Enquête nationale auprès des apprentis : Vue d’ensemble du Canada 2015
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Table des matières

Tableau A.2.1 Caractéristiques démographiques des apprentis, Canada

Tableau A.2.2 Statut d’apprenti et activités d’apprentissage subséquentes à l'achèvement ou à l’abandon du programme, Canada

Tableau A.2.3 Province ou territoire d’inscription par statut d’apprenti (2011 à 2013), Canada

Tableau A.2.4 Niveau de scolarité des apprentis et parents titulaires d’un certificat d’une école de métiers, par statut d’apprenti (2011-2013), Canada

Tableau A.2.5 Proportion des apprentis inscrits dans un métier du Sceau rouge et dans les 10 principaux métiers du Sceau rouge par statut d’apprenti, Canada

Tableau A.2.6 Répartition du nombre d’années écoulées avant qu’un apprenti termine ou cesse un programme d'apprentissage, par statut d’apprenti (2011 à 2013) et métier du Sceau rouge, Canada

Tableau A.3.1 Expérience de l’apprentissage à l’école secondaire et raisons de l’inscription, Canada

Tableau A.3.2 Sommaire de l’expérience de travail et des cours obligatoires durant l’apprentissage, Canada

Tableau A.3.3 Difficultés rencontrées durant l’apprentissage, Canada

Tableau A.3.4 Évaluation de l’expérience de travail et de la formation professionnelle, 10 principaux métiers du Sceau rouge, Canada

Tableau A.3.5 Expérience de travail et formation professionnelle des décrocheurs durant l’apprentissage et principale raison de l’abandon, Canada

Tableau A.4.1 Soutien fédéral pour les apprentis, Canada

Tableau A.4.2 Recours au régime d’assurance-emploi (AE) par les apprentis, Canada

Tableau A.4.3 Autres sources d’aide financière durant l’apprentissage, Canada

Tableau A.5.1 Sommaire de la certification par statut d’apprenti, Canada

Tableau A.5.2 Sommaire du statut de certification des finissants, Canada

Tableau A.5.3 Sommaire de la certification Sceau rouge, finissants dans un métier du Sceau rouge, Canada

Tableau A.6.1 Situation d’emploi par statut d’apprenti, Canada

Tableau A.6.2 Situation d’emploi des finissants dans les 10 principaux métiers du Sceau rouge, Canada

Tableau A.6.3 Salaire horaire et revenus annuels de l’emploi occupé la semaine précédant l’entrevue, par statut d’apprenti, Canada

Tableau A.6.4 Salaire horaire regroupé de l’emploi occupé la semaine précédant l’entrevue, par statut d’apprenti, Canada

Tableau A.6.5 Caractéristiques de l’emploi par statut d’apprenti, Canada

Tableau A.6.6 Caractéristiques de l’emploi des finissants dans les 10 principaux métiers du Sceau rouge, Canada

Tableau A.6.7 Apprentis travaillant dans un groupe de profession identique à celui correspondant au métier d’apprentissage, par statut d’apprenti, Canada

Tableau A.6.8 Grands groupes de professions (CNP 2011) et travail dans métier d’apprentissage pour les finissants dans les 10 principaux métiers du Sceau rouge, Canada

Tableau A.6.9 Secteur des industries (SCIAN) des finissants dans les 10 principaux métiers du Sceau rouge, Canada

Tableau A.6.10 Avantages sociaux par statut d’apprenti, Canada

Tableau A.6.11 Satisfaction professionnelle par statut d’apprenti, Canada

Tableau A.7.1 Mobilité dans un délai de 12 mois précédant l’apprentissage, Canada

Tableau A.7.2 Mobilité durant l’apprentissage, par statut d’apprenti, Canada

Tableau A.7.3 Province/territoire d’inscription, province/territoire de résidence au moment de l’enquête (2015), et province/territoire d’emploi (2015), Canada

Tableau A.7.4 Province/territoire de résidence au moment de l’enquête et province/territoire de l’emploi occupé dans la semaine précédant l’enquête, par province/territoire de résidence, Canada

Tableau A.7.5 Province / territoire de l'emploi dans la semaine précédant l'enquête pour les apprentis demeurant et travaillant dans une province / territoire différent(e), Canada

Tableau A.7.6 Mobilité par désignation Sceau rouge, Canada

Tableau A.7.7 Province/territoire d’inscription, province/territoire de résidence au moment de l'enquête (2015), et province/territoire d’emploi dans la semaine précédant l'enquête, 10 principaux métiers du Sceau rouge, Canada

Tableau A.8.1 Attitudes à l’égard des métiers par statut d’apprenti, Canada

Tableau A.8.2 Attitudes à l’égard des métiers, 10 principaux métiers du Sceau rouge, Canada

Tableau A.8.3 Attitudes à l’égard des métiers par groupe d’âge, Canada

Tableau A.8.4 Attitudes à l’égard des métiers par sexe, Canada

Tableau A.8.5 Attitudes à l’égard des métiers en fonction du plus haut niveau de scolarité atteint (2015), Canada

Tableau A.8.6 Attitudes à l’égard des métiers en fonction de la scolarité des parents, Canada

Tableau A.9.1 Influences sur la décision d’apprendre un métier par sexe, Canada

Tableau A.9.2 Âge à l’inscription par sexe, Canada

Tableau A.9.3 Désignation Sceau rouge et certification des finissants par sexe, Canada

Tableau A.9.4 Difficultés rencontrées durant l’apprentissage, par sexe, Canada

Tableau A.9.5 Principale raison pour laquelle les décrocheurs n’ont pas complété leur apprentissage, par sexe, Canada

Tableau A 9.6 Situation d’emploi par sexe, Canada

Tableau A.9.7 Influences sur la décision d’apprendre un métier par statut d’Autochtone, Canada

Tableau A.9.8 Âge à l’inscription par statut d’Autochtone, Canada

Tableau A.9.9 Désignation Sceau rouge et certification des finissants par statut d’Autochtone, Canada

Tableau A.9.10 Difficultés rencontrées durant l’apprentissage, par statut d’Autochtone, Canada

Tableau A.9.11 Principale raison pour laquelle les décrocheurs n’ont pas complété leur apprentissage, par statut d’Autochtone, Canada

Tableau A.9.12 Situation d’emploi par statut d’Autochtone, Canada

Tableau A.9.13 Influences sur la décision d’apprendre un métier par statut d’immigrant, Canada

Tableau A.9.14 Âge à l’inscription par statut d’immigrant, Canada

Tableau A.9.15 Désignation Sceau rouge et certification des finissants par statut d’immigrant, Canada

Tableau A.9.16 Difficultés rencontrées durant l’apprentissage, par statut d’immigrant, Canada

Tableau A.9.17 Principale raison pour laquelle les décrocheurs n’ont pas complété leur apprentissage, par statut d’immigrant, Canada

Tableau A.9.18 Situation d’emploi par statut d’immigrant, Canada



Renseignements supplémentaires

ISSN : 1918-266X

Note de reconnaissance

Le succès du système statistique du Canada repose sur un partenariat bien établi entre Statistique Canada et la population, les entreprises, les administrations canadiennes et les autres organismes. Sans cette collaboration et cette bonne volonté, il serait impossible de produire des statistiques précises et actuelles.

Remerciement

Nous tenons à remercier tous les répondants qui ont accepté de donner de leur temps pour participer à l’Enquête nationale auprès des apprentis de 2015 (ENA). Nous tenons à remercier grandement toutes les équipes de collecte tant au bureau central que dans les bureaux régionaux de Statistique Canada. Un merci tout particulier à tous les intervieweurs et intervieweuses qui ont permis que l’ENA soit une réussite. Également, le dévouement des équipes chargées de l’élaboration, de la mise en oeuvre, du traitement, de la méthodologie et du codage des enquêtes s’est avéré essentiel au succès du projet; chaque membre a droit à notre profonde reconnaissance.

La présente publication a été préparée conjointement par Statistique Canada et Emploi et Développement social Canada. Nous sommes aussi reconnaissants de l’aide fournie à toutes les étapes de ce projet de collaboration par plusieurs individus (liste détaillée à l’annexe D).

Nous tenons enfin à souligner la collaboration du personnel des services de la rédaction, des communications, de la traduction et de la diffusion oeuvrant à Statistique Canada, qui a été essentielle à la réussite du projet.

Normes de service à la clientèle

Statistique Canada s'engage à fournir à ses clients des services rapides, fiables et courtois. À cet égard, notre organisme s'est doté de normes de service à la clientèle qui doivent être observées par les employés lorsqu'ils offrent des services à la clientèle.

Droit d'auteur

Publication autorisée par le ministre responsable de Statistique Canada.

© Ministre de l'Industrie, 2017

L'utilisation de la présente publication est assujettie aux modalités de l'Entente de licence ouverte de Statistique Canada.

No 81-598-X au catalogue

Périodicité : Occasionnel

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Table des matières

Résumé - Page principale
Liste des Acronymes
Section 1 Introduction
Section 2 Profil des apprentis
Section 3 Expériences vécues dans le cadre d’un programme d’apprentissage
Section 4 Aide financière aux apprentis
Section 5 Certification
Section 6 Résultats sur le marché du travail et satisfaction professionnelle
Section 7 Mobilité
Section 8 Attitude à l’égard des métiers
Section 9 Groupes démographiques d’intérêt
Section 10 Conclusion
Annexes
Références

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Date de modification :