sur ce crime/chacun de ces crimes. Certaines de ces questions peuvent ne pas s’appliquer à vous, mais nous devons les poser à tout le monde.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

Passez à IRT_D110

IRT_Q100

Vous avez mentionné plus tôt que, au cours des 12 derniers mois, vous avez été victime de :

^DT_HhldDamage_F

^DT_TakeByForce_F

^DT_BreakAndEnt_F

^DT_OutsideHhld_F

^DT_PropertyStl_F

^DT_RobberyVaca_F

^DT_StolenVehic_F

^DT_DamageVehic_F

^DT_StolenOther_F

^DT_PhysicalAtt_F

^DT_Threat_F

^DT_SexualAssal_F

^DT_UnwantedSex_F

^DT_SexualnoConsent_F

^DT_OtherCrimeS_F

Maintenant quelques questions pour recueillir plus d’information sur ce crime/chacun de ces crimes. Certaines de ces questions peuvent ne pas s’appliquer à vous, mais nous devons les poser à tout le monde.

INTERVIEWEUR: : Si des changements sont nécessaires, veuillez retourner aux questions appropriées et y apporter les corrections.

  1. Confirmé : Nombre d’actes criminels est corrects
  2. Incorrect
  3. NSP, RF

Information par rangée (IFA)

Module d’acheminement principal : Signalement d’acte criminel (CIR)

CIR_R010

Nous allons maintenant recueillir les renseignements pour un autre crime.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

CIR_Q010

Au cours de quel mois avez–vous été victime [de dommages à la résidence/d’un incident où vous vous êtes fait enlever quelque chose ou on a tenté de vous enlever quelque chose par la force ou sous la menace d’utiliser la force/d’une tentative d’introduction ou d’une introduction par effraction/de vol d’articles à l’extérieur de votre maison/de vol de biens personnels au travail, à l’école ou dans un endroit public/de vol de biens personnels à l’hôtel, dans une maison de villégiature, un chalet, une voiture, une camionnette ou en voyage au Canada/de vol ou tentative de vol d’un véhicule automobile ou d’accessoires ou pièces automobiles/de dommages causés à un véhicule/d’une tentative de vol ou de vol d’autres choses/d’agression/de menaces d’être frappé, attaqué ou de menaces à la pointe d’une arme/d’agression sexuelle/d’attouchements sexuels non désirés/d’une agression où vous avez été forcé de vous livrer à une activité sexuelle non désirée à laquelle vous ne pouviez pas consentir/d’un autre crime (^VST_S110)]?

  1. Pas au cours des 12 derniers mois
  2. 01 janvier
  3. 02 février
  4. 03 mars
  5. 04 avril
  6. 05 mai
  7. 06 juin
  8. 07 juillet
  9. 08 août
  10. 09 septembre
  11. 10 octobre
  12. 11 novembre
  13. 12 décembre
  14. 95 Duplicata d’un incident ayant déjà été signalé
  15. NSP, RF

CIR_Q015

Est–ce bien arrivé au cours des 12 derniers mois?

  1. Oui (et accepte de rapporter l’incident)
  2. Non
  3. Oui, mais ne veut pas parler de l’incident
  4. NSP, RF

CIR_Q090

Étiez–vous présent à un moment quelconque lors de l’incident?

  1. Oui
  2. Non (Passez à CIR_C100)
  3. NSP, RF

Passez à CIR_Q100

CIR_Q100

La (Les) personne(s) qui a (ont) commis l’acte criminel avait(ent)–elle(s) une arme, comme une arme à feu ou un couteau, ou un objet lui (leur) servant d’arme, comme une pierre ou une bouteille?

  1. Oui (Passez à CIR_Q105)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à CIR_C110

CIR_Q105

Quelle était cette arme?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

  1. Arme à feu
  2. Couteau
  3. Bouteille
  4. Bâton
  5. Pierre
  6. Autre – Précisez (Passez à CIR_S105)
  7. NSP, RF

Passez à CIR_C110

CIR_Q110

Une agression peut prendre diverses formes allant d’un coup, une gifle, être jeté par terre ou se faire empoigner (agripper violemment), jusqu’à être blessé par une arme à feu, être agressé sexuellement, subir des attouchements sexuels non désirés ou être battu. Lors de cet incident, avez–vous subi une agression, quelle qu’elle soit?

INTERVIEWEUR: : Inscrire "Oui" si on a lancé quelque chose de dangereux qui aurait pu blesser le répondant ou si on lui a tiré dessus même s’il n’a pas été atteint.

  1. Oui (Passez à CIR_C130A)
  2. Non
  3. NSP, RF

CIR_Q120

La (Les) personne(s) vous a–t (ont)–elle(s) menacé physiquement, de quelque façon que ce soit?

INTERVIEWEUR: : Des menaces physiques peuvent avoir été proférées même en l’absence du répondant lors de l’incident. Par exemple, si des biens personnels ont été endommagés ou si un animal du répondant a été blessé dans le but de menacer le répondant.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CIR_Q150

De quel genre d’agression avez–vous été victime?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

Essayez d’obtenir plusieurs réponses.

Souvenez–vous qu’une agression peut–être d’ordre physique ou sexuelle, et que ceci inclut être frappé(e), battu(e) ou être forcé(e) à se livrer à une activité sexuelle ou subir des attouchements sexuels.

  1. Agression ou tentative d’agression sexuelle en menaçant, immobilisant ou brutalisant la personne
  2. Attouchements sexuels (incluant se faire tripoter, embrasser ou caresser contre son gré)
  3. Coup(s) de feu, coup(s) de couteau, ou coup(s) porté(s) avec un autre objet
  4. Coup(s) de poing, coup(s) de pied, gifles, jeté par terre
  5. Agrippé violemment, immobilisé, fait tomber, poussé, attaqué par surprise
  6. Autre – Précisez (Passez à CIR_S150)
  7. N’a pas été attaqué/agressé
  8. NSP, RF

CIR_Q160

Avez–vous été blessé physiquement (par exemple, en ayant des ecchymoses, des coupures, des os brisés)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CIR_Q170

Avez–vous reçu des soins médicaux d’un médecin ou d’une infirmière pour vos blessures?

INTERVIEWEUR: : Tenir compte tant des soins médicaux reçus immédiatement après l’agression que l’éventuel suivi médical découlant de ces blessures.

  1. Oui (Passez à CIR_D171)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à CIR_C190

CIR_Q171

À quels endroits avez–vous reçu ces soins?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

  1. Chez un médecin ou dans une clinique sans rendez–vous
  2. À [un centre de santé/l’urgence d’un hôpital]
  3. Autre – Précisez (Passez à CIR_S171)
  4. NSP, RF (Passez à CIR_D190)

Passez à CIR_C172

CIR_Q172

Combien de fois êtes–vous allé chez le médecin ou à la clinique sans rendez–vous pour ces blessures?

INTERVIEWEUR: : Des visites liées aux blessures résultant d’agressions physiques ou sexuelles.

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 995)
  • NSP, RF

CIR_Q173

Combien de fois êtes–vous allé à [un centre de santé/l’urgence d’un hôpital] pour ces blessures?

INTERVIEWEUR: : Des visites liées aux blessures résultant d’agressions physiques ou sexuelles.

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 995)
  • NSP, RF

CIR_Q174

Avez–vous [passé la nuit au centre de santé/été hospitalisé pour la nuit] lors de [cette visite/l’une ou l’autre de ces visites]? Veuillez exclure le temps d’attente.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CIR_Q175

Au total, combien de nuits avez–vous passé à [un centre de santé/l’hôpital] en raison de vos blessures?

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 995)
  • NSP, RF

CIR_Q176

En raison de vos blessures, avez–vous déjà été transporté en ambulance à [un centre de santé/l’hôpital]?

INTERVIEWEUR: : Pour des blessures résultant d’agressions physiques ou sexuelles.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CIR_Q190

[Excluant le temps passé à [un centre de santé/l’hôpital], est–ce que vous avez/Est–ce que vous avez] déjà dû rester au lit pour au moins une journée ou une bonne partie de la journée à la suite de cet incident?

INTERVIEWEUR: : Compter le temps passé au lit en raison de la blessure ou du stress

"Une bonne partie de la journée" signifie que le répondant a passé au moins 6 heures de plus au lit que sa période normale de sommeil.

  1. Oui (Passez à CIR_Q195)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à CIR_C205

CIR_Q195

Au total, combien de jours?

INTERVIEWEUR: : Comptez chaque journée où le répondant a passé au moins 6 heures de plus au lit que sa période normale de sommeil.

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 995)
  • NSP, RF

CIR_R310

Les crimes haineux sont une préoccupation grandissante au Canada. Par crimes haineux, je veux dire les crimes motivés par la haine du contrevenant envers le sexe de la victime, son origine ethnique, sa race, sa religion, son orientation sexuelle, son âge, son handicap ou sa langue.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

CIR_Q310

Croyez–vous que le délit dont vous avez été victime peut être considéré comme un crime haineux?

INTERVIEWEUR: : Des crimes haineux sont des crimes motivés par la haine du contrevenant envers le sexe de la victime, son origine ethnique, sa race, sa religion, son orientation sexuelle, son âge, son handicap ou sa langue.

  1. Oui (Passez à CIR_B310)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à CIR_D335

CIR_Q335

Quelqu’un[ d’autre que vous/VIDE] a–t–il été menacé ou blessé au cours de cet incident?

  1. Oui (Passez à CIR_Q336)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à CIR_B350

CIR_Q336

Combien de personnes?

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

CIR_Q340A Était–elle âgée de moins de 15 ans?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à CIR_B350

CIR_Q340B Y en avait–il qui étaient âgées de moins de 15 ans?

  1. Oui (Passez à CIR_Q341)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à CIR_B350

CIR_Q341

Combien de personnes?

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

CIR_Q650

Des incidents restant au cours des 12 derniers mois pour [de dommages à la résidence/d’un incident où vous vous êtes fait enlever quelque chose ou on a tenté de vous enlever quelque chose par la force ou sous la menace d’utiliser la force/d’une tentative d’introduction ou d’une introduction par effraction/de vol d’articles à l’extérieur de votre maison/de vol de biens personnels au travail, à l’école ou dans un endroit public/de vol de biens personnels à l’hôtel, dans une maison de villégiature, un chalet, une voiture, une camionnette ou en voyage au Canada/de vol ou tentative de vol d’un véhicule automobile ou d’accessoires ou pièces automobiles/de dommages causés à un véhicule/d’une tentative de vol ou de vol d’autres choses/d’agression/de menaces d’être frappé, attaqué ou de menaces à la pointe d’une arme/d’agression sexuelle/d’attouchements sexuels non désirés/d’une agression où vous avez été forcé de vous livrer à une activité sexuelle non désirée à laquelle vous ne pouviez pas consentir/d’un autre crime (^VST_S110)], combien d’entre eux présentent des détails semblables à celui–ci? Ne comptez pas les incidents que vous avez déjà décrits.

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

CIR Sous–module : Où l’incident a eu lieu (WHR)

WHR_Q100

Où cet incident a–t–il eu lieu? (Était–ce, par exemple, à la maison, au travail, dans la rue ou à l’école?) Veuillez exclure les incidents qui se sont produits à l’extérieur du Canada.

  1. Maison ou propriété du répondant et les alentours (Passez à WHR_Q110)
  2. Autres résidences ou autres fermes privées (Passez à WHR_Q120)
  3. Commerce ou établissement institutionnel (Passez à WHR_Q130)
  4. Rue ou autre lieu public (Passez à WHR_Q140)
  5. Autre – Précisez (Passez à WHR_S100)
  6. NSP, RF

Passez à WHR_C150

WHR_Q110

(Où cet incident a–t–il eu lieu? (Maison ou propriété du répondant et les alentours))

INTERVIEWEUR: : Demandez des renseignements supplémentaires afin de connaître l’endroit précis où l’incident a eu lieu et de pouvoir choisir la catégorie appropriée.

  1. Dans la maison ou l’appartement du répondant
  2. À l’intérieur ou à proximité d’une maison de villégiature (Passez à WHR_C150)
  3. Dans le garage ou un autre bâtiment situé sur la propriété du répondant (Passez à WHR_C150)
  4. À l’extérieur de la maison ou de l’appartement du répondant, par exemple la cour, le champ de la ferme, l’entrée de garage, le stationnement, ou une aire commune, comme un couloir ou la salle de lavage d’un immeuble d’appartements
  5. NSP, RF (Passez à WHR_C150)

WHR_Q112

Était–ce le même logement que vous occupez maintenant?

  1. Oui (Passez à WHR_C150)
  2. Non
  3. NSP, RF

WHR_Q115

Quel genre de logement habitiez–vous au moment de l’incident? Était–ce...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Une maison individuelle (unifamiliale)
  2. Une maison jumelée ou une maison double (côte à côte)
  3. Une maison en rangée
  4. Un duplex (deux logements superposés)
  5. Un appartement dans un immeuble de moins de 5 étages
  6. Un appartement dans un immeuble de 5 étages ou plus
  7. Une maison mobile ou une roulotte
  8. Autre – Précisez (Passez à WHR_S115)
  9. NSP, RF

Passez à WHR_C150

WHR_Q120

(Où cet incident a–t–il eu lieu? (Autres résidences ou autres fermes privées))

INTERVIEWEUR: : Demandez des renseignements supplémentaires afin de connaître l’endroit précis où l’incident a eu lieu et de pouvoir choisir la catégorie appropriée.

  1. Résidence du contrevenant (à l’intérieur ou autour)
  2. Autre résidence ou ferme privée (à l’intérieur ou autour)
  3. NSP, RF

Passez à WHR_C150

WHR_Q130

(Où cet incident a–t–il eu lieu? (Commerce ou établissement institutionnel))

INTERVIEWEUR: : Demandez des renseignements supplémentaires afin de connaître l’endroit précis où l’incident a eu lieu et de pouvoir choisir la catégorie appropriée.

  1. Dans un restaurant ou un bar
  2. Dans une école ou sur le terrain d’une école
  3. Dans un immeuble commercial ou à bureau, une usine, un commerce ou dans un centre commercial ("centre d’achats")
  4. Dans un hôpital, une prison ou un centre de réadaptation
  5. NSP, RF

Passez à WHR_C150

WHR_Q140

(Où cet incident a–t–il eu lieu? (Rue ou autre lieu public))

INTERVIEWEUR: : Demandez des renseignements supplémentaires afin de connaître l’endroit précis où l’incident a eu lieu et de pouvoir choisir la catégorie appropriée.

  1. Dans les transports en commun
  2. Dans un garage ou un terrain de stationnement autre que celui du répondant
  3. Sur un trottoir, une rue ou une autoroute dans son voisinage
  4. Sur un trottoir, une rue ou une autoroute, ailleurs
  5. Dans un secteur rural ou un parc (parc national, provincial ou municipal, ou une zone de conservation)
  6. NSP, RF

Passez à WHR_C150

WHR_Q150

Était–ce votre lieu de travail?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à WHR_END

CIR Sous–module : Personne(s) qui a(ont) commis l’acte de violence ou le crime (PCA)

PCA_Q10

Au moment de l’incident, la(les) personne(s) qui a (ont) commis l’acte vivait(aient)–elle(s) avec vous?

INTERVIEWEUR: : Si au moins une des personnes vivait avec le répondant, inscrire <Oui>.

  1. Oui
  2. Non (Passez à PCA_Q20)
  3. NSP, RF

Passez à PCA_END

PCA_Q20

Est–ce que la(les) personne(s) qui a(ont) commis l’acte est(sont) effectivement entrée(s) [dans la résidence/à l’intérieur de la maison de villégiature/dans le garage ou le bâtiment] ou a(ont) seulement essayé de le faire?

INTERVIEWEUR: : Dans le cas d’immeubles d’appartements et de complexes à plusieurs unités, déterminer s’il y a eu entrée ou tentative d’entrée dans le logement du répondant, et non uniquement dans une partie commune de l’immeuble, comme le lobby, l’entrée ou le corridor.

  1. Est (Sont) effectivement entrée(s) (Passez à PCA_Q30)
  2. A (Ont) essayé d’entrer
  3. Menace par téléphone, par lettre ou par courrier électronique (Passez à PCA_END)
  4. NSP, RF

Passez à PCA_D40

PCA_Q30

A–t–on laissé entrer cette(ces) personne(s)?

INTERVIEWEUR: : Par exemple des invités ou des ouvriers

  1. Oui
  2. Non (Passez à PCA_D40)
  3. NSP, RF

Passez à PCA_END

PCA_Q40

Y avait–il des signes indiquant qu’il y avait eu [effraction/tentative d’effraction], comme une serrure ou une fenêtre brisée?

  1. Oui (Passez à PCA_Q45)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à PCA_END

PCA_Q45

Quels étaient ces signes?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

  1. Serrure brisée ou porte forcée
  2. Fenêtre brisée ou forcée
  3. Autre – Précisez (Passez à PCA_S45)
  4. NSP, RF

Passez à PCA_END

CIR Sous–module : Comment le répondant a été menacé (HWT)

HWT_Q110

Comment avez–vous été menacé? Était–ce :

en personne?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

HWT_Q120

^DT_POFComment avez–vous été menacé? Était–ce :[VIDE/)]

par lettre?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

HWT_Q130

(Comment avez–vous été menacé? Était–ce :)

par courrier électronique ou sur Internet?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

HWT_Q140

(Comment avez–vous été menacé? Était–ce :)

par téléphone?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

HWT_Q150

(Comment avez–vous été menacé? Était–ce :)

d’une autre façon?

  1. Oui (Passez à HWT_S150)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à HWT_Q170

HWT_Q170

Avez–vous cru que les menaces allaient être mises à exécution?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CIR Sous–module : Qui était présent lors de l’incident (WHO)

WHO_Q120

À votre avis, cet incident était–il lié aux habitudes de consommation d’alcool ou de drogue de cette(ces) personne(s)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

WHO_Q210

Y avait–il une seule personne impliquée dans cet incident?

INTERVIEWEUR: : Inscrire <Ne sait pas – 3> si le répondant est hésitant quant au nombre de personnes impliquées ou semble vouloir en deviner le nombre.

  1. Oui (Passez à WHO_Q220)
  2. Non (Passez à WHO_B210)
  3. Ne sait pas

(NSP n’est pas permis)

RF

Passez à WHO_END

WHO_Q220

Était–ce un homme ou une femme?

  1. Homme
  2. Femme
  3. NSP, RF

WHO_Q230

Quel âge diriez–vous que cette personne avait?

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

WHO_Q240

Quel était le lien de cette personne par rapport à vous?

INTERVIEWEUR: : Inscrivez le lien qui existait au moment de l’agression (pas nécessairement le lien actuel).

  1. Mère
  2. Père
  3. Belle–mère
  4. Beau–père
  5. Mère par alliance
  6. Père par alliance
  7. Fils
  8. Fille
  9. Beau–fils (gendre)
  10. Belle–fille, bru
  11. Frère
  12. Soeur
  13. Conjoint(e)
  14. Ex–conjoint(e)
  15. Autre membre de la famille
  16. Petit(e) ami(e), (chum, blonde, amant(e), fiancé(e)...)
  17. Ex–petit(e) ami(e) (ex–chum, ex–blonde...)
  18. Voisin(e)
  19. Ami(e)
  20. 0 Connaissance
  21. 1 Ami(e) sur Internet
  22. 2 Enseignant/professeur
  23. Surveillant, gestionnaire, patron
  24. Collègue de travail
  25. Camarade de classe
  26. Connaissait de vue seulement
  27. Étranger(ère)
  28. Autre – Précisez (Passez à WHO_S240)
  29. NSP, RF

Passez à WHO_END

CIR Sous–module : Plusieurs personnes présentes lors de l’incident (MPP)

MPP_Q10

Combien de personnes étaient impliquées dans cet incident?

  • (MIN : 2)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

MPP_Q20

Étaient–elles de sexe masculin ou féminin?

  1. Tous des hommes
  2. Toutes des femmes
  3. Des hommes et des femmes (Passez à MPP_C30)
  4. NSP, RF

Passez à MPP_Q40

MPP_Q30

Étaient–elles majoritairement des hommes ou des femmes?

  1. Majoritairement des hommes
  2. Majoritairement des femmes
  3. Autant d’hommes que de femmes
  4. NSP, RF

MPP_Q40

À votre avis, quel âge avait le(la) plus jeune?

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

MPP_Q50

À votre avis, quel âge avait le(la) plus âgé(e)?

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

CIR Sous–module : Personnes impliquées (PIV)

PIV_Q110

Quel était le lien du [premier/deuxième/troisième/quatrième/cinquième/sixième/septième/huitième/neuvième/dixième] contrevenant avec vous?

  1. Mère
  2. Père
  3. Belle–mère
  4. Beau–père
  5. Mère par alliance
  6. Père par alliance
  7. Fils
  8. Fille
  9. Beau–fils (gendre)
  10. Belle–fille, bru
  11. Frère
  12. Soeur
  13. Conjoint(e)
  14. Ex–conjoint(e)
  15. Autre membre de la famille
  16. Petit(e) ami(e), (chum, blonde, amant(e), fiancé(e)...)
  17. Ex–petit(e) ami(e) (ex–chum, ex–blonde...)
  18. Voisin(e)
  19. Ami(e)
  20. 0 Connaissance
  21. 1 Ami(e) sur Internet
  22. 2 Enseignant/professeur
  23. Surveillant, gestionnaire, patron
  24. Collègue de travail
  25. Camarade de classe
  26. Connaissait de vue seulement
  27. Étranger(ère)
  28. Autre – Précisez (Passez à PIV_S110)
  29. NSP, RF

Passez à PIV_D110

CIR Sous–module : Les personnes qui ont commis l’acte criminel faisaient partie d’un gang (PAG)

PAG_Q10

Diriez–vous que les personnes qui ont commis l’acte criminel faisaient partie d’un gang?

INTERVIEWEUR: : Inscrire <Ne sait pas – 3> si le répondant est hésitant.

Un gang est un groupe d’individus plus ou moins structuré qui se sert de l’intimidation et de la violence régulièrement pour acquérir du pouvoir, de la reconnaissance et/ou un contrôle.

  1. Oui
  2. Non
  3. Ne sait pas

(NSP n’est pas permis)

RF

CIR Sous–module : Raisons du crime haineux (HTC)

HTC_Q120

Croyez–vous que c’était par haine de :

votre race/origine ethnique?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

HTC_Q130

(Croyez–vous que c’était par haine de :)

votre religion?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

HTC_Q140

(Croyez–vous que c’était par haine de :)

votre orientation sexuelle?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

HTC_Q150

(Croyez–vous que c’était par haine de :)

votre âge?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

HTC_Q155

(Croyez–vous que c’était par haine de :)

votre sexe?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

HTC_Q160

(Croyez–vous que c’était par haine de :)

un handicap?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

HTC_Q170

(Croyez–vous que c’était par haine de :)

votre langue?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

HTC_Q180

(Croyez–vous que c’était par haine pour :)

une autre raison non mentionnée?

  1. Oui (Passez à HTC_E180)
  2. Non
  3. NSP, RF

CIR Sous–module : Biens volés (STP)

STP_Q10

En excluant les objets appartenant à une entreprise, a–t–on volé quelque chose qui vous appartenait ou qui appartenait à un autre membre de votre ménage lors de cet incident?

  1. Oui (Passez à STP_Q20)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à STP_C50

STP_Q20

Qu’a–t–on volé? Autre chose?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

Ne tenez pas compte des objets appartenant à une entreprise.

  1. Argent comptant
  2. Sac à main, portefeuille, cartes de crédit, chèques, documents personnels, papiers d’identité, permis de conduire
  3. Vêtements, bijoux
  4. Autres biens personnels
  5. Biens personnels de quelqu’un d’autre
  6. Voiture
  7. Camion ou fourgonnette (camionnette)
  8. Motocyclette ou mobylette
  9. Autre véhicule automobile
  10. 0 Pièces d’un véhicule automobile (p.ex. batterie, enjoliveurs, radio, etc.)
  11. 1 Nourriture, boissons, spiritueux
  12. 2 Matériel électronique, p. ex. téléviseur, chaîne stéréo, magnétoscope, CD (disques compacts)
  13. Articles ménagers, p. ex. outils, appareils électroménagers, meubles, tapis
  14. Bateau
  15. Bicyclette
  16. Autres articles ménagers
  17. Rien
  18. NSP, RF

STP_Q30

Pouvez–vous me donner l’estimation la plus juste possible de la valeur totale de l’argent ou des biens volés lors de cet incident?

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 999 995)
  • NSP, RF

STP_Q40

Sans compter les sommes remboursées par l’assurance, une partie de l’argent ou des biens volés ont–ils été récupérés?

  1. Oui (Passez à STP_Q45)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à STP_C50

STP_Q45

Est–ce que tout a été récupéré?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

STP_Q50

En excluant les objets appartenant à une entreprise, est ce que la (les) personne(s) ont tenté de prendre quelque chose qui vous appartenait ou qui appartenait à un autre membre du ménage?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

STP_Q60

Quel(s) bien(s) ont–ils tenté de prendre?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

Ne tenez pas compte des objets appartenant à une entreprise.

  1. Argent comptant
  2. Bien(s) personnel(s) du répondant
  3. Bien(s) personnel(s) de quelqu’un d’autre
  4. Véhicule automobile
  5. Pièces d’un véhicule automobile (par exemple, la batterie, les enjoliveurs, la radio, etc.)
  6. Biens du ménage
  7. Rien
  8. NSP, RF

CIR Sous–module : Biens endommagés (PDM)

PDM_Q10

A–t–on endommagé quelque chose qui vous appartenait ou appartenait à un autre membre de votre ménage, sans pour autant le prendre lors de l’incident?

INTERVIEWEUR: : Inclure les dommages résultants de vandalisme.

Exclure les objets appartenant à une entreprise.

  1. Oui
  2. Non (Passez à PDM_END)
  3. NSP, RF

PDM_Q20

Quels sont les biens qui ont été endommagés?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

Exclure les objets appartenant à une entreprise.

  1. Bien(s) personnel(s) du répondant
  2. Bien(s) personnel(s) de quelqu’un d’autre
  3. Véhicule à moteur, pièces ou accessoires
  4. Logement ou autre bâtiment sur la propriété
  5. Biens du ménage
  6. Rien
  7. NSP, RF

PDM_Q30

Pouvez–vous me donner l’estimation la plus juste possible de la valeur totale des dommages causés lors de cet incident?

INTERVIEWEUR: : Arrondir au dollar le plus près.

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 999 995)
  • NSP, RF

PDM_Q40

Une partie ou la totalité des biens endommagés ont–ils été réparés ou remplacés?

  1. Oui (Passez à PDM_END)
  2. Non
  3. NSP, RF

PDM_Q45

Seront–ils réparés ou remplacés?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CIR Sous–module : Obtenu une indemnisation par le biais d’une compagnie d’assurance (OCI)

OCI_Q10

Étiez–vous assuré au moment de l’incident?

INTERVIEWEUR: : Assurance signifie que vous êtes couvert avec option de réclamation en cas d’incident. (Exemple: Des dommages faits à votre auto seraient couverts par votre assurance automobile).

  1. Oui (Passez à OCI_Q20)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à OCI_B30

OCI_Q20

Avez–vous tenté d’obtenir une indemnisation d’une compagnie d’assurance pour cet incident?

  1. Oui (Passez à OCI_Q25)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à OCI_B30

OCI_Q25

Avez–vous obtenu une indemnisation, quelle qu’elle soit?

  1. Oui
  2. Non
  3. Cas encore non réglé
  4. NSP, RF

CIR Sous–module : Obtenu une indemnisation par le biais des tribunaux (OCC)

OCC_Q10

Avez–vous tenté d’obtenir une indemnisation d’un tribunal civil ou criminel, ou d’un programme d’indemnisation provincial, pour cet incident?

  1. Oui (Passez à OCC_Q15)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à OCC_Q20

OCC_Q15

Avez–vous obtenu une indemnisation, quelle qu’elle soit?

  1. Oui
  2. Non
  3. Cas encore non réglé
  4. NSP, RF

OCC_Q20

Quelle est votre meilleure estimation des dépenses que vous avez assumées pour cet incident, c’est–à–dire les dépenses pour lesquelles vous ne vous attendez pas à être remboursé?

INTERVIEWEUR: : Arrondir au dollar le plus près.

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 99 995)
  • NSP, RF

OCC_Q30

Durant la semaine où s’est produit cet incident, votre activité principale consistait–elle à travailler à un emploi rémunéré ou à votre propre compte, à chercher un emploi rémunéré, à étudier, à vous occuper des enfants, à effectuer des travaux ménagers, à être à la retraite, à être en vacances ou autre chose?

INTERVIEWEUR: : N’accepter qu’une seule réponse. Si le répondant donne plus d’une réponse, lui demander d’en choisir qu’une seule. Si le répondant insiste, sélectionner <Autre–Précisez>.

Si le répondant indique une maladie de courte durée, demandez–lui quelle est son activité principale habituelle.

  1. Travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte
  2. Être en vacances
  3. Chercher un emploi rémunéré
  4. Être aux études
  5. S’occuper des enfants
  6. Travaux ménagers
  7. À la retraite
  8. Congé de maternité ou de paternité
  9. Maladie de longue durée
  10. Bénévolat ou aide fournie à des personnes autres que des enfants
  11. Autre – Précisez (Passez à OCC_S30)
  12. NSP, RF

OCC_Q40

À cause de cet incident, vous a–t–il été difficile ou impossible d’exercer vos activités quotidiennes pendant une journée complète ou une bonne partie d’une journée? (Les raisons invoquées peuvent être aussi variées qu’avoir besoin de soins médicaux, souffrir de détresse émotionnelle ou psychologique, devoir remplacer ou réparer des biens de la propriété, ou encore voir des agents d’assurance.)

INTERVIEWEUR: : Inscrire <Oui> si l’activité principale du répondant a été perturbée au moins 6 heures dans une même journée.

  1. Oui (Passez à OCC_Q50)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à OCC_END

OCC_Q50

Pendant combien de jours?

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 995)
  • NSP, RF

CIR Sous–module : La police a eu connaissance de l’incident (PFO)

PFO_Q100

La police a–t–elle eu connaissance de cet incident, de quelque façon que ce soit?

INTERVIEWEUR: : Si le répondant ou un membre du ménage est un agent de police, n’inscrire <Oui> que si un rapport officiel a été complété.

  1. Oui (Passez à PFO_Q105)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à PFO_END

PFO_Q105

Comment la police l’a–t–elle appris? L’a–t–elle appris de vous ou autrement?

INTERVIEWEUR: : Si le répondant mentionne les deux choix soit, lui–même (ou elle–même) et autrement, inscrire <Répondant>.

  1. Répondant
  2. Autrement
  3. NSP, RF

CIR Sous–module : Raisons motivant les gens à signaler un incident à la police (RIP)

RIP_Q10

Diverses raisons peuvent motiver les gens à signaler un incident à la police. Est–ce que l’une des raisons suivantes explique pourquoi vous avez signalé cet incident? Était–ce :

pour mettre fin à l’incident ou pour être protégé?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RIP_Q20

(Diverses raisons peuvent motiver les gens à signaler un incident à la police. Est–ce que l’une des raisons suivantes explique pourquoi vous avez signalé cet incident? Était–ce : )

afin que le contrevenant soit arrêté et puni?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RIP_Q30

(Diverses raisons peuvent motiver les gens à signaler un incident à la police. Est–ce que l’une des raisons suivantes explique pourquoi vous avez signalé cet incident? Était–ce : )

pour déposer un rapport afin de pouvoir réclamer de l’assurance ou une indemnité?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RIP_Q40

(Diverses raisons peuvent motiver les gens à signaler un incident à la police. Est–ce que l’une des raisons suivantes explique pourquoi vous avez signalé cet incident? Était–ce : )

parce que vous estimiez que c’était votre devoir de prévenir la police?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RIP_Q50

(Diverses raisons peuvent motiver les gens à signaler un incident à la police. Est–ce que l’une des raisons suivantes explique pourquoi vous avez signalé cet incident? Était–ce : )

parce que quelqu’un d’autre vous l’a conseillé?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CIR Sous–module : Mesures prises par la police (APT)

APT_Q10

Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :

s’est rendue sur les lieux de l’incident?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

APT_Q20

(Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :)

a fait un rapport ou mené une enquête?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

APT_Q30

(Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :)

a servi un avertissement au contrevenant?

  1. Oui
  2. Non
  3. Contrevenant inconnu (Passez à APT_Q60)
  4. NSP, RF

Passez à APT_Q40

APT_Q40

(Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :)

a arrêté ou éloigné le contrevenant?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

APT_Q50

(Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :)

a porté des accusations contre le contrevenant?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

APT_Q60

(Qu’est–ce que la police a fait? Est–ce qu’elle :)

a fait autre chose?

  1. Oui – Précisez (Passez à APT_S60)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à APT_END

CIR Sous–module : Satisfaction à l’égard du travail de la police (SAP)

SAP_Q10

Jusqu’à quel point êtes–vous satisfait du travail de la police dans cette affaire? Êtes–vous ...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Très satisfait
  2. Plutôt satisfait
  3. Plutôt insatisfait
  4. Très insatisfait
  5. NSP, RF

SAP_Q20

Y a–t–il quelque chose (autre chose) que la police aurait dû faire pour vous venir en aide?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

  1. Sortir le contrevenant du logement du répondant
  2. Porter des accusations contre le contrevenant
  3. Arrêter le contrevenant
  4. Agir / arriver plus rapidement
  5. Renvoyer l’affaire à un service de soutien ou vous conduire à un service d’aide
  6. Vous installer ailleurs
  7. Vous conduire à l’hôpital
  8. Être d’un plus grand soutien / être plus sympathique, plus avenant, plus compatissant
  9. Autre – Précisez (Passez à SAP_S20)
  10. Non / rien
  11. NSP, RF

Passez à SAP_END

CIR Sous–module : Raisons pour ne pas avoir signalé l’incident à la police (RNP)

RNP_Q120

Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :

par peur de représailles de la part du contrevenant ou de quelqu’un d’autre?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q130

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que la police n’aurait pas pu retrouver ou identifier [les objets volés ou le contrevenant/le contrevenant]?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q140

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci Était–ce :)

en raison d’un manque de preuves?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q150

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que la police aurait jugé que l’incident n’était pas assez important?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q160

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que la police n’aurait pas été efficace?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q170

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que le service que vous avez reçu dans le passé n’était pas satisfaisant?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q180

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que vous n’avez pas réussi à signaler l’incident malgré vos efforts (comprends être en attente au téléphone trop longtemps; manquer de confiance avec la première personne contactée)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q190

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que le fait d’être en contact avec la police aurait pu vous attirer des ennuis avec la justice?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q200

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que vous ne vouliez pas que le contrevenant ait des démêlés avec la justice?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q220

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que le fait de communiquer avec la police vous embêtait?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q225

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que le fait de communiquer avec la police aurait déshonoré la famille?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q240

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci. Était–ce :)

parce que votre famille vous a empêché de contacter la police?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q245

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce qu’il s’agissait d’une affaire privée ou personnelle et que vous l’avez réglée de façon informelle?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q250

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que vous ne vouliez pas que quelqu’un d’autre soit au courant (comprends la crainte que l’information se répande ou se retrouve dans les médias)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q260

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce qu’il s’agissait d’un délit anodin et qu’il ne valait pas la peine d’être signalé?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q270

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que personne n’a été blessé ou qu’il n’y a eu aucune perte financière?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q280

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce qu’il n’y avait aucune intention malveillante?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q290

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que vous n’aviez pas l’impression que le contrevenant aurait été reconnu coupable ou puni de façon adéquate?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q300

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que vous aviez peur ou ne vouliez pas être embêté par le processus judiciaire?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q310

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que la police aurait fait preuve de parti pris?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q320

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce qu’aucun remboursement d’assurance n’était possible?

INTERVIEWEUR: : Par exemple, pas assuré, pertes inférieures à la franchise, etc.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q330

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce qu’un rapport d’incident de la police n’était pas exigé par votre compagnie d’assurance?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q340

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que rien n’a été volé ou parce que tout a été récupéré?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q350

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce : )

parce que l’incident a été signalé à une autre instance officielle?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q355

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Dites–moi lesquelles s’appliquent dans ce cas–ci? Était–ce :)

pour une raison autre que celles que je viens de mentionner?

  1. Oui (Passez à RNP_S355)
  2. Non
  3. NSP, RF

RNP_Q360

Quelle était la principale raison pour laquelle vous n’avez pas contacté la police?

  1. Par peur de représailles de la part du contrevenant ou de quelqu’un d’autre
  2. Police n’aurait pas pu retrouver ou identifier les objets volés ou le contrevenant
  3. Manque de preuves
  4. Police aurait jugé que l’incident n’était pas assez important
  5. Police n’aurait pas été efficace
  6. Service insatisfaisant dans le passé
  7. Pas réussi à signaler l’incident malgré vos efforts
  8. Le contact avec la police aurait pu vous attirer des ennuis avec la justice
  9. Vous ne vouliez pas que le contrevenant ait des démêlés avec la justice
  10. Communiquer avec la police ou les tribunaux vous embêtait
  11. Communiquer avec la police aurait déshonoré la famille
  12. Votre famille vous a empêché
  13. Affaire privée ou personnelle et que vous l’avez réglée de façon informelle
  14. Vous ne vouliez pas que quelqu’un d’autre soit au courant (incluant les médias)
  15. Délit anodin et ne valait pas la peine d’être signalé
  16. Personne n’a été blessé ou aucune perte financière
  17. Aucune intention malveillante
  18. Vous ne pensez pas que le contrevenant aurait été reconnu coupable ou puni de façon adéquate
  19. Vous aviez peur ou ne vouliez pas être embêté(e) par le processus judiciaire
  20. 0 La police aurait fait preuve de parti pris
  21. 1 Aucun remboursement d’assurance n’était possible
  22. 2 Un rapport d’incident de la police n’était pas exigé par votre compagnie d’assurance
  23. Rien n’a été volé ou parce que tout a été récupéré
  24. L’incident a été signalé à une autre instance officielle
  25. ^RNP_S355
  26. NSP, RF

CIR Sous–module : Parler à quelqu’un de l’incident (TTA)

TTA_Q110

Mise à part la police, avez–vous déjà parlé à quelqu’un de ce qui vous est arrivé, par exemple à :

un membre de la famille?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

TTA_Q120

(Mise à part la police, avez–vous déjà parlé à quelqu’un de ce qui vous est arrivé, par exemple à : )

un ami ou un voisin?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

TTA_Q130

(Mise à part la police, avez–vous déjà parlé à quelqu’un de ce qui vous est arrivé, par exemple à : )

un collègue de travail?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

TTA_Q140

(Mise à part la police, avez–vous déjà parlé à quelqu’un de ce qui vous est arrivé, par exemple à : )

un médecin ou une infirmière?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

TTA_Q150

(Mise à part la police, avez–vous déjà parlé à quelqu’un de ce qui vous est arrivé, par exemple à : )

un avocat?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

TTA_Q160

(Mise à part la police, avez–vous déjà parlé à quelqu’un de ce qui vous est arrivé, par exemple à : )

un prêtre, un rabbin, un imam, un aîné ou un autre conseiller spirituel?

1 Oui

2 Non

NSP, RF

CIR Sous–module : Les services aux victimes dans la communauté du répondant (VSC)

VSC_Q10

Est–ce que la police ou toute autre personne vous ont fourni de l’information à propos des services offerts aux victimes dans votre communauté?

  1. Oui, la police
  2. Oui, quelqu’un d’autre
  3. Non
  4. NSP, RF

VSC_Q20

Avez–vous déjà utilisé ou communiqué avec l’un des services suivants afin d’obtenir de l’aide, à la suite de cet incident, par exemple :

un centre de crise ou une ligne d’écoute téléphonique?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

VSC_Q25

(Avez–vous déjà utilisé ou communiqué avec l’un des services suivants afin d’obtenir de l’aide, à la suite de cet incident, par exemple :)

un centre d’aide aux victimes et témoins d’actes criminels?

INTERVIEWEUR: : Les services aux victimes ont pour fonction en outre de leur fournir de l’information générale à propos du système judiciaire, de leur donner des références, de les assister en cour, de les aider à préparer des déclarations sur les répercussions sur la victime, de fournir des renseignements spécifiques selon le cas, de leur fournir un soutien moral et affectif, de les aider à récupérer les pertes financières encourues suite au crime.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

VSC_Q30

(Avez–vous déjà utilisé ou communiqué avec l’un des services suivants afin d’obtenir de l’aide, à la suite de cet incident, par exemple :)

un conseiller, un psychologue ou un travailleur social?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

VSC_Q40

(Avez–vous déjà utilisé ou communiqué avec l’un des services suivants afin d’obtenir de l’aide, à la suite de cet incident, par exemple :)

un centre de service communautaire, un centre familial, ethnique ou culturel?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

VSC_Q50

(Avez–vous déjà utilisé ou communiqué avec l’un des services suivants afin d’obtenir de l’aide, à la suite de cet incident, par exemple :)

un centre pour [femmes/hommes], [un centre pour personnes âgées/VIDE] ou un groupe de soutien?

INTERVIEWEUR: : Centres n’offrant pas l’hébergement mais où sont offerts des services communautaires, de soutien, d’information et d’aiguillage pour les victimes.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

VSC_Q60

(Avez–vous déjà utilisé ou communiqué avec l’un des services suivants afin d’obtenir de l’aide, à la suite de cet incident, par exemple :)

un centre d’aide aux victimes d’agressions sexuelles?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

VSC_Q90

Y a–t–il des raisons pour lesquelles vous n’avez pas fait appel à ces services?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

  1. Ne connaissait pas l’existence de ces services
  2. Aucun service offert
  3. Liste d’attente
  4. L’incident n’était pas assez important
  5. Honte/gêne
  6. Craignait de ne pas être cru(e)
  7. Le (la) contrevenant(e) l’en a empêché(e)
  8. Trop loin du service offert
  9. Peur de perdre l’aide financière
  10. 0 Peur de perdre les enfants
  11. 1 Ne voulait pas mettre fin au mariage / à l’union
  12. 2 Ne voulait ou n’avait besoin d’aucune aide
  13. Barrière linguistique
  14. Autre – Précisez (Passez à VSC_S90)
  15. NSP, RF

CIR Sous–module : Victimisation générale – Impact sur le répondant (GIR)

GIR_Q10

Au moment de cet incident, de quelle façon cette situation vous a–t–elle affecté sur le plan émotionnel?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

La question fait référence aux conséquences émotionnelles. Ne pas tenir compte des blessures physiques, des pertes financières, ni des traitements médicaux.

  1. Pas du tout
  2. Peu affecté
  3. En colère/fâché
  4. Bouleversé, confus, frustré
  5. Peureux, craintif
  6. Plus prudent, attentif
  7. Sous le choc/méfiant
  8. Blessé/déçu
  9. Victimisé
  10. 0 Troubles du sommeil/de l’insomnie
  11. 1 Dépression/attaques de panique
  12. 2 Honteux/coupable
  13. Craintif pour la sécurité des enfants
  14. Dérangé, agacé
  15. Perte d’estime de soi
  16. Plus autonome
  17. Problèmes avec les hommes/femmes
  18. Autre – Précisez (Passez à GIR_S10)
  19. NSP, RF

GIR_Q20

Maintenant quelques questions sur les effets à long terme de l’incident que vous avez vécu. Durant le mois passé :

avez–vous eu des cauchemars à ce sujet ou vous y avez pensé même si vous ne le vouliez pas?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

GIR_Q30

(Maintenant quelques questions sur les effets à long terme de l’incident que vous avez vécu. Durant le mois passé :)

avez–vous essayé de ne pas y penser et vous avez tout fait pour éviter les situations qui vous y font penser?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

GIR_Q40

(Maintenant quelques questions sur les effets à long terme de l’incident que vous avez vécu. Durant le mois passé :)

étiez–vous sur vos gardes et attentif ou vous sursautiez facilement?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

GIR_Q50

(Maintenant quelques questions sur les effets à long terme de l’incident que vous avez vécu. Durant le mois passé :)

vous sentiez–vous engourdi, ou détaché des autres, des activités ou de ce qui vous entoure?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CIR Sous–module : L’affaire a été jugée (CWC)

CWC_Q10

Est–ce–que l’affaire a été jugée?

  1. Oui (Passez à CWC_Q20)
  2. Non
  3. Affaire en instance ou en attente d’un procès
  4. NSP, RF

Passez à CWC_END

CWC_Q20

Dans quelle mesure étiez–vous satisfait de la façon dont l’affaire a été traitée par le système de justice criminelle? Étiez–vous...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Très satisfait
  2. Plutôt satisfait
  3. Plutôt insatisfait
  4. Très insatisfait
  5. N’a pas utilisé le système de justice criminelle.
  6. NSP, RF

Expériences vécues dans l’enfance (CEX)

CEX_R010

Les prochaines questions concernent des événements qui ont pu vous arriver avant l’âge de 15 ans. Souvenez–vous que tous les renseignements fournis sont strictement confidentiels.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

CEX_Q010

Avant l’âge de 15 ans, combien de fois un adulte vous a–t–il giflé ou tapé sur la tête ou les oreilles, ou encore vous a frappé avec un objet dur pour vous faire mal? Par adulte je veux dire toute personne âgée de plus de 18 ans.

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

Exclure la fessée.

  1. Jamais
  2. 1 ou 2 fois
  3. 3 à 5 fois
  4. 6 à 10 fois
  5. Plus de 10 fois
  6. NSP, RF

CEX_Q020

Avant l’âge de 15 ans, combien de fois un adulte vous a–t–il poussé, agrippé, bousculé ou vous a–t–il lancé un objet pour vous faire mal?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Jamais
  2. 1 ou 2 fois
  3. 3 à 5 fois
  4. 6 à 10 fois
  5. Plus de 10 fois
  6. NSP, RF

CEX_Q030

Avant l’âge de 15 ans, combien de fois un adulte vous a–t–il donné un coup de pied, mordu, frappé avec le poing, étranglé, brûlé ou attaqué physiquement d’une autre façon?

INTERVIEWEUR: : Au besoin, lisez les catégories au répondant.

  1. Jamais
  2. 1 ou 2 fois
  3. 3 à 5 fois
  4. 6 à 10 fois
  5. Plus de 10 fois
  6. NSP, RF

CEX_Q040

En pensant à l’incident le plus sérieux, quel était le lien entre cet adulte et vous?

  1. Mère
  2. Père
  3. Belle–mère
  4. Beau–père
  5. Grand–mère
  6. Grand–père
  7. Frère
  8. Soeur
  9. Autre membre de la famille
  10. Petit(e) ami(e), (chum, blonde, amant(e), fiancé(e)...)
  11. Ex–petit(e) ami(e) (ex–chum, ex–blonde...)
  12. Voisin(e)
  13. Ami(e)
  14. Connaissance
  15. Enseignant/professeur
  16. Gardienne
  17. Camarade de classe
  18. Connaissait de vue seulement
  19. Étranger(ère)
  20. 0 Autre – Précisez (Passez à CEX_S040)
  21. NSP, RF

CEX_Q050

Avant l’âge de 15 ans, combien de fois un adulte vous a–t–il forcé, ou essayé de vous forcer, à avoir une activité sexuelle non désirée en vous menaçant, en vous immobilisant ou en vous faisant mal d’une autre façon?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Jamais
  2. 1 ou 2 fois
  3. 3 à 5 fois
  4. 6 à 10 fois
  5. Plus de 10 fois
  6. NSP, RF

CEX_Q060

Avant l’âge de 15 ans, combien de fois un adulte vous a–t–il touché contre votre volonté d’une manière sexuelle? Par cela je veux dire tout ce qui va d’un attouchement non désiré à un baiser ou des caresses.

INTERVIEWEUR: : Au besoin, lisez les catégories au répondant.

  1. Jamais
  2. 1 ou 2 fois
  3. 3 à 5 fois
  4. 6 à 10 fois
  5. Plus de 10 fois
  6. NSP, RF

CEX_Q065

En pensant à l’incident de nature sexuelle (le plus sérieux), quel était le lien entre cet adulte et vous?

  1. Mère
  2. Père
  3. Belle–mère
  4. Beau–père
  5. Grand–mère
  6. Grand–père
  7. Frère
  8. Soeur
  9. Autre membre de la famille
  10. Petit(e) ami(e), (chum, blonde, amant(e), fiancé(e)...)
  11. Ex–petit(e) ami(e) (ex–chum, ex–blonde...)
  12. Voisin(e)
  13. Ami(e)
  14. Connaissance
  15. Enseignant/professeur
  16. Gardienne
  17. Camarade de classe
  18. Connaissait de vue seulement
  19. Étranger(ère)
  20. 0 Autre – Précisez (Passez à CEX_S065)
  21. NSP, RF

CEX_Q070

Avant l’âge de 15 ans, avez–vous vu ou parlé à la police ou quelqu’un [de la Direction de la protection de la jeunesse/des services de protection de l’enfance] concernant n’importe lequel des incidents que vous avez mentionnés?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

  1. La police
  2. Service de protection de l’enfance
  3. Non
  4. NSP, RF

CEX_Q075

Avant l’âge de 15 ans, avez–vous parlé à quelqu’un d’autre de l’un ou l’autre de ces incidents?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

Exclure la police ou une personne d’une agence de la protection de la jeunesse.

  1. Un membre de la famille
  2. Un ami
  3. Un voisin
  4. Un médecin ou une infirmière
  5. Un prêtre, un rabbin, un imam, un aîné ou un autre conseiller spirituel
  6. Un professeur
  7. Non, jamais parlé à quelqu’un d’autre
  8. Autre – Précisez (Passez à CEX_S075)
  9. NSP, RF

CEX_Q080

Avant l’âge de 15 ans, combien de fois avez–vous vu ou entendu l’un de vos parents, beaux–parents ou tuteurs se frapper ou frapper un autre adulte?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Jamais
  2. 1 ou 2 fois
  3. 3 à 5 fois
  4. 6 à 10 fois
  5. Plus de 10 fois
  6. NSP, RF

Répondant a déjà été sous la responsabilité légale de l’État (LRG)

LRG_Q10

Durant votre enfance, avez–vous déjà été sous la responsabilité légale de l’État?

INTERVIEWEUR: : Dans ce cas, l’État assume les droits et les responsabilités de parent en ce qui concerne la prise en charge de l’enfant, sa garde et sa surveillance.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Actes qui pourraient avoir été commis par quelqu’un d’autre que le(la) conjoint(e) ou l’ex–conjoint(e) (ACS)

ACS_R10

Les questions suivantes portent sur les actes qui auraient pu être commis par quelqu’un d’autre qu’un(e) conjoint(e), un(e) ex–conjoint(e) ou une personne avec qui vous étiez en couple.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

ACS_Q10

Au cours des 5 dernières années, est–ce qu’un enfant, un membre de la famille, un ami ou un aidant :

a tenté de limiter vos contacts avec votre famille ou vos amis, vous a dit des paroles blessantes ou vous a menacé de vous faire mal ou à l’un de vos proches?

INTERVIEWEUR: : Ne comptez pas les actes commis par le(la) conjoint(e) ou l’ex–conjoint(e) ou une personne avec qui le répondant était en couple.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ACS_Q20

(Au cours des 5 dernières années, est–ce qu’un enfant, un membre de la famille, un ami ou un aidant :)

a tenté de vous empêcher de connaître votre revenu ou d’y d’avoir accès, vous a forcé à lui laisser le contrôle de vos finances ou de lui céder un bien de valeur contre votre volonté?

INTERVIEWEUR: : Ne comptez pas les actes commis par le(la) conjoint(e) ou l’ex–conjoint(e) ou une personne avec qui le répondant était en couple.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Actes qui ont pu être commis par une personne avec qui vous étiez en couple (ADP)

ADP_Q010

Au cours des 5 dernières années est–ce qu’une personne avec qui vous étiez en couple a tenté de limiter vos contacts avec votre famille ou vos amis, vous a dit des paroles blessantes ou vous a menacé de vous faire mal ou à l’un de vos proches?

INTERVIEWEUR: : Cela peut inclure des incidents déjà mentionnés.

  1. Oui
  2. Non
  3. N’a pas été en couple au cours des 5 dernières années (Passez à ADP_END)
  4. NSP, RF

ADP_Q020

Au cours des 5 dernières années, avez–vous subi de la violence physique de la part d’une personne avec qui vous étiez en couple?

INTERVIEWEUR: : La violence physique peut inclure des gestes tels que frapper, lancer un objet pour blesser, pousser, empoigner, gifler, mordre, donner un coup de poing, menacer avec une arme, étrangler.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ADP_Q030

Au cours des 5 dernières années, avez–vous subi de la violence sexuelle de la part d’une personne avec qui vous étiez en couple?

INTERVIEWEUR: : La violence sexuelle peut inclure des gestes tels que forcer une personne à se livrer à une activité sexuelle non désirée en la menaçant, en la maintenant en place ou en la brutalisant ou forcer la personne à une activité sexuelle alors qu’elle n’est pas en mesure de consentir.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Harcèlement criminel – Communication (STK)

STK_R10

Il arrive parfois qu’une personne soit traquée ou harcelée par une personne connue ou inconnue.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

STK_Q10

Au cours des cinq dernières années, avez–vous fait l’objet d’une attention répétée et importune qui vous a fait craindre pour votre sécurité ou pour celle de l’une de vos connaissances? C’est–à–dire :

est–ce que quelqu’un vous a téléphoné à maintes reprises ou a fait des appels silencieux ou obscènes?

  1. Oui (Passez à STK_Q15)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à STK_Q20

STK_Q15

Avez–vous craint pour votre sécurité ou pour celle de l’une de vos connaissances?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

STK_Q20

(Au cours des cinq dernières années, avez–vous fait l’objet d’une attention répétée et importune qui vous a fait craindre pour votre sécurité ou pour celle de l’une de vos connaissances? C’est–à–dire :)

est–ce que quelqu’un vous a envoyé des messages importuns à travers des courriels, des textes, Facebook ou d’autres sites de médias sociaux?

  1. Oui (Passez à STK_Q25)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à STK_Q30

STK_Q25

Avez–vous craint pour votre sécurité ou pour celle de l’une de vos connaissances?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

STK_Q30

(Au cours des cinq dernières années, avez–vous fait l’objet d’une attention répétée et importune qui vous a fait craindre pour votre sécurité ou pour celle de l’une de vos connaissances? C’est–à–dire :)

est–ce que quelqu’un vous a envoyé des lettres, des cartes ou des cadeaux inappropriés?

  1. Oui (Passez à STK_Q35)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à STK_Q40

STK_Q35

Avez–vous craint pour votre sécurité ou pour celle de l’une de vos connaissances?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

STK_Q40

(Au cours des cinq dernières années, avez–vous fait l’objet d’une attention répétée et importune qui vous a fait craindre pour votre sécurité ou pour celle de l’une de vos connaissances? C’est–à–dire :)

est–ce que quelqu’un a tenté de communiquer avec vous contre votre volonté, de quelque manière que ce soit?

  1. Oui (Passez à STK_S40)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à STK_D45

STK_Q45

Avez–vous craint pour votre sécurité ou pour celle de l’une de vos connaissances?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Harcèlement criminel – Suivre (FBS)

FBS_Q10

(Au cours des cinq dernières années, avez–vous fait l’objet d’une attention répétée et importune qui vous a fait craindre pour votre sécurité ou pour celle de l’une de vos connaissances? C’est–à–dire :)

est–ce que quelqu’un vous a suivi ou espionné soit en personne ou en utilisant un appareil de surveillance électronique (tel qu’un GPS)?

  1. Oui
  2. Non
  3. Pas certain

(NSP n’est pas permis)

RF

Passez à FBS_D15

FBS_Q15

Avez–vous craint pour votre sécurité ou pour celle de l’une de vos connaissances?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Harcèlement criminel – Être observé (WBS)

WBS_Q10

(Au cours des cinq dernières années, avez–vous fait l’objet d’une attention répétée et importune qui vous a fait craindre pour votre sécurité ou pour celle de l’une de vos connaissances? C’est–à–dire :)

est–ce que quelqu’un vous a attendu à l’extérieur de votre domicile?

  1. Oui (Passez à WBS_Q15)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à WBS_Q20

WBS_Q15

Avez–vous craint pour votre sécurité ou pour celle de l’une de vos connaissances?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

WBS_Q20

(Au cours des cinq dernières années, avez–vous fait l’objet d’une attention répétée et importune qui vous a fait craindre pour votre sécurité ou pour celle de l’une de vos connaissances? C’est–à–dire :)

est–ce que quelqu’un vous a attendu à l’extérieur de votre lieu de travail, de l’école ou d’autres endroits où vous vous trouviez alors que cette personne ne devait pas y être?

  1. Oui (Passez à WBS_Q25)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à WBS_D25

WBS_Q25

Avez–vous craint pour votre sécurité ou pour celle de l’une de vos connaissances?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Harcèlement criminel – Comportements menaçants (TBS)

TBS_Q10

(Au cours des cinq dernières années, avez–vous fait l’objet d’une attention répétée et importune qui vous a fait craindre pour votre sécurité ou pour celle de l’une de vos connaissances? C’est–à–dire :)

est–ce que quelqu’un vous a demandé un rendez–vous avec insistance malgré un refus catégorique de votre part?

  1. Oui (Passez à TBS_Q15)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à TBS_Q20

TBS_Q15

Avez–vous craint pour votre sécurité ou pour celle de l’une de vos connaissances?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

TBS_Q20

(Au cours des cinq dernières années, avez–vous fait l’objet d’une attention répétée et importune qui vous a fait craindre pour votre sécurité ou pour celle de l’une de vos connaissances? C’est–à–dire :)

est–ce–que quelqu’un a diffusé des renseignements ou des photos inappropriés, indésirables ou personnels vous concernant sur un site de médias sociaux?

INTERVIEWEUR: : Les sites de médias sociaux incluent YouTube, Google+, Twitter, Facebook, etc.

  1. Oui (Passez à TBS_Q25)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à TBS_Q30

TBS_Q25

Avez–vous craint pour votre sécurité ou pour celle de l’une de vos connaissances?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

TBS_Q30

Au cours des 5 dernières années, une personne a–t–elle tenté de vous intimider ou de vous menacer en intimidant ou en menaçant quelqu’un d’autre?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

TBS_Q40

Au cours des 5 dernières années, une personne a–t–elle tenté de vous intimider ou de vous menacer en blessant vos animaux de compagnie?

  1. Oui
  2. Non
  3. N’a pas d’animaux de compagnie
  4. NSP, RF

TBS_Q50

Au cours des 5 dernières années, une personne a–t–elle tenté de vous intimider ou de vous menacer en causant des dommages à vos biens?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à TBS_END

Harcèlement criminel – Au cours de la dernière année (SPY)

SPY_R10

Vous avez indiqué avoir été traqué ou harcelé au cours des 5 dernières années au point d’avoir craint pour votre sécurité ou celle de l’une de vos connaissances.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

SPY_Q10

Est–ce que [cet incident/l’un ou l’autre de ces incidents] s’est produit au cours des 12 derniers mois?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Harcèlement criminel – La personne qui a harcelé (plus récemment) (MRA)

MRA_Q10

Est–ce que plus d’une personne vous a traqué ou harcelé au cours des 5 dernières années?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

MRA_Q20

[S’agissait–il d’un homme ou d’une femme?/En pensant à la personne qui a fait cela le plus récemment, s’agissait–il d’un homme ou d’une femme?]

  1. Homme
  2. Femme
  3. NSP, RF

MRA_Q30

Quel est le lien entre cette personne et vous?

INTERVIEWEUR: : Préciser le lien actuel, pas nécessairement le lien au moment de l’incident.

  1. Étranger (étrangère)
  2. Conjoint(e)
  3. Ex–conjoint(e)
  4. Petit(e) ami(e) (chum/blonde)
  5. Ex–petit(e) ami(e) (ex–chum/ex–blonde)
  6. Autre lien de parenté
  7. Voisin(e)
  8. Ami(e)/connaissance
  9. Collègue de travail / Camarade de classe
  10. Connaissait de vue seulement
  11. NSP, RF

Harcèlement criminel – Expérience la plus récente (MRE)

MRE_Q05

Croyez–vous que cette personne a cessé de vous harceler?

  1. Terminé
  2. Continue
  3. Pas certain

(NSP n’est pas permis)

RF

MRE_Q10

[Depuis/Pendant] combien de temps cette personne vous [harcèle–t–elle/a–t–elle traqué ou harcelé]?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Une semaine ou moins
  2. D’une à quatre semaines
  3. D’un à six mois
  4. De six à douze mois
  5. Plus d’un an
  6. NSP, RF

MRE_Q20A Pendant cette période, cette personne vous a–t–elle déjà intimidé physiquement ou menacé avec violence?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

MRE_Q30

(Pendant cette période,) cette personne vous a–t–elle déjà empoigné ou attaqué d’une façon quelconque?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

MRE_Q50

(Pendant cette période,) avez–vous craint que cette personne mette votre vie en danger?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Harcèlement criminel – Raisons pour ne pas signaler l’incident à la police (RNS)

RNS_Q10

[Cet incident a–t–il été signalé/Ces incidents ont–il déjà été signalés] à la police?

  1. Oui
  2. Non (Passez à RNS_Q100)
  3. NSP, RF

Passez à RNS_END

RNS_Q100

Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :

par peur de représailles de la part du contrevenant ou de quelqu’un d’autre?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNS_Q130

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que la police n’aurait pas pu retrouver ou identifier le contrevenant?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNS_Q140

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

en raison d’un manque de preuves?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNS_Q150

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que la police aurait jugé que l’incident n’était pas assez important?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNS_Q160

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que la police n’aurait pas été efficace?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNS_Q170

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que le service que vous avez reçu dans le passé n’était pas satisfaisant?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNS_Q180

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que vous n’avez pas réussi à signaler l’incident malgré vos efforts (comprend être en attente au téléphone trop longtemps; manquer de confiance avec la première personne contactée)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNS_Q190

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que le fait d’être en contact avec la police aurait pu vous attirer des ennuis avec la justice?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNS_Q200

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que vous ne vouliez pas que le contrevenant ait des démêlés avec la justice?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNS_Q220

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que le fait de communiquer avec la police vous embêtait?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNS_Q230

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce qu’il s’agissait d’une affaire privée ou personnelle et que vous l’avez réglée de façon informelle?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNS_Q250

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que vous ne vouliez pas que quelqu’un d’autre soit au courant (comprend la crainte que l’information se répande ou se retrouve dans les médias)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNS_Q260

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce qu’il s’agissait d’un délit anodin et qu’il ne valait pas la peine d’être signalé?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNS_Q270

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que personne n’a été blessée ou qu’il n’y a eu aucune perte financière?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNS_Q280

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce qu’il n’y avait aucune intention malveillante?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNS_Q290

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que vous n’aviez pas l’impression que le contrevenant aurait été reconnu coupable ou puni de façon adéquate?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNS_Q300

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que vous aviez peur ou ne vouliez pas être embêté par le processus judiciaire?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNS_Q310

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que la police aurait fait preuve de parti pris?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNS_Q350

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce :)

parce que l’incident a été signalé à une autre instance officielle?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RNS_Q360

(Je vais vous lire une liste de raisons qui font que les gens peuvent choisir de ne pas contacter la police. Pourriez–vous me dire lesquelles sont appropriées dans ce cas–ci? Était–ce : )

pour une autre raison que celles que je viens de mentionner?

  1. Oui (Passez à RNS_S360)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à RNS_D370

RNS_Q370

Quelle était la principale raison pour laquelle vous n’avez pas contacté la police?

  1. Peur de représailles du contrevenant ou de quelqu’un d’autre
  2. Police n’aurait pas pu identifier le contrevenant
  3. Manque de preuves
  4. Police aurait jugé que l’incident n’était pas assez important
  5. Police n’aurait pas été efficace
  6. Service insatisfaisant dans le passé
  7. Pas réussi à signaler l’incident malgré vos efforts
  8. Le contact avec la police aurait pu vous attirer des ennuis avec la justice
  9. Vous ne vouliez pas que le contrevenant ait des démêlés avec la justice
  10. Communiquer avec la police vous embêtait
  11. Affaire privée ou personnelle et que vous l’avez réglée de façon informelle
  12. Vous ne vouliez pas que quelqu’un d’autre soit au courant (incluant les médias)
  13. Délit anodin et ne valait pas la peine d’être signalé
  14. Personne n’a été blessée ou aucune perte financière
  15. Aucune intention malveillante
  16. Vous ne pensez pas que le contrevenant aurait été reconnu coupable ou puni de façon adéquate
  17. Vous aviez peur ou ne vouliez pas être embêté(e) par le processus judiciaire
  18. La police aurait fait preuve de parti pris
  19. L’incident a été signalé à une autre instance officielle
  20. ^RNS_S360
  21. NSP, RF

Harcèlement criminel – Parler à quelqu’un (SHS)

SHS_Q10

[Autre que la police, avez–vous/Avez–vous] déjà parlé de ce qui s’était passé à quelqu’un?

  1. Oui (Passez à SHS_Q20)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à SHS_END

SHS_Q20

À qui avez–vous parlé (de ce qui s’était passé)?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

  1. Un membre de la famille
  2. Un ami ou un voisin
  3. Un collègue de travail
  4. Un médecin ou une infirmière
  5. Un avocat
  6. Un prêtre, un rabbin, un imam, un aîné ou un autre conseiller spirituel
  7. Un conseiller ou un psychologue
  8. Une autre personne (Passez à SHS_S20)
  9. NSP, RF

Passez à SHS_END

Harcèlement criminel – Accusations (SCL)

SCL_Q10

[Est–ce que/En pensant à la personne qui a fait cela le plus récemment, est–ce que] des accusations ont été portées contre cette personne?

  1. Oui (Passez à SCL_Q20)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à SCL_END

SCL_Q20

De quelles accusations s’agissait–il?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

  1. Harcèlement criminel
  2. Voies de fait
  3. Menaces
  4. Méfait
  5. Autres types d’accusations (Passez à SCL_S20)
  6. NSP, RF

Passez à SCL_END

Harcèlement criminel – Injonctions restrictives (ROS)

ROS_Q10

[Cette/En pensant à la personne qui a fait cela le plus récemment, cette] personne a–t–elle déjà fait l’objet d’une injonction restrictive ou d’une ordonnance préventive ou de non–contact?

  1. Oui (Passez à ROS_Q20)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à ROS_END

ROS_Q20

[Y/(En pensant à la personne qui a fait cela le plus récemment) y] a–t–il eu violation de cette injonction ou ordonnance?

  1. Oui (Passez à ROS_Q30)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à ROS_END

ROS_Q30

^PLUSREC2 signalé cette violation à la police?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Harcèlement criminel – Impact pour le répondant (IOR)

IOR_Q10

Au moment de [cet incident/ces incidents], de quelles façons [cette situation vous a–t–elle affecté/ces situations vous ont–elles affecté] sur le plan émotionnel?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

Cette question fait référence aux conséquences émotionnelles. Ne pas tenir compte des blessures physiques, des pertes financières et des traitements médicaux.

  1. Pas du tout
  2. Peu affecté
  3. En colère/fâché
  4. Bouleversé, confus, frustré
  5. Peureux, craintif
  6. Plus prudent, attentif
  7. Sous le choc/méfiant
  8. Blessé/déçu
  9. Victimisé
  10. 0 Troubles du sommeil/de l’insomnie
  11. 1 Dépression/attaques de panique
  12. 2 Honteux/coupable
  13. Craintif pour la sécurité des enfants
  14. Dérangé, agacé
  15. Perte d’estime de soi
  16. Plus autonome
  17. Problèmes avec les hommes/femmes
  18. Autre – Précisez (Passez à IOR_S10)
  19. NSP, RF

Intimidation du répondant sur Internet (CBU)

CBU_R100

Les questions suivantes portent sur le harcèlement et l’intimidation sur Internet, c’est–à–dire l’utilisation d’Internet pour embarrasser, intimider ou menacer quelqu’un.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

CBU_Q100

Au cours des 5 dernières années, à quelle fréquence avez–vous habituellement utilisé Internet?

  1. Chaque jour
  2. Quelques fois par semaine
  3. Une fois par semaine
  4. Quelques fois par mois
  5. Une fois par mois
  6. Moins d’une fois par mois
  7. Rarement
  8. Jamais (Passez à CBU_END)
  9. NSP, RF

CBU_Q110

Au cours des 5 dernières années, :

avez–vous déjà reçu des courriels ou des messages instantanés menaçants ou agressifs pour lesquels vous étiez le seul destinataire?

INTERVIEWEUR: : Inclut seulement les messages menaçants ou agressifs. Ne comprend pas les stratagèmes d’arnaque et les autres types de fraude.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à CBU_Q120

CBU_Q120

(Au cours des 5 dernières années, :)

avez–vous déjà été la cible de commentaires menaçants ou agressifs envoyés par courriel à des groupes, par messagerie instantanée ou au moyen de messages affichés sur des sites Internet?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CBU_Q125

(Au cours des 5 dernières années,)

est–ce que quelqu’un a utilisé votre identité afin d’envoyer ou d’afficher des photos qui vous ont embarrassé ou qui vous ont semblé menaçantes?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CBU_Q130

(Au cours des 5 dernières années,)

est–ce que quelqu’un a utilisé votre identité afin d’envoyer ou d’afficher des renseignements gênants ou menaçants?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CBU_Q140

(Au cours des 5 dernières années, :)

avez–vous déjà été la cible d’une autre forme de harcèlement ou d’intimidation sur Internet (c’est–à–dire l’utilisation d’Internet pour embarrasser, intimider ou menacer quelqu’un) qui n’a pas déjà été mentionnée?

  1. Oui (Passez à CBU_S140)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à CBU_C150

CBU_R150

Vous avez indiqué que vous avez déjà été intimidé, embarrassé ou menacé par quelqu’un sur Internet au cours des 5 dernières années.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

CBU_Q150

Est–ce que l’une ou l’autre de ces expériences ont eu lieu au cours des 12 derniers mois?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Activité principale du répondant (MAR)

MAR_Q110

Au cours des 12 derniers mois, est–ce que votre activité principale était de travailler à un emploi rémunéré ou à votre propre compte, chercher un emploi rémunéré, étudier, vous occuper des enfants, effectuer des travaux ménagers, être à la retraite ou autre chose?

INTERVIEWEUR: : Si le répondant mentionne une maladie de courte durée, demandez–lui quelle est son activité principale habituelle.

  1. Travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte
  2. Chercher un emploi rémunéré
  3. Être aux études
  4. S’occuper des enfants
  5. Travaux ménagers
  6. À la retraite
  7. Congé de maternité/paternité ou parental
  8. Maladie de longue durée
  9. Bénévolat ou des soins à des personnes autres que des enfants
  10. Autre – Précisez (Passez à MAR_S110)
  11. NSP, RF

Passez à MAR_Q133

MAR_Q133

Aviez–vous un emploi ou étiez–vous à votre propre compte la semaine dernière?

INTERVIEWEUR: : Inclure les personnes qui étaient en vacances, en congé de maladie payé, en grève, en lock–out ou en congé de maternité/paternité ou parental.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

MAR_Q134

Au cours des quatre dernières semaines, avez–vous cherché du travail?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

MAR_Q135

Au cours des 12 derniers mois, avez–vous, à un moment ou un autre, travaillé à un emploi rémunéré ou à votre propre compte?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Répondant ayant déjà occupé un emploi (REW)

REW_Q10

Avez–vous déjà occupé un emploi ou exploité une entreprise?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

REW_Q20

En quelle année avez–vous effectué un travail rémunéré pour la dernière fois?

  • (MIN : 1 900)
  • (MAX : 2 014)
  • NSP, RF

REW_Q30

Quel âge aviez–vous la dernière fois que vous avez effectué un travail rémunéré?

  • (MIN : 10)
  • (MAX : 95)
  • NSP, RF

Activités de travail du répondant –Type d’emploi (WET)

WET_Q110

Pendant combien de semaines étiez–vous un employé au cours des 12 derniers mois?

INTERVIEWEUR: : Veuillez inclure les personnes qui étaient en vacances, en congé de maladie payé, en grève, en lock–out ou en congé de maternité/paternité ou parental.

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 52)
  • NSP, RF

WET_Q120

Étiez–vous surtout ...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

Un travailleur autonome est une personne qui travaille à son propre compte (revenu provenant de sa propre entreprise ou commerce), plutôt que de recevoir un salaire précis d’un employeur.

  1. Travailleur rémunéré
  2. Travailleur autonome
  3. Travailleur familial non rémunéré
  4. NSP, RF

Activités de travail du répondant – Renseignements sur le télétravail (WTI)

WTI_Q110

Sans compter les heures supplémentaires, [avez– vous/aviez–vous] l’habitude d’effectuer une partie de votre travail rémunéré à la maison?

INTERVIEWEUR: : Ne tenez pas compte des personnes qui effectuent, à l’occasion, des heures supplémentaires à la maison.

  1. Oui (Passez à WTI_D120)
  2. Non
  3. Ne s’applique pas
  4. NSP, RF

Passez à WTI_END

WTI_Q120

Combien d’heures de travail rémunéré par semaine [faites/faisiez]–vous habituellement à la maison?

INTERVIEWEUR: : Arrondissez à l’heure la plus près, si nécessaire.

  • (MIN : 1)
  • (MAX : 168)
  • NSP, RF

Activités de travail du répondant – Renseignements sur l’employeur de la dernière année (WLY)

WLY_Q110

[Quel est le nom de votre entreprise?/Quel était le nom de votre entreprise?/Pour qui avez–vous travaillé le plus longtemps au cours des 12 derniers mois?]

INTERVIEWEUR: : Nom de l’entreprise, du ministère ou de l’agence, ou de la personne.

(80 espaces)

NSP, RF

WLY_Q120

De quel genre d’entreprise, d’industrie ou de service s’[agit/agissait]–il?

INTERVIEWEUR: : Donnez une description détaillée, par exemple, administration fédérale, usine de boîtes en carton, service de foresterie.

(80 espaces)

NSP, RF

WLY_Q130

Quel genre de travail [faites/faisiez]–vous?

INTERVIEWEUR: : Par exemple, gardien d’enfants à votre domicile, travailleur d’usine, technicien forestier.

(80 espaces)

NSP, RF

WLY_Q140

Quelles [sont/étaient] vos activités ou fonctions les plus importantes?

INTERVIEWEUR: : Par exemple, prendre soin des enfants, opérateur de machine à refouler, estimation forestière.

(80 espaces)

NSP, RF

WLY_Q145

Travaillez–vous toujours pour [cet employeur/cette entreprise]?

INTERVIEWEUR: : Inclure les répondants qui en temps normal travaillent mais qui présentement sont en vacances, en congé de maladie avec rémunération, en congé sans solde, en grève, en lockout ou en congé de maternité/paternité ou parental.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

WLY_Q150

Lequel des énoncés suivants décrit le mieux vos conditions d’emploi dans ce poste? [Êtes/Étiez]–vous ...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Un employé permanent (sans date de cessation prévue ou fixée par contrat)
  2. Un employé saisonnier (emploi intermittent selon la saison)
  3. Un employé nommé pour une période déterminée (la période d’emploi a une date de cessation déterminée)
  4. Un employé occasionnel ou sur demande
  5. NSP, RF

Activités de travail du répondant – Nombre d’heures de travail (WHW)

WHW_Q120

Combien d’heures [travaillez/travailliez]–vous habituellement par semaine à votre emploi?

INTERVIEWEUR: : Si le répondant a plus d’un emploi s.v.p. additionner le nombre total d’heures travaillées à tous les emplois.

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 168)
  • NSP, RF

Passez à WHW_D140

WHW_Q230

Lequel des énoncés suivants [décrirait/décrit] le mieux votre horaire de travail habituel à votre emploi? [Est–ce/Était–ce] ...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

Horaire de l’emploi principal du répondant :

«sur demande » veut dire que ces personnes sont appelées à travailler selon les besoins et non d’après un horaire préétabli (par exemple, un enseignant suppléant);

« horaire irrégulier » est un type d’horaire qui est habituellement établi une semaine à l’avance ou plus (par exemple, un pilote d’avion).

  1. Un horaire ou quart normal de jour
  2. Un quart normal de soir
  3. Un quart normal de nuit
  4. Un quart rotatif (alternant périodiquement de jour et de soir ou de nuit)
  5. Des heures brisées (horaire de travail quotidien divisé en au moins deux périodes distinctes)
  6. Un horaire de travail comprimé
  7. Sur demande « sur appel » ou occasionnel
  8. Un horaire irrégulier
  9. Autre – Précisez (Passez à WHW_S230)
  10. NSP, RF

Activité principale du(de la) conjoint(e) (MAP)

MAP_Q110

Au cours des 12 derniers mois, est–ce que l’activité principale de votre [conjoint/conjointe/conjoint/conjointe] était de travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte, chercher un emploi rémunéré, étudier, s’occuper des enfants, effectuer des travaux ménagers, être à la retraite ou autre chose?

INTERVIEWEUR: : Si le répondant indique une maladie de courte durée, demandez–lui quelle est l’activité principale habituelle de celui–ci.

  1. Travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte
  2. Chercher un emploi rémunéré
  3. Être aux études
  4. S’occuper des enfants
  5. Travaux ménagers
  6. À la retraite
  7. Congé de maternité/paternité ou parental
  8. Maladie de longue durée
  9. Bénévolat ou des soins à des personnes autres que des enfants
  10. Autre – Précisez (Passez à MAP_S110)
  11. NSP, RF

Passez à MAP_C120

MAP_Q120

Était–[il/elle/il/elle] [inscrit/inscrite/inscrit/inscrite] comme [un/une]...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. ^ETUDIANT à temps plein
  2. ^ETUDIANT à temps partiel
  3. ^ETUDIANT à la fois à temps plein et à temps partiel
  4. NSP, RF

MAP_Q130

Avait–[il/elle/il/elle] un emploi ou était–[il/elle/il/elle] à son propre compte au cours des 12 derniers mois?

INTERVIEWEUR: : Inclure les vacances, la maladie, les grèves, les lock–out et les congés de maternité ou de paternité.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Bloc élargi Éducation (EOR)

Contenu harmonisé

EOR_Q01

Quel type d’établissement d’enseignement [fréquentez–vous/avez–vous fréquenté]?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

  1. Une école primaire, une école intermédiaire ou une école secondaire
  2. Une école de métiers, un collège, un cégep ou un autre établissement non universitaire
  3. Une université
  4. NSP, RF

EOR_Q02

[Êtes–vous/Étiez–vous] inscrit comme un... ?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Étudiant à temps plein
  2. Étudiant à temps partiel
  3. Étudiant à la fois à temps plein et à temps partiel
  4. NSP, RF

EOR_Q03

Dans quel pays était l’établissement qui vous a accordé votre plus haut certificat, diplôme ou grade?

INTERVIEWEUR: : Demandez au répondant de préciser le pays selon les frontières actuelles.

Commencez à taper le nom du pays pour activer la fonction de recherche.

Entrez « CAN » pour sélectionner le Canada.

Entrez « Autre – Précisez » pour saisir un nom de pays qui ne fait pas partie de la liste.

  1. Recherche
  2. Autre – Précisez (Passez à EOR_S03)
  3. NSP, RF

Éducation – Fréquentation scolaire v.1 (ESC1)

Contenu harmonisé

Aperçu : Ceci est la première version des ITAO–IPAO du bloc « Fréquentation scolaire ».

ESC1_Q01

Fréquentez–vous actuellement une école, un collège, un cégep ou une université?

INTERVIEWEUR: : Demandez au répondant d’inclure seulement les cours qui peuvent être utilisés comme crédits en vue de l’obtention d’un certificat, d’un diplôme ou d’un grade.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

EHG3

EHG3_Q01

Quel est le plus haut certificat, diplôme ou grade que vous avez obtenu?

  1. Niveau inférieur à un diplôme d’études secondaires ou à son équivalent
  2. Diplôme d’études secondaires ou un certificat d’équivalence d’études secondaires (Passez à EHG3_Q02)
  3. Certificat ou diplôme d’une école de métiers (Passez à EHG3_Q03)
  4. Certificat ou diplôme d’un collège, d’un cégep ou d’un autre établissement non–universitaire (autres que les certificats ou diplômes de métiers) (Passez à EHG3_Q04)
  5. Certificat ou diplôme universitaire au–dessous du niveau du baccalauréat
  6. Baccalauréat (p. ex. B.A., B.Sc., LL.B.)
  7. Certificat, diplôme ou grade universitaire au–dessus du niveau du baccalauréat (Passez à EHG3_Q05)
  8. NSP, RF

Passez à EHG3_END

EHG3_Q02

INTERVIEWEUR: : Si le répondant a déjà spécifié le diplôme ou certificat, choisissez le nom dans la liste ci–dessous; sinon, demandez :

S’agissait–il... ?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. D’un diplôme d’études secondaires
  2. D’un certificat d’équivalence d’études secondaires (comme la batterie générale de tests d’aptitudes (BGTA) ou un programme de formation de base des adultes, FBA))
  3. NSP, RF

Passez à EHG3_END

EHG3_Q03

INTERVIEWEUR: : Si le répondant a déjà spécifié le type de certificat, choisissez le nom dans la liste ci–dessous; sinon, demandez :

S’agissait–il... ?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. D’un certificat d’apprenti inscrit (y compris un certificat de qualification professionnelle, un titre de compagnon)
  2. D’un autre certificat ou diplôme d’une école de métiers ou d’un centre de formation professionnelle
  3. NSP, RF

Passez à EHG3_END

EHG3_Q04

S’agissait–il d’un certificat ou diplôme d’un programme de... ?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Moins de 3 mois
  2. 3 mois à moins de 1 an
  3. 1 an à 2 ans
  4. Plus de 2 ans
  5. NSP, RF

Passez à EHG3_END

EHG3_Q05

INTERVIEWEUR: : Si le répondant a déjà spécifié le certificat, diplôme ou grade universitaire, choisissez le nom dans la liste ci–dessous; sinon, demandez :

S’agissait–il... ?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

Les doctorats honorifiques ne doivent pas être inclus dans la catégorie « doctorat acquis ».

  1. D’un certificat ou diplôme universitaire au–dessus du niveau du baccalauréat
  2. D’un diplôme en médecine, dentisterie, médecine vétérinaire ou optométrie
  3. D’une maîtrise
  4. D’un doctorat acquis
  5. NSP, RF

Scolarité du(de la) conjoint(e) (EOP)

EOP_Q200

Quel est le niveau de scolarité le plus élevé que votre ^DT_MSTATUS_F ait atteint?

  1. Doctorat acquis (Ph.D., D.Sc., D.Ed.)
  2. Maîtrise (M.A., M.Sc., M.Ed.)
  3. Diplôme en médecine, en art dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie (M.D., D.D.S., D.M.D., D.M.V., O.D.)
  4. Baccalauréat, diplôme de 1er cycle ou certificat d’école normale (B.A., B.Sc., LL.B., B.Ed.)
  5. Diplôme ou certificat d’études d’un collège communautaire, d’un cégep ou d’une école de sciences infirmières
  6. Diplôme ou certificat d’études d’une école de métiers, de formation technique, de formation professionnelle ou de commerce
  7. Études partielles à l’université
  8. Études partielles dans un collège communautaire, un cégep ou une école de sciences infirmières
  9. Études partielles dans une école de métiers, de formation technique, de formation professionnelle ou de commerce
  10. Diplôme d’études secondaires, DES
  11. Études partielles au secondaire
  12. Études primaires complétées
  13. Études partielles au primaire
  14. Aucune scolarité ou maternelle
  15. Autre – Précisez (Passez à EOP_S200)
  16. NSP, RF

Passez à EOP_END

Scolarité de la mère du répondant (EOM)

EOM_Q200

Quel est le niveau de scolarité le plus élevé que votre mère a atteint? Par mère, nous voulons dire la femme qui vous a principalement élevé.

INTERVIEWEUR: : Peut être une autre personne que la mère du répondant (exemple : soeur, tante, gardien, mère adoptive, grand–mère).

  1. Doctorat acquis (Ph.D., D.Sc., D.Ed.)
  2. Maîtrise (M.A., M.Sc., M.Ed.)
  3. Diplôme en médecine, en art dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie (M.D., D.D.S., D.M.D., D.M.V., O.D.)
  4. Baccalauréat, diplôme de 1er cycle ou certificat d’école normale (B.A., B.Sc., LL.B., B.Ed.)
  5. Diplôme ou certificat d’études d’un collège communautaire, d’un cégep ou d’une école de sciences infirmières
  6. Diplôme ou certificat d’études d’une école de métiers, de formation technique, de formation professionnelle ou de commerce
  7. Études partielles à l’université
  8. Études partielles dans un collège communautaire, un cégep ou une école de sciences infirmières
  9. Études partielles dans une école de métiers, de formation technique, de formation professionnelle ou de commerce
  10. Diplôme d’études secondaires, DES
  11. Études partielles au secondaire
  12. Études primaires complétées
  13. Études partielles au primaire
  14. Aucune scolarité ou maternelle
  15. Autre – Précisez (Passez à EOM_S200)
  16. NSP, RF

Passez à EOM_END

Scolarité du père du répondant (EOF)

EOF_Q200

Quel est le niveau de scolarité le plus élevé que votre père a atteint? Par père, nous voulons dire l’homme qui vous a principalement élevé.

INTERVIEWEUR: : Peut être une autre personne que le père du répondant (exemple : frère, oncle, gardien, père adoptif, grand–père).

  1. Doctorat acquis (Ph.D., D.Sc., D.Ed.)
  2. Maîtrise (M.A., M.Sc., M.Ed.)
  3. Diplôme en médecine, en art dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie (M.D., D.D.S., D.M.D., D.M.V., O.D.)
  4. Baccalauréat, diplôme de 1er cycle ou certificat d’école normale (B.A., B.Sc., LL.B., B.Ed.)
  5. Diplôme ou certificat d’études d’un collège communautaire, d’un cégep ou d’une école de sciences infirmières
  6. Diplôme ou certificat d’études d’une école de métiers, de formation technique, de formation professionnelle ou de commerce
  7. Études partielles à l’université
  8. Études partielles dans un collège communautaire, un cégep ou une école de sciences infirmières
  9. Études partielles dans une école de métiers, de formation technique, de formation professionnelle ou de commerce
  10. Diplôme d’études secondaires, DES
  11. Études partielles au secondaire
  12. Études primaires complétées
  13. Études partielles au primaire
  14. Aucune scolarité ou maternelle
  15. Autre – Précisez (Passez à EOF_S200)
  16. NSP, RF

Passez à EOF_END

État de santé autodéclaré (SRH)

SRH_R110

Les questions suivantes concernent votre état de santé de tous les jours.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

Par santé, nous entendons non seulement l’absence de maladie ou de blessure mais aussi le bien–être physique, mental et social.

SRH_Q110

En général, diriez–vous que votre santé est...?

  1. Excellente
  2. Très bonne
  3. Bonne
  4. Passable
  5. Mauvaise
  6. NSP, RF

SRH_Q115

En général, diriez–vous que votre santé mentale est...?

  1. Excellente
  2. Très bonne
  3. Bonne
  4. Passable
  5. Mauvaise
  6. NSP, RF

Questions d’identification des incapacités – bloc minimal (DSQ)

DSQ_R01

Les questions suivantes portent sur les difficultés que vous pourriez avoir à faire certaines activités. Veuillez déclarer uniquement les difficultés ou conditions à long terme qui durent depuis six mois ou qui pourraient durer six mois ou plus.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

DSQ_Q01

[Avez–vous/^FNAME a–t–il/^FNAME a–t–elle] une quelconque difficulté à voir?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

Si le répondant indique qu’il utilise des lunettes ou des verres de contact, demandez une réponse en fonction du moment où le répondant utilise ces aides.

  1. Non (Passez à DSQ_Q05)
  2. Parfois
  3. Souvent
  4. Toujours
  5. NSP

RF (Passez à DSQ_Q05)

DSQ_Q02

Portez–vous des lunettes ou des verres de contact pour améliorer votre vision?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DSQ_Q03

[Avec vos lunettes ou verres de contact, lequel/Lequel] des énoncés suivants décrit le mieux votre capacité à voir? Vous... ?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. N’avez aucune difficulté à voir (Passez à DSQ_Q05)
  2. Avez un peu de difficulté (à voir)
  3. Avez beaucoup de difficulté (à voir)
  4. Êtes une personne légalement aveugle
  5. Êtes une personne aveugle
  6. NSP, RF (Passez à DSQ_Q05)

DSQ_Q04

À quelle fréquence cette [difficulté/condition] limite–t–elle vos activités?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Jamais
  2. Rarement
  3. Parfois
  4. Souvent
  5. Toujours
  6. NSP, RF

DSQ_Q05

[Avez–vous/^FNAME a–t–il/^FNAME a–t–elle] une quelconque difficulté à entendre?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

Si le répondant indique qu’il utilise un appareil auditif ou un implant cochléaire, demandez une réponse en fonction du moment où le répondant utilise ces aides.

  1. Non (Passez à DSQ_Q09)
  2. Parfois
  3. Souvent
  4. Toujours
  5. NSP

RF (Passez à DSQ_Q09)

DSQ_Q06

Utilisez–vous un appareil auditif ou un implant cochléaire?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DSQ_Q07

[Avec votre appareil auditif ou implant cochléaire, lequel/Lequel] des énoncés suivants décrit le mieux votre capacité à entendre? Vous... ?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. N’avez aucune difficulté à entendre (Passez à DSQ_Q09)
  2. Avez un peu de difficulté (à entendre)
  3. Avez beaucoup de difficulté (à entendre)
  4. Ne pouvez pas entendre du tout
  5. Êtes une personne sourde
  6. NSP, RF (Passez à DSQ_Q09)

DSQ_Q08

À quelle fréquence cette [difficulté/condition] limite–t–elle vos activités?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Jamais
  2. Rarement
  3. Parfois
  4. Souvent
  5. Toujours
  6. NSP, RF

DSQ_Q09

[Avez–vous/^FNAME a–t–il/^FNAME a–t–elle] une quelconque difficulté à marcher, à utiliser des escaliers, à vous servir de vos mains ou de vos doigts ou à faire d’autres activités physiques?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Non (Passez à DSQ_R18)
  2. Parfois
  3. Souvent
  4. Toujours
  5. NSP

RF (Passez à DSQ_R18)

DSQ_R10

Les prochaines questions portent sur votre capacité à vous déplacer même en utilisant une aide comme une canne.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

DSQ_Q10

Dans quelle mesure avez–vous de la difficulté à marcher sur un terrain plat pendant 15 minutes sans vous reposer?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

Cela correspond au rythme régulier de marche du répondant. Si le répondant indique qu’il utilise les aides qui offrent un support minimal tel qu’une canne, un bâton de marche ou des béquilles, demandez une réponse en fonction du moment où le répondant utilise ces aides.

  1. Aucune difficulté
  2. Un peu (de difficulté)
  3. Beaucoup (de difficulté)
  4. Vous en êtes incapable
  5. NSP, RF

DSQ_Q11

Dans quelle mesure avez–vous de la difficulté à monter ou à descendre un escalier, soit environ 12 marches, sans vous reposer?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

Cela correspond au rythme régulier de marche du répondant. Si le répondant indique qu’il utilise les aides qui offrent un support minimal tel qu’une canne, un bâton de marche ou des béquilles, demandez une réponse en fonction du moment où le répondant utilise ces aides.

  1. Aucune difficulté
  2. Un peu (de difficulté)
  3. Beaucoup (de difficulté)
  4. Vous en êtes incapable
  5. NSP, RF

DSQ_Q12

À quelle fréquence [cette difficulté à marcher limite–t–elle/cette difficulté à monter ou à descendre un escalier limite–t–elle/ces difficultés limitent–elles] vos activités?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Jamais
  2. Rarement
  3. Parfois (Passez à DSQ_R18)
  4. Souvent (Passez à DSQ_R18)
  5. Toujours (Passez à DSQ_R18)
  6. NSP, RF

DSQ_Q13

Dans quelle mesure avez–vous de la difficulté à vous pencher et à ramasser un objet sur le plancher?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Aucune difficulté
  2. Un peu (de difficulté)
  3. Beaucoup (de difficulté)
  4. Vous en êtes incapable
  5. NSP, RF

DSQ_Q14

Dans quelle mesure avez–vous de la difficulté à tendre les bras dans n’importe quelle direction, par exemple au–dessus de votre tête?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Aucune difficulté
  2. Un peu (de difficulté)
  3. Beaucoup (de difficulté)
  4. Vous en êtes incapable
  5. NSP, RF

DSQ_Q15

À quelle fréquence [cette difficulté à vous pencher et à ramasser un objet limite–t–elle/cette difficulté à tendre les bras limite–t–elle/ces difficultés limitent–elles] vos activités?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Jamais
  2. Rarement
  3. Parfois (Passez à DSQ_R18)
  4. Souvent (Passez à DSQ_R18)
  5. Toujours (Passez à DSQ_R18)
  6. NSP, RF

DSQ_Q16

Dans quelle mesure avez–vous de la difficulté à vous servir de vos doigts pour saisir de petits objets comme un crayon ou des ciseaux?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Aucune difficulté (Passez à DSQ_R18)
  2. Un peu (de difficulté)
  3. Beaucoup (de difficulté)
  4. Vous en êtes incapable
  5. NSP, RF (Passez à DSQ_R18)

DSQ_Q17

À quelle fréquence cette difficulté à vous servir de vos doigts limite–t–elle vos activités?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Jamais
  2. Rarement
  3. Parfois
  4. Souvent
  5. Toujours
  6. NSP, RF

DSQ_R18

Veuillez déclarer uniquement les difficultés ou conditions à long terme qui durent depuis six mois ou qui pourraient durer six mois ou plus.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

DSQ_Q18

[Avez–vous/^FNAME a–t–il/^FNAME a–t–elle] une quelconque difficulté à apprendre, à retenir de l’information ou à vous concentrer?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Non (Passez à DSQ_Q25)
  2. Parfois
  3. Souvent
  4. Toujours
  5. NSP

RF (Passez à DSQ_Q25)

DSQ_Q19

Croyez–vous [avoir/que ^FNAME a] une condition qui rend l’apprentissage difficile pour vous en général? Ceci pourrait inclure les troubles d’apprentissage tels que la dyslexie, l’hyperactivité, les problèmes d’attention, etc..

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DSQ_Q20

Un enseignant, un médecin ou un autre professionnel de la santé [vous/nul/vide] a–t–il déjà dit que vous aviez un trouble d’apprentissage?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DSQ_Q21

À quelle fréquence vos activités sont–elles limitées par cette condition?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Jamais
  2. Rarement
  3. Parfois (Passez à DSQ_Q25)
  4. Souvent (Passez à DSQ_Q25)
  5. Toujours (Passez à DSQ_Q25)
  6. NSP, RF

DSQ_Q22

Un médecin, un psychologue ou un autre professionnel de la santé [vous/nul/vide] a–t–il déjà dit que vous aviez un problème ou un trouble du développement? Celui–ci pourrait inclure la trisomie, l’autisme, le syndrome d’Asperger, un trouble mental dû à un manque d’oxygène à la naissance, etc..

  1. Oui (Passez à DSQ_Q25)
  2. Non
  3. NSP, RF

DSQ_Q23

Avez–vous des troubles de mémoire continus ou des périodes de confusion? Veuillez exclure les oublis occasionnels, comme par exemple ne plus se souvenir où vous avez mis vos clés.

  1. Oui
  2. Non (Passez à DSQ_Q25)
  3. NSP, RF (Passez à DSQ_Q25)

DSQ_Q24

À quelle fréquence vos activités sont–elles limitées par ce problème?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

Si le répondant indique que ce problème est contrôlé grâce à des médicaments ou à de la thérapie, demandez une réponse en fonction du moment où le répondant consomme des médicaments ou a recours à une thérapie.

  1. Jamais
  2. Rarement
  3. Parfois
  4. Souvent
  5. Toujours
  6. NSP, RF

DSQ_Q25

J’aimerais vous rappeler que vos réponses demeureront strictement confidentielles.

[Avez–vous/^FNAME a–t–il/^FNAME a–t–elle] une quelconque condition d’ordre émotionnel, psychologique ou de santé mentale? Celles–ci pourraient inclure l’anxiété, la dépression, le trouble bipolaire, la toxicomanie, l’anorexie, etc..

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Non (Passez à DSQ_C27)
  2. Parfois
  3. Souvent
  4. Toujours
  5. NSP, RF (Passez à DSQ_C27)

DSQ_Q26

À quelle fréquence vos activités sont–elles limitées par cette condition?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

Si le répondant indique que la condition est contrôlée grâce à des médicaments ou à de la thérapie, demandez une réponse en fonction du moment où le répondant consomme des médicaments ou a recours à une thérapie.

  1. Jamais
  2. Rarement
  3. Parfois
  4. Souvent
  5. Toujours
  6. NSP, RF

DSQ_R27

Les prochaines questions se rapportent à la douleur due à une condition à long terme qui dure depuis six mois ou qui pourrait durer six mois ou plus.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

DSQ_Q27

[Avez–vous/^FNAME a–t–il/^FNAME a–t–elle] de la douleur qui est toujours présente?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DSQ_Q28

Avez–vous [aussi/nul/vide] des périodes de douleur qui reviennent de temps à autre?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DSQ_Q29

À quelle fréquence cette douleur limite–t–elle vos activités?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

Si le répondant a les 2 types de douleur, c’est–à–dire toujours présente ou qui revient de temps à autre, demandez de considérer la douleur qui le dérange le plus. Si le répondant indique que la douleur est contrôlée grâce à des médicaments ou à de la thérapie, demandez une réponse en fonction du moment où le répondant consomme des médicaments ou a recours à une thérapie.

  1. Jamais
  2. Rarement
  3. Parfois (Passez à DSQ_END)
  4. Souvent (Passez à DSQ_END)
  5. Toujours (Passez à DSQ_END)
  6. NSP, RF

DSQ_Q30

[Avez–vous/^FNAME a–t–il/^FNAME a–t–elle] tout autre problème de santé ou condition à long terme qui dure depuis six mois ou qui pourrait durer six mois ou plus?

  1. Oui
  2. Non (Passez à DSQ_END)
  3. NSP, RF (Passez à DSQ_END)

DSQ_Q31

À quelle fréquence ce problème de santé ou condition à long terme limite–t–il vos activités?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

Si le répondant indique plus d’un problème de santé ou condition, demandez une réponse en fonction du problème de santé ou de la condition qui limite le plus ses activités.

  1. Jamais
  2. Rarement
  3. Parfois
  4. Souvent
  5. Toujours
  6. NSP, RF

Bloc minimal bien–être subjectif (SLM)

Contenu harmonisé

SLM_Q01

Sur une échelle de 0 à 10, où 0 correspond à « Très insatisfait » et 10 à « Très satisfait », quel sentiment éprouvez–vous présentement à l’égard de votre vie en général?

  1. 0 Très insatisfait
  2. I
  3. I
  4. I
  5. I
  6. I
  7. I
  8. I
  9. I
  10. V
  11. Très satisfait
  • (MIN : 0)
  • (MAX : 10)
  • NSP, RF

Médication du répondant (MED)

MED_Q110

Au cours du dernier mois, avez–vous pris des médicaments vendus sur ordonnance (prescription) ou en vente libre pour :

vous aider à dormir?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

MED_Q120

(Au cours du dernier mois, avez–vous pris des médicaments vendus sur ordonnance (prescription) ou en vente libre pour :)

vous aider à vous calmer?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

MED_Q130

(Au cours du dernier mois, avez–vous pris des médicaments vendus sur ordonnance (prescription) ou en vente libre pour :)

vous aider à vous sortir d’une dépression?

  • Oui
  • Non
  • NSP, RF

Consommation de boissons alcoolisées du répondant (DRR)

DRR_R110

Les prochaines questions portent sur la consommation de boissons alcoolisées.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

DRR_Q110

Au cours du dernier mois, combien de fois avez–vous consommé des boissons alcoolisées? Était–ce...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

La consommation d’alcool est une mesure de la santé d’une personne.

  1. Tous les jours
  2. De 4 à 6 fois par semaine
  3. 2 ou 3 fois par semaine
  4. Une fois par semaine
  5. Une ou deux fois au cours du dernier mois
  6. Pas au cours du dernier mois (Passez à DRR_END)
  7. Ne boit jamais (Passez à DRR_END)
  8. NSP, RF (Passez à DRR_END)

Passez à DRR_Q120

DRR_Q120

Combien de fois au cours du dernier mois avez–vous pris 5 consommations ou plus durant la même occasion?

INTERVIEWEUR: : Une consommation équivaut à une bière, un verre de vin ou 1½ once de spiritueux.

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 31)
  • NSP, RF

Consommation de boissons alcoolisées du(de la) conjoint(e) (DRP)

DRP_Q110

Au cours du dernier mois, combien de fois votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] a–t–[il/elle/il ou elle] consommé des boissons alcoolisées? Était–ce...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

La consommation d’alcool est une mesure de la santé d’une personne.

  1. Tous les jours
  2. De 4 à 6 fois par semaine
  3. 2 ou 3 fois par semaine
  4. Une fois par semaine
  5. Une ou deux fois au cours du dernier mois
  6. Pas au cours du dernier mois (Passez à DRP_END)
  7. Ne boit jamais (Passez à DRP_END)
  8. NSP, RF (Passez à DRP_END)

Passez à DRP_Q120

DRP_Q120

Combien de fois au cours du dernier mois votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] a–t–[il/elle/il ou elle] pris 5 consommations ou plus durant la même occasion?

INTERVIEWEUR: : Une consommation équivaut à une bière, un verre de vin ou 1½ once de spiritueux.

  • (MIN : 0)
  • (MAX : 31)
  • NSP, RF

Consommation de drogues du répondant (DUR)

DUR_R100

Les questions qui suivent portent sur la consommation de drogues. Veuillez ne pas inclure les médicaments vendus sur ordonnance (prescription) ou en vente libre. N’oubliez pas que l’information recueillie est strictement confidentielle.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

DUR_Q100

Au cours du dernier mois, avez–vous consommé de la marijuana, du haschich, de l’huile de haschich ou tout autre produit dérivé du cannabis?

  1. Oui (Passez à DUR_Q105)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à DUR_Q110

DUR_Q105

À quelle fréquence (au cours du dernier mois, avez–vous consommé de la marijuana, du haschich, de l’huile de haschich ou tout autre produit dérivé du cannabis)?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Tous les jours
  2. 4 à 6 fois par semaine
  3. 2 à 3 fois par semaine
  4. Une fois par semaine
  5. Une ou deux fois au cours du dernier mois
  6. NSP, RF

DUR_Q110

Au cours du dernier mois, avez–vous consommé d’autres drogues non prescrites telles que des champignons magiques, de la cocaïne, du speed, des méthamphétamines, de l’ecstasy, du PCP, de la mescaline ou de l’héroïne?

  1. Oui (Passez à DUR_Q115)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à DUR_END

DUR_Q115

À quelle fréquence (au cours du dernier mois, avez–vous consommé d’autres drogues non prescrites telles que des champignons magiques, de la cocaïne, du speed, des méthamphétamines, de l’ecstasy, du PCP, de la mescaline ou de l’héroïne)?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Tous les jours
  2. 4 à 6 fois par semaine
  3. 2 à 3 fois par semaine
  4. Une fois par semaine
  5. Une ou deux fois au cours du dernier mois
  6. NSP, RF

Consommation de drogues du(de la) conjoint(e) (DUP)

DUP_Q100

Au cours du dernier mois, votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] a–t–[il/elle/il ou elle] consommé de la marijuana, du haschich, de l’huile de haschich ou tout autre produit dérivé du cannabis?

  1. Oui (Passez à DUP_Q105)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à DUP_Q110

DUP_Q105

À quelle fréquence (au cours du dernier mois, votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] a–t–[il/elle/il ou elle] consommé de la marijuana, du haschich, de l’huile de haschich ou tout autre produit dérivé du cannabis)?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Tous les jours
  2. 4 à 6 fois par semaine
  3. 2 à 3 fois par semaine
  4. Une fois par semaine
  5. Une ou deux fois au cours du dernier mois
  6. NSP, RF

DUP_Q110

Au cours du dernier mois, votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] a–t–[il/elle/il ou elle] consommé d’autres drogues non prescrites telles que des champignons magiques, de la cocaïne, du speed, des méthamphétamines, de l’ecstasy, du PCP, de la mescaline ou de l’héroïne?

  1. Oui (Passez à DUP_Q115)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à DUP_END

DUP_Q115

À quelle fréquence (au cours du dernier mois, votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe] a–t–[il/elle/il ou elle] consommé d’autres drogues non prescrites telles que des champignons magiques, de la cocaïne, du speed, des méthamphétamines, de l’ecstasy, du PCP, de la mescaline ou de l’héroïne?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Tous les jours
  2. 4 à 6 fois par semaine
  3. 2 à 3 fois par semaine
  4. Une fois par semaine
  5. Une ou deux fois au cours du dernier mois
  6. NSP, RF

Personnes sans–abri (HOM)

HOM_Q10

Avez–vous déjà été une personne sans–abri? C’est–à–dire que vous avez eu à habiter dans des centres d’hébergement, dans la rue ou dans des édifices abandonnés?

INTERVIEWEUR: : Sans–abri s’applique aux personnes qui vivent dans des lieux non destinés à l’habitation humaine (par ex. ruelles, les trottoirs, etc.) ou dans des abris d’urgence ou temporaires.

Veuillez ne pas tenir compte des personnes qui vivent chez des membres de la famille, des amis ou des étrangers, ni dans des hôtels ou des logements loués. Ne pas inclure l’itinérance à l’extérieur du Canada.

  1. Oui (Passez à HOM_Q20)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à HOM_Q30

HOM_Q20

Quelle est la plus longue période pendant laquelle vous avez été sans–abri?

  1. Moins d’un mois
  2. D’un mois à moins d’un an
  3. Un an et plus
  4. NSP, RF

HOM_Q30

Avez–vous déjà été obligé d’habiter temporairement chez un membre de la famille, des amis, dans votre voiture ou ailleurs parce que vous n’aviez pas d’autres endroits où habiter?

INTERVIEWEUR: : Les exemples incluent les personnes qui changent régulièrement de toit, qui sont hébergées temporairement chez des connaissances ou qui n’ont pas de domicile fixe.

S.V.P., ne tenez pas compte des répondants qui vivent dans des hôtels, des refuges, ou des logements loués.

  1. Oui (Passez à HOM_Q40)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à HOM_END

HOM_Q40

Quelle est la plus longue période pendant laquelle vous avez eu à habiter chez un membre de la famille, des amis, dans votre voiture ou ailleurs parce que vous n’aviez pas d’autres endroits où habiter?

  1. Moins d’un mois
  2. D’un mois à moins d’un an
  3. Un an et plus
  4. NSP, RF

Bloc élargi immigration (BPR)

Contenu harmonisé

Aperçu : Ceci est la version élargie des ITAO–IPAO du bloc regroupant les éléments « Lieu de naissance », « Lieu de naissance des parents et des grands–parents », « Année d’établissement au Canada », « Statut d’immigrant reçu », « Année d’immigration au Canada » et « Pays de citoyenneté ».

BPR_Q02

Dans quelle province ou quel territoire êtes–vous né?

INTERVIEWEUR: : Demandez au répondant de préciser la province ou le territoire de naissance selon les frontières actuelles.

  1. Terre–Neuve–et–Labrador
  2. Île–du–Prince–Édouard
  3. Nouvelle–Écosse
  4. Nouveau–Brunswick
  5. Québec
  6. Ontario
  7. Manitoba
  8. Saskatchewan
  9. Alberta
  10. Colombie–Britannique
  11. Yukon
  12. Territoires du Nord–Ouest
  13. Nunavut
  14. NSP, RF

NSP, RF

BPR_Q04

Dans quelle province ou quel territoire votre mère est–elle née?

INTERVIEWEUR: : Demandez au répondant de préciser la province ou le territoire de naissance selon les frontières actuelles.

  1. Terre–Neuve–et–Labrador
  2. Île–du–Prince–Édouard
  3. Nouvelle–Écosse
  4. Nouveau–Brunswick
  5. Québec
  6. Ontario
  7. Manitoba
  8. Saskatchewan
  9. Alberta
  10. Colombie–Britannique
  11. Yukon
  12. Territoires du Nord–Ouest
  13. Nunavut
  14. NSP, RF

BPR_Q10

Dans quelle province ou quel territoire votre père est–il né?

INTERVIEWEUR: : Demandez au répondant de préciser la province ou le territoire de naissance selon les frontières actuelles.

  1. Terre–Neuve–et–Labrador
  2. Île–du–Prince–Édouard
  3. Nouvelle–Écosse
  4. Nouveau–Brunswick
  5. Québec
  6. Ontario
  7. Manitoba
  8. Saskatchewan
  9. Alberta
  10. Colombie–Britannique
  11. Yukon
  12. Territoires du Nord–Ouest
  13. Nunavut
  14. NSP, RF

BPR_Q15

En quelle année êtes–vous venu vivre au Canada pour la première fois?

INTERVIEWEUR: : Le répondant est peut–être venu d’abord pour vivre au Canada avec un permis de travail ou d’études ou pour demander le statut de réfugié.

Si le répondant a déménagé au Canada plus d’une fois, inscrivez la première année où il est arrivé au Canada (n’inscrivez pas le temps passé en vacances au Canada).

Si le répondant n’est pas certain de l’année de son arrivée, demandez–lui de fournir la meilleure estimation possible.

  • (MIN : 1 871)
  • (MAX : 2 100)
  • NSP, RF

BPR_Q16

Êtes–vous ou avez–vous déjà été un immigrant reçu au Canada?

INTERVIEWEUR: : Un immigrant reçu ou un résident permanent est une personne à qui les autorités de l’immigration ont accordé le droit de résider au Canada en permanence.

  1. Oui (Passez à BPR_Q17)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à BPR_B18

BPR_Q17

En quelle année êtes–vous devenu un immigrant reçu au Canada pour la première fois?

INTERVIEWEUR: : Si le répondant ne peut donner l’année exacte, demandez–lui la meilleure estimation possible.

  • (MIN : 1 871)
  • (MAX : 2 100)
  • NSP, RF

Lieu de naissance du(de la) conjoint(e) (BPP)

BPP_Q10

Dans quel pays votre ^DT_MSTATUS_F est–[il né/elle née/il ou elle né(e)]?

INTERVIEWEUR: : Demandez au répondant de préciser le lieu de naissance selon les frontières actuelles.

Commencez à taper le nom du pays de naissance pour activer la fonction de recherche.

Entrez " CAN " pour sélectionner le Canada.

Entrez " Autre – Précisez " pour saisir un nom de pays qui ne fait pas partie de la liste.

  1. Recherche
  2. Autre – Précisez (Passez à BPP_S10)
  3. NSP, RF (Passez à BPP_END)

Passez à BPP_C10C

BPP_Q20

Dans quelle province ou dans quel territoire?

INTERVIEWEUR: : Indiquez le lieu de naissance d’après les frontières actuelles.

  1. Terre–Neuve–et–Labrador
  2. Île–du–Prince–Édouard
  3. Nouvelle–Écosse
  4. Nouveau–Brunswick
  5. Québec
  6. Ontario
  7. Manitoba
  8. Saskatchewan
  9. Alberta
  10. Colombie–Britannique
  11. Yukon
  12. Territoires du Nord–Ouest
  13. Nunavut
  14. NSP, RF

Autochtone minimal (AMB)

Contenu harmonisé

Aperçu : Ceci est la version des ITAO–IPAO du bloc minimal groupe autochtone.

*Veuillez noter que la condition Pays de naissance du répondant devrait être fait à l’extérieur de ce bloc.*

Si Population générale et pays de naissance du répondant est Canada, É.–U., Allemagne ou Groenland, alors appelez le bloc AMB sinon, sauter ce bloc.

AMB_Q01

Êtes–vous un Autochtone, c’est–à–dire, Première Nation, Métis ou Inuk (Inuit)? Première Nation comprend les Indiens avec statut et les Indiens sans statut.

INTERVIEWEUR: : Les termes « Première Nation » et « Indienn de l’Amérique du Nord » peuvent être remplacés l’un par l’autre. Certains répondants peuvent préférer un terme plutôt que l’autre.

« Inuit » est la forme au pluriel de « Inuk ».

  1. Oui (Passez à AMB_Q02)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à AMB_END

AMB_Q02

INTERVIEWEUR: : Si le répondant a déjà spécifié le(s) groupe(s) autochtone(s), choisissez le(s) groupe(s) dans la liste ci–dessous; sinon, demandez :

Ëtes–vous Première Nation, Métis ou Inuk (Inuit)?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

Première Nation (Indienn de l’Amérique du Nord) comprend les Indienns avec statut et les Indienns sans statut.

Les termes « Première Nation » et « Indienn de l’Amérique du Nord » peuvent être remplacés l’un par l’autre. Certains répondants peuvent préférer un terme plutôt que l’autre.

« Inuit » est la forme au pluriel de « Inuk ».

  1. Première Nation (^DT_INDIEN de l’Amérique du Nord)
  2. Métis
  3. Inuk (Inuit)
  4. NSP, RF

Identité autochtone du(de la) conjoint(e) (AIP)

AIP_Q01

Est–ce que votre [conjoint/conjointe/conjoint/conjointe] est Autochtone (c’est–à–dire, Première Nation, Métis ou Inuk (Inuit))?

INTERVIEWEUR: : Les termes « Première Nation » et « Indien(ne) de l’Amérique du Nord » peuvent être remplacés l’un par l’autre. Première Nation comprend les Indiens(nes) avec statut et les Indiens(nes) sans statut. Certains répondants peuvent préférer un terme plutôt que l’autre.

« Inuit » est la forme au pluriel de « Inuk ».

  1. Oui (Passez à AIP_Q02)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à AIP_END

AIP_Q02

INTERVIEWEUR: : Si le répondant a déjà spécifié le(s) groupe(s) autochtone(s), choisissez le(s) groupe(s) dans la liste ci–dessous; sinon, demandez :

Est–ce que votre [conjoint/conjointe/conjoint/conjointe] est Première Nation, Métis ou Inuk (Inuit)?

INTERVIEWEUR: : Choisissez toutes les réponses appropriées.

Première Nation (Indien(ne) de l’Amérique du Nord) comprend les Indiens(nes) avec statut et les Indiens(nes) sans statut.

Les termes « Première Nation » et « Indien(ne) de l’Amérique du Nord » peuvent être remplacés l’un par l’autre. Certains répondants peuvent préférer un terme plutôt que l’autre.

« Inuit » est la forme au pluriel de « Inuk ».

  1. Première Nation (^DT_INDIEN de l’Amérique du Nord)
  2. Métis
  3. Inuk (Inuit)
  4. NSP, RF

PG bloc d’amorce (PGD)

Groupe de population (PG)

Contenu harmonisé

Aperçu : Ceci est la version des ITAO–IPAO du bloc « Groupe de population ».

Les enquêtes qui comportent un bloc de questions préalable sur les Autochtones sauteront la question du groupe de population si le répondant dit « oui » à la question sur l’identité autochtone.

PG_Q01

Vous pouvez appartenir à un ou plusieurs groupes raciaux ou culturels sur la liste suivante.

Êtes–vous... ?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant et cochez jusqu’à 4 réponses qui s’appliquent.

Si le répondant répond « mixte », « plus d’une race » ou « multiracial», demandez–lui de préciser les groupes et indiquez chaque groupe séparément (p. ex. « Blanc », « Noir », « Chinois »).

Les peuples autochtones ou les membres des Premières Nations ne figurent pas dans la liste des catégories de réponse, car au sens de la Loi sur l’équité en matière d’emploi, les minorités visibles sont des « personnes, autres que les Autochtones, qui ne sont pas de race blanche ou qui n’ont pas la peau blanche ». Les lignes directrices précisent qu’en raison de leur statut de membres des Premières Nations, les peuples autochtones sont exclus spécifiquement de la définition.

En vertu de la Loi sur l’équité en matière d’emploi, les peuples autochtones sont considérés comme un groupe désigné distinct.

  1. [Blanc/Blanche/Blanc/Blanche]
  2. Sud–Asiatique (p. ex. Indien de l’Inde, Pakistanais, Sri–Lankais)
  3. Chinois
  4. Noir
  5. Philippin
  6. Latino–Américain
  7. Arabe
  8. Asiatique du Sud–Est (p. ex. Vietnamien, Cambodgien, Malaisien, Laotien)
  9. Asiatique occidental (p. ex. Iranien, Afghan)
  10. Coréen
  11. Japonais
  12. Autre – Précisez (Passez à PG_S01)
  13. NSP, RF

Passez à PG_END

Appartenance du(de la) conjoint(e) à une minorité visible (VMP)

VMP_Q110

Votre ^DT_MARSTATUS_F ^est–[il/elle/il ou elle] ...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

Entrez jusqu’à 4 réponses.

  1. [Blanc/Blanche/Blanc ou Blanche]
  2. Sud–Asiatique (p. ex. [Indien/Indienne/Indien ou Indienne] de l’Inde, [Pakistanais/Pakistanaise/Pakistanais ou Pakistanaise], ^SRI_LANKAIS)
  3. [Chinois/Chinoise/Chinois ou Chinoise]
  4. [Noir/Noire/Noir ou Noire]
  5. [Phillippin/Phillippine/Phillippin ou Phillippine]
  6. [Latino–Américain/Latino–Américaine/Latino–Américain ou Latino–Américaine]
  7. Arabe
  8. Asiatique du Sud–Est (p. ex. [Vietnamien/Vietnamienne/Vietnamien ou Vietnamienne], [Cambodgien/Cambodgienne/Cambodgien ou Cambodgienne], [Malaisien/Malaisienne/Malaisien ou Malaisienne], [Laotien/Laotienne/Laotien ou Laotienne])
  9. [Asiatique occidental/Asiatique occidentale/Asiatique occidental ou Asiatique occidentale] (p. ex. [Iranien/Iranienne/Iranien ou Iranienne], [Afghan/Afghane/Afghan ou Afghane])
  10. [Coréen/Coréenne/Coréen ou Coréenne]
  11. [Japonais/Japonaise/Japonais ou Japonaise]
  12. Autre – Précisez (Passez à VMP_S110)
  13. NSP, RF

Discrimination (DIS)

DIS_Q10

Au cours des 5 dernières années, avez–vous été victime de discrimination ou traité injustement par d’autres personnes au Canada à cause de :

votre sexe?

INTERVIEWEUR: : La discrimination est le fait de réserver à quelqu’un un traitement différent, négatif ou défavorable à cause d’un motif de discrimination comme sa race, son âge, sa religion, son sexe, etc.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DIS_Q15

(Au cours des cinq dernières années, avez–vous été victime de discrimination ou traité injustement par d’autres personnes au Canada à cause de :)

votre appartenance ethnique ou culturelle?

INTERVIEWEUR: : La discrimination, c’est le fait de réserver à quelqu’un un traitement différent, négatif ou défavorable à cause d’un motif de discrimination comme sa race, son âge, sa religion, son sexe, etc.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DIS_Q20

(Au cours des cinq dernières années, avez–vous été victime de discrimination ou traité injustement par d’autres personnes au Canada à cause de :)

votre race ou la couleur de votre peau?

INTERVIEWEUR: : La discrimination, c’est le fait de réserver à quelqu’un un traitement différent, négatif ou défavorable à cause d’un motif de discrimination comme sa race, son âge, sa religion, son sexe, etc.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DIS_Q25

(Au cours des cinq dernières années, avez–vous été victime de discrimination ou traité injustement par d’autres personnes au Canada à cause de :)

votre apparence physique (autre que la couleur de votre peau)?

INTERVIEWEUR: : La discrimination, c’est le fait de réserver à quelqu’un un traitement différent, négatif ou défavorable à cause d’un motif de discrimination comme sa race, son âge, sa religion, son sexe, etc. L’apparence physique comprend le poids, la taille, le style ou la couleur des cheveux, l’habillement, les bijoux, les tatouages ou autres caractéristiques. Ne comptez pas la couleur de la peau.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DIS_Q30

(Au cours des cinq dernières années, avez–vous été victime de discrimination ou traité injustement par d’autres personnes au Canada à cause de :)

votre religion?

INTERVIEWEUR: : La discrimination, c’est le fait de réserver à quelqu’un un traitement différent, négatif ou défavorable à cause d’un motif de discrimination comme sa race, son âge, sa religion, son sexe, etc.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DIS_Q35

Au cours des cinq dernières années, avez–vous été victime de discrimination ou traité injustement par d’autres personnes au Canada à cause de :

votre orientation sexuelle?

INTERVIEWEUR: : La discrimination, c’est le fait de réserver à quelqu’un un traitement différent, négatif ou défavorable à cause d’un motif de discrimination comme sa race, son âge, sa religion, son sexe, etc.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DIS_Q40

(Au cours des cinq dernières années, avez–vous été victime de discrimination ou traité injustement par d’autres personnes au Canada à cause de :)

votre âge?

INTERVIEWEUR: : La discrimination, c’est le fait de réserver à quelqu’un un traitement différent, négatif ou défavorable à cause d’un motif de discrimination comme sa race, son âge, sa religion, son sexe, etc.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DIS_Q45

(Au cours des cinq dernières années, avez–vous été victime de discrimination ou traité injustement par d’autres personnes au Canada à cause de :)

une incapacité (physique ou mentale)?

INTERVIEWEUR: : La discrimination, c’est le fait de réserver à quelqu’un un traitement différent, négatif ou défavorable à cause d’un motif de discrimination comme sa race, son âge, sa religion, son sexe, etc.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DIS_Q50

(Au cours des cinq dernières années, avez–vous été victime de discrimination ou traité injustement par d’autres personnes au Canada à cause de :)

votre langue?

INTERVIEWEUR: : La discrimination, c’est le fait de réserver à quelqu’un un traitement différent, négatif ou défavorable à cause d’un motif de discrimination comme sa race, son âge, sa religion, son sexe, etc.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DIS_Q55

(Au cours des cinq dernières années, avez–vous été victime de discrimination ou traité injustement par d’autres personnes au Canada à cause de :)

pour une autre raison?

INTERVIEWEUR: : La discrimination, c’est le fait de réserver à quelqu’un un traitement différent, négatif ou défavorable à cause d’un motif de discrimination comme sa race, son âge, sa religion, son sexe, etc.

  1. Oui – Précisez (Passez à DIS_S55)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à DIS_END

Discrimination – Types de situations vécues par le répondant (DTS)

DTS_Q20

Dans quels genres de situations avez–vous été victime de discrimination au cours des cinq dernières années? Était–ce :

dans un magasin, une banque ou un restaurant?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DTS_Q25

(Dans quels genres de situations avez–vous été victime de discrimination au cours des cinq dernières années? Était–ce :)

au travail ou au moment de présenter une demande d’emploi ou d’avancement?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DTS_Q30

(Dans quels genres de situations avez–vous été victime de discrimination au cours des cinq dernières années? Était–ce :)

dans vos rapports avec la police?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DTS_Q35

(Dans quels genres de situations avez–vous été victime de discrimination au cours des cinq dernières années? Était–ce :)

dans vos rapports avec les tribunaux?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DTS_Q60

(Dans quels genres de situations avez–vous été victime de discrimination au cours des cinq dernières années? Était–ce :)

au moment de franchir la frontière vers le Canada?

INTERVIEWEUR: : N’incluez pas les cas de discrimination à la suite du départ du Canada.

N’incluez pas les cas de discrimination à la frontière au moment de quitter le Canada.

  1. Oui
  2. Non
  3. N’a pas traversé la frontière vers le Canada au cours des cinq dernières années
  4. NSP, RF

DTS_Q65

(Dans quels genres de situations avez–vous été victime de discrimination au cours des cinq dernières années? Était–ce :)

dans toute autre situation?

  1. Oui – Précisez (Passez à DTS_S65)
  2. Non
  3. NSP, RF

Passez à DTS_END

Religion élargi (REE)

Contenu harmonisé

Aperçu : Ceci est la version des ITAO–IPAO élargie du bloc regroupant les éléments « Religion », « Participation à des activités religieuses avec d’autres personnes » et « Participation à des activités religieuses sur une base individuelle ».

REE_Q01

Quelle est votre religion?

Précisez seulement une confession ou religion, même si vous êtes actuellement non–pratiquant.

INTERVIEWEUR: : Pour les bébés ou les enfants, la religion désigne les confessions, les groupes religieux ou les systèmes de croyances précis dans lesquels ils grandiront, s’il y a lieu.

Le répondant n’a pas besoin d’être pratiquant.

Si le répondant répond « Catholique », demandez « Par catholique, voulez–vous dire catholique romain, catholique ukrainien ou autre chose? ».

Si le répondant répond « Chrétien », « Protestant » ou « Orthodoxe », demandez « Quelles confession ou église? ». Si aucune confession plus précise n’est fournie, inscrivez la réponse initiale dans « Autre – Précisez ». Si le répondant fournit plus d’une réponse, demandez quelle religion est la plus importante pour lui, ou laquelle il pratique le plus souvent.

Commencez à taper le nom de la religion pour activer la fonction de recherche.

Entrez « Autre – Précisez » pour saisir une religion qui ne fait pas partie de la liste.

Si aucune religion, entrez « Aucune religion ».

  1. Recherche
  2. Autre – Précisez (Passez à REE_S01)
  3. NSP, RF

REE_Q02

Sans compter les occasions comme les mariages ou les funérailles, au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez–vous participé à des activités religieuses ou assisté à des réunions ou à des services religieux?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

Excluez les rites de passage comme les mariages, les funérailles, les baptêmes, les bar–mitzvah.

Vous devez demander à chaque répondant son appartenance religieuse, même s’il a indiqué ne pas en avoir. Par exemple, si le répondant a indiqué ne pas avoir de religion, il se peut qu’il assiste à des services religieux avec sa famille ou ses amis à l’occasion des fêtes de Noël, de Pâques, de Hanoukka ou du Ramadan.

  1. Au moins une fois par semaine
  2. Au moins une fois par mois
  3. Au moins 3 fois par année
  4. Une ou deux fois par année
  5. Pas du tout
  6. NSP, RF

REE_Q03

Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez–vous pratiqué des activités religieuses ou spirituelles sur une base individuelle, y compris la prière, la méditation et les autres formes de dévotion, ayant lieu chez vous ou ailleurs?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Au moins une fois par jour
  2. Au moins une fois par semaine
  3. Au moins une fois par mois
  4. Au moins 3 fois par année
  5. Une ou deux fois par année
  6. Pas du tout
  7. NSP, RF

L’importance de convictions religieuses (RLR)

RLR_Q110

Quelle est l’importance de vos convictions religieuses ou spirituelles sur la façon dont vous vivez votre vie? Diriez–vous qu’elles sont ...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Très importantes
  2. Assez importantes
  3. Pas très importantes
  4. Pas importantes du tout
  5. NSP, RF

Religion du(de la) conjoint(e) (ROP)

ROP_Q01

Quelle est la religion de votre [conjoint/conjointe/conjoint ou conjointe]?

INTERVIEWEUR: : Précisez seulement une confession ou religion, même si il ou elle est actuellement non pratiquant(e).

Si le répondant répond « Catholique », demandez « Par catholique, voulez–vous dire catholique romain, catholique ukrainien ou autre chose? ».

Si le répondant répond « Chrétien », « Protestant » ou « Orthodoxe », demandez « Quelles confession ou église? ». Si aucune confession plus précise n’est fournie, inscrivez la réponse initiale dans « Autre – Précisez ». Si le répondant fournit plus d’une réponse, demandez quelle religion est la plus importante pour lui, ou laquelle il pratique le plus souvent.

Commencez à taper le nom de la religion pour activer la fonction de recherche.

Entrez « Autre – Précisez » pour saisir une religion qui ne fait pas partie de la liste.

Si aucune religion, entrez « Aucune religion ».

  1. Recherche
  2. Autre – Précisez (Passez à ROP_S01)
  3. NSP, RF

Langue minimal (LAN)

Contenu harmonisé

Aperçu : Ceci est la version minimale des ITAO–IPAO du bloc regroupant les éléments :

  • Connaissance des langues officielles (français et anglais)
  • Langue parlée le plus souvent à la maison
  • Langue maternelle

LAN_Q01

Du français ou de l’anglais, quelle(s) langue(s) [connaissez–vous/connaissez–vous/^FNAME connaît–il/^FNAME connaît–elle] assez bien pour soutenir une conversation? Est–ce... ?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. L’anglais seulement
  2. Le français seulement
  3. Le français et l’anglais
  4. Ni le français ni l’anglais
  5. NSP, RF

Orientation sexuelle du répondant (SOR)

SOR_R110

La question suivante porte sur l’orientation sexuelle.

INTERVIEWEUR: : Appuyez sur <1> pour continuer.

SOR_Q110

Vous considérez–vous ...?

INTERVIEWEUR: : Lisez les catégories au répondant.

  1. Hétérosexu[el/elle] (relations sexuelles avec des personnes du sexe opposé)
  2. Homosexu[el/elle], c’est–à–dire lesbienne ou gai (relations sexuelles avec des personnes du même sexe)
  3. Bisexu[el/elle] (relations sexuelles avec des personnes des deux sexes)
  4. NSP, RF

Table des matières

Division de la statistique sociale et autochtone
Enquête sociale générale, 2010
Questionnaire sur bien-être et le stress lié au manque de temps
Personnes âgées de 15 ans et plus

ESG 24-1 – Formulaire de contrôle

Confidentiel une fois rempli. Renseignements recueillis en vertu de la Loi sur la statistique,
Lois révisées du Canada, 1985, Chapitre S19
SQC/SLF-027-75095

Entrée pour répondants sélectionnés par composition aléatoire

RVC_N01
No Échantillon :
Groupe :
No Téléphone :
Province :
Fuseau horaire :
Heure du répondant :
Langue :
Dernier code de résultat :
Tentatives régulières :
Rendez-vous :
Date :
Heure :
Nom :
Notes :

  1. Procéder à l’entrevue
  2. Annuler

CN_N02
Numéro de téléphone : (xxx)xxx-xxxx
Intervieweur : Avez-vous établi le contact?

  1. Oui
  2. Non (Passez à OC_N01)

II_R01
Numéro de téléphone : (xxx)xxx-xxxx
Bonjour, je travaille à Statistique Canada. Mon nom est …
Intervieweur : Présentez-vous en disant votre prénom et votre nom.
Appuyez sur <Enter> pour continuer.

AR_C01
SI AR_Q01 déjà demandé passez à IC_R01

AR_Q01
Puis-je parler à un adulte, membre du ménage?

  1. Oui, un adulte membre nous parle (Passez à LP_R01)
  2. Oui, un adulte membre est disponible (Passez à II_R01)
  3. Non, un adulte membre n’est pas disponible (Passez à ARA_Q01)

ARA_Q01
À quel moment un adulte, membre du ménage serait-il disponible?

  1. Prenez un rendez-vous précis
  2. Prenez un rendez-vous incertain
  3. Pas disponible

LP_Q01
Préférez-vous que je parle en français ou en anglais?
Intervieweur : réponse était {remplissage : langue assignée}.

  1. Anglais (Passez à IC_R01)
  2. Français (Passez à IC_R01)
  3. Autre (Passez à LP_N02)

LP_N02
Intervieweur : Choisissez la langue non officielle préférée du répondant.
Si nécessaire, demandez :
03 Chinois
04 Italien
05 Punjabi
06 Espagnol
07 Portugais
08 Polonais
09 Allemand
10 Vietnamien
11 Arabe
12 Tagalog
13 Grec
14 Tamil
15 Cri
16 Afghan
17 Cantonais
18 Hindi
19 Mandarin
20 Persan (Farsi)
21 Russe
22 Ukrainien
23 Ourdou
24 Inuktitut
25 Hungrois
26 Coréen
27 Serbo-croate
28 Gujarati
29 Dari
90 Autre – Précisez (Passez à LP_S02)
(Sinon, Passez à DAO_R01)

LP_S02
Intervieweur : Précisez.

(80 espaces) (Passez à DAO_R01)

IC_R01
Je vous appelle dans le cadre d'une Enquête sociale générale dont le sujet est le bien-être et le stress lié au manque de temps. Tous les renseignements recueillis resteront strictement confidentiels.
Intervieweur : Appuyez sur <Enter> pour continuer.

MON_R01
Mon surveillant pourrait écouter durant cet appel pour assurer un contrôle de qualité.
Intervieweur : Appuyez sur <Enter> pour continuer.

EVI_R01
Avant de continuer je dois poser quelques questions sur ce numéro de téléphone.
Intervieweur : Appuyez sur <Enter> pour continuer.

TC_Q01
Numéro de téléphone : (xxx)xxx-xxxx
J’aimerais m’assurer que j’ai composé le bon numéro. S’agit-il du {remplissage : numéro de téléphone}?

  1. Oui (Passez à RIS_Q01)
  2. Non

TC_Q02
Numéro de téléphone : (xxx)xxx-xxxx
Je suis désolé(e). J’ai dû me tromper. Je vais essayer de nouveau.
Intervieweur : Appuyez sur <Enter> pour continuer. (Passez à RDDEval_ND)

RIS_Q01
Est-ce que le numéro que j’ai composé est celui d’un téléphone cellulaire, d’un téléphone ordinaire ou s’agit-il d’un numéro pour les deux?
Intervieweur : Inscrivez «Téléphone ordinaire» si le numéro de téléphone est celui d’un téléphone ordinaire dont l’appel est acheminé vers un téléphone cellulaire. Si c’est le cas, prenez un rendez-vous pour continuer l’interview sur un téléphone ordinaire.

  1. Téléphone cellulaire (Passez à RIS_END)
  2. Téléphone ordinaire
  3. Les deux

RIS_Q02
S’agit-il du numéro de téléphone d’une maison privée, d’une entreprise, d’une institution ou d’une maison de villégiature?

  1. Maison privée (Passez à RSP_Q01)
  2. Entreprise (Passez à RIS_Q04)
  3. Maison et entreprise (Passez à RSP_Q01)
  4. Institution (Passez à RIS_Q04)
  5. Maison de villégiature (Passez à RIS_Q04)
  6. Logement collectif
    NSP, RF (Passez à RIS_Q04)

COLL_N01
Intervieweur : Précisez le type de logement collectif (p.ex., maison de chambre, hôtel, motel, maison de chambre pour touristes, maison de repos, hôpital, résidence de personnel, camp de chantier, etc.) Si nécessaire, demandez : (S.V.P. précisez le type de logement.)

(80 espaces)

COLL_Q02
Quel est le nombre total de personnes qui habitent ici?

Nombre de personnes

(MIN: 1) (MAX: 995)

RIS_Q04
Quelqu'un utilise-t-il ce numéro de téléphone comme un numéro de téléphone résidentiel?

  1. Oui
  2. Non (Passez à RDDEval_ND)

RSP_Q01
En excluant les téléphones cellulaires, est-ce le seul numéro de téléphone de ce ménage?

  1. Oui (Passez à RC_Q01)
  2. Non
    Ne sait pas (Passez à RC_Q01)
    Refus (Passez à RC_Q01)

RSP_Q02
En excluant les téléphones cellulaires, combien y a-t-il de numéro de téléphone différents?
Intervieweur : S’il y a 9 numéros ou plus, entrez <9>.
2..9
Ne sait pas
Refus

RSP_E02
SI RSP_Q02 > 3.
Une réponse inhabituelle a été inscrite. Choisissez <Supprimer> pour accepter la réponse et continuer ou choisissez <Passer à> pour retourner et corriger.

RSP_Q03
Certains de ces numéros sont-ils réservés uniquement à l’ordinateur, au télécopieur ou aux affaires?

  1. Oui
  2. Non (Passez à RC_Q01)
    Ne sait pas (Passez à RC_Q01)
    Refus (Passez à RC_Q01)

RSP_Q04
Combien y a-t-il de numéros réservés uniquement à l’ordinateur, au télécopieur ou aux affaires?
1..8
Ne sait pas
Refus

RSP_E04A
SI RSP_Q04 > 3.
Une réponse inhabituelle a été inscrite. Choisissez <Supprimer> pour accepter la réponse et continuer ou choisissez <Passer à> pour retourner et corriger.

RSP_E04B
SI RSP_Q04 > (RSP_Q02 – 1).
Une réponse impossible a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

RDDEval_ND
Intervieweur : Ceci est la fin de la RDD.
Appuyez sur <1> pour continuer.
SI le cas est hors champ ALORS Passez à Exit
SINON continuez

RS_R01
Les questions suivantes permettent de recueillir d’importants renseignements de base sur les membres de votre ménage.
Intervieweur : Appuyez sur <Enter> pour continuer.

Roster
Veuillez nommer toutes les personnes qui demeurent habituellement ici.
Intervieweur : Commencez par les adultes qui ont des responsabilités au niveau des soins ou du support familial.
Inscrivez le prénom.
Pour supprimer un nom, remplacez le prénom par *.
Pour continuer, allez à la ligne blanche à la fin de la liste des membres du ménage, inscrivez <1> dans prénom, et appuyez sur <Enter>.

  Prénom Nom de famille
MEM(1)    
MEM(2)    
MEM(3)    
etc.    

RS_Q04
Y a-t-il d’autres personnes qui demeurent ici habituellement, mais qui sont présentement absentes parce qu’elles sont aux études, à l’hôpital, ou ailleurs?

  1. Oui (Retournez à Roster)
  2. Non

DM_N01
Les questions suivantes recueillent l'information démographique pour tous les membres du ménage.
Pour les nouveaux membres du ménage, recueillez toute l’information démographique.
Pour les autres membres du ménage, recueillez l’information démographique qui manque ou modifiez l’information démographique existante.
Appuyez sur <Page Down> pour passer à la première question sans réponse de la composante démographique ou pour passer à la prochaine série de questions, lorsque tous les renseignements démographiques ont été recueillis.

ANDB_Q01
Quel est l’âge de {remplissage: nom du membre du ménage}?

(MIN: 0) (MAX: 130)

SEX_Q01
Intervieweur : Inscrivez le sexe de (remplissage : membre du ménage).
Si nécessaire, demandez : (Est-ce que {nom de membre} est de sexe masculin ou féminin?)

  1. Masculin
  2. Féminin

MSNC_Q01
Quel est l’état matrimonial de {remplissage : nom du membre du ménage}? {remplissage : Est-il ou Est-elle}:
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.

  1. …marié(e)?
  2. …en union libre?
  3. …veuf(ve)?
  4. …séparé(e)?
  5. …divorcé(e)?
  6. …célibataire, jamais marié(e)?

RNC_Q1
Quel est le lien entre {remplissage: 1er membre et 2e membre, 1er membre et 3e membre, etc.}?

  1. Époux (ou épouse)
  2. Conjoint(e) de fait
  3. Père (ou mère) (Passez à RNC_Q2A)
  4. Fils (ou fille) (Passez à RNC_Q2B)
  5. Frère (ou soeur) (Passez à RNC_Q2C)
  6. Père de famille d’accueil (ou mère de famille d’accueil)
  7. Fils en famille d’accueil (ou fille en famille d’accueil)
  8. Grand-père (ou grand-mère)
  9. Petit-fils (ou petite-fille)
  10. Parent par alliance (Passez à RNC_Q2D)
  11. Autre personne apparentée (Passez à RNC_Q2E)
  12. Personne non apparentée (Passez à RNC_Q2F)

RNC_Q2A
Quel est lien entre {remplissage : nom du membre du ménage} et {remplissage : nom du membre du ménage}? Est-ce un(e):

  1. père/mère biologique?
  2. beau/belle-père/mère?
  3. père/mère adopti(f/ve)?

RNC_Q2B
Quel est lien entre {remplissage : nom du membre du ménage} et {remplissage : nom du membre du ménage}? Est-ce un(e):

  1. fils/fille biologique?
  2. fils/fille de conjoint?
  3. fils/fille adopti(f/ve)?

RNC_Q2C
Quel est le lien entre {remplissage : nom du membre du ménage} et {remplissage : nom du membre du ménage}? Est-ce un(e) :

  1. frère/soeur?
  2. demi-frère/soeur?
  3. frère/soeur par alliance?
  4. frère/soeur adopti(f/ve)?
  5. frère/soeur en famille d'accueil?

RNC_Q2D
Quel est le lien entre {remplissage : nom du membre du ménage} et {remplissage : nom du membre du ménage}? Est-ce un(e) :

  1. père/mère par alliance?
  2. fils/fille par alliance?
  3. frère/soeur par alliance?
  4. autre parent par alliance?

RNC_Q2E
Quel est le lien entre {remplissage : nom du membre du ménage} et {remplissage : nom du membre du ménage}? Est-ce un(e) :

  1. oncle/tante?
  2. cousin(e)?
  3. neveu/nièce?
  4. autre parent?

RNC_Q2F
Quel est le lien entre {remplissage : nom du membre du ménage} et {remplissage : nom du membre du ménage}? Est-ce un(e) :

  1. petit ami (chum)/petite amie (blonde)?
  2. colocataire?
  3. autre?

HH_ND
Intervieweur : Ceci est la fin de la composante ménage, une fois que vous aurez appuyé sur <1>, vous ne serez plus en mesure de changer les données de la matrice.
Appuyez sur <1> pour continuer.

SRI_R01
L’application d’enquête choisira maintenant au hasard un membre de votre ménage pour répondre aux questions d’enquêtes restantes.
Malheureusement, je n’ai pas de contrôle sur la sélection des membres du ménage. Afin de s’assurer que l’enquête soit la plus précise possible, la sélection des membres du ménage est effectuée automatiquement.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

SR_Q01
Puis-je parler à ^RespName?

  1. Oui, on parle avec le répondant (Passez à SS_ND)
  2. Oui, le répondant est disponible*
  3. Non, le répondant n’est pas disponible
  4. Non, le répondant n’est plus un membre du ménage (Passez à la sortie)
  5. Numéro de téléphone inexact (Passez à la sortie)

*Passez à II_R01, IC_R01, LP_Q01, MON_R01

SRA_Q01 (La condition d’appel est SR_Q01=3)
J’aimerais parler à ^RespName. À quel moment serait-{il/elle} disponible?

  1. Prenez un rendez-vous précis (Passez à APP_N01)
  2. Prenez un rendez-vous incertain (Passez à APP_N01)
  3. Pas disponible
    NSP, RF

SS_ND
Intervieweur : Ceci est la fin de la SS.
Appuyez sur <1> pour continuer.

INT_R01
Nous vous appelons dans le cadre d'une enquête sur le stress lié au manque de temps et sur le bien-être. Ces données serviront à mieux comprendre l’impact du stress lié au manque de temps chez les Canadiens. Nous aimerions en connaître un peu plus sur des notions  comme le temps consacré aux déplacements quotidiens, l'utilisation d'un service de garde payant et la participation à des activités de sports et de loisirs.
Intervieweur : Appuyez sur <Enter> pour continuer.

INT_R02
Cette enquête est menée en vertu de la Loi sur la statistique. Toutes les réponses que vous donnerez demeureront strictement confidentielles et ne serviront qu’à des fins statistiques. Bien que votre participation à cette étude soit volontaire, votre coopération est essentielle afin que les renseignements recueillis puissent être les plus exacts et les plus complets possible.
(Numéro d’enregistrement: SQC/SLF-027-75332)
Intervieweur : Appuyez sur <Enter> pour continuer.

Division de la statistique sociale et autochtone
Enquête sociale générale de 2010
Questionnaire sur les réseaux sociaux
Personnes âgées de 15 ans et plus

GSS 24-2 – Questionnaire

Confidentiel une fois rempli. Renseignements recueillis en vertu de la Loi sur la statistique, Lois révisées du Canada, 1985, Chapitre S19.
SQC/SLF-027-75095

Section A : Confirmation de la date de naissance et de l’état matrimonial

Module : Date de naissance du répondant (BDR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piSelRespAge piSelRespAge Âge du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?BDR_Q100
Quelle est votre date de naissance?
Intervieweur : Entrez le jour de naissance du répondant.
1..31
Ne sait pas
Refus

BDR_Q105
Quelle est votre date de naissance?
Intervieweur : Entrez le mois de naissance du répondant.

  1. Janvier
  2. Février
  3. Mars
  4. Avril
  5. Mai
  6. Juin
  7. Juillet
  8. Août
  9. Septembre
  10. Octobre
  11. Novembre
  12. Décembre
    Ne sait pas
    Refus

BDR_D105 Le mois numérique de la date de naissance.
SI BDR_Q105 = Janvier ALORS BDR_D105 := 1
SINON SI BDR_Q105 = Février ALORS BDR_D105 := 2
… BDR_D105 := 2
SINON SI  BDR_Q105 = Décembre ALORS BDR_D105 := 12

BDR_Q110
Quelle est votre date de naissance?
Intervieweur : Entrez l'année de naissance du répondant.
1889..1995
Ne sait pas
Refus

BDR_D120 Âge du répondant d’après la date de naissance (1...120).
SI ( ( BDR_Q100 = NONRÉPONSE ) OU ( BDR_Q105 = NONRÉPONSE ) OU ( BDR_Q110 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
BDR_D120 := piSelRespAge
SINON SI ( ( BDR_Q100 = RÉPONSE ) ET ( BDR_Q105 = RÉPONSE ) ET ( BDR_Q110 = RÉPONSE ) ) ALORS
aMonthCurrent := MONTH ( STARTDATE)
aDayCurrent := DAY ( STARTDATE)
SI ( ( BDR_Q110 >= 1889) ET ( BDR_Q110 <= 1995) ) ALORS
SI BDR_D105< aMonthCurrent ALORS BDR_D120:= (2010 - BDR_Q110 )
SINON SI BDR_D105 = aMonthCurrent ALORS
SI BDR_Q100 <= aDayCurrent ALORS BDR_D120:= ( 2010 - BDR_Q110 )
SINON BDR_D120:= ( 2009 - BDR_Q110 )
SINON SI BDR_D105 > aMonthCurrent ALORS BDR_D120:= ( 2009- BDR_Q110 )

BDR_Q120
Donc vous avez ^BDR_D120 ans. Est-ce exact?

  1. Oui
  2. Non, retournez et corrigez la date de naissance
  3. Non, recueillez l’âge
    Ne sait pas
    Refus

CHECK_A.1
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( BDR_Q120 = Oui ) OU ( BDR_Q120 = NonRecueillezÂge ) OU
( BDR_Q120 = NONRÉPONSE ) )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

BDR_C130
SI ( ( BDR_Q120 = NonRecueillezÂge ) OU
( BDR_Q120 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
Passez à BDR_Q130
SINON
Passez à BDR_D130

BDR_Q130
Quel est votre âge?
Intervieweur : Inscrivez  l’âge du répondant.
1..120
Ne sait pas
Refus

BDR_D130 Âge du répondant confirmé (1..120)
SI BDR_Q120 = Oui ALORS
BDR_D130 := BDR_D120
SINON SI BDR_Q130 = RÉPONSE ALORS
BDR_D130 := BDR_Q130
SINON SI BDR_Q130 = NONRÉPONSE ALORS
BDR_D130 := piSelRespAge

BDR_C140
SI BDR_D130 < 15 ans ALORS
Passez à BDR_R140
SINON
Passez à la fin du module

BDR_R140
Cette enquête s’applique aux personnes de 15 ans et plus. Donc, pour ce ménage, l’enquête est maintenant complétée. Merci de votre collaboration.
Intervieweur : Veuillez choisir la liste des codes de résultats finaux et choisissez le code 61 (Non admissible en raison de l'âge).

Fin du module
{Date de naissance du répondant}

Module: Confirmer l’état matrimonial du répondant (CMR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piSelRespMarS piSelRespMarS État matrimonial du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

CMR_C100
SI piSelRespMarS = RÉPONSE ALORS Passez à CMR_Q100
SINON Passez à CMR_C110

?CMR_Q100
Je voudrais confirmer votre état matrimonial. Êtes-vous % marital status %?
1) Oui (Passez à CMR_D110)
2) Non
Ne sait pas (Passez à CMR_D110)
Refus (Passez à CMR_D110)

CMR_C110
SI ( ( piSelRespMarS = NONRÉPONSE ) OU ( CMR_Q100 = NON ) ) ALORS Passez à CMR_Q110
SINON Passez à CMR_D110

CMR_Q110
Quel est votre état matrimonial? Êtes-vous :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) … marié(e)?
2) … en union libre?
3) … veuf(ve)?
4) … séparé(e)?
5) … divorcé(e)?
6) … célibataire, jamais marié(e)?
Ne sait pas
Refus

CMR_D110 État matrimonial confirmé du répondant
SI CMR_Q100 = Oui ALORS CMR_D110 := piSelRespMarS
SINON SI CMR_Q110 = RÉPONSE ALORS CMR_D110 := CMR_Q110
SINON SI CMR_Q110 = NONRÉPONSE ALORS CMR_D110 := piSelRespMarS

Fin du module
{ Confirmer l’état matrimonial du répondant }

Section 1 : Emploi du temps général du répondant

Module : Emploi du temps général (GTU)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?GTU_R110
Je vais commencer par quelques questions générales reliées au temps.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

GTU_Q110
À quelle fréquence vous sentez-vous pressé(e) par le temps?  Est-ce :
Intervieweur : Inclure les fois où le répondant a ressenti le fait d'être pressé par le temps comme étant un stimulant ainsi que les fois où le répondant s'est senti stressé en raison du nombre d'activités qu'il devait faire en une journée. Lisez les catégories au répondant.
1) … à tous les jours?
2) … quelques fois par semaine?
3) … environ une fois par semaine?
4) … environ une fois par mois?
5) … moins d'une fois par mois?
6) … jamais
Ne sait pas
Refus

GTU_Q130
Vous arrive-t-il d'avoir du temps libre et de ne pas savoir quoi en faire? Est-ce :
Intervieweur : Exclure :
- les périodes où le répondant choisi de ne rien faire;
- les cas où le répondant a dû prendre quelques minutes pour réfléchir à ce qu'il ferait ensuite.
Inscrivez «jamais» si le répondant peut toujours trouver quelque chose à faire.
Lisez les catégories au répondant.
1) … à tous les jours?
2) … quelques fois par semaine?
3) … environ une fois par semaine?
4) … environ une fois par mois?
5) … moins d'une fois par mois?
6) … jamais
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Emploi du temps général }

Section 2 : Journal de l’emploi du temps

Module : Introduction de l’emploi du temps (TUI)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piSelRespGend piSelRespGend Sexe du répondant
piNumChild piNumRespChild Nombre d’enfants présents dans le ménage du répondant
piPartnerGend piPartnerGend Sexe du conjoint ou du partenaire du répondant
piMarStat CMR.CMR_D110 Confirme état matrimonial du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?TUI_R110
Afin de découvrir exactement de quelle façon les gens emploient leur temps, nous allons vous poser des questions au sujet de vos activités sur une période de 24 heures. Nous débuterons à 4 heures du matin puisqu’à ce moment  la plupart des gens dorment.
Je vais vous lire un exemple.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

TUI_C120
SI ( ( piNumChild >= 1 ) ET
( piSelRespGend = Homme ) ET
( ( piMarStat = UnionLibre ) OU
( piMarStat = Marié ) ) ET
( piPartnerGend = Homme ) ) ALORS (Passez à TUI_R120B)

SINON SI ( ( piNumChild >= 1 ) ET
( piSelRespGend = Femme ) ET
( ( piMarStat = UnionLibre ) OU
( piMarStat = Marié ) ) ET
( piPartnerGend = Femme ) ) ALORS (Passez à TUI_R120C)

SINON SI ( ( piNumChild >= 1 ) ET
( piSelRespGend = Homme ) ET
( ( piMarStat = UnionLibre ) OU
( piMarStat = Marié ) ) ) ALORS (Passez à TUI_R120C)

SINON SI ( ( piNumChild >= 1 ) ET
( piSelRespGend = Femme ) ET
( ( piMarStat = UnionLibre ) OU
( piMarStat = Marié ) ) ) ALORS (Passez à TUI_R120B)

SINON SI ( ( piNumChild = 0 ) ET
( ( piMarStat = UnionLibre ) OU
( piMarStat = Marié ) ) ) ALORS (Passez à TUI_R120A)

SINON (Passez à TUI_R120D)

TUI_R120A
Hier matin, j’ai dormi jusqu’à 6 h. De 6 h à 6 h 15, je me suis habillé(e) tout en écoutant la radio.
De 6 h 15 à 6 h 25, j’ai préparé le petit-déjeuner. Puis de 6 h 25 à 6 h 35, j’ai déjeuné avec mon(ma) conjoint(e) tout en regardant les nouvelles à la télévision.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer. (Passez à TUI_R130)

TUI_R120B
Hier matin, j’ai dormi jusqu’à 7 h 15. De 7 h 15 à 7 h 30, je me suis habillé(e), pendant que j’écoutais la radio.
De 7 h 30 à 7 h 45, j’ai préparé le petit-déjeuner. Puis de 7 h 45 jusqu’à 8 h 10,  j’ai déjeuné avec mon(ma) conjoint(e).
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer. (Passez à TUI_R130)

TUI_R120C
Hier matin, j’ai dormi jusqu’à 7 h 15. De 7 h 15 à 7 h 30, je me suis habillé(e).
Puis, de 7 h 30 à 7 h 45, j’ai préparé le déjeuner. Puis, j’ai déjeuné avec mon(ma) conjoint(e) et mes enfants jusqu’à 8 h 10.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer. (Passez à TUI_R130)

TUI_R120D
Hier matin, j’ai dormi jusqu’à 8 h 30.  De 8 h 30 à 8 h 40, j'ai pris une douche et je me suis habillé(e).
Puis de  8 h 40 jusqu’à 8 h 55, j'ai  préparé le petit déjeuner. J’ai déjeuné de 8 h 55 jusqu’à 9 h 15 tout en lisant le journal.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

TUI_R130
Vous n'avez pas besoin de mentionner les activités qui ont duré moins de cinq minutes à moins que ces dernières  impliquent un déplacement ou un changement de personnes avec qui vous étiez.
Commençons.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

TUI_C130
SI ( ( TUI_R130 = RÉPONSE ) OU
( TUI_R130 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
SI TUI_D130 = VIDE ALORS TUI_D130 := SYSDATE
TUI_D131 := MONTH( SYSDATE )
TUI_D132 := DAY( SYSDATE )
TUI_D133 := WEEKDAY( SYSDATE )
SINON Passez à la fin du module

TUI_D130
Date du système

TUI_D131
Mois de l’interview

TUI_D132
Jour de l’interview

TUI_D133
Jour de la semaine pour l’interview
1) Dimanche
2) Lundi
3) Mardi
4) Mercredi
5) Jeudi
6) Vendredi
7) Samedi

Fin du module
{ Introduction de l’emploi du temps }

Module : Journal de l’emploi du temps (TUT)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piDiaryDay piDiaryDay Le jour désigné de la semaine pour laquelle le journal de l’emploi du temps est recueilli.

Le GENRE <TIMETYPE> est utilisé dans ce document pour décrire de quelle façon les réponses de l’horloge du temps sont saisies. Si l’INTERVIEWEUR entre une valeur dans la tranche de 12:00 à 11:59, alors le champ saisira une réponse de l’avant-midi (AM). Si l’INTERVIEWEUR doit saisir une réponse dans l’après-midi (PM), alors l’INTERVIEWEUR entrera une valeur dans la tranche de 12:00 à 11:59 et <p>.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

TUT_D110
Numéro d'épisode du journal
1..70

TUT_Q110
Le module <Épisode du journal de l’emploi du temps> est répété pour chaque activité rapportée, commençant à 4h.00 du matin le jour désigné. Le journal sera complété lorsque le temps accumulé et rapporté total de tous les épisodes >= 1440 minutes ou lorsqu’un maximum de 70 épisodes est recueilli.

TUT_D111
Indique si la questions sur la seconde activité as déjà été posée dans un épisode précédent
Cet élément de données contrôle le texte dynamique dans EPI_Q350

TUT_D120
Temps écoulé du journal
TUT_D120 := TUT_D120 + TUT_Q110[I].EPI_D340T

Module : Épisode de l’emploi du temps (EPI)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piAuxI aTUT_D110 Importe le nombre d’épisodes.
piPrevStopTim aTUT_D120 Importe le temps de la fin de l’épisode précédent.
SI piAuxI = 1 ALORS
aTUT_D120 := (4,0,0)
SINON
aTUT_D120 := TUT_Q110[I-1].EPI_D340
piPrevStopDay aTUT_D130 Importe le jour de la fin de l’épisode précédent.
SI piAuxI = 1 ALORS
aTUT_D130 := 1
SINON
aTUT_D130 := TUT_Q110[I-1].EPI_E072
piPrevCertify aTUT_D140 Certifie que le dernier épisode contient la bonne information.
SI piAuxI = 1 ALORS
aTUT_D140 := Oui
SINON
aTUT_D140 := TUT_Q110[I-1].EPI_D345
piPrevMinStop aTUT_D150 Importe le temps écoulé de l’épisode précédent.
si piAuxI = 1 ALORS
aTUT_D150 := 0
SINON
aTUT_D150 := TUT_Q110[I-1].EPI_E062
piElapsedTime TUT_D120 Importe le temps écoulé du journal à la fin de l’épisode précédent.
SI piAuxI = 1 ALORS
TUT_D120 := 0
SINON
TUT_D120 :=
TUT_D120 + TUT_Q110[I-1].EPI_D340T
piDiaryDay piDiaryDay Le jour désigné de la semaine pour laquelle le journal de l’emploi du temps est recueilli.
piLastActLoc aLastActLoc Importe le lieu/genre de déplacement à la fin de l’épisode précédent.
SI piAuxI = 1 ALORS
aLastActLoc := VIDE
SINON
aLastActLoc := TUT_Q110[I-1].EPI_D370A
piSAexamples TUT_D111 Indique si la questions sur la seconde activité as déjà été posée dans un épisode précédent

EPI_D100
Numéro d'épisode du journal
1..70
EPI_D100 := piAuxI

EPI_C100
SI EPI_D100 = 1 ALORS Passez à EPI_Q100 (texte de la question à l’épisode 1 et instruction à l’intervieweur)
SINON Passez à EPI_Q100 (texte de la question de l’épisode 2 à 70 et instruction à l’intervieweur)

EPI_Q100 (épisode 1)
^ piDiaryDay à 4h00 du matin, que faisiez-vous?
Intervieweur : Si le répondant est impliqué dans deux activités simultanément, entrez le code de la première activité mentionnée et confirmez le code de la deuxième activité à EPI_Q351.
Journée de référence: %DiaryDay%.
Heure du début de cette activité : 4h 00
Temps écoulé avant cette activité : 0:00

    Cycle 24
1 Travail rémunéré – emploi principal 011.0
2 Déplacements pour le travail (aller/retour) 090.0
3 Préparation des repas (exclure la pâtisserie) 101.0
4 Déplacements pour achats de biens et services 390.0
5 Sommeil (essentiel) de nuit ou de jour 450.0
6 Repas/collations/café à la maison 430.0
7 Toilette personnelle du répondant (se laver, s’habiller, se préparer) 400.0
8 Regarder la télévision (écoute en direct) 911.0
9 Nettoyage de l'intérieur 120.0
10 Socialiser avec des amis/de la parenté (lors de repas) 752.0
11 Nettoyage après les repas 110.0
12 Se détendre, réfléchir, se reposer, fumer 470.0
13 Faire l’épicerie 301.0
14 Socialiser avec des amis/de la parenté (en dehors des repas) 751.0
15 Repas, collations au travail 050.0
16 Déplacement pour des visites sociales entre des résidences privées 792.0
17 Repas au restaurant 440.0
18 Déplacement pour les repas au restaurant 491.0
19 Lecture de livres 931.0
20 Lecture de journaux (papier) 940.1
21 Lavage, repassage, séchage, pliage 140.0
22 Autre code d’activité  
  Ne sait pas  
  Refus  

EPI_Q100
(épisodes 2 à 70)
Ensuite, qu'avez-vous fait?
Intervieweur : Si le répondant est impliqué dans deux activités simultanément, entrez le code de la première activité mentionnée et confirmez le code de la deuxième activité à EPI_Q351.
Journée de référence: %DiaryDay%.
Heure du début de cette activité : ^ActStartTime
Temps écoulé avant cette activité : ^piElapsedTime

    Cycle 24
1 Travail rémunéré – emploi principal 011.0
2 Déplacements pour le travail (aller/retour) 090.0
3 Préparation des repas (exclure la pâtisserie) 101.0
4 Déplacements pour achats de biens et services 390.0
5 Sommeil (essentiel) de nuit ou de jour 450.0
6 Repas/collations/café à la maison 430.0
7 Toilette personnelle du répondant (se laver, s’habiller, se préparer) 400.0
8 Regarder la télévision (écoute en direct) 911.0
9 Nettoyage de l'intérieur 120.0
10 Socialiser avec des amis/de la parenté (lors de repas) 752.0
11 Nettoyage après les repas 110.0
12 Se détendre, réfléchir, se reposer, fumer 470.0
13 Faire l’épicerie 301.0
14 Socialiser avec des amis/de la parenté (en dehors des repas) 751.0
15 Repas, collations au travail 050.0
16 Déplacement pour des visites sociales entre des résidences privées 792.0
17 Repas au restaurant 440.0
18 Déplacement pour les repas au restaurant 491.0
19 Lecture de livres 931.0
20 Lecture de journaux (papier) 940.1
21 Lavage, repassage, séchage, pliage 140.0
22 Autre code d’activité  
  Ne sait pas  
  Refus  

EPI_C110
SI EPI_Q100 = AutreCodeActivité ALORS (Passez à EPI_Q110. OAC_Q110)
SINON (Passez à EPI_D110)

EPI_Q110
OAC_Q110
Ensuite, qu'avez-vous fait?
Intervieweur : Appuyez sur <Insert> pour activer le tableau de classification pour les activités de l'emploi du temps.

1st 2nd 3rd Description du code d’activité Cycle 24
1     Soins personnels  
1 1   Sommeil (essentiel) de nuit ou de jour 450.0
1 2   Siestes et repos durant la journée 460.0
1 3   Se détendre, réfléchir, se reposer, fumer 470.0
1 4   Se laver, s’habiller, se préparer 400.0
1 5   Soins médicaux (à la maison) – par soi-même 410.1
1 6   Soins médicaux (à la maison) – donnés par un membre du ménage 410.2
1 7   Soins médicaux (à la maison) - donnés par une personne ne faisant pas partie du ménage (non rémunéré) 410.3
1 8   Prière en privé, méditation et autres activités spirituelles informelles 411.0
1 9   Services religieux, prières, lecture de la bible 640.0
1 10   Autres soins personnels ou activités privées (p.ex. activités à la salle de bain, activités sexuelles) 480.0
1 11   Déplacements pour les activités de soins personnels (aller/retour) 492.0
2     Repas  
2 1   Repas/collations/café à la maison (inclure mets à emporter mangés à la maison) 430.0
2 2   Repas au restaurant 440.0
2 3   Repas, collations au travail 050.0
2 4   Pause-café et autres pauses au travail 070.0
2 5   Repas/collations/café sur les lieux du bénévolat 661.0
2 6   Repas/collations/café pris à l'école 540.0
2 7   Repas/collations/café lors d’un service religieux 642.0
2 8   Repas/collations/café dans un établissement institutionnel (excluant les restaurants) 754.0
2 9   Repas/collations/café pris ailleurs (p.ex. au chalet, parc, pique-nique, hôtel) 431.0
2 10   Déplacements pour le restaurant (aller/retour) 491.0
3     Activités d’éducation et de formation  
3 1   Cours à temps plein 500.0
3 2   Autres cours (temps partiel) 511.0
3 3   Cours télévisés crédités 512.0
3 4   Conférences spéciales (occasionnelles, en dehors du travail ou des études) 520.0
3 5   Devoirs ou travaux scolaires (cours, carrière, développement personnel) 530.1
3 6   Utilisation de l’internet pour effectuer des recherches, devoirs ou travaux scolaires 530.2
3 7   Cours - loisirs et intérêts particuliers 560.1
3 8   Développement personnel (ex. éducation des enfants, cours pré-nataux, autodéfense) 560.2
3 9   Repas/collations/café pris à l'école 540.0
3 10   Pauses ou attente avant le début des cours 550.0
3 11   Déplacements pour des activités de formation ou d’éducation (aller/retour) 590.0
3 12   Visites à la bibliothèque 332.2
3 13   Autres activités reliées à la formation ou l’éducation (par ex : réunion à l’école) – Précisez 580.9
3 14   Procédures de sécurité au cours d’une activité pédagogique 580.1
3     Travail rémunéré  
4 1   Travail rémunéré – emploi principal 011.0
4 2   Travail rémunéré – autre(s) emploi(s) 012.0
4 3   Temps d'inactivité avant et après les heures de travail 060.0
4 4   Attentes ou retards durant les heures de travail 040.0
4 5   Heures supplémentaires 021.0
4 6   Travail non rémunéré au sein d’une entreprise familiale ou d’une ferme 023.0
4 7   Recherche d'un emploi 022.0
4 8   Activités professionnelles, syndicales, assemblées générales 600.0
4 9   Repas, collations au travail 050.0
4 10   Pause-café et autres pauses au travail 070.0
4 11   Passe-temps pour revente ou échange 832.0
4 12   Artisanat fait pour la revente ou échange 842.0
4 13   Vendre des produits et services sur Internet (ex. eBay) 080.1
4 14   Autres activités liées au travail – Précisez 080.9
4 15   Voyages et déplacements dans le cadre du travail 030.0
4 16   Déplacements pour un travail rémunéré (aller-retour) 090.0
4 17   Autres activités générant un revenu 080.2
4 18   Procédures de sécurité reliées à une activité de travail rémunéré 080.3
5     Soins d'enfants et d'adultes du ménage  
5 1   Soins d'enfants du ménage  
5 1 1 Soins d'un enfant (0 à 4 ans) 200.1
5 1 2 Préparation des repas pour un enfant de moins de 5 ans 200.2
5 1 3 Nourrir un enfant 200.3
5 1 4 Mettre les enfants au lit 211.0
5 1 5 Préparer les enfants pour l'école 212.0
5 1 6 Soins personnels des enfants du ménage 213.0
5 1 7 Aide, enseignement, réprimande 220.0
5 1 8 Faire la lecture à des enfants 230.1
5 1 9 Parler/discuter avec des enfants 230.2
5 1 10 Jouer avec les enfants 240.0
5 1 11 Soins médicaux - enfants faisant partie du ménage 250.1
5 1 12 Prendre soin émotivement des enfants du ménage 250.2
5 1 13 Garde non rémunérée d’enfants faisant partie du ménage 260.0
5 1 14 Visite au service de garde/à l’établissement scolaire 281.1
5 1 15 Rencontres spéciales reliées à la garde des enfants/activités scolaires 281.2
5 1 16 Autre aide à l’éducation pour les enfants du ménage 281.8
5 1 17 Autre aide non éducative pour les enfants du ménage - Précisez 281.9
5 1 18 Déplacements pour activités reliées aux soins d’un (des) enfant (s) (rendez-vous, événement, école) (aller/retour) 291.0
5 2   Soins d'adultes du ménage  
5 2 1 Soins personnels - adultes du ménage 271.1
5 2 2 Aide reliée à l’éducation pour un adulte du ménage 271.2
5 2 3 Comme principale activité, s’occuper d’un adulte du ménage 271.3
5 2 4 Soins médicaux - adultes du ménage 272.1
5 2 5 Visite d’établissements scolaires pour adultes du ménage 282.1
5 2 6 Rencontres spéciales reliées aux activités scolaires 282.2
5 2 7 Autres soins aux adultes du ménage - Précisez 282.9
5 2 8 Déplacements pour activités reliées aux soins de un (des) adulte (s) du ménage (rendez-vous, évènement) (aller/retour) 292.0
5 2 9 Soins émotionnels pour adultes du ménage 272.2
6     Activités de loisirs (actives et passives)  
6 1   Activités de loisirs passives (musique, télévision, vidéo)  
6 1 1 Regarder des émissions (télévisées) à l’horaire 911.0
6 1 2 Regarder des émissions (télévisées) préenregistrées 912.0
6 1 3 Regarder un film (loué, acheté ou téléchargé) 913.0
6 1 4 Regarder la télévision en ligne (inclus des baladodiffusions (Podcasts)) 914.1
6 1 5 Autre façon de regarder la télévision – films enregistrés sur vidéocassette – Précisez 914.9
6 1 6 Écouter la radio en ligne 900.1
6 1 7 Autre type d’écoute de la radio 900.2
6 1 8 Écoute de disques compacts, disques vinyle ou cassettes 920.0
6 2   Autres passe-temps passifs (conversation, messagerie texte, lecture, autre)  
6 2 1 Parler, converser avec des membres du ménage seulement (face à face) 950.0
6 2 2 Parler au téléphone (à l’exclusion du travail) 951.1
6 2 3 Rédaction de messagerie texte avec un cellulaire – envoi de messagerie texte 951.2
6 2 4 Rédaction de messagerie texte avec un cellulaire – réception de messagerie texte 951.3
6 2 5 Lecture de journaux (papier) 940.1
6 2 6 Lire les journaux (en ligne) 940.2
6 2 7 Lecture de livres 931.0
6 2 8 Lecture de revues, magazines, brochures, bulletins d’actualité et de liaison 932.1
6 2 9 Lecture en ligne : magazines, brochures, bulletins d’actualité et de liaison 932.2
6 2 10 Lecture de la Bible ou autres textes religieux 640.0
6 2 11 Lecture du courrier personnel (y compris des dépliants et de la publicité) 961.0
6 2 12 Correspondance par lettre, envoi de cartes de vœux (n’incluant pas l’usage de courriel) 962.0
6 2 13 Visites à la bibliothèque 332.2
6 2 14 Télécharger de la musique et/ou des films sur un ordinateur 980.1
6 2 15 Autres activités liées aux médias et communications - Précisez 980.9
6 2 16 Déplacements pour des activités de loisirs liées aux médias et communications(p.ex. aller chercher un CD chez un ami) (aller/retour) 990.0
6 3   Marche, bicyclette ou de l’activité physique  
6 3 1 Marche 821.1
6 3 2 Jogging, course 821.2
6 3 3 Randonnée pédestre 821.3
6 3 4 Faire du vélo 822.0
6 3 5 Exercices à la maison 807.1
6 3 6 Musculation 807.2
6 3 7 Classe d’aérobie ou d’exercice 807.3
6 3 8 Yoga 807.4
6 3 9 Déplacements pour la participation à un loisir actif /activités en plein air (aller/retour) 891.0
6 4   Entraîneur et participant à des sports  
6 4 1 Entraîneur de sports compétitifs ou de détente (non rémunéré) 800.0
6 4 2 Football 801.1
6 4 3 Hockey sur gazon 801.2
6 4 4 Baseball ou balle molle 801.3
6 4 5 Soccer 801.4
6 4 6 Volleyball 801.5
6 4 7 Hockey 801.6
6 4 8 Ballon-panier 801.7
6 4 9 Tennis 802.1
6 4 10 Squash, racquet-ball, paddle-ball 802.2
6 4 11 Golf 803.1
6 4 12 Golf miniature 803.2
6 4 13 Natation 804.1
6 4 14 Ski nautique 804.2
6 4 15 Patinage 805.1
6 4 16 Ski alpin ou planche à neige 805.2
6 4 17 Autre ski, luge, curling 805.3
6 4 18 Quilles 806.1
6 4 19 Billard, ping-pong, billard électrique (machine à boules) 806.2
6 4 20 Judo, boxe, lutte, escrime 808.0
6 4 21 Aviron, canot, kayac, voile et planche à voile 809.0
6 4 22 Patin à roues alignées 810.1
6 4 23 Autres sports (frisbee, lutte, athlétisme, planche à roulettes) 810.9
6 4 24 Déplacements pour entraîner (aller/retour) 892.0
6 4 25 Déplacements pour la participation à un loisir actif /activités en plein air (aller/retour) 891.0
6 5   Autres activités en plein air  
6 5 1 Chasse (sportive) 811.0
6 5 2 Pêche (sportive) 812.0
6 5 3 Bateau (à moteur ou à rames) 813.0
6 5 4 Camping 814.0
6 5 5 Équitation, rodéo, saut, dressage 815.0
6 5 6 Jardinage 171.1
6 5 7 Autres activités en plein air, excursions (pique-nique, rallye automobile, observation des oiseaux) 816.0
6 5 8 Promenades, visites touristiques (en tant que conducteur) 871.0
6 5 9 Promenades, visites touristiques (en tant que passager) 872.0
6 5 10 Autres types de promenade (exemple : excursion en autobus) 873.0
6 5 11 Déplacements pour la participation à un loisir actif /activités en plein air (aller/retour) 891.0
6 6   Participer à des événements ou visiter des sites (sportifs, concerts, théâtre, musées, etc.)  
6 6 1 Manifestations sportives - sports professionnels 701.0
6 6 2 Manifestations sportives - sports amateurs 702.0
6 6 3 Concerts de musique populaire 711.0
6 6 4 Foires, cirques, parades, parc d'attractions, patinage artistique 712.0
6 6 5 Zoos, jardins botaniques, planétariums, observatoires 713.0
6 6 6 Cinéma/Films dans un théâtre/cinéma, films d'art, ciné-parc 720.0
6 6 7 Concert de musique classique, opéra, ballet, théâtre 730.0
6 6 8 Musées (excluant les musées d'art) 741.0
6 6 9 Musées et galeries d'art 742.0
6 6 10 Sites historiques, archéologiques 743.0
6 6 11 Casino, bingo, arcades 770.0
6 6 12 Visites à la bibliothèque 332.2
6 6 13 Évènements sportifs et de divertissement, n.a.c. - Précisez 780.1
6 6 14 Déplacements pour assister à des sports, aller au cinéma visiter un site ou autres activités de divertissements (aller/retour) 791.0
6 7   Passe-temps, artisanat, jeux et autres activités de loisir  
6 7 1 Passe-temps pour le plaisir (peinture, faire des croquis, photographie) 831.0
6 7 2 Passe-temps pour revente ou échange 832.0
6 7 3 Artisanat pour soi (couture, travaux d'aiguilles, tricot, crochet) 841.0
6 7 4 Artisanat fait pour la revente ou l’échange 842.0
6 7 5 Jeux, cartes, casse-tête 861.0
6 7 6 Jouer à des jeux vidéo/à des jeux sur ordinateur 862.0
6 7 7 Chanter ou jouer de la musique, théâtre 850.1
6 7 8 Danse populaire et sociale 850.2
6 7 9 Autres activités de loisir - Précisez 880.0
6 7 10 Déplacements pour passe-temps ou pour la vente d’artisanats (aller/retour) 893.0
6 7 11 Déplacements pour autres activités de loisirs (aller/retour) 894.0
6 7 12 Jeux vidéos / Jeux basés sur l'exercice (e.g. console Wii, Exertris (bicyclette d'exercice interactive), Dance Dance Revolution)  
7     Utilisation de l'ordinateur  
7 1   Utilisation de l’ordinateur (activités de loisirs)  
7 1 1 Jouer à des jeux vidéo/à des jeux sur ordinateur 862.0
7 1 2 Naviguer sur le Net 864.0
7 1 3 Utilisation du courrier électronique (rédaction et lecture de courriels) 865.0
7 1 4 Participation à des groupes de discussion en ligne 866.0
7 1 5 Participation à des sites de groupes sociaux en ligne (Facebook, MySpace) 867.1
7 1 6 Participer à d'autres communications sur Internet 867.9
7 1 7 Lecture du courrier personnel (y compris des dépliants et de la publicité) 961.0
7 1 8 Écrire/taper des lettres (à l’exclusion du courrier électronique) 962.0
7 1 9 Administrer le ménage (organiser et planifier des activités, etc.) 181.1
7 1 10 Lire les journaux (en ligne) 940.2
7 1 11 Ordinateur, utilisation générale (excluant les jeux et naviguer sur le Net) 863.0
7 1 12 Jeux vidéos / Jeux basés sur l’exercice (e.g. console Wii, Exertris (bicyclette d'exercice interactive), Dance Dance Revolution) 862.2
7 1 13 Gestion financière du ménage 181.3
7 2   Utilisation de l'ordinateur dans le cadre d'activités éducatives et d'activités rémunérées/non rémunérées  
7 2 1 Travail rémunéré - emploi principal 011.0
7 2 2 Travail rémunéré – autre(s) emploi(s) 012.0
7 2 3 Heures supplémentaires 021.0
7 2 4 Recherche d'un emploi 022.0
7 2 5 Travail non rémunéré au sein d'une entreprise familiale ou d'une ferme 023.0
7 2 6 Activités professionnelles, syndicales, assemblées générales 600.0
7 2 7 Cours à temps plein 500.0
7 2 8 Autres cours (temps partiel) 511.0
7 2 9 Cours télévisés crédités 512.0
7 2 10 Conférences spéciales (occasionnelles, en dehors du travail ou des études) 520.0
7 2 11 Devoirs, travaux de classes (cours, carrière, développement personnel) 530.0
7 2 12 Utilisation de l'Internet pour effectuer des recherches, devoirs ou travaux scolaires 530.2
7 2 13 Autres activités générant un revenu 080.2
7 3   À l’aide d’un ordinateur –Vendre et acheter des produits et services  
7 3 1 Vendre des produits et services sur Internet (ex. eBay) 080.1
7 3 2 Recherche de recettes sur Internet 181.2
7 3 3 Lecture /recherche pour l’achat de produits de tous les jours 302.2
7 3 4 Achats des produits et services de tous les jours sur Internet 302.3
7 3 5 Lecture/recherche pour l’achat de produits domestiques durables 310.2
7 3 6 Achats de produits durables pour le ménage sur Internet 310.3
7 4   Autre utilisation de l'ordinateur - Précisez 995.0
8     Socialiser, recevoir ou rendre visite, sorties, rencontres  
8 1   Repas au restaurant 440.0
8 2   Socialiser dans une résidence privée (sans repas) 751.0
8 3   Socialiser dans une résidence privée (lors d’un repas) 752.0
8 4   Socialiser lors de rencontre dans les bars ou clubs 760.0
8 5   Casino, bingo, arcades 770.0
8 6   Socialiser lors de visites à un établissement institutionnel (p.ex. hôpital) 754.0
8 7   Autres types de socialisation ou rencontres (p.ex. dans un centre commercial) - Précisez 753.0
8 8   Autres activités non sportifs ou de divertissement - Précisez 780.2
8 9   Déplacements pour le restaurant (aller/retour) 491.0
8 10   Déplacements pour socialiser à des résidences privées 792.0
8 11   Déplacements pour d’autres activités socialisantes (à des bars, hôpitaux, mariages) (aller/retour) 793.0
9     Travail non rémunéré d’un membre du ménage  
9 1   Travail non rémunéré à l’intérieur du ménage  
9 1 1 Préparation des repas 101.0
9 1 2 Pâtisserie, conserves, fabrication de bière et de vin 102.0
9 1 3 Préparation des aliments pour un enfant de moins de 5 ans 200.2
9 1 4 Nettoyage après les repas ou après avoir cuisiné 110.0
9 1 5 Lavage, repassage, séchage, pliage 140.0
9 1 6 Raccommodage de vêtements et entretien des chaussures 151.0
9 1 7 Couture - confection de vêtements (pour soi-même ou un membre du ménage) 152.0
9 1 8 Travaux de nettoyage à l'intérieur 120.0
9 1 9 Ranger l'épicerie 184.0
9 1 10 Ranger l'épicerie 173.0
9 1 11 Administrer le ménage (organiser et planifier les activités, etc) 181.1
9 1 12 Recherche de recettes sur Internet 181.2
9 1 13 Emballer et déballer ses effets lors du déménagement du ménage 186.0
9 1 14 Réparation et entretien - intérieur du domicile 161.0
9 1 15 Autres travaux d'amélioration au domicile 164.0
9 1 16 Faire et défaire ses bagages, remplir ou vider sa voiture de ses effets 185.0
9 1 17 Gestion financière du ménage 181.3
9 2   Activités de travaux extérieurs non rémunérés  
9 2 1 Nettoyage à l'extérieur (vidanges, déneigement, garage) 130.0
9 2 2 Jardinage 171.1
9 2 3 Entretien du terrain 171.2
9 2 4 Réparation et entretien - extérieur du domicile 162.0
9 2 5 Autres travaux d'amélioration au domicile 164.0
9 2 6 Entretien du véhicule 163.0
9 2 7 Soins des animaux domestiques (marcher, toiletter, nourrir) 172.0
9 2 8 Couper et ranger du bois 182.0
9 2 9 Faire et défaire ses valises, remplir ou vider sa voiture de ses effets 185.0
9 2 10 Déplacements pour travaux ménagers non rémunérés (p.ex. se rendre à la buanderie, au dépotoir publique) (aller/retour) 190.0
9 3   Autres travaux ménagers - Précisez 183.0
10     Activités politiques, communautaires ou religieuses en tant que travail non rémunéré effectué pour une (des) personne(s) ne faisant pas partie du ménage et pour un organisme  
10 1   Activités reliées à des soins personnels non rémunérés pour une (des) personne(s) ne faisant pas partie du ménage  
10 1 1 Soins personnels fournis à des enfants ne faisant pas partie du ménage 673.1
10 1 2 Soins médicaux fournis à des enfants ne faisant pas partie du ménage 673.2
10 1 3 Aide reliée à l’éducation pour des enfants ne faisant pas partie du ménage 673.3
10 1 4 Comme activité principale, s’occuper d’enfants ne faisant pas partie du ménage 673.4
10 1 5 Lire et parler avec des enfants ne faisant pas partie du ménage 673.5
10 1 6 Une autre aide non rémunérée fournie à des enfants ne faisant pas partie du ménage 673.9
10 1 7 Soins personnels fournis à un adulte ne faisant pas partie du ménage 675.1
10 1 8 Soins médicaux fournis à un adulte ne faisant pas partie du ménage 675.2
10 1 9 Aide reliée à l’éducation pour un adulte ne faisant pas partie du ménage 675.3
10 1 10 Comme activité principale, s’occuper d’un adulte ne faisant pas partie du ménage 675.4
10 1 11 Une autre aide non rémunérée fournie à un adulte ne faisant pas partie du ménage 675.9
10 1 12 Aide au déplacement d’une personne ne faisant pas partie du ménage 674.0
10 1 13 Déplacements pour des activités politiques, communautaires ou bénévoles (aller/retour) 691.0
10 2   Autre(s) travail non rémunéré pour un autre (d’autres) ménage(s)  
10 2 1 Aide - tâches ménagères, cuisine 671.1
10 2 2 Soins à différents types d’animaux incluant des animaux de compagnie n’appartenant pas au ménage 671.2
10 2 3 Aide - entretien et réparation d'un domicile 672.0
10 2 4 Aide - correspondance, comptes, formulaires 676.0
10 2 5 Aide au déplacement à une personne ne faisant pas partie du ménage 674.0
10 2 6 Aide non rémunérée au sein d’une entreprise familiale ou d’une ferme 677.0
10 2 7 Autre forme de travail/aide non rémunérée - Précisez 678.0
10 2 8 Déplacements pour des activités politiques, communautaires ou bénévoles (aller/retour) 691.0
10 3   Activités politiques, religieuses et communautaires  
10 3 1 Activités professionnelles, syndicales, assemblées générales 600.0
10 3 2 Activités politiques ou communautaires (p. ex. voter, faire partie d'un jury, conseiller à l'Hôtel de Ville, donner du sang) 610.0
10 3 3 Organisations reliées aux enfants, la jeunesse ou à la famille (p.ex. chef-scout, bénévole à l'école) 620.0
10 3 4 Réunions liées à la religion ou un organisme communautaire (p.ex. pratique de chorale, rencontres sociales à l'église) 630.0
10 3 5 Services religieux, prières, lire la bible 640.0
10 3 6 Repas/collations/café lors d’un service religieux 642.0
10 3 7 Organisations sociales ou fraternité (p.ex. Club des Lions) 651.0
10 3 8 Groupes de soutien (p.ex. Al-Anon, AA, Weight Watchers) 652.0
10 3 9 Autres activités communautaires et bénévoles - Précisez 680.1
10 3 10 Autres activités religieuses - Précisez 680.2
10 3 11 Déplacements pour des activités reliées à des services religieux (aller/retour) 692.0
10 3 12 Déplacements pour des activités politiques, communautaires ou bénévoles (aller/retour) 691.0
10 4   Travail bénévole (Organismes)  
10 4 1 Entraîner (sports de compétition ou sports récréatifs - non rémunéré) 800.0
10 4 2 Travail bénévole (Organismes) – Organiser et planifier 660.1
10 4 3 Travail bénévole (Organismes) – Campagne de financement 660.2
10 4 4 Travail bénévole (Organismes) – Ramasser et livrer des produits 660.3
10 4 5 Travail bénévole (Organismes) - Construire des structures à l'intérieur/extérieur et en faire l'entretien et la réparation 660.4
10 4 6 Travail bénévole (Organismes) – Préparation et présentation de nourriture et nettoyage 660.5
10 4 7 Travail bénévole (Organismes) – Autre travail bénévole 660.9
10 4 8 Repas/collations/café sur les lieux du bénévolat 661.0
10 4 9 Autres activités communautaires et bénévoles - Précisez 680.1
10 4 10 Déplacements pour des activités politiques, communautaires ou bénévoles (aller/retour) 691.0
10 4 11 Déplacements pour des activités en tant qu’entraîneur (aller/retour) 892.0
10 5   Autre forme de travail/aide non rémunérée - Précisez 678.0
11     Activités de magasinage  
11 1   Magasiner pour des produits  
11 1 1 Faire les courses, épicerie, marché, dépanneur 301.0
11 1 2 Acheter de l’essence 302.1
11 1 3 Lire/recherche pour l’achat de produits de tous les jours 302.2
11 1 4 Achats des produits et services de tous les jours sur Internet 302.3
11 1 5 Magasinage pour des plantes et fleurs pour l’aménagement paysager 302.4
11 1 6 Magasinage pour d’autres produits de tous les jours 302.9
11 1 7 Achats de produits durables pour le ménage 310.1
11 1 8 Lecture/recherche pour l’achat de produits domestiques durables 310.2
11 1 9 Achats de produits durables pour le ménage sur Internet 310.3
11 1 10 Mets à emporter 303.0
11 1 11 Location de vidéo 304.0
11 1 12 Attente pour achats ou services 370.0
11 1 13 Magasinage dans une vente de débarras, un marché aux puces, un encan 380.1
11 1 14 Magasinage de matériel ou fournitures pour les passe-temps 380.3
11 1 15 Déplacements pour le magasinage ou pour obtenir des services (aller/retour) 390.0
11 1 16 Procédures de sécurité reliées aux activités de magasinage 380.4
11 2   Magasiner pour des services  
11 2 1 Services de réparation et d'entretien pour l'automobile (lave-auto, changement d'huile, changement et permutation des pneus) 361.0
11 2 2 Autres services de réparation et de nettoyage (p.ex. nettoyeur à sec, réparation de la télévision, nettoyage de la fournaise) 362.0
11 2 3 Services de soins personnels (coiffeur, esthéticienne) 320.0
11 2 4 Services financiers (transactions bancaires, assurances, prêts, taxes, consultations financières) 331.0
11 2 5 Services gouvernementaux (bureau de poste, police, permis de conduire, assurance-emploi, aide sociale) 332.1
11 2 6 Visites à la bibliothèque 332.2
11 2 7 Soins médicaux et dentaires d’un adulte incluant l'achat de médicaments 340.1
11 2 8 Soins médicaux à un adulte (à l'intérieur d’une maison) 340.2
11 2 9 Services professionnels (avocat, vétérinaire) 350.1
11 2 10 Rénovation d'habitation (ex. entrepreneurs, plombiers, architectes) 350.2
11 2 11 Service privé de courrier (ex. Fed-Ex) 350.3
11 2 12 Autres services professionnels, n.a.c. 350.9
11 2 13 Attente pour des achats ou des services 370.0
11 2 14 Enregistrement entrée et sortie d’un hôtel, motel ou d’un B&B 380.2
11 2 15 Déplacements pour le magasinage ou pour obtenir des services (aller-retour) 390.0
11 2 16 Procédures de sécurité reliées aux activités de magasinage 380.4
11 3   Autre magasinage et obtention de services - Précisez 380.9
12     Activités reliées à un voyage  
12 1   Déplacements pour un travail rémunéré (aller/retour) 090.0
12 2   Voyages et déplacements dans le cadre du travail 030.0
12 3   Déplacements pour travaux ménagers non rémunérés (p.ex. se rendre à la buanderie, au dépotoir public) (aller/retour) 190.0
12 4   Déplacements pour activités reliées aux soins d'un (des) enfant(s) (rendez-vous, événement, école) (aller-retour) 291.0
12 5   Déplacements pour activités reliées aux soins d'un (des) adulte(s) du ménage (rendez-vous, événement) (aller-retour) 292.0
12 6   Aide au déplacement pour une personne ne faisant pas partie du ménage 674.0
12 7   Déplacements pour le magasinage ou pour obtenir des services (aller/retour) 390.0
12 8   Déplacements pour le restaurant (aller/retour) 491.0
12 9   Déplacements pour des activités de soins personnels (aller/retour) 492.0
12 10   Déplacements pour des activités de formation ou d’éducation (aller/retour) 590.0
12 11   Déplacements pour des activités politiques, communautaires ou bénévoles (aller/retour) 691.0
12 12   Déplacements pour des activités reliées à des services religieux (aller/retour) 692.0
12 13   Déplacements pour socialiser à des résidences privées (aller/retour) 492.0
12 14   Déplacements pour d’autres activités socialisantes (à des bars, hôpitaux, mariages) (aller/retour) 793.0
12 15   Déplacements pour assister à des sports, aller au cinéma, visiter un site ou autres activités de divertissements (aller-retour) 791.0
12 16   Déplacements pour des activités en tant qu’entraîneur (aller/retour) 892.0
12 17   Déplacements pour participer à des activités sportives ou en plein air (aller/retour) 891.0
12 18   Promenades, visites touristiques en tant que conducteur 871.0
12 19   Promenades, visites touristiques en tant que passager 872.0
12 20   Autres types de promenade (exemple : excursion en autobus) 873.0
12 21   Déplacements pour passe-temps et artisanat pour la revente ou l’échange (aller/retour) 893.0
12 22   Déplacements pour d’autres activités de loisirs (aller/retour) 894.0
12 23   Déplacements pour d'autres activités de loisirs à caractère passif (p.ex. aller chercher un CD chez un ami) (aller/retour) 990.0
12 24   Déplacements dans un but indéterminé – Précisez (aller/retour) 995.0

EPI_Q110
OAC_D110
GSS 2010 Code d’activité de l’emploi du temps
011.0..999.0
Le code de programmation pour OAC_D110 peut être trouvé dans l’Annexe A

EPI_Q110
OAC_C110
SI (EPI_Q110.OAC_D110 = 080.9) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 183.0) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 281.9) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 282.9) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 380.9) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 380.9) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 580.9) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 678.0) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 680.1) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 680.2) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 753.0) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 780.1) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 780.2) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 880.0) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 914.9) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 980.9) OU
(EPI_Q110.OAC_D110 = 995.0) ) ALORS (Passez à OAC_S110) (Passez à EPI_D110)

OAC_S110
Ensuite, qu'avez-vous fait?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

EPI_D110
GSS 2010 Code d’activité de l’emploi du temps 011.0..999.0
SI EPI_Q100 = TravailRémunéréEmploiPrincipal ALORS EPI_D110 := 011.0
SINON SI EPI_Q100 = DéplacementsPourTravail ALORS EPI_D110 := 090.0
SINON SI EPI_Q100 = PréparationRepas ALORS EPI_D110 := 101.0
SINON SI EPI_Q100 = DéplacAchatsBiensServices ALORS EPI_D110 := 390.0
SINON SI EPI_Q100 = SommeilEssentielNuitJour ALORS EPI_D110 := 450.0
SINON SI EPI_Q100 = RepasCollationCaféMaison ALORS EPI_D110 := 430.0
SINON SI EPI_Q100 = ToilettePersonnelle ALORS EPI_D110 := 400.0
SINON SI EPI_Q100 = RegarderTéléÉcouteDirect ALORS EPI_D110 := 911.0
SINON SI EPI_Q100 = NettoyageIntérieur ALORS EPI_D110 := 120.0
SINON SI EPI_Q100 = SocialiAmisParentéRepas ALORS EPI_D110 := 752.0
SINON SI EPI_Q100 = NettoyageAprèsRepas ALORS EPI_D110 := 110.0
SINON SI EPI_Q100 = DétenRéfléchReposfumer ALORS EPI_D110 := 470.0
SINON SI EPI_Q100 = FaireÉpicerie ALORS EPI_D110 := 301.0
SINON SI EPI_Q100 = SocialiAmiParentéHorsRepasALORS EPI_D110 := 751.0
SINON SI EPI_Q100 = RepasCollationTravail ALORS EPI_D110 := 050.0
SINON SI EPI_Q100 = DéplaVisitSocialRésiPriv ALORS EPI_D110 := 792.0
SINON SI EPI_Q100 = RepasRestaurant ALORS EPI_D110 := 440.0
SINON SI EPI_Q100 = DéplaRepasRestaurant ALORS EPI_D110 := 491.0
SINON SI EPI_Q100 = Lecturelivres ALORS EPI_D110 := 931.0
SINON SI EPI_Q100 = LectureJournauxPapier ALORS EPI_D110 := 940.1
SINON SI EPI_Q100 = LavageRepassSéchaPliage ALORS EPI_D110 := 140.0
SINON SI EPI_Q100 = AutreCodeActivité ALORS EPI_D110 := EPI_Q110.OAC_D110
SINON SI EPI_Q100 = NONRÉPONSE ALORS EPI_D110 := 999.0

EPI_D330
À quelle heure avez-vous commencé?
TIMETYPE
SI EPI_D100 = 1 ALORS EPI_D330 := (4,0,0)
SINON SI EPI_D100 > 1 ALORS EPI_D330 := piPrevStopTim

EPI_Q339
Combien de temps avez-vous passé à faire cette activité?
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour entrer la durée (heures, minutes).
Appuyez sur <2> pour entrer l'heure de la fin de l'activité.
Journée de référence: %DiaryDay%.
Genre d’activité : ^EPI_Q100
Heure du début : ^ActStartTime
1) Entrez la durée (en heures et en minutes) Passez à EPI_Q340H
2) Entrez l’heure de la fin de l’activité
PAS Ne Sait Pas, PAS Refus

EPI_Q340E
À quelle heure avez-vous terminé l'activité?
Intervieweur : Genre d'activité : ^EPI_Q100
Heure du début : ^ActStartTime
TIMETYPE Passez à EPI_D340
Ne sait pas Passez à EPI_D340
Refus Passez à EPI_D340

EPI_Q340H
Combien de temps avez-vous passé à faire cette activité?
Intervieweur : Entrez le nombre d'heures passées à l'activité.
Genre d'activité : ^EPI_Q100
Heure du début : ^ActStartTime
0..24
PAS Ne Sait Pas, PAS Refus

EPI_Q340M
Combien de temps avez-vous passé à faire cette activité?
Intervieweur : Entrez le nombre de minutes passées à l'activité.
Genre d'activité : ^EPI_Q100
Heure du début : ^ActStartTime
0..60
NODK, NORF

EPI_D340
À quelle heure avez-vous terminé l'activité? TIMETYPE
SI EPI_Q339 = 1 ALORS EPI_D340 := EPI_D330 + (EPI_Q340H, EPI_Q340M, 0)
SINON SI EPI_Q339 = 2 ALORS EPI_D340 := EPI_Q340E

EPI_C340
SI EPI_Q339 = Entrez la durée (en heures et en minutes) Passez à EPI_E340
SINON Passez à EPI_D340B

EPI_E340
Donc, cette activité s'est terminée à ^EPI_D340?
Intervieweur : Genre d'activité : ^EPI_Q100
Heure du début : ^ActStartTime
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

CHECK_2.1
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous EPI_E340 = Oui
Une réponse invalide a été choisie. S.V.P. retournez et corrigez.

EPI_D340B
Le jour où l'activité commence. 1..2
SI EPI_D100 = 1 ALORS EPI_D340B := 1
SINON EPI_D340B := piPrevStopDay

EPI_D340E
Le jour où l'activité se termine. 1..2
SI ( ( EPI_D340B = 1 ) ET ( EPI_D340 >= EPI_Q330 ) ) ALORS EPI_D340E := 1
SINON SI ( ( EPI_D340B = 1 ) ET ( EPI_D340 < EPI_Q330 ) ) ALORS EPI_D340E := 2
SINON SI ( ( EPI_D340B = 2 ) ET ( EPI_D340 >= EPI_Q330 ) ) ALORS EPI_D340E := 2

EPI_D340T
Durée du temps passé à pratiquer une activité (en minutes)
SI ( ( ( EPI_D340B = 1 ) ET ( EPI_D340 >= EPI_Q330 ) ) OU ( ( EPI_D340B = 2 ) ET ( EPI_D340 >= EPI_Q330 ) ) ) ALORS
SI (( EPI_D340.HEUR > EPI_Q330.HEUR ) ET (EPI_D340.MINUTE > EPI_Q330.MINU. ) ) ALORS EPI_D340T := ( ( ( EPI_D340.HEUR - EPI_Q330.HEUR )* 60 ) + ( EPI_D340.MINUTE - EPI_Q330.MINUTE ) )
SINON SI ( ( EPI_D340.HEUR > EPI_Q330.HEUR ) ET (EPI_D340.MINUTE = EPI_Q330.MIN. ) ) ALORS EPI_D340T := (( EPI_D340.HEUR - EPI_Q330.HEUR )* 60 )
SINON SI ( ( EPI_D340.HEUR > EPI_Q330.HEUR ) ET ( EPI_D340.MINUTE < EPI_Q330.MIN. ) ) ALORS EPI_D340T := ( ( ( ( EPI_D340.HEUR - EPI_Q330.HEUR ) - 1 )* 60 ) + ( 60 - EPI_Q330.MINUTE ) + EPI_D340.MINUTE )
SINON SI ( ( EPI_D340.HEUR = EPI_Q330.HEUR ) ET ( EPI_D340.MINUTE = EPI_Q330.MINUTE ) ) ALORS EPI_D340T := 0
SINON SI ( ( EPI_D340.HEUR = EPI_Q330.HEUR ) ET ( EPI_D340.MINUTE > EPI_Q330.MINUTE ) ) ALORS
EPI_D340T := ( EPI_D340.MINUTE - EPI_Q330.MINUTE )
SINON SI ( ( EPI_D340B = 1 ) ET ( EPI_D340 < EPI_Q330 ) ) ALORS
SI ( EPI_D340.MINUTE > EPI_Q330.MINUTE ) ALORS EPI_D340T := ( ( ( ( 24 - EPI_Q330.HOUR ) +( EPI_D340.HOUR ) ) * 60 ) + ( EPI_D340.MINUTE - EPI_Q330.MINUTE ) )
SINON SI ( EPI_D340.MINUTE = EPI_Q330.MINUTE ) ALORS EPI_D340T := ( ( ( 24 - EPI_Q330.HOUR ) + ( EPI_D340.HOUR ) ) * 60 )
SINON SI ( EPI_D340.MINUTE < EPI_Q330.MINUTE ) ALORS EPI_D340T := ( ( ( ( 24 - EPI_Q330.HOUR ) +
( EPI_D340.HOUR ) - 1 ) * 60 ) + ( 60 - EPI_Q330.MINUTE ) + EPI_D340.MINUTE )

EPI_C350
SI ( ( EPI_D110 = 011.0 ) OU ( EPI_D110 = 012.0 ) OU ( EPI_D110 = 021.0 ) OU ( EPI_D110 = 030.0 ) OU
( EPI_D110 = 040.0 ) OU ( EPI_D110 = 080.9 ) OU
( EPI_D110 = 400.0 ) OU ( EPI_D110 = 450.0 ) OU
( EPI_D110 = 460.0 ) OU ( EPI_D110 = 480.0 ) OU
( EPI_D110 = 500.0 ) OU ( EPI_D110 = 511.0 ) OU
( EPI_D110 = 512.0 ) OU ( EPI_D110 = 520.0 ) OU
( EPI_D110 = 560.1 ) OU ( EPI_D110 = 560.2 ) OU
( EPI_D110 = 580.9 ) OU (EPI_D110 = 640.0) OU ALORS
( EPI_D110 = 999.0 ) ) ALORS Passez à EPI_Q370L
SINON Passez à EPI_Q350

EPI_Q350
Faisiez-vous autre chose au même moment? (Par exemple, s'occuper ou superviser les enfants, effectuer des messages textes, des courriels ou prendre un café. Inclure toutes les activités peu importe la durée de celles-ci.)
Intervieweur : S'il y a des enfants de 14 ans ou moins dans le ménage, vérifier si le répondant s'occupait des enfants au même moment. S’occuper ou superviser les ‘enfants’ (se définit comme les enfants de moins de 14 ans) :
Inclure
- le temps que le répondant passe à s’occuper des enfants tout en faisant une autre activité;
- le temps que le répondant partage avec une autre personne à s’occuper des enfants;
- le temps que les enfants font une sieste.
Exclure
- Le temps où les enfants dorment la nuit;
- Le temps où les enfants sont à l’école, chez un ami ou à une activité organisée.
1) Oui
2) Non Passez à EPI_C370A
Ne sait pas Passez à EPI_C370A
Refus Passez à EPI_C370A

EPI_Q351
Que faisiez-vous d’autre (au même moment)?
Intervieweur : Inscrivez un maximum de 3 activités.
Journée de référence: %DiaryDay%.
11 Parler, discuter (pas à l’aide d’un téléphone)
12 Écouter la radio
13 Regarder la télévision, location de film
14 Manger et boire
15 Travaux domestique (préparation et nettoyage après les repas, faire du ménage, le lavage)
16 Lecture (livres, journaux)
17 Prendre soin des enfants
18 Écouter un lecteur MP3, disques compacts, cassettes ou vinyles
19 Parler au téléphone
20 Utilisation de l’ordinateur (exclure les courriels, les groupes de discussion ou de réseaux sociaux)
21 Courriel, groupes de discussion et réseaux sociaux
22 Envoyé et recevoir des messages texte
23 Prendre soin d’un adulte
24 Activités reliées au travail et à l’école
25 Autre - Précisez

EPI_C351
SI (EPI_Q350 = Autre) ALORS Passez à EPI_S351
SINON Passez à EPI_C352

EPI_S351
Que faisiez-vous d’autre au même moment?
Intervieweur : Précisez
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

EPI_C352
SI EPI_Q351.CARDINAL = 1,2 OU 3 ALORS Passez à EPI_D352
SINON Passez à EPI_C370A

EPI_D352
Première activité secondaire rapportée pour cet épisode
EPI_D352 := EPI_Q351[1]

EPI_Q352
Combien de temps avez-vous effectuez l’activité suivante (^EPI_D352)?
Intervieweur : Entrez le nombre de minutes consacrées à cette activité.
Activité primaire :
Durée de l'activité primaire :
0..1440
Ne sait pas
Refus

EPI_C353
SI EPI_Q351.CARDINAL = 2 OU 3 ALORS Passez à EPI_D353
SINON Passez à EPI_C370A

EPI_D353
Deuxième activité secondaire rapportée pour cet épisode
EPI_D353 := EPI_Q351[2]

EPI_Q353
Combien de temps avez-vous effectuez l’activité suivante (^EPI_D353)?
Intervieweur : Entrez le nombre de minutes consacré à cette activité.
Activité primaire :
Durée de l'activité primaire :
0..1440
Ne sait pas
Refus

EPI_C354
SI EPI_Q351.CARDINAL = 3 ALORS Passez à EPI_D354
SINON Passez à EPI_C370A

EPI_D354
Troisième activité secondaire rapportée pour cet épisode
EPI_D354 := EPI_Q351[3]

EPI_Q354
Combien de temps avez-vous effectuez l’activité suivante (^EPI_D354)?
Intervieweur : Entrez le nombre de minutes consacré à cette activité.
Activité primaire :
Durée de l'activité primaire :
0..1440
Ne sait pas
Refus

EPI_C370A
SI ( ( ( EPI_D110 >= 011.0) ET ( EPI_D110 <= 023.0 ) ) OU
( ( EPI_D110 >= 040.0 ) ET ( EPI_D110 <= 080.9 )) OU
( ( EPI_D110 >= 101.0 ) ET ( EPI_D110 <= 186.0 ) ) OU
( ( EPI_D110 >= 200.1 ) ET ( EPI_D110 <= 282 .9) ) OU
( ( EPI_D110 >= 301.0 ) ET ( EPI_D110 <= 380.9) ) OU
( ( EPI_D110 >= 400.0 ) ET ( EPI_D110 <= 480.0 ) ) OU
( ( EPI_D110 >= 500.0 ) ET ( EPI_D110 <= 580.9 ) ) OU
( ( EPI_D110 >= 600.0 ) ET ( EPI_D110 <= 673.9 ) ) OU
( ( EPI_D110 >= 675.1 ) ET ( EPI_D110 <= 680.2 ) ) OU
( ( EPI_D110 >= 701.0 ) ET ( EPI_D110 <= 780.2 ) ) OU
( ( EPI_D110 >= 800.0 ) ET ( EPI_D110 <= 867.9 ) ) OU
( EPI_D110 = 880.0 ) OU
( ( EPI_D110 >= 900.0 ) ET ( EPI_D110 <= 980.9 ) ) OU
( EPI_D110 = 994.0 ) ) ALORS Passez à EPI_Q370L
SINON Passez à EPI_Q370T

EPI_Q370L
Où étiez-vous? / Étiez-vous toujours :
Intervieweur : Acceptez qu'une seule réponse. Genre d’activité : ^EPI_Q100
Journée de référence: %DiaryDay%.
Heure du début : ^EPI_E340
Heure de la fin : ^EPI_Q340H
1) La résidence ou la cour du répondant
2) Lieu de travail
3) À un autre domicile privé
4) Restaurant ou bar
5) Lieu de culte
6) Épicerie
7) Autre magasin ou centre commercial
8) École
9) En plein air (loin de la maison)
10) Bibliothèque
11) Autre endroit
Ne sait pas
Refus

EPI_C370AA
Passez à EPI_C370B

EPI_Q370T
Où étiez-vous? / Étiez-vous toujours :
Intervieweur : Acceptez qu'une seule réponse. Genre d’activité : ^EPI_Q100
Journée de référence: %DiaryDay%.
Heure du début : ^EPI_E340
Heure de la fin : ^EPI_Q340H
1) En voiture (conducteur)
2) En voiture (passager)
3) À pied
4) En autobus (inclus les tramways)
5) Métro ou train (inclus les trains de banlieue)
6) À bicyclette
7) Bateau ou traversier
8) Taxi ou service de limousine
9) Avion
10) Autre
Ne sait pas
Refus

Les SIGNAUX suivants se produisent lors de la programmation après le SIGNAL utilisé pour vérifier l’épisode actuel de l’élément de données du lieu/déplacement.

EPI_C370C
SI ( ( EPI_D110 = 161.0 ) OU ( EPI_D110 = 162.0 ) OU
( EPI_D110 = 164.0 ) OU ( EPI_D110 = 171.1 ) OU
( EPI_D110 = 171.2 ) OU ( EPI_D110 = 173.0 ) OU
( EPI_D110 = 430.0 ) ) ALORS Passez à SIGNAL_2.2
SINON Passez à EPI_C370D

SIGNAL_2.2
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( EPI_Q370L = RésidenceOuCour) OU (EPI_Q370L = NESAITPAS ) OU ( EPI_Q370L = REFUS )

Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

EPI_C370D
SI EPI_D110 = 440.0 ALORS Passez à SIGNAL_2.3
SINON Passez à EPI_C370E

SIGNAL_2.3
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( EPI_Q370L = RestaurantBar ) OU (EPI_Q370L = NESAITPAS ) OU ( EPI_Q370L = REFUS )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

EPI_C370E
SI (( EPI_D110 = 340.1) OU (( EPI_D110 >= 701.0)
ET ( EPI_D110 <= 743.0 )) OU (EPI_D110 = 760.0 ) OU
( EPI_D110 = 770.0 ) OU (EPI_D110 = 821.1 ) OU
( EPI_D110 = 821.2 ) OU ( EPI_D110 = 821.3 )) ALORS Passez à SIGNAL_2.4
SINON Passez à EPI_C370F

SIGNAL_2.4
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( EPI_Q370L = RestaurantBar ) OU ( EPI_Q370L = LieuDeTravail ) OU
( EPI_Q370L = AutreMagasinCentreCommercial ) OU ( EPI_Q370L = École ) OU
( EPI_Q370L = EnPleinAir ) OU ( EPI_Q370L = Bibliothèque ) OU
( EPI_Q370L = AutreEndroit ) OU
( EPI_Q370L = NESAITPAS ) OU ( EPI_Q370L = REFUS ) )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

EPI_C370F
SI EPI_D110 = 431.0 ALORS Passez à SIGNAL_2.5
SINON Passez à EPI_C370G

SIGNAL_2.5
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( EPI_Q370L = LieuDeTravail ) OU ( EPI_Q370L = AutreDomicile) OU
( EPI_Q370L = AutreMagasinCentreCommercial ) OU ( EPI_Q370L = AutreEndroit ) OU
( EPI_Q370L = NESAITPAS ) OU ( EPI_Q370L = REFUS ) )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

EPI_C370G
SI EPI_D110 = 753.0 OU EPI_D110 = 754.0 ALORS Passez à SIGNAL_2.6
SINON Passez à EPI_C370H

SIGNAL_2.6
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( EPI_Q370L = RésidenceOuCour ) OU ( EPI_Q370L = Restaurant ) OU
( EPI_Q370L = LieuDeCulte ) OU
( EPI_Q370L = AutreMagasinCentreCommercial ) OU ( EPI_Q370L = Bibliothèque ) OU
( EPI_Q370L = PleinAir) OU
( EPI_Q370L = AutreEndroit ) OU ( EPI_Q370L = NESAITPAS ) OU
( EPI_Q370L = REFUSAL ) )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

EPI_C370H
SI EPI_D110 = 751.0 OU EPI_D110 = 752.0 ALORS Passez à SIGNAL_2.7
SINON Passez à EPI_C370I

SIGNAL_2.7
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( EPI_Q370L = RésidenceCour ) OU ( EPI_Q370L = AutreDomicile ) OU
( EPI_Q370L = NESAITPAS ) OU ( EPI_Q370L = REFUS ) )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

EPI_C370I
SI EPI_D110 = 185.0 OU EPI_D110 = 186.0 ALORS Passez à SIGNAL_2.8
SINON Passez à EPI_C370J

SIGNAL_2.8
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( EPI_Q370L = RésidenceCour ) OU ( EPI_Q370L = AutreDomicile ) OU
( EPI_Q370L = AutreEndroit ) OU
( EPI_Q370L = NESAITPAS ) OU ( EPI_Q370L = REFUS ) )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

EPI_C370J
SI EPI_D110 = 642.0 ALORS Passez à SIGNAL_2.9
SINON Passez à EPI_E400

SIGNAL_2.9
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( EPI_Q370L = AutreDomicile ) OU ( EPI_Q370L = LieuDeCulte ) OU
( EPI_Q370L = AutreEndroit ) OU ( EPI_Q370L = NESAITPAS ) OU
( EPI_Q370L = REFUS ) )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

EPI_E400
SI ( ( EPI_D110 = 400.0 ) OU ( EPI_D110 = 450.0 ) OU
( EPI_D110 = 460.0 ) OU ( EPI_D110 = 480.0 ) ) ALORS EPI_E400 := non
Passez à la fin de cet épisode
SINON EPI_E400 := oui
Passez à EPI_Q400

EPI_Q400
Avec qui étiez-vous?/Étiez-vous toujours :
Intervieweur : Choisissez toutes les réponses appropriées.
Genre d'activité : ^EPI_Q100
Endroit : ^EPI_Q370L
Heure du début : ^EPI_Q340H
Heure de la fin : ^EPI_E340
11) Seul(e)
12) Conjoint(e) ou partenaire
13) Enfant(s) de moins de 15 ans
14) Parent(s) ou beau(x)-parent(s)
15) Autre(s) membre(s) (inclure enfants de 15 ans et plus)
******Vivant à l’extérieur du ménage*****
16) Enfant(s) du répondant de moins de 15 ans
17) Enfant(s) du répondant de 15 ans ou plus
18) Parent(s) ou beau(x)-parent(s)
19) Autre(s) membre(s) de la famille
20) Amis(es)
21) Autre(s) personne(s)
Ne sait pas
Refus

TUT_N700
Le journal est-il complet ou est-ce qu’un autre (ou d’autres) épisode(s) d’activité(s) doit (ou doivent) être inséré(s) ou enlevé(s)?
1) Le journal de l’emploi du temps est complet (Passez à TUT_Q970)
2) Un épisode d’activité doit être inséré
3) Un épisode d’activité doit être enlevé (Passez à TUT_E810)
4) Des épisodes d’activité doivent être insérés ou enlevés (Passez à TUT_E710 )

TUT_E710
Insérez un épisode vide au dessus de ce numéro de rangée. S’il n’y a rien à insérer, appuyez sur <Enter> pour continuer. (Passez à TUT_C810)

TUT_E810
Supprimer ce numéro d’épisode. S’il n’y a rien à supprimer, appuyez sur <Enter> pour continuer. (Passez à TUT_Q910)

TUT_Q970
Est-ce que le %Diary day% que vous nous avez décrit était très différent de la plupart de vos %Diary day%s? (Exemples : maladie, vacances, congé religieux.
1) Oui (Passez à la fin du module)
2) Non (Passez à la fin du module)
Ne sait pas (Passez à la fin du module)
Refus (Passez à la fin du module)

TUT_C970
SI ( ( TUT_Q970 = RÉPONSE ) OU
( TUT_Q970 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
SI TUT_D970 = VIDE ALORS
TUT_D970 := SYSDATE
TUT_D971 := MONTH( SYSDATE )
TUT_D972 := DAY( SYSDATE )
TUT_D973 := WEEKDAY( SYSDATE )
SINON Passez à la fin du module

TUT_D970
Date du système

TUT_D971
Mois de l’interview

TUT_D972
Jour de l’interview

TUT_D973
Jour de la semaine pour l’interview
1) Dimanche
2) Lundi
3) Mardi
4) Mercredi
5) Jeudi
6) Vendredi
7) Samedi

Fin du module
{ Épisode de l’emploi du temps }

Module : Journal de l’emploi du temps – Épisode de sommeil avant le journal (DAS)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piDiaryDay piDiaryDay Le jour désigné de la semaine pour laquelle le journal de l’emploi du temps est recueilli.
piActivity TUT.TUT_Q110[1].
EPI_D110		 Le nom du paramètre utilisé pour le module est <piActivity>. Il ramène le code d’activité du journal pour le premier épisode du journal.

Répondants entrant dans le module :

DAS_C110
SI piActivity = 4501 ALORS Passez à DAS_Q110
SINON Passez à la fin du module

DAS_Q110
Vous avez dit que vous dormiez ^piDiaryDay à 4 heures. À quelle heure vous êtes-vous endormi(e) ^(piDiaryDay – 1) soir?
TIMETYPE
Ne sait pas
Refus

DAS_C110
SI ( ( DAS_Q110 = RÉPONSE ) OU ( DAS_Q110 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
SI DAS_D110 = VIDE ALORS
DAS_D110 := SYSDATE
DAS_D111 := MONTH( SYSDATE )
DAS_D112 := DAY( SYSDATE )
DAS_D113 := WEEKDAY( SYSDATE )
SINON Passez à la fin du module

DAS_D110
Date du système

DAS_D111
Mois de l’interview

DAS_D112
Jour de l’interview

DAS_D113
Jour de la semaine pour l’interview
1) Dimanche
2) Lundi
3) Mardi
4) Mercredi
5) Jeudi
6) Vendredi
7) Samedi

Fin du module
{ Épisode de sommeil avant le journal }

Section 3 : Perceptions du temps

Module : Perceptions du temps (TCS)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piRespGender piSelRespGender Sexe du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?TCS_R110
J'aimerais maintenant que vous répondiez aux questions suivantes concernant votre perception du temps.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

TCS_Q110
Planifiez-vous de ralentir votre rythme de vie au cours de la prochaine année?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

TCS_Q120
Vous considérez-vous comme un bourreau de travail?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

TCS_Q130
Lorsque vous avez besoin de plus de temps, êtes-vous porté(e) à réduire vos heures de sommeil?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

TCS_Q140
À la fin de la journée, avez-vous souvent l'impression que vous n'avez pas accompli ce que vous vouliez accomplir?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

TCS_Q150
Vous inquiétez-vous du fait que vous ne consacrez pas assez de temps à votre famille ou à vos amis?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

TCS_Q160
Êtes-vous constamment tendu(e) parce que vous voulez en accomplir plus que vous pouvez en faire?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

TCS_Q170
Vous sentez-vous %pris/prise% dans une routine quotidienne?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

TCS_Q180
Sentez-vous que vous n'avez plus le temps de vous amuser?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

TCS_Q190
Vous sentez-vous souvent tendu(e) quand vous manquez de temps?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

TCS_Q200
Aimeriez-vous passer plus de temps seul(e)?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Perceptions du temps }

Section 4 : Activités sans rémunération

Module : Activités sans rémunération (UWA)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piHhldChld14 piHhldChld14 Détermine s’il y a un enfant âgé de 14 ans ou moins vivant dans le ménage.
piHhldSenior piHhldSenior Détermine s’il y a une personne âgée de 65 ans ou plus (autre que le répondant) qui vit dans le ménage du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?UWA_R110
Les questions suivantes portent sur les activités non rémunérées de la semaine dernière.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

UWA_C110A
SI ( ( UWA_R110 = RÉPONSE ) OU ( UWA_R110 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
SI UWA_D110 = VIDE ALORS
UWA_D110 := SYSDATE
UWA_D111 := MONTH( SYSDATE )
UWA_D112 := DAY( SYSDATE )
UWA_D113 := WEEKDAY( SYSDATE )
SINON Passez à UWA_C110B

UWA_D110
Date du système

UWA_D111
Mois de l’interview

UWA_D112
Jour de l’interview

UWA_D113
Jour de la semaine de l’interview
1) Dimanche
2) Lundi
3) Mardi
4) Mercredi
5) Jeudi
6) Vendredi
7) Samedi

UWA_C110B
SI (piHhldChd14 = Oui) ALORS Passez à UWA_Q110
SINON Passez à UWA_Q120

UWA_Q110
La semaine dernière, combien d'heures avez-vous consacrées à vous occuper :
… d’un ou de plusieurs enfants de votre ménage et ce sans rémunération?
Intervieweur : Les enfants sont définis comme ayant 14 ans ou moins
Inclure :
- les moments où le répondant effectuait une autre activité tout en s'occupant des enfants;
- les moments où il s'occupait des enfants avec quelqu'un d'autre;
- les moments où l'enfant faisait la sieste.
Exclure :
- heures pendant lesquelles l'enfant dormait la nuit;
- les heures où l'enfant était à l'école, chez des amis ou participait à des activités organisées.
Les fractions d'heure doivent être déclarées comme suit :
une demi-heure = 0,5
un quart d'heure = 0,25
trois quarts d'heure = 0,75
0.00..168.00
Ne sait pas
Refus

UWA_Q120
La semaine dernière, combien d'heures avez-vous consacrées à vous occuper :
… d’un ou de plusieurs enfants ne vivant pas dans votre ménage et ce sans rémunération?
Intervieweur : Les activités non rémunérées à la maison excluent les services bénévoles au sein des organismes à but non lucratif ou religieux, des œuvres de charité ou des groupes communautaires.
Les enfants sont définis comme ayant 14 ans ou moins.
Inclure :
- les moments où le répondant effectuait une autre activité tout en s'occupant des enfants;
- les moments où il s'occupait des enfants avec quelqu'un d'autre;
- les moments où l'enfant faisait la sieste.
Exclure :
- les heures pendant lesquelles l'enfant dormait la nuit;
- les heures où l'enfant était à l'école, chez des amis ou participait à des activités organisées.
Les fractions d'heure doivent être déclarées comme suit :
une demi-heure = 0,5
un quart d'heure = 0,25
trois quarts d'heure = 0,75
0.00..168.00
Ne sait pas
Refus

UWA_Q130
La semaine dernière, combien d'heures avez-vous consacrées :
… aux travaux ménagers, à l'entretien de la maison ou du jardin pour votre ménage et ce sans rémunération?
Intervieweur : Les fractions d'heure doivent être déclarées comme suit :
une demi-heure = 0,5
un quart d'heure = 0,25
trois quarts d'heure = 0,75
0.00..95.00
Ne sait pas
Refus

UWA_Q140
La semaine dernière, combien d'heures avez-vous consacrées :
… aux travaux ménagers, à l'entretien de la maison ou du jardin pour des personnes ne vivant pas dans  votre ménage et ce sans rémunération?
Intervieweur : Exclure les services que vous auriez fournis par l’intermédiaire d’un organisme à but non lucratif, d’une organisation religieuse, d’une oeuvre de charité ou d’un groupe communautaire.
Les fractions d'heure doivent être déclarées comme suit :
une demi-heure = 0,5
un quart d'heure = 0,25
trois quarts d'heure = 0,75
0.00..95.00
Ne sait pas
Refus

UWA_C150
SI piHhldSenior = Oui ALORS Passez à UWA_Q150
SINON Passez à UWA_Q160

UWA_Q150
La semaine dernière, combien d'heures avez-vous consacrées :
… à offrir des soins ou de l'aide à une ou plusieurs personnes âgées de votre ménage et ce sans rémunération?
Intervieweur : Les personnes âgées sont définis comme ayant 65 ans et plus.
Les fractions d'heure doivent être déclarées comme suit :
une demi-heure = 0,5
un quart d'heure = 0,25
trois quarts d'heure = 0,75
0.00..95.00
Ne sait pas
Refus

UWA_Q160
La semaine dernière, combien d'heures avez-vous consacrées :
… à offrir des soins ou de l'aide à une ou plusieurs personnes âgées ne vivant pas dans votre ménage et ce sans rémunération?
Intervieweur : Les activités non rémunérées à la maison excluent les services bénévoles au sein des organismes à but non lucratif ou religieux, des œuvres de charité ou des groupes communautaires.
Les personnes âgées sont définies comme ayant 65 ans et plus.
Les fractions d'heure doivent être déclarées comme suit :
une demi-heure = 0,5
un quart d'heure = 0,25
trois quarts d'heure = 0,75
0.00..95.00
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Activités sans rémunération }

Module : Bénévolat (VCG)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

VCG_Q300
Au cours des 12 derniers mois, avez-vous fait du bénévolat pour un organisme quelconque?
Intervieweur : Par exemple, ceci pourrait inclure du démarchage électoral, donner un coup de main à une école, une  église, une garderie, un hôpital ou aider une personne âgée dans un centre d'accueil. Dans tous les cas, le répondant fournit de son temps ou effectue des tâches précises sans rémunération.
1) Oui
2) Non (Passez à la fin du module)
Ne sait pas (Passez à la fin du module)
Refus (Passez à la fin du module)

VCG_Q310
En moyenne, combien d'heures par mois avez-vous passées à faire du bénévolat?
1) Plus de 15 heures par mois
2) De 5 à 15 heures par mois
3) De 1 à 4 heures par mois
4) Moins d’une heure par mois
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Bénévolat et dons de charité }

Section 5 : Bien-être

Module : Satisfaction à l’égard de la vie (LSR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piRespGender piSelRespGender Sexe du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?LSR_Q100
Sur une échelle de 1 à 10, quel sentiment éprouvez-vous à l’égard de votre vie, 1 signifiant « Très %insatisfait/insatisfaite% » et 10 « Très %satisfait/satisfaite% »?
1) Très insatisfait(e)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10) Très satisfait(e)
11) Sans opinion
Ne sait pas
Refus

LSR_Q130
La semaine dernière, combien de jours avez-vous effectué une activité physique dont la durée était d’au moins 30 minutes?
Intervieweur : L'activité physique fait référence à un mouvement continu tel que la marche, le vélo, la participation à un sport, les travaux d'entretien intérieur ou extérieur de la maison. Peut inclure les sports de compétition.
0..7
Ne sait pas
Refus

LSR_C130
SI ( ( LSR_Q130 = RÉPONSE ) OU ( LSR_Q130 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
SI LSR_D130 = VIDE ALORS
LSR_D130 := SYSDATE
LSR_D131 := MONTH( SYSDATE )
LSR_D132 := DAY( SYSDATE )
LSR_D133 := WEEKDAY( SYSDATE )
SINON Passez à la fin du module

LSR_D130
Date du système

LSR_D131
Mois de l’interview

LSR_D132
Jour de l’interview

LSR_D133
Jour de la semaine de l’interview
1) Dimanche
2) Lundi
3) Mardi
4) Mercredi
5) Jeudi
6) Vendredi
7) Samedi

Fin du module
{ Satisfaction à l’égard de la vie }

Module : État de santé autodéclaré (SRH)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?SRH_R110
Les questions suivantes concernent votre état de santé de tous les jours.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

SRH_Q110
En général, diriez-vous que votre santé est :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) … excellente?
2) … très bonne?
3) … bonne?
4) … moyenne?
5) … mauvaise?
Ne sait pas
Refus

SRH_Q115
En général, diriez-vous que votre santé mentale est :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) … excellente?
2) … très bonne?
3) … bonne?
4) … moyenne?
5) … mauvaise?
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ État de Santé autodéclaré }

Module : Santé et limitations d’activités (HAL)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?HAL_Q310
De façon constante ou périodique, avez-vous de la difficulté :
…à entendre, même en utilisant un appareil auditif?
1) Non
2) Parfois
3) Souvent ou toujours
Ne sait pas
Refus

HAL_Q320
De façon constante ou périodique, avez-vous de la difficulté :
…à voir, même en portant des lunettes?
1) Non
2) Parfois
3) Souvent ou toujours
Ne sait pas
Refus

HAL_Q330
De façon constante ou périodique, avez-vous de la difficulté :
…à marcher ou à monter un escalier?
1) Non
2) Parfois
3) Souvent ou toujours
Ne sait pas
Refus

HAL_Q340
De façon constante ou périodique, avez-vous de la difficulté :
…à atteindre ou saisir un objet ou à vous pencher?
1) Non
2) Parfois
3) Souvent ou toujours
Ne sait pas
Refus

HAL_Q350
De façon constante ou périodique, avez-vous de la difficulté :
…à communiquer dans votre propre langue?
1) Non
2) Parfois
3) Souvent ou toujours
Ne sait pas
Refus

?HAL_Q360
De façon constante ou périodique, avez-vous de la difficulté :
…en raison d’un trouble psychologique ou émotif?
Intervieweur : Cette difficulté peut avoir une incidence sur tous genres d'activités ou d'interactions sociales.
1) Non
2) Parfois
3) Souvent ou toujours
Ne sait pas
Refus

HAL_Q410
Est-ce que vos activités quotidiennes  à  la maison, au travail, à l’école ou dans tout autre domaine sont limitées en raison :
…d’un état physique?
1) Non
2) Parfois
3) Souvent ou toujours
Ne sait pas
Refus

HAL_Q420
Est-ce que vos activités quotidiennes  à  la maison, au travail, à l’école ou dans tout autre domaine sont limitées en raison :
…d’un état psychologique, émotif ou mental?
1) Non
2) Parfois
3) Souvent ou toujours
Ne sait pas
Refus

HAL_Q430
Est-ce que vos activités quotidiennes  à  la maison, au travail, à l’école ou dans tout autre domaine sont limitées en raison :
…de difficultés d’apprentissage?
1) Non
2) Parfois
3) Souvent ou toujours
Ne sait pas
Refus

HAL_Q440
Est-ce que vos activités quotidiennes  à  la maison, au travail, à l’école ou dans tout autre domaine sont limitées en raison :
…d’un autre problème de santé?
1) Non
2) Parfois
3) Souvent ou toujours
Ne sait pas
Refus

HAL_Q450
Avez-vous régulièrement des problèmes à vous endormir ou à rester endormis?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Santé et limitations d’activités }

Module : Source principale de stress (MSS)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?MSS_Q110
En pensant au niveau de stress dans votre vie, diriez-vous que la plupart de vos journées sont :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) … pas du tout stressantes? (Passez à la fin du module)
2) … pas tellement stressantes? (Passez à la fin du module)
3) … un peu stressantes?
4) … assez stressantes?
5) … extrêmement stressantes?
Ne sait pas (Passez à la fin du module)
Refus (Passez à la fin du module)

MSS_Q130
Quelle est votre principale source de stress?
1) Travail
2) Inquiétudes au niveau financier
3) Famille
4) Études
5) N’a pas assez de temps
6) Santé
7) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

MSS_C130
SI (MSS_Q130 = AutrePrécisez) ALORSPassez à MSS_S130
SINON Passez à la fin du module

MSS_S130
Quelle est votre principale source de stress?
Intervieweur : Précisez
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Source principale de stress }

Section 6 : Activité principale et éducation du répondant

Module : Activité principale du répondant (MAR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piRespGender piSelRespGender Sexe du répondant
piRespAge BDR.BDR_D130 Âge du répondant
piBirthYear BDR. BDR_Q110 Année de naissance du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?MAR_R100
Les questions suivantes portent sur votre activité principale.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

MAR_C100
SI ( ( MAR_R100 = RÉPONSE ) OU ( MAR_R100 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
SI MAR_R100 = VIDE ALORS
MAR_D100 := SYSDATE
MAR_D101 := MONTH( SYSDATE )
MAR_D102 := DAY( SYSDATE )
MAR_D103 := WEEKDAY( SYSDATE )
SINON Passez à MAR_Q100

MAR_D100
Date du système

MAR_D101
Mois de l’interview

MAR_D102
Jour de l’interview

MAR_D103
Jour de la semaine de l’interview
1) Dimanche
2) Lundi
3) Mardi
4) Mercredi
5) Jeudi
6) Vendredi
7) Samedi

MAR_Q100
Au cours de la semaine dernière, est-ce que votre activité principale était de travailler à un emploi rémunéré ou à votre propre compte, de chercher un emploi rémunéré, d’étudier, de vous occupez des enfants, d’effectuer des travaux ménagers, d’être à la retraite ou autre chose?
Intervieweur : L’activité principale signifie l’activité à laquelle le répondant passe le plus de temps : travail, recherche d’emploi, études, s’occuper des enfants, etc.
Si le répondant mentionne une maladie de courte durée, demandez-lui quelle est son activité principale habituelle.
De nombreux étudiants occupent également des emplois. Acceptez l’interprétation de l’étudiant à l’égard de son activité principale. Cependant, si le répondant signale que son activité principale est de suivre des cours parrainés par son employeur, l’activité principale du répondant devrait être <travailler>.
1) Travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte
2) Vacances (d'un travail rémunéré)
3) Chercher un emploi rémunéré
4) Être aux études
5) S'occuper des enfants
6) Travaux ménagers
7) À la retraite
8) Congé de maternité ou de paternité
9) Maladie de longue durée
10) Bénévolat ou des soins à des personnes autres que des enfants
11) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

MAR_C100
SI ( MAR_Q100 = AutrePrécisez ) ALORS Passez à MAR_S100
SINON SI MAR_Q100 = ÊtreAuxÉtudes ALORS Passez à MAR_Q105
SINON Passez à MAR_C133

MAR_S100
Au cours de la semaine dernière, est-ce que votre activité principale était de travailler à un emploi rémunéré ou à votre propre compte, de chercher un emploi rémunéré, d’étudier, de vous occupez des enfants, d’effectuer des travaux ménagers, d’être à la retraite ou autre chose?
Intervieweur : Précisez
LONGUEUR DU CHAMP [50] Passez à MAR_C133
Ne sait pas Passez à MAR_C133
Refus Passez à MAR_C133

MAR_Q105
Étudiez-vous à temps plein ou à temps partiel?
1) Temps plein
2) Temps partiel
Ne sait pas
Refus

MAR_C133
SI ( ( MAR_Q100 = TravailEmploi ) OU
( MAR_Q100 = Vacaces ) ) ALORSPassez à MAR_D133
SINON Passez à MAR_Q133

MAR_Q133
Aviez-vous un emploi ou étiez-vous à votre propre compte à un moment quelconque la semaine dernière?
Intervieweur : Inclure les personnes qui étaient en vacances, en congé de maladie payé, en congé de maternité ou paternité ainsi que ceux qui étaient en grève ou en lockout.
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

MAR_D133
Le répondant avait un emploi ou était à son propre compte la semaine dernière.
SI ( ( MAR_Q100 = TravailRémunéré ) OU
( MAR_Q100 = Vacaces ( d'unTravail rémunéré ) ) OU (MAR_Q133 = Oui )) ALORS MAR_D133 := Oui
SINON MAR_D133 := Non

MAR_C134
SI (MAR_D133 = Non) ALORS Passez à MAR_Q134
SINON Passez à MAR_C170

MAR_Q134
Au cours des quatre dernières semaines, avez-vous cherché du travail?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

MAR_Q135
Au cours des 12 derniers mois, avez-vous, à un moment ou un autre, travaillé à un emploi rémunéré ou à votre propre compte?
1) Oui Passez à MAR_C170
2) Non
Ne sait pas
Refus

MAR_Q136
Avez-vous déjà occupé un emploi ou exploité une entreprise?
1) Oui
2) Non Passez à MAR_C170
Ne sait pas Passez à MAR_C170
Refus Passez à MAR_C170

MAR_Q137
En quelle année avez-vous effectué un travail rémunéré, pour la dernière fois?
1900..2010
Ne sait pas
Refus

SIGNAL_6.1
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
 (((MAR_Q137 >=piBirthYear + 10)) OU (MAR_Q137 = NONRÉPONSE) )
IMPLIQUANT (MAR_Q137,BDR_Q110)
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

MAR_C138
SI MAR_Q137 = NONRÉPONSE ALORS Passez à MAR_Q138
SINON Passez à MAR_C170

MAR_Q138
Quel âge aviez-vous la dernière fois que vous avez effectué un travail rémunéré?
10..120
Ne sait pas
Refus

CHECK_6.1
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( MAR_Q138 <= piRespAge ) OU ( MAR_Q138 = NONRÉPONSE ) )
Une réponse impossible a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

MAR_C170
SI ( ( MAR_D133 = Oui ) OU
(MAR_Q135 = Oui ) ) ALORS Passez à MAR_Q170
SINON Passez à la fin du module

MAR_Q170
Pendant combien de semaines étiez-vous %un/une% employé(e) au cours des 12 derniers mois?
Intervieweur : Inclure les vacances, la maladie, les grèves, les lock-out et les congés de maternité ou de paternité.
1..52
Ne sait pas
Refus

MAR_C170A
SI MAR_Q135 = Oui ALORS Passez à SIGNAL_6.2
SINON Passez à MAR_Q171

SIGNAL_6.2
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
(((MAR_Q170 >= 1) ET (MAR_Q170 <= 51)) OU (MAR_Q170 = NONRÉPONSE) )
IMPLIQUANT (MAR_Q133, MAR_Q135, MAR_Q170)
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

MAR_Q171
Combien de jours de vacances payés avez-vous pris au cours des 12 derniers mois?
0..180
Ne sait pas
Refus

MAR_Q172
Étiez-vous surtout :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) …un(e) travailleur(se) rémunéré(e)? Passez à MAR_Q190
2) …un(e) travailleur(se) autonome?
3) …un(e) travailleur(se) familial(e) non-rémunéré(e)? Passez à MAR_Q190
Ne sait pas Passez à MAR_Q190
Refus Passez àMAR_Q190

MAR_Q174
Combien d'employés salariés aviez-vous?
Intervieweur : Si la réponse comporte une valeur minimale et une valeur maximale, inscrivez la valeur maximale.
0..9995
Ne sait pas
Refus

SIGNAL_6.3
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ((MAR_Q174 <= 100)) OU (MAR_Q174 = NONRÉPONSE) )
Une réponse inhabituelle a été inscrite. S.V.P. confirmez.

MAR_Q175
Votre entreprise était-elle incorporée?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

Notes au programmeur :
SI MAR_Q100= 1,2 ET MAR_Q133 = oui ALORS
%avez/aviez% = avez (MAR_Q190, MAR_Q191, MAR_Q193, MAR_S193)
SINON
%avez/aviez% = avez (MAR_Q190, MAR_Q191, MAR_Q193, MAR_S193)

MAR_Q190
Certaines personnes effectuent  une partie ou la totalité de leur travail rémunéré à la maison. Sans compter les heures supplémentaires, %avez/aviez% - vous l’habitude d’effectuer une partie de votre travail rémunéré à la maison?
Intervieweur : Ne pas tenir compte des personnes qui effectuent, à l'occasion, des heures supplémentaires à la maison.
1) Oui
2) Non Passez à MAR_Q300
Ne sait pas Passez à MAR_Q300
Refus Passez à MAR_Q300

MAR_Q191
Combien d'heures de travail rémunéré par semaine %faites/faisiez% -vous habituellement à la maison?
Intervieweur : Arrondir à l'heure près, s’il y a lieu.
1..168
Ne sait pas
Refus

SIGNAL_6.4
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
(((MAR_Q191 >= 1) ET (MAR_Q191 <= 100)) OU (MAR_Q191 = NONRÉPONSE))
Une réponse inhabituelle a été inscrite. S.V.P. confirmez.

MAR_Q193
Quelle est la principale raison pour laquelle vous %travaillez/travailliez% à la maison?
1) Soin des enfants
2) Soin d'autres membres de la famille
3) Autres obligations personnelles ou familiales
4) Exigences du travail, n'a pas le choix
5) La maison est son lieu habituel de travail
6) Meilleures conditions de travail
7) Économie de temps, d'argent
8) Habite trop loin du travail pour faire la navette
9) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

MAR_C193
SI ( MAR_Q193 = AutrePrécisez) ALORS Passez à MAR_S193
SINON Passez à MAR_Q300

MAR_S193
Quelle est la principale raison pour laquelle vous %travaillez/travailliez%  à la maison?
Intervieweur : Précisez
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

Notes au programmeur :
SI MAR_Q172 = 2 (TravailleurAutonome) ALORS
%Pour qui avez-vous travaillé le plus longtemps au cours des 12 derniers mois/Quel %est/était% le nom de votre entreprise%? = Quel %est/était% le nom de votre entreprise? (MAR_Q300)
SINON
%Pour qui avez-vous travaillé le plus longtemps au cours des 12 derniers mois/Quel %est/était% le nom de votre entreprise%? = Pour qui avez-vous travaillé le plus longtemps au cours des 12 derniers mois? (MAR_Q300)
ET
SI MAR_Q133= 1(oui) ALORS
%est/était% = est (MAR_Q300)
SINON
%est/était% = était (MAR_Q300)

MAR_Q300
%Pour qui avez-vous travaillé le plus longtemps au cours des 12 derniers mois/Quel %est/était% le nom de votre entreprise%?
Intervieweur : Nom de l'entreprise, du ministère, de l'organisme ou de la personne.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_Q311
De quel genre d'entreprise, d'industrie ou de service s'agissait-il?
Intervieweur : Donner une description détaillée, par exemple, administration fédérale, usine de boîtes en carton, service forestier.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_Q312
Quel genre de travail faisiez-vous?
Intervieweur : Par exemple, gardien d'enfants à votre domicile, travailleur d'usine, technicien forestier.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_Q313
Quelles étaient vos activités ou fonctions les plus importantes?
Intervieweur : Par exemple, prendre soin des enfants, opérateur de machine à refouler, estimation forestière.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

Notes au programmeur :
SI MAR_Q172=1(TravailleurRémunéré) ALORS
%cet employeur/cette entreprise% = cet employeur (MAR_Q315)
SINON
%cet employeur/cette entreprise% = cette entreprise (MAR_Q315)

MAR_Q315
Travaillez-vous toujours pour %cet employeur/cette entreprise%?
Intervieweur : Inclure les répondants qui en temps normal travaillent mais qui présentement sont en vacances, en congé de maladie avec rémunération, en congé sans solde, en grève, en lock out ou en congé de maternité/paternité.
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

MAR_C320
SI ( (MAR_Q 315= Non) ET
( MAR_D133 = Oui ) ) ALORS Passez à MAR_Q320
SINON Passez à MAR_C350

MAR_Q320
Pour qui avez-vous travaillé au cours de la semaine dernière?
Intervieweur : Nom de l'entreprise, du ministère, de l'organisme ou de la personne.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_Q321
De quel genre d’entreprise, d’industrie ou de service s’agissait-il?
Intervieweur : Donnez une description complète, par ex. gouvernement fédéral, conserverie, services forestiers.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_Q322
Quel genre de travail faisiez-vous?
Intervieweur : Par exemple, gardien d'enfants à votre domicile, travailleur d'usine, technicien forestier.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_Q323
Quelles étaient vos activités ou fonctions les plus importantes?
Intervieweur : Par exemple, prendre soin des enfants, opérateur de machine à refouler, estimation forestière.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_C350
SI ( ( MAR_Q172 = TravailleurRémunéré ) OU
( MAR_Q172 = TravailleurFamilialNonRémunéré ) OU
( MAR_Q172 = NE SAIT PAS ) OU
( MAR_Q172 = REFUS ) ) ALORS Passez à MAR_Q350
SINON Passez à MAR_Q370

Notes au programmeur :
SI MAR_Q315=1(Oui,NSP, RF) ALORS
%Êtes/Étiez%= Êtes (MAR_Q350, MAR_Q364)
%est/était%= était (MAR_Q370)
SINON
%Êtes/Étiez% = Étiez (MAR_Q350, MAR_Q364)
%est/était%= était (MAR_Q370)

MAR_Q350
Lequel des énoncés suivants décrit le mieux vos conditions d’emploi dans ce poste? %Êtes/Étiez%-vous :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) … %un employé permanent/une employée permanente% (sans date de cessation prévue ou fixée par contrat)?
2) … %un employé saisonnier/une employée saisonnière% (emploi intermittent selon la saison)?
3) … %un employé nommé/une employée nommée% pour une période déterminée (la période d’emploi a une date de cessation déterminée)?
4) … %un employé occasionnel/une employée occasionnelle% ou sur demande?
Ne sait pas
Refus

MAR_Q364
%Êtes / Étiez%-vous syndiqué(e) ou couvert(e) par une convention collective dans le cadre de cet emploi?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

MAR_Q370
Quelle %est/était% la distance approximative en kilomètres de votre résidence à votre lieu de travail?
Intervieweur : Nous parlons de l’emploi principal.
Si le répondant travaille à la maison, veuillez entrer <995>.
Si la distance entre la résidence et le lieu de travail du répondant est moins d’un kilomètre, inscrire <0>.
Si la situation du répondant est qu’il travaille à la maison alors inscrire la distance entre sa résidence et l’endroit où les réunions ont lieu habituellement. (ex. bureau chef, bureau satellite)
0..500,
995 Travaille à la maison
Ne sait pas
Refus

CHECK_6.2
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( ( MAR_Q370 >= 0 ) ET (MAR_Q370 <=500 ) ) OU
( MAR_Q370 =995 ) OU ( MAR_Q370 = NONRÉPONSE ) )
Une réponse impossible a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

MAR_C381
SI (MAR_D133 = Oui) ALORS Passez à MAR_Q381
SINON Passez à MAR_C382

MAR_Q381
La semaine dernière, aviez-vous plus d'un emploi rémunéré?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

Note au programmeur :
SI MAR_Q133= Oui (travaillé ou à son propre compte la semaine dernière) ALORS
%travaillez/travailliez%-vous = travaillez (MAR_Q382, MAR_Q388, MAR_S388, MAR_Q390)
SINON
%travaillez/travailliez%-vous = travailliez (MAR_Q382, MAR_Q388, MAR_S388, MAR_Q390)

MAR_C382
SI ( ( MAR_D133 = Non) OU ( MAR_Q381 = Non ) ) ALORS Passez à MAR_Q382
SINON SI MAR_Q381 = Oui ALORS Passez à MAR_Q383
SINON Passez à MAR_D384A

MAR_Q382
Combien d'heures %travaillez/travailliez%-vous habituellement par semaine à votre emploi?
Intervieweur : S.V.P entrez le total des heures travaillées.
0.1..168.0
Ne sait pas
Refus

SIGNAL_6.5
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
(((MAR_Q382 >= 1) ET (MAR_Q382 <= 100)) OU (MAR_Q382 = NONRÉPONSE))
Une réponse inhabituelle a été inscrite. S.V.P. confirmez.
Passez à MAR_D384A

?MAR_Q383
Combien d'heures travaillez-vous habituellement par semaine à votre emploi principal?
Intervieweur : S.V.P entrez le total des heures travaillées.
Arrondir à l'heure près, s’il y a lieu.
0.1..168.0
Ne sait pas
Refus

SIGNAL_6.6
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
(((MAR_Q383 >= 1) ET (MAR_Q383 <= 100)) OU (MAR_Q383 = NONRÉPONSE))
Une réponse inhabituelle a été inscrite. S.V.P. confirmez.

MAR_Q384
Combien d'heures travaillez-vous habituellement par semaine à d'autres emplois?
Intervieweur : S.V.P. entrez le total des heures travaillées.
Arrondir à l'heure près, s’il y a lieu.
0.1..168.0
Ne sait pas
Refus

SIGNAL_6.7
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
(((MAR_Q384 >= 1) ET (MAR_Q384 <= 100)) OU (MAR_Q384 = NONRÉPONSE))
Une réponse inhabituelle a été inscrite. S.V.P. confirmez.

MAR_D384A
Cumulant tout ses emplois, nombre d’heures que le répondant travaille 0.1..168.0
SI (( MAR_Q382 = NE SAIT PAS) OU (MAR_Q383 = NE SAIT PAS) OU (MAR_Q384 NE SAIT PAS)) ALORS MAR_D384A := NE SAIT PAS
SINON SI(( MAR_Q382 = REFUS) OU (MAR_Q383 = REFUS) OU (MAR_Q384 REFUSAL)) ALORS MAR_D384A := REFUS
SINON SI ( MAR_Q382 = RÉPONSE) ALORS MAR_D384A := MAR_Q382
SINON MAR_D384A := (MAR_Q383 + MAR_Q384)

SIGNAL_6.8
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous
(((MAR_D384A >= 0.1)) ET (MAR_D384A <= 100.0)) OU MAR_D384A = NONRÉPONSE)
IMPLIQUANT ( MAR_Q382 , MAR_Q383, MAR_Q384 ) )
Une réponse inhabituelle a été inscrite. S.V.P. confirmez.

MAR_D384B
Le répondant travaille 30 heures ou plus par semaine.
SI (( MAR_Q382 >= 30) OU (MAR_Q383 + MAR_Q384) >=30)) ALORS MAR_D384B := Oui
SINON SI (( MAR_Q382 >= 0.1) ET (MAR_Q382 <= 29.9) OU (MAR_Q383 + MAR_Q384) >= 0.1) ET (MAR_Q383 + MAR_Q384) <= 29.9)) ALORS MAR_D384B := Non

MAR_C388A
SI (MAR_D384B = Non) ALORS Passez à MAR_Q388
SINON Passez à MAR_Q390

MAR_Q388
Pourquoi %travaillez/travailliez%-vous habituellement moins de 30 heures par semaine?
Intervieweur : Choisissez toutes les réponses appropriées.
11) Maladie ou incapacité (du répondant)
12) Prendre soin des enfants
13) Prendre soin d'une personne âgée
14) Autres obligations personnelles ou familiales
15) Aux études
16) A trouvé du travail à temps partiel seulement
17) Ne voulait pas travailler à temps plein
18) Exigence de l’emploi
19) Travail à temps plein, mais semaine inférieure à 30 heures
20) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

MAR_C388B
SI ( MAR_Q388 = AutrePrécisez) ALORS Passez à MAR_S388
SINON Passez à MAR_Q390

MAR_S388
Pourquoi %travaillez/travailliez%-vous habituellement moins de 30 heures par semaine?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_Q390
Combien de jours par semaine %travailliez/travaillez%-vous habituellement (incluant tous les emplois)?
1..7
Ne sait pas
Refus

Note au programmeur :
SI (MAR_Q381 = PlusD’unEmploi) ALORS
%emploi principal/emploi% = ‘emploi principal’
SINON
%emploi principal/emploi% = ‘emploi’
ET
SI MAR_Q315 =Oui (travaille toujours pour cet employeur) ALORS
%Est/Était% = Est (MAR_Q410, MAR_S410 )
Avez/Aviez, permet/permettait, débute/débutait, termine/terminait = Avez, permet, débute, termine (MAR_Q420)
%est/était % , %Êtes/Étiez% = est , Êtes (MAR_Q510, MAR_Q520, MAR_S520)
SINON
%Est/Était% = Était (MAR_Q410, MAR_S410 )
Avez/Aviez, permet/permettait, débute/débutait, termine/terminait = Aviez, permettait, débutait, terminait (MAR_Q420)
%est/était% , %Êtes/Étiez% = était, Étiez (MAR_Q510, MAR_Q520, MAR_S520)

MAR_Q410
Lequel des énoncés suivants décrit le mieux votre horaire de travail habituel à votre %emploi principal/emploi%? %Est/Était%-ce :
Intervieweur : Horaire de l'emploi principal du répondant :
« sur demande ("sur appel") ou occasionnel » veut dire que ces personnes sont appelées à travailler selon les besoins et non d'après un horaire préétabli (par exemple, un enseignant suppléant);
« horaire irrégulier » est un type d'horaire qui est habituellement établi une semaine à l'avance ou plus (par exemple, un pilote d'avion).
Lisez les catégories au répondant.
1) … un horaire ou quart normal de jour?
2) … un quart normal de soir?
3) … un quart normal de nuit?
4) … un quart rotatif? (alternant périodiquement de jour et de soir ou de nuit)
5) … des heures brisées? (horaire de travail quotidien divisé en au moins deux périodes distinctes)
6) … un horaire de travail comprimé?
7) … sur demande (« sur appel ») ou occasionnel?
8) … un horaire irrégulier?
9) … Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

MAR_C410
SI ( MAR_Q410 = AutrePrécisez) ALORS Passez à MAR_S410
SINON Passez à MAR_Q420

MAR_S410
Lequel des énoncés suivants décrit le mieux votre horaire de travail habituel à votre %emploi principal/emploi%? %Est/Était%-ce :
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_Q420
%Avez-vous un horaire flexible qui vous permet de choisir l'heure à laquelle débute et se termine votre journée de travail/Aviez-vous un horaire flexible qui vous permettait de choisir l'heure à laquelle débutait et se terminait votre journée de travail%?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

MAR_Q510
Quel%est/était% votre degré de satisfaction de l'équilibre entre votre emploi et votre vie familiale? %Êtes/Étiez%-vous :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) …très %satisfait/satisfaite% Passez à MAR_Q522
2) …%satisfait/satisfaite% Go to MAR_Q522
3) …ni %satisfait/satisfaite% ni %insatisfait/insatisfaite% Passez à MAR_Q522
4) …%insatisfait/insatisfaite%
5) …très %insatisfait/insatisfaite%
Ne sait pas Passez à MAR_Q522
Refus Passez à MAR_Q522

MAR_Q520
Pourquoi %êtes/étiez%-vous %insatisfait/insatisfaite%?
Intervieweur : Choisissez toutes les réponses appropriées.
11) Pas assez de temps à consacrer à la vie familiale (y compris au (à la) conjoint(e) (de fait) et aux enfants)
12) Trop de temps consacré à l'emploi ou à l'activité principale
13) Pas assez de temps à consacrer aux autres activités (exclure le travail ou les activités liées à la famille)
14) Ne peut trouver d'emploi approprié
15) Raisons liées à l'emploi (exclure trop de temps consacré à l'emploi)
16) Raisons de santé (y compris les troubles du sommeil)
17) Raisons liées à la famille (exclure pas assez de temps à consacrer à la vie familiale)
18) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

MAR_C520
SI (MAR_Q520 = AutrePrécisez) ALORS Passez à MAR_S520
SINON Passez à MAR_Q522

MAR_S520
Pourquoi %êtes/étiez%-vous %insatisfait/insatisfaite%?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_Q522
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence vous a-t-il été difficile de  combler vos responsabilités familiales en raison de la quantité de temps que vous avez passé au travail (inclure les responsabilités relatives à votre conjoint(e) votre(vos) enfant(s) et dans certains cas où ça s’applique vos propres parents, frères et sœurs et autres personnes apparentées)? Était-ce :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) … tout le temps?
2) … la plupart du temps?
3) … rarement?
4) … jamais?
5) Sans objet
Ne sait pas
Refus

MAR_Q523
Au cours des 12 derniers mois à quelle fréquence avez-vous eu de la difficulté à vous concentrer ou à combler vos responsabilités au travail en raison de vos responsabilités familiales (inclure les responsabilités relatives à votre conjoint(e) votre(vos) enfant(s) et dans certains cas où ça s’applique vos propres parents, frères et sœurs et autres personnes apparentées). Était-ce :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) … tout le temps?
2) … la plupart du temps?
3) … rarement?
4) … jamais?
5) Sans objet
Ne sait pas
Refus

MAR_Q530
Pour quel(s) type(s) de tâche(s) votre ménage a-t-il régulièrement recourt à des services rémunérés (ex. service de garde, nettoyage de maison, travaux extérieurs)?
Intervieweur : Choisissez toutes les réponses appropriées.
11) Aucune
12) Service de garde
13) Nettoyage de la maison
14) Travaux extérieurs (inclure le déneigement et l’entretien de la pelouse)
15) Sans objet
16) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

CHECK_6.3
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
Vous ne pouvez choisir <Aucune> ou <Sans objet> et une autre catégorie. Veuillez retourner et corriger.

CHECK_6.4
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
Vous ne pouvez choisir  <Sans objet> et une autre catégorie. Veuillez retourner et corriger.

MAR_C530
SI (MAR_Q530 = AutrePrécisez) ALORS Passez à MAR_S530
SINON Passez à MAR_Q540

MAR_S530
Pour quel(s) type(s) de tâche(s) votre ménage a-t-il régulièrement recourt à des services rémunérés  (ex. service de garde, nettoyage de maison, travaux extérieurs)?
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAR_Q540
Au cours des 12 derniers mois, est-ce que votre activité principale était de travailler à un emploi rémunéré ou à votre propre compte, chercher un emploi rémunéré, étudier, vous occupez des enfants, effectuer des travaux ménagers, être à la retraite ou autre chose?
Intervieweur : L’activité principale signifie l’activité à laquelle le répondant passe le plus de temps : travail, recherche d’emploi, études, s’occuper des enfants, etc.
Si le répondant mentionne une maladie de courte durée, demandez-lui quelle est son activité principale habituelle.
De nombreux étudiants occupent également des emplois. Acceptez l’interprétation de l’étudiant à l’égard de son activité principale. Cependant, si le répondant signale que son activité principale est de suivre des cours parrainés par son employeur, l’activité principale du répondant devrait être <travailler>.
1) Travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte
2) Chercher un emploi rémunéré
3) Être aux études
4) S'occuper des enfants
5) Travaux ménagers
6) À la retraite
7) Congé de maternité ou de paternité
8) Maladie de longue durée
9) Bénévolat ou donner des soins à des personnes autres que des enfants
10) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

MAR_C540
SI ( MAR_Q540 = AutrePrécisez ) ALORS Passez à MAR_S540
SINON SI MAR_Q540 = AuxÉtudes ALORS Passez à MAR_Q550
SINON Passez à la fin du module

MAR_S540
Au cours des 12 derniers mois, est-ce que votre activité principale était de travailler à un emploi rémunéré ou à votre propre compte, chercher un emploi rémunéré, étudier, vous occupez des enfants, effectuer des travaux ménagers, être à la retraite ou autre chose?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50] Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

MAR_Q550
Étudiez-vous à temps plein ou à temps partiel?
1) Temps plein
2) Temps partiel
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{Activité principale du répondant}

Module : Niveau de scolarité du répondant (EOR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piBirthYear BDR.BDR_Q110 Année de naissance du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?EOR_R100
Les questions suivantes portent sur vos études.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

EOR_Q100
En excluant la maternelle, combien d'années d'études primaires et secondaires avez-vous terminées avec succès?
0) Aucune
1) D’une à cinq années
2) Six
3) Sept
4) Huit
5) Neuf
6) Dix
7) Onze
8) Douze
9) Treize
Ne sait pas
Refus

EOR_D100
Études primaires et secondaires
SI EOR_Q100 = Aucune ALORS EOR_D100 := Aucune
SINON SI EOR_Q100 = NE SAIT PAS ALORS EOR_D100 := NESAITPAS
SINON SI EOR_Q100 = REFUS ALORS EOR_D100 := REFUS
SINON EOR_D100 := CertaineScolarité

EOR_C110
SI( ( EOR_Q100 = Onze ) OU
( EOR_Q100 = Douze ) OU
( EOR_Q100 = Treize ) OU
( EOR_Q100 = NONRÉPONSE ) ) ALORS Passez à EOR_Q110
SINON Passez à EOR_C150

EOR_Q110
Détenez-vous un diplôme d'études secondaires?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

EOR_C150
SI ( ( EOR_D100 = CertaineScolarité 1, 6, 7, 8, 9, 10) OU
( EOR_D100 = NONRÉPONSE ) ) ALORS Passez à EOR_Q150
SINON Passez à la fin du module

EOR_Q150
Avez-vous poursuivi vos études au-delà du primaire ou du secondaire?
1) Oui
2) Non Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

EOR_Q200
Quel est le niveau de scolarité le plus élevé que vous avez atteint?
1) Doctorat acquis (Ph.D., D.Sc., D.Ed.)
2) Maîtrise (M.A., M.Sc., M.Ed.)
3) Diplôme en médecine, médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie (M.D., D.D.S., D.M.D., D.M.V., O. D.)
4) Baccalauréat, diplôme de 1er cycle ou certificat d'école normale (B.A., B.Sc., LL.B., B.Ed.)
5) Diplôme ou certificat d'études d'un collège communautaire, d'un cégep ou d'une école de sciences infirmières
6) Diplôme ou certificat d'études d’une école de métiers, de formation technique,  de formation professionnelle ou de commerce
7) Études partielles à l'université
8) Études partielles dans un collège communautaire, un cégep ou  une école de sciences infirmières
9) Études partielles dans une école de métiers, de formation technique,  de formation professionnelle ou de commerce
10) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

EOR_C200
SI (EOR_Q200 = AutrePrécisez) ALORS Passez à EOR_S200
SINON Passez à EOR_Q210

EOR_S200
Quel est le niveau de scolarité le plus élevé que vous avez atteint?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

EOR_Q210
Avez-vous atteint votre niveau de scolarité le plus élevé au Canada ou à l’extérieur du Canada?
Intervieweur : Indiquez le pays d'après les frontières actuelles.
1) Canada Passez à EOR_Q320
2) Pays autre que le Canada
Ne sait pas Passez à EOR_Q320
Refus Passez à EOR_Q320

EOR_Q220
Dans quel pays (avez-vous atteint votre niveau de scolarité le plus élevé)?
Intervieweur : Indiquez le pays d'après les frontières actuelles.
1) Chine
2) Angleterre
3) France
4) Allemagne
5) Grèce
6) Guyane
7) Hong Kong
8) Inde
9) Italie
10) Jamaïque
11) Pays-Bas
12) Philippines
13) Pologne
14) Portugal
15) Écosse
16) États-Unis
17) Vietnam
18) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

EOR_C220
SI (EOR_Q220= AutrePrécisez) ALORS Passez à EOR_S220
SINON Passez à EOR_Q320

EOR_S220
Dans quel pays (avez-vous atteint votre niveau de scolarité le plus élevé)?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

EOR_Q320
En quelle année avez-vous terminé vos études?
Intervieweur : Si le répondant poursuit toujours ses études, veuillez entrer <9995>.
1910..2010
9995 Le répondant est toujours aux études.
Ne sait pas
Refus

CHECK_6.5
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( ( EOR_Q320 >= 1910 ) ET (EOR_Q320 <= 2010 ) ) OU
( EOR_Q320 = 9995 ) OU ( EOR_Q320 = NONRÉPONSE ) )
Une réponse impossible a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

CHECK_6.6
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( EOR_Q320 > piBirthYear ) OU (EOR_Q320 = 9995 ) ) OU
( EOR_Q320 = NONRÉPONSE ) OU ( piBirthYear = NONRÉPONSE )
IMPLIQUANT ( EOR_Q320, BDR.BDR_Q110 ) )
Une réponse impossible a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

SIGNAL_6.9
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
((EOR_Q320 > ( piBirthYear + 5 ) ) OU (EOR_Q320 = 9995) OU
(EOR_Q320 = NONRÉPONSE) OU (piBirthYear = NONRÉPONSE))
IMPLIQUANT (EOR_Q320, BDR.BDR_Q110)
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

Fin du module
{Niveau de scolarité du répondant}

Section 7 : Activité principale et niveau de scolarité du(de la) conjoint(e) ou du(de la) partenaire

Module : Activité principale du(de la) conjoint(e) ou du(de la) partenaire (MAP)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piPartnerGend piPartnerGender Détermine le sexe du partenaire du répondant.
piHhldChd14 piHhldChd14 Détermine si le répondant a un enfant âgé de 14 ans ou moins  dans le ménage.
piDiaryDay piDiaryDay Le jour désigné de la semaine pour laquelle le journal de l’emploi du temps est recueilli.
piMarStat CMR.CMR_D110 Confirme l’état matrimonial du répondant.

Répondants entrant dans le module : Répondants dont l’état matrimonial = marié ou vivant en union libre

MAP_C100A
SI ( ( piMarStat = Marié ) OU
( piMarStat = UnionLibre ) ) ALORS Passez à MAP_Q100
SINON Passez à la fin du module

?MAP_Q100
La semaine dernière, est-ce que l'activité principale de votre %conjoint/conjointe% était  de travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte, de chercher un emploi rémunéré, d'étudier, de s'occuper des enfants, d'effectuer des travaux ménagers, d'être à la retraite ou autre chose?
Intervieweur : On entend par 'activité principale' l'activité pour laquelle le(la) conjoint(e) du  répondant a consacré le plus de temps. Exemples : travailler, à la recherche d'un emploi, aux études, prendre soin des enfants, etc.
Si le répondant indique une maladie de courte durée, demandez-lui quelle est l'activité principale habituelle de son conjoint.
1) Travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte
2) Vacances (d'un travail rémunéré)
3) Chercher un emploi rémunéré
4) Être aux études
5) S'occuper des enfants
6) Travaux ménagers
7) À la retraite
8) Congé de maternité ou de paternité
9) Maladie de longue durée
10) Bénévolat ou des soins à des personnes autres que des enfants
11) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

MAP_C100
SI ( ( MAP_Q100 = RÉPONSE ) OU ( MAP_Q100 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
SI MAP_D100 = VIDE ALORS
MAP_D100 := SYSDATE
MAP_D101 := MONTH( SYSDATE )
MAP_D102 := DAY( SYSDATE )
MAP_D103 := WEEKDAY( SYSDATE )
SINON Passez à MAP_C100

MAP_D100
Date du système

MAP_D101
Mois de l’interview

MAP_D102
Jour de l’interview

MAP_D103
Jour de la semaine de l’interview
1) Dimanche
2) Lundi
3) Mardi
4) Mercredi
5) Jeudi
6) Vendredi
7) Samedi

MAP_C100
SI MAP_Q100 = AutrePrécisez ALORS Passsez à MAP_S100
SINON SI MAP_Q100 = ÊtreAuxÉtudes ALORS Passsez à MAP_Q120
SINON Passsez à MAP_C129

MAP_S100
La semaine dernière, est-ce que l'activité principale de votre %conjoint/conjointe% était  de travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte, de chercher un emploi rémunéré, d'étudier, de s'occuper des enfants, d'effectuer des travaux ménagers, d'être à la retraite ou autre chose?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50] Passez à MAP_C129
Ne sait pas Passez à MAP_C129
Refus Passez à MAP_C129

MAP_Q120
Était-%il/elle% aux études à plein temps ou à temps partiel?
1) Temps plein
2) Temps partiel
Ne sait pas
Refus

MAP_C129
SI ( ( MAP_Q100 = TravailRémunéré ) OU
( MAP_Q100 = Vacance ) ) ALORS Passez à MAP_C130
SINON Passez à MAP_Q129

MAP_Q129
La semaine dernière, votre %conjoint a-t-il/ conjointe a-t-elle%travaillé à un emploi ou à son propre compte?
Intervieweur : Inclure les personnes qui sont en vacances, en congé de maladie avec rémunération, en grève, en lock out ou en congé de maternité/paternité.
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

MAP_C130
SI ( ( MAP_Q100 = TravailRémunéré ) OU
( MAP_Q100 = Vacance ) OU
( MAP_Q129 = Oui ) ) ALORS Passez à MAP_Q130
SINON Passez à MAP_Q210

MAP_Q130
Était-%il/elle% principalement :
Intervieweur : Lire les catégories au répondant
1) … un(e) travailleur(se) rémunéré(e)?
2) … un(e) travailleur(se) autonome?
3) … un(e) travailleur(se) familial(e) non-rémunéré(e)?
Ne sait pas
Refus

MAP_Q150
La semaine dernière combien d'heures a-t-%il/elle% travaillé?
Intervieweur : Inclure tous les emplois de la semaine dernière.
0.0..168.0
Ne sait pas
Refus

SIGNAL_7.1
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
(((MAP_Q150 >= 1) ET (MAP_Q150 <= 100)) OU (MAP_Q150 = NONRÉPONSE))
Une réponse inhabituelle a été inscrite. S.V.P. confirmez.

MAP_Q155
Lequel des énoncés suivants décrit le mieux l’horaire de travail habituel de votre %conjoint/conjointe%/partenaire la semaine dernière? Est-ce :
Intervieweur : Si le(la) conjoint(e)/partenaire du répondant avait plus d’un emploi, demander l’horaire de travail de l’emploi principal.
Exemples d’horaires pour l’emploi principal du conjoint(e)/partenaire du répondant :
« Travail sur demande (« sur appel ») ou occasionnel » :  ces personnes sont appelées à travailler selon les besoins et non d'après un horaire préétabli (par exemple, un enseignant suppléant).
« Horaire irrégulier » : ce type d'horaire est habituellement établi une semaine à l'avance ou plus (par exemple, un pilote d'avion).
Lisez les catégories au répondant.
1) … un horaire ou quart normal de jour?
2) … un quart normal de soir?
3) … un quart normal de nuit?
4) … un quart rotatif? (alternant périodiquement de jour et de soir ou de nuit)
5) … des heures  brisées? (horaire de travail quotidien divisé en au moins deux périodes distinctes)
6) … un horaire de travail comprimé?
7) … sur demande? «  sur appel » ou occasionnel?
8) … un horaire irrégulier?
9) … Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

MAP_C155
SI ( MAP_Q155 = AutrePrécisez) ALORS Passez à MAP_S155
SINON Passez à MAP_Q160

MAP_S155
Lequel des énoncés suivants décrit le mieux l’horaire de travail habituel de votre %conjoint/conjointe%/partenaire la semaine dernière?  Est-ce :
Intervieweur : Précisez
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

MAP_Q160
Votre %conjoint a-t-il/ conjointe a-t-elle% travaillé ^piDiaryDay?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

MAP_C160
SI ( ( MAP_Q160 = RÉPONSE ) OU ( MAP_Q160 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
SI MAP_D160 = VIDE ALORS
MAP_D160 := SYSDATE
MAP_D161 := MONTH( SYSDATE )
MAP_D162 := DAY( SYSDATE )
MAP_D163 := WEEKDAY( SYSDATE )
SINON Passez à MAP_C180

MAP_D160
Date du système

MAP_D161
Mois de l’interview

MAP_D162
Jour de l’interview

MAP_D163
Jour de la semaine de l’interview
1) Dimanche
2) Lundi
3) Mardi
4) Mercredi
5) Jeudi
6) Vendredi
7) Samedi

MAP_C180
SI MAP_Q160 = Oui ALORS Passez à MAP_Q180
SINON Passez à MAP_Q210

MAP_Q180
Quelles étaient ses heures de travail?
Intervieweur : Début. N’entrez pas deux fois le même groupe de travail.
TIMETYPE
Ne sait pas
Refus

MAP_Q181
Quelles étaient ses heures de travail?
Intervieweur : Fin.
TIMETYPE
Ne sait pas
Refus

MAP_N190
Est-ce que d'autres heures de travail auraient besoin d'être entrées?
N'entrez pas deux fois le même groupe d'heures de travail.
1) Oui
2) Non Passez à MAP_Q210
Ne sait pas Passez à MAP_Q210
Refus Passez à MAP_Q210

MAP_Q190
Quelles étaient ses heures de travail?
Intervieweur : Début 2e période.
TIMETYPE
Ne sait pas
Refus

MAP_Q191
Quelles étaient ses heures de travail?
Intervieweur : Fin 2e période.
TIMETYPE
Ne sait pas
Refus

MAP_Q210
La semaine dernière, combien d’heures  a-t-%il/elle% consacrées à faire des travaux ménagers incluant la cuisine, le nettoyage, l’épicerie  et la lessive pour votre ménage, sans rémunération?
0) Aucune
1) Moins de 5 heures
2) De 5 à 14 heures
3) De 15 à 29 heures
4) De 30 à 59 heures
5) 60 heures et plus
Ne sait pas
Refus

MAP_Q220
La semaine dernière, combien d'heures a-t-%il/elle% consacrées à faire des travaux non rémunérés d'entretien ou d'amélioration à votre demeure, terrain ou véhicule?
0) Aucune
1) Moins de 5 heures
2) De 5 à 14 heures
3) De 15 à 29 heures
4) De 30 à 59 heures
5) 60 heures et plus
Ne sait pas
Refus

MAP_C235
SI piHhldChd14 = Oui ALORS Passez à MAP_Q235
SINON Passez à MAP_Q245

MAP_Q235
La semaine dernière, combien d'heures a-t-%il/elle% consacrées à s'occuper d’un ou de plusieurs des enfants vivant dans votre ménage, sans rémunération?
Intervieweur : Concerne les soins apportés à des enfants, âgé(s) de quatorze ans ou moins.
Inclure
- le temps où le répondant effectuait une autre activité tout en s'occupant des enfants;
- le temps où il s'occupait des enfants avec quelqu'un d'autre;
- le temps où l'enfant faisait la sieste.
Exclure
- les heures pendant lesquelles l'enfant dormait la nuit;
- les heures où l'enfant était à l'école, chez des amis ou participait à des activités organisées.
0) Aucune
1) Moins de 5 heures
2) De 5 à 14 heures
3) De 15 à 29 heures
4) De 30 à 59 heures
5) 60 heures et plus
Ne sait pas
Refus

MAP_Q245
La semaine dernière, combien d’heures a-t-%il/elle% consacrées à fournir, de façon non rémunérée, des soins à un ou des ainés?
Intervieweur : Par exemple, donner des soins personnels à une personne âgée faisant partie de la famille, visiter des personnes âgées, leur parler au téléphone, les aider à faire leurs emplettes, leurs opérations bancaires ou à prendre leurs médicaments, etc.
0) Aucune
1) Moins de 5 heures
2) De 5 à 9 heures
3) De 10 à 19 heures
4) De 20 heures et plus
Ne sait pas
Refus

MAP_Q250
La semaine dernière, combien d'heures de bénévolat a-t-%il/elle%effectué auprès d'un groupe ou d'une organisation sans être rémunéré?
Intervieweur : Par exemple, ceci pourrait inclure du démarchage électoral, donner un coup de main à une école, une église, une garderie, un hôpital ou aider une personne âgée dans un centre d'accueil. Dans tous les cas, le répondant fournit de son temps ou effectue des tâches précises sans rémunération.
0) Aucune
1) Moins de 5 heures
2) De 5 à 14 heures
3) De 15 à 29 heures
4) De 30 à 59 heures
5) 60 heures et plus
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Activité principale du(de la) conjoint(e) ou du(de la) partenaire }

Module : Niveau de scolarité du(de la) conjoint(e) ou du(de la) partenaire (EOP)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piPartnGender piPartnerGender Sexe du (de la) conjoint(e)/partenaire du répondant.
piMarStat CMR.CMR_D110 État matrimonial du répondant

Répondants entrant dans le module : Répondants dont l’état matrimonial = marié ou vivant en union libre.

EOP_C200A
SI( ( piMarStat = Marié ) OU
( piMarStat = Commonlaw ) ) ALORS Passez à EOP_R200
SINON Passez à la fin du module

?EOP_R200
La question suivante porte sur les études de votre %conjoint/conjointe%/ partenaire.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

EOP_Q200
Quel est le niveau de scolarité le plus élevé qu'%il/elle% ait atteint?
1) Doctorat acquis (Ph.D., D.Sc., D.Ed.)
2) Maîtrise (M.A., M.Sc., M.Ed.)
3) Diplôme en médecine, médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie (M.D., D.D.S., D.M.D., D.M.V., O. D.)
4) Baccalauréat, diplôme de 1er cycle ou certificat d'école normale (B.A., B.Sc., LL.B., B.Ed.)
5) Diplôme ou certificat d'études d'un collège communautaire, d'un cégep ou d'une école de sciences infirmières
6) Diplôme ou certificat d'études d’une école de métiers, de formation technique,  de formation professionnelle ou de commerce
7) Études partielles à l'université
8) Études partielles dans un collège communautaire, un cégep ou  une école de sciences infirmières
9) Études partielles dans une école de métiers, de formation technique,  de formation professionnelle ou de commerce
10) Diplôme d'études secondaires (DES)
11) Études partielles au secondaire
12) Études primaires complétées
13) Études partielles au primaire
14) Aucune scolarité
15) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

EOP_C200B
SI ( EOP_Q200 = AutrePrécisez ) ALORS Passez à EOP_S200
SINON SI (EOP_Q200 = ÉtudesPartiellesPrimaire) ALORS Passez à EOP_Q210
SINON Passez à la fin du module

EOP_S200
Quel est le niveau de scolarité le plus élevé qu'%il/elle%ait atteint?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

EOP_Q210
Combien d’années d’études primaires votre %conjoint/conjointe%/partenaire a-t-%il/elle% complété(e)?
1..8
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Niveau de scolarité du (de la) conjoint(e)/partenaire }

Section 8 : Niveau de scolarité des parents du répondant

Module : Scolarité de la mère du répondant (EOM)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piBirthYear BDR.BDR_D100 Année de naissance du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?EOM_R200
Les questions suivantes portent sur les études de vos parents.
Intervieweur : Appuyez « 1 » pour continuer

EOM_Q200
Quel est le niveau de scolarité le plus élevé que votre mère ait atteint? (Par mère, nous voulons dire la femme qui vous a principalement élevé.)
1) Doctorat acquis (Ph.D., D.Sc., D.Ed.)
2) Maîtrise (M.A., M.Sc., M.Ed.)
3) Diplôme en médecine, médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie (M.D., D.D.S., D.M.D., D.M.V., O. D.)
4) Baccalauréat, diplôme de 1er cycle ou certificat d'école normale (B.A., B.Sc., LL.B., B.Ed.)
5) Diplôme ou certificat d'études d'un collège communautaire, d'un cégep ou d'une école de sciences infirmières
6) Diplôme ou certificat d'études d’une école de métiers, de formation technique,  de formation professionnelle ou de commerce
7) Études partielles à l'université
8) Études partielles dans un collège communautaire, un cégep ou  une école de sciences infirmières
9) Études partielles dans une école de métiers, de formation technique,  de formation professionnelle ou de commerce
10) Diplôme d'études secondaires (DES)
11) Études partielles au secondaire
12) Études primaires complétées
13) Études partielles au primaire
14) Aucune scolarité
15) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

EOM_C200
SI ( EOM_Q200 = AutrePrécisez) ALORS Passez à EOM_S200
SINON SI (EOM_Q200 = ÉtudesPartiellesAuPrimaire) ALORS Passez à EOM_Q210
SINON Passez à la fin du module

EOM_S200
Quel est le niveau de scolarité le plus élevé que votre mère ait atteint? Par mère, nous voulons dire la femme qui vous a principalement élevé.
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50] Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

EOM_Q210
Combien d'années d'études primaires votre mère a-t-elle terminées?
1..8
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Scolarité de la mère }

Module: Scolarité du père du répondant (EOF)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants.

?EOF_Q200
Quel est le niveau de scolarité le plus élevé que votre père ait atteint?  (Par père, nous voulons dire l’homme qui vous a principalement élevé.)
1) Doctorat acquis (Ph.D., D.Sc., D.Ed.)
2) Maîtrise (M.A., M.Sc., M.Ed.)
3) Diplôme en médecine, médecine dentaire, en médecine vétérinaire ou en optométrie (M.D., D.D.S., D.M.D., D.M.V., O. D.)
4) Baccalauréat, diplôme de 1er cycle ou certificat d'école normale (B.A., B.Sc., LL.B., B.Ed.)
5) Diplôme ou certificat d'études d'un collège communautaire, d'un cégep ou d'une école de sciences infirmières
6) Diplôme ou certificat d'études d’une école de métiers, de formation technique,  de formation professionnelle ou de commerce
7) Études partielles à l'université
8) Études partielles dans un collège communautaire, un cégep ou  une école de sciences infirmières
9) Études partielles dans une école de métiers, de formation technique,  de formation professionnelle ou de commerce
10) Diplôme d'études secondaires (DES)
11) Études partielles au secondaire
12) Études primaires complétées
13) Études partielles au primaire
14) Aucune scolarité
15) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

EOF_C200
SI ( EOM_Q200 = AutrePrécisez) ALORS Passez à EOF_S200
SINON SI (EOM_Q200 = ÉtudesPartiellesPrimaire) ALORS Passez à EOF_Q210
SINON Passez à la fin du module

EOF_S200
Quel est le niveau de scolarité le plus élevé que votre père ait atteint? Par père, nous voulons dire l’homme qui vous a principalement élevé.
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50] Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

EOF_Q210
Combien d’années d’études primaires votre père a-t-il terminées?
1..8
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Scolarité du père du répondant }

Section 9 : Activités culturelles et participation à des activités sportives

Module : Activités culturelles (LCA)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Répondants où piSplitSample = 1.

LCA_C110
SI piSplitSample = 1 ALORS Passez à LCA_R110
SINON Passez à la fin du module

?LCA_R110
Nous allons maintenant vous poser quelques questions sur vos activités de loisirs.
Intervieweur: Appuyez sur <1> pour continuer.

LCA_Q110
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous eu comme activité de loisir (pas dans le cadre d’un travail rémunéré ou d’études) la lecture d’un journal?
Intervieweur : Inclus la lecture d'éditions de journaux en ligne.
1) Quotidiennement (365 fois)
2) Au moins une fois par semaine (52 à 364 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 à 51 fois)
4) Moins d'une fois par mois (1 à 11 fois)
5) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q120
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous lu  comme activité de loisir (pas dans le cadre d'un travail rémunéré ou d'études) une revue?
Intervieweur : Vous pouvez inclure la lecture de revues spécialisées dans le cas où le répondant les aurait lues par plaisir et non dans le cadre de son travail.
1) Au moins une fois par semaine (52 fois ou plus)
2) Au moins une fois par mois (12 à 51 fois)
3) 5 fois ou plus par année mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
4) 1 à 4 fois par année
5) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q130
Au cours des 12 derniers mois, dans le cadre de vos activités de loisirs,  approximativement combien de livres avez-vous lus (pas dans le cadre d'un travail rémunéré ou d'études)?
1) Au moins un livre par semaine (52 ou plus)
2) Au moins un livre par mois (12 à 51 livres par année)
3) Au moins un livre tous les 3 mois (4 à 11 livres par année)
4) Au moins un livre tous les 6 mois (2 à 3 livres par année)
5) Au moins un livre par année
6) Jamais
Ne sait pas
Refus

LCA_Q210
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
…visionné un film dans une salle de cinéma ou en plein air?
Intervieweur :
Inclure:
Les films visionnés dans un cinéma ou un ciné-parc commercial;
les films que le répondant a vus à un ciné-club, si, pour ce faire, il a dû débourser de l'argent;
les films présentés dans des centres d’arts ou des musées si un prix;
d'entrée est spécifiquement exigé pour les voir.
Exclure:
Les films présentés à des fins de divertissement ou d'éducation, au travail, à l'église ou à l'école.
Assister à un festival de films.
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q220
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… visionné un film, acheté ou loué, en format VHS ou DVD?
Intervieweur : Exclure les films enregistrés de la télévision.
1) Au moins une fois par semaine (52 fois ou plus)
2) Au moins une fois par mois (12 à 51 fois)
3) 5 fois ou plus mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
4) 1 à 4 fois par année
5) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sais pas
Refus

LCA_Q230
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… écouté de la musique téléchargée sur votre ordinateur, sur un lecteur MP3, etc.?
Intervieweur : Comprend le temps passé à écouter de la musique téléchargée soit à la maison, au travail, dans une voiture, etc.
1) Quotidiennement (365 fois)
2) Au moins une fois par semaine (52 à 364 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 à 51 fois)
4) Moins d'une fois par mois (1 à 11 fois)
5) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q240
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… écouté de la musique sur des disques compacts, des cassettes, des disques DVD, des disques vinyle, etc.?
Intervieweur : Exclure le temps passé à écouter de la musique téléchargée d'un site Internet ou à la radio. Comprend le temps passé à écouter de la musique à la maison, au travail, dans la voiture, etc.
1) Quotidiennement (365 fois)
2) Au moins une fois par semaine (52 à 364 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 à 51 fois)
4) Moins d'une fois par mois (1 à 11 fois)
5) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q310
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… assisté à une pièce de théâtre, par exemple une pièce dramatique, une comédie musicale, un souper-théâtre ou une comédie?
Intervieweur : Inclure les pièces dramatiques, les comédies, le théâtre d'avant-garde, les soupers-théâtre, et les comédies musicales (incluant les opéras rock tels que Tommy, les spectacles style Broadway tels que My Fair Lady et West Side Story ainsi que les spectacles plus dramatiques tels que Le fantôme de l'Opéra, Mama Mia et Showboat).
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q320
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… assisté à des spectacles professionnels de musique populaire tels que de la musique pop, du rock, du jazz, du blues, du folk, du country ou du western?
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q330
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… assisté à des spectacles de musique symphonique ou classique?
Intervieweur : Inclure la musique symphonique, les concerts symphoniques 'pops', la musique classique contemporaine (musique nouvelle et expérimentale écrite par des compositeurs du XXe siècle et exécutée par des solistes, des ensembles ou des orchestres complets), la musique de chambre (exécutée  par des petits ensembles de moins de 20 musiciens, des quatuors ou des solistes).
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q340
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… assisté à des festivals culturels ou artistiques (tel que film, 'fringe', danse, jazz, folk, rock, amuseurs publics ou comédie)?
Intervieweur : Exemples de festivals culturels ou artistiques : le Festival des films du monde de Montréal, le Festival de jazz d'Ottawa, le Festival 'Fringe' d'Edmonton et le Festival Juste pour Rire de Montréal.
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q350
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… assisté à des spectacles de musique, danse ou théâtre culturels ou traditionnels (p. ex. Peuples autochtones, chinois, ukrainien)
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q360
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… assisté à un autre genre de spectacle culturel?
Intervieweur : Exemples inclus des spectacles de danse (ballet, contemporaine ou autre), des spectacles musicaux d'une chorale, d'un opéra ou d'autres spectacles culturels multidisciplinaires non mentionnés aux questions LCA_Q310 à LCA_Q350.
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q410
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… visité un musée d’art  ou une galerie d'art (incluant l’assistance à des expositions spéciales)?
Intervieweur : Inclure les musées de la photographie et du cinéma, les musées de la sculpture, les musées de l'architecture, les galeries d'art tenues de façon permanente par des bibliothèques et des établissements d'archives.
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q420
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
…visité des musées autres que des galeries d'art publiques ou des musées d'art?
Intervieweur : Inclure les centres de sciences, les musées des sciences et de la technologie ou les musées d'histoire naturelle, les musées généraux ou d'histoire de l'homme, les musées d'intérêt local, militaire, maritime ou d'autres musées.
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q430
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… visité un lieu historique? (par exemple : des bâtiments historiques)
Intervieweur : Inclus la visite d'un site historique reconnu comme un endroit possédant une valeur patrimoniale par une juridiction fédérale, provinciale, territoriale ou municipale, tel qu'un édifice ou un groupe d'édifice, un site archéologique, des parcs, lieux historiques, une structure ou un ouvrage d'ingénierie rendu accessible pour des visites guidées ou des plaques commémorant des individus ou des événements historiques d’un lieu précis.
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q440
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… visité un jardin zoologique, un aquarium, un jardin botanique, un planétarium ou un observatoire?
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

LCA_Q450
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous :
… visité un parc naturel ou une zone de conservation?
Intervieweur : Inclure les parcs provinciaux et nationaux, les centres d'interprétation, les réserves fauniques et régions sauvages protégées. Exclure les parcs récréatifs tels que ceux avec glissades d'eau ou liés à des sports aquatiques.
1) 1 à 4 fois par année (1 à 4 fois)
2) 5 fois ou plus, mais pas à tous les mois (5 à 11 fois)
3) Au moins une fois par mois (12 fois ou plus)
4) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Activités culturelles }

Module : Participation à des activités sportives (SPA)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piSplitSample piSplitSample Indique le type d’échantillon pour ce module

Répondants entrant dans le module : Répondants où piSplitSample = 2

?SPA_R100
Beaucoup de Canadiens et de Canadiennes participent à un sport d’une façon ou d’une autre. Pour les questions suivantes, le sport est décrit comme étant une activité qui implique un entraînement ou de la compétition, avec un certain degré d’intensité physique ou d’organisation.  Les activités de loisirs tels que la danse, le conditionnement physique, la pêche ou la randonnée pédestre ne sont pas considérées comme des sports.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

SPA_Q100
Avez-vous pratiqué des sports de façon régulière au cours des 12 derniers mois?
Intervieweur : 'Pratiqué' signifie en tant qu'athlète/participant -  pas en tant qu'entraîneur, officiel ou gérant.
'De façon régulière' signifie au moins une fois par semaine pendant la saison ou pendant une certaine période de l'année.
Exclure :
Aérobie non compétitive, aquaforme, bicyclette récréative ou comme moyen de transport, culturisme/sculpture corporelle, course automobile, danse, pêche, conditionnement physique, randonnée pédestre, jogging, musculation (non compétitive), motocyclette, motoneige, et marche non compétitive.
1) Oui
2) Non Passez à SPA_Q410
Ne sait pas Passez à SPA_Q410
Refus Passez à SPA_Q410

SPA_Q110
Quels sports avez-vous pratiqués?
Intervieweur : Appuyez sur <Insert> pour activer le tableau de classification pour la participation à des activités sportives.

1st 2nd Description de la participation à des activités sportives
1   Les sports sur neige ou sur glace
1 1 le biathlon
1 2 le bobsleigh
1 3 le ballon-balai
1 4 le curling
1 5 la course de traîneaux à chiens
1 6 le patinage artistique
1 7 le hockey sur glace
1 8 la voile sur glace
1 9 la luge
1 10 la ringette
1 11 le skeleton
1 12 le saut à ski
1 13 le ski alpin, le ski de descente
1 14 le ski de fond, le ski de randonnée (nordique)
1 15 le combiné nordique (saut à ski, et ski de fond)
1 16 la planche à neige
1 17 la raquette
1 18 le patinage de vitesse
1 19 le ski acrobatique
2   Sports de combat
2 1 la boxe
2 2 le judo
2 3 le karaté
2 4 le tae kwon do
2 5 la lutte
2 6 l’escrime
2 7 les arts martiaux
3   Sports pour les athlètes handicapés
3 1 les sports organisés pour les amputés : comprends tous les sports organisés pour les amputés
3 2 les sports organisés pour les aveugles : comprends tous les sports organisés pour les aveugles
3 3 les sports organisés pour les sourds : comprends tous les sports organisés pour les sourds
3 4 les sports organisés pour les personnes en fauteuil roulant : comprends tous les sports organisés pour personnes en fauteuil roulant
4   Sports aquatiques
4 1 le canot
4 2 le plongeon
4 3 le kayac
4 4 l’aviron
4 5 la voile/le bateau
4 6 la natation
4 7 la nage synchronisée
4 8 la planche nautique
4 9 le ski nautique
4 10 le waterpolo
4 11 la planche à voile
5   Sports d'équipe
5 1 le hockey - balle
5 2 le base-ball
5 3 le basket-ball
5 4 le ballon-balai
5 5 le cheerleading
5 6 le cricket
5 7 le hockey sur gazon
5 8 le football - Tackle, Flag, Touch
5 9 le hockey à patin à roues alignées
5 10 la crosse
5 11 la ringuette
5 12 le rugby
5 13 le soccer
5 14 la balle molle
5 15 le volley-ball
5 16 le frisbee ultime
6   Sports alternatifs/extrêmes
6 1 les jeux d'hiver de l'Arctique
6 2 le BMX
6 3 le cheerleading
6 4 l’escalade
6 5 le cricket
6 6 les courses d'orientation
6 7 la planche à roulettes (rouli-roulant)
6 8 la planche à montagne
6 9 la planche nautique
6 10 le frisbee ultime
7   Sports d'adresse
7 1 le tir à l'arc
7 2 les quilles (cinq quilles)
7 3 les quilles (dix quilles)
7 4 le golf
7 5 les boules sur pelouse pas pétanque
7 6 le tir
7 7 l’escrime
8   Sports avec raquettes ou manuels
8 1 le badminton
8 2 le hand-ball - 4 murs
8 3 le net-ball
8 4 le racquetball
8 5 le squash
8 6 le tennis de table, ping pong
8 7 le hand-ball en équipes
8 8 le tennis
9   Multisports
9 1 le raid Aventure
9 2 le pentathlon moderne
9 3 l’athlétisme
9 4 le triathlon
10   Sports de résistance
10 1 le raid Aventure
10 2 le canot ou kayac
10 3 le cyclisme
10 4 le patin à roues alignées
10 5 le kayac
10 6 le pentathlon moderne
10 7 la bicyclette de montagne
10 8 les courses d'orientation
10 9 l’aviron
10 10 la course de fond
10 11 la course sur la route
10 12 la natation
10 13 le triathlon
10 14 la marche rapide
10 15 la course
11   Sports équestres
11 1 les sports équestres
12   Gymnastique
12 1 le cheerleading
12 2 la gymnastique
12 3 la gymnastique rythmique
13   La levée de poids et haltères
13 1 la dynamophilie (powerlifting)
13 2 l’haltérophilie
14   Sports urbains ou sur la route
14 1 le BMX
14 2 le cyclisme
14 3 le patin à roues alignées
14 4 la course sur la route
14 5 la planche à roulettes (rouli-roulant)
14 6 la marche rapide
14 7 la course

Code du sport
Ne sait pas
Refus

SPA_Q115
SPD_D110
Description de la participation à un sport
SPD_D110 := SPA_Q110

SPA_Q115
SPD_Q110
En saison, à quelle fréquence avez-vous participé à une activité sportive telle que %SPD_D110%?
Intervieweur : Sport auquel le répondant a participé : ^SPD_D110.
1) 2 à 3 fois par mois
2) 1 à 2 fois par semaine
3) 3 fois et plus par semaine
Ne sait pas
Refus

SPA_Q115
SPD_Q130
Participez-vous à ce sport principalement pour la compétition ou de façon récréative?
Intervieweur : Inscrivez une réponse seulement.
Sport auquel le répondant a participé : ^SPD_D110.
1) Compétition
2) Façon récréative
Ne sait pas
Refus

SPA_N120
Le répondant participe-t-il à un autre sport?
1) Oui
2) Non Passez à SPA_Q200
Ne sait pas Passez à SPA_Q200
Refus Passez à SPA_Q200

SPA_Q120
Quels sports avez-vous pratiqués?
Intervieweur : Appuyez sur <Insert> pour activer le tableau de classification pour la participation à des activités sportives.
1st
2nd
Description de la participation à des activités sportives
Voir le tableau de classification de la participation à des activités sportives à SPA_Q110.
Code du sport
Ne sait pas
Refus

SPA_Q125
SPD_D110
Description de la participation à un sport
SPD_D110 := SPA_Q120

SPA_Q125
SPD_Q110
En saison, à quelle fréquence avez-vous participé à une activité sportive tel(le) que %SPD_D110%?
Intervieweur : Sport auquel le répondant a participé : ^SPD_D110.
1) 2 à 3 fois par mois
2) 1 à 2 fois par semaine
3) 3 fois et plus par semaine
Ne sait pas
Refus

SPA_Q125
SPD_Q130
Participez-vous à ce sport principalement pour la compétition ou de façon récréative?
Intervieweur : Inscrivez une réponse seulement.
Sport auquel le répondant a participé : ^SPD_D110.
1) Compétition
2) Façon récréative
Ne sait pas
Refus

SPA_N130
Le répondant participe-t-il à un autre sport?
1) Oui
2) Non Passez à SPA_Q200
Ne sait pas Passez à SPA_Q200
Refus Passez à SPA_Q200

SPA_Q130
Quels sports avez-vous pratiqués?
Intervieweur : Appuyez sur <Insert> pour activer le tableau de classification pour la participation à des activités sportives.
1st
2nd
Description de la participation à des activités sportives
Voir le tableau de classification de la participation à des activités sportives à SPA_Q110.
Code du sport
Ne sait pas
Refus

SPA_Q135
SPD_D110
Description de la participation à un sport
SPD_D110 := SPA_Q130

SPA_Q135
SPD_Q110
En saison, à quelle fréquence avez-vous participé à une activité sportive tel(le) que %SPD_D110%?
Intervieweur : Sport auquel le répondant a participé : ^SPD_D110.
1) 2 à 3 fois par mois
2) 1 à 2 fois par semaine
3) 3 fois et plus par semaine
Ne sait pas
Refus

SPA_Q135
SPD_Q130
Participez-vous à ce sport principalement pour la compétition ou de façon récréative?
Intervieweur : Inscrivez une réponse seulement.
Sport auquel le répondant a participé : ^SPD_D110.
1) Compétition
2) Façon récréative
Ne sait pas
Refus

SPA_Q200
Avez-vous participé à des compétitions ou des tournois au cours des 12 derniers mois?
Intervieweur : Inclure: les compétitions entre les écoles ou entre les équipes à l'intérieur d'une école ou au travail.
Exclure:
Aérobie non compétitive, aquaforme, bicyclette récréative ou comme moyen de transport, culturisme/sculpture corporelle, course automobile, danse, pêche, conditionnement physique, randonnée pédestre, jogging, musculation (non compétitive), motocyclette, motoneige, et marche non compétitive.
1) Oui
2) Non Passez à SPA_Q270
Ne sait pasPassez à SPA_Q270
Refus Passez à SPA_Q270

SPA_Q210
Pour quel(s)  sport(s)?
Intervieweur : Appuyer sur <Insert> pour activer le tableau de classification des activités sportives
1st
2nd
Description des activités sportives
Voir le tableau de classification des activités sportives à SPA_Q110
Code du sport
Ne sait pas
Refus

SPA_Q215
SCD_D110
Description des activités sportives
SCD_D110 := SPA_Q210

SPA_Q215
SCD_Q110
Était-ce à l'échelle locale, régionale, provinciale ou nationale?
Intervieweur : Les compétitions entre les écoles ou entre les équipes à l'intérieur d'une école ou au travail doivent être codées 'autre'.
Sport auquel le répondant a compétitionné : ^SCD_D110.
Choisissez toutes les réponses appropriées.
11) Local
12) Régional
13) Provincial
14) National
15) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

SPA_Q215
SCD_C111
SI SCD_Q110 = AutreSpécifiez ALORS Passez à SPA_Q215. SCD_S111
SINON Passez à aSPA_Q220

SPA_Q215
SCD_S111
Était-ce à l'échelle locale, régionale, provinciale ou nationale?
Intervieweur : Précisez.
Sport auquel le répondant a compétitionné : ^SCD_D110.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

SPA_N2202
Le répondant a-t-il participé à d'autres compétitions ou tournois au cours des 12 derniers mois?
1) Oui
2) Non Passez à SPA_Q270
Ne sait pas Passez à SPA_Q270
Refus Passez à SPA_Q270

SPA_Q220
Pour quel(s) sport(s)?
Intervieweur : Appuyer sur <Insert> pour activer le tableau de classification des activités sportives
1st
2nd
Description des activités sportives
Voir le tableau de classification des activités sportives à SPA_Q110
Code du sport
Ne sait pas
Refus

SPA_Q225
SCD_D110
Description des activités sportives
SCD_D110 := SPA_Q220

SPA_Q225
SCD_Q110
Était-ce à l'échelle locale, régionale, provinciale ou nationale?
Intervieweur : Les compétitions entre les écoles ou entre les équipes à l'intérieur d'une école ou au travail doivent être codées 'autre'.
Sport auquel le répondant a compétitionné : ^SCD_D110.
Choisissez toutes les réponses appropriées.
11) Local
12) Régional
13) Provincial
14) National
15) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

SPA_Q225
SCD_C111
SI SCD_Q110 = AutreSpécifiez ALORS Passez à SPA_Q225. SCD_S111
SINON Passez à aSPA_Q230

SPA_Q225
SCD_S111
Était-ce à l'échelle locale, régionale, provinciale ou nationale?
Intervieweur : Précisez.
Sport auquel le répondant a compétitionné : ^SCD_D110.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

SPA_N2303
Le répondant a-t-il participé à d’autres compétitions ou tournois au cours des 12 derniers mois?
1) Oui
2) Non Passez à SPA_Q270
Ne sait pas Passez à SPA_Q270
Refus Passez à SPA_Q270

SPA_Q230
Pour quel(s) sport(s)?
Intervieweur : Appuyer sur <Insert> pour activer le tableau de classification des activités sportives.
1st
2nd
Description des activités sportives
Voir le tableau de classification des activités sportives à SPA_Q110
Sport code
Ne sait pas
Refus

SPA_Q235
SCD_D110
Description des activités sportives
SCD_D110 := SPA_Q230

SPA_Q235
SCD_Q110
Était-ce à l'échelle locale, régionale, provinciale ou nationale?
Intervieweur : Les compétitions entre les écoles ou entre les équipes à l'intérieur d'une école ou au travail doivent être codées 'autre'.
Sport auquel le répondant a compétitionné : ^SCD_D110.
Choisissez toutes les réponses appropriées.
11) Local
12) Régional
13) Provincial
14) National
15) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

SPA_Q235
SCD_C111
SI SCD_Q110 = AutrePrécisez ALORS Passez à SPA_Q235. SCD_S111
SINON Passez à aSPA_Q270

SPA_Q235
SCD_Q111
Était-ce à l'échelle locale, régionale, provinciale ou nationale?
Intervieweur : Précisez.
Sport auquel le répondant a compétitionné : ^SCD_D110.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

SPA_Q270
Avez-vous un entraîneur?
Intervieweur : Un entraîneur se spécialise dans l'amélioration d'une performance sportive spécifique en entraînement ou en compétition.
Exclure: Les entraîneurs personnels et les instructeurs de conditionnement physique.
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

SPA_Q310
Le sport s'avère-t-il très important, assez important ou pas important lorsqu'il s'agit de vous fournir :
… santé et forme physique?
1) Très important
2) Assez important
3) Pas important
Ne sait pas
Refus

SPA_Q320
Le sport s'avère-t-il très important, assez important ou pas important lorsqu'il s'agit de vous fournir :
… des activités familiales?
1) Très important
2) Assez important
3) Pas important
Ne sait pas
Refus

SPA_Q330
Le sport s'avère-t-il très important, assez important ou pas important lorsqu'il s'agit de vous fournir :
… de nouveaux amis et connaissances?
1) Très important
2) Assez important
3) Pas important
Ne sait pas
Refus

SPA_Q340
Le sport s'avère-t-il très important, assez important ou pas important lorsqu'il s'agit de vous fournir :
… du plaisir, récréation et relaxation?
1) Très important
2) Assez important
3) Pas important
Ne sait pas
Refus

SPA_Q350
Le sport s'avère-t-il très important, assez important ou pas important lorsqu'il s'agit de vous fournir :
… un sentiment d'accomplissement et développement de compétences?
1) Très important Passez à SPA_Q420
2) Assez important Passez à SPA_Q420
3) Pas important Passez à SPA_Q420
Ne sait pas Passez à SPA_Q420
Refus Passez à SPA_Q420

SPA_Q410
Y a-t-il des raisons particulières pour lesquelles vous ne pratiquez pas de sports de façon régulière?
Intervieweur : Choisissez toutes les réponses appropriées.
11) Aucune raison
12) Pas d'intérêt
13) Programmes non disponibles dans ma collectivité
14) Pas le temps
15) Pas intéressé à me soumettre à un horaire régulier
16) Installations non disponibles
17) Trop cher
18) Santé/ blessures
19) Âge
20) Invalidité
21) Participation occasionnelle à titre de loisir seulement
22) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

SPA_C411
SI AutrePrécisez À SPA_Q410 ALORS Passez à SPA_S410
SINON Passez à SPA_Q420

SPA_S410
Y a-t-il des raisons particulières pour lesquelles vous ne pratiquez pas de sports de façon régulière?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

SPA_Q420
Au cours des douze derniers mois avez-vous participé à un sport amateur en tant que :
… %entraîneur/entraîneuse%?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

SPA_Q430
Au cours des douze derniers mois avez-vous participé à un sport amateur en tant que :
… arbitre?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

SPA_Q440
Au cours des douze derniers mois avez-vous participé à un sport amateur en tant que :
… %administrateur/administratrice% ou aide?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

SPA_Q450
Au cours des douze derniers mois avez-vous participé à un sport amateur en tant que :
… %spectateur/spectatrice% à des compétitions?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Participation aux activités sportives }

Module : Participation à des activités sportives du(de la) conjoint(e) ou du(de la) partenaire (SPP)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piSplitSample piSplitSample Indique le type d’échantillon pour ce module
piPartnGender piPartnGender Sexe du conjoint ou partenaire du répondant
piMarStat CMR.CMR_D110 Confirme l’état matrimonial du répondant.

Répondants entrant dans le module : Répondants dont l’état matrimonial = marié ou vivant en union libre et où piSplitSample = 2

SPP_C110
SI piSplitSample = 2 ALORS
SI ( ( piMarStat = Marié ) OU
( piMarStat = UnionLibre ) ) ALORS Passez à SPP_Q110
SINON Passez à la fin du module

?SPP_Q110
Au cours des 12 derniers mois, votre %conjoint/conjointe%/partenaire a-t-%il/elle% été impliqué(e) dans un sport amateur à titre de %participant/participante%, d’%entraîneur/entraîneuse%, d’arbitre ou juge arbitre, d’%administrateur/administratrice%/soutient ou comme %spectateur/spectatrice%?
Intervieweur : Exclure :
Aérobie non compétitive, aquaforme, bicyclette récréative ou comme moyen de transport, culturisme/sculpture corporelle, course automobile, danse, pêche, conditionnement physique, randonnée pédestre, jogging, musculation (non compétitive), motocyclette, motoneige, et marche non compétitive.
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Participation à des activités sportives du(de la) conjoint(e) ou du(de la) partenaire }

Module : Participation à des activités sportives des enfants du ménage (SPC)

Paramètres importés Éléments de données principales du cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant
piSplitSample piSplitSample Indique le type d’échantillon pour ce module
piHhldChd514 piHhldChd514 Le nombre d’enfants dans le ménage dont l’âge est plus de 4 ans mais moins de 15 ans.
piHhld_01_Name piHhld_01_Name Le nom du membre # 1 dans le ménage
piHhld_01_Age piHhld_01_Age L’âge du membre # 1 dans le ménage
piHhld_01_ResChd piHhld_01_ResChd Indique que le membre du ménage # 1 est de naissance, demi, adopté ou enfant en foyer d’accueil du répondant.
piHhld_02_Name piHhld_02_Name Le nom du membre # 2 dans le ménage
piHhld_02_Age piHhld_02_Age L’âge du membre # 2 dans le ménage
piHhld_02_ResChd piHhld_02_ResChd Indique que le membre du ménage # 2 est de naissance, demi, adopté ou enfant en foyer d’accueil du répondant.
piHhld_03_Name piHhld_03_Name Le nom du membre # 3 dans le ménage
piHhld_03_Age piHhld_03_Age L’âge du membre # 3 dans le ménage
piHhld_03_ResChd piHhld_03_ResChd Indique que le membre du ménage # 3 est de naissance, demi, adopté ou enfant en foyer d’accueil du répondant.
to    
piHhld_20_Name piHhld_20_Name Le nom du membre # 20 dans le ménage
piHhld_20_Age piHhld_20_Age L’âge du membre # 20 dans le ménage
piHhld_20_ResChd piHhld_20_ResChd Indique que le membre du ménage # 20 est de naissance, demi, adopté ou enfant en foyer d’accueil du répondant.

SPC_C100
SI ( ( piHhldChd514 >= 1 ) ET ( piHhldChd514 <= 19 ) ) ALORS Passez à SPC_R100
SINON Passez à la fin du module SPC

?SPC_R100
Maintenant, j’aimerais vous poser des questions sur la participation sportive des enfants âgés de 5 à 14 ans de votre ménage.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

SPC_D100
COPIE RÉPÉTITIVE [1..8] de ebChildHouseholdInfo
SI ( ( piHhld_X_Age >= 5 ) ET ( piHhld_X_Age <= 14 ) ) ALORS {où X := 1 à 20}

SPC_D100[J].CMN_Q110
Nom de l’enfant dans le ménage
SPC_D100[J].CMN_Q110 := piHhld_X_Name {où J := 1 to 8}

SPC_D100[J].CMN_Q130
L’âge de l’enfant dans le ménage
SPC_D100[J].CMN_Q130 := piHhld_X_Age {où J := 1 to 8}

Est-ce que le membre du ménage est de naissance, adopté, demi ou en foyer d’accueil du répondant choisi (Oui/Non).
SPC_D100[J].CMN_Q210 := piHhld_X_ResChd {où J := 1 to 8}

Ces variables dérivées importeront jusqu’au huitième enfant (âgé de 5 à 14 ans) indiqué de la liste du ménage.

Début de l’activité sportive pour l’enfant dans le ménage (âgé de 5 à 14 ans) [1]

Sous-module : L’activité sportive pour l’enfant dans le ménage (HMS)

Paramètres importés Éléments de données principales du cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant
piChildName SPC_D100[J].CMN_Q110 Le nom de l’enfant # 1 dans le ménage
piRespChild SPC_D100[J].CMN_Q210 Indique que le membre du ménage # 1 est de naissance, demi, adopté ou enfant en foyer d’accueil du répondant.

SPC_Q120[J].HMS_D100
Nom de l’enfant : ^piChildName
HMS_D100 := piChildName

SPC_Q120[J].HMS_C100
SI piRespChild = Non ALORS Passez à SPC_Q120[J].HMS_Q100
SINON Passez à SPC_Q120[J].HMS_C105

SPC_Q120[J].HMS_Q100
Êtes-vous responsable d'élever ^piChildName?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

SPC_Q120[J].HMS_C105
SI ( ( piRespChild = Oui ) OU (SPC_Q120[J].HMS_Q100 = Oui ) ) ALORS Passez à SPC_Q120[J].HMS_Q105
SINON Passez à la fin du module L’activité sportive pour les enfants du ménage[1]

SPC_Q120[J].HMS_Q105
Est-ce que  ^HMS_D100   a  pratiqué des sports de façon régulière au cours des 12 derniers mois?
Intervieweur : Régulièrement signifie au moins une fois par semaine pendant la saison ou pendant une certaine période de l'année.
Exclure :
Aérobie non compétitive, aquaforme, bicyclette récréative ou comme moyen de transport, culturisme/sculpture corporelle, course automobile, danse, pêche, conditionnement physique, randonnée pédestre, jogging, musculation (non compétitive), motocyclette, motoneige, et marche.
1) Oui
2) Non Passez à la fin de la participation aux activités sportives de l’enfant  du ménage [1]
Ne sait pas Passez à la fin de la participation aux activités sportives de l’enfant  du ménage [1]
Refus Passez à la fin de la participation aux activités sportives de l’enfant  du ménage [1]

SPC_Q120[J].HMS_Q110
À quel sport ^piChildName a-t-%il/elle%participé?
Intervieweur : Appuyer sur <Insert> pour activer le tableau de classification des activités sportives.
1st
2nd
Description des activités sportives
Voir le tableau de classification des activités sportives à SPA_Q110
Code du sport
Ne sait pas
Refus

SPC_Q120[J].HMS_N120
^piChildName a-t-il(elle) participé à un autre sport?
1) Oui
2) Non Passez à la fin de la participation aux activités sportives de l’enfant du ménage [1]
Ne sait pas Passez à la fin de la participation aux activités sportives de l’enfant du ménage [1]
Refus Passez à la fin de la participation aux activités sportives de l’enfant du ménage [1]

SPC_Q120[J].HMS_Q120
À quel sport  ^piChildName a-t-%il/elle%participé?
Intervieweur : Appuyez sur <Insert> pour activer le tableau de classification des activités sportives.
1st
2nd
Description des activités sportives
Voir le tableau de classification des activités sportives à SPA_Q110
Code du sport
Ne sait pas
Refus

SPC_Q120[J].HMS_N130
^piChildName a-t-%il/elle% participé à un autre sport?
1) Oui
2) Non Passez à la fin de la participation aux activités sportives de l’enfant du ménage [1]
Ne sait pas Passez à la fin de la participation aux activités sportives de l’enfant du ménage [1]
Refus Passez à la fin de la participation aux activités sportives de l’enfant du ménage [1]

SPC_Q120[J].HMS_Q130
À quel sport  ^piChildName a-t-%il/elle%  participé?
Intervieweur : Appuyez sur <Insert> pour activer le tableau de classification pour la participation à des activités sportives.
1st
2nd
Description de la participation à des activités sportives
Voir le tableau de classification de la participation à des activités sportives à SPA_Q110
Code du sport
Ne sait pas
Refus

Fin de la participation à des activités sportives pour les  enfants du ménage [1]

La collecte pour la participation à des activités sportives pour les enfants dans le ménage est répétée pour  8 enfants membres du ménage (âgés de 5 à 14 ans)

Fin du module
{ Participation à des activités sportives }

Section 10 : Transport

Module : Accès au transport  (ATT)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?ATT_R120
Maintenant, quelques questions sur l'accès que vous avez à un moyen de transport.
Intervieweur : Appuyer sur <1> pour continuer.

ATT_Q120
À quelle fréquence avez-vous un véhicule à votre disposition?
Intervieweur : Inclut la possibilité qu’a le répondant d’utiliser le véhicule d’un ami, d’un collègue de travail, ou d’un voisin. Comprends l’utilisation du véhicule de l’entreprise qu’il peut également utilisé en dehors des heures de travail.
Lisez les catégories au répondant.
1) Tout le temps
2) Parfois
3) Rarement
4) Jamais
Ne sait pas
Refus

ATT_Q130
À quelle fréquence avez-vous besoin d’aide de quelqu’un pour vous conduire quelque part (rendez-vous,  commissions, etc.)?
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
Exemple : vous conduire à vos rendez-vous chez le médecin, ou pour faire vos commissions, comme l’épicerie. Il peut s’agir d’une personne qui vit ou ne vit pas avec vous.
1) Tout le temps
2) Parfois
3) Rarement
4) Jamais Passez à ATT_Q140
Ne sait pas Passez à ATT_Q140
Refus Passez à ATT_Q140

ATT_Q131
À quelle fréquence quelqu’un vous conduit lorsque vous en avez besoin?
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) Tout le temps
2) Parfois
3) Rarement
4) Jamais
Ne sait pas
Refus

ATT_Q140
En pensant à une semaine type, quel moyen de transport utilisez-vous le plus souvent? (ex. : voiture, autobus, vous marchez)
1) Voiture, camion ou fourgonnette - à titre de conducteur
2) Voiture, camion ou fourgonnette - à titre de passager
3) Transport en commun (ex. autobus,  tramway, métro ou train, train léger sur rail, train de banlieue et traversier)
4) À pied
5) Bicyclette
6) Motocyclette
7) Taxi
8) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

ATT_C140
SI ATT_Q140 = 8 Passez à ATT_S140
SINON Passez à ATT_Q150

ATT_S140
En pensant à une semaine type, quel moyen de transport utilisez-vous le plus souvent? (ex. : voiture, autobus, vous marchez)
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

ATT_Q150
Le transport en commun se trouve-t-il à distance de marche de chez vous? (ex. : autobus,  tramway, métro ou train, train léger sur rail, train de banlieue et traversier)
Intervieweur : Exclure les taxis, les services de navettes d'aéroport, les services privés d'autobus de passagers et d'autocar (exemple : Greyhound Voyageur).
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

ATT_Q160
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous utilisé le transport en commun?
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) Tous les jours Passez à ATT_Q180
2) Quelques fois par semaine Passez à ATT_Q180
3) Quelques fois par mois Passez à ATT_Q180
4) Quelques fois par année Passez à ATT_Q180
5) Pas au cours des 12 derniers mois
Ne sait pas Passez à ATT_Q180
Refus Passez à ATT_Q180

ATT_Q170
Quelles sont les raisons pour lesquelles vous n’avez pas utilisé le transport en commun?
Intervieweur : Choisissez toutes les réponses appropriées.
11) Pas besoin – possède une auto
12) Pas besoin – tout est assez près pour se déplacer à pied ou à vélo
13) Pas besoin – autre raison
14) Service de transport en commun non disponible
15) Les arrêts sont trop loin
16) L’horaire ne convient pas
17) Les circuits empruntés ne mènent pas là où vous voulez aller
18) Une incapacité vous en empêche
19) Le coût est trop élevé
20) Un stationnement à sa disposition au travail
21) Est préoccupé par sa sécurité personnelle
22) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

ATT_C170
SI ATT_Q170 = 22 Passez à ATT_S170
SINON Passez à ATT_Q180

ATT_S170
Quelles sont les raisons pour lesquelles vous n’avez pas utilisé le transport en commun?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

ATT_Q180
Avez-vous un permis de conduire en règle?
Intervieweur : Ceci inclut les permis de conduire avec restriction, c’est-à-dire lorsqu’une personne a le droit de conduire étant seul dans un véhicule, mais avec certaines restrictions, comme un taux d'alcoolémie de zéro.
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Accès au transport }

Module : Transport au travail  (CTW)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piRespGender piSelRespGender Sexe du répondant
piMainActLsWk MAR.MAR_Q100 Indique l’activité principale du répondant la semaine dernière

CTW_C140A
SI MAR_Q100 =1 (TravaillerEmploiRémunéré) OU 4 (ÊtreAuxÉtudes) ALORS Passez à CTW_Q140
SINON Passez à CTW_Q215

?CTW_Q140
La semaine dernière, de quelle façon vous êtes-vous rendu(e) %au travail /à l’école%?
Intervieweur : Choisissez toutes les réponses appropriées.
11) Voiture, camion ou fourgonnette - à titre de conducteur
12) Voiture, camion ou fourgonnette - à titre de passager
13) Transport en commun (ex. autobus,  tramway, métro ou train, train léger sur rail, train de banlieue et traversier)
14) À pied
15) Bicyclette
16) Motocyclette
17) Taxi
18) Travaille ou suit des cours à la maison
19) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

CTW_C140
SI ( ( CTW_Q140 = RÉPONSE )
OU ( CTW_Q140 = NONRÉPONSE ) ) ALORS
SI CTW_D140 = VIDE ALORS
CTW_D140 := SYSDATE
CTW_D141 := MONTH( SYSDATE )
CTW_D142 := DAY( SYSDATE )
CTW_D143 := WEEKDAY( SYSDATE )
SINON Passez à CTW_C140B

CTW_D140
Date du système

CTW_D141
Mois de l’interview

CTW_D142
Jour de l’interview

CTW_D143
Jour de la semaine de l’interview
1) Dimanche
2) Lundi
3) Mardi
4) Mercredi
5) Jeudi
6) Vendredi
7) Samedi

CTW_C140B
SI CTW_Q140 = 19 Passez à CTW_S140
SINON Passez à CTW_C150

CTW_S140
La semaine dernière, de quelle façon vous êtes-vous rendu(e) %au travail /à l’école%?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

CTW_C150
SI ( ( TravailÀLaMaison À CTW_Q140 ) ET
( CTW_Q140.CARDINAL = 1 ) ) ALORS Passez à CTW_Q215
SINON Passez à CTW_Q150

CTW_Q150
La semaine dernière, lors d'une journée type, combien de minutes vous a-t-il fallu pour vous rendre %au travail /à l’école%?
0..200
Ne sait pas
Refus

CTW_C160
SI TransportEnCommun À CTW_Q140 ALORS CTW_Q160 := Oui
Passez à CTW_C170
SINON Passez àCTW_Q160

CTW_Q160
Avez-vous déjà utilisé les transports en commun pour vous rendre à %votre lieu de travail actuel/ à votre école actuelle%?
1) Oui
2) Non Passez à CTW_Q180
Ne sait pas
Refus

CTW_C170
SI ( ( CTW_Q160 = Oui ) OU ( CTW_Q160 = NONRÉPONSE ) ) ALORS Passez à CTW_Q170
SINON Passez à CTW_Q180

CTW_Q170
En général, à quel point le transport en commun est-il pratique pour vos déplacements %au travail /à l’école%?
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) Très pratique Passez à CTW_Q190
2) Un peu pratique Passez à CTW_Q190
3) Pas très pratique Passez à CTW_Q190
4) Pas pratique du tout Passez à CTW_Q190
Ne sait pas Passez à CTW_Q190
Refus Passez à CTW_Q190

CTW_Q180
À quel point pensez-vous que le transport en commun serait pratique pour vous rendre %au travail /à l’école%?
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) Très pratique
2) Un peu pratique
3) Pas très pratique
4) Pas pratique du tout
Ne sait pas
Refus

CTW_Q190
La semaine dernière, combien de fois avez-vous été %pris/prise% dans une congestion de la circulation durant vos déplacements %au travail /à l’école%?
Intervieweur : Congestion de la circulation sous-entend embouteillage; avec une suite de démarrages et d’arrêts, ou de ralentissement de la circulation à moins de 20 kilomètres par heure.
Lisez les catégories au répondant.
1) Tous les jours
2) Trois à quatre jours par semaine
3) Un à deux jours
4) Jamais
Ne sait pas
Refus

CTW_Q210
Dans l’ensemble, quel est votre degré de satisfaction quant à la durée du temps que cela vous a pris pour vous rendre %au travail /à l’école% la semaine dernière?
Intervieweur : Ne concerne que la durée de temps de déplacement.
Lisez les catégories au répondant.
1) Très %insatisfait/insatisfaite% de la durée de temps
2) %Insatisfait/Insatisfaite
3) %Satisfait/Satisfaite
4) Très %satisfait/satisfaite de la durée de temps
Ne sait pas
Refus

?CTW_Q215
Les congestions de la circulation vous posent un problème ?
Intervieweur : 'Congestions de la circulation' sous-entend embouteillage; avec des conditions de démarrages et d’arrêts, ou de ralentissement de la circulation à moins de 20 kilomètres par heure..
Lisez les catégories au répondant.
1) Très sérieux
2) Sérieux
3) Pas très sérieux
4) Ne me causent aucun problème
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{Transport au travail}

Section 11 : Caractéristiques de la résidence du répondant

Module : Utilisation d’Internet par le répondant (IUR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés utilisés dans cette section utilisés pour le cheminement de questions et les éléments de données de l’application de production de l’enquête principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Élément de données de production de l’enquête principale du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas,  le prénom et le nom du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?IUR_R100
Maintenant, quelques questions sur l’utilisation d’Internet et les caractéristiques de votre logement.
Intervieweur : Appuyez <Enter> pour continuer.

IUR_Q100
Au cours du dernier mois, avez-vous utilisé Internet?
1) Oui
2) Non Passez à IUR_C140
Ne sait pas Passez à IUR_C140
Refus Passez à IUR_C140

IUR_Q135
(Au cours du dernier mois), à quelle fréquence  avez-vous utilisé Internet pour acheter des produits ou des services? Était-ce :
1) … tous les jours?
2) … plusieurs fois par semaine?
3) … quelques fois par mois?
4) … pas au cours du dernier mois?
Ne sait pas
Refus

IUR_C140
SI IUR_Q100 = Oui ALORS IUR_Q140 := Oui Passez à IUR_Q155
SINON Passez à IUR_Q140

IUR_Q140
Au cours des 12 derniers mois,  avez-vous utilisé Internet?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

IUR_C155
SI IUR_Q140 = Oui ALORS Passez à IUR_Q155
SINON Passez à la fin du module

IUR_Q155
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence  avez-vous  utilisé Internet afin d’avoir accès à de l’information sur les programmes ou services gouvernementaux offerts au Canada? Était-ce :
Intervieweur : Read categories to respondent.
1) … plusieurs fois par semaine?
2) … quelques fois par mois?
3) … quelques fois par année?
4) … pas durant la dernière année?
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{Utilisation d’internet par le répondant}

Module : Logement du répondant (DOR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

?DOR_Q110
Dans quel genre de logement habitez-vous actuellement? Est-ce :
Intervieweur : Si le répondant indique un condominium ou une résidence pour personnes âgées, demandez-lui de préciser le type d'immeuble, que ce soit des maisons en rangée, un immeuble de 5 étages ou plus, de moins de 5 étages, ou autre.
Lisez les catégories jusqu'à ce que le répondant identifie le genre de logement correspondant au sien. S.V.P. Confirmez son choix de réponse.
1) … une maison individuelle (unifamiliale)?
2) … une maison jumelée ou une maison double? (côte à côte)
3) … une maison en rangée?
4) … un duplex (deux logements superposés)?
5) … un appartement dans un immeuble de moins de 5 étages?
6) … un appartement dans un immeuble de 5 étages et plus?
7) … une maison mobile ou une roulotte?
8) … Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

DOR_C110
SI (DOR_Q110 = AutrePrécisez) ALORS Passez à DOR_S110
SINON Passez à DOR_Q120

DOR_S110
Dans quel genre de logement habitez-vous actuellement?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

DOR_Q120
Le propriétaire de ce logement est-il un membre de votre ménage?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

DOR_Q210
Depuis combien de temps vivez-vous dans cette résidence?
1) Moins de 6 mois
2) 6 mois à moins d'un an
3) 1 an à moins de 3 ans
4) 3 ans à moins de 5 ans
5) 5 ans à moins de 10 ans
6) 10 ans et plus Passez à DOR_Q222
Ne sait pas
Refus

DOR_Q215
Depuis combien de temps vivez-vous dans ce voisinage?
1) Moins de 6 mois
2) 6 mois à moins d'un an
3) 1 an à moins de 3 ans
4) 3 ans à moins de 5 ans
5) 5 ans à moins de 10 ans
6) 10 ans et plus Passez à DOR_Q222
Ne sait pas
Refus

SI ( ( DOR_Q210 = RÉPONSE ) ET ( DOR_Q215 = RÉPONSE ) ) ALORS
aDOR_Q210 := ORD( DOR_Q210 )
aDOR_Q215 := ORD( DOR_Q215 )
CHECK _11.1
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( aDOR_Q215 >= aDOR_Q210 )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

DOR_C216
SI ( ( DOR_Q215 = MoinsDeSix ) OU ( DOR_Q215 = SixMoisÀMoins1An) OU ( DOR_Q215 = UnAnÀMoins3Ans ) OU
( DOR_Q215 = 3AnsÀMoins5Ans ) OU
( DOR_Q215 = 5AnsÀMoins10Ans) OU
( DOR_Q215 = NESAITPAS) OU
( DOR_Q215 = REFUS ) ) ALORS Passez à DOR_Q216
SINON Passez à DOR_Q222

DOR_Q216
Depuis combien de temps vivez-vous dans cette ville ou cette communauté locale?
1) Moins de 6 mois
2) 6 mois à moins d'un an
3) 1 an à moins de 3 ans
4) 3 ans à moins de 5 ans
5) 5 ans à moins de 10 ans
6) 10 ans et plus
Ne sait pas
Refus

SI ( ( DOR_Q210 = RÉPONSE ) ET
( DOR_Q216 = RÉPONSE ) ) ALORS aDOR_Q210 := ORD( DOR_Q210 )
aDOR_Q216 := ORD( DOR_Q216 )
CHECK_11.2
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( aDOR_Q216 >= aDOR_Q210 )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

SI ( ( DOR_Q215 = RÉPONSE ) ET
( DOR_Q216 = RÉPONSE ) ) ALORS aDOR_Q215 := ORD( DOR_Q215 )
aDOR_Q216 := ORD( DOR_Q216 )
CHECK_11.3
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( aDOR_Q216 >= aDOR_Q215 )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

DOR_Q222
J’aimerais maintenant vous poser quelques questions sur votre voisinage immédiat. Diriez-vous que vous connaissez la plupart, un grand nombre, quelques-unes ou aucune personne dans votre voisinage?
1) La plupart des personnes dans votre voisinage
2) Un grand nombre de personnes dans votre voisinage
3) Quelques personnes dans votre voisinage
4) Aucune personne dans votre voisinage
Ne sait pas
Refus

DOR_Q227
Diriez-vous que ce voisinage est un endroit où les voisins s'entraident?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

DOR_Q228
Au cours du dernier mois, avez-vous rendu service à un de vos voisins?
Intervieweur : Exemples de services rendus : ramasser le courrier, arroser les plantes, pelleter, prêter des outils ou de l'équipement de jardinage, porter des paquets jusque chez eux, nourrir des animaux quand les voisins sont partis en vacances ou magasiner.
1) Oui
2) Non
3) Vient juste d'emménager dans le secteur
Ne sait pas
Refus

DOR_Q229
Au cours du dernier mois, est-ce qu'un de vos voisins vous a rendu service?
1) Oui
2) Non
3) Vient juste d'emménager dans le secteur
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{Logement du répondant}

Module : Processus de sélection du répondant (RSP)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas, le prénom et le nom du répondant.
piRespProv piRespProv Indique la province de résidence telle que déterminée par le fichier d’échantillon.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

RSP_D40
Province de résidence
RSP_D10 := piRespProv

?RSP_Q40
Quel est votre code postal (celui de votre adresse actuelle)?
Intervieweur : Nous utilisons le code postal pour déterminer si le répondant vit dans une région urbaine ou rurale.  Si le répondant vit dans une région rurale et reçoit son courrier au bureau de poste d’une ville voisine, obtenez le code postal de sa résidence si possible; sinon, entrez le code postal correspondant à son adresse postale.
(Le code postal nous aide à déterminer la région dans laquelle vous vivez, ainsi qu’à évaluer le type de collectivité où vivent les familles.)
LONGUEUR DU CHAMP [6],
Ne sait pas
Refus

CHECK_11.3
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 ) <> 'D' ) ET
( SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 ) <> 'I' ) ET
( SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 ) <> 'O' ) ET
( SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 ) <> 'Q' ) ET
( SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 ) <> 'U' ) ET
( SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 ) <> 'W' ) ET
( SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 ) <> 'Z' ) )
Première lettre du code postal non valide. S.V.P. retournez et corrigez.

CHECK_11.4
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( ( SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 ) >= 'A' ET SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 ) <= 'Z' ) OU
( SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 ) = '' ) )
ET
( ( SUBSTRING( RSP_Q40,2, 1 ) >= '0' ET SUBSTRING( RSP_Q40,2, 1 ) <= '9' ) OU
( SUBSTRING( RSP_Q40,2, 1 ) = '' ) )
ET
( ( SUBSTRING( RSP_Q40,3, 1 ) >= 'A' ET SUBSTRING( RSP_Q40,3, 1 ) <= 'Z' ) OU
( SUBSTRING( RSP_Q40,3, 1 ) = '' ) )
ET
( ( SUBSTRING( RSP_Q40,4, 1 ) >= '0' ET SUBSTRING( RSP_Q40,4, 1 ) <= '9' ) OU
( SUBSTRING( RSP_Q40,4, 1 ) = '' ) )
ET
( ( SUBSTRING( RSP_Q40,5, 1 ) >= 'A' ET SUBSTRING( RSP_Q40,5, 1 ) <= 'Z' ) OR
( SUBSTRING( RSP_Q40,5, 1 ) = '' ) )
ET
( ( SUBSTRING( RSP_Q40,6, 1 ) >= '0' ET SUBSTRING( RSP_Q40,6, 1 ) <= '9' ) OU
( SUBSTRING( RSP_Q40,6, 1 ) = '' ) ) )
Format de code postal invalide. Le format doit être X9X9X9. S.V.P. retournez et corrigez.

RSP_C40
SI RSP_D10 = RESPONSE ALORS Passez à RSP_E40
SINON Passez à RSP_C42

RSP_E40
Édité pour la consistence entre les provinces
strPC1 := SUBSTRING( RSP_Q40, 1, 1 )
SI ( ( piRespProv = NL ) ET ( strPC1 = 'A' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = PE ) ET ( strPC1 = 'C' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = NS ) ET ( strPC1 = 'B' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = NB ) ET ( strPC1 = 'E' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = QC ) ET ( ( strPC1 = 'G' ) OU ( strPC1 = 'H' ) OU  ( strPC1 = 'J' ) ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = ON ) ET ( ( strPC1 = 'K' ) OU ( strPC1 = 'L' ) OU ( strPC1 = 'M' ) OR
( strPC1 = 'N' ) OU ( strPC1 = 'P' ) ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = MB ) ET ( strPC1 = 'R' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = SK ) ET ( strPC1 = 'S' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = AB ) ET ( strPC1 = 'T' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = BC ) ET ( strPC1 = 'V' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = YT ) ET ( strPC1 = 'Y' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = NT ) ET ( strPC1 = 'X' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON SI ( ( piRespProv = NU ) ET ( strPC1 = 'X' ) ) ALORS RSP_E40 := Oui
SINON RSP_E40 := Non

RSP_C42
SI RSP_E40 = Non ALORS
SI RSP_Q40 = RÉPONSE ALORS Passez à RSP_Q42
SINON Passez à la fin du module

RSP_Q42
J’ai noté que votre code postal est  XXXXXX. Est-ce exact?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

CHECK_11.5
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( (RSP_Q42 = Oui ) OU ( RSP_Q42 = NONRÉPONSE ) )
IMPLIQUANT ( RSP_Q40, RSP_Q42 )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

RSP_Q45
Dans quelle province ou quel territoire est votre résidence?
10) Terre-Neuve-et-Labrador
11) Île-du-Prince-Édouard
12) Nouvelle-Écosse
13) Nouveau-Brunswick
24) Québec
35) Ontario
46) Manitoba
47) Saskatchewan
48) Alberta
59) Colombie-Britannique
60) Yukon
61) Territoires du Nord-Ouest
62) Nunavut
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Processus de sélection du répondant }

Section 12 : Autres caractéristiques

Module : Lieu de naissance du répondant (BPR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piRespGender piSelRespGender Sexe du répondant
piBirthYear BDR.BDR_Q100 Année de naissance du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?BPR_R10
J’aimerais maintenant vous poser quelques questions d’ordre général.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

BPR_Q10
Dans quel pays êtes-vous né(e)?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d'après les frontières actuelles.
1) Canada
2) Pays autre que le Canada Passez à BPR_Q30
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

BPR_Q20
Dans quelle province ou dans quel territoire?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d'après les frontières actuelles.
10) Terre-Neuve-et-Labrador
11) Île-du-Prince-Édouard
12) Nouvelle-Écosse
13) Nouveau-Brunswick
24) Québec
35) Ontario
46) Manitoba
47) Saskatchewan
48) Alberta
59) Colombie-Britannique
60) Yukon
61) Territoires du Nord-Ouest
62) Nunavut
Ne sait pas
Refus

BPR_C20
Passez à la fin du module

BPR_Q30
Dans quel pays?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d'après les frontières actuelles.
1) Chine
2) Angleterre
3) France
4) Allemagne
5) Grèce
6) Guyane
7) Hong Kong
8) Inde
9) Italie
10) Jamaïque
11) Pays-Bas
12) Philippines
13) Pologne
14) Portugal
15) Écosse
16) États-Unis
17) Vietnam
18) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

BPR_C30
SI ( BPR_Q30 = AutrePrécisez ) ALORS Passez à BPR_S30
SINON Passez à BPR_Q40

BPR_S30
Dans quel pays?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

BPR_Q40
En quelle année êtes-vous venu(e) au Canada pour la première fois?
Intervieweur : Si le répondant est né à l’extérieur du Canada, de parents canadiens qui l’ont déclaré comme Canadien à la naissance, inscrire comme <9995> « Citoyen(ne) canadien(ne) de naissance ».
1910..2010
9995 Citoyen canadien de naissance
Ne sait pas
Refus

CHECK_12.1
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ((BPR_Q40 >= 1910) ET (BPR_Q40 <= 2010)) OU
(BPR_Q40 = 9995) OU (BPR_Q40 = NONRÉPONSE) )
Une réponse impossible a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

CHECK_12.2
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( (BPR_Q40 >= piBirthYear) OU (BPR_Q40 = 9995) OU
(BPR_Q40 = NONRÉPONSE) OU (BPR_Q40 = VIDE) OU
(piBirthYear = NONRÉPONSE) OU (piBirthYear = VIDE) )
Une réponse impossible a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

BPR_C50
SI BPR_Q40 = 9995 ALORS Passez à la fin du module
SINON Passez à BPR_Q50

BPR_Q50
Êtes-vous %un immigrant/une immigrante% reçu(e) ou l’avez-vous déjà été?
Intervieweur : Un immigrant reçu (résident permanent) est une personne autorisée à vivre au Canada en permanence par les autorités de l’immigration. Il peut s’agir de citoyens naturalisés (dans le cadre du processus d’octroi de la citoyenneté), ainsi que de résidents permanents au sens où l’entend la Loi sur l’immigration mais qui n’ont pas encore obtenu leur citoyenneté canadienne.
Les personnes qui sont nées au Canada et les résidents non permanents (personnes nées à l’étranger qui vivent au Canada et qui détiennent un permis de travail ou d’étude ou un permis ministériel ou qui réclament le statut de réfugié au Canada et les membres de leur famille qui vivent avec eux) ne sont pas des résidents permanents.
1) Oui
2) Non Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

BPR_Q55
En quelle année êtes-vous %devenu un immigrant reçu/ devenu une immigrante reçue%?
1900..2010
Ne sait pas
Refus

SIGNAL_12.1
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( BPR_Q40 <= BPR_Q55 ) OU ( BPR_Q40 = 9995 ) OU
( BPR_Q40 = NONRÉPONSE ) OU
( BPR_Q55 = NONRÉPONSE ) )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

CHECK_12.3
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( (BPR_Q55 >= piBirthYear) OU (BPR_Q55 = 9995) OU
(BPR_Q55 = NONRÉPONSE) OU (BPR_Q55 = VIDE) OU
(piBirthYear = NONRÉPONSE) OU (piBirthYear = VIDE) )
Une réponse impossible a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

Fin du module
{Lieu de naissance du répondant}

Module : Lieu de naissance du (de la) conjoint(e) ou du (de la) partenaire (BPP)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piPartnGender piPartnerGender Sexe du (de la) conjoint(e)/partenaire du répondant.
piMarStat CMR.CMR_D110 État matrimonial du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants dont l’état matrimonial = marié ou vivant en union libre

BPP_C10
SI ( ( piMarStat = Marié ) OU
( piMarStat = Unionlibre ) ) ALORS Passez à BPP_Q10
SINON Passez à la fin du module

?BPP_Q10
Dans quel pays votre %conjoint/conjointe%/ partenaire %est-il né/est-elle née%?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d'après les frontières actuelles.
1) Canada
2) Pays autre que le Canada Passez à BPR_Q30
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

BPP_Q20
Dans quelle province ou dans quel territoire?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d’après les frontières actuelles.
10) Terre-Neuve-et-Labrador
11) Île-du-Prince-Édouard
12) Nouvelle-Écosse
13) Nouveau-Brunswick
24) Québec
35) Ontario
46) Manitoba
47) Saskatchewan
48) Alberta
59) Colombie-Britannique
60) Yukon
61) Territoires du Nord-Ouest
62) Nunavut
Ne sait pas
Refus

BPP_C20
Passez à la fin du module

BPP_Q30
Dans quel pays?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d'après les frontières actuelles.
1) Chine
2) Angleterre
3) France
4) Allemagne
5) Grèce
6) Guyane
7) Hong Kong
8) Inde
9) Italie
10) Jamaïque
11) Pays-Bas
12) Philippines
13) Pologne
14) Portugal
15) Écosse
16) États-Unis
17) Vietnam
18) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

BPP_C30
SI (BPP_Q30 = AutrePrécisez) ALORS Passez à BPP_S30
SINON Passez à la fin du module

BPP_S30
Dans quel pays?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{Lieu de naissance du (de la) conjoint(e) ou du (de la) partenaire}

Module : Lieu de naissance de la mère (BPM)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?BPM_Q10
Dans quel pays votre mère est-elle née?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d’après les frontières actuelles.
1) Canada
2) Pays autre que le Canada Passez à BPM_Q30
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

BMP_Q20
Dans quelle province ou dans quel territoire?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d’après les frontières actuelles.
10) Terre-Neuve-et-Labrador
11) Île-du-Prince-Édouard
12) Nouvelle-Écosse
13) Nouveau-Brunswick
24) Québec
35) Ontario
46) Manitoba
47) Saskatchewan
48) Alberta
59) Colombie-Britannique
60) Yukon
61) Territoires du Nord-Ouest
62) Nunavut
Ne sait pas
Refus

BPM_C20
Passez à la fin du module

BPM_Q30
Dans quel pays?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d’après les frontières actuelles.
1) Chine
2) Angleterre
3) France
4) Allemagne
5) Grèce
6) Guyane
7) Hong Kong
8) Inde
9) Italie
10) Jamaïque
11) Pays-Bas
12) Philippines
13) Pologne
14) Portugal
15) Écosse
16) États-Unis
17) Vietnam
18) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

BPM_C30
SI (BPM_Q30 = AutrePrécisez) ALORS Passez à BPM_S30
SINON Passez à la fin du module

BPM_S30
Dans quel pays?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{Lieu de naissance de la mère}

Module : Lieu de naissance du père (BPF)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?BPF_Q10
Dans quel pays votre père est-il né?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d’après les frontières actuelles.
1) Canada
2) Pays autre que le Canada Passez à BPM_Q30
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

BMF_Q20
Dans quelle province ou dans quel territoire?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d’après les frontières actuelles.
10) Terre-Neuve-et-Labrador
11) Île-du-Prince-Édouard
12) Nouvelle-Écosse
13) Nouveau-Brunswick
24) Québec
35) Ontario
46) Manitoba
47) Saskatchewan
48) Alberta
59) Colombie-Britannique
60) Yukon
61) Territoires du Nord-Ouest
62) Nunavut
Ne sait pas
Refus

BPF_C20
Passez à la fin du module

BPF_Q30
Dans quel pays?
Intervieweur : Indiquez le lieu de naissance d’après les frontières actuelles.
1) Chine
2) Angleterre
3) France
4) Allemagne
5) Grèce
6) Guyane
7) Hong Kong
8) Inde
9) Italie
10) Jamaïque
11) Pays-Bas
12) Philippines
13) Pologne
14) Portugal
15) Écosse
16) États-Unis
17) Vietnam
18) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

BPF_C30
SI (BPF_Q30 = AutrePrécisez) ALORS Passez à BPF_S30
SINON Passez à la fin du module

BPF_S30
Dans quel pays?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{Lieu de naissance du père}

Module : Identité autochtone du répondant (AIR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piRespGender piSelRespGender Sexe du répondant
piCanadaBorn BPR.BPR_Q10 Indique si le répondant est né au Canada
piCountryBorn BPR.BPR_Q30 Indique le pays de naissance du répondant autre que le Canada
piImmigYear BPR.BPR_Q40 Indique l’année où le répondant est arrivé au Canada en premier

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

AIR_C110
SI ( ( piCanadaBorn = Canada ) OU
(piCanadaBorn = NONRESPONSE ) OU
( piCountryBorn = UnitedStates ) OU
( piCountryBorn = OtherSpec ) OU
( piImmigYear = 9995 ) ) ALORS Passez à AIR_Q110
SINON Passez à la fin du module

?AIR_Q110
Êtes-vous %un/une% Autochtone, (pour cette enquête une personne Autochtone réfère à une personne des Premières Nations [un(e) Indien(ne) de l’Amérique du Nord], un(e) Métis(se) ou un(e) Inuit)?
1) Oui
2) Non Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

AIR_Q120
Êtes-vous :
Intervieweur : Choisissez toutes les réponses appropriées.
Si le répondant répond « Indien(nne) », incrivez «11 », ou si le répondant répond « Esquimau(de), incrivez «13 ».
Lisez les catégories au répondant.
11) … Premières Nations?
12) … %Métis/ Métisse%?
13) … Inuit?
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Identité autochtone du répondant }

Module : Identité autochtone du (de la) conjoint(e)/partenaire (AIP)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piPartnGender piPartnerGender Sexe du conjoint(e)/partenaire du répondant.
piMarStat CMR.CMR_D110 État matrimonial du répondant

Répondants entrant dans le module : All respondents who are married or live common-law.

AIP_C110
SI ( ( piMarStat = Marié ) OU
( piMarStat = UnionLibre ) ) ALORS Passez à AIP_Q110
SINON Passez à la fin du module

?AIP_Q110
Votre %conjoint/conjointe%/partenaire est%-il un/-elle une% Autochtone, (pour cette enquête une personne Autochtone réfère à une personne des Premières Nations [un(e) Indien(ne) de l’Amérique du Nord], un(e) Métis(se) ou un(e) Inuit)?
1) Oui
2) Non Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

AIP_Q120
%Est-il/Est-elle% :
Intervieweur : Choisissez toutes les réponses appropriées.
Si le répondant répond « Indien(nne) », incrivez «11 », ou si le répondant répond « Esquimau(de) »,  incrivez «13 ».
Lisez les catégories au répondant.
11) … Premières Nations?
12) … %Métis/ Métisse%?
13) … Inuit?
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Identité autochtone du (de la) conjoint(e)/partenaire }

Module : Appartenance du répondant à une minorité visible (VMR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piRespGender piSelRespGender Sexe du répondant
piAboriginal AIR.AIR_Q110 Indique si le répondant est une personne autochtone.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants non-autochtones

VMR_C110
SI piAboriginal = Oui ALORS Passez à la fin du module
SINON Passez à VMR_Q110

?VMR_Q110
Les gens qui habitent au Canada ont des origines culturelles ou raciales très variées. Vous pourriez appartenir à plus d’un groupe sur la liste suivante. Êtes-vous :
Intervieweur : Entrez jusqu’à 4 réponses.
Lisez les catégories au répondant.
11) … %Blanc/ Blanche%?
12) … %Chinois/ Chinoise%?
13) … Sud-Asiatique (par exemple, %Indien de l’Inde/ Indienne de l’Inde%, %Pakistanais/ Pakistanaise%, %Sri-Lankais/Sri-Lankaise%, etc.)?
14) …%Noir/ Noire%?
15) …%Philippin/ Philippine?
16) … %Latino-Américain/ Latino-Américaine%?
17) … Asiatique du Sud-Est (par exemple, %Vietnamien/ Vietnamienne%, %Cambodgien/ Cambodgienne%, %Malaysien/ Malaysienne, %Laotien/ Laotienne%, etc.)?
18) … Arabe?
19) … Asiatique occidental (par exemple, %Iranien/ Iranienne%, %Afghan/ Afghanne%, etc.)?
20) … %Coréen/ Coréenne%?
21) … %Japonais/ Japonaise%?
22) … ou un autre groupe?
Ne sait pas
Refus

VMR_C111A
SI (VMR_Q110 = UnAutreGroupe) ALORS Passez à VMR_Q111
SINON Passez à la fin du module

VMR_Q111
Les gens qui habitent au Canada ont des origines culturelles et raciales très variées. Vous pourriez appartenir à plus d’un groupe sur la liste suivante. Êtes-vous :
Intervieweur : Entrez jusqu’à 2 réponses
11) Blanc
12) Grec
13) Italien
14) Portugais
15) Européen
16) Eurasien
17) Taïwanais
18) Fidjien
19) Guyanais
20) Haïtien
21) Jamaïquain
22) Trinidadien/Tobagonien
23) Antillais britannique
24) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

VMR_C111B
SI (VMR_Q111 = Autre) ALORS Passez à VMR_S111
SINON Passez à la fin du module

VMR_S111
Les gens qui habitent au Canada ont des origines culturelles et raciales très variées. Vous pourriez appartenir à plus d’un groupe sur la liste suivante. Êtes-vous :
… un autre groupe?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Appartenance du répondant à une minorité visible }

Module : Appartenance du/de la conjoint(e)/partenaire à une minorité visible (VMP)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piRespGender piSelRespGender Sexe du (de la) conjoint(e)/partenaire du répondant.
piMarStat CMR.CMR_D110 État matrimonial du répondant
piAboriginalP AIP.AIP_Q110 Indique si le répondant a un conjoint/partenaire qui est une personne autochtone.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants ayant un(e) conjoint(e)/partenaire non-autochtone.

VMP_C110
SI piAboriginalP = Oui ALORS Passez à la fin du module
SINON SI ( ( piMarStat = Marié ) OU
( piMarStat = UnionLibre ) ) ALORS Passez à VMP_Q110
SINON Passez à la fin du module

?VMP_Q110
Votre %conjoint/conjointe%/ partenaire, %est-il/est-elle% :
Intervieweur : Entrez jusqu’à 4 réponses
Lisez les catégories au répondant.
11) … %Blanc/ Blanche%?
12) … %Chinois/ Chinoise%?
13) … Sud-Asiatique (par exemple, %Indien de l’Inde/ Indienne de l’Inde%, %Pakistanais/ Pakistanaise%, %Sri-Lankais/Sri-Lankaise%, etc.)?
14) …%Noir/ Noire%?
15) …%Philippin/ Philippine?
16) … %Latino-Américain/ Latino-Américaine%?
17) … Asiatique du Sud-Est (par exemple, %Vietnamien/ Vietnamienne%, %Cambodgien/ Cambodgienne%, %Malaysien/ Malaysienne, %Laotien/ Laotienne%, etc.)?
18) … Arabe?
19) … Asiatique occidental (par exemple, %Iranien/ Iranienne%, %Afghan/ Afghanne%, etc.)?
20) … %Coréen/ Coréenne%?
21) … %Japonais/ Japonaise%?
22) … ou un autre groupe?
Ne sait pas
Refus

VMP_C111A
SIF (VMP_Q110 = UnAutreGroupe) ALORS Passez à VMP_Q111
SINON Passez à la fin du module

VMP_Q111
Votre %conjoint/conjointe%/ partenaire, %est-il/est-elle% :
Intervieweur : Entrez jusqu’à 2 réponses
11) Blanc
12) Grec
13) Italien
14) Portugais
15) Européen
16) Eurasien
17) Taïwanais
18) Fidjien
19) Guyanais
20) Haïtien
21) Jamaïquain
22) Trinidadien/Tobagonien
23) Antillais britannique
24) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

VMP_C111B
SI (VMP_Q111 = Autre) ALORS Passez à VMP_S111
SINON Passez à la fin du module

VMP_S111
Votre %conjoint/conjointe%/ partenaire, %est-il/est-elle% d’un autre groupe :
Intervieweur : Précisez
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Appartenance du conjoint(e)/partenaire à une minorité visible }

Module : Religion du répondant (RLR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?RLR_Q100
Quelle est votre religion, si vous en avez une?
Intervieweur : Le répondant n’a pas besoin d’être pratiquant.
Si le répondant répond «Catholique», demandez «Par catholique, voulez-vous dire catholique romain, catholique ukrainien ou autre chose?»
Si le répondant répond Chrétien, Protestant ou Orthodoxe, demandez «Quelle confession ou église?» Si aucune confession plus précise n’est fournie, inscrivez la réponse initiale dans «Autre - Précisez».
Si le répondant fournit plus d’une réponse, demandez quelle religion est la plus importante pour lui/elle, ou laquelle il/elle pratique le plus souvent.
0) Aucune religion (agnostique, athée)
1) Catholique romaine
2) Catholique ukrainienne
3) Église unie
4) Anglicane (Église d’Angleterre, Église épiscopale)
5) Baptiste
6) Luthérienne
7) Pentecôtiste
8) Presbytérienne
9) Mennonite
10) Témoins de Jéhovah
11) Orthodoxe grecque
12) Juive
13) Islamique (musulmane)
14) Bouddhiste
15) Hindoue
16) Sikh
17) Autre - Précisez
Ne sait pas
Refus

RLR_C100
SI (RLR_Q100 = AutrePrécisez) ALORS Passez à RLR_S100
SINON Passez à RLR_Q105

RLR_S100
Quelle est votre religion, si vous en avez une?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

RLR_Q105
Sans compter les événements particuliers (tels les mariages, les funérailles ou les baptêmes), à quelle fréquence avez-vous assisté à des messes ou des assemblées religieuses au cours des 12 derniers mois?
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) Au moins une fois par semaine?
2) Au moins une fois par mois?
3) Quelques fois par année?
4) Au moins une fois par année?
5) Pas du tout?
Ne sait pas
Refus

RLR_Q110
Quelle est l’importance de vos convictions religieuses ou spirituelles sur la façon dont vous vivez votre vie? Diriez-vous qu’elles sont :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) … très importantes?
2) … assez importantes?
3) … pas très importantes?
4) … pas importantes du tout?
Ne sait pas
Refus

RLR_Q120
Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous pratiqué des activités religieuses ou spirituelles seul(e)? Ces activités peuvent inclure la prière, la méditation et d’autres formes de cultes, ayant lieu chez vous ou ailleurs.
Interviewer: Read categories to respondent.
1) Au moins une fois par semaine?
2) Au moins une fois par mois?
3) Quelques fois par année?
4) Au moins une fois par année?
5) Pas du tout?
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{Religion du répondant}

Module : Langue du répondant (LNR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?LNR_Q100
Quelle est la première langue que vous avez parlée dans votre enfance?
Intervieweur : N'acceptez les réponses multiples que si les langues ont été apprises en même temps.
Entrez jusqu’à 4 réponses
11) Anglais
12) Français
13) Italien
14) Chinois
15) Allemand
16) Portugais
17) Polonais
18) Ukrainien
19) Espagnol
20) Vietnamien
21) Grec
22) Pendjabi
23) Arabe
24) Tagalog (pilipino)
25) Hongrois
26) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

LNR_C100
SI (LNR_Q100 = AutrePrécisez) ALORS Passez à LNR_S100
SINON Passez à LNR_C111

LNR_S100
Quelle est la première langue que vous avez parlée dans votre enfance?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

LNR_C111
SI (Anglais À LNR_Q100) ALORS
SI (ACTIVELANGUAGE = Eng) ALORS LNR_D111 := Oui
LNR_Q111 := Oui
Passez à LNR_C112
SINON LNR_D111 := Non
Passez à LNR_Q111
SINON Passez à LNR_C112

LNR_D111
L’application initialise automatiquement LNR_Q111 à comprend toujours l’anglais.
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_Q111
Comprenez-vous toujours l’anglais?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C112
SI (Français À LNR_Q100) ALORS
SI (ACTIVELANGUAGE = Fre) ALORS LNR_D112 := Oui
LNR_Q112 := Oui
Passez à LNR_C113
SINON LNR_D112 := Non
Passez à LNR_Q112
SINON Passez à LNR_C113

LNR_D112
L’application initialise automatiquement LNR_Q112 à comprend toujours le français.
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_Q112
Comprenez-vous toujours le français?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C113
SI (Italien À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q113
SINON Passez à LNR_C114

LNR_Q113
Comprenez-vous toujours l’italien?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C114
SI (Chinois À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q114
SINON Passez à LNR_C115

LNR_Q114
Comprenez-vous toujours le chinois?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C115
SI (Allemand À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q115
SINON Passez à LNR_C116

LNR_Q115
Comprenez-vous toujours l’allemand?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C116
SI (Portugais À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q116
SINON Passez à LNR_C117

LNR_Q116
Comprenez-vous toujours le portugais?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C117
SI (Polonais À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q117
SINON Passez à LNR_C118

LNR_Q117
Comprenez-vous toujours le polonais?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C118
SI (Ukrainien À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q118
SINON Passez à LNR_C119

LNR_Q118
Comprenez-vous toujours l’ukrainien?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C119
SI (Espagnol À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q119
SINON Passez à LNR_C120

LNR_Q119
Comprenez-vous toujours l’espagnol?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C120
SI (Vietnamien À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q120
SINON Passez à LNR_C121

LNR_Q120
Comprenez-vous toujours le vietnamien?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C121
SI (Grec À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q121
SINON Passez à LNR_C122

LNR_Q121
Comprenez-vous toujours le grec?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C122
SI (Pendjabi À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q122
SINON Passez à LNR_C123

LNR_Q122
Comprenez-vous toujours le pendjabi?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C123
SI (Arabe À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q123
SINON Passez à LNR_C124

LNR_Q123
Comprenez-vous toujours l’arabe?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C124
SI (Tagalog_Philipino À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q124
SINON Passez à LNR_C125

LNR_Q124
Comprenez-vous toujours le tagalog?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C125
SI (Hongrois À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q125
SINON Passez à LNR_C126

LNR_Q125
Comprenez-vous toujours le hongrois?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_C126
SI (AutrePrécisez À LNR_Q100) ALORS Passez à LNR_Q126
SINON Passez à LNR_C140

LNR_Q126
Comprenez-vous toujours le %LNR_S100%?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

LNR_Q140
Quelle langue parlez-vous le plus souvent à la maison?
Intervieweur : N'acceptez les réponses multiples que si les langues sont utilisées de façon égale.
Entrez jusqu’à 4 réponses.
11) Anglais
12) Français
13) Italien
14) Chinois
15) Allemand
16) Portugais
17) Polonais
18) Ukrainien
19) Espagnol
20) Vietnamien
21) Grec
22) Pendjabi
23) Arabe
24) Tagalog (pilipino)
25) Hongrois
26) Autre – Précisez
Ne sait pas
Refus

LNR_C140
SI (LNR_Q140 = AutrePrécisez) ALORS Passez à LNR_S140
SINON Passez à la fin du module

LNR_S140
Quelle langue parlez-vous le plus souvent à la maison?
Intervieweur : Précisez.
LONGUEUR DU CHAMP [50]
Ne sait pas
Refus

LNR_C210
SI ( ( Anglais À LNR_Q140 ) ET ( Français À LNR_Q140 ) ) ALORS Passez à la fin du module
SINON
SI ACTIVELANGUAGE = Fra ALORS
SI Anglais À LNR_Q140 ALORS Passez à la fin du module
SINON Passez à LNR_Q210
SINON SI ACTIVELANGUAGE = Eng ALORS
SI Français À LNR_Q140 ALORS Passez à la fin du module
SINON Passez à LNR_Q220

LNR_Q210
Parlez-vous assez bien l’anglais pour tenir une conversation?
1) Oui Passez à la fin du module
2) Non Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

LNR_Q220
Parlez-vous assez bien le français pour tenir une conversation?
1) Oui
2) Non
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{Langue du répondant}

Module : Orientation sexuelle du répondant (SOR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piRespAge BDR.BDR_D130 Âge du répondant

Répondants entrant dans le module : Les répondants de 18 ans ou plus.

SOR_C110
SI ( ( piRespAge >= 18 ) ET
( piRespAge <= 120 ) ) ALORS Passez à SOR_R110
SINON Passez à la fin du module

?SOR_R110
La question suivante porte sur l’orientation sexuelle.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

?SOR_Q110
Vous considérez-vous :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) … hétérosexuel(le) (relations sexuelles avec des personnes du sexe opposé)?
2) … homosexuel(le), c'est-à-dire lesbienne ou gai (relations sexuelles avec des personnes du même sexe)?
3) … bisexuel(le) (relations sexuelles avec des personnes des deux sexes)?
Ne sait pas
Refus

Fin du module
{ Orientation sexuelle du répondant }

Module : Revenu du répondant (INR)

Le tableau suivant montre l’équivalence entre les paramètres importés dans cette section utilisés pour le cheminement des questions et les éléments de données de l’application principale du cycle 24 de l’ESG.

Paramètres importés Éléments de données principales du Cycle 24 de l’ESG Description
piHeader piHeader Contient le numéro de cas et le prénom et le nom du répondant.
piHHSize piHHSize Indique le nombre de membres (y compris le répondant) du ménage.
piRespAge BDR.BDR_D130 Âge du répondant

Répondants entrant dans le module : Tous les répondants

?INR_R025
Divers indicateurs du revenu sont requis afin d'établir les liens entre la situation économique globale d'une personne et l'emploi de son temps.
Intervieweur : Appuyez sur <1> pour continuer.

INR_Q025
Quelle était votre principale source de revenu, au cours de l’année se terminant le 31 décembre 2009?
Intervieweur : Ne déclarez pas les gains ou pertes en capital ou les retraits d’un REER.
0) Aucun revenu
1) Revenu d’emploi incluant salaires, traitements, commissions et pourboires
2) Revenu de travail autonome, tel que d’une entreprise non constituée en société, dans l’exercice d’une profession ou d’une entreprise agricole
3) Revenu de placements (dividendes, intérêts ou loyers nets de propriétés)
4) Des REÉR ou FERR (fonds enregistré de revenu de retraite)
5) Assurance-emploi (ou le Régime québécois d’assurance parentale)
6) Indemnités d’accident du travail
7) Prestations du Régime de pensions du Canada ou du Régime de rentes du Québec
8) Pensions de retraite et rentes
9) Pension de base de la Sécurité de la vieillesse
10) Supplément de revenu garanti ou allocation au survivant (du gouvernement fédéral seulement)
11) Prestations fiscales pour enfants ou allocations familiales
12) Prestations d’assistance sociale provinciales, territoriales ou municipales
13) Allocation de soutien des enfants ou pension alimentaire
14) Autre revenu - Précisez
Ne sait pas
Refus

INR_C025
SI INR_Q025 = AutreRevenu - Précisez ALORS Passez à INR_S025
SINON SI INR_Q025 = PensionSécurité ALORS Passez au SIGNAL_12.2
SINON Passez à INR_C032

INR_S025
Quelle était votre principale source de revenu, au cours de l’année se terminant le 31 décembre 2009?
Intervieweur : Précisez
LONGUEUR DU CHAMP [50] Passez à INR_C032
Ne sait pas Passez à INR_C032
Refus Passez à INR_C032

SIGNAL_12.2 Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
( ( piRespAge >= 65 ) ET ( piRespAge <= 120 ) )
Une réponse incompatible avec une réponse à une autre question a été inscrite. S.V.P. confirmez.

INR_C032
SI INR_Q025 = AucunRevenu ALORS Passez à INR_C040
SINON Passez à INR_Q032

INR_Q032
(Divers indicateurs du revenu sont requis afin d'établir les liens entre la situation économique globale d'une personne et l'emploi de son temps.)
Au meilleur de votre connaissance, à combien estimez-vous votre revenu personnel total provenant de toutes les sources, avant impôts et autres déductions, au cours de l’année se terminant le 31 décembre 2009?
Intervieweur : Veuillez noter que les gains en capital ne doivent pas être inclus dans le revenu personnel.
Le revenu peut provenir de diverses sources comme du travail, des investissements, des pensions ou du gouvernement. Les exemples incluent l’assurance-emploi, l’aide sociale, les prestations fiscales pour enfants et d’autres revenus tels que la pension alimentaire, le soutien personnel au conjoint et le revenu locatif.
-9,000,000..90,000,000
0
Ne sait pas
Refus

SIGNAL_12.3 Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
INR_Q032 = >0 ET INR_Q032 = < 150,000
Une réponse inhabituelle a été inscrite. S.V.P. confirmez.

INR_C033
SI INR_Q032 = NESAITPAS ALORS Passez à INR_Q033
SINON Passez à INR_C040

INR_Q033
À combien estimez-vous votre revenu personnel total provenant de toutes les sources, avant impôts et autres déductions, au cours de l’année se terminant le 31 décembre 2009 ? Était-ce…
1) moins de 30 000 $ (incluant les pertes de revenu)?
2) 30 000 $ ou plus?
Ne sait pas
Refus

INR_C034
SI INR_Q033 = 30,000 Passez à INR_Q034
SINON SI INR_Q033 = >30,000 Passez à INR_Q035
SINON Passez à INR_C040

INR_Q034
Veuillez m’arrêter dès que j’aurai lu la catégorie qui s’applique à vous.
Intervieweur : Lire les choix de réponse un à un jusqu’à ce que le répondant identifie son niveau de revenu. S.V.P. Confirmez son choix de réponse.
1) Pertes de revenu? Passez à INR_C040
2) Aucun revenu? Passez à INR_C040
3) Moins de 5 000 $? Passez à INR_C040
4) 5 000 $ ou plus mais moins de 10 000 $? Passez à INR_C040
5) 10 000 $ ou plus mais moins de 15 000 $? Passez à INR_C040
6) 15 000 $ ou plus mais moins de 20 000 $? Passez à INR_C040
7) 20 000 $ ou plus mais moins de 30 000 $? Passez à INR_C040
Ne sait pas Passez à INR_C040
Refus Passez à INR_C040

INR_Q035
Veuillez m’arrêter dès que j’aurai lu la catégorie qui s’applique à vous.
Intervieweur : Lire les choix de réponse un à un jusqu’à ce que le répondant identifie son niveau de revenu. S.V.P. Confirmez son choix de réponse.
1) 30 000 $ ou plus mais moins de 40 000 $?
2) 40 000 $ ou plus mais moins de 50 000 $?
3) 50 000 $ ou plus mais moins de 60 000 $?
4) 60 000 $ ou plus mais moins de 80 000 $?
5) 80 000 $ ou plus mais moins de 100 000 $?
6) 100 000 $ ou plus?
Ne sait pas
Refus

INR_C040
SI piHHSize > 1 ALORS Passez à INR_Q040
SINON Passez à la fin du module

INR_Q040
Sans vous compter, combien d’autres personnes dans votre ménage ont touchées un revenu d'une source quelconque, au cours de la même période (année se terminant le 31 décembre 2009)?
0..19
Ne sait pas
Refus

CHECK_12.4
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
((INR_Q040 < piHHSize) OU (INR_Q040 = REFUS))
Une réponse impossible a été inscrite. S.V.P. retournez et corrigez.

INR_Q110
Au meilleur de votre connaissance, à combien estimez-vous votre revenu total de tous les membres de votre ménage, provenant de toutes les sources, avant impôts et autres déductions, au cours de l’année se terminant le 31 décembre 2009?
Intervieweur : Veuillez noter que les gains en capital ne doivent pas être inclus dans le revenu du ménage.
Le revenu peut provenir de diverses sources comme du travail, des investissements, des pensions ou du gouvernement. Les exemples incluent l’assurance-emploi, l’aide sociale, les prestations fiscales pour enfants et d’autres revenus tels que la pension alimentaire, le soutien personnel au conjoint et le revenu locatif.
-9,000,000..90,000,000 Passez à la fin du module
0 Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à INR_Q120
Refus Passez à la fin du module

SIGNAL_12.4
Toute condition contraire à la suivante produira la vérification ci-dessous.
INR_Q110 = >0 ET INR_Q110 = < 150,000
Une réponse inhabituelle a été inscrite. S.V.P. confirmez.

INR_C120
SI INR_Q110 = NESAITPAS ALORS
SI ( ( ( INR_Q032 >= 50000 ) ET ( INR_Q032 < 500000 ) ) OU
( ( INR_Q035 = LessThan60 ) OU ( INR_Q035 = LessThan80 ) OU
( INR_Q035 = LessThan100 ) OU ( INR_Q035 = MoreThan100 ) ) ) ALORS
SINON Passez à INR_Q120

INR_Q120
Pouvez-vous estimer dans lequel des groupes suivants se situe le revenu de votre ménage? Le revenu total du ménage au cours de l'année se terminant le 31 décembre 2009 était-il de :
Intervieweur : Lisez les catégories au répondant.
1) moins de 50 000 $ (incluant les pertes de revenu)?
2) 50 000 $ et plus?
Ne sait pas
Refus

INR_C130
SI INR_Q120 = 50,000 Passez à INR_Q130
SINON Passez à INR_Q140

INR_Q130 Veuillez m’arrêter dès que j’aurai lu la catégorie qui s'applique à votre ménage?
Intervieweur : Lire les choix de réponse un à un jusqu’à ce que le répondant identifie son niveau de revenu. S.V.P. Confirmez son choix de réponse.
Débuter au niveau de revenu mentionné par le répondant.
Le revenu du répondant était %INR_Q032 / INR_Q034 / INR_Q035%.
1) Moins de 5 000 $? Go to End of module
2) 5 000 $ ou plus mais moins de 10 000 $? Passez à la fin du module
3) 10 000 $ ou plus mais moins de 15 000 $? Passez à la fin du module
4) 15 000 $ ou plus mais moins de 20 000 $? Passez à la fin du module
5) 20 000 $ ou plus mais moins de 30 000 $? Passez à la fin du module
6) 30 000 $ ou plus mais moins de 40 000 $? Passez à la fin du module
7) 40 000 $ ou plus mais moins de 50 000 $? Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

INR_C140
SI ( ( ( INR_Q032 >= 50000 ) ET
( INR_Q032 < 500000 ) ) OU
( ( INR_Q035 = LessThan60 ) OU
( INR_Q035 = LessThan80 ) OU
( INR_Q035 = LessThan100 ) OU
( INR_Q035 = MoreThan100 ) ) OU
( INR_Q120 = MoreThan50 ) ) ALORS Passez à INR_Q140
SINON Passez à la fin du module

INR_Q140
Veuillez m’arrêter dès que j’aurai lu la catégorie qui s'applique à votre ménage?
Intervieweur : Lire les choix de réponse un à un jusqu’à ce que le répondant identifie son niveau de revenu. S.V.P. Confirmez son choix de réponse.
Débuter au niveau de revenu mentionné par le répondant.
Le revenu du répondant était %INR_Q032 / INR_Q034 / INR_Q035%.
1) 50 000 $ ou plus mais moins de 60 000 $? Passez à la fin du module
2) 60 000 $ ou plus mais moins de 70 000 $? Passez à la fin du module
3) 70 000 $ ou plus mais moins de 80 000 $? Passez à la fin du module
4) 80 000 $ ou plus mais moins de 90 000 $? Passez à la fin du module
5) 90 000 $ ou plus mais moins de 100 000 $? Passez à la fin du module
6) 100 000 $ ou plus mais moins de 150 000 $? Passez à la fin du module
7) 150 000 $ ou plus? Passez à la fin du module
Ne sait pas Passez à la fin du module
Refus Passez à la fin du module

Fin du module
{Revenu du répondant}

Blocs Merci

(Si le répondant a moins de 15 ans, alors passez à TY_R02, puis passez à EXIT et enregistrez le code en cours 61 (non admissible en raison de l’âge)).

TY_R01
(Conditions d’appel : Si le code de résultat est 70 – Entièrement complété)
Merci pour votre participation à l’Enquête sociale générale.
Intervieweur : Appuyez sur <Enter> pour continuer.

TY1_R01
(Toutes les conditions autres que le code de résultat 70)
Merci beaucoup pour votre aide.
Intervieweur : Appuyez sur <Enter> pour continuer.

TY_R02
(L'intervieweur devrait remercier le répondant :) Cette enquête s’adresse aux personnes de 15 ans et plus. Pour votre ménage, l’enquête est donc maintenant complétée. Merci de votre collaboration.
Intervieweur : Appuyez sur <Enter> pour continuer.

Annexe A : Code de programmation pour OAC_D110

SI OAC_Q110 = PersonalCare.NightSleep ALORS
OAC_D110 := 450.0 {1.1}
SINON SI OAC_Q110 = PersonalCare.Naps ALORS
OAC_D110 := 460.0 {1.2}
SINON SI OAC_Q110 = PersonalCare.Relax ALORS
OAC_D110 := 470.0 {1.3}
SINON SI OAC_Q110 = PersonalCare.WashDressing ALORS
OAC_D110 := 400.0 {1.4}
SINON SI OAC_Q110 = PersonalCare.MedicalSelf ALORS
OAC_D110 := 410.1 {1.5}
SINON SI OAC_Q110 = PersonalCare.MedicalHhld ALORS
OAC_D110 := 410.2 {1.6}
SINON SI OAC_Q110 = PersonalCare.MedicalUnpaid ALORS
OAC_D110 := 410.3 {1.7}
SINON SI OAC_Q110 = PersonalCare.PrivatePrayer ALORS
OAC_D110 := 411.0 {1.8}
SINON SI OAC_Q110 = PersonalCare.ReligiousServ ALORS
OAC_D110 := 640.0 {1.9}
SINON SI OAC_Q110 = PersonalCare.OtherPersonal ALORS
OAC_D110 := 480.0 {1.10}
SINON SI OAC_Q110 = PersonalCare.TravelPersonal ALORS
OAC_D110 := 492.0 {1.11}

SINON SI OAC_Q110 = Meals.MealHome ALORS
OAC_D110 := 430.0 {2.1}
SINON SI OAC_Q110 = Meals.MealRest ALORS
OAC_D110 := 440.0 {2.2}
SINON SI OAC_Q110 = Meals.MealWork ALORS
OAC_D110 := 050.0 {2.3}
SINON SI OAC_Q110 = Meals.CoffeeBreak ALORS
OAC_D110 := 070.0 {2.4}
SINON SI OAC_Q110 = Meals.MealVolunt ALORS
OAC_D110 := 661.0 {2.5}
SINON SI OAC_Q110 = Meals.MealSchool ALORS
OAC_D110 := 540.0 {2.6}
SINON SI OAC_Q110 = Meals.MealReligious ALORS
OAC_D110 := 642.0 {2.7}
SINON SI OAC_Q110 = Meals.MealInstitute ALORS
OAC_D110 := 754.0 {2.8}
SINON SI OAC_Q110 = Meals.MealOther ALORS
OAC_D110 := 431.0 {2.9}
SINON SI OAC_Q110 = Meals.TravelMeal ALORS
OAC_D110 := 491.0 {2.10}

SINON SI OAC_Q110 = Education.FullTimeClasses ALORS
OAC_D110 := 500.0 {3.1}
SINON SI OAC_Q110 = Education.OtherClasses ALORS
OAC_D110 := 511.0 {3.2}
SINON SI OAC_Q110 = Education.CreditCourseTV ALORS
OAC_D110 := 512.0 {3.3}
SINON SI OAC_Q110 = Education.SpecialLectures ALORS
OAC_D110 := 520.0 {3.4}
SINON SI OAC_Q110 = Education.Homework ALORS
OAC_D110 := 530.1 {3.5}
SINON SI OAC_Q110 = Education.UsingInternet ALORS
OAC_D110 := 530.2 {3.6}
SINON SI OAC_Q110 = Education.LeisureClass ALORS
OAC_D110 := 560.1 {3.7}
SINON SI OAC_Q110 = Education.SelfDevelopment ALORS
OAC_D110 := 560.2 {3.8}
SINON SI OAC_Q110 = Education.MealSchool ALORS
OAC_D110 := 540.0 {3.9}
SINON SI OAC_Q110 = Education.BreaksWaiting ALORS
OAC_D110 := 550.0 {3.10}
SINON SI OAC_Q110 = Education.TravelEduc ALORS
OAC_D110 := 590.0 {3.11}
SINON SI OAC_Q110 = Education.VisitLibrary ALORS
OAC_D110 := 332.2 {3.12}
SINON SI OAC_Q110 = Education.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 580.0 {3.13}

SINON SI OAC_Q110 = PaidWork.MainJob ALORS
OAC_D110 := 011.0 {4.1}
SINON SI OAC_Q110 = PaidWork.OtherJob ALORS
OAC_D110 := 012.0 {4.2}
SINON SI OAC_Q110 = PaidWork.IdleTime ALORS
OAC_D110 := 060.0 {4.3}
SINON SI OAC_Q110 = PaidWork.Delays ALORS
OAC_D110 := 040.0 {4.4}
SINON SI OAC_Q110 = PaidWork.Overtime ALORS
OAC_D110 := 021.0 {4.5}
SINON SI OAC_Q110 = PaidWork.UnpaidFarm ALORS
OAC_D110 := 023.0 {4.6}
SINON SI OAC_Q110 = PaidWork.LookingWork ALORS
OAC_D110 := 022.0 {4.7}
SINON SI OAC_Q110 = PaidWork.UnionMeetings ALORS
OAC_D110 := 600.0 {4.8}
SINON SI OAC_Q110 = PaidWork.MealWork ALORS
OAC_D110 := 050.0 {4.9}
SINON SI OAC_Q110 = PaidWork.CoffeeBreak ALORS
OAC_D110 := 070.0 {4.10}
SINON SI OAC_Q110 = PaidWork.HobbiesSale ALORS
OAC_D110 := 832.0 {4.11}
SINON SI OAC_Q110 = PaidWork.CraftsSale ALORS
OAC_D110 := 842.0 {4.12}
SINON SI OAC_Q110 = PaidWork.SellingGoods ALORS
OAC_D110 := 080.1 {4.13}
SINON SI OAC_Q110 = PaidWork.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 080.9 {4.14}
SINON SI OAC_Q110 = PaidWork.WorkTravel ALORS
OAC_D110 := 030.0 {4.15}
SINON SI OAC_Q110 = PaidWork.TravelToWork ALORS
OAC_D110 := 090.0 {4.16}

SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldChild.ChildCare ALORS
OAC_D110 := 200.1 {5.1.1}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldChild.FoodPrepChild ALORS
OAC_D110 := 200.2 {5.1.2}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldChild.FeedingChild ALORS
OAC_D110 := 200.3 {5.1.3}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldChild.BedChild ALORS
OAC_D110 := 211.0 {5.1.4}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldChild.ReadySchool ALORS
OAC_D110 := 212.0 {5.1.5}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldChild.PersonalCareChd ALORS
OAC_D110 := 213.0 {5.1.6}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldChild.HelpingChild ALORS
OAC_D110 := 220.0 {5.1.7}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldChild.ReadingChild ALORS
OAC_D110 := 230.1 {5.1.8}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldChild.TalkingChild ALORS
OAC_D110 := 230.2 {5.1.9}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldChild.PlayChild ALORS
OAC_D110 := 240.0 {5.1.10}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldChild.MedicalChild ALORS
OAC_D110 := 250.1 {5.1.11}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldChild.EmotionalChild ALORS
OAC_D110 := 250.2 {5.1.12}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldChild.UnpaidBabyHhld ALORS
OAC_D110 := 260.0 {5.1.13}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldChild.VisitingSchool ALORS
OAC_D110 := 281.1 {5.1.14}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldChild.Communication ALORS
OAC_D110 := 281.2 {5.1.15}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldChild.OtherEduc ALORS
OAC_D110 := 281.8 {5.1.16}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldChild.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 281.9 {5.1.17}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldChild.TravelChild ALORS
OAC_D110 := 291.0 {5.1.18}

SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldAdult.PersonalCare ALORS
OAC_D110 := 271.1 {5.2.1}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldAdult.Education ALORS
OAC_D110 := 271.2 {5.2.2}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldAdult.LookingAfter ALORS
OAC_D110 := 271.3 {5.2.3}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldAdult.HhldMedCare ALORS
OAC_D110 := 272.0 {5.2.4}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldAdult.VisitingSchool ALORS
OAC_D110 := 282.1 {5.2.5}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldAdult.Communication ALORS
OAC_D110 := 282.2 {5.2.6}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldAdult.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 282.9 {5.2.7}
SINON SI OAC_Q110 = CareChildAdult.CareHhldAdult.TravelAdult ALORS
OAC_D110 := 292.0 {5.2.8}

SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.PassiveLeisure.ScheduledProg ALORS
OAC_D110 := 911.0 {6.1.1}

SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.PassiveLeisure.RecordedProg ALORS
OAC_D110 := 912.0 {6.1.2}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.PassiveLeisure.RentedMovies ALORS
OAC_D110 := 913.0 {6.1.3}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.PassiveLeisure.TVOnLine ALORS
OAC_D110 := 914.1 {6.1.4}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.PassiveLeisure.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 914.9 {6.1.5}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.PassiveLeisure.RadioOnLine ALORS
OAC_D110 := 900.1 {6.1.6}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.PassiveLeisure.OtherRadio ALORS
OAC_D110 := 900.2 {6.1.7}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.PassiveLeisure.ListeningCDs ALORS
OAC_D110 := 920.0 {6.1.8}

SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.TalkHhldOnly ALORS
OAC_D110 := 950.0 {6.2.1}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.TalkingPhone ALORS
OAC_D110 := 951.1 {6.2.2}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.SendingText ALORS
OAC_D110 := 951.2 {6.2.3}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.ReceivingText ALORS
OAC_D110 := 951.3 {6.2.4}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.Newspapers ALORS
OAC_D110 := 940.1 {6.2.5}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.NewspOnLine ALORS
OAC_D110 := 940.2 {6.2.6}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.Books ALORS
OAC_D110 := 931.0 {6.2.7}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.Magazines ALORS
OAC_D110 := 932.1 {6.2.8}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.MagazOnLine ALORS
OAC_D110 := 932.2 {6.2.9}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.ReligiousServ ALORS
OAC_D110 := 640.0 {6.2.10}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.Mail ALORS
OAC_D110 := 961.0 {6.2.11}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.Writing ALORS
OAC_D110 := 962.0 {6.2.12}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.VisitLibrary ALORS
OAC_D110 := 332.2 {6.2.13}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.Downloading ALORS
OAC_D110 := 980.1 {6.2.14}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 980.9 {6.2.15}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherLeisure.TravelMedia ALORS
OAC_D110 := 990.0 {6.2.16}

SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Exercise.Walking ALORS
OAC_D110 := 821.1 {6.3.1}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Exercise.Running ALORS
OAC_D110 := 821.2 {6.3.2}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Exercise.Hiking ALORS
OAC_D110 := 821.3 {6.3.3}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Exercise.Bicycling ALORS
OAC_D110 := 822.0 {6.3.4}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Exercise.HomeExercises ALORS
OAC_D110 := 807.1 {6.3.5}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Exercise.WeightTraining ALORS
OAC_D110 := 807.2 {6.3.6}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Exercise.ExerciseClass ALORS
OAC_D110 := 807.3 {6.3.7}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Exercise.Yoga ALORS
OAC_D110 := 807.4 {6.3.8}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Exercise.TravelExercise ALORS
OAC_D110 := 891.0 {6.3.9}

SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Coaching ALORS
OAC_D110 := 800.0 {6.4.1}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Football ALORS
OAC_D110 := 801.1 {6.4.2}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.FieldHockey ALORS
OAC_D110 := 801.2 {6.4.3}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Baseball ALORS
OAC_D110 := 801.3 {6.4.4}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Soccer ALORS
OAC_D110 := 801.4 {6.4.5}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Volleyball ALORS
OAC_D110 := 801.5 {6.4.6}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Hockey ALORS
OAC_D110 := 801.6 {6.4.7}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Basketball ALORS
OAC_D110 := 801.7 {6.4.8}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Tennis ALORS
OAC_D110 := 802.1 {6.4.9}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.OtherRacquet ALORS
OAC_D110 := 802.2 {6.4.10}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Golf ALORS
OAC_D110 := 803.1 {6.4.11}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.MiniatureGolf ALORS
OAC_D110 := 803.2 {6.4.12}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Swimming ALORS
OAC_D110 := 804.1 {6.4.13}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.WaterSkiing ALORS
OAC_D110 := 804.2 {6.4.14}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.IceSkating ALORS
OAC_D110 := 805.1 {6.4.15}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Skiing ALORS
OAC_D110 := 805.2 {6.4.16}

SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.OtherSkiing ALORS
OAC_D110 := 805.3 {6.4.17}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Bowling ALORS
OAC_D110 := 806.1 {6.4.18}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Pool ALORS
OAC_D110 := 806.2 {6.4.19}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Judo ALORS
OAC_D110 := 808.0 {6.4.20}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Rowing ALORS
OAC_D110 := 809.0 {6.4.21}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.Rollerblading ALORS
OAC_D110 := 810.1 {6.4.22}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.OtherSports ALORS
OAC_D110 := 810.9 {6.4.23}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.TravelCoaching ALORS
OAC_D110 := 892.0 {6.4.24}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Sports.TravelSports ALORS
OAC_D110 := 891.0 {6.4.25}

SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.Hunting ALORS
OAC_D110 := 811.0 {6.5.1}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.Fishing ALORS
OAC_D110 := 812.0 {6.5.2}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.Boating ALORS
OAC_D110 := 813.0 {6.5.3}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.Camping ALORS
OAC_D110 := 814.0 {6.5.4}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.HorsebackRiding ALORS
OAC_D110 := 815.0 {6.5.5}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.Gardening ALORS
OAC_D110 := 171.1 {6.5.6}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.OtherOutdoor ALORS
OAC_D110 := 816.0 {6.5.7}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.PleasDriveDriv ALORS
OAC_D110 := 871.0 {6.5.8}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.PleasDrivePass ALORS
OAC_D110 := 872.0 {6.5.9}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.OtherPleasDriv ALORS
OAC_D110 := 873.0 {6.5.10}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.OtherOutdoor.TravelOutdoor ALORS
OAC_D110 := 891.0 {6.5.11}

SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.ProfEvent ALORS
OAC_D110 := 701.0 {6.6.1}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.AmateurEvent ALORS
OAC_D110 := 702.0 {6.6.2}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.PopMusicConcert ALORS
OAC_D110 := 711.0 {6.6.3}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.Fairs ALORS
OAC_D110 := 712.0 {6.6.4}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.Zoos ALORS
OAC_D110 := 713.0 {6.6.5}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.Movies ALORS
OAC_D110 := 720.0 {6.6.6}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.ClsMusicConcert ALORS
OAC_D110 := 730.0 {6.6.7}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.Museums ALORS
OAC_D110 := 741.0 {6.6.8}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.ArtGallery ALORS
OAC_D110 := 742.0 {6.6.9}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.HeritageSite ALORS
OAC_D110 := 743.0 {6.6.10}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.Casino ALORS
OAC_D110 := 770.0 {6.6.11}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.VisitLibrary ALORS
OAC_D110 := 332.2 {6.6.12}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 780.1 {6.6.13}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.AttendEvents.TravelEvents ALORS
OAC_D110 := 791.0 {6.6.14}

SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.HobbiesPleasure ALORS
OAC_D110 := 831.0 {6.7.1}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.HobbiesSale ALORS
OAC_D110 := 832.0 {6.7.2}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.CraftsPleasure ALORS
OAC_D110 := 841.0 {6.7.3}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.CraftsSale ALORS
OAC_D110 := 842.0 {6.7.4}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.GamesCards ALORS
OAC_D110 := 861.0 {6.7.5}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.VideoGames ALORS
OAC_D110 := 862.1 {6.7.6}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.PlayingMusic ALORS
OAC_D110 := 850.1 {6.7.7}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.Dance ALORS
OAC_D110 := 850.2 {6.7.8}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 880.0 {6.7.9}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.TravelHobbies ALORS
OAC_D110 := 893.0 {6.7.10}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.TravelLeisure ALORS
OAC_D110 := 894.0 {6.7.11}
SINON SI OAC_Q110 = LeisureActivity.Hobbies.VideoExercise ALORS
OAC_D110 := 862.2 {6.7.12}

SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.Leisure.ComputerGames ALORS
OAC_D110 := 862.1 {7.1.1}

SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.Leisure.ComputerNet ALORS
OAC_D110 := 864.0 {7.1.2}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.Leisure.EMail ALORS
OAC_D110 := 865.0 {7.1.3}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.Leisure.ChatGroups ALORS
OAC_D110 := 866.0 {7.1.4}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.Leisure.SocialNetwork ALORS
OAC_D110 := 867.1 {7.1.5}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.Leisure.OtherInternet ALORS
OAC_D110 := 867.9 {7.1.6}
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OAC_D110 := 961.0 {7.1.7}
SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.Leisure.Writing ALORS
OAC_D110 := 962.0 {7.1.8}
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OAC_D110 := 181.1 {7.1.9}
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OAC_D110 := 940.2 {7.1.10}
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SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.PaidUnpaid.MainJob ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.PaidUnpaid.SpecialLectures ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.PaidUnpaid.UsingInternet ALORS
OAC_D110 := 530.2 {7.2.12}

SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.GoodsServices.Selling ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.GoodsServices.Recipe ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.GoodsServices.ResearchGoods ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.GoodsServices.PurchaseGoods ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.GoodsServices.ResearchDurab ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.GoodsServices.PurchaseDurab ALORS
OAC_D110 := 310.3 {7.3.6}

SINON SI OAC_Q110 = ComputerUse.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 995.0 {7.4}

SINON SI OAC_Q110 = Socializing.MealRest ALORS
OAC_D110 := 440.0 {8.1}
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SINON SI OAC_Q110 = Socializing.PrivResWMeal ALORS
OAC_D110 := 752.0 {8.3}
SINON SI OAC_Q110 = Socializing.SocialBars ALORS
OAC_D110 := 760.0 {8.4}
SINON SI OAC_Q110 = Socializing.Casino ALORS
OAC_D110 := 770.0 {8.5}
SINON SI OAC_Q110 = Socializing.SocialInstitute ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = Socializing.OtherSpecSocial ALORS
OAC_D110 := 753.0 {8.7}
SINON SI OAC_Q110 = Socializing.OtherSpecEntert ALORS
OAC_D110 := 780.2 {8.8}
SINON SI OAC_Q110 = Socializing.TravelRestaur ALORS
OAC_D110 := 491.0 {8.9}
SINON SI OAC_Q110 = Socializing.TravelPriSocial ALORS
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OAC_D110 := 793.0 {8.11}

SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.InHhldWork.MealPrep ALORS
OAC_D110 := 101.0 {9.1.1}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.InHhldWork.Baking ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.InHhldWork.FoodChild ALORS
OAC_D110 := 200.2 {9.1.3}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.InHhldWork.CleanupMeal ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.InHhldWork.Laundry ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.InHhldWork.Mending ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.InHhldWork.Dressmaking ALORS
OAC_D110 := 152.0 {9.1.7}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.InHhldWork.IndoorClean ALORS
OAC_D110 := 120.0 {9.1.8}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.InHhldWork.UnpackGroc ALORS
OAC_D110 := 184.0 {9.1.9}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.InHhldWork.PlantCare ALORS
OAC_D110 := 173.0 {9.1.10}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.InHhldWork.HhldManagement ALORS
OAC_D110 := 181.1 {9.1.11}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.InHhldWork.Recipe ALORS
OAC_D110 := 181.2 {9.1.12}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.InHhldWork.PackHhld ALORS
OAC_D110 := 186.0 {9.1.13}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.InHhldWork.InterMainten ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.InHhldWork.OtherHomeImp ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.InHhldWork.PackLuggage ALORS
OAC_D110 := 185.0 {9.1.16}

SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.OutHhldWork.OutdoorClean ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.OutHhldWork.Gardening ALORS
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SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.OutHhldWork.GroundsMaint ALORS
OAC_D110 := 171.2 {9.2.3}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.OutHhldWork.ExterMainten ALORS
OAC_D110 := 162.0 {9.2.4}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.OutHhldWork.OtherHomeImp ALORS
OAC_D110 := 164.0 {9.2.5}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.OutHhldWork.VechicleMaint ALORS
OAC_D110 := 163.0 {9.2.6}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.OutHhldWork.PetCare ALORS
OAC_D110 := 172.0 {9.2.7}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.OutHhldWork.Firewood ALORS
OAC_D110 := 182.0 {9.2.8}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.OutHhldWork.PackLuggage ALORS
OAC_D110 := 185.0 {9.2.9}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.OutHhldWork.TravelHhld ALORS
OAC_D110 := 190.0 {9.2.10}

SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkHH.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 183.0 {9.3}

SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidCare.PersonalNHchild ALORS
OAC_D110 := 673.1 {10.1.1}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidCare.MedicalNHchild ALORS
OAC_D110 := 673.2 {10.1.2}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidCare.EducNHchild ALORS
OAC_D110 := 673.3 {10.1.3}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidCare.LookingNHchild ALORS
OAC_D110 := 673.4 {10.1.4}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidCare.ReadingNHchild ALORS
OAC_D110 := 673.5 {10.1.5}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidCare.OtherNHchild ALORS
OAC_D110 := 673.9 {10.1.6}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidCare.PersonalNHadult ALORS
OAC_D110 := 675.1 {10.1.7}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidCare.MedicalNHadult ALORS
OAC_D110 := 675.2 {10.1.8}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidCare.EducNHadult ALORS
OAC_D110 := 675.3 {10.1.9}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidCare.LookingNHadult ALORS
OAC_D110 := 675.4 {10.1.10}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidCare.OtherNHadult ALORS
OAC_D110 := 675.9 {10.1.11}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidCare.NonHhldTrvAsst ALORS
OAC_D110 := 674.0 {10.1.12}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidCare.TravelCivic ALORS
OAC_D110 := 691.0 {10.1.13}

SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidWork.UnpaidHousework ALORS
OAC_D110 := 671.1 {10.2.1}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidWork.UnpaidPetCare ALORS
OAC_D110 := 671.2 {10.2.2}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidWork.UnpaidMainten ALORS
OAC_D110 := 672.0 {10.2.3}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidWork.UnpaidCorresp ALORS
OAC_D110 := 676.0 {10.2.4}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidWork.NonHhldTrvAsst ALORS
OAC_D110 := 674.0 {10.2.5}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidWork.UnpaidHelpFarm ALORS
OAC_D110 := 677.0 {10.2.6}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidWork.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 678.0 {10.2.7}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.UnpaidWork.TravelCivic ALORS
OAC_D110 := 691.0 {10.2.8}

SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.UnionMeetings ALORS
OAC_D110 := 600.0 {10.3.1}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.PoliticalAct ALORS
OAC_D110 := 610.0 {10.3.2}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.YouthOrganiz ALORS
OAC_D110 := 620.0 {10.3.3}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.ReligiousMeet ALORS
OAC_D110 := 630.0 {10.3.4}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.ReligiousServ ALORS
OAC_D110 := 640.0 {10.3.5}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.MealReligious ALORS
OAC_D110 := 642.0 {10.3.6}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.SocialOrganizat ALORS
OAC_D110 := 651.0 {10.3.7}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.SupportGroup ALORS
OAC_D110 := 652.0 {10.3.8}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.OtherSpecVol ALORS
OAC_D110 := 680.1 {10.3.9}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.OtherRelig ALORS
OAC_D110 := 680.2 {10.3.10}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.TravelReligious ALORS
OAC_D110 := 692.0 {10.3.11}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Organizational.TravelCivic ALORS
OAC_D110 := 691.0 {10.3.12}

SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Volunteer.Coaching ALORS
OAC_D110 := 800.0 {10.4.1}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Volunteer.VolPlanning ALORS
OAC_D110 := 660.1 {10.4.2}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Volunteer.VolFundraising ALORS
OAC_D110 := 660.2 {10.4.3}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Volunteer.VolCollecting ALORS
OAC_D110 := 660.3 {10.4.4}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Volunteer.VolBuilding ALORS
OAC_D110 := 660.4 {10.4.5}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Volunteer.VolFood ALORS
OAC_D110 := 660.5 {10.4.6}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Volunteer.VolOther ALORS
OAC_D110 := 660.9 {10.4.7}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Volunteer.MealVolunt ALORS
OAC_D110 := 661.0 {10.4.8}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Volunteer.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 680.1 {10.4.9}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Volunteer.TravelCivic ALORS
OAC_D110 := 691.0 {10.4.10}
SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.Volunteer.TravelCoaching ALORS
OAC_D110 := 892.0 {10.4.11}

SINON SI OAC_Q110 = UnpaidWorkNH.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 678.0 {10.5}

SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.GroceryStore ALORS
OAC_D110 := 301.0 {11.1.1}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.Gas ALORS
OAC_D110 := 302.1 {11.1.2}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.EveryResearch ALORS
OAC_D110 := 302.2 {11.1.3}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.EveryPurchase ALORS
OAC_D110 := 302.3 {11.1.4}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.Plants ALORS
OAC_D110 := 302.4 {11.1.5}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.EveryOther ALORS
OAC_D110 := 302.9 {11.1.6}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.DurabShopping ALORS
OAC_D110 := 310.1 {11.1.7}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.DurabResearch ALORS
OAC_D110 := 310.2 {11.1.8}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.DurabPurchase ALORS
OAC_D110 := 310.3 {11.1.9}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.TakeOut ALORS
OAC_D110 := 303.0 {11.1.10}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.VideoRental ALORS
OAC_D110 := 304.0 {11.1.11}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.WaitingForServ ALORS
OAC_D110 := 370.0 {11.1.12}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.GarageSale ALORS
OAC_D110 := 380.1 {11.1.13}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.Hobby ALORS
OAC_D110 := 380.3 {11.1.14}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Goods.TravelShopping ALORS
OAC_D110 := 390.0 {11.1.15}

SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.AutoMainten ALORS
OAC_D110 := 361.0 {11.2.1}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.OtherRepair ALORS
OAC_D110 := 362.0 {11.2.2}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.PersCareServ ALORS
OAC_D110 := 320.0 {11.2.3}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.FinancServices ALORS
OAC_D110 := 331.0 {11.2.4}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.GovtServices ALORS
OAC_D110 := 332.1 {11.2.5}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.VisitLibrary ALORS
OAC_D110 := 332.2 {11.2.6}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.AdultMedCare ALORS
OAC_D110 := 340.1 {11.2.7}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.AdultMedHome ALORS
OAC_D110 := 340.2 {11.2.8}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.Professional ALORS
OAC_D110 := 350.1 {11.2.9}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.Dwelling ALORS
OAC_D110 := 350.2 {11.2.10}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.PrivateMail ALORS
OAC_D110 := 350.3 {11.2.11}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.OtherProfess ALORS
OAC_D110 := 350.9 {11.2.12}

SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.WaitingForServ ALORS
OAC_D110 := 370.0 {11.2.13}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.Hotel ALORS
OAC_D110 := 380.2 {11.2.14}
SINON SI OAC_Q110 = Shopping.Services.TravelShopping ALORS
OAC_D110 := 390.0 {11.2.15}

SINON SI OAC_Q110 = Shopping.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 380.9 {11.3}

SINON SI OAC_Q110 = Travel.TravelToWork ALORS
OAC_D110 := 090.0 {12.1}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.TravelDuringWrk ALORS
OAC_D110 := 030.0 {12.2}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.DomesticWork ALORS
OAC_D110 := 190.0 {12.3}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.ChildCareTravel ALORS
OAC_D110 := 291.0 {12.4}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.AdultCareTravel ALORS
OAC_D110 := 292.0 {12.5}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.NonHhldTrvAsst ALORS
OAC_D110 := 674.0 {12.6}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.Shopping ALORS
OAC_D110 := 390.0 {12.7}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.RestaurantTrav ALORS
OAC_D110 := 491.0 {12.8}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.PersonalCare ALORS
OAC_D110 := 492.0 {12.9}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.EducationTravel ALORS
OAC_D110 := 590.0 {12.10}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.VoluntaryTravel ALORS
OAC_D110 := 691.0 {12.11}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.ReligiousTravel ALORS
OAC_D110 := 692.0 {12.12}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.ResdSocialTrav ALORS
OAC_D110 := 792.0 {12.13}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.OthSocialTravel ALORS
OAC_D110 := 793.0 {12.14}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.EntertainTrv ALORS
OAC_D110 := 791.0 {12.15}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.CoachingTravel ALORS
OAC_D110 := 892.0 {12.16}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.ActiveSportTrv ALORS
OAC_D110 := 891.0 {12.17}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.PleasDriveDriv ALORS
OAC_D110 := 871.0 {12.18}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.PleasDrivePass ALORS
OAC_D110 := 872.0 {12.19}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.OtherPleasDriv ALORS
OAC_D110 := 873.0 {12.20}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.HobbiesSaleTrv ALORS
OAC_D110 := 893.0 {12.21}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.OtherLeisureTrv ALORS
OAC_D110 := 894.0 {12.22}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.OtherPassiveTrv ALORS
OAC_D110 := 990.0 {12.23}
SINON SI OAC_Q110 = Travel.OtherSpec ALORS
OAC_D110 := 995.0 {12.24}

SINON SI OAC_Q110 = NONRESPONSE ALORS
OAC_D110 := 995.0

SINON
OAC_D110 := 994.0
{inséré là où l'intervieweur n'a pas choisi le code le plus détaillé de la liste (p. ex., 10.4)}
ENDIF

 

Notes :

  1. Le code d'activité 450 est du sommeil (essentiel) de nuit ou de jour.
  2. Veuillez prendre note qu’il s’agit d’un champ auxiliaire (temporaire) qui n’apparaîtra pas dans la base de données du cycle 24 de l’ESG.
  3. Veuillez prendre note qu’il s’agit d’un champ auxiliaire (temporaire) qui n’apparaîtra pas dans la base de données du cycle 24 de l’ESG.

Enquête sociale générale (ESG) - 2012 — Questionnaire

Date de naissance du répondant (BDR)

BDR_Q100

Quelle est votre date de naissance ?

(MIN : 1) (MAX : 31)

NSP, RF

BDR_Q105

Quelle est votre date de naissance ?

  1. janvier
  2. février
  3. mars
  4. avril
  5. mai
  6. juin
  7. juillet
  8. août
  9. septembre
  10. octobre
  11. novembre
  12. décembre
  13. NSP, RF

BDR_Q110

Quelle est votre date de naissance ?

(MIN : 1881) (MAX : 2017)

NSP, RF

BDR_Q120

Donc, vous avez ^BDR_D120 ans. Est-ce exact?

  1. Oui
  2. Non, retournez et corrigez la date de naissance
  3. Non, recueillez l'âge
  4. NSP, RF

BDR_Q130

Quel est votre âge?

(MIN : 1) (MAX : 130)

NSP, RF

BDR_R140

Cette enquête s'adresse aux personnes de 15 ans et plus. Donc, pour votre ménage, l'enquête est maintenant complétée. Merci de votre collaboration.

Confirmation de l'état matrimonial du répondant (CMR)

CMR_Q100

Je voudrais confirmer votre état matrimonial. Êtes-vous ^piSelRespMarS?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CMR_Q110

Quel est votre état matrimonial? Êtes-vous :

  1. marié?
  2. en union libre?
  3. veuf?
  4. séparé?
  5. divorcé?
  6. célibataire, jamais marié?
  7. NSP, RF

Nombre d'enfants (NLC)

NLC_Q100

Combien d'enfants avez-vous? Tenez compte de tous les enfants que vous avez incluant ceux par alliance ou adoptés.

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

Activité principale du répondant (MAR)

MAR_Q110

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que votre activité principale était de travailler à un emploi rémunéré ou à votre propre compte, chercher un emploi rémunéré, étudier, vous occuper des enfants, effectuer des travaux ménagers, être à la retraite ou autre chose?

  1. Travailler à un emploi rémunéré ou à son propre compte
  2. Chercher un emploi rémunéré
  3. Être aux études
  4. S'occuper des enfants
  5. Travaux ménagers
  6. À la retraite
  7. Congé de maternité/paternité ou parental
  8. Maladie de longue durée
  9. Bénévolat
  10. Soins à des membres de la famille ou des amis pour un problème de santé de longue durée
  11. Autre - Précisez
  12. NSP, RF

MAR_S110

(Au cours des 12 derniers mois, est-ce que votre activité principale était de travailler à un emploi rémunéré ou à votre propre compte, chercher un emploi rémunéré, étudier, vous occuper des enfants, effectuer des travaux ménagers, être à la retraite ou autre chose?)

(80 espaces)

NSP, RF

MAR_Q133

Aviez-vous un emploi ou étiez-vous à votre propre compte, à un moment ou un autre, la semaine dernière?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

MAR_Q134

Au cours des quatre dernières semaines, avez-vous cherché du travail?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

MAR_Q135

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous, à un moment ou un autre, eu un emploi ou été à votre propre compte?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Répondant ayant déjà occupé un emploi (REW)

REW_Q10

Avez-vous déjà occupé un emploi ou été à votre propre compte?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

REW_Q20

En quelle année avez-vous effectué un travail rémunéré pour la dernière fois?

(MIN : 1900) (MAX : 2017)

NSP, RF

REW_Q30

Quel âge aviez-vous la dernière fois que vous avez effectué un travail rémunéré?

(MIN : 10) (MAX : 130)

NSP, RF

Soins reçus par le répondant (CAR)

CAR_R110

Les prochaines questions portent sur l'aide ou les soins que vous pourriez avoir reçus pour un problème de santé de longue durée, une incapacité ou des problèmes liés au vieillissement. L'aide peut provenir de la famille, des amis, des voisins, de travailleurs rémunérés ou d'organismes et pourrait inclure les déplacements, les courses, l'entretien de la maison, les soins personnels ou toute autre activité.

CAR_Q110

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu de l'aide ou des soins en raison d'un problème de santé de longue durée ou d'une incapacité physique ou mentale?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CAR_Q115

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu de l'aide en raison de problèmes liés au vieillissement?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Principal problème de santé pour lequel le répondant a reçu de l'aide (PRA)

PRA_Q10

Quel est le principal problème de santé pour lequel vous avez reçu de l'aide?

  1. Arthrite ( telle que l'arthrite rhumatoïde, l'arthrose, ostéoarthrite, lupus ou la goutte )
  2. Ostéoporose
  3. Maladie cardiovasculaire ( incluant angine, crise cardiaque, infarctus et hypertension )
  4. Maladies rénales
  5. Asthme
  6. Bronchite chronique, emphysème ou maladie pulmonaire obstructive chronique (MPOC)
  7. Diabète
  8. Migraine
  9. Maux de dos
  10. Cancer
  11. Problèmes de santé mentale ( tels que la dépression, le trouble bipolaire, la manie ou la schizophrénie )
  12. Alzheimer ou démence
  13. Autres maladies neurologiques ( telles que la maladie de parkinson, la sclérose en plaque, le spina-bifida ou la paralysie cérébrale )
  14. Incontinence urinaire ou intestinale
  15. Maladies digestives ( telles que la maladie de céliaque, le syndrome du colon irritable, les ulcères d'estomac ou la maladie de Crohn )
  16. Fibromyalgies, syndrome de fatigue chronique ou sensibilités aux agresseurs chimiques
  17. Troubles ou déficiences développementaux (ou du développement)
  18. Blessure résultant d'un accident
  19. Vieillesse / fragile
  20. Autre - Précisez
  21. NSP, RF

PRA_S10

(Quel est le principal problème de santé pour lequel vous avez reçu de l'aide?)

(80 espaces)

(NSP, RF ne sont pas permis)

PRA_Q15

Diriez-vous que ce problème de santé est léger, moyen ou grave?

  1. Léger
  2. Moyen
  3. Grave
  4. NSP, RF

Activités pour lesquelles le répondant a reçu de l'aide (ARE)

ARE_R10

Les prochaines questions portent sur les types d'aide que ^ VOUS1 avez reçue exclusivement de votre famille, ^VOS amis ou ^VOS voisins en raison de l'état ou du problème de santé que vous avez mentionné. Ne tenez pas compte de l'aide reçue de travailleurs rémunérés ou d'organismes.

ARE_Q10

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu de l'aide concernant :

… le traNSPort pour faire ^VOS courses ou pour vous rendre à ^VOS rendez-vous médicaux ou à une activité sociale?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ARE_Q20

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu de l'aide concernant :

… la préparation des repas, la vaisselle, le ménage, la lessive ou la couture?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ARE_Q30

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu de l'aide concernant :

… l'entretien de la maison ou des travaux extérieurs?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ARE_Q40

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu de l'aide concernant :

… les soins personnels tels que prendre un bain, vous habiller, aller à la toilette, l'entretien de ^VOS cheveux ou ^VOS ongles?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ARE_Q50

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu de l'aide concernant :

… des traitements médicaux tels que changer des pansements, la prise de médicaments. ou tout autre soin médical?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ARE_Q60

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu une aide concernant :

… l'organisation et la planification de ^VOS soins comme prendre des rendez-vous ou effectuer l'embauche d'aide professionnelle?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ARE_Q70

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu une aide concernant :

…^VOS opérations bancaires, paiements de factures ou la gestion de ^VOS finances?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ARE_Q80

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu une aide concernant toute autre activité?

  1. Oui - Précisez
  2. Non
  3. NSP, RF

ARE_S80

(Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu une aide concernant toute autre activité?)

(80 espaces)

NSP, RF

Nombre d'heures d'aide reçues par le répondant (HAR)

HAR_Q10

En moyenne, combien d'heures d'aide ou de soins par semaine avez-vous reçues pour les activités mentionnées?

(MIN : 0) (MAX : 168)

NSP, RF

Nombre de personnes qui ont aidé le répondant (NPA)

NPA_Q10

Au cours des 12 derniers mois, combien de membres de votre famille, de ^VOS amis et voisins vous ont aidé dans l’une ou l’autre des activités que nous venons de mentionner?

(MIN : 1) (MAX : 60)

NSP, RF

Liens entre le répondant et les personnes qui l'ont aidé (RPA)

RPA_Q10

Parmi ces personnes combien sont :

… des membres de votre famille immédiate (conjoint(e) ou partenaire, enfants, parents, frères ou sœurs)?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

RPA_Q20

Parmi ces personnes combien sont :

… des membres de votre famille élargie (par ex. cousins, grands-parents, tantes, oncles, belle-famille)?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

RPA_Q30

Parmi ces personnes combien sont :

… des amis ou des voisins?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

Caractéristiques des personnes qui aident le répondant (TPA)

TPA_Q10

Parmi ces personnes, combien d'entre elles sont des femmes?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

TPA_Q20

Au moment où ces personnes vous ont aidé, combien d'entre elles :

… avaient un emploi?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

TPA_Q30

Au moment où ces personnes vous ont aidé, combien d'entre elles étaient :

… à la retraite?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

TPA_Q40

Au moment où ces personnes vous ont aidé, combien d'entre elles étaient :

… sans emploi?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

TPA_Q50

Au moment où ces personnes vous ont aidé, combien d'entre elles étaient :

… aux études?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

Âge des personnes qui aident le répondant (APA)

APA_Q10

Combien d'entre elles avaient :

… moins de 19 ans?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

APA_Q20

Combien d'entre elles avaient :

… entre 19 et 44 ans?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

APA_Q30

Combien d'entre elles avaient :

… entre 45 et 64 ans?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

APA_Q40

Combien d'entre elles avaient :

… entre 65 et 79 ans?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

APA_Q50

Combien d'entre elles avaient :

… 80 ans ou plus?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

Soutien émotionnel reçu par le répondant (RES)

RES_Q10

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu du soutien émotionnel?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Aide professionnelle fournie au répondant selon l'activité (PAA)

PAA_Q05

Maintenant, voici quelques questions concernant l’aide professionnelle. Nous parlons ici d'aide de travailleurs rémunérés ou d'organismes.

Avez-vous reçu de l’aide ou des soins provenant de professionnels pour un problème de santé de longue durée, une incapacité ou des problèmes liés au vieillissement?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PAA_Q10

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu de l'aide professionnelle concernant :

… le traNSPort pour faire ^VOS courses ou pour vous rendre à ^VOS rendez-vous médicaux ou à une activité sociale?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PAA_Q20

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu de l'aide professionnelle concernant :

… la préparation de repas, la vaisselle, le ménage, la lessive ou la couture?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PAA_Q30

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu de l'aide professionnelle concernant :

… l'entretien de la maison ou des travaux extérieurs?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PAA_Q40

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu de l'aide professionnelle concernant :

… les soins personnels tels que prendre un bain, vous habiller, aller à la toilette, l'entretien de ^VOS cheveux ou ^VOS ongles?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PAA_Q50

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu de l'aide professionnelle concernant :

… des traitements médicaux tels que changer des pansements, la prise de médicaments ou tout autre soin médical?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PAA_Q60

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu de l'aide professionnelle concernant :

… l'organisation et la planification de ^VOS soins comme prendre des rendez-vous ou effectuer l'embauche d'aide professionnelle?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PAA_Q70

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu de l'aide professionnelle concernant :

…^VOS opérations bancaires, paiements de factures ou la gestion de ^VOS finances?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PAA_Q80

Au cours des 12 derniers mois, est-ce qu'un professionnel vous a fourni du soutien émotionnel?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PAA_Q90

Au cours des 12 derniers mois, est-ce qu'un professionnel vous a fourni tout autre type d'aide?

  1. Oui - Précisez
  2. Non
  3. NSP, RF

PAA_S90

Au cours des 12 derniers mois, est-ce qu'un professionnel vous a fourni tout autre type d'aide?

(80 espaces)

NSP, RF

Nombre d'heures d'aide professionnelle fournies au répondant (DPA)

DPA_Q10

En moyenne, combien d'heures d'aide professionnelle avez-vous reçues par semaine pour accomplir toutes les activités mentionnées?

(MIN : 0) (MAX : 168)

NSP, RF

Soins nécessaires et reçus par le répondant (CNR)

CNR_Q10

En général, au cours des 12 derniers mois, avez-vous reçu l'aide et les soins dont vous aviez besoin? Veuillez inclure l'aide professionnelle ainsi que l'aide de votre famille et ^VOS amis.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CNR_Q20

Pourquoi vous n'en avez pas reçu?

(80 espaces)

NSP, RF

Préfère recevoir l'aide de professionnels (PHP)

PHP_Q10

Pour toutes les activités que nous avons mentionnées, auriez-vous préféré recevoir de l'aide professionnelle au lieu de l'aide de votre famille ou de ^VOS amis?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Préfère recevoir l'aide de la famille (PHF)

PHF_Q10

Pour toutes les activités que nous avons mentionnées, auriez-vous préféré recevoir de l'aide de votre famille ou ^VOS amis au lieu de l'aide professionnelle?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Équilibre entre l'aide de la famille et celle reçue de professionnels (BFP)

BFP_Q10

Pour toutes les activités que nous avons mentionnées, êtes-vous satisfait de l'équilibre entre l'aide que vous avez reçue de votre famille ou ^VOS amis et l'aide professionnelle?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

BFP_Q20

Auriez-vous préféré recevoir plus d'aide professionnelle ou plus d'aide de la famille et amis?

  1. Plus d'aide professionnelle
  2. Plus d'aide de la famille et amis
  3. NSP, RF

Besoin d'aide (NFA)

NFA_Q10

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous eu besoin d'aide pour un problème de santé de longue durée, une incapacité physique ou mentale ou des problèmes liés au vieillissement?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

NFA_Q30

Avez-vous demandé de l'aide?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

NFA_Q50

Si vous aviez eu besoin d'aide, pensez-vous que vous auriez été en mesure de l'obtenir?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

NFA_Q60

Si vous aviez demandé de l'aide, pensez-vous que vous auriez été en mesure de l'obtenir?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

NFA_Q70

Selon vous, qui vous aurait fourni cette aide?

  1. 11. Famille immédiate (conjoint(e) ou partenaire, enfants, parents, frères ou sœurs)
  2. 12. Famille élargie
  3. 13. Amis, voisins
  4. 14. Travailleurs rémunérés, organismes gouvernementaux et non gouvernementaux
  5. NSP, RF

L'aidant principal (PGN)

PGN_R10

Maintenant, voici quelques questions concernant la personne qui, au cours des 12 derniers mois, a consacré le plus de temps et de ressources pour ^VOUS_N aider en raison d'un problème de santé de longue durée, une incapacité physique ou mentale ou de problèmes liés au vieillissement. Ne comptez pas l'aide provenant de professionnels.

PGN_Q10

Quel est le prénom de cette personne?

(30 espaces)

NSP, RF

PGN_Q20

Quel âge a ^DT_PGN_Q10_R_F?

(MIN : 10) (MAX : 995)

NSP, RF

PGN_Q30

Quel âge avait ^DT_PGN_Q10_R_F au moment de son décès?

(MIN : 10) (MAX : 130)

NSP, RF

Lien entre le répondant et l'aidant principal (PGG)

PGG_Q10

Quel ^DT_ESTETAIT le lien entre ^piPGN_Q10 et vous?

  1. Conjoint(e)/partenaire du répondant
  2. Ex conjoint(e)/ex partenaire du répondant
  3. Fils du répondant
  4. Fille du répondant
  5. Père du répondant
  6. Mère du répondant
  7. Frère du répondant
  8. Sœur du répondant
  9. Petit-fils du répondant
  10. Petite-fille du répondant
  11. Grand-père du répondant
  12. Grand-mère du répondant
  13. Gendre du répondant
  14. Bru du répondant
  15. Beau-père du répondant
  16. Belle-mère du répondant
  17. Beau-frère du répondant
  18. Belle-sœur du répondant
  19. Neveu du répondant
  20. Nièce du répondant
  21. Oncle du répondant
  22. Tante du répondant
  23. Cousin(e) du répondant
  24. Ami(e) proche du répondant
  25. Voisin(e) du répondant
  26. Collègue du répondant
  27. Autre - Précisez
  28. NSP, RF

PGG_S10

(Quel ^DT_ESTETAIT le lien entre ^piPGN_Q10 et vous?)

(80 espaces)

(NSP, RF ne sont pas permis)

PGG_Q20

De quel sexe DT_ESTETAIT ^piPGN_Q10?

  1. Homme
  2. Femme
  3. NSP, RF

Renseignements sur l'emploi de l'aidant principal (PGW)

PGW_Q10

Au moment où vous receviez de l'aide :

… est-ce que ^piPGN_Q10 avait un emploi ou était à son propre compte?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PGW_Q20

Au moment où vous receviez de l’aide :

… est-ce que ^piPGN_Q10 travaillait 30 heures ou plus en moyenne par semaine?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Année où le répondant a commencé à recevoir l'aide de l'aidant principal (PGS)

PGS_Q10

En quelle année avez-vous commencé à recevoir de l'aide de ^piPGN_Q10?

(MIN : 1910) (MAX : 2017)

NSP, RF

PGS_Q20

Quel âge aviez-vous lorsque ^piPGN_Q10 a commencé à vous aider?

(MIN : 0) (MAX : 130)

NSP, RF

Aidant principal aide toujours le répondant (SRE)

SRE_Q10

Est ce que ^piPGN_Q10 vous aide toujours?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SRE_Q20

Pourquoi ^piPGN_Q10 a cessé de vous aider?

  1. Répondant n'a plus besoin d'aide
  2. Répondant a déménagé
  3. Aidant a déménagé
  4. Aidant n'est plus capable d'aider
  5. Aidant est tombé malade
  6. Aidant est décédé
  7. Un professionnel rémunéré assume cette responsabilité
  8. Autre - Précisez
  9. NSP, RF

SRE_S20

(Pourquoi ^piPGN_Q10 a cessé de vous aider?)

(80 espaces)

NSP, RF

Mois et année où le répondant a cessé de recevoir de l'aide (PGE)

PGE_Q10M

Au cours de quel mois et de quelle année avez -vous cessé de recevoir l'aide de ^piPGN_Q10?

  1. janvier
  2. février
  3. mars
  4. avril
  5. mai
  6. juin
  7. juillet
  8. août
  9. septembre
  10. octobre
  11. novembre
  12. décembre
  13. NSP, RF

PGE_Q10Y

Au cours de quel mois et de quelle année avez -^VOUS-T cessé de recevoir l'aide de ^piPGN_Q10?

(MIN : 1911) (MAX : 2017)

NSP, RF

Difficulté à trouver de l'aide - Si le répondant n'avait pas reçu l'aide (DFA)

DFA_Q10

Si ^piPGN_Q10 ne vous avait pas aidé, auriez-vous eu de la difficulté à trouver une autre personne pour ^ LELA3 aider?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Distance entre le logement du répondant et celui de l'aidant principal (PGD)

PGD_Q10

Est ce que ^piPGN_Q10 vit :

  1. … dans le même ménage que vous?
  2. … dans le même immeuble que vous?
  3. … à moins de 10 minutes en voiture?
  4. … entre 10 minutes et moins de 30 minutes en voiture?
  5. … entre 30 minutes et moins d'une heure en voiture?
  6. … entre 1 heure et moins de 3 heures en voiture?
  7. … à 3 heures et plus en voiture?
  8. NSP, RF

Logement habituel du répondant (bénéficiaire de soins) (PGU)

PGU_Q10

Où demeurez-vous? Est-ce :

  1. … dans un ménage privé?
  2. … dans un logement avec services de soutien?
  3. … dans une institution ou un établissement de soins? (par ex. hôpital ou foyer pour personnes âgées)
  4. … dans un autre type de logement?
  5. NSP, RF

PGU_S10

(Quel type de logement?)

(80 espaces)

NSP, RF

PGU_Q20

Avez-vous déménagé afin d'habiter plus près de ^piPGN_Q10?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Fréquence de la communication avec l'aidant principal (PGH)

PGH_Q10

Au cours des 12 derniers mois, en moyenne, à quelle fréquence ^piPGN_Q10 est passé(e) ^VOUS_N voir ? Était-ce :

  1. tous les jours?
  2. au moins une fois par semaine?
  3. au moins une fois par mois?
  4. moins d'une fois par mois?
  5. NSP, RF

PGH_Q20

Au cours des 12 derniers mois, en moyenne, à quelle fréquence avez- vous reçu des appels téléphoniques, des courriels ou des lettres de ^piPGN_Q10? Était-ce :

  1. tous les jours?
  2. au moins une fois par semaine?
  3. au moins une fois par mois?
  4. moins d'une fois par mois?
  5. NSP, RF

TraNSPort… (AGT)

AGT_Q10

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^piPGN_Q10 vous a fourni du traNSPort pour faire ^VOS courses, ou pour vous rendre à ^VOS rendez-vous médicaux ou à une activité sociale?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

AGT_Q20

À quelle fréquence ^DT_AGGEND_F vous a fourni de l'aide pour accomplir vos tâches? Était-ce :

  1. tous les jours?
  2. au moins une fois par semaine?
  3. au moins une fois par mois?
  4. moins d'une fois par mois?
  5. NSP, RF

AGT_Q30

Combien de temps en moyenne par ^DT_AGTIME_E est ce que ^piPGN_Q10 a passé à ^VOUS_N aider à accomplir ces tâches? Était-ce :

  1. moins d'une heure?
  2. 1 heure à moins de 3 heures?
  3. 3 heures à moins de 5 heures?
  4. 5 heures à moins de 10 heures?
  5. 10 heures et plus?
  6. NSP, RF

AGT_Q35

Était-ce :

  1. 10 heures à moins de 15 heures?
  2. 15 heures à moins de 20 heures?
  3. 20 heures et plus?
  4. NSP, RF

AGT_Q40

Est-ce que quelqu'un d'autre aurait pu vous fournir cette aide?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Préparation des repas… (AGI)

AGI_Q10

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^piPGN_Q10 ^VOUS_N a aidé(e) dans la préparation des repas, la vaisselle, le ménage, la lessive ou la couture?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

AGI_Q20

À quelle fréquence ^DT_AGGEND_F vous a fourni de l'aide pour accomplir vos tâches? Était-ce :

  1. tous les jours?
  2. au moins une fois par semaine?
  3. au moins une fois par mois?
  4. moins d'une fois par mois?
  5. NSP, RF

AGI_Q30

Combien de temps en moyenne par ^DT_AGTIME_F, est ce que ^piPGN_Q10 a passé à ^VOUS_N aider à accomplir ^VOS tâches? Était-ce :

  1. moins d'une heure?
  2. 1 heure à moins de 3 heures?
  3. 3 heures à moins de 5 heures?
  4. 5 heures à moins de 10 heures?
  5. 10 heures et plus?
  6. NSP, RF

AGI_Q35

Était-ce :

  1. 10 heures à moins de 15 heures?
  2. 15 heures à moins de 20 heures?
  3. 20 heures et plus?
  4. NSP, RF

AGI_Q40

Est-ce que quelqu'un d'autre aurait pu vous fournir cette aide?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Entretien de la maison… (AGO)

AGO_Q10

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^piPGN_Q10 ^VOUS_N a aidé(e) dans l'entretien de la maison ou les travaux extérieurs?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

AGO_Q20

À quelle fréquence ^DT_AGGEND_F vous a fourni de l'aide pour accomplir vos tâches? Était-ce :

  1. tous les jours?
  2. au moins une fois par semaine?
  3. au moins une fois par mois?
  4. moins d'une fois par mois?
  5. NSP, RF

AGO_Q30

Combien de temps en moyenne par ^DT_AGTIME_F, est ce que ^piPGN_Q10 a passé à ^VOUS_N aider à accomplir ces tâches? Était-ce :

  1. moins d'une heure?
  2. 1 heure à moins de 3 heures?
  3. 3 heures à moins de 5 heures?
  4. 5 heures à moins de 10 heures?
  5. 10 heures et plus?
  6. NSP, RF

AGO_Q35

Était-ce :

  1. 10 heures à moins de 15 heures?
  2. 15 heures à moins de 20 heures?
  3. 20 heures et plus?
  4. NSP, RF

AGO_Q40

Est-ce que quelqu'un d'autre aurait pu vous fournir cette aide?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Soins personnels… (AGP)

AGP_Q10

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^piPGN_Q10 ^VOUS_N a aidé(e) dans ^VOS soins personnels?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

AGP_Q20

À quelle fréquence ^DT_AGGEND_F vous a fourni de l'aide pour accomplir vos tâches? Était-ce :

  1. tous les jours?
  2. au moins une fois par semaine?
  3. au moins une fois par mois?
  4. moins d'une fois par mois?
  5. NSP, RF

AGP_Q30

Combien de temps en moyenne par ^DT_AGTIME_F, est ce que ^piPGN_Q10 a passé à ^VOUS_N aider à accomplir ^VOS tâches? Était-ce :

  1. moins d'une heure?
  2. 1 heure à moins de 3 heures?
  3. 3 heures à moins de 5 heures?
  4. 5 heures à moins de 10 heures?
  5. 10 heures et plus?
  6. NSP, RF

AGP_Q35

Était-ce :

  1. 10 heures à moins de 15 heures?
  2. 15 heures à moins de 20 heures?
  3. 20 heures et plus?
  4. NSP, RF

AGP_Q40

Est-ce que quelqu'un d'autre aurait pu vous fournir cette aide?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Traitements médicaux… (AGM)

AGM_Q10

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^piPGN_Q10 ^VOUS_N a aidé(e) dans des procédures ou des traitements médicaux?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

AGM_Q20

À quelle fréquence ^DT_AGGEND_F vous a fourni de l'aide pour accomplir vos tâches? Était-ce :

  1. tous les jours?
  2. au moins une fois par semaine?
  3. au moins une fois par mois?
  4. moins d'une fois par mois?
  5. NSP, RF

AGM_Q30

Combien de temps en moyenne par ^DT_AGTIME_F, est ce que ^piPGN_Q10 a passé à ^VOUS_N aider à accomplir ces tâches? Était-ce :

  1. moins d'une heure?
  2. 1 heure à moins de 3 heures?
  3. 3 heures à moins de 5 heures?
  4. 5 heures à moins de 10 heures?
  5. 10 heures et plus?
  6. NSP, RF

AGM_Q35

Était-ce :

  1. 10 heures à moins de 15 heures?
  2. 15 heures à moins de 20 heures?
  3. 20 heures et plus?
  4. NSP, RF

AGM_Q40

Est-ce que quelqu'un d'autre aurait pu vous fournir cette aide?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Organisation… (AGS)

AGS_Q10

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^piPGN_Q10 ^VOUS_N a aidé(e) dans l'organisation et la planification de ^VOS soins comme prendre des rendez-vous ou effectuer l'embauche d'aide professionnelle?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

AGS_Q20

À quelle fréquence ^DT_AGGEND_F vous a fourni de l'aide pour accomplir vos tâches? Était-ce :

  1. tous les jours?
  2. au moins une fois par semaine?
  3. au moins une fois par mois?
  4. moins d'une fois par mois?
  5. NSP, RF

AGS_Q30

Combien de temps en moyenne par ^DT_AGTIME_E est ce que ^piPGN_Q10 a passé à ^VOUS_N aider à accomplir ces tâches? Était-ce :

  1. moins d'une heure?
  2. 1 heure à moins de 3 heures?
  3. 3 heures à moins de 5 heures?
  4. 5 heures à moins de 10 heures?
  5. 10 heures et plus?
  6. NSP, RF

AGS_Q35

Était-ce :

  1. 10 heures à moins de 15 heures?
  2. 15 heures à moins de 20 heures?
  3. heures ou plus?
  4. NSP, RF

AGS_Q40

Est-ce que quelqu'un d'autre aurait pu vous fournir cette aide?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Opérations bancaires… (AGB)

AGB_Q10

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^piPGN_Q10 ^VOUS_N a aidé(e) dans ^VOS opérations bancaires, paiements de factures ou la gestion de ^VOS finances?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

AGB_Q20

À quelle fréquence ^DT_AGGEND_F vous a fourni de l'aide pour accomplir vos tâches? Était-ce :

  1. tous les jours?
  2. au moins une fois par semaine?
  3. au moins une fois par mois?
  4. moins d'une fois par mois?
  5. NSP, RF

AGB_Q30

Combien de temps en moyenne par ^DT_AGTIME_F, est ce que ^piPGN_Q10 a passé à ^VOUS_N aider à accomplir ^VOS tâches? Était-ce :

  1. moins d'une heure?
  2. 1 heure à moins de 3 heures?
  3. 3 heures à moins de 5 heures?
  4. 5 heures à moins de 10 heures?
  5. 10 heures et plus?
  6. NSP, RF

AGB_Q35

Était-ce :

  1. 10 heures à moins de 15 heures?
  2. 15 heures à moins de 20 heures?
  3. 20 heures et plus?
  4. NSP, RF

AGB_Q40

Est-ce que quelqu'un d'autre aurait pu vous fournir cette aide?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Rendre visite (AGV)

AGV_Q10

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^piPGN_Q10 vous rendait visite ou vous téléphonait afin de s'assurer que vous alliez bien?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

AGV_Q40

Est-ce que quelqu'un d'autre aurait pu vous fournir cette aide?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Soutien émotionnel… (AGX)

AGX_Q10

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^piPGN_Q10 vous a fourni du soutien émotionnel?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

AGX_Q40

Est-ce que quelqu'un d'autre aurait pu vous fournir cette aide?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Aide fournie par le répondant (ICG)

ICG_R110

Les prochaines questions portent sur l'aide ou les soins que vous ^pourriez avoir fournis à des membres de votre famille, ^VOS amis ou ^VOS voisins pour un problème de santé de longue durée, une incapacité ou le vieillissement. Il peut s'agir d'aide dans leurs déplacements, leurs courses, l'entretien de leur maison, leurs soins personnels ou dans toute autre activité.

ICG_Q110

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous fourni de l'aide ou des soins à une personne en raison d'un problème de santé de longue durée ou d'une incapacité physique ou mentale?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICG_Q115

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous fourni de l'aide ou des soins à une personne en raison de problèmes liés au vieillissement?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Types d'aide fournie par le répondant (APR)

APR_R10

Les prochaines questions portent sur les types d'aide que vous avez fournis à votre famille, ^VOS amis ou ^VOS voisins.

APR_Q10

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous aidé une personne concernant :

… le traNSPort pour faire ses courses ou pour se rendre à ses rendez-vous médicaux ou à une activité sociale?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

APR_Q20

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous aidé une personne concernant :

… la préparation des repas, la vaisselle, le ménage, la lessive ou la couture?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

APR_Q30

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous aidé une personne concernant :

… l'entretien de la maison ou des travaux extérieurs?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

APR_Q40

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous aidé une personne concernant :

… les soins personnels tels que prendre un bain, s'habiller, aller à la toilette, l'entretien des cheveux ou des ongles?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

APR_Q50

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous aidé une personne concernant :

… des traitements médicaux tels que changer des pansements, la prise de médicaments ou tout autre soin médical?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

APR_Q60

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous aidé une personne concernant :

… l'organisation et la planification des soins comme prendre ses rendez-vous ou effectuer l'embauche d'aide professionnelle?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

APR_Q70

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous aidé une personne concernant :

… ses opérations bancaires, paiements de factures ou la gestion de ses finances?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

APR_Q80

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous aidé une personne concernant :

… toute autre activité?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

APR_S80

(Toute autre activité?)

(80 espaces)

NSP, RF

Nombre d'heures d'aide fournies par le répondant (HAP)

HAP_Q10

En moyenne, combien d'heures d'aide ou de soins par semaine avez-vous fournies pour les activités mentionnées?

(MIN : 0) (MAX : 168)

NSP, RF

Nombre de personnes que le répondant a aidées (PAR)

PAR_Q10

Au cours des 12 derniers mois, combien de membres de la famille, d'amis ou de voisins avez-vous aidés dans l’une ou l’autre des activités que nous venons de mentionner?

(MIN : 1) (MAX : 60)

NSP, RF

Lien entre le répondant et les personnes recevant de l'aide (RRA)

RRA_Q10

Parmi ces personnes, combien sont :

… des membres de votre famille immédiate (conjoint(e) ou partenaire, enfants, parents, frères ou sœurs)?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

RRA_Q20

Parmi ces personnes, combien sont :

… des membres de votre famille élargie (par ex., cousins, grands-parents, tantes, oncles, belle-famille)?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

RRA_Q30

Parmi ces personnes, combien sont :

… des amis ou des voisins?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

Caractéristiques des personnes qui ont reçu l'aide du répondant (DPR)

DPR_Q10

Parmi ces personnes, combien d'entre elles sont des femmes?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

DPR_Q20

Au moment où vous avez aidé ces personnes, combien d'entre elles :

… avaient un emploi?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

DPR_Q30

Au moment où vous avez aidé ces personnes, combien d'entre elles étaient :

… à la retraite?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

DPR_Q40

Au moment où vous avez aidé ces personnes, combien d'entre elles étaient :

… sans emploi?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

DPR_Q50

Au moment où vous avez aidé ces personnes, combien d'entre elles étaient :

… aux études?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

Âge des personnes qui ont reçu l'aide du répondant (APX)

APX_Q10

Combien d'entre elles avaient :

… moins de 19 ans?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

APX_Q20

Combien d'entre elles avaient :

… entre 19 et 44 ans?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

APX_Q30

Combien d'entre elles avaient :

… entre 45 et 64 ans?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

APX_Q40

Combien d'entre elles avaient :

… entre 65 et 79 ans?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

APX_Q50

Combien d'entre elles avaient :

… 80 ans ou plus?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

Répondant ayant fourni du soutien émotionnel (RPE)

RPE_Q10

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous fourni du soutien émotionnel?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Le bénéficiaire principal (PRN)

PRN_R10A

Maintenant, voici quelques questions concernant la personne que vous avez aidée au cours des 12 derniers mois.

PRN_R10B

Maintenant, voici quelques questions concernant la personne à qui vous avez consacré le plus de temps et de ressources, au cours des 12 derniers mois, en raison d'un problème de santé de longue durée, d'une incapacité physique ou mentale ou des problèmes liés au vieillissement.

PRN_Q10

Quel est le prénom de cette personne?

(30 espaces)

NSP, RF

PRN_Q20

Quel âge a ^DT_PRN_Q10_R_F?

(MIN : 0) (MAX : 995)

NSP, RF

PRN_Q30

Quel âge avait ^DT_PRN_Q10_R_F au moment de son décès?

(MIN : 0) (MAX : 130)

NSP, RF

PRN_Q40

Est-ce que ^DT_PRN_Q10_R_F est décédé(e) :

  1. … à l'hôpital?
  2. … dans un établissement de soins de longue durée?
  3. … dans sa maison?
  4. … dans votre maison ?
  5. … dans un autre endroit?
  6. NSP, RF

Sexe et lien (PRG)

PRG_Q10

Quel ^DT_ESTETAIT le lien entre ^piPRN_Q10 et vous?

  1. Conjoint(e)/partenaire du répondant
  2. Ex conjoint(e)/ex partenaire du répondant
  3. Fils du répondant
  4. Fille du répondant
  5. Père du répondant
  6. Mère du répondant
  7. Frère du répondant
  8. Sœur du répondant
  9. Petit-fils du répondant
  10. Petite-fille du répondant
  11. Grand-père du répondant
  12. Grand-mère du répondant
  13. Gendre du répondant
  14. Bru du répondant
  15. Beau-père du répondant
  16. Belle-mère du répondant
  17. Beau-frère du répondant
  18. Belle-sœur du répondant
  19. Neveu du répondant
  20. Nièce du répondant
  21. Oncle du répondant
  22. Tante du répondant
  23. Cousin(e) du répondant
  24. Ami(e) proche du répondant
  25. Voisin(e) du répondant
  26. Collègue du répondant
  27. Autre - Précisez
  28. NSP, RF

PRG_S10

(Quel ^DT_ESTETAIT le lien entre ^piPRN_Q10 et vous?)

(80 espaces)

NSP, RF

PRG_Q20

De quel sexe ^DT_ESTETAIT ^piPRN_Q10?

  1. Homme
  2. Femme
  3. NSP, RF

Problèmes de santé nécessitant de l'aide (PRP)

PRP_Q10

Quel ^DT_ESTETAIT le principal problème de santé pour lequel ^piPRN_Q10 a reçu de l'aide?

  1. Arthrite ( telle que l'arthrite rhumatoïde, l'arthrose, ostéoarthrite, lupus ou la goutte )
  2. Ostéoporose
  3. Maladie cardiovasculaire ( incluant angine, crise cardiaque, infarctus et hypertension )
  4. Maladies rénales
  5. Asthme
  6. Bronchite chronique, emphysème ou maladie pulmonaire obstructive chronique (MPOC)
  7. Diabète
  8. Migraine
  9. Maux de dos
  10. Cancer
  11. Problèmes de santé mentale ( tels que la dépression, le trouble bipolaire, la manie ou la schizophrénie )
  12. Alzheimer ou démence
  13. Autres maladies neurologiques ( telles que la maladie de parkinson, la sclérose en plaque, le spina-bifida ou la paralysie cérébrale )
  14. Incontinence urinaire ou intestinale
  15. Maladies digestives ( telles que la maladie de céliaque, le syndrome du colon irritable, les ulcères d'estomac ou la maladie de Crohn )
  16. Fibromyalgies, syndrome de fatigue chronique ou sensibilités aux agresseurs chimiques
  17. Troubles ou déficiences développementaux (ou du développement)
  18. Blessure résultant d'un accident
  19. Vieillesse / fragile
  20. Autre - Précisez
  21. NSP, RF

PRP_S10

(Quel ^DT_ESTETAIT le principal problème de santé pour lequel ^piPRN_Q10 a reçu de l'aide?)

(80 espaces)

(NSP, RF ne sont pas permis)

PRP_Q15

Diriez-vous que ce problème de santé est léger, moyen ou grave?

  1. Léger
  2. Moyen
  3. Grave
  4. NSP, RF

Renseignements sur l'emploi du bénéficiaire principal (PRW)

PRW_Q10

Au moment où vous fournissiez de l'aide :

… est-ce que ^piPGN_Q10 avait un emploi ou était à son propre compte ?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PRW_Q20

Au moment où vous fournissiez de l'aide :

… est-ce que ^piPRN_Q10 travaillait 30 heures ou plus en moyenne par semaine?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Année où le répondant a commencé à fournir de l'aide (PRS)

PRS_Q10

En quelle année avez-vous commencé à aider ^piPRN_Q10?

(MIN : 1910) (MAX : 2017)

NSP, RF

PRS_Q20

Quel âge aviez-vous lorsque vous avez commencé à aider piPRN_Q10?

(MIN : 0) (MAX : 130)

NSP, RF

Fournit toujours de l'aide au bénéficiaire principal (SPR)

SPR_Q10

Aidez-vous toujours ^piPRN_Q10?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SPR_Q20

Pourquoi n'aidez-vous plus ^piPRN_Q10?

  1. Bénéficiaire n'a plus besoin d'aide
  2. Bénéficiaire a déménagé dans un établissement de soins
  3. Répondant a déménagé
  4. Répondant n'est plus en mesure de fournir de l'aide
  5. Répondant est tombé malade
  6. Autre membre de famille / ami / voisin fournit présentement de l'aide
  7. Professionnel rémunéré fournit présentement ou des soins
  8. Autre - Précisez
  9. NSP, RF

SPR_S20

(Pourquoi n'aidez-vous plus ^piPRN_Q10?)

(80 espaces)

NSP, RF

Mois et année où l'aide a pris fin (PRE)

PRE_Q10M

Au cours de quel mois et de quelle année avez-vous cessé d'aider ^piPRN_Q10?

  1. janvier
  2. février
  3. mars
  4. avril
  5. mai
  6. juin
  7. juillet
  8. août
  9. septembre
  10. octobre
  11. novembre
  12. décembre
  13. NSP, RF

PRE_Q10Y

Au cours de quel mois et quelle année avez-vous cessé d'aider ^piPRN_Q10?

(MIN : 1911) (MAX : 2017)

NSP, RF

Distance entre le logement du répondant et celui du bénéficiaire principal (PRD)

PRD_Q10

Est-ce que ^piPRN_Q10 vit :

  1. … dans le même ménage que vous?
  2. … dans le même immeuble que vous?
  3. … à moins de 10 minutes en voiture?
  4. … entre 10 minutes et moins de 30 minutes en voiture?
  5. … entre 30 minutes et moins d'une heure en voiture?
  6. … entre 1 heure et moins de 3 heures en voiture?
  7. … à 3 heures et plus en voiture?
  8. NSP, RF

Logement du bénéficiaire principal (PRU)

PRU_Q10

Est-ce que ^piPRN_Q10 demeure :

  1. … dans un ménage privé?
  2. … dans un logement avec services de soutien?
  3. … dans une institution ou un établissement de soins? (par ex. hôpital ou foyer pour personnes âgées)
  4. … dans un autre type de logement?
  5. NSP, RF

PRU_S10

Quel type de logement?

(80 espaces)

NSP, RF

PRU_Q20

Avez-vous déménagé afin d'habiter plus près de ^piPRN_Q10 ?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Fréquence de la communication avec le bénéficiaire principal (PRH)

PRH_Q10

Au cours des 12 derniers mois, en moyenne, à quelle fréquence avez vous vu piPRN_Q10? Était-ce :

  1. tous les jours?
  2. au moins une fois par semaine?
  3. au moins une fois par mois?
  4. moins d'une fois par mois?
  5. NSP, RF

PRH_Q20

Au cours des 12 derniers mois, en moyenne, à quelle fréquence avez vous communiqué avec ^piPRN_Q10 soit par téléphone, courrier électronique ou par lettre? Était-ce :

  1. tous les jours?
  2. au moins une fois par semaine?
  3. au moins une fois par mois?
  4. moins d'une fois par mois?
  5. NSP, RF

TraNSPort… (ART)

ART_Q10

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous fourni à ^piPRN_Q10 du traNSPort pour faire ses courses, ou pour se rendre à ses rendez-vous médicaux ou à une activité sociale?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ART_Q20

À quelle fréquence l'avez-vous aidé(e) à accomplir ces tâches? Était-ce :

  1. tous les jours?
  2. au moins une fois par semaine?
  3. au moins une fois par mois?
  4. moins d'une fois par mois?
  5. NSP, RF

ART_Q30

Combien de temps en moyenne par ^DT_ARTIME_F, avez-vous passé à l'aider dans ces tâches? Était-ce :

  1. moins d'une heure?
  2. 1 heure à moins de 3 heures?
  3. 3 heures à moins de 5 heures?
  4. 5 heures à moins de 10 heures?
  5. 10 heures et plus?
  6. NSP, RF

ART_Q35

Était-ce :

  1. 10 heures à moins de 15 heures?
  2. 15 heures à moins de 20 heures?
  3. 20 heures et plus?
  4. NSP, RF

ART_Q40

En excluant les aidants rémunérés, est-ce qu'une autre personne aurait pu lui fournir cette aide?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Préparation des repas… (ARI)

ARI_Q10

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous fourni de l'aide à ^piPGN_Q10 dans la préparation des repas, la vaisselle, le ménage, la lessive ou la couture?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ARI_Q20

À quelle fréquence l'avez-vous aidé(e) à accomplir ces tâches? Était-ce :

  1. tous les jours?
  2. au moins une fois par semaine?
  3. au moins une fois par mois?
  4. moins d'une fois par mois?
  5. NSP, RF

ARI_Q30

Combien de temps en moyenne par ^DT_ARTIME_F, avez-vous passé à l'aider dans ces tâches? Était-ce :

  1. moins d'une heure?
  2. 1 heure à moins de 3 heures?
  3. 3 heures à moins de 5 heures?
  4. 5 heures à moins de 10 heures?
  5. 10 heures et plus?
  6. NSP, RF

ARI_Q35

Était-ce :

  1. 10 heures à moins de 15 heures?
  2. 15 heures à moins de 20 heures?
  3. 20 heures et plus?
  4. NSP, RF

ARI_Q40

En excluant les aidants rémunérés, est-ce qu'une autre personne aurait pu lui fournir cette aide?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Entretien de la maison… (ARO)

ARO_Q10

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous fourni de l'aide à ^piPRN_Q10 dans l'entretien de la maison ou les travaux extérieurs?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ARO_Q20

À quelle fréquence l'avez-vous aidé(e) à accomplir ces tâches? Était-ce :

  1. tous les jours?
  2. au moins une fois par semaine?
  3. au moins une fois par mois?
  4. moins d'une fois par mois?
  5. NSP, RF

ARO_Q30

Combien de temps en moyenne par ^DT_ARTIME_F, avez-vous passé à l'aider dans ces tâches? Était-ce :

  1. moins d'une heure?
  2. 1 heure à moins de 3 heures?
  3. 3 heures à moins de 5 heures?
  4. 5 heures à moins de 10 heures?
  5. 10 heures et plus?
  6. NSP, RF

ARO_Q35

Était-ce :

  1. 10 heures à moins de 15 heures?
  2. 15 heures à moins de 20 heures?
  3. 20 heures et plus?
  4. NSP, RF

ARO_Q40

En excluant les aidants rémunérés, est-ce qu'une autre personne aurait pu lui fournir cette aide?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Soins personnels… (ARP)

ARP_Q10

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous fourni de l'aide à ^piPRN_Q10 avec ses soins personnels?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ARP_Q20

À quelle fréquence l'avez-vous aidé(e) à accomplir ces tâches? Était-ce :

  1. tous les jours?
  2. au moins une fois par semaine?
  3. au moins une fois par mois?
  4. moins d'une fois par mois?
  5. NSP, RF

ARP_Q30

Combien de temps en moyenne par ^DT_ARTIME_F, avez-vous passé à l'aider dans ces tâches? Était-ce :

  1. moins d'une heure?
  2. 1 heure à moins de 3 heures?
  3. 3 heures à moins de 5 heures?
  4. 5 heures à moins de 10 heures?
  5. 10 heures et plus?
  6. NSP, RF

ARP_Q35

Était-ce :

  1. 10 heures à moins de 15 heures?
  2. 15 heures à moins de 20 heures?
  3. 20 heures et plus?
  4. NSP, RF

ARP_Q40

En excluant les aidants rémunérés, est-ce qu'une autre personne aurait pu lui fournir cette aide?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Traitements médicaux… (ARM)

ARM_Q10

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous fourni de l'aide à ^piPRN_Q10 dans ses procédures ou traitements médicaux?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ARM_Q20

À quelle fréquence l'avez-vous aidé(e) à accomplir ces tâches? Était-ce :

  1. tous les jours?
  2. au moins une fois par semaine?
  3. au moins une fois par mois?
  4. moins d'une fois par mois?
  5. NSP, RF

ARM_Q30

Combien de temps en moyenne par ^DT_ARTIME_F avez-vous passé à l'aider dans ces tâches? Était-ce :

  1. moins d'une heure?
  2. 1 heure à moins de 3 heures?
  3. 3 heures à moins de 5 heures?
  4. 5 heures à moins de 10 heures?
  5. 10 heures et plus?
  6. NSP, RF

ARM_Q35

Était-ce :

  1. 10 heures à moins de 15 heures?
  2. 15 heures à moins de 20 heures?
  3. 20 heures et plus?
  4. NSP, RF

ARM_Q40

En excluant les professionnels de la santé, est-ce qu'une autre personne aurait pu lui fournir cette aide?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Organisation… (ARS)

ARS_Q10

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous fourni de l'aide à ^piPRN_Q10 dans l'organisation et la planification de ses soins comme prendre ses rendez-vous ou effectuer l'embauche d'aide professionnelle?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ARS_Q20

À quelle fréquence l'avez-vous aidé(e) à accomplir ces tâches? Était-ce :

  1. tous les jours?
  2. au moins une fois par semaine?
  3. au moins une fois par mois?
  4. moins d'une fois par mois?
  5. NSP, RF

ARS_Q30

Combien de temps en moyenne par ^DT_ARTIME_F, avez-vous passé à l'aider dans ces tâches? Était-ce :

  1. moins d'une heure?
  2. 1 heure à moins de 3 heures?
  3. 3 heures à moins de 5 heures?
  4. 5 heures à moins de 10 heures?
  5. 10 heures et plus?
  6. NSP, RF

ARS_Q35

Était-ce :

  1. 10 heures à moins de 15 heures?
  2. 15 heures à moins de 20 heures?
  3. 20 heures et plus?
  4. NSP, RF

ARS_Q40

En excluant les aidants rémunérés, est-ce qu'une autre personne aurait pu lui fournir cette aide?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Opérations bancaires… (ARB)

ARB_Q10

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous fourni de l'aide à ^piPRN_Q10 pour ses opérations bancaires, ses paiements de factures ou la gestion de ses finances?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ARB_Q20

À quelle fréquence l'avez-vous aidé(e) à accomplir ces tâches? Était-ce :

  1. tous les jours?
  2. au moins une fois par semaine?
  3. au moins une fois par mois?
  4. moins d'une fois par mois?
  5. NSP, RF

ARB_Q30

Combien de temps en moyenne par ^DT_ARTIME_F, avez-vous passé à l'aider dans ces tâches? Était-ce :

  1. moins d'une heure?
  2. 1 heure à moins de 3 heures?
  3. 3 heures à moins de 5 heures?
  4. 5 heures à moins de 10 heures?
  5. 10 heures et plus?
  6. NSP, RF

ARB_Q35

Était-ce :

  1. 10 heures à moins de 15 heures?
  2. 15 heures à moins de 20 heures?
  3. 20 heures et plus?
  4. NSP, RF

ARB_Q40

Est-ce qu'une autre personne aurait pu lui fournir cette aide?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Rendre visite… (ARV)

ARV_Q10

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous rendu visite ou téléphoné à ^piPRN_Q10 afin de vous assurer qu’^DT_GEND1_F allait bien?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ARV_Q40

Est-ce qu'une autre personne aurait pu lui fournir cette aide?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Soutien émotionnel… (ARX)

ARX_Q10

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous fourni du soutien émotionnel à PRN_Q10?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ARX_Q40

Est-ce qu'une autre personne aurait pu lui fournir cette aide?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Le bénéficiaire principal considère le répondant comme son aidant principal (CCP)

CCP_Q10

Diriez-vous que ^piPRN_Q10 ^VOUS_N consid^DT_CCP10_F comme son aidant(e) principal(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CCP_Q20

Croyez-vous que vous ^DT_CCP20_F la principale personne-ressource qui coordonne les soins que reçoit ^piPRN_Q10?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Nombre de personnes qui ont aidé le bénéficiaire principal (CGN)

CGN_R120

Maintenant, nous aimerions en savoir un peu plus à propos des personnes, autres que vous qui ont aidé ^piPRN_Q10.

CGN_Q120

Combien d'autres amis et membres de la famille ont aidé ^piPRN_Q10 au cours des 12 derniers mois?

(MIN : 0) (MAX : 60)

NSP, RF

Liens entre les autres aidants du réseau et le bénéficiaire principal (RNA)

RNA_Q10

Parmi ces personnes, combien sont :

… des membres de sa famille immédiate (conjoint(e) ou partenaire, enfants, parents, frères et sœurs)?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

RNA_Q20

Parmi ces personnes, combien sont:

… des membres de sa famille élargie (par ex., cousins, grands-parents, tantes, oncles, belle-famille)?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

RNA_Q30

Parmi ces personnes, combien sont:

…des amis ou des voisins de ^piPRN_Q10?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

Caractéristiques des aidants du réseau qui ont aidé le bénéficiaire principal (DNA)

DNA_Q10

Combien de ces personnes sont des femmes?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

DNA_Q20

Au moment où elles ont aidé ^piPRN_Q10:

… combien de ces personnes avaient un emploi?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

DNA_Q31

Au moment où elles ont aidé ^piPRN_Q10 :

… combien de ces personnes avaient moins de 19 ans?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

DNA_Q32

Au moment où elles ont aidé ^piPRN_Q10 :

… combien de ces personnes avaient entre 19 et 44 ans?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

DNA_Q33

Au moment où elles ont aidé ^piPRN_Q10:

… combien de ces personnes avaient entre 45 et 64 ans?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

DNA_Q34

Au moment où elles ont aidé ^piPRN_Q10:

… combien de ces personnes avaient entre 65 et 79 ans?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

DNA_Q35

Au moment où elles ont aidé ^piPRN_Q10:

… combien de ces personnes avaient 80 ans ou plus?

(MIN : 0) (MAX : 20)

NSP, RF

Lien entre l'autre personne aidante et le bénéficiaire principal (ROA)

ROA_Q10

Quel est le lien entre ^piPRN_Q10 et cette autre personne qui l'aide?

  1. Conjoint(e) ou partenaire de ^piPRN_Q10
  2. Fils de ^piPRN_Q10
  3. Fille de ^piPRN_Q10
  4. Père de ^piPRN_Q10
  5. Mère de ^piPRN_Q10
  6. Frère de ^piPRN_Q10
  7. Sœur de ^piPRN_Q10
  8. Petit-fils de ^piPRN_Q10
  9. Petite-fille de ^piPRN_Q10
  10. Gendre (beau-fils) de ^piPRN_Q10
  11. Bru (belle-fille) de ^piPRN_Q10
  12. Neveu de ^piPRN_Q10
  13. Nièce de ^piPRN_Q10
  14. Ami(e) proche de ^piPRN_Q10
  15. Voisin(e) de ^piPRN_Q10
  16. Autre - Précisez
  17. NSP, RF

ROA_S10

(Quel est le lien entre ^piPRN_Q10 et cette autre personne qui l'aide?)

(80 espaces)

(NSP, RF ne sont pas permis)

Caractéristiques de l'autre personne ayant aidé le bénéficiaire principal (DOA)

DOA_Q10

De quel sexe est cette personne?

  1. Masculin
  2. Féminin
  3. NSP, RF

DOA_Q20

Lorsque cette personne fournissait de l'aide à ^piPRN_Q10, travaillait-elle?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DOA_Q30

Quel âge a cette personne?

(MIN : 10) (MAX : 130)

NSP, RF

Aide provenant de travailleurs rémunérés, d'organismes gouvernementaux ou de bénévolat fournie au bénéficiaire principal (HPO)

HPO_Q10

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que piPRN_Q10 a reçu de l’aide de professionnels c’est-à-dire de travailleurs rémunérés ou d’organismes?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Nombre d'heures d'aide provenant de travailleurs rémunérés ou d'organismes gouvernementaux ou non gouvernementaux qu'a reçues le bénéficiaire principal du répondant (HRA)

HRA_Q10

En moyenne, combien d’heures d’aide professionnelle par semaine a-t-^DT_ILELLE reçues?

  1. moins d'une heure?
  2. 1 heure à moins de 3 heures?
  3. 3 heures à moins de 5 heures?
  4. 5 heures à moins de 10 heures?
  5. 10 heures et plus?
  6. NSP, RF

Sources d'aide pour soutenir les personnes dans leurs responsabilités d'aidant (ACD)

ACD_R10

Les prochaines questions portent sur le soutien que vous avez reçu de d’autres personnes pour vous ’ aider avec ^VOS responsabilités d’aidant(e).

ACD_Q10

Pour vous permettre de dispenser des soins, est-ce que :

… votre partenaire ou conjoint(e) a dû modifier son horaire ou ses conditions de travail?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ACD_Q20

Pour vous permettre de dispenser des soins, est-ce que :

… ^VOS enfants ont dû vous aider (notamment pour les tâches ménagères)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ACD_Q30

Pour vous permettre de dispenser des soins, est-ce que :

… les membres de votre famille élargie ont dû vous aider?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ACD_Q40

Pour vous permettre de dispenser des soins, est-ce que :

… des amis proches ou des voisins ont dû vous aider?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ACD_Q50

Pour vous permettre de dispenser des soins, est-ce qu' :

… un membre de votre collectivité, de votre groupe spirituel ou ethnique ou de votre communauté culturel a dû vous aider?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ACD_Q60

Pour vous aider à donner des soins, est-ce que :

… vous avez eu accès à des services de répit ou de relève?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ACD_Q70

Pour vous aider à donner des soins, est-ce que :

… votre famille ou ^VOS amis vous ont supporté(e) financièrement?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ACD_Q80

Pour vous aider à donner des soins, est-ce que  :

… vous avez reçu de l'argent provenant de programmes gouvernementaux?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ACD_Q90

Avez-vous reçu un des crédits d'impôt fédéral auxquels les aidants(es) peuvent être admissibles (par ex., le crédit d'impôt aux aidants naturels, le crédit d'impôt pour personnes handicapées à charge ou le crédit d'impôt pour frais médicaux)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Autres sources d'aide pour soutenir les personnes dans leurs responsabilités d'aidant (OAC)

OAC_Q20

Y a-t-il d'autres types d'aide que vous aimeriez obtenir pour vous faciliter la tâche?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

OAC_Q30

Quels types d'aide aimeriez-vous obtenir?

  1. 11. Soins à domicile fournis au bénéficiaire
  2. 12. Soutien financier / Aide gouvernementale / Crédit d’impôt
  3. 13. Information / conseils
  4. 14. Soutien émotionnel / Counselling
  5. 15. L’aide de professionnels de la santé
  6. 16. La relève occasionnelle / Services de répit
  7. 17. Services de bénévolat ou communautaires
  8. 18. Autre - Précisez
  9. NSP, RF

OAC_S30

(Quels types d'aide aimeriez-vous obtenir?)

(80 espaces)

NSP, RF

Historique des soins donnés (CGH)

CGH_Q100

Avez-vous déjà aidé quelqu’un en raison d'un problème de santé de longue durée ou d'une incapacité ou de problèmes liés au vieillissement? Exclure l'aide rémunérée auprès de clients ou patients ou l'aide fournie par l'intermédiaire d'un organisme.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CGH_Q110

Excluant les personnes que vous avez déjà aidées au cours des 12 derniers mois, avez-vous fourni des soins à quelqu’un d’autre en raison d'un problème de santé de longue durée, d'une incapacité physique ou mentale ou de problèmes liés au vieillissement? Exclure l'aide rémunérée auprès de clients ou patients ou l'aide fournie par l'intermédiaire d'un organisme.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CGH_Q120

À combien de personnes avez-vous fourni des soins?

(MIN : 1) (MAX : 10)

NSP, RF

Renseignements sur les épisodes de soins donnés (CGI)

11 - Développement - Général

Version - 1001

CGI_R100

Nous avons quelques questions concernant certaines de ces personnes.

CGI_Q110

En quelle année avez-vous commencé à fournir de l'aide à ^DT_PERSONNE?

(MIN : 1911) (MAX : 2017)

NSP, RF

CGI_Q111

À quel âge avez-vous commencé à fournir une aide à cette personne?

(MIN : 0) (MAX : 130)

NSP, RF

CGI_Q120

En quelle année avez-vous cessé de fournir de l'aide à cette personne?

(MIN : 1911) (MAX : 2017)

NSP, RF

CGI_Q121

À quel âge avez-vous cessé de fournir une aide à cette personne?

(MIN : 15) (MAX : 130)

NSP, RF

CGI_Q130

Quel était le lien entre cette personne et vous?

  1. Conjoint(e)/partenaire du répondant
  2. Ex conjoint(e)/ex partenaire du répondant
  3. Fils du répondant
  4. Fille du répondant
  5. Père du répondant
  6. Mère du répondant
  7. Frère du répondant
  8. Sœur du répondant
  9. Petit-fils du répondant
  10. Petite-fille du répondant
  11. Grand-père du répondant
  12. Grand-mère du répondant
  13. Gendre du répondant
  14. Bru du répondant
  15. Beau-père du répondant
  16. Belle-mère du répondant
  17. Beau-frère du répondant
  18. Belle-sœur du répondant
  19. Neveu du répondant
  20. Nièce du répondant
  21. Oncle du répondant
  22. Tante du répondant
  23. Cousin(e) du répondant
  24. Ami(e) proche du répondant
  25. Voisin(e) du répondant
  26. Collègue du répondant
  27. Autre - Précisez
  28. NSP, RF

CGI_S130

(Quel était le lien entre cette personne et vous?)

(80 espaces)

NSP, RF

CGI_Q140

Sans compter l'aide professionnelle, diriez-vous que cette personne ^VOUS_N considérait comme son principal aidant (la personne de qui il ou elle a reçu le plus de temps et de ressources)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CGI_Q160

Est-ce que cette personne a également reçu de l'aide professionnelle?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Soins de fin de vie (CGE)

CGE_R100

Nous aimerions vous poser des questions au sujet des soins de fin de vie que vous auriez pu fournir à un membre de la famille, à un ami ou à un voisin. Ne tenez pas compte de l'aide rémunérée fournie à des clients ou à des patients ou le bénévolat au nom d'un organisme.

CGE_Q100

Avez-vous déjà fourni des soins de fin de vie?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CGE_Q150

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous fourni des soins de fin de vie?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Répondant actuellement en train de fournir des soins de fin de vie (CPE)

CPE_Q10

^DT_CPE01_F-vous présentement des soins de fin de vie?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CPE_Q20

^DT_CPE01_F -vous ces soins dans votre résidence?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Répondant préférant fournir des soins de fin de vie dans sa résidence (PEH)

PEH_Q10

^DT_PEH01_F fournir ces soins de fin de vie dans votre résidence?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Conditions requises pour donner des soins de fin de vie dans sa résidence (CEH)

CEH_Q10

Quelles conditions ^VOUS_N ^DT_CEH01_F ^DT_A de fournir ces soins de fin de vie à cette personne dans votre résidence? Serait-ce :

… l'aménagement de votre maison?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CEH_Q20

Quelles conditions ^VOUS_N ^DT_CEH01_F ^DT_A de fournir des soins de fin de vie à cette personne dans votre résidence? Serait-ce :

… de l'aide financière pour couvrir les coûts supplémentaires?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CEH_Q30

Quelles conditions ^VOUS_N ^DT_CEH01_F ^DT_A de fournir des soins de fin de vie à cette personne dans votre résidence? Serait-ce :

… un congé sans perte de salaire?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CEH_Q40

Quelles conditions ^VOUS_N ^DT_CEH01_F ^DT_A de fournir des soins de fin de vie à cette personne dans votre résidence? Serait-ce :

… une meilleure santé physique ou plus d'endurance?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CEH_Q50

Quelles conditions ^VOUS_N ^DT_CEH01_F ^DT_A de fournir des soins de fin de vie à cette personne dans votre résidence? Serait-ce :

… une formation dans le domaine de la santé?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CEH_Q60

Quelles conditions ^VOUS_N ^DT_CEH01_F ^DT_A de fournir des soins de fin de vie à cette personne dans votre résidence? Serait-ce :

… de l'aide pour les soins à domicile?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CEH_Q70

Quelles conditions ^VOUS_N ^DT_CEH01_F ^DT_A de fournir des soins de fin de vie à cette personne dans votre résidence? Serait-ce :

… une autre mesure?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CEH_S70

Quelles conditions ^VOUS_N ^DT_CEH01_F ^DT_A de fournir des soins de fin de vie à cette personne dans votre résidence? Serait-ce :

… une autre mesure?

(80 espaces)

NSP, RF

Congé de compassion (CCL)

CCL_Q10

Avez-vous pris un " congé de compassion " pour prendre soin d'un membre de la famille ou d'un ami en phase terminale?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CCL_Q20

Avez-vous pris ce congé au cours des 12 derniers mois?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Vie familiale (ICL)

ICL_R100

Maintenant, nous aimerions savoir dans quelle mesure toutes ^VOS responsabilités d'aidant(e) ont pu avoir une incidence sur votre vie au cours des 12 derniers mois.

Certaines questions pourraient ne pas s’appliquer à vous, mais nous devons les poser à tout le monde.

ICL_Q100

Dans quelle mesure arrivez-vous à faire face à ^VOS responsabilités d'aidant(e)? Diriez-vous :

  1. très bien?
  2. généralement bien?
  3. pas très bien?
  4. pas bien du tout?
  5. NSP, RF

ICL_Q110

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^VOS responsabilités d'aidant(e) vous ont obligé(e) :

… à réduire le temps passé avec votre conjoint(e) ou partenaire?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICL_Q120

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^VOS responsabilités d'aidant(e) vous ont obligé(e) :

… à réduire le temps passé avec ^VOS enfants?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICL_Q130

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^VOS responsabilités d'aidant(e) vous ont obligé(e) :

… à réduire le temps passé avec ^DT_AUTRES membres de votre famille?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICL_Q135

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^VOS responsabilités d'aidant(e) vous ont obligé(e) :

… à réduire le temps passé avec ^VOS amis?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICL_Q140

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^VOS responsabilités d'aidant(e) vous ont obligé(e) :

… à réduire le temps consacré à ^VOS activités sociales ou à ^VOS passe-temps?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICL_Q150

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^VOS responsabilités d'aidant(e) vous ont obligé(e) :

… à réduire le temps consacré à vous détendre ou à prendre soin de ^VOUS7-même?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICL_Q152

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^VOS responsabilités d'aidant(e) vous ont obligé(e) :

… à réduire le temps consacré à faire du bénévolat pour un organisme?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICL_Q154

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^VOS responsabilités d'aidant(e) vous ont obligé(e) :

… à réduire le temps consacré à participer aux activités d’un parti politique, de groupes sociaux ou culturels?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICL_Q160

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^VOS responsabilités d'aidant(e) vous ont obligé(e) :

… à changer ou à annuler ^VOS projets de vacances?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICL_Q170

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^VOS responsabilités d'aidant(e) vous ont obligé(e) :

… à ne plus faire de projets de vacances?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICL_Q180

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^VOS responsabilités d'aidant(e) vous ont obligé(e) :

… à déménager?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICL_Q210

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^VOS responsabilités d'aidant(e) ont créé des tensions dans ^VOS relations avec les membres de votre famille ou ^VOS amis?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Comportements sains (ICB)

ICB_Q10

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^VOS responsabilités d'aidant(e) ont eu une incidence sur la quantité d'activité physique que vous faites habituellement?

  1. Oui
  2. Non
  3. Ne fait pas d'exercice
  4. NSP, RF

ICB_Q15

Est-ce que cette quantité a augmenté ou diminué?

  1. A augmenté
  2. A diminué
  3. NSP, RF

ICB_Q20

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous changé ^VOS habitudes alimentaires en raison de ^VOS responsabilités d'aidant(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICB_Q25

Sont-elles devenues plus saines ou moins saines?

  1. Plus saines
  2. Moins saines
  3. NSP, RF

ICB_Q30

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que votre consommation d'alcool a changé en raison de ^VOS responsabilités d'aidant(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. Ne consomme pas de l'alcool
  4. NSP, RF

ICB_Q35

Avez-vous :

  1. … augmenté votre consommation d'alcool?
  2. … diminué votre consommation d'alcool?
  3. … cessé de consommer de l'alcool?
  4. … commencé à consommer de l'alcool?
  5. NSP, RF

ICB_Q40

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que votre consommation de cigarettes a changé, en raison de ^VOS responsabilités d'aidant(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. Ne fume pas
  4. NSP, RF

ICB_Q45

Avez-vous :

  1. … augmenté le nombre de cigarettes que vous fumez?
  2. … diminué le nombre de cigarettes que vous fumez?
  3. … cessé de fumer?
  4. … commencé à fumer?
  5. NSP, RF

Santé physique (ICP)

ICP_Q10

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que ^VOS responsabilités d'aidant(e) ont eu une incidence sur votre état de santé global?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICP_Q15

Au cours des 12 derniers mois, à quel point ^VOS responsabilités d'aidant(e) étaient-elles physiquement ardues? Étaient-elles :

  1. … très ardues?
  2. … ardues?
  3. … quelque peu ardues?
  4. … pas du tout ardues?
  5. NSP, RF

ICP_Q20

Au cours des 12 derniers mois, combien de fois avez-vous consulté un professionnel de la santé pour ^VOS propres problèmes de santé causés par ^VOS responsabilités d'aidant(e)?

  1. Jamais
  2. Une fois
  3. 2 à 3 fois
  4. 4 fois et plus
  5. NSP, RF

ICP_Q25

Est-ce que ^VOS responsabilités d'aidant(e) vous ont empêché(e) de voir un professionnel de la santé pour ^VOS propres problèmes de santé?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICP_Q30

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous subi des blessures en exécutant ^VOS tâches d'aidant(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICP_Q35

Avez-vous subi une ou plusieurs blessures?

  1. Une blessure
  2. Plus d'une blessure
  3. NSP, RF

ICP_Q40

Veuillez nous indiquer si, en raison de votre plus grave blessure, vous avez dû :

… limiter ^VOS activités quotidiennes pendant au moins une journée?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICP_Q50

Veuillez nous indiquer si, en raison de votre plus grave blessure vous avez dû :

… consulter un professionnel de la santé?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICP_Q60

Veuillez nous indiquer si, en raison de votre plus grave blessure vous avez dû :

… vous dégager de ^VOS responsabilités d'aidant(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICP_Q70

Veuillez nous indiquer si, en raison de votre plus grave blessure vous avez dû :

… vous absenter de votre emploi ou de votre entreprise.

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Santé émotionnelle/Stress (ICS)

ICS_Q10

Croyez-vous que vous avez eu le choix d'assumer les responsabilités d'aidant au cours des 12 derniers mois?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICS_Q20

Est-ce que la relation entre vous et la personne ou les personnes que vous avez aidée(s) s'est renforcée?

  1. Oui
  2. Non
  3. Est demeurée la même
  4. NSP, RF

ICS_Q30

Au cours des 12 derniers mois, dans quelle mesure vos responsabilités d'aidant(e) ont été gratifiantes? Elles étaient :

  1. … très gratifiantes?
  2. … gratifiantes?
  3. … quelque peu gratifiantes?
  4. … pas du tout gratifiantes?
  5. NSP, RF

ICS_Q40

Au cours des 12 derniers mois, dans quelle mesure ces responsabilités étaient-elles stressantes? Elles étaient :

  1. … très stressantes?
  2. … stressantes?
  3. … quelque peu stressantes?
  4. … pas du tout stressantes?
  5. NSP, RF

Situations de stress - Liées au fait d'aider (FIS)

FIS_Q10

Qu'avez-vous trouvé stressant à propos de vos responsabilités d'aidant(e)?

  1. 11. Gérer vos propres émotions
  2. 12. Satisfaire les besoins du bénéficiaire
  3. 13. Prendre des décisions pour le bénéficiaire
  4. 14. Composer avec la santé du bénéficiaire qui se détériore
  5. 15. Gérer les conflits familiaux liés aux soins donnés
  6. 16. Trouver l'aide pour le bénéficiaire
  7. 17. S'entendre avec le bénéficiaire / Composer avec ses humeurs
  8. 18. Trouver l'équilibre entre le travail et les responsabilités d'aidant
  9. 19. Autre - Précisez
  10. NSP, RF

FIS_S10

(Qu'avez-vous trouvé stressant à propos de vos responsabilités d'aidant(e)?)

(80 espaces)

NSP, RF

Responsabilités d'aidant et la santé du répondant (CRH)

CRH_Q10

En raison de vos responsabilités d'aidant(e), au cours des 12 derniers mois :

… vous êtes-vous senti fatigué?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CRH_Q20

En raison de vos responsabilités d'aidant(e), au cours des 12 derniers mois :

… vous êtes-vous senti inquiet ou angoissé?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CRH_Q30

En raison de vos responsabilités d'aidant(e), au cours des 12 derniers mois :

… vous êtes-vous senti débordé?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CRH_Q35

En raison de vos responsabilités d'aidant(e), au cours des 12 derniers mois :

… vous êtes-vous senti seul ou isolé?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CRH_Q40

En raison de vos responsabilités d'aidant(e), au cours des 12 derniers mois :

… vous êtes-vous senti colérique ou irritable?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CRH_Q50

En raison de vos responsabilités d'aidant(e), au cours des 12 derniers mois :

… vous êtes-vous senti mécontent?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CRH_Q60

En raison de vos responsabilités d'aidant(e), au cours des 12 derniers mois :

… vous êtes-vous senti déprimé?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CRH_Q70

En raison de vos responsabilités d'aidant(e), au cours des 12 derniers mois :

… avez-vous éprouvé une perte d'appétit?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CRH_Q80

En raison de vos responsabilités d'aidant(e), au cours des 12 derniers mois :

… avez-vous éprouvé des problèmes de sommeil?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CRH_Q90

En raison de vos responsabilités d'aidant(e), au cours des 12 derniers mois :

… avez-vous éprouvé d'autres symptômes?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CRH_S90

Quels étaient ces symptômes?

(80 espaces)

NSP, RF

Méthodes utilisées pour composer avec les responsabilités d'aidant (CMC)

CMC_Q10

Il existe différentes façons de composer avec des situations difficiles. Au cours des 12 derniers mois, avez-vous eu recours à des moyens précis pour vous aider à faire face à vos responsabilités d'aidant(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CMC_Q20

Quels moyens avez-vous utilisés?

  1. 11. Faire de l'exercice / La marche / Yoga
  2. 12. Counselling / Thérapies professionnelles
  3. 13. Fréquenter ou parler à des amis / àd’autres aidants
  4. 14. La religion ou autres pratiques spirituelles / Méditation
  5. 15. Lire / Télévision / Musique
  6. 16. Manger / Consommer de l’alcool / Fumer
  7. 17. Autre - Précisez
  8. NSP, RF

CMC_S20

(Quels moyens avez-vous utilisés?)

(80 espaces)

NSP, RF

CMC_Q30

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous pris des médicaments d'ordonnance pour vous aider à faire face à vos responsabilités d'aidant(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Finances (ICF)

ICF_R210

Les prochaines questions portent sur les dépenses que vous auriez pu faire, au cours des 12 derniers mois, en raison de toutes vos responsabilités d'aidant(e). Nous parlons des dépenses qui ne sont pas remboursées.

ICF_Q210

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous assumé des dépenses pour des modifications au logement afin d'accommoder les besoins de ^DT_BENEFICIAIRE de soins?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICF_Q220

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous assumé des dépenses pour des services professionnels ou de la réadaptation de ^DT_BENEFICIAIRE de soins?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICF_Q230

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous assumé des dépenses pour l'embauche de personnes afin d'aider dans les activités quotidiennes de ^DT_BENEFICIAIRE de soins?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICF_Q240

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous assumé des dépenses pour le traNSPort, les déplacements ou de l'hébergement en raison de vos responsabilités d'aidant(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICF_Q250

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous assumé des dépenses en vue d'obtenir des appareils ou de l'équipement spécialisé pour ^DT_BENEFICIAIRE de soins?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICF_Q260

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous assumé des dépenses en vue d'obtenir des médicaments sans ordonnance ou sur ordonnance pour ^DT_BENEFICIAIRE de soins?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICF_Q270

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous assumé d'autres dépenses que en raison de vos responsabilités d'aidant nous n'avons pas mentionnées?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICF_Q271

Quelles étaient ces dépenses?

(200 espaces)

NSP, RF

ICF_Q280

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous éprouvé des difficultés financières en raison de vos responsabilités d'aidant(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICF_Q290

Avez-vous :

… emprunté de l'argent de votre famille ou vos amis?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICF_Q300

Avez-vous :

… emprunté d'une banque ou d'une institution financière?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICF_Q310

Avez-vous :

… utilisé ou reporté vos épargnes?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICF_Q320

Avez-vous :

… changé vos habitudes de dépenses?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICF_Q330

Avez-vous :

… liquidé vos actifs?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICF_Q340

Avez-vous :

… déclaré faillite?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICF_Q350

Avez-vous eu à faire autre chose?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICF_S350

Avez-vous eu à faire autre chose?

(80 espaces)

NSP, RF

Meilleure estimation des dépenses (BEE)

BEE_Q10

Quelle est votre meilleure estimation de ces dépenses ^PHRASE_F?

(MIN : 1) (MAX : 50000)

NSP, RF

BEE_Q20

Parmi les catégories suivantes, laquelle correspond aux dépenses effectuées ^PHRASE_F? Est-ce :

  1. … moins de 200 $?
  2. … 200 $ à moins de 500 $?
  3. … 500 $ à moins de 1 000 $?
  4. … 1 000 $ à moins de 2 000 $?
  5. … 2 000 $ à moins de 5 000 $?
  6. … 5 000 $ et plus?
  7. NSP, RF

Scolarité du répondant (EOR)

EOR_R01

Et maintenant, quelques questions sur ^VOS études et votre emploi.

EOR_Q01

Fréquentez-vous actuellement une école, un collège, un cégep ou une université?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

EOR_Q02

Quel type d'établissement d'enseignement ^DT_EOR02_F-vous?

  1. Une école primaire, une école intermédiaire ou une école secondaire
  2. Une école de métiers, un collège, un cégep ou un autre établissement non universitaire
  3. Une université
  4. NSP, RF

EOR_Q03

^DT_EOR03_F-vous inscrit comme un étudiant :

  1. à temps plein?
  2. à temps partiel?
  3. à la fois à temps plein et à temps partiel?
  4. NSP, RF

EOR_Q04

Quel est le plus haut niveau d'éducation que vous avez obtenu?

  1. Niveau inférieur à un diplôme d'études secondaires ou à son équivalent
  2. Diplôme d'études secondaires ou un certificat d'équivalence d'études secondaires
  3. Certificat ou diplôme d'une école de métiers
  4. Certificat ou diplôme d'un collège, d'un cégep ou d'un autre établissement non universitaire (autre qu'un certificat ou diplôme de métier d'une école de métier)
  5. Certificat ou diplôme universitaire au-dessous du niveau du baccalauréat
  6. Baccalauréat (p. ex. B.A., B.Sc., LL.B.)
  7. Certificat, diplôme ou grade universitaire au-dessus du niveau du baccalauréat
  8. NSP, RF

Incidence sur la scolarité du répondant(ICE)

ICE_Q20

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous reporté votre inscription à un programme d'enseignement ou de formation professionnelle en raison de vos responsabilités d'aidant(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ICE_Q30

Est-ce que vous avez reporté ce projet :

  1. … indéfiniment?
  2. … à la prochaine date de début de cours?
  3. À une autre date
  4. NSP, RF

ICE_Q50

Au cours des 12 derniers mois, est-ce que vos responsabilités d'aidant ont eu une incidence sur vos études?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Activités de travail du répondant -Type d'emploi (WET)

11 - Développement - Général

Version - 1001

WET_Q110

Pendant combien de semaines étiez-vous un employé au cours des 12 derniers mois?

(MIN : 1) (MAX : 52)

NSP, RF

WET_Q120

Étiez-vous surtout :

  1. travailleur rémunéré?
  2. travailleur autonome?
  3. travailleur familial non rémunéré?
  4. NSP, RF

Activités de travail du répondant - Renseignements sur l'employeur de la dernière année (WLY)

WLY_Q110

Quel est le nom de votre entreprise ?

(80 espaces)

NSP, RF

WLY_Q120

De quel genre d'entreprise, d'industrie ou de service s'^DT_WLY120_F-il?

(80 espaces)

NSP, RF

WLY_Q130

Quel genre de travail ^DT_WLY130_F-vous?

(80 espaces)

NSP, RF

WLY_Q140

Quelles ^DT_WLY140_F ^VOS activités ou fonctions les plus importantes?

(80 espaces)

NSP, RF

WLY_Q145

Travaillez -vous toujours pour ^DT_WLY145_F?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

WLY_Q150

Lequel des énoncés suivants décrit le mieux ^VOS conditions d'emploi dans ce poste? ^DT_WLY150_F-vous :

  1. un employé permanent (sans date de cessation prévue ou fixée par contrat)?
  2. un employé saisonnier (emploi intermittent selon la saison)?
  3. un employé nommé pour une période déterminée (la période d'emploi a une date de cessation déterminée)?
  4. un employé occasionnel ou sur demande?
  5. NSP, RF

WLY_Q160

^DT_WLY150_F-vous syndiqué ou couvert par une convention collective dans le cadre de cet emploi?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Activités de travail du répondant - Nombre d'heures de travail (WHW)

WHW_Q110

La semaine dernière, aviez-vous plus d'un emploi rémunéré?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

WHW_Q120

Combien d'heures ^DT_WHW120_F habituellement par semaine à votre emploi?

(MIN : 0.1) (MAX : 168.0)

NSP, RF

WHW_Q130

Combien d'heures travaillez-vous habituellement par semaine à votre emploi principal?

(MIN : 0.1) (MAX : 168.0)

NSP, RF

WHW_Q140

Combien d'heures travaillez-vous habituellement par semaine à d'autres emplois?

(MIN : 0.1) (MAX : 168.0)

NSP, RF

WHW_Q160

Pourquoi ^DT_WHW160_F habituellement moins de 30 heures par semaine?

  1. 11. Maladie ou incapacité (du répondant)
  2. 12. Prendre soin des enfants
  3. 13. Prendre soin d'une personne adulte
  4. 14. Autres obligations personnelles ou familiales
  5. 15. Aux études
  6. 16. A trouvé du travail à temps partiel seulement
  7. 17. Ne voulait pas travailler à temps plein
  8. 18. Exigence de l'emploi
  9. 19. Travail à temps plein défini à moins de 30 heures
  10. 20. Autre - Précisez
  11. NSP, RF

WHW_S160

(Pourquoi ^DT_WHW160_F habituellement moins de 30 heures par semaine?)

(80 espaces)

NSP, RF

WHW_Q210

Combien de jours par semaine ^DT_WHW210_F habituellement (incluant tous les emplois)?

(MIN : 1) (MAX : 7)

NSP, RF

WHW_Q230

Lequel des énoncés suivants décrit le mieux votre horaire de travail habituel à votre emploi ^DT_WHW230_F1? ^DT_WHW230_F2 :

  1. …un horaire ou quart normal de jour?
  2. …un quart normal de soir?
  3. …un quart normal de nuit?
  4. …un quart rotatif (alternant périodiquement de jour et de soir ou de nuit)?
  5. …des heures brisées (horaire de travail quotidien divisé en au moins deux périodes distinctes)?
  6. …un horaire de travail comprimé?
  7. …sur demande (" sur appel ") ou occasionnel?
  8. …un horaire irrégulier?
  9. Autre - Précisez
  10. NSP, RF

WHW_S230

(Lequel des énoncés suivants décrit le mieux votre horaire de travail habituel à votre emploi ^DT_WHW230_F1? ^DT_WHW230_F2 :)

(80 espaces)

NSP, RF

Activités de travail du répondant - Renseignements sur le télétravail (WTI)

WTI_Q110

Sans compter les heures supplémentaires, ^DT_WTI110_F l'habitude d'effectuer une partie de votre travail rémunéré à la maison?

  1. Oui
  2. Non
  3. Ne s'applique pas
  4. NSP, RF

WTI_Q120

Combien d'heures de travail rémunéré par semaine ^DT_WTI120_F-vous habituellement à la maison ?

(MIN : 1) (MAX : 168)

NSP, RF

WTI_Q130

Quelle est la principale raison pour laquelle vous ^DT_WTI130_F à la maison?

  1. S’occuper des enfants
  2. Soins à des membres de la famille ou des amis pour un problème de santé de longue durée
  3. Autres obligations personnelles ou familiales
  4. Exigences du travail, n'a pas le choix
  5. La maison est son lieu habituel de travail
  6. Meilleures conditions de travail
  7. Économie de temps, d'argent
  8. Habite trop loin du travail pour faire la navette
  9. Autre - Précisez
  10. NSP, RF

WTI_S130

(Quelle est la principale raison pour laquelle vous ^DT_WTI130_F à la maison?)

(80 espaces)

(NSP, RF ne sont pas permis)

Activités de travail du répondant - Flexibilité de l'horaire de travail (FWA)

FWA_Q120

^DT_ FWA120_F un horaire flexible qui vous ^DT_PERMET_F de choisir l'heure à laquelle débute et se termine votre journée de travail?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

FWA_Q132

Est-ce que votre employeur :

… vous ^DT_ FWA130_F la possibilité de travailler à temps partiel?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

FWA_Q133

Est-ce que votre employeur :

… vous ^DT_ FWA130_F la possibilité de prendre un congé, payé ou non, pour prendre soin de votre ou ^VOS enfant(s)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

FWA_Q134

Est-ce que votre employeur :

… vous ^DT_ FWA130_F la possibilité de prendre un congé, payé ou non, pour prendre soin de votre conjoint(e), partenaire ou d'autres membres de la famille?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

FWA_Q136

Est-ce que votre employeur :

… vous ^DT_ FWA130_F la possibilité de prendre un congé prolongé non payé pour des raisons personnelles?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

FWA_Q137

Est-ce que votre employeur :

… vous ^DT_ FWA130_F la possibilité de faire du télétravail?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

FWA_Q150

Pensez-vous que vous ^DT_ FWA150A_F profiter d'une flexibilité des horaires de travail sans qu'il y ^DT_ FWA150B_F un impact négatif sur votre carrière?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Équilibre travail-vie (WLB)

WLB_Q10

Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous trouvé difficile de vous acquitter de vos responsabilités familiales à cause du temps que vous consacrez à votre travail? Était-ce :

  1. tout le temps?
  2. la plupart du temps?
  3. paRFois?
  4. jamais?
  5. NSP, RF

WLB_Q20

Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous trouvé difficile de vous concentrer au travail à cause de vos obligations familiales? Était-ce :

  1. tout le temps?
  2. la plupart du temps?
  3. paRFois?
  4. jamais?
  5. NSP, RF

Satisfaction du répondant par rapport à l'équilibre travail-vie à la maison (SRC)

SRC_Q10

Dans quelle mesure êtes-vous satisfait de l'équilibre actuel entre votre emploi et votre vie à la maison? Êtes-vous :

  1. Très satisfait?
  2. Satisfait?
  3. Ni satisfait ni insatisfait?
  4. Insatisfait?
  5. Très insatisfait?
  6. NSP, RF

SRC_Q20

Pourquoi êtes-vous insatisfait?

  1. 11. Pas assez de temps à consacrer à la vie familiale (y compris au (à la) conjoint(e) (de fait) et aux enfants)
  2. 12. Trop de temps consacré à l'emploi/à l'activité principale
  3. 13. Pas assez de temps à consacrer aux autres activités (ne comptez pas le travail ou les activités liées à la famille)
  4. 14. Ne peut trouver d'emploi approprié
  5. 15. Raison(s) liée(s) à l'emploi (ne comptez pas les cas où trop de temps a été consacré à l'emploi)
  6. 16. Raisons de santé (y compris les troubles de sommeil)
  7. 17. Raison(s) liée(s) à la famille (ne comptez pas les cas où il n'y a pas assez de temps consacré à la famille)
  8. 18. Autre - Précisez
  9. NSP, RF

SRC_S20

(Pourquoi êtes-vous insatisfait?)

(80 espaces)

NSP, RF

Incidence de donner des soins sur l'emploi au cours des 12 derniers mois - Congé (ITL)

ITL_R10

Les prochaines questions portent sur l'incidence qu'a eue le fait d'apporter des soins sur votre emploi au cours des 12 derniers mois.

ITL_Q10

Au cours des 12 derniers mois, combien de fois êtes-vous arrivé(e) en retard au travail, avez-vous quitté tôt ou vous êtes-vous absenté(e) pendant la journée en raison de vos responsabilités d'aidant(e)?

(MIN : 0) (MAX : 95)

NSP, RF

ITL_Q20

Pendant vos absences, étiez-vous rémunéré(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. Rémunéré(e) en partie
  4. NSP, RF

ITL_Q30

Avez-vous réduit le nombre d'heures travaillées habituellement par semaine en raison de vos responsabilités d'aidant(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ITL_Q40

Combien d'heures de moins par semaine travailliez-vous (en raison de vos responsabilités d'aidant(e))?

(MIN : 0.5) (MAX : 60.0)

NSP, RF

ITL_Q50

En réduisant vos heures de travail, avez-vous perdu une partie ou la totalité de vos avantages sociaux?

  1. Une partie
  2. La totalité
  3. Non
  4. NSP, RF

ITL_Q51

Quels avantages avez-vous perdus? Était-ce :

… votre assurance-maladie complémentaire?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ITL_Q52

Quels avantages avez-vous perdus? Était-ce :

… votre assurance des soins dentaires?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ITL_Q53

Quels avantages avez-vous perdus? Était-ce :

… votre régime de retraite de l'employeur?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ITL_Q54

Quels avantages avez-vous perdus? Était-ce :

… votre assurance-vie?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ITL_Q55

Quels avantages avez-vous perdus? Était-ce :

… votre assurance-médicaments?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ITL_Q56

Quels avantages avez-vous perdus? Était-ce :

… d'autre type d'avantage?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ITL_S56

(Quels avantages avez-vous perdus? Était-ce :

… d'autre type d'avantage?)

(80 espaces)

NSP, RF

Incidence de donner des soins sur l’emploi au cours des 12 derniers mois – Jours de congé (ITA)

ITA_Q10

Au cours des 12 derniers mois, combien de fois avez-vous pris un ou plusieurs jours de congé en raison de vos responsabilités d'aidant(e)?

(MIN : 0) (MAX : 95)

NSP, RF

ITA_Q20

Combien de temps a duré votre congé le plus long?

  1. Jours
  2. Semaines
  3. Mois
  4. NSP, RF

ITA_Q21

Combien de temps a duré votre congé le plus long?

(MIN : 1) (MAX : 365)

NSP, RF

ITA_Q22

Combien de temps a duré votre congé le plus long?

(MIN : 1) (MAX : 52)

NSP, RF

ITA_Q23

Combien de temps a duré votre congé le plus long?

(MIN : 1) (MAX : 12)

NSP, RF

ITA_Q30

Étiez-vous rémunéré(e) ou non durant ce congé?

  1. Rémunéré(e)
  2. Non rémunéré(e)
  3. Rémunéré(e) en partie
  4. NSP, RF

ITA_Q35

Quel était votre revenu annuel avant impôt à cet emploi?

(MIN : -9000000) (MAX : 90000000)

NSP, RF

Incidence de donner des soins sur l'emploi au cours des 12 derniers mois - Quitter l'emploi (ITE)

ITE_Q10

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous quitté votre emploi en raison de vos responsabilités d'aidant(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ITE_Q20

Après avoir quitté cet emploi, pendant combien de temps êtes-vous demeuré(e)sans emploi?

  1. Semaines
  2. Mois
  3. NSP, RF

ITE_Q22

Après avoir quitté cet emploi, pendant combien de temps êtes-vous demeuré(e) sans emploi?

(MIN : 1) (MAX : 52)

NSP, RF

ITE_Q23

Après avoir quitté cet emploi, pendant combien de temps êtes-vous demeuré(e) sans emploi?

(MIN : 1) (MAX : 12)

NSP, RF

ITE_Q30

Quelles conditions auraient pu vous permettre de continuer à travailler et à fournir de l'aide ou des soins en même temps?

  1. 11. Disponibilité d'autres soins appropriés
  2. 12. Des soins de rechange abordables
  3. 13. Possibilité de travailler un horaire flexible
  4. 14. Possibilité de travailler moins d'heures
  5. 15. L'aide d'autres membres de la famille
  6. 16. Ne voulait pas travailler - préfère fournir de l'aide à temps plein
  7. 17. Autre - Précisez
  8. NSP, RF

ITE_S30

(Quelles conditions auraient pu vous permettre de continuer à travailler et à fournir de l'aide ou des soins en même temps?)

(80 espaces)

NSP, RF

ITE_Q35

Quel était votre revenu annuel avant impôt à cet emploi?

(MIN : -9000000) (MAX : 90000000)

NSP, RF

Incidence de donner des soins sur l'emploi au cours des 12 derniers mois - Perte d'emploi (ITJ)

ITJ_Q10

Au cours des 12 derniers mois, vous a-t-on congédié(e), licencié(e) ou demandé(e) de démissionner de votre emploi en raison de vos responsabilités d'aidant(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ITJ_Q20

Pendant combien de temps êtes-vous demeuré(e) sans emploi?

  1. Semaines
  2. Mois
  3. NSP, RF

ITJ_Q22

Pendant combien de temps êtes-vous demeuré(e) sans emploi?

(MIN : 1) (MAX : 52)

NSP, RF

ITJ_Q23

Pendant combien de temps êtes-vous demeuré(e) sans emploi?

(MIN : 1) (MAX : 12)

NSP, RF

ITJ_Q35

Quel était votre revenu annuel avant impôt à cet emploi?

(MIN : -9000000) (MAX : 9000000)

NSP, RF

Incidence de donner des soins sur l'emploi au cours des 12 derniers mois - Autres incidences (ITO)

ITO_Q10

Au cours des 12 derniers mois, avez-vous refusé une offre d'emploi ou une promotion ou décidé de ne pas postuler à un emploi en raison de vos responsabilités d'aidant(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ITO_Q20

Avez-vous accepté un emploi moins exigeant (en raison de vos responsabilités d'aidant(e))?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

ITO_Q25

Cet emploi, moins exigeant, était-il moins bien rémunéré ou mieux rémunéré que votre emploi précédent?

  1. Moins bien rémunéré(e)
  2. Mieux rémunéré(e)
  3. Même rémunération
  4. NSP, RF

ITO_Q26

Cet emploi, offrait-il moins ou plus d'avantages que votre emploi précédent?

  1. Moins d'avantages
  2. Plus d'avantages
  3. Les mêmes avantages
  4. NSP, RF

Intérêt pour un emploi (INE)

INE_Q10

Est-ce que vos responsabilités d'aidant(e) vous ont empêché d'occuper un emploi rémunéré?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

INE_Q20

Est-ce que vous souhaitez trouver un emploi rémunéré?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

INE_Q30

Aimeriez-vous un emploi à temps plein ou à temps partiel?

  1. Temps plein
  2. Temps partiel
  3. NSP, RF

INE_Q41

Qu'est-ce qui vous permettrait d'occuper un emploi rémunéré?

  1. 11. La possibilité de travailler à la maison
  2. 12. Un horaire flexible
  3. 13. Des soins abordables pour le bénéficiaire
  4. 14. Possibilité de travailler moins d'heures
  5. 15. Un meilleur système de traNSPort en commun
  6. 16. Un accès à des services de garde d'enfants abordables
  7. 17. Autre - Précisez
  8. NSP, RF

INE_S41

(Qu'est-ce qui vous permettrait d'occuper un emploi rémunéré?)

(80 espaces)

NSP, RF

Incidence de donner des soins sur l'emploi avant la période des 12 derniers mois - Réduction du nombre d'heures travaillées (IPL)

IPL_R05

Les prochaines questions portent sur l'incidence qu'a eue le fait de donner des soins sur votre emploi au cours des années antérieures aux 12 derniers mois.

IPL_Q05

En excluant les 12 derniers mois, avez-vous déjà travaillé à un emploi rémunéré et en même temps fourni des soins?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

IPL_Q10

En excluant les 12 derniers mois, avez-vous déjà réduit le nombre d'heures travaillées habituellement par semaine en raison de vos responsabilités d'aidant(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

IPL_Q20

Est-ce que cette réduction de vos heures travaillées a entraîné la perte d'une partie ou de la totalité de vos avantages sociaux?

  1. Une partie
  2. La totalité
  3. Non
  4. NSP, RF

Incidence de donner des soins sur l'emploi avant la période des 12 derniers mois - Jours de congés (IPA)

IPA_Q10

En excluant les 12 derniers mois, est-ce que vous avez dû prendre congé en raison de vos responsabilités d'aidant(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

IPA_Q20

Quelle a été la durée de votre congé le plus long?

  1. Jours
  2. Semaines
  3. Mois
  4. Années
  5. NSP, RF

IPA_Q21

Quelle a été la durée de votre congé le plus long?

(MIN : 1) (MAX : 365)

NSP, RF

IPA_Q22

Quelle a été la durée de votre congé le plus long?

(MIN : 1) (MAX : 52)

NSP, RF

IPA_Q23

Quelle a été la durée de votre congé le plus long?

(MIN : 1) (MAX : 12)

NSP, RF

IPA_Q24

Quelle a été la durée de votre congé le plus long?

(MIN : 1.0) (MAX : 25.0)

NSP, RF

IPA_Q30

Étiez-vous rémunéré(e) ou non durant ce congé?

  1. Rémunéré(e)
  2. Non rémunéré(e)
  3. Rémunéré(e) en partie
  4. NSP, RF

IPA_Q35

Quel était votre revenu annuel avant impôt à cet emploi?

(MIN : -9000000) (MAX : 90000000)

NSP, RF

Incidence de donner des soins sur l'emploi avant la période des 12 derniers mois - Quitter l'emploi (IPE)

IPE_Q10

En excluant les 12 derniers mois, combien de fois avez-vous dû quitter un emploi en raison de vos responsabilités d'aidant(e)?

(MIN : 0) (MAX : 995)

NSP, RF

IPE_Q30

Quelles conditions auraient pu vous permettre de continuer à travailler et à fournir de l'aide ou des soins en même temps?

  1. 11. Disponibilité d'autres soins appropriés
  2. 12. Des soins de rechange abordables
  3. 13. Possibilité d'avoir un horaire de travail flexible
  4. 14. Possibilité de travailler moins d'heures
  5. 15. L'aide d'autres membres de la famille
  6. 16. Ne voulait pas travailler - préfère fournir de l'aide à temps plein
  7. 17. Autre - Précisez
  8. NSP, RF

IPE_S30

(Quelles conditions auraient pu vous permettre de continuer à travailler et à fournir de l'aide ou des soins en même temps?)

(80 espaces)

NSP, RF

Incidence de donner des soins sur l'emploi avant la période des 12 derniers mois - Autres incidences (IPO)

IPO_Q10

Excluant les 12 derniers mois, combien de fois avez-vous été congédié(e), invité(e) à démissionner ou mis(e) à pied de votre emploi en raison de vos responsabilités d'aidant(e)?

(MIN : 0) (MAX : 995)

NSP, RF

IPO_Q20

Excluant les 12 derniers mois, combien de fois avez-vous refusé une offre d'emploi ou une promotion ou décidé de ne pas postuler en raison de vos responsabilités d'aidant(e)?

(MIN : 0) (MAX : 995)

NSP, RF

Incidence de donner des soins sur l'emploi - Planification de la retraite (IPR)

IPR_Q10

Avez-vous déjà pris votre retraite d'un emploi ou de votre propre entreprise?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

IPR_Q20

Vos responsabilités d'aidant(e) ^DT_TIMING_F?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

IPR_Q30

Avez-vous pris votre retraite plus tôt ou plus tard que prévu?

  1. Plus tôt
  2. Plus tard
  3. Ni plus tôt ni plus tard
  4. NSP, RF

IPR_Q40

De combien de temps ^DT_TIME_F?

  1. Mois
  2. Années
  3. NSP, RF

IPR_Q43

De combien de temps ^DT_TIME_F?

(MIN : 1) (MAX : 12)

NSP, RF

IPR_Q44

De combien de temps ^DT_TIME_F?

(MIN : 1) (MAX : 20)

NSP, RF

IPR_Q50

Quel était votre revenu annuel avant impôt du dernier emploi au moment de votre retraite?

(MIN : -9000000) (MAX : 90000000)

NSP, RF

Logement du répondant (DOR)

DOR_R110

Les questions suivantes concernent les caractéristiques de votre logement.

DOR_Q110

Dans quel genre de logement habitez-vous actuellement? Est-ce :

  1. une maison individuelle (unifamiliale)?
  2. une maison jumelée ou une maison double (côte à côte)?
  3. une maison en rangée?
  4. un duplex (deux logements superposés)?
  5. un appartement dans un immeuble de moins de 5 étages?
  6. un appartement dans un immeuble de 5 étages ou plus?
  7. une maison mobile ou une roulotte?
  8. Autre - Précisez
  9. NSP, RF

DOR_S110

(Dans quel genre de logement habitez-vous actuellement? Est-ce :)

(80 espaces)

NSP, RF

DOR_Q119

Êtes-vous ou un membre de votre ménage :

  1. … propriétaire de ce logement ou en train de le payer?
  2. … locataire, même si aucun loyer en argent n'est versé?
  3. NSP, RF

DOR_Q130

Y a-t-il une hypothèque sur ce logement?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DOR_Q210

Depuis combien de temps ^DT_VIVEZ-vous dans cette résidence?

  1. Moins de 6 mois
  2. 1 mois à moins d'un an
  3. 1 an à moins de 3 ans
  4. 3 ans à moins de 5 ans
  5. 5 ans à moins de 10 ans
  6. 10 ans et plus
  7. NSP, RF

DOR_Q215

Depuis combien de temps ^DT_VIVEZ-vous dans ce voisinage?

  1. Moins de 6 mois
  2. 1 mois à moins d'un an
  3. 1 an à moins de 3 ans
  4. 3 ans à moins de 5 ans
  5. 5 ans à moins de 10 ans
  6. 10 ans et plus
  7. NSP, RF

DOR_Q216

Depuis combien de temps ^DT_VIVEZ-vous dans cette ville ou cette communauté locale?

  1. Moins de 6 mois
  2. 1 mois à moins d'un an
  3. 1 an à moins de 3 ans
  4. 3 ans à moins de 5 ans
  5. 5 ans à moins de 10 ans
  6. 10 ans et plus
  7. NSP, RF

DOR_Q220

Diriez-vous que vous connai^SSEZ :

  1. … la plupart des résidants de votre quartier?
  2. … de nombreux résidants de votre quartier?
  3. … quelques résidants de votre quartier?
  4. … aucun résidant de votre quartier?
  5. NSP, RF

DOR_Q221

Diriez-vous que ce voisinage est un endroit où les voisins s'entraident?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

DOR_Q222

Au cours du dernier mois, avez-vous rendu service à un(e) voisin(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. Vient tout juste de déménager dans le quartier
  4. NSP, RF

DOR_Q223

Au cours du dernier mois, est-ce qu'un de ^VOS voisins vous a rendu un service?

  1. Oui
  2. Non
  3. Vient tout juste de déménager dans le quartier
  4. NSP, RF

DOR_Q224

Est-ce qu'il y a du traNSPort en commun dans votre quartier (p. ex., autobus, traNSPort urbain rapide ou métro)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Accessibilité du logement du répondant (AHR)

AHR_R100

Les prochaines questions portent sur la façon dont votre logement peut être accessible à une personne en fauteuil roulant.

AHR_Q100

Est-ce que votre logement possède :

… une entrée donnant sur la rue, sans escalier?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

AHR_Q110

Est-ce que votre logement possède :

… une rampe d'accès à l'entrée?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

AHR_Q120

Est-ce que votre logement possède :

… des portes assez larges afin de donner accès aux personnes en fauteuil roulant?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

AHR_Q130

Est-ce que votre logement possède :

… un comptoir de cuisine ou de salle de bain adapté?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

AHR_Q140

Est-ce que votre logement possède :

… des barres d'appui dans la salle de bain?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

AHR_Q150

Est-ce que votre logement possède :

… des portes faciles à ouvrir, incluant des poignées à levier?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

AHR_Q160

Est-ce que votre logement possède :

… un ascenseur ou plate-forme élévatrice?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

AHR_Q200

Connai^DT_SSEZ-vous les subventions gouvernementales permettant d’effectuer des modifications à des logements afin de les rendre accessible aux personnes à mobilité réduite?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

État de santé autodéclaré - Santé physique (SHP)

SHP_R10

Les questions suivantes portent sur votre état de santé au quotidien.

SHP_Q10

En général, diriez-vous que votre santé est :

  1. excellente ?
  2. très bonne?
  3. bonne?
  4. passable?
  5. mauvaise?
  6. NSP, RF

État de santé autodéclaré - Santé mentale (SHM)

SHM_Q10

En général, diriez-vous que votre santé mentale est :

  1. excellente ?
  2. très bonne?
  3. bonne?
  4. passable?
  5. mauvaise?
  6. NSP, RF

Habitudes alimentaires saines (HEH)

HEH_Q100

En général, diriez-vous que ^VOS habitudes alimentaires sont:

  1. excellentes?
  2. très bonnes?
  3. bonnes?
  4. passables?
  5. mauvaises?
  6. NSP, RF

Activités physiques (PHS)

PHS_Q10

Au cours de la dernière semaine, combien de fois avez-vous fait de l'activité physique d'intensité modérée ou élevée soit pour le loisir, le travail, les travaux ménagers ou pour les déplacements?

(MIN : 0) (MAX : 50)

NSP, RF

PHS_Q20

À peu près combien de temps en avez-vous fait à chaque fois?

  1. Moins de 15 minutes
  2. 15 à 30 minutes
  3. 31 à 60 minutes
  4. Plus d'une heure
  5. NSP, RF

Satisfaction à l'égard de la vie du répondant (LSR)

LSR_Q110

Sur une échelle de 0 à 10, où 0 signifie " Très insatisfait " et 10 " Très satisfait ", quel sentiment éprouvez-vous présentement à l'égard de votre vie en général?

  1. 0. Très insatisfait(e)
  2. 1.   |
  3. 2.   |
  4. 3.   |
  5. 4.   |
  6. 5.   |
  7. 6.   |
  8. 7.   |
  9. 8.   |
  10. 9.   V
  11. 10. Très satisfait(e)
  12. NSP, RF

Niveau de stress autodéclaré (SRS)

SRS_Q10

En pensant au niveau de stress dans votre vie, diriez-vous que la plupart des jours sont :

  1. … pas du tout stressants?
  2. … pas très stressants?
  3. … un peu stressants?
  4. … assez stressants?
  5. … extrêmement stressants?
  6. NSP, RF

Sommeil (SLP)

SLP_Q110

Avez-vous régulièrement des problèmes à vous endormir ou à rester endormi(e)?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SLP_Q120

Prenez-vous des médicaments pour vous aider à dormir?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Sentiments (FLG)

FLG_R310

Pour chacune des six questions suivantes, veuillez indiquer si l'énoncé décrit vos sentiments. Les catégories de réponses sont: oui, plus ou moins, ou non.

FLG_Q310

Je ressens une sensation générale de vide.

  1. Oui
  2. Plus ou moins
  3. Non
  4. NSP, RF

FLG_Q320

Il y a beaucoup de gens sur qui je peux compter en cas de problèmes.

  1. Oui
  2. Plus ou moins
  3. Non
  4. NSP, RF

FLG_Q330

Il y a beaucoup de gens en qui j'ai paRFaitement confiance.

  1. Oui
  2. Plus ou moins
  3. Non
  4. NSP, RF

FLG_Q340

Il y a suffisamment de gens dont je me sens proche.

  1. Oui
  2. Plus ou moins
  3. Non
  4. NSP, RF

FLG_Q350

La présence des autres me manque.

  1. Oui
  2. Plus ou moins
  3. Non
  4. NSP, RF

FLG_Q360

Je me sens souvent rejeté(e).

  1. Oui
  2. Plus ou moins
  3. Non
  4. NSP, RF

Vision (VIS)

VIS_R110

Les questions suivantes portent sur ^DT_VOS3 capacités au quotidien.

VIS_Q110

Habituellement, voyez-vous assez bien pour lire le journal sans lunettes ou verres de contact?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

VIS_Q120

Habituellement, voyez-vous assez bien pour lire le journal avec des lunettes ou des verres de contact?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

VIS_Q130

Pouvez-vous voir quoi que ce soit?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

VIS_Q140

Voyez-vous assez bien pour reconnaître un ami ou une amie de l'autre côté de la rue sans lunettes ou verres de contact?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

VIS_Q150

Habituellement, voyez-vous assez bien pour reconnaître un ami ou une amie de l'autre côté de la rue avec des lunettes ou des verres de contact?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Ouïe (HRG)

HRG_Q110

Habituellement, pouvez-vous suivre une conversation dans un groupe d'au moins trois personnes sans vous servir d'une prothèse auditive?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

HRG_Q120

Habituellement, pouvez-vous suivre une conversation dans un groupe d'au moins trois personnes avec l'aide d'une prothèse auditive?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

HRG_Q125

Pouvez-vous entendre quoi que ce soit?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

HRG_Q130

Habituellement, pouvez-vous tenir une conversation avec une autre personne dans une pièce silencieuse sans vous servir d'une prothèse auditive?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

HRG_Q140

Habituellement, pouvez-vous tenir une conversation avec une autre personne dans une pièce silencieuse avec l'aide d'une prothèse auditive?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Élocution (SPC)

SPC_Q110

Habituellement, êtes-vous paRFaitement compris lorsque vous parlez dans votre langue à des inconnus?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SPC_Q120

Êtes-vous partiellement compris lorsque vous parlez à des inconnus?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SPC_Q130

Êtes-vous paRFaitement compris lorsque vous parlez à des personnes qui vous connaissent bien?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

SPC_Q140

Êtes-vous partiellement compris lorsque vous parlez à des personnes qui vous connaissent bien?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Mobilité (GTA)

GTA_Q110

Habituellement, pouvez-vous marcher dans le quartier sans difficulté et sans vous servir d'un appareil comme une prothèse, une canne ou des béquilles?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

GTA_Q120

Pouvez-vous marcher?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

GTA_Q130

Avez-vous besoin d'un appareil comme une prothèse, une canne ou des béquilles pour marcher dans le quartier?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

GTA_Q140

Avez-vous besoin de l'aide d'une autre personne pour marcher?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

GTA_Q150

Avez-vous besoin d'un fauteuil roulant pour vous déplacer?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

GTA_Q160

À quelle fréquence utilisez-vous un fauteuil roulant?

  1. Toujours
  2. Souvent
  3. PaRFois
  4. Jamais
  5. NSP, RF

GTA_Q170

Avez-vous besoin de l'aide d'une autre personne pour vous déplacer en fauteuil roulant?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Dextérité (HAF)

HAF_Q110

Habituellement, pouvez-vous saisir et manipuler des petits objets, comme un crayon ou des ciseaux?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

HAF_Q120

Avez-vous besoin de l'aide d'une autre personne en raison d'un usage limité de ^VOS mains ou de ^VOS doigts?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

HAF_Q130

Avez-vous besoin de l'aide d'une autre personne pour accomplir :

  1. … certaines tâches?
  2. … la plupart des tâches?
  3. … presque toutes les tâches?
  4. … toutes les tâches?
  5. NSP, RF

HAF_Q140

En raison d'un usage limité de ^VOS mains ou de ^VOS doigts, avez-vous besoin d'équipements spéciaux, comme d'un appareil pour vous aider à vous habiller?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Émotions (EMO)

EMO_Q10

Vous décririez-vous comme étant habituellement :

  1. … heureux et intéressé à la vie?
  2. … plutôt heureux?
  3. … plutôt malheureux?
  4. … malheureux et peu intéressé à la vie?
  5. … si malheureux que la vie ne vaut pas la peine d'être vécue?
  6. NSP, RF

Mémoire (MEM)

MEM_Q110

Comment décririez-vous votre capacité habituelle à vous souvenir des choses? Êtes-vous :

  1. … capable de vous souvenir de la plupart des choses?
  2. … plutôt porté à oublier des choses?
  3. … très porté à oublier des choses?
  4. … incapable de vous rappeler de quoi que ce soit?
  5. NSP, RF

Pensée (TKG)

TKG_Q110

Comment décririez-vous votre capacité habituelle à penser et à résoudre les problèmes de tous les jours? Vous :

  1. … êtes capable de penser clairement et de régler des problèmes?
  2. … éprouvez un peu de difficulté?
  3. … éprouvez une certaine difficulté?
  4. … éprouvez beaucoup de difficulté?
  5. … êtes incapable de penser ou de régler des problèmes?
  6. NSP, RF

Douleurs et malaises (PAD)

PAD_Q110

Habituellement, êtes-vous sans douleurs ou malaises?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

PAD_Q120

Comment décririez-vous l'intensité des douleurs ou des malaises que vous ressentez habituellement?

  1. Faible
  2. Moyenne
  3. Forte
  4. NSP, RF

PAD_Q130

Combien d'activités ^VOS douleurs ou ^VOS malaises vous empêchent-ils de faire?

  1. Aucune
  2. Quelques-unes
  3. Plusieurs
  4. La plupart
  5. NSP, RF

Problèmes de santé de longue durée (CHC)

CHC_Q100

Avez-vous un problème de santé de longue durée, ou une incapacité physique ou mentale ^DT_CONDITION_F?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

CHC_Q110

Quel est ce problème de santé?

  1. 11. Arthrite ( telle que l'arthrite rhumatoïde, l'arthrose, ostéoarthrite, lupus ou la goutte )
  2. 12. Ostéoporose
  3. 13. Maladie cardiovasculaire (incluant angine, crise cardiaque, infarctus et hypertension)
  4. 14. Maladies rénales
  5. 15. Asthme
  6. 16. Bronchite chronique, emphysème ou maladie pulmonaire obstructive chronique (MPOC)
  7. 17. Diabète
  8. 18. Migraine
  9. 19. Maux de dos
  10. 20. Cancer
  11. 21. Problèmes de santé mentale ( tels que la dépression, le trouble bipolaire, la manie ou la schizophrénie )
  12. 22. Alzheimer ou démence
  13. 23. Autres maladies neurologiques ( telles que la maladie de parkinson, la sclérose en plaque, le spina-bifida ou la paralysie cérébrale )
  14. 24. Incontinence urinaire ou intestinale
  15. 25. Maladies digestives ( telles que la maladie de céliaque, le syndrome du colon irritable, les ulcères d'estomac ou la maladie de Crohn )
  16. 26. Fibromyalgies, syndrome de fatigue chronique ou sensibilités aux agresseurs chimiques
  17. 27. Troubles ou déficiences développementaux (ou du développement)
  18. 28. Blessure résultant d'un accident
  19. 29. Vieillesse / fragile
  20. 30. Autre - Précisez
  21. NSP, RF

CHC_S110

(Quel est ce problème de santé?)

(80 espaces)

NSP, RF

Lieu de naissance du répondant (BPR)

BPR_R10

J'aimerais poser quelques questions d'ordre général.

BPR_Q10

Dans quel pays êtes vous né?

(50 espaces)

NSP, RF

BPR_S10

(Dans quel pays êtes vous né?)

(80 espaces)

NSP, RF

BPR_Q20

Dans quelle province ou quel territoire?

  1. 10. Terre-Neuve-et-Labrador
  2. 11. Île-du-Prince-Édouard
  3. 12. Nouvelle-Écosse
  4. 13. Nouveau-Brunswick
  5. 24. Québec
  6. 35. Ontario
  7. 46. Manitoba
  8. 47. Saskatchewan
  9. 48. Alberta
  10. 59. Colombie-Britannique
  11. 60. Yukon
  12. 61. Territoires du Nord-Ouest
  13. 62. Nunavut
  14. NSP, RF

Statut d'immigrant (RIM)

RIM_Q10

En quelle année êtes-vous venu vivre au Canada pour la première fois?

(MIN : 1900) (MAX : 9995)

NSP, RF

RIM_Q20

Êtes-vous ou avez-vous déjà été un immigrant reçu au Canada?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

RIM_Q30

En quelle année êtes-vous devenu un immigrant reçu au Canada pour la première fois?

(MIN : 1900) (MAX : 2011)

NSP, RF

Origines ethniques (ETH)

ETH_Q110

Quelles étaient les origines ethniques ou culturelles de ^VOS ancêtres?

  1. Canadien
  2. Anglais
  3. Français
  4. Écossais
  5. Irlandais
  6. Allemand
  7. Italien
  8. Autochtone (Indien de l'Amérique du Nord, Métis ou Inuit)
  9. Ukrainien
  10. Chinois
  11. Hollandais (Néerlandais)
  12. Polonais
  13. Asiatique du Sud (Indien de l'Inde, Sri Lankais, Pakistanais, Pendjabi, etc.)
  14. Juif
  15. Portugais
  16. Autre - Précisez
  17. NSP, RF

ETH_S110

(Quelles étaient les origines ethniques ou culturelles de ^VOS ancêtres?)

(80 espaces)

NSP, RF

Religion (RLR)

RLR_Q100

Quelle est votre religion?

(50 espaces)

NSP, RF

RLR_S100

(Quelle est votre religion?)

(80 espaces)

NSP, RF

RLR_Q105

Sans compter les occasions comme les mariages ou les funérailles, au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous participé à des activités religieuses ou assisté à des réunions ou à des services religieux?

  1. Au moins une fois par semaine
  2. Au moins une fois par mois
  3. Au moins 3 fois par année
  4. Une ou deux fois par année
  5. Pas du tout
  6. NSP, RF

RLR_Q110

Quelle est l'importance de ^VOS convictions religieuses ou spirituelles sur la façon dont vous ^VIVEZ votre vie? Diriez-vous qu'elles sont :

  1. très importantes?
  2. assez importantes?
  3. pas très importantes?
  4. pas importantes du tout?
  5. NSP, RF

RLR_Q120

Au cours des 12 derniers mois, à quelle fréquence avez-vous pratiqué des activités religieuses ou spirituelles sur une base individuelle? Ces activités peuvent inclure la prière, la méditation et d'autres formes de cultes, ayant lieu chez vous ou ailleurs.

  1. Au moins une fois par jour
  2. Au moins une fois par semaine
  3. Au moins une fois par mois
  4. Au moins 3 fois par année
  5. Une ou deux fois par année
  6. Pas du tout
  7. NSP, RF

Langue du répondant (LNR)

LNR_Q100

Quelle est la première langue que vous avez parlée dans votre enfance?

  1. 11. Anglais
  2. 12. Français
  3. 13. Italien
  4. 14. Chinois
  5. 15. Allemand
  6. 16. Portugais
  7. 17. Polonais
  8. 18. Ukrainien
  9. 19. Espagnol
  10. 20. Vietnamien
  11. 21. Grec
  12. 22. Pendjabi
  13. 23. Arabe
  14. 24. Tagalog (Philippin)
  15. 25. Hongrois
  16. 26. Autre - Précisez
  17. NSP, RF

LNR_S100

(Quelle est la première langue que vous avez parlée dans votre enfance?)

(80 espaces)

(NSP, RF ne sont pas permis)

LNR_Q111

Comprenez-vous toujours l’anglais?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

LNR_Q112

Comprenez-vous toujours le français?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

LNR_Q113

Comprenez-vous toujours l’italien?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

LNR_Q114

Comprenez-vous toujours le chinois?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

LNR_Q115

Comprenez-vous toujours l’allemand?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

LNR_Q116

Comprenez-vous toujours le portugais?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

LNR_Q117

Comprenez-vous toujours le polonais?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

LNR_Q118

Comprenez-vous toujours l’ukrainien?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

LNR_Q119

Comprenez-vous toujours l’espagnol?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

LNR_Q120

Comprenez-vous toujours le vietnamien?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

LNR_Q121

Comprenez-vous toujours le grec?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

LNR_Q122

Comprenez-vous toujours le pendjabi?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

LNR_Q123

Comprenez-vous toujours l’arabe?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

LNR_Q124

Comprenez-vous toujours le tagalog?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

LNR_Q125

Comprenez-vous toujours le hongrois?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

LNR_Q126

Comprenez-vous toujours (le/l') ^LNR_S100?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

LNR_Q140

Quelle langue parlez-vous le plus souvent à la maison?

  1. 11. Anglais
  2. 12. Français
  3. 13. Italien
  4. 14. Chinois
  5. 15. Allemand
  6. 16. Portugais
  7. 17. Polonais
  8. 18. Ukrainien
  9. 19. Espagnol
  10. 20. Vietnamien
  11. 21. Grec
  12. 22. Pendjabi
  13. 23. Arabe
  14. 24. Tagalog (Philippin)
  15. 25. Hongrois
  16. 26. Autre - Précisez
  17. NSP, RF

LNR_S140

(Quelle langue parlez-vous le plus souvent à la maison?)

(80 espaces)

(NSP, RF ne sont pas permis)

LNR_Q210

Parlez-vous assez bien l’anglais pour tenir une conversation?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

LNR_Q220

Parlez-vous assez bien le français pour tenir une conversation?

  1. Oui
  2. Non
  3. NSP, RF

Revenu (INR)

INR_R025

Et pour terminer, une dernière série de questions.

INR_Q025

Quelle était votre principale source de revenu , au cours de l'année se terminant le 31 décembre ^DV_PASTYEAR?

  1. 0. Aucun revenu
  2. 1. Revenu d'emploi incluant salaires, traitements, commissions et pourboires
  3. 2. Revenu de travail autonome, tel que d'une entreprise non constituée en société, dans l'exercice d'une profession ou d'une entreprise agricole
  4. 3. Revenu de placements (dividendes, intérêts ou loyers nets de propriétés)
  5. 4. Des REÉR ou FERR (fonds enregistré de revenu de retraite)
  6. 5. Assurance-emploi (ou le Régime québécois d'assurance parentale)
  7. 6. Indemnités d'accident du travail
  8. 7. Prestations du Régime de pensions du Canada ou du Régime de rentes du Québec
  9. 8. Pensions de retraite et rentes
  10. 9. Pension de base de la Sécurité de la vieillesse
  11. 10. Supplément de revenu garanti ou allocation au survivant (du gouvernement fédéral seulement)
  12. 11. Prestations fiscales pour enfants ou allocations familiales
  13. 12. Prestations d'assistance sociale provinciales, territoriales ou municipales
  14. 13. Allocation de soutien des enfants ou pension alimentaire
  15. 14. Autre revenu - Précisez
  16. NSP, RF

INR_S025

(Quelle était votre principale source de revenu , au cours de l'année se terminant le 31 décembre ^DV_PASTYEAR?)

(80 espaces)

NSP, RF

INR_Q032

Au meilleur de votre connaissance, à combien estimez-vous votre revenu personnel total provenant de toutes les sources, avant impôts et autres déductions, au cours de l'année se terminant le 31 décembre ^DV_PASTYEAR?

(MIN : -9000000) (MAX : 90000000)

NSP, RF

INR_Q033

Pouvez-vous estimer dans lequel des groupes suivants se situe votre revenu personnel total pour l'année se terminant le 31 décembre ^DV_PASTYEAR? Était-il :

  1. … moins de 30 000 $ (incluant les pertes de revenu)?
  2. 30 000 $ et plus?
  3. NSP, RF

INR_Q034

Veuillez m'arrêter dès que j'aurai lu la catégorie qui s'applique à vous. Était-il :

  1. … moins de 5 000 $?
  2. … de 5 000 $ à moins de 10 000 $?
  3. … de 10 000 $ à moins de 15 000 $?
  4. … de 15 000 $ à moins de 20 000 $?
  5. … de 20 000 $ à moins de 25 000 $?
  6. … de 25 000 $ à moins de 30 000 $?
  7. NSP, RF

INR_Q035

Veuillez m'arrêter dès que j'aurai lu la catégorie qui s'applique à vous. Était-il :

  1. … de 30 000 $ à moins de 40 000 $?
  2. … de 40 000 $ à moins de 50 000 $?
  3. … de 50 000 $ à moins de 60 000 $?
  4. … de 60 000 $ à moins de 80 000 $?
  5. … de 80 000 $ à moins de 100 000 $?
  6. … de 100 000 $ à moins de 150 000 $?
  7. … 150 000 $ et plus?
  8. NSP, RF

INR_Q040

Sans ^VOUS_N compter , combien de personnes dans votre ménage ont touché un revenu d'une source quelconque au cours de la même période (année se terminant le 31 décembre ^DV_PASTYEAR)?

(MIN : 0) (MAX : 19)

NSP, RF

INR_Q110

Au meilleur de votre connaissance, à combien estimez-vous le revenu total de tous les membres de votre ménage, provenant de toutes les sources, avant impôts et autres déductions, au cours de l'année se terminant le 31 décembre ^DV_PASTYEAR?

(MIN : -9000000) (MAX : 90000000)

NSP, RF

INR_Q120

Pouvez-vous estimer dans lequel des groupes suivants se situe le revenu de votre ménage pour l'année se terminant le 31 décembre ^DV_PASTYEAR? Était-il :

  1. … moins de 50 000 $ (incluant les pertes de revenu)?
  2. 50 000 $ et plus?
  3. NSP, RF

INR_Q130

Pouvez-vous estimer dans lequel des groupes suivants se situe le revenu de votre ménage pour l'année se terminant le 31 décembre ^DV_PASTYEAR ?

Veuillez m'arrêter dès que j'aurai lu la catégorie qui s'applique à votre ménage. Était-il :

  1. moins de 5 000 $?
  2. de 5 000 $ à moins de 10 000 $?
  3. de 10 000 $ à moins de 15 000 $?
  4. de 15 000 $ à moins de 20 000 $?
  5. de 20 000 $ à moins de 30 000 $?
  6. de 30 000 $ à moins de 40 000 $?
  7. de 40 000 $ à moins de 50 000 $?
  8. NSP, RF

INR_Q140

Pouvez-vous estimer dans lequel des groupes suivants se situe le revenu de votre ménage pour l'année se terminant le 31 décembre ^DV_PASTYEAR ?

Veuillez m'arrêter dès que j'aurai lu la catégorie qui s'applique à votre ménage. Était-il :

  1. de 50 000 $ à moins de 60 000 $?
  2. de 60 000 $ à moins de 70 000 $?
  3. de 70 000 $ à moins de 80 000 $?
  4. de 80 000 $ à moins de 90 000 $?
  5. de 90 000 $ à moins de 100 000 $?
  6. de 100 000 $ à moins de 150 000 $?
  7. 150 000 $ et plus?
  8. NSP, RF

L'application de l'EPA est constituée de plusieurs composantes du questionnaire (contact, ménage, démographique, loyer, information sur la population active, sortie), dont chacune est récapitulée ci-dessous, suivi d'une liste de codes. Chaque composante du questionnaire comprend un certain nombre de blocs de questions.

Pour la simplicité, en raison de la complexité de la logique dans l'application, les questions et les cheminements possibles ne sont pas tous présentés. C'est particulièrement le cas dans la Composante Contact où la portée des questions et des cheminements possibles est un peu plus complexe que ce qui est récapitulé ci-dessous.

Les logements sélectionnés sont dans l'enquête pour six mois consécutifs. Une entrevue de naissance correspond à la première entrevue pour un nouveau ménage, et elle est habituellement effectuée en personne. Quelques entrevues de naissance sont maintenant également effectuées par téléphone à partir des emplacements centralisés de travail ITAO.

Les entrevues subséquentes, les mois suivants, sont habituellement effectuées par téléphone. À partir de 2015, les répondants de l'EPA qui remplissent certains critères auront l'option de compléter l'enquête par Internet pour les entrevues subséquentes.

Composante contact

Les informations suivantes sont recueillies au commencement de chaque tentative de contact.

II_R01A — Bonjour, je travaille à Statistique Canada. Mon nom est …
Si c'est une entrevue en personne, passez à IC_R01
Si c'est une entrevue de naissance par téléphone, passez à AR_Q01
Si c'est une entrevue subséquente par téléphone, passez à SR_Q01

SR_Q01 — Puis-je parler à …?
Si « répondant nous parle », passez à IC_R01
Si « répondant est disponible », passez à II_R01B
Si « répondant n'est pas disponible » ou « n'est plus un membre du ménage », passez à AR_Q01
Si « Numéro inexact », passez TC_Q01

II_R01B — Bonjour, je travaille à Statistique Canada. Mon nom est …
Passez à IC_R01

TC_Q01 — J'aimerais m'assurer que j'ai composé le bon numéro. S'agit-il du [numéro de téléphone]?
Si oui, passez à AR_Q01
Si non, remerciez la personne et terminez l'appel

AR_Q01 — Puis-je parler à un adulte, membre du ménage?
Si « adulte nous parle » et c'est une entrevue de naissance ITAO, passez à TFCC_Q01
Si « adulte nous parle » et ce n'est pas une entrevue de naissance ITAO, passez à IC_R01
Si « adulte est disponible », passez à II_R01C
Si « adulte n'est pas disponible » et c'est une entrevue de naissance, passez à ARA_Q01
Si « adulte n'est pas disponible » et c'est une entrevue subséquente et SR_Q01 = « répondant n'est pas disponible », passez à SRA_Q01
Si « répondant n'est pas disponible » et c'est une entrevue subséquente et SR_Q01 = « n'est plus un membre du ménage » ou « Numéro inexact », passez à ARA_Q01

II_R01C — Bonjour, je travaille à Statistique Canada. Mon nom est …
Si c'est une entrevue de naissance ITAO, passez à TFCC_Q01
Si ce n'est pas une entrevue de naissance ITAO, passez à IC_R01

SRA_Q01 — J'aimerais parler à … À quel moment serait-[il/elle] disponible?
Si « répondant est disponible », prenez un rendez-vous, remerciez la personne et terminez l'appel
Si « répondant n'est pas disponible », passez à ARA_Q01

ARA_Q01 — À quel moment un adulte, membre du ménage serait-il disponible?
Si « adulte est disponible », prenez un rendez-vous, remerciez la personne et terminez l'appel
Si « adulte n'est pas disponible », remerciez la personne et terminez l'appelle

TFCC_Q01 — Pour m'assurer que j'ai joint le bon ménage, je dois confirmer votre adresse. Est-ce [adresse postale]?
Si oui, passez à IC_R01
Si non, passez à TFCC_Q02

TFCC_Q02 — J'aimerais m'assurer que j'ai composé le bon numéro. S'agit-il du [numéro de téléphone]?
Remerciez la personne et terminez l'appel

IC_R01 — Je vous appelle au sujet de l'Enquête sur la population active.

LP_Q01 — Préférez-vous être interviewé(e) en français ou en anglais?
Si c'est une entrevue ITAO, passez à MON_R01
Si ce n'est pas une entrevue ITAO, passez à la composante Ménage

MON_R01
Mon surveillant pourrait écouter durant cet appel pour assurer un contrôle de qualité.

Composante ménage et démographique

Bloc ménage

LA_N01
Si c'est une entrevue de naissance ITAO, passez à MA_Q01
Si c'est une entrevue subséquente en personne, passez à CMA_Q01
Si c'est une entrevue subséquente par téléphone, passez à SD_Q01
Confirmez l'adresse de listage.
Passez à MA_Q01

SD_Q01 — J'aimerais confirmer votre adresse. Demeurez-vous toujours au [adresse postale]?
Si oui et l'adresse de listage est la même que l'adresse postale, passez à CHM_Q01
Si oui et l'adresse de listage est différente que l'adresse postale, passez à CMA_Q01
Si non, passez à SD_Q02
Si « répondant n'a jamais habité à cette adresse », passez à SD_Q05

SD_Q02 — Est-ce que les autres personnes qui vivaient avec vous demeurent toujours à cette adresse?
Si oui, passez à SD_Q03
Si non, remerciez la personne et terminez l'appel

SD_Q03 — Pouvez-vous m'indiquer le numéro de téléphone actuel à cette adresse?
Si oui, passez à SD_Q04
Si non, remerciez la personne et terminez l'appel

SD_Q04 — Quel est ce numéro de téléphone, avec l'indicatif régional?
Remerciez la personne et terminez l'appel

SD_Q05 — J'aimerais m'assurer que j'ai composé le bon numéro. S'agit-il du [numéro de téléphone]?
Remerciez la personne et terminez l'appel

CHM_Q01 — Est-ce que c'est aussi votre adresse postale?
Si oui, passez à TN_Q01
Si non, passez à MA_Q01

CMA_Q01 — J'aimerais confirmer votre adresse postale. Est-ce [adresse postale]?
Si oui, passez à TN_Q01
Si non, passez à MA_Q01

MA_Q01 — Quelle est votre adresse postale exacte?
Si c'est une entrevue de naissance en personne, passez à DW_N02
Si c'est une entrevue de naissance par téléphone, passez à DW_Q01
Si c'est une entrevue subséquente, passez à TN_Q01

DW_Q01 — Dans quel type de logement demeurez-vous? Est-ce un(e) :
Lisez les catégories au répondant.
Passez à TN_Q01

DW_N02
Choisissez le type de logement.

TN_Q01 — Ce logement appartient-il à un membre de ce ménage?

RS_R01
Les questions suivantes permettent de recueillir d'importants renseignements de base sur les membres de votre ménage.
Si c'est une entrevue de naissance, passez à USU_Q01
Si c'est une entrevue subséquente, passez à PV2_Q01

USU_Q01 — Veuillez nommer toutes les personnes qui demeurent habituellement ici.
Commencez par les adultes qui ont des responsabilités au niveau des soins ou du support familial.

RS_Q02 — Y a-t-il des personnes qui demeurent ici temporairement?
Si oui, passez à TEM_Q01
Si non, passez à RS_Q04

TEM_Q01 — Quels sont les noms de toutes les personnes qui demeurent ici temporairement?
Ajouter une personne seulement si elle n'a pas d'autre résidence habituelle ailleurs.

RS_Q04 — Y a-t-il d'autres personnes qui demeurent ici habituellement mais qui sont présentement absentes parce qu'elles sont aux études, à l'hôpital, ou ailleurs?
Si oui, passez à OTH1_Q01
Si non, passez à Démographiques d'individus

OTH1_Q01 — Quels sont les noms des autres personnes qui vivent ou demeurent ici?
Ajouter une personne seulement si elle n'a pas d'autre résidence habituelle ailleurs.
Passez à Démographiques d'individus

PV2_Q01 — Est-ce que les personnes suivantes vivent ou demeurent toujours dans ce logement?
Si oui, passez à RS_Q05
Si non, passez à PV2_Q01_RES_Q02

PV2_Q01_RES_Q02 — Est ce que … n'est plus un membre du ménage ou est-[il/elle] décédé(e)?

RS_Q05 — Est-ce que d'autres personnes vivent ou habitent ici en ce moment?
Si oui, passez à OTH2_Q01
Si non, passez à Démographiques d'individus

OTH2_Q01 — Quels sont les noms des autres personnes qui vivent ou demeurent ici?
Ajouter une personne seulement si elle n'a pas d'autre résidence habituelle ailleurs.

Bloc démographique

Les informations démographiques suivantes sont recueillies pour chaque membre du ménage.

ANC_Q01 — Quelle est la date de naissance de ...?

ANC_Q02 — Donc l'âge de … au [date de la dernière journée de la semaine de référence] était de [âge calculé] ans.
Est-ce exact?
Si oui, passez à SEX_Q01
Si non, passez à ANC_Q03

ANC_Q03 — Quel est l'âge de ...?

SEX_Q01
Inscrivez le sexe de ....

MSNC_Q01
Si âge < 16, passez à FI_N01
Quel est l'état matrimonial de ...? Est-[il/elle] :
Lisez les catégories au répondant.

FI_N01
Inscrivez l'unité familiale de … : A à Z.
Assignez la même lettre à toutes les personnes liées par le sang, le mariage ou l'adoption.

RR_N01
Déterminez une personne de référence pour la famille et sélectionnez le lien unissant ... à cette personne. La personne de référence doit être un adulte ayant la charge de la famille ou la responsabilité des soins de la famille.

IMM_Q01 — Dans quel pays … est-[il/elle] né(e)?
Si âge < 14, passez à CAF_Q01
Précisez le pays de naissance selon les frontières actuelles.
Si 01-Canada, passez à ABO_Q01

IMM_Q02 — … est-[il/elle], ou a-t-[il/elle] déjà été, un(e) immigrant(e) reçu(e) au Canada?
Un immigrant reçu (résident permanent) est une personne à qui les autorités de l'immigration ont accordé le droit de résider au Canada en permanence.
Si oui, passez à IMM_Q03
Si non, passez à ABO_Q01

IMM_Q03 — En quelle année … est-[il/elle] devenu(e) un(e) immigrant(e) reçu(e) pour la première fois?
Année :

IMM_Q04
Si IMM_Q03 est depuis plus de 5 ans, passez à ABO_Q01
Quel mois?
Mois :

ABO_Q01
Si Pays de naissance n'est pas le Canada, les États-Unis ou le Groenland passez à ED_Q01
… est-[il/elle] un(e) Autochtone, c'est-à-dire un(e) Indien(ne) de l'Amérique du Nord, un(e) Métis(se) ou un(e) Inuit?
Si oui, passez à ABO_Q02
Si non, passez à ED_Q01

ABO_Q02
Si le répondant a déjà spécifié le(s) groupe(s) autochtone(s), choisissez  le(s) groupe(s) dans la liste ci-dessous; sinon, demandez : … est-[il/elle] un(e) Indien(ne) de l'Amérique du Nord, un(e) Métis(se) ou un(e) Inuit?
Choisissez toutes les réponses appropriées.

ED_Q01
Quel est le plus haut niveau d'études primaires ou secondaires que ... a achevé?
Si « 8e année ou moins » ou « 9e - 10e année », passez à ED_Q03
Si « 11e - 13e année », passez à ED_Q02

ED_Q02 — ... a-t-[il/elle] obtenu un diplôme d'études secondaires?

ED_Q03 — ... a-t-[il/elle] suivi tout autre cours pouvant mener à l'obtention d'une attestation, d'un certificat ou d'un diplôme décerné par un établissement d'enseignement?
Si oui, passez à ED_Q04
Si non, passez à CAF_Q01

ED_Q04 — Quel est le plus haut certificat ou diplôme que ... a obtenu?

CHE_Q01
Si (Pays de naissance est le Canada) ou (IMM_Q02 est non) ou (répondant n'a pas obtenu un diplôme ou certificat d'études postsecondaires) passez à CAF_Q01
Dans quel pays … a-t-[il/elle] obtenu son certificat ou diplôme le plus élevé?
Précisez le pays d'éducation le plus élevé selon les frontières actuelles.

CAF_Q01
Si âge < 16 ou âge > 65, passez à ANC_Q01 pour le prochain membre du ménage
Est-ce que ... est un membre à temps plein des forces armées canadiennes régulières?

Passez à la composante sur l'information sur la population active pour chaque personne âgée de 15 ans et plus n'étant pas membre à temps plein des forces armées régulières.

Composante loyer

La composante Loyer sera générée seulement si la réponse à la question TN_Q01  (« Ce logement appartient-il à un membre de ce ménage? ») qui se trouve dans la composante Ménage est « Non », et province/territoire n'est pas Yukon, Territoires du Nord-Ouest ou Nunavut.

RRF_R01
Les questions suivantes sont au sujet de votre loyer. L'information recueillie est utilisée pour calculer la portion du loyer dans l'indice des prix à la consommation.

RM_Q01
S'il existe de l'information du mois précédent sur le loyer, passez à RM_Q04
Si le type de logement n'est pas « Immeuble d'appartements de moins de 5 étages » et n'est pas « Immeuble d'appartements de 5 étages ou plus », passez à RM_Q02
À quel étage habitez-vous?

RM_Q02 — À votre connaissance, il y a combien d'années que cet immeuble a été construit?

RM_Q03 — Combien de chambres à coucher y a-t-il dans ce logement?

RM_Q04 — Ce mois-ci, votre loyer est-il subventionné par le gouvernement, un employeur, ou un parent?
Si oui, passez à RM_Q04A
Si non, passez à RM_Q05

RM_Q04A — De quelle manière est-ce que votre loyer est subventionné?

RM_Q05 — Ce mois-ci, exploitez-vous un commerce à partir de votre logement?
Si oui, passez à RM_Q05A
Si non, passez à RM_Q06

RM_Q05A — Est-ce que le fait qu'il y ait un local d'affaires a une répercussion sur le montant du loyer payé?

RM_Q06 — Quel est le loyer mensuel total de ce logement?
Si 0 $, passez à RM_Q07
Si > 0 $, passez à RM_Q08

RM_Q07 — Quelle est la raison pour laquelle le loyer est 0 $?
Si RM_Q04 = oui, passez à la fin de la composante Loyer

RM_Q08
S'il n'existe pas d'information du mois précédent sur le loyer, passez à RM_Q09B
S'il y a eu un changement complet des membres du ménage, passez à RM_Q09B
Si RM_Q04 = oui, passez à RM_Q09B
Y a-t-il eu des variations quant au montant de loyer payé depuis le mois dernier?
Si oui, passez à RM_Q08A
Si non, passez à RM_Q09B

RM_Q08A — Quelle est la raison pour le changement au montant de loyer depuis le mois dernier?
Choisissez toutes les réponses appropriées.

RM_Q09B
Si le type de logement n'est pas « Immeuble d'appartements de moins de 5 étages » et n'est pas « Immeuble d'appartements de 5 étages ou plus », passez à RM_Q14
S'il existe de l'information du mois précédent sur le loyer et qu'il n'y a pas eu de changement complet des membres du ménage, passez à RM_Q09S
Ce loyer mensuel comprend-il le stationnement?
Si oui, passez à RM_Q10
Si non, passez à RM_Q14

RM_Q09S — Depuis le mois dernier, aurait-il eu des changements aux espaces de stationnement?
Si oui, passez à RM_Q10
Si non, passez à RM_Q14

RM_Q10 — Quel genre de stationnement est compris dans le loyer mensuel?
Choisissez toutes les réponses appropriées.

RM_Q11
Si « Garage  fermé ou stationnement intérieur » n'est pas choisi dans RM_Q10, passez à RM_Q12
Combien d'espaces de garage fermé ou de stationnement intérieur sont compris dans le loyer?

RM_Q12
Si « Stationnement extérieur avec prise de courant » n'est pas choisi dans RM_Q10, passez à RM_Q13
Combien d'espaces de stationnement extérieur avec prise de courant sont compris dans le loyer?

RM_Q13
Si « Stationnement extérieur sans prise de courant » n'est pas choisi dans RM_Q10, passez à RM_Q14
Combien d'espaces de stationnement extérieur sans prise de courant sont compris dans le loyer?

RM_Q14
S'il n'existe pas d'information du mois précédent sur le loyer, passez à RM_Q15
S'il y a eu un changement complet des membres du ménage, passez à RM_Q15
Si « Changement dans les services publics, autres services, appareils, ou ameublements » est choisi dans RM_ Q08A, passez à RM_Q15
Depuis le mois dernier, aurait-il eu des changements dans les services publics, autres services, appareils ménagers, ou ameublements compris dans le loyer?
Si oui, passez à RM_Q15
Si non, passez à la fin de la composante Loyer

RM_Q15 — Lesquels des services publics, autres services, appareils ménagers, ou ameublements suivants sont compris dans le loyer mensuel?
Lisez la liste au répondant. Choisissez toutes les réponses appropriées.

Composante - Information sur la population active

Dans la composante suivante, une voie est assignée selon les réponses données. Cette voie est utilisée pour diriger le flux de la composante. Pour les voies 1, 2, 6 et 7, la voie détermine le statut de la population active, mais pour les voies 3, 4 et 5, d'autres conditions (par exemple, disponibilité au travail) doivent être utilisées pour faire la distinction entre ceux qui sont en chômage et ceux qui sont inactifs.

Voies

1
Occupé(e), au travail
2
Absent(e), du travail
3
Mise à pied temporaire
4
À la recherche d'emploi
5
Emploi devant commencer à une date future
6
Inactif(ve), capable de travailler
7
Inactif(ve), incapacité permanente

Bloc lien au travail

LFI_Q100 — La majorité des questions suivantes ont trait aux activités de ... la semaine dernière, c'est-à- dire la semaine du dimanche [date de la première journée de la semaine de référence] à samedi dernier [date de la dernière journée de la semaine de référence].
La semaine dernière, ... a-t-[il/elle] travaillé à un emploi ou à une entreprise? (peu importe le nombre d'heures)
Si oui, alors VOIE = 1 et passez à 102
Si non, passez à 101
« Incapacité permanente », alors VOIE = 7 et passez à 104

LFI_Q101 — La semaine dernière, ... avait-[il/elle] un emploi ou une entreprise dont [il/elle] s'est absenté(e)?
Si non, passez à 104

LFI_Q102 — Avait-[il/elle] plus d'un emploi ou plus d'une entreprise la semaine dernière?
Si non, passez à 110

LFI_Q103 — Était-ce dû à un changement d'employeur?
Passez à 110

Bloc lien à l'emploi précédent

LFI_Q104 — … a-t-[il/elle] déjà travaillé à un emploi ou à une entreprise?
Si non, passez à 170

LFI_Q105 — Quand a-t-[il/elle] travaillé la dernière fois?
Si interview subséquente et pas de changement à 105 et VOIE du mois précédent = 3, passez à 131
Sinon, si interview subséquente et pas de changement à 105 et VOIE du mois précédent = 4 à 7, passez à 170
Sinon, si pas durant la dernière année, passez à 170
Sinon, si VOIE = 7, passez à 131
Sinon, si VOIE n'est pas 7, passez à 110

Bloc description de l'emploi

LFI_Q110 — Si 103 = oui, Je vais maintenant vous poser quelques questions sur le nouvel emploi ou la nouvelle entreprise de .... était-[il/elle] employé(e) ou travaillait-[il/elle] à son compte?
Si 103 = non, Je vais maintenant vous poser quelques questions sur le nouvel emploi ou la nouvelle entreprise de ... où ... travaille habituellement le plus grand nombre d'heures. Était-[il/elle] employé(e) ou travaillait-[il/elle] à son compte?
Autrement, Était-[il/elle] employé(e) ou travaillait-[il/elle] à son compte?
Si pas « À son compte », passez à 114

LFI_Q111 — Avait-[il/elle] une entreprise constituée en société?

LFI_Q112 — Avait-[il/elle] des employés?

LFI_Q113 — Quel était le nom de l'entreprise?
Passez à 115

LFI_Q114 — Pour qui … travaillait-[il/elle]?
(nom de l'entreprise, du ministère ou organisme gouvernemental ou de la personne)

LFI_Q115 — De quel genre d'entreprise, d'industrie ou de service s'agissait-il?
(p. ex., fabrication de boîtes en carton, entretien des routes, magasin de chaussures au détail, école secondaire, ferme laitière, administration municipale)

LFI_Q116 — Quel genre de travail … faisait-[il/elle]?
(p. ex., gardien d'enfants à domicile, travailleur d'usine, technicien forestier)

LFI_Q117 — Quelles étaient ses activités ou fonctions les plus importantes de ...?
(p. ex., prendre soin des enfants, opérateur de machine à refouler, estimation forestière)

LFI_Q118 — Quand a-t-[il/elle] commencé à travailler pour / à [nom de l'employeur/nom de l'entreprise]?

Bloc absence – cessation

LFI_Q130
Si VOIE = 1, passez à 150
Si 101 = non, passez à 131
Quelle est la raison principale pour laquelle ... s'est absenté(e) du travail la semaine dernière?
Si « Mise à pied temporaire due à la conjoncture économique », passez à 134
Si « Mise à pied saisonnière », passez à 136
Si « Travail occasionnel, manque de travail », passez à 137
Autrement, VOIE = 2 et passez à 150

LFI_Q131 — Quelle est la raison principale pour laquelle … a cessé de travailler à [cet emploi/cette entreprise]?
Si pas « Perdu son emploi, mis(e) à pied ou l'emploi a pris fin », passez à 137

LFI_Q132 — Pourriez-vous préciser la raison principale pour laquelle ... a perdu son emploi?
Si VOIE = 7, passez à 137
Sinon, si « Conjoncture économique », passez à 133
Autrement, passez à 137

LFI_Q133 — … prévoit-[il/elle] retourner à cet emploi?
Si non ou « Incertain », passez à 137

LFI_Q134 — Son employeur lui a-t-il donné une date de retour au travail?
Si oui, passez à 136

LFI_Q135 — … a-t-[il/elle] des raisons de croire qu'[il/elle] sera rappelé(e) au travail d'ici 6 mois?

LFI_Q136 — La semaine dernière, depuis combien de semaines … était-[il/elle] mis(e) à pied?
Si 130 = « Mise à pied saisonnière », passez à 137
Sinon, si 134 = non et 135 = non, passez à 137
Sinon, si mise à pied plus de 52 semaines, passez à 137
Autrement, VOIE = 3 et passez à 137

LFI_Q137 — Travaillait-[il/elle] habituellement plus ou moins de 30 heures par semaine?
Si VOIE = 3, passez à 190
Autrement, passez à 170

Bloc heures de travail (emploi principal)

LFI_Q150
Les questions suivantes portent sur les heures de travail de ... à son [nouvel/nouvelle] [emploi/entreprise] [à nom de l'employeur].
Si 110 = « Employé(e) », En ne tenant pas compte des heures supplémentaires, le nombre d'heures de travail payées de ... varie-t-il d'une semaine à l'autre?
Autrement, Le nombre d'heures de travail de ... varie-t-il d'une semaine à l'autre?
Si oui, passez à 152

LFI_Q151
Si 110 = « Employé(e) », En ne tenant pas compte des heures supplémentaires, combien d'heures payées ... travaille-t-[il/elle] par semaine?
Autrement, Combien d'heures ... travaille-t-[il/elle] par semaine?
Si VOIE = 2, passez à 158
Si 110 = « Employé(e) », passez à 153
Autrement, passez à 157

LFI_Q152
Si 110 = « Employé(e) », En ne tenant pas compte des heures supplémentaires, combien d'heures payées en moyenne ... travaille-t-[il/elle] habituellement par semaine?
Autrement, Combien d'heures en moyenne ... travaille-t-[il/elle] habituellement par semaine?
Si VOIE = 2, passez à 158
Si 110 = « Employé(e) », passez à 153
Autrement, passez à 157

LFI_Q153 — La semaine dernière, combien d'heures était-[il/elle] absent(e) de son travail en raison de vacances, de maladie ou de toute autre raison?
Si 0 heure, passez à 155

LFI_Q154 — Quelle est la raison principale de cette absence?

LFI_Q155 — La semaine dernière, combien d'heures supplémentaires payées a-t-[il/elle] travaillé à cet emploi?

LFI_Q156 — La semaine dernière, combien d'heures supplémentaires non payées a-t-[il/elle] travaillé à cet emploi?
Si 150 = non, les heures réelles = 151 - 153 + 155 + 156 et passez à 158

LFI_Q157 — Combien d'heures … a-t-[il/elle] réellement travaillé la semaine dernière à son [nouvel/nouvelle] [emploi/entreprise] [à nom de l'employeur]?

LFI_Q158
Si 151 > = 29,5 ou 152 > = 29,5, et VOIE = 2, passez à 162
Si 151 > = 29,5 ou 152 > = 29,5 et VOIE = 1, passez à 200
Voudrait-[il/elle] travailler 30 heures ou plus par semaine à [un seul emploi]?
Si oui, passez à 160

LFI_Q159 — Quelle est la raison principale pour laquelle ... ne veut pas travailler 30 heures ou plus par semaine [à un seul emploi]?
Si VOIE = 2, passez à 162
Autrement, passez à 200

LFI_Q160 — Quelle est la raison principale pour laquelle ... travaille habituellement moins de 30 heures par semaine [à son emploi principal]?
Si ni « Conjoncture économique », ni « N'a pu trouver un travail de 30 heures et plus par semaine », et VOIE = 2, passez à 162
Si ni « Conjoncture économique », ni « N'a pu trouver un travail de 30 heures et plus par semaine », et VOIE = 1, passez à 200

LFI_Q161 — Au cours de la période de 4 semaines terminée samedi dernier le [date de la dernière journée de la semaine de référence], a-t-[il/elle], à un moment donné, cherché du travail à temps plein?
Si VOIE = 2, passez à 162
Autrement, passez à 200

Bloc absence

LFI_Q162 — La semaine dernière, depuis combien de semaines ... avait-[il/elle] été absent(e) du travail de façon continue?
Si (110 = « Employé(e) »), ou (110 = « À son compte » et 111 est oui), passez à 163
Autrement, passez à 200

LFI_Q163 — Reçoit-[il/elle] un salaire ou un traitement de son [employeur/entreprise] pour ses absences de la semaine dernière?
Passez à 200

Bloc recherche de travail – emploi devant commencer à une date future

LFI_Q170
Si VOIE = 7, passez à 500
Au cours de la période de 4 semaines terminée samedi dernier [date de la dernière journée de la semaine de référence], ... a-t-[il/elle] fait quoi que ce soit pour trouver du travail?
Si non et âge >= 65, alors VOIE = 6 et passez à 500
Si non et âge <= 64, passez à 174
Si oui, alors VOIE = 4 et passez à 171

LFI_Q171 — Au cours de ces 4 dernières semaines, qu'a-t-[il/elle] fait … pour trouver du travail? A-t-[il/elle] fait autre chose pour trouver du travail?

LFI_Q172 — La semaine dernière, depuis combien de semaines cherchait-[il/elle] du travail?
[Depuis la date de la dernière journée de travail]

LFI_Q173 — Quelle était son activité principale avant qu'[il/elle] commence à chercher du travail?
Passez à 177

LFI_Q174 — La semaine dernière, ... avait-[il/elle] un emploi devant débuter à une date précise?
Si non, alors VOIE = 6 et passez à 176

LFI_Q175 — Va-t-[il/elle] commencer à travailler à cet emploi avant ou après le dimanche [date de la première journée après les 4 semaines de la dernière journée de la semaine de référence]?
Si « Avant cette date », alors VOIE = 5 et passez à 190
Si « À cette date ou après », alors VOIE = 6 et passez à 500

LFI_Q176 — ... voulait-[il/elle] un emploi la semaine dernière?
Si non, passez à 500

LFI_Q177 — Voulait-[il/elle] un emploi de plus, ou moins de 30 heures par semaine?

LFI_Q178
Si VOIE = 4, passez à 190
Quelle est la raison principale pour laquelle [il/elle] n'a pas cherché du travail la semaine dernière?
Si « Croyait qu'il n'y avait pas de travail », passez à 190
Autrement, passez à 500

Bloc disponibilité

LFI_Q190 — Aurait-[il/elle] pu travailler la semaine dernière [s'il/si elle avait été rappelé(e)/si un emploi convenable lui avait été offert]?
Si oui, passez à 400

LFI_Q191 — Quelle est la raison principale pour laquelle ... n'était pas disponible pour travailler la semaine dernière?
Passez à 400

Bloc gains

LFI_Q200
Si 110 n'est pas « Employé(e) », passez à 300
Si interview subséquente et pas de changement à 110, 114, 115, 116, 117, 118, passez à 300
Je voudrais maintenant vous posez quelques courtes questions sur les gains de ... à son [nouvel] emploi [à nom de l'employeur].
Est-[il/elle] payé(e) à l'heure?

LFI_Q201 — Reçoit-[il/elle] habituellement des pourboires ou des commissions?
Si 200 = non, passez à 204

LFI_Q202 — [En incluant les pourboires et les commissions], quel est le salaire horaire de ...?
Passez à 220

LFI_Q204 — Pour vous, quelle est la manière la plus facile de nous dire son salaire ou son traitement [y compris les pourboires et les commissions], avant impôt et autres déductions?
Sous forme de gains annuels, mensuels, hebdomadaires ou autre?
Si « Annuels », passez à 209
Si « Mensuels », passez à 208
Si « Bimensuels », passez à 207
Si « Aux deux semaines », passez à 206
Si « Hebdomadaire » ou « Autre », passez à 205

LFI_Q205 — [En incluant les pourboires et les commissions,] quel est son salaire ou son traitement hebdomadaire avant impôt et autres déductions?
Passez à 220

LFI_Q206 — [En incluant les pourboires et les commissions,] quel est son salaire ou son traitement aux deux semaines avant impôt et autres déductions?
Passez à 220

LFI_Q207 — [En incluant les pourboires et les commissions,] quel est son salaire ou son traitement bimensuel avant impôt et autres déductions?
Passez à 220

LFI_Q208 — [En incluant les pourboires et les commissions,] quel est son salaire ou son traitement mensuel avant impôt et autres déductions?
Passez à 220

LFI_Q209 — [En incluant les pourboires et les commissions,] quel est son salaire ou son traitement annuel avant impôt et autres déductions?
Passez à 220

Bloc syndicat

LFI_Q220 — Est-[il/elle] syndiqué(e) à son [nouvel] emploi à [nom de l'employeur]?
Si oui, passez à 240

LFI_Q221 — Est-[il/elle] couvert(e) par une convention collective ou par un contrat de travail négocié par un syndicat?

Bloc permanence

LFI_Q240 — Le [nouvel] emploi de ... est-il permanent ou est-il d'une manière ou d'une autre non permanent?
(p. ex., emploi saisonnier, temporaire, d'une durée déterminée, ou occasionnel)
Si « Permanent », passez à 260

LFI_Q241 — De quelle manière l'emploi de ... n'est-il pas permanent?
Passez à 260

Bloc taille de l'établissement

LFI_Q260 — Environ combien de personnes sont employées à l'endroit où ... travaille pour [nom de l'employeur]?
Est-ce : [Moins de 20, entre 20 et 99, entre 100 et 500, ou plus de 500]?
Lisez les catégories au répondant.

LFI_Q261 — [Nom de l'employeur] a-t-[il/elle] des opérations à plusieurs endroits?
Si non, ou 260 = « Plus de 500 », passez à 300

LFI_Q262 — Au total, combien de personnes travaillent pour cet employeur à ces différents endroits?
Est-ce : [Moins de 20, entre 20 et 99, entre 100 et 500, ou plus de 500]?
Lisez les catégories au répondant.
Passez à 300

Bloc catégorie de travailleurs – heures à l'autre emploi

LFI_Q300
Si 102 = non, passez à 400
J'ai maintenant quelques questions sur l'[autre/ancien] emploi ou l'[autre/ancienne] entreprise de .... Était-[il/elle] employé(e) ou travaillait-[il-elle] à son compte?
Si pas « À son compte », passez à 320

LFI_Q301 — … avait-[il/elle] une entreprise constituée en société?

LFI_Q302 — … avait-[il/elle] des employés?

LFI_Q320
Si 300 = « Employé(e) », En ne tenant pas compte des heures supplémentaires, combien d'heures payées par semaine travaillé [e-t-/ait-] [il/elle] habituellement à cette [entreprise/entreprise familiale]?
Autrement, Combien d'heures par semaine travail [e-t-/ait-] [il/elle] habituellement à cette [entreprise/entreprise familiale]?
Si VOIE = 2, passez à 400

LFI_Q321 — Combien d'heures ... a-t-[il/elle] réellement travaillé la semaine dernière à [cet emploi/cette entreprise/cette entreprise familiale]?
Passez à 400

Bloc recherche d'emploi (mise à pied temporaire)

LFI_Q400
Si VOIE n'est pas 3, passez à 500
Au cours des 4 semaines terminées samedi dernier [date de la dernière journée de la semaine de référence], ... a-t-[il/elle] cherché un emploi auprès d'un autre employeur?
Passez à 500

Bloc fréquentation scolaire

LFI_Q500
Si âge >= 65, passez à FIN
La semaine dernière, ... fréquentait-[il/elle] une école, un collège, ou une université?
Si non, passez à 520

LFI_Q501 — Était-[il/elle] inscrit(e) comme étudiant(e) à temps plein ou à temps partiel?

LFI_Q502 — De quel genre d'école s'agit-il?
Passez à 520

Bloc étudiants retournant aux études

LFI_Q520
Si le mois d'enquête n'est pas de mai à août, passez à FIN
Sinon, si l'âge n'est pas de 15 à 24, passez à FIN
Sinon, si interview subséquente et 520 dans le mois précédent est « non », passez à FIN
Sinon, si interview subséquente et 520 dans le mois précédent est « oui », passez à 521
… était-[il/elle] étudiant(e) à temps plein en mars de cette année?
Si non, passez à FIN

LFI_Q521 — ... prévoit-[il/elle] étudier à temps plein cet automne?

Composante sortie

Les questions suivantes ont été incluses à la fin de l'entrevue EPA afin de recueillir des renseignements en prévision des interviews subséquentes et pour remercier les répondants de leur participation. Dans bien des cas, ces renseignements seront préenregistrés et n'auront qu'à être confirmés lors des interviews subséquentes.

EI_R01
Si supprimé de l'échantillon par renouvellement (c'est-à-dire, dernière entrevue), passez à TY_R02
Avant de terminer, j'aimerais vous poser quelques questions supplémentaires.

FC_R01
Dans le cadre de l'Enquête sur la population active, nous contacterons votre ménage le mois prochain, durant la semaine du [date de la première journée de la semaine de l'enquête du mois prochain].
Après ce mois-ci, il reste [nombre calculé d'interviews restantes] interview(s) de l'EPA pour ce ménage.

HC_Q01 — Quelle serait la meilleure personne à contacter?
Si non-membre du ménage, passez à TEL_Q01

IRO2_N03
Parlez-vous présentement avec [membre du ménage contact]?
Si non, passez à TEL_Q01

IRO2_N04
Avez-vous rempli toute l'enquête, du début à la fin, avec [membre du ménage contact]?
Si non ou incertain, passez à TEL_Q01

IRO2_N05
Est-ce qu'il y a des membres du ménage qui ont des noms fictifs?

TEL_Q01
Si aucun numéro de téléphone n'existe, passez à TEL_Q02
J'aimerais confirmer votre numéro de téléphone. Est-ce le [numéro de téléphone]?
Si oui, passez à EQOF_Q01
Si non, passez à TEL_Q02

TEL_Q02 — Quel est votre numéro de téléphone, avec l'indicatif régional?

EQOF_Q01
Si IRO2_N03 = Non, passez à PC_Q01
Si IRO2_N04 = Non ou Incertain, passez à PC_Q01
Si IRO2_N05 = Oui, passez à PC_Q01
Si le numéro de téléphone est invalide, passez à PV_R01
Le mois prochain, vous aurez le choix de répondre à cette enquête par Internet.

Préférez-vous répondre à l'enquête par Internet ou discuter avec un intervieweur de Statistique Canada qui communiquera directement avec vous?
Si intervieweur de Statistique Canada est sélectionné, passez à PC_Q01

EQOF_R02
Statistique Canada vous enverra un courriel le [date de la première journée de la semaine de l'enquête du mois prochain] avec des instructions pour accéder au questionnaire par Internet. Vous aurez cinq jours pour remplir le questionnaire. Autrement, un intervieweur vous téléphonera.
Certaines parties du questionnaire seront déjà remplies avec des renseignements que vous avez fournis durant cette entrevue tels que l'âge des membres de votre ménage et la description de leurs emplois.

EA_Q01
Si aucune adresse courriel n'existe, passez à EA_Q02
J'aimerais confirmer votre adresse de courriel. Est-ce [adresse courriel]?
Si oui, passez à LQ_Q01

EA_Q02 — Quelle est votre adresse de courriel?
Si l'adresse de courriel est invalide, passez à EQQ4_R04B

EA_Q03 — J'aimerais confirmer l'adresse de courriel. S'agit-il de [EA_Q02]?
Si oui, passez à LQ_Q01
Si non, passez à EA_Q02

EQQ4_R04B — Une adresse de courriel est nécessaire pour accéder au questionnaire par Internet. Par conséquent, un intervieweur communiquera avec vous le mois prochain pour recueillir vos réponses à l'enquête.

PC_Q01
Si c'est une entrevue ITAO, passez à PTC_Q01
Pouvons-nous compléter la prochaine interview par téléphone?
Si oui, passez à PTC_Q01
Si non, passez à PV_R01

PV_R01
Dans ce cas, le mois prochain, nous effectuerons une visite en personne durant la semaine du [date de la première journée de la semaine de l'enquête du mois prochain].

PTC_Q01
S'il n'existe pas d'information du mois précédent sur le temps préférable pour contacter, passez à PTC_Q02
Je voudrais confirmer à quel moment vous préférez que nous prenions contact avec vous. Est-ce [le temps préférable pour contacter]?
Si oui, passez à PTC_N03
Si non, passez à PTC_Q02

PTC_Q02 — À quel moment de la journée préférez-vous que nous prenions contact avec vous? Est-ce le matin, l'après-midi, le soir, ou n'importe quelle heure?
Choisissez toutes les réponses appropriées.

PTC_N03
Inscrivez toute autre information sur le temps préférable pour contacter.

LQ_Q01
Si c'est une entrevue ITAO, passez à TY_R01
Si c'est une entrevue subséquente, passez à TY_R01
Si le type de logement n'est pas « Maison individuelle » et pas « Maison double » et pas « Maison en rangée » et pas « Duplex », passez à TY_R01
Est-ce qu'il y a un autre logement dans cet immeuble?
Si oui, passez à LQ_N02
Si non, passez à TY_R01

LQ_N02
N'oubliez pas de vérifier la liste de la grappe et d'y ajouter, au besoin, un ou plusieurs multiples.

TY_R01
Merci beaucoup pour votre participation à l'Enquête sur la population active de ce mois-ci. Passez une belle journée/soirée.
Passez à FIN

TY_R02
Merci beaucoup pour votre participation à l'Enquête sur la population active. Bien que vous ayez terminé vos six mois au sein de cette enquête, Statistique Canada pourrait communiquer de nouveau avec votre ménage à un moment ultérieur dans le cadre d'une autre enquête. Passez une belle journée/soirée.

Liste de codes

Codes pour Composante contact

SR_Q01

1
Oui, le répondant nous parle
2
Oui, le répondant est disponible
3
Non, le répondant n'est pas disponible
4
Non, le répondant n'est plus un membre du ménage
5
Numéro de téléphone inexact

AR_Q01

1
Oui, un adulte membre nous parle
2
Oui, un adulte membre est disponible
3
Non, un adulte membre n'est pas disponible

SRA_Q01 / ARA_Q01

1
Prenez un rendez-vous précis
2
Prenez un rendez-vous incertain
3
Pas disponible

LP_Q01

1
Anglais
2
Français
3
Autre

Codes pour Composante ménage

SD_Q01

1
Oui
2
Non
3
Non, le répondant n'a jamais habité à cette adresse

DW_Q01 / DW_N02

01
Maison individuelle
02
Maison double
03
Maison en rangée
04
Duplex
05
Immeuble d'appartements de moins de 5 étages
06
Immeuble d'appartements de 5 étages ou plus
07
Institution
08
Hôtel; maison de chambres/pension; camp
09
Maison mobile
10
Autre – Précisez

PV2_Q01_RES_Q02

1
N'est plus un membre du ménage
2
Décédé(e)

Codes pour Composante démographique des individus

SEX_Q01

1
Masculin
2
Féminin

MSNC_Q01

1
Marié(e)
2
En union libre
3
Veuf(ve)
4
Séparé(e)
5
Divorcé(e)
6
Célibataire, jamais marié(e)

RR_N01

1
Personne de référence
2
Conjoint ou conjointe
3
Fils ou fille (biologique, adopti(f/ve) ou du conjoint/de la conjointe)
4
Petit-fils ou petite-fille
5
Gendre ou bru
6
Enfant en tutelle (moins de 18 ans)
7
Parent
8
Beau-père ou belle-mère
9
Frère ou soeur
10
Autre parent – Précisez

IMM_Q01

Les réponses qui ne correspondent pas à un des douze pays explicitement énumérés sont enregistrées en tant que « Autre – Recherche » et appelle un fichier de recherche des pays contenant une liste de tous les pays courants.

01
Canada
02
États-Unis
03
Royaume-Uni
04
Allemagne
05
Italie
06
Pologne
07
Portugal
08
Chine (République populaire de)
09
Hong Kong
10
Inde
11
Philippines
12
Vietnam
13
Autre – Recherche

IMM_Q02

1
Oui
2
Non

ABO_Q01

1
Oui
2
Non

ABO_Q02

Choisissez toutes les réponses appropriées.

1
Indien(ne) de l'Amérique du Nord
2
Métis(se)
3
Inuit (Esquimau(de))

ED_Q01

1
8e année ou moins (Québec : Secondaire II ou moins)
2
9e - 10e année (Québec : Secondaire III ou IV, Terre-Neuve-et-Labrador : 1ère année du secondaire)
3
11e - 13e année (Québec : Secondaire V, Terre-Neuve-et-Labrador : 2e à 4e années du secondaire)

ED_Q04

1
Aucun diplôme ou certificat d'études postsecondaires
2
Diplôme ou certificat de métier d'une école de métiers ou à la suite d'une période d'apprentissage
3
Diplôme ou certificat non universitaire d'un collège communautaire, CEGEP, école de sciences infirmières, etc.
4
Certificat universitaire inférieur au baccalauréat
5
Baccalauréat
6
Diplôme ou certificat universitaire supérieur au baccalauréat

CHE_Q01

Les réponses qui ne correspondent pas à un des douze pays explicitement énumérés sont enregistrées en tant que « Autre – Recherche » et appelle un fichier de recherche des pays contenant une liste de tous les pays courants.

01
Canada
02
États-Unis
03
Royaume-Uni
04
Allemagne
05
Italie
06
Pologne
07
Portugal
08
Chine (République populaire de)
09
Hong Kong
10
Inde
11
Philippines
12
Vietnam
13
Autre – Recherche

Codes pour Composante loyer

RM_Q02

1
Pas plus de cinq ans
2
Plus de cinq ans, mais pas plus de dix ans
3
Plus de dix ans, mais pas plus de vingt ans
4
Plus de vingt ans, mais pas plus de quarante ans
5
Plus de quarante ans

RM_Q04A

1
Basé sur le revenu/Organismes gouvernementaux
2
Employeur
3
Appartient à un parent
4
Autre – Précisez

RM_Q08A

1
Changement dans les services publics, autres services, appareils, ou ameublements
2
Changement aux espaces de stationnement
3
Nouveau bail
4
Autre – Précisez

RM_Q10

1
Garage fermé ou stationnement intérieur
2
Stationnement extérieur avec prise de courant
3
Stationnement extérieur sans prise de courant

RM_Q15

1
Chauffage – Électrique
2
Chauffage – Gaz naturel
3
Chauffage – Autre précisez
4
Électricité
5
Câblodistribution
6
Réfrigérateur
7
Cuisinière
8
Machine à laver
9
Sécheuse
10
Autres gros appareils – Précisez
11
Ameublement
12
Aucune des réponses ci-haut mentionnées

Codes pour Information sur la population active

LFI_Q100

1
Oui
2
Non
3
Incapacité permanente de travailler

LFI_Q110 / LFI_Q300

1
Employé(e)
2
Travaillait à son compte
3
Travailleur(euse) non rémunéré(e) dans une entreprise familiale

LFI_Q130

01
Maladie ou incapacité de l'enquêté(e)
02
Soins à donner à ses enfants
03
Soins à donner à un parent âgé (60 ans ou plus)
04
Congé de maternité ou parental
05
Autres obligations personnelles ou familiales
06
Vacances
07
Conflit de travail (grève ou lock-out) (employé(e)s seulement)
08
Mise à pied temporaire due à la conjoncture économique (employé(e)s seulement)
09
Mise à pied saisonnière (employé(e)s seulement)
10
Travail occasionnel, manque de travail (employé(e)s seulement)
11
Horaire de travail (par exemple, travail par quart) (employé(e) seulement)
12
Travaille à son compte, manque de travail (travailleurs(euses) à leur compte seulement)
13
Activité saisonnière (employé(e)s exclu(e)s)
14
Autre – Précisez

LFI_Q131

01
Maladie ou incapacité de l'enquêté(e)
02
Soins à donner à ses enfants
03
Soins à donner à un parent âgé (60 ans ou plus)
04
Est enceinte (femmes seulement)
05
Autres obligations personnelles ou familiales
06
Va à l'école
07
A perdu son emploi, a été mis(e) à pied, ou l'emploi a pris fin (employé(e)s seulement)
08
A vendu ou fermé l'entreprise (travailleurs(euses) à leur compte seulement) (excluant les employé(e)s)
09
A déménagé
10
N'était pas satisfait(e) de son emploi
11
A pris sa retraite
12
Autre – Précisez

LFI_Q132

1
Fin de l'emploi saisonnier
2
Fin de l'emploi temporaire, de l'emploi d'une durée déterminée ou à contrat (travail non saisonnier)
3
Travail occasionnel
4
Déménagement de l'entreprise
5
Abandon des affaires par l'entreprise
6
Conjoncture économique (p. ex., manque de travail, baisse des commandes ou des ventes, etc.)
7
Congédiement par l'employeur
8
Autre – Précisez

LFI_Q133 / LFI_Q521

1
Oui
2
Non
3
Incertain

LFI_Q137 / LFI_Q177

1
30 heures ou plus par semaine
2
Moins de 30 heures par semaine

LFI_Q154

01
Maladie ou incapacité de l'enquêté(e)
02
Soins à donner à ses enfants
03
Soins à donner à un parent âgé (60 ans ou plus)
04
Congé de maternité ou parental
05
Autres obligations personnelles ou familiales
06
Vacances
07
Conflit de travail (grève ou lock-out)
08
Mise à pied temporaire due à la conjoncture économique
09
Jour férié (civil ou religieux)
10
Mauvais temps
11
L'emploi a débuté ou s'est terminé durant la semaine
12
Travaille à temps réduit (en raison du manque d'équipement, de l'entretien ou de la réparation de l'usine)
13
Autre – Précisez

LFI_Q159

1
Maladie ou incapacité de l'enquêté(e)
2
Soins à donner à ses enfants
3
Soins à donner à un parent âgé (60 ans ou plus)
4
Autres obligations personnelles ou familiales
5
Va à l'école
6
Choix personnel
7
Autre – Précisez

LFI_Q160

1
Maladie ou incapacité de l'enquêté(e)
2
Soins à donner à ses enfants
3
Soins à donner à un parent âgé (60 ans ou plus)
4
Autres obligations personnelles ou familiales
5
Va à l'école
6
Conjoncture économique
7
N'a pas pu trouver un travail de 30 heures par semaine ou plus
8
Autre – Précisez

LFI_Q171

1
Agence de placement publique
2
Agence de placement privée
3
Syndicat
4
Directement aux employeurs
5
Amis ou parents
6
Placement d'une offre d'emploi ou réponse à une offre d'emploi
7
Consultation des offres d'emploi
8
Autre – Précisez

LFI_Q173

1
Travaillait
2
Tenait maison
3
Allait à l'école
4
Autre – Précisez

LFI_Q175

1
Avant cette date
2
À cette date ou après

LFI_Q178

1
Maladie ou incapacité de l'enquêté(e)
2
Soins à donner à ses enfants
3
Soins à donner à un parent âgé (60 ans ou plus)
4
Autres obligations personnelles ou familiales
5
Va à l'école
6
Attendait d'être rappelé(e) à son ancien emploi
7
Attendait que des employeurs lui répondent
8
Croyait qu'il n'y avait pas de travail (dans la région, ou correspondant à ses compétences)
9
N'a donné aucune raison
10
Autre – Précisez

LFI_Q191

1
Maladie ou incapacité de l'enquêté(e)
2
Soins à donner à ses enfants
3
Soins à donner à un parent âgé (60 ans ou plus)
4
Autres obligations personnelles ou familiales
5
Va à l'école
6
Vacances
7
Avait déjà un emploi
8
Autre – Précisez

LFI_Q204

1
Annuels
2
Mensuels
3
Bimensuels
4
Aux deux semaines
5
Hebdomadaires
6
Autre – Précisez

LFI_Q241

1
Emploi saisonnier
2
Emploi temporaire, d'une durée déterminée ou à contrat (non saisonnier)
3
Travail occasionnel
5
Autre – Précisez

LFI_Q260 / LFI_Q262

1
Moins de 20
2
Entre 20 et 99
3
Entre 100 et 500
4
Plus de 500

LFI_Q501

1
À temps plein
2
À temps partiel

LFI_Q502

1
École primaire, intermédiaire, secondaire ou équivalent
2
Collège communautaire ou CÉGEP
3
Université
4
Autre – Précisez

Codes pour Composante sortie

IRO2_N03

1
Oui
2
Non

IRO2_N04

1
Oui
2
Non
3
Incertain

IRO2_N05 / TEL_Q01

1
Oui
2
Non

EQOF_Q01

1
Internet
2
Intervieweur de Statistique Canada

EA_Q01 / EA_Q03

1
Oui
2
Non

PC_Q01 / PTC_Q01

1
Oui
2
Non

PTC_Q02

1
N'importe quelle heure
2
Le matin
3
L'après-midi
4
Le soir
5
Pas le matin
6
Pas l'après-midi
7
Pas le soir

LQ_Q01

1
Oui
2
Non

Votre intervieweur communiquera avec vous le :

Votre journal rempli sera recueilli le :

À :

Merci !

Nous apprécions grandement votre participation.

Renseignements recueillis en vertu de la Loi sur la statistique.
Lois révisées au Canada, 1985, chapitre S19.

Confidentiel une fois rempli

Si vous avez dépensé aujourd’hui, vous avez deux options pour déclarer chaque dépense :

  • Insérer le reçu dans la pochette en expliquant toute abréviation ou mot abrégé sur le reçu.

OU

  • Inscrire la dépense dans le journal. N’oubliez pas d’inscrire les dépenses pour lesquelles vous n’avez pas de reçu.

Si vous n’avez RIEN dépensé aujourd’hui…

  • Précisez la date et inscrivez « aucune dépense » dans la section « Biens et services incluant les aliments achetés au magasin » (voir exemple en page 1).

Prénom du répondant :

Date de début du journal
JJ MM

Date de fin du journal
JJ MM

Biens et services incluant les aliments achetés au magasin

No de l'article
Date de la dépense
jj/mm (Exemple : 21/06)

Description de l'article

Écrivez un seul article par ligne en lettres moulées. Voir page 6 du guide pour obtenir de l'information supplémentaire sur cette section.

Un rappel : Veuillez inscrire les collations, les boissons et les repas achetés dans des restaurants ou des restaurants-minute dans la  section commençant à la page 7.

Coût - Ne pas inclure les taxes. $  ¢

Par exemple :

21/06 AUCUNE DÉPENSE
22/06 ESSENCE 36,00

Collations, boissons et repas achetés dans des restaurants ou des restaurants-minute

No de l'article
Date de la dépense
jj/mm (Exemple : 22/06)

Code du type de restaurant

A = Service aux tables
B = Restaurant-minute
C = Cafétéria
D = Autre

Voir page 9 du guide pour les descriptions complètes.

Cochez (✓) le type de repas

Déjeuner
Dîner
Souper
Collation ou boisson

Nombre de repas payés - Inclure les repas payés pour des personnes qui n'habitent pas avec vous.

Coût total - Veuillez inclure toutes les taxes, pourboires et boissons alcoolisées. $  ¢

Boissons  alcoolisées - Si des boissons alcoolisées sont comprises dans le coût total, veuillez en indiquer le montant approximatif. $  ¢

Par exemple :

22/06 A (✓) 02 25,74
22/06 D (✓) 00 2,36

Réservé au bureau

Veuillez ne pas écrire sur cette page.

Votre intervieweur vous posera les questions suivantes quand il ou elle se présentera pour reprendre le Journal de vos dépenses quotidiennes.

1. Avez-vous inscrit « aucune dépense » dans le journal pour les jours sans dépense pour tous les membres du ménage ?

  1. Oui
  2. Non
  3. Parfois
  4. A eu des dépenses à tous les jours

2. Commentaires du répondant : @DI

3. Il est facile d'oublier certaines dépenses, telles que l'essence et les autres frais reliés aux véhicules, les billets de loterie, cigarettes et journaux, les repas et les boissons pris à l'extérieur de la maison, les loisirs ou encore les services de coiffure et les services postaux. Est-ce que vous, ou un autre membre du ménage, avez oublié de déclarer l'une de ces dépenses ou toute autre dépense dans le journal?

  1. Oui – Passez au no 4
  2. Non – Passez au no 5

4. Veuillez énumérer tous les articles oubliés.  Intervieweur : Inscrivez la description utilisée par le répondant.

Description
Coût

5. Au cours des 14 jours pendant lesquels vous déclariez vos dépenses dans le journal, des membres de votre ménage ont-ils été absents de la maison pour une nuitée ou plus ?

  1. Oui – Passez au no 6
  2. Non – Merci de votre participation à cette enquête.

6. Avez-vous pensé d'inclure dans le journal, les dépenses faites lors de l'absence de la maison telles que l'essence, l'épicerie, les repas pris au restaurant, les collations et les boissons, les droits d'entrée à des attractions touristiques et les souvenirs ?

  1. Oui – Merci de votre participation à cette enquête.
  2. Non – Passez au no 7

7 .Veuillez énumérer tous les articles.  Ne déclarez pas les dépenses qui seront remboursées. Intervieweur : Inscrivez la description utilisée par le répondant.

Description
Coût

Commentaires

Votre intervieweur communiquera avec vous le :

Votre journal rempli sera recueilli le :

À :

Merci !

Nous apprécions grandement votre participation.

Renseignements recueillis en vertu de la Loi sur la statistique.
Lois révisées au Canada, 1985, chapitre S19.

Confidentiel une fois rempli

Si vous avez dépensé aujourd’hui, vous avez deux options pour déclarer chaque dépense :

  • Insérer le reçu dans la pochette en expliquant toute abréviation ou mot abrégé sur le reçu.

OU

  • Inscrire la dépense dans le journal. N’oubliez pas d’inscrire les dépenses pour lesquels vous n’avez pas de reçu.

Si vous n’avez RIEN dépensé aujourd’hui…

  • Précisez la date et inscrivez « aucune dépense » dans la section « Biens et services incluant les aliments achetés au magasin » (voir exemple en page 1).

Prénom du répondant :

Date de début du journal
JJ MM

Date de fin du journal
JJ MM

Biens et services incluant les aliments achetés au magasin

No de l'article
Date de la dépense
jj/mm (Exemple : 21/06)

Description de l'article

Écrivez un seul article par ligne en lettres moulées. Voir page 6 du guide pour obtenir de l'information supplémentaire sur cette section.

Un rappel : Veuillez inscrire les collations, les boissons et les repas achetés dans des restaurants ou des restaurants-minute dans la  section commençant à la page 7.

Coût - Ne pas inclure les taxes. $  ¢

Par exemple :

21/06 AUCUNE DEPENSE
22/06 ESSENCE 36,00

Collations, boissons et repas achetés dans des restaurants ou des restaurants-minute

No de l'article
Date de la dépense
jj/mm (Exemple : 22/06)

Code du type de restaurant

A = Service aux tables
B = Restaurant-minute
C = Cafétéria
D = Autre

Voir page 9 du guide pour les descriptions complètes.

Cochez (✓) le type de repas

Déjeuner
Dîner
Souper
Collation ou boisson

Nombre de repas payés - Inclure les repas payés pour des personnes qui n'habitent pas avec vous.

Coût total - Veuillez inclure toutes les taxes, pourboires et boissons alcoolisées. $  ¢

Boissons  alcoolisées - Si des boissons alcoolisées sont comprises dans le coût total, veuillez en indiquer le montant approximatif. $  ¢

Par exemple :

22/06 A (✓) 02 25,74
22/06 D (✓) 00 2,36

Réservé au bureau

Veuillez ne pas écrire sur cette page.

Votre intervieweur vous posera les questions suivantes quand il ou elle se présentera pour reprendre le Journal de vos dépenses quotidiennes.

1. Avez-vous inscrit « aucune dépense » dans le journal pour les jours sans dépense pour tous les membres du ménage ?

  1. Oui
  2. Non
  3. Parfois
  4. A fait des achats à tous les jours

2. Commentaires du répondant : @DI

3. Il est facile d'oublier certaines dépenses, telles que l'essence et les autres frais reliés aux véhicules, les billets de loterie, cigarettes et journaux, les repas et les boissons pris à l'extérieur de la maison, les loisirs ou encore les services de coiffure et les services postaux. Est-ce que vous, ou un autre membre du ménage, avez oublié de déclarer l'une de ces dépenses ou toute autre dépense dans le journal?

  1. Oui – Passez au no 4
  2. Non – Passez au no 5

4. Veuillez énumérer tous les articles oubliés.  Intervieweur : Inscrivez la description utilisée par le répondant.

Description
Coût

5. Au cours des 14 jours pendant lesquels vous déclariez vos dépenses dans le journal, des membres de votre ménage ont-ils été absents de la maison pour une nuitée ou plus ?

  1. Oui – Passez au no 6
  2. Non – Merci de votre participation à cette enquête.

6. Avez-vous pensé d'inclure dans le journal, les dépenses faites lors de l'absence de la maison telles que l'essence, l'épicerie, les repas pris au restaurant, les collations et les boissons, les droits d'entrée à des attractions touristiques et les souvenirs ?

  1. Oui – Merci de votre participation à cette enquête.
  2. Non – Passez au no 7

7 .Veuillez énumérer tous les articles.  Ne déclarez pas les dépenses qui seront remboursées. Intervieweur : Inscrivez la description utilisée par le répondant.

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