Dans le premier des deux nouveaux feuillets d'information rendus accessibles aujourd'hui, les résultats scolaires des jeunes des Premières Nations sont examinés par rapport à ceux des jeunes non autochtones. Cet examen est guidé par les appels à l'action de la Commission de vérité et réconciliation.
Le deuxième feuillet d'information analyse la relation entre l'éloignement et l'achèvement des études secondaires pour les membres des Premières Nations, les Métis et les Inuit à l'aide de l'indice d'éloignement, une mesure de la proximité par rapport aux centres de services et aux centres de population.
Produits
Les feuillets d'information intitulés Les jeunes des Premières Nations : expériences et résultats relativement à l'éducation aux niveaux secondaire et postsecondaire (81-599-X) et La distance comme facteur de l'achèvement des études secondaires chez les Premières Nations, les Métis et les Inuit (81-595-M) sont maintenant accessibles.
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