Trousse de l'enseignant du Recensement de 2026
Activité 1 : Colorie et compte

Aperçu de la leçon

Les élèves de la maternelle et de 1^re année s'exerceront à compter tout en coloriant. Tout comme le recensement compte les personnes, ils compteront le nombre d'objets dans une image. Ils seront également initiés aux concepts propres aux collectivités des Premières Nations, des Métis et des Inuits. Trois thèmes sont proposés : Compter le Canada, Vivre dans le Nord et Compter les baies au Canada.

Liens avec le programme d'études

• Mathématiques
  • Démontrer une compréhension des chiffres de base.
• Arts
  • Perfectionner sa motricité fine et consolider ses connaissances propres aux couleurs.
  • Analyser des images provenant de différentes cultures.
  • Reconnaître des formes de base.
• Géographie
  • Désigner le Canada et ses principales frontières provinciales et territoriales.
  • Recenser les différences relatives aux terres agricoles et aux paysages canadiens.

Objectifs d'apprentissage

• Acquérir des connaissances de base sur le recensement.
• Acquérir des connaissances géographiques de base.
• S'initier aux concepts propres aux collectivités des Premières Nations, des Métis et des communautés Inuit.

Matériel nécessaire

• Crayons de couleur ou marqueurs
• Documents à distribuer :
  • Vivre dans le Nord
  • Compter les baies au Canada
  • Compter les Canadiens